第一篇：XX年紀律作風整頓心得體會

XX年紀律作風整頓心得體會

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統學習《中共##市委關于黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》、《##省關于轉變作風狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀委七次全會上的講話》等有關文件、以主題討論，民主生活會等形式在局機關中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實

實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，領會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業奮斗，在社會中為人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”；第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本

品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。

通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。

在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。

第二篇：整頓紀律作風心得體會

干部紀律作風集中整頓活動心得體會

何龍

（2011年11月7日）

為了認真貫徹落實全縣干部紀律作風集中整頓活動動員大會精神，我認識到要想當一名合格的干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識。在工作中端正工作態度，改進紀律作風，促進努力工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，但是還需要在以下方面提高自身素質，從而改進紀律作風。

一、加強學習提高自身素質

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

二、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格依法辦事，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

三、強化宗旨意識和服務意識

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。要 時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識。

四、樹立好宗旨意識和良好形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。

這次紀律作風集中整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在縣委的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握縣委縣政府工作部署，把思想和行動進一步統一到完成工作的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我縣干部紀律作風的良好改善而不懈努力。

第三篇：紀律作風整頓年活動

神仙嶺小學紀律作風整頓年活動方案

2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年，是改革開放四十周年。根據《新辦發（2018）9號》和新教發17號文件精神，開展學校紀律作風整頓活動。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真 貫徹習總書記“糾正四風不能止步，作風建設永在路上”的重要指示精神，扎實開展大宣傳、大教育、、大查擺、大整改，在學校形成勤政務實，敢于擔當，攻堅克難，奮發進取，清正廉潔的新風正氣。

二、整頓重點

1、對上級決策執行力不強。

2、食堂經營謀取私利問題。

3、上班紀律和服務意識差的問題。

4、三亂行為。

5、不認真備課、批改作業問題。

6、體罰和變相體罰學生問題。

7、儀容儀表不整的問題。

8、其他違法違規問題。

三、實施步驟

1、動員部署階段（2018年3月3號-3月10號）明確任務，制定方案，召開教師會。

2、推進實施階段（3月11日-10月31日）（1）組織教師學習教育，轉變作風。

（2）查擺突出問題，自查，互查，建立問題清單。（3）制定整改方案，明確整改目標和措施。（4）深入推進整改。

3、工作總結階段（11月1號-12月31號）（1）個人總結（2）學校總結

四、工作措施及要求

1、提高思想認識，成立領導小組。

2、深入宣傳發動，形成整治合力，“不忘初心，牢記使命。”

3、加大督查力度，強化問責整改。

通過整改，切實把學校教職員工的履職行為納入制度化、規范化軌道，確保作風整頓活動取得實實在在的成就。

moumou小學 2018年3月3號

第四篇：“紀律作風整頓年”實施方案

樂發〔2012〕10號

中共樂平鋪鎮委員會

關于在全鎮開展“紀律作風整頓年”活動的

實 施 方案

（2012年3月24日）

為認真貫徹落實縣、鎮黨代會提出的各項工作任務，打造一支政治堅定、紀律嚴明、作風優良、干事創業、清正廉明的黨員干部隊伍，根據縣委紀律作風整頓年的統一部署，結合我鎮實際，經鎮黨委研究，現就我鎮“紀律作風整頓年”活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“加強紀律、轉變作風、提高效能、優化環境”為主題，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，以張國忠、張學信勞模為榜樣，牢記使命、正氣、厚德、作風、發展、民

生，旗幟鮮明地弘揚“敢為人先、務實進取、開放包容、敬業奉獻”的茌平精神，強化監督檢查，糾正突出問題，狠剎歪風邪氣，懲治違紀典型，全面提高廣大黨員干部職工的思想政治素質和服務發展水平，推動全鎮經濟社會各項事業科學、蓬勃、跨越發展。

二、工作目標

通過開展“紀律作風整頓年”活動，整頓作風，提高素質，創優環境，促進發展，努力實現我鎮干部隊伍素質有新提高，形象有新轉變，工作有新局面。

三、整頓重點

（一）重點解決思想作風上“庸、懶、浮”的問題。其主要表現：一是業務不精、能力不強、標準不高、不敢直面矛盾、得過且過、平庸無為；二是缺乏激情、精神不振、不思進取、不敢擔當、辦事不用心、工作不主動、責任不落實；三是心浮氣躁，不安于本職工作，怕苦怕累怕麻煩。

（二）重點解決紀律作風上“散、軟、奢”的問題。其主要表現：一是組織紀律觀念差，上班遲到早退、有事不請假，有令不行，自行其是，自作聰明，另搞一套；二是工作責任心不強，工作期間睡覺、閑逛閑聊、打牌下棋、玩電腦游戲；三是執行力不強，辦事效率不高，對不良風氣，不敢管、不愿管，怕得罪人；對急事、難事、重大事不會干，對小事、瑣事、平凡事不愿干。工作措施不硬、推動不力、成效不大；四是奢侈浪費、要求不嚴、自私自利，以權謀私，吃拿卡要，辦事不公。

（三）重點解決服務態度上“冷、硬、煩”的問題。其主要表現：——

一是對待群眾不熱情，態度冷漠、話語生硬、心情煩躁，甚至與群眾頂撞爭吵；二是業務不熟，不學習、不鉆研，方法簡單，不善溝通交流；三是斤斤計較、推諉扯皮，缺乏團隊合作精神。

四、工作措施

這次紀律作風整頓，要按照上級一系列會議精神，圍繞“爭先進位年”活動和基層建設年活動來推進落實，切實使紀律作風轉變的過程成為推動我鎮經濟社會發展的過程。具體來說，就是要在今后工作中“嚴格五項紀律”、“落實六項制度”。

（一）嚴格政治紀律。嚴格執行黨的政治紀律，把思想和行動切實統一到黨委政府的具體要求上來，堅決執行黨委政府的決定和指示，做到有令必行，確保政令暢通，反對搞庸俗關系學，不準拉幫結派，搞小圈子。不準傳播小道消息，不得利用網絡媒體、手機散發不利于樂平發展、不利于班子隊伍團結的材料信息。

（二）嚴格工作紀律。嚴格執行考勤紀律，遵守上、下班制度，不遲到、不早退、不曠工。工作時間堅守崗位，認真履行職責。嚴禁未履行請假手續擅自離崗；嚴厲制止上班時間睡覺、打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；嚴禁利用工作之便吃拿卡要；嚴禁參與“黃、賭，毒”；嚴禁參與封建迷信活動。

（三）嚴格學習紀律。進一步增強學習自覺性，強化學以立德、學以增智、學以創業的理念，營造以好學為榮、不學為恥的社會氛圍，堅持每周五黨委中心組理論學習，每周六全體機關干部集中學習制度。各單位都要制定學習計劃，人人建立學習筆記、撰寫學習心得，廣泛開展讀書筆記展評、— 3 —

讀書演講比賽等活動。

（四）嚴格會議紀律。進一步精簡會議，建立會議限時和報批制度，能合并召開的會議要合并召開，能以文件形式安排的工作一律不開會。嚴格控制會議規格和規模。嚴格會議紀律，各類會議均不得隨意缺席、遲到或早退，因特殊情況不能到會、不能按時到會或要提前退會的，必須請假。嚴格遵守會場紀律，不準接打電話、交頭接耳。

（五）嚴格重大事項及時上報紀律。各村和鎮直各部門要建立健全應急快速反應機制，部門負責人對分管領導負責。凡重大、突發事件，要做到及時發現、第一時間向黨委書記、鎮長報告，及時做出正確處理。

（六）落實限時辦結制度。所有具體工作必須按照要求的時限及時完成，承辦單位或個人必須將完成情況及時逐級反饋。凡無故沒有按時、按質完成任務的，鎮黨委、政府將追究第一責任人和直接責任人的責任，情節嚴重并造成損失的，按《工作失誤追究制》規定，追究有關責任人和領導的責任。

（七）落實首問負責制度。凡來信、來訪、辦事，第一位受理的工作人員即為首問責任人；工作人員應辦理的事項要一次性告知全部程序和需提交的全部資料，并及時辦理和答復，嚴厲制止不熱情、不理睬，借故推諉拖延等行為。

（八）落實崗位責任制度。各單位應將其職責分解到各個崗位，明確部門及工作人員的工作目標、任務、要求，單位工作人員應當嚴格履行崗位職責。

——

（九）落實政務公開制度。對涉及經濟和社會發展全局、與群眾利益密切相關的重要事項決策要及時公開，規范公開內容、規范公開形式，規范公開時間，確定每月的10日為全鎮統一公開日。

（十）落實機關干部管理制度。鎮黨委進一步修訂機關干部管理條例，嚴格考勤、辦公、值班等制度，全面提高工作效率。

（十一）落實工作失誤追究制度。凡工作出現重大失誤的，將對具體辦理人員追究直接責任，并視情節對分管領導追究直接領導責任，責任人當年不得晉級升職，不得評為先進，凡因工作失誤造成重大經濟損失和惡劣政治、社會影響的，按有關規定給予黨政紀處分，直至追究經濟、法律責任。

五、工作步驟

“紀律作風整頓年”活動從今年3月下旬開始，到12月底結束。

（一）、動員學習階段（3月24日-4月10日）

鎮黨委組織召開動員大會，對開展“紀律作風整頓年”活動作出部署。各村各部門也要召開有關會議動員廣大黨員干部積極參與。

要采取集中學習和個人自學等方式，學習黨和國家領導人關于加強黨的紀律建設、作風建設、效能建設和環境建設的論述，特別是胡錦濤同志的重要講話，學習《黨章》、《廉政準則》和有關政治理論。重點學習黨代會工作報告、政府工作報告和有關的法律法規、上級文件等。采取記讀書筆記、寫心得體會、— 5 —

交流學習心得等方法，以加強對文件的理解，增強教育效果。

學習階段要求，每位機關干部每天都要記學習筆記，撰寫2篇以上的心得體會；基層黨員撰寫1篇以上的心得體會，要求每篇不少于1000字。整個學習活動，各村各部門要有學習計劃、有學習記錄。通過學習，使每位黨員干部迅速把思想統一到鎮黨委政府的要求上來。

這一階段要開展領導講一次黨課、組織一次測試、舉辦一次討論、舉行一次筆記展評、舉辦一次報告會的“五個一”活動。具體時間安排：

1、講一次黨課（3月28日-30日）

鎮主要領導干部為全體機關干部和基層黨員上一次以“正風肅紀、提高效能、創優環境”為主題的黨課；班子成員要為分管范圍的黨員干部上一次黨課；管區書記也要為所轄的農村黨員上一次黨課。

2、舉辦一次討論（3月31日）

領導干部之間舉辦一次討論會，交流學習心得，促進學習，要求每位領導干部都要親自參加分管部門的討論。

3、舉行一次筆記展評（4月6日）

把所有機關干部的學習筆記集中展覽評比，選出最好和最差，獎優罰劣。

4、舉辦一次報告會（4月8日）

舉辦一次有全體機關干部和村黨支部書記參加的紀律作風整頓報告會，每個部門都要選派代表發言。

5、組織一次知識測試（4月10日）

——

組織機關黨員干部和基層黨員進行一次以紀律建設、作風建設、效能建設為重點的知識測試活動。以上述學習文件為參考內容。

（二）自查自糾階段（4月11日--6月30日）每位黨員干部要對照紀律作風整頓工作的主要內容，抓好以下三個環節。

一是領導干部走基層，廣泛征求意見。（4月11日—5月31日）

通過走訪、問卷調查、領導干部聯系農村黨員（每位干部不少于50名黨員）等形式，廣泛征求群眾和社會各界對領導班子及領導干部、工作人員的意見和建議。

二是梳理反饋意見。（6月1日—6月10日）

對收集到的意見和建議，要按照工作紀律、工作作風、工作效能、工作落實能力、依法行政能力等幾個方面進行認真梳理歸納，并及時反饋給有關人員。

三是認真召開民主生活會。（6月11日—6月30日）在廣泛聽取意見的基礎上，領導班子成員要在6月15日前召開“加強紀律、轉變作風、提高效能、優化環境”為主題的民主生活會；其他黨員干部要在6月20日前分部門召開民主生活會；各村黨支部要在6月25日前召開專題民主生活會。民主生活會上每人要圍繞自身在紀律作風、效能建設等方面存在的問題，逐條逐項進行對照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施，要在6月30日前形成書面報告，報黨委備案。

（三）、整改建制階段（7月1日--10月31日）

要堅持邊查邊改、邊整邊改，立足長效、完善制度。一是制定方案，集中整改（7月1日--9月30日）在深入學習、充分調研和廣泛征集群眾意見的基礎上，針對存在問題，分清輕重緩急，認真制定整改方案，明確整改內容、措施、時限和責任人。對有條件解決的，簡化程序，加快辦理；對牽涉面廣的復雜問題和遺留問題，組成專門班子，攻堅破難；對事關長遠及全局的問題，組建專項工作小組，認真研究解決方案，強勢推進，以整改的實際行動取信于民。

二是健全制度，鞏固成果。（10月1日—10月31日）要按“需要堅持的”、“需要健全的”和“需要建立的”三種情況，進一步建立加強紀律作風建設、加強效能建設的制度體系。持之以恒地推進紀律作風整頓工作科學、有序、有效開展。

（四）總結驗收階段（11月1日--12月31日）

一、開展“五看”（11月1日—11月30日）

主要任務是一看這次整頓是否認真扎實；二看單位各項制度體系是否健全；三看紀律作風方面存在的問題是否得到了有效整改；四看工作人員的辦事效率、服務質量是否提高，五看發展環境是否得到優化。

驗收以自查驗收為主，自查要嚴格進行量化考核，對參學人數、會議記錄、心得體會文章以及整頓措施的落實和相關制度的建立健全等進行全面檢查。

二、調查評議（12月1日—12月20日）

以問卷的形式了解干部群眾、服務對象對本單位開展整頓——

情況的評價，鞏固紀律作風整頓成果。鎮“紀律作風整頓年”活動領導小組要對各單位的整改情況進行檢查驗收和組織民主評議。驗收不合格的，要限期整改。

三、評先樹優（12月21日—12月31日）

要在全鎮開展紀律作風“先進單位”、“先進個人”評選，表彰宣傳一批先進單位和個人，在全鎮形成“樹先進、學先進、爭先進”的良好風氣。

六、組織領導

（一）加強組織領導。成立樂平鋪鎮“紀律作風整頓年”活動領導小組和辦公室（名單見附件），指導鎮直各單位、各村開展工作。鎮直各單位、各村主要負責人是“紀律作風整頓年”活動的第一責任人，要切實把紀律作風整頓工作與業務工作一起部署、一起檢查、一起落實、一起考核。

（二）加強輿論宣傳。要利用廣播、標語、政務公開欄等宣傳陣地，大力宣傳紀律作風整頓的重要性和必要性，激發廣大干部群眾參與的積極性，營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強督導檢查。鎮紀委要開通舉報電話，設立舉報箱，受理群眾舉報。鎮紀委公布聯系電話，通過明察暗訪等方式，了解掌握所督導單位活動開展情況。對沒有按要求開展整頓活動的單位，要通報批評，責令進行補課；對不認真履行職責的領導干部，要嚴格追究責任。

（四）做到三個結合。把紀律作風整頓與全鎮黨風廉政建設結合起來，互相補充、互相促進，全力營造風清氣正大好局面。把紀律作風整頓與“學習勞模精神，爭做時代先鋒”結合

起來，以張學信、張國忠兩位勞模為榜樣，進一步解放思想、開拓進取，促進樂平跨越式大發展。把紀律作風整頓與推動實際工作結合起來，在抓工作落實中轉變作風，在轉變作風中促進工作，真正做到“兩不誤、兩促進”。

主題詞：紀律作風整頓 活動 實施方案

中共樂平鋪鎮委辦公室 2012年3月21日印發

（共印120份）

——

附件：

樂平鋪鎮“紀律作風整頓年”活動領導小組

組 長：王際勝 黨委書記

副組長：秦光勇成 員：李汝波 林 凱陳 廷侯守仁孫慶苓劉 勇王登軍貴鵬飛李連剛謝小勇趙亞秋王連國耿 濤王 振常廣金遲宗偉甄金強黨委副書記、鎮長

黨委副書記 掛職副書記 人大主席

黨委委員、政協辦公室主任 黨委委員、紀委書記

副鎮長 副鎮長

黨委委員、黨政辦公室主任 黨委委員、王營管區書記 黨委委員、武裝部長 副科級干部 樂平管區書記 南吳管區書記 孫元管區書記 梨園管區書記 趙樓管區書記 溫坊管區書記

何 冰 小馬管區書記 崔慶光 紀委副書記 王鳳軍 財所所長 韓玉泉 地稅分局局長 王興全 國稅分局局長 侯建軍 派出所所長 劉 金 工商所所長 楊維民 樂平衛生院院長 楊延華 郝集衛生院院長 杜建國 樂平供電所所長 劉立生 郝集供電所所長 張標明 樂平信用社主任 張 楠 郝集信用社主任 王 明 樂平聯合校校長 樊新民 樂平中學校長 劉向陽 郝集中學校長

領導小組辦公室設在鎮紀委，劉勇同志兼任辦公室主任，慶光同志兼任辦公室副主任。

——

崔

第五篇：紀律作風教育整頓心得體會

紀律作風教育整頓心得體會

牟定縣林業局 和洪云

針對今年以來我州發生的部分領導干部違法違紀被查處、公車私用、上班時間打麻將被曝光等突出問題，州委決定在全州開展干部作風集中整頓和建設活動。根據縣委、縣林業局黨委的安排部署，通過第一階段動員學習活動，本人深刻認識到開展紀律作風教育整頓的重要性和必要性，認識到紀律作風問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，學風、領導作風。通過這次紀律教育整頓學習，本人認為，思想境界高不高，是一個人紀律作風好與不好的關鍵。所以，應該從以下幾方面提高民警的思想境界來加強紀律作風建設：

一、強化政治意識。認識問題、解決問題，包括抓工作、盡職責，有沒有很強的政治意識，能不能從政治上、全局上去思考，這是每一個森林公安民警思想境界高不高、政治上成熟不成熟的首要標志。有的民警執行指示不堅決、打折扣，辦事不盡職放棄原則，個別的視黨紀政紀警紀為兒戲我行我素，很大程度上在于認識問題的起點比較低，考慮個人利益、局部利益，就事論事，沒有意識到這事關森林公安機關的形象、事關森林公安機關的性質。僅僅把它看成個人的事、無關大局的事、純紀律方面的事，這是當前紀律作風建設上存在這樣那樣問題的一條很重要原因。我們要學會“站在巨人肩膀上”思考問題、認識問題、處理問題，不能坐井觀天，不能把什么問題都看得很小、很淡、很簡單，所思所想、所作所為要始終注意從保持森林公安機關

性質和維護森林公安機關形象、維護林區社會穩定的政治高度來看待和處理問題，真正體現出很強的政治敏感性、政治洞察力。如果我們做到了這一點，我們的認識水平、我們的思想境界，就有了比較高的層次，不僅不會在政治立場、政治方向、政治觀點上出大的問題，而且在具體工作包括聽招呼、守規矩方面，也表現出很強的自覺性。

二、強化責任意識。一個人的思想境界高不高，集中體現在對自己的所作所為包括抓工作、盡職責，有沒有對黨的事業、人民的利益和森林公安隊伍建設高度負責的強烈意識。對自己的工作和自身在紀律作風建設上存在的問題總感到這難那難，這實質上是責任感不強、思想境界不高的最實際表現。要看到我們的責任，要經常想想我們應該干些什么、怎么干，不能在工作和執行紀律上自我放松。應該從自身做起，從點滴做起，要有很強的政治責任感，不僅能夠在自身的紀律作風建設上做得更好，而且整個森林公安機關的紀律作風建設，包括全面建設水平，也一定能明顯提高。

三、強化黨性觀念。一個人思想境界高不高，最本質的還是在人生為什么、工作圖什么等基本問題上的態度如何。作為一名共產黨員，就是要看有沒有共產黨人的事業觀，能不能做到鞠躬盡瘁、死而后已，這說到底是個黨性觀念強不強的問題。有些民警為什么要人情不要原則，甚至拿手中的權力撈取個人好處？為什么明令禁止的東西置若罔聞？要害的還是個人主義、享樂主義、拜金主義在頭腦中作怪。人生追求、價值取向出現偏差，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不講原則謀私利，這是典型的拜金主義；為人處事抹不開情面，不按規定，不守規矩，粗看是個好人主義，但骨子里頭還是為了讓人說個好、為自己留條“路”，也是個人主義。面對這樣那樣的條條框框，有的民警總感到不自由，總想在那里打擦邊球，甚至明知故犯，說到底也有怕艱苦圖安逸的享樂主義因素。這些問題不解決，不管是執法還是守法，就沒有扎實的思想根基，也就經不起時間和環境的考驗，最終還會大錯不犯小錯不斷，甚至連大錯不犯也難以保證。我們不能忘了入黨時對黨許下的諾言，不要被名利地位牽著鼻子走，做金錢的主人不做金錢的奴隸。這樣，我們的工作指導思想就能端正，工作作風就能扎實，模范作用就會更好。

四、加強品德修養。確立正確的人生觀、價值觀也好，強化政治意識、責任意識也好，既需要組織的教育幫助，更需要個人的自身努力。我們有些民警命令意識不強、組織紀律觀念淡薄，實質上是個修養問題，是個世界觀的改造問題。有的同志不聽招呼，總認為是個性太強，習慣于我行我素，但個性能代替黨性？所以，還是要通過多學習、多思考，學會從紛繁復雜的事物中看本質、抓要害、講政治、想全局。學習無止境，改造世界觀無止境。如果我們每個民警真正能夠把學習當作工作，把學習當成事業，把學習當作情操，注重點滴時間，日積月累，我們的思想水平、認識問題的層次包括工作能力，就能逐步上臺階，決不能把不愛學習、不注意學習作為“光榮的缺點”，切實看到學習是成就黨的事業、改造世界觀的必由之路。工作要提倡艱苦奮斗，學習和改造世界觀也要提倡艱苦奮斗，沒有壓力、沒有緊迫感，舒舒服服是學不進去、提高不了的。一定意義上講，人的差異是

學習的差異，如果我們學習抓了，改造世界觀自覺了，就絕不會犯違法亂紀的錯誤，就不會執法犯法。

五、強化宗旨意識。森林公安機關任何一個部門的存在，都是為了滿足人民群眾的需要而設置的，警察身兼執法和服務兩大職責，維護秩序和提高服務是相輔相成的。堅決杜絕在執法活動中對群眾態度冷、語言硬、作風蠻、辦事拖的問題，克服重打擊輕服務，以管理者自居的思想。在工作中應學會設身處地的換位思考，如果違法違紀的對象是自己的親人，自己會怎么想，如果自己受到不法侵害，自己會怎么想、怎么對待，所以在執法中要善待百姓，在思想上糾正特權思想，增強執法為民的意識。我們森林公安機關是執法機關，肩負著重任，必須把壓力變為動力，認真學法，增強法制意識，逐步養成良好的執法習慣，真正做到法無授權不行，法有授權必行。

總之，作為一名森林公安民警，一名共產黨員，務必堅持不懈地加強政治理論學習，切實加強思想改造，不斷增強黨性修養，增強自身的免疫力，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線，做到不為利益所驅，不為金錢所動，慎重使用手中的權力，在本職崗位上為黨和人民做出更大的貢獻，在執法過程的各種考驗面前，向黨和人民交上一份合格的答卷。