第一篇：第十四周國旗下講話

第十四周國旗下講話

學(xué)會(huì)感恩

老師、同學(xué)們： 大家上午好！

每年的11月份第四個(gè)周四是感恩節(jié)，2012年趕在11月22日。

同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)感恩，感恩你們的父母，因?yàn)樗麄兘o你們生命；感恩你們的師長，因?yàn)樗麄兘o你們教誨，給你們傳授知識(shí)；感恩你們的朋友，因?yàn)樗麄兘o你們幫助，給你們友誼；感恩你們的生活，因?yàn)樗麄兘o你們幸福??

今天我主要講的是感恩老師。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：感恩節(jié)前，一位女老師讓她的孩子們畫出他們想感謝的東西。老師本以為孩子們畫的會(huì)是香甜美味的蛋糕，或者是可口誘人的零食等，可當(dāng)一個(gè)男孩子交上自己的畫畫時(shí)，老師卻大吃一驚，原來，這個(gè)男孩子畫的，是一只手。

“這，這是誰的手？”老師不解地問。

這個(gè)又瘦又小，頭發(fā)黃黃的男孩子小聲告訴老師：“老師，我畫的，這是您的手!”

“為什么要畫老師的手呢？”老師又問。

“因?yàn)??，因?yàn)槲曳浅Ｏ敫兄x老師的手!”這位男孩子話還沒說完，就有另外的孩子搶著說：“老師，你每天用您的手握著粉筆在黑板上寫字，教給我們知識(shí)，您的手變得粗糙了，我也想感謝您的手”“老師，每天放學(xué)后，您會(huì)拉著我們黑糊糊的手，送我們走出學(xué)校。我們把你的手弄臟了，可你一點(diǎn)也不在乎，所以，我也想感謝您的手!”又一位孩子搶著大聲說。

這位年輕的女老師恍然大悟。對(duì)老師來說，用手握著粉筆在黑板上寫字、拉著孩子的手排好隊(duì)伍，這些都算不了什么，甚至是微不足道，但對(duì)于這些懂得感恩的孩子來說，老師的這雙手，作用卻是那樣的難以估量。對(duì)于這些懂得感恩的孩子來說，老師對(duì)孩子們的一絲絲關(guān)懷，孩子們就會(huì)覺得它是一縷陽光，一片溫暖，一份深情。

我們同德中心小學(xué)的老師們每天都為我們的孩子們辛勤地工作著，為了我們的學(xué)生付出了不知多少心血，那我們同德中心小學(xué)的孩子們，你們都懂得感恩了嗎？

一個(gè)學(xué)生想要健康成長，成為對(duì)社會(huì)有用的人才，必須從小就要懂得感恩，從尊敬老師，聽從老師的教育做起，因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生最起碼應(yīng)該做到的。而作為班級(jí)的班干部，更是要以身作則，帶頭積極向上，要自始至終，形成習(xí)慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范，要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起按老師的要求遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績，以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質(zhì)，報(bào)答老師對(duì)你們的辛勤付出，做一個(gè)有良心的，懂得感恩的好孩子。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。那我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞快板《一日常規(guī)歌》。

是的，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

我講話完了，謝謝大家！

同德中心小學(xué) 黃桂芳

第二篇：第十四周國旗下講話

【第十四周國旗下講話】

科技，有你更精彩

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《科技，有你更精彩》。近幾年，我國科技突飛猛進(jìn)，神舟六號(hào)載人航天器升上太空，完成了我國航天史上的壯舉。神舟七號(hào)發(fā)射升空，是我國航天史上首次實(shí)施太空行走，必將成為中國載人航天工程中又一個(gè)里程碑。今年11月17日，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，標(biāo)志著我國空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)取得重大突破，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展的重大跨越。這是我國載人航天事業(yè)發(fā)展史上的重要里程碑，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性成果，是中國人民在攀登世界科技高峰征程上取得的又一新的勝利，對(duì)于增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力和民族凝聚力，鼓舞全國各族人民努力實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)、奮力奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。這一切說明了科技帶領(lǐng)社會(huì)走向繁榮，帶領(lǐng)國家走向強(qiáng)大，帶領(lǐng)人類走向未來。如今，我們生活的便利都來源于好幾代科學(xué)家們畢生研究的成果。而很多想法在以前是不可想象的事物，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)，這就是創(chuàng)新所迸發(fā)的力量。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識(shí)更重要。”這在一些人看來或許是何等謬（miù）論，但在科技日新月異、人才輩出的今天，這句話卻又是不爭的事實(shí)。

我校本月開展的“科學(xué)在我心中，創(chuàng)新在我手中”主題科技節(jié)活動(dòng)，正好為我們提供了一個(gè)展示及鍛煉的平臺(tái)。拋開沉重的書本，進(jìn)入科學(xué) 1的殿堂。在老師們的帶領(lǐng)下，科技節(jié)活動(dòng)正如火如荼（tú）地展開，同學(xué)們參與熱情非常高。項(xiàng)目種類多樣，活動(dòng)精彩有趣，吸引了同學(xué)們的目光。“閱讀科普書刊”、“展示科技小報(bào)”，讓我們了解了我國科技的發(fā)展歷史，了解了地球媽媽的魅力；“走進(jìn)科幻世界”使我們感受到未來生活的精彩，感受到未來科技的神奇。“科學(xué)節(jié)能，綠色環(huán)保”的金點(diǎn)子，把節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的思想灌輸給我們，讓我們時(shí)時(shí)銘記人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系；“變廢為寶”、“紙模比賽”鍛煉了我們觀察能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。通過這次活動(dòng)，我們有了舞臺(tái)，便有了活力。賽場上的你追我趕，賽場下的虛心請(qǐng)教，都體現(xiàn)了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)

同學(xué)們，“興趣是最好的老師”。科技節(jié)活動(dòng)是短暫的，但興趣卻能使其一直延續(xù)下去。我想，在科技節(jié)里的過程，我們學(xué)到更多的不是知識(shí)，而是一種對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這便是本屆科技節(jié)對(duì)我們的最大的收獲。

我們是21世紀(jì)的主人，是未來的希望，讓我們共同努力，用精彩科技，使祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。

謝謝大家！

六一中隊(duì)2011、11、212

第三篇：第十四周國旗下講話材料

《只有一生平安，才有美好未來》

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多了，我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。

今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全：

二、現(xiàn)在我們的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必

要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓

緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全：

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以

免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全：

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食

不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游

玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜

用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力！祝愿同學(xué)們平平

安安，健康快樂地成長！

第四篇：第十四周國旗下講話（精選）

親愛的老師們、同學(xué)們: 大家早上好！

今天是2014年12月1日，本周是開學(xué)的第十四周。值周老師是劉丹梅老師和 老師，值周班級(jí)是二年級(jí)4班。

同學(xué)們，12月4日也就是本周四是全國法制宣傳教育日。你們知道我們國家為什么要確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日嗎？國家的目的是要求大家在“12·4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

上周四和周五，我們學(xué)校舉行了第49屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全校老師和全體同學(xué)的共同努力下，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功。在這里陳老師特別要表揚(yáng)我們里仁校區(qū)的全體同學(xué)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你們這些方面做得很好。一是在排隊(duì)去總部的過程中，很有組織紀(jì)律，沒有狂奔亂跑，沒有擅自離隊(duì)，緊緊跟著老師，沒有出任何安全問題。二是同學(xué)們在參加比賽的過程中，很積極，很努力，很勇敢，都想為自己的班集體爭光。三是很多同學(xué)沒有參加比賽，但是一直在為自己的同學(xué)加油鼓勁，幫著同學(xué)抱衣服等。但是也有一些問題需要同學(xué)們注意，比如跑步比賽時(shí)，請(qǐng)你不要在跑道上嘻戲玩耍或奔跑，否則會(huì)影響比賽的同學(xué)，還有可能發(fā)生沖撞事故，讓參賽的同學(xué)和你都會(huì)身體受到傷害。還有在當(dāng)啦啦隊(duì)員時(shí)，不能說一些不利于團(tuán)結(jié)的話去傷害其他班的同學(xué)。最后希望我們?nèi)w同學(xué)利用體育課和平時(shí)的空余時(shí)間多參加體育鍛煉，爭取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績。

上周三年級(jí)的所有班級(jí)進(jìn)行了我校2014年揚(yáng)長亮彩 我行我秀“德育訓(xùn)育班級(jí)展示”的評(píng)比。本周一年級(jí)將進(jìn)行2014年揚(yáng)長亮彩 我行我秀“德育訓(xùn)育班級(jí)展示”的評(píng)比。具體要求陳老師在這里不再重復(fù)，請(qǐng)班主任老師下來后講清要求。需要提醒各班的是，做操、放學(xué)一定要拿班級(jí)引導(dǎo)牌，同時(shí)教室內(nèi)務(wù)評(píng)比將不定時(shí)檢查。

另外，從本周起，我們就要開始為元旦慶祝作準(zhǔn)備，請(qǐng)每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

最后我要特別表揚(yáng)3.8班的同學(xué)和

同學(xué)。他們上周在操場拾到人民幣若干后，及時(shí)、主動(dòng)地交到了大隊(duì)部。他們這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。特此表揚(yáng)！另外請(qǐng)有丟失人民幣的老師或同學(xué)下來以后到陳老師處認(rèn)領(lǐng)。

11月份綜合各班各個(gè)方面的表現(xiàn)，有以下班級(jí)被評(píng)為了文明班級(jí)：

今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室。注意班與班之間的安全距離是3米。

第五篇：第十四周國旗下講話

共享同一片藍(lán)天

--國際殘疾人日國旗下講話

老師們、同學(xué)們：

早上好！

12月3日即將到來，希望大家能記住這個(gè)日子，因?yàn)樗恰皣H殘疾人日”。《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為我國的助殘日。”今年的5月17日，是我國第十九個(gè)助殘日，這是一個(gè)有愛心有良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光明媚的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??而一年前的汶川大地震，又將很多孩子變?yōu)樾枰喴未健⑿枰x肢支撐的殘疾人。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈--《千手觀音》嗎？看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，??在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠翩翩起舞，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??可是，在我們身邊的那些殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著我們難以想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

殘疾人是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，成為一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。

當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。

同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?有時(shí)候，一個(gè)小小的善意的舉動(dòng)就可以改變一個(gè)人所遭遇的窘境。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。讓我們給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

謝謝大家！