第一篇：中考倒計時 最后學習經驗總結

中考倒計時：最后幾個月的學習經驗總結

中考來臨，沒有大考經驗的同學是否有些慌亂？一個非常重要的經驗就是跟著老師走。抓緊、抓好課堂45分鐘，不然課下3、4個小時都把握不住。所以一定要把老師教的東西掌握好。從現在開始，只要你把老師讓你做的題做了就行了，把老師讓你做的卷子做了就行了。沒有必要再去買很多的資料。

基礎為主，做題為輔

很多同學在最后沖刺時都存在誤區，他們或者認為這段時間只應該看書，或者認為只應該做題。其實，科學的方法是把兩者結合起來，以課本知識為主，以練習為輔。同樣的內容可以變換出很多的題型和角度，不變的是基礎知識，所以扎實掌握基礎知識才是根本。本階段基礎知識的復習要側重宏觀方面的，注重知識體系的特點，而不是一些零碎的知識點。但這并不是說不再去做題，因為應試技巧是有慣性的，所以不要把考試的習慣中斷，應適當地做一些模擬題練手。不過本階段的學習主要是一個考前歸納總結的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄，尤其是不要去做那些偏題、怪題?？梢钥匆恍┑湫皖}目，把它們的特點了然于胸。同時訓練答題的策略，考試分為基礎題、中等題、難度題三部分。基礎題考查學生的基礎知識，中等題考查學生的運用能力，難度題考查學生綜合能力。答這三種題型，要知道“慢做會，求全對；穩做中等題，一分也不浪費；后做難度題，值得去回味”的道理。

不放棄任何一科

每一個同學都有自己的強項和弱項，把自己的強項強化一下，把弱項補一下，爭取弱項分也上去，這對每一個同學來說都是非常重要的。同學們要力求各門課的分數不要差別太大，要相對平穩發展。每一科目，試卷的難易程度早有規定，容易題、中等題和難題的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平穩發展，把簡單的題抓好。這是策略問題，不要在難題上花太多的工夫。

最后階段的復習“幾手”都要硬，不能專攻一門。很多同學在最后階段專攻自己平常比較差的一兩門，其他的科目他們覺得是自己的強項，根本不去看了。還有很少一部分同學，專攻自己的“強項”，把“弱項”舍棄了，覺得反正怎么復習都那樣，這么短的時間不會再有提高了。成績出來以后，他們的總成績都不是很理想。

所以，這個階段要全面復習，有所側重。不管哪個學科，如果不去復習，成績都有可能下降。要注意各科同時復習，制訂學習計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點，讓好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科學的。講究策略，打效率戰

現在一分鐘有一分鐘的效率，一小時有一小時的效率。中考試卷卷面是多少分，考試時間是多少，要把握好時間，提高閱讀、書寫速度。先從課本的目錄復習開始。

同學們要有數學、語文、英語的錯誤改正本，還要有文綜和理綜的改錯本，把每次考試當中，不會的題抄在本上。中考前的所有考試差錯，都寫在筆記本上。現在也不用從頭到尾把所有的書再看一遍，重點放在錯誤改正本上。

中考前的大考、小考，同學們不僅要重視它，還要體驗它。有一些同學對老師頻繁的考試，挺煩躁的，不理解，其實很多同學都說，中考后才知道那些考試很重要，不經過那些考試的鍛煉，突然進入中考，肯定要失敗。所以這些同學要力求一種體驗，日常考試是一種鍛煉，一個機會。

第二篇：中考倒計時：最后幾個月的學習經驗總結

摘要：本階段的學習主要是一個考前歸納總結的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄……

中考來臨，沒有大考經驗的同學是否有些慌亂？一個非常重要的經驗就是跟著老師走。抓緊、抓好課堂45分鐘，不然課下3、4個小時都把握不住。所以一定要把老師教的東西掌握好。從現在開始，只要你把老師讓你做的題做了就行了，把老師讓你做的卷子做了就行了。沒有必要再去買很多的資料。

基礎為主，做題為輔

很多同學在最后沖刺時都存在誤區，他們或者認為這段時間只應該看書，或者認為只應該做題。其實，科學的方法是把兩者結合起來，以課本知識為主，以練習為輔。同樣的內容可以變換出很多的題型和角度，不變的是基礎知識，所以扎實掌握基礎知識才是根本。本階段基礎知識的復習要側重宏觀方面的，注重知識體系的特點，而不是一些零碎的知識點。但這并不是說不再去做題，因為應試技巧是有慣性的，所以不要把考試的習慣中斷，應適當地做一些模擬題練手。

不過本階段的學習主要是一個考前歸納總結的過程，建議不要做大量的題目，因為有時題目會使思維變得狹窄，尤其是不要去做那些偏題、怪題?？梢钥匆恍┑湫皖}目，把它們的特點了然于胸。同時訓練答題的策略，考試分為基礎題、中等題、難度題三部分?；A題考查學生的基礎知識，中等題考查學生的運用能力，難度題考查學生綜合能力。答這三種題型，要知道“慢做會，求全對；穩做中等題，一分也不浪費；后做難度題，值得去回味”的道理。

不放棄任何一科

每一個同學都有自己的強項和弱項，把自己的強項強化一下，把弱項補一下，爭取弱項分也上去，這對每一個同學來說都是非常重要的。同學們要力求各門課的分數不要差別太大，要相對平穩發展。每一科目，試卷的難易程度早有規定，容易題、中等題和難題的比例一般是50%—30%—20%，所以要力求平穩發展，把簡單的題抓好。這是策略問題，不要在難題上花太多的工夫。

最后階段的復習“幾手”都要硬，不能專攻一門。很多同學在最后階段專攻自己平常比較差的一兩門，其他的科目他們覺得是自己的強項，根本不去看了。還有很少一部分同學，專攻自己的“強項”，把“弱項”舍棄了，覺得反正怎么復習都那樣，這么短的時間不會再有提高了。成績出來以后，他們的總成績都不是很理想。

所以，這個階段要全面復習，有所側重。不管哪個學科，如果不去復習，成績都有可能下降。要注意各科同時復習，制訂學習計劃的時候各科都要有安排，但是要有重點，讓好的更好，弱科有起色。只抓好的和只抓差的都是不科學的。

講究策略，打效率戰

現在一分鐘有一分鐘的效率，一小時有一小時的效率。中考試卷卷面是多少分，考試時間是多少，要把握好時間，提高閱讀、書寫速度。先從課本的目錄復習開始。

同學們要有數學、語文、英語的錯誤改正本，還要有文綜和理綜的改錯本，把每次考試當中，不會的題抄在本上。中考前的所有考試差錯，都寫在筆記本上。現在也不用從頭到尾把所有的書再看一遍，重點放在錯誤改正本上。

中考前的大考、小考，同學們不僅要重視它，還要體驗它。有一些同學對老師頻繁的考試，挺煩躁的，不理解，其實很多同學都說，中考后才知道那些考試很重要，不經過那些考試的鍛煉，突然進入中考，肯定要失敗。所以這些同學要力求一種體驗，日?？荚囀且环N鍛煉，一個機會。

第三篇：中考倒計時

中考倒計時：沖刺三大策略/昆明英才教育

一、樹立堅定、必勝的復習信心

任何事情的成功，都源于“動機”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又激烈的競爭，只有充滿信心，準備才能充分，效果才能保證。要相信自己，每個人都有自己的長處，都有自己的優勢，只要揚長避短，人人都可以憑借自己的優勢取勝。

中考是人生第一次也是較關鍵的一次競爭，它甚至回影響、決定人的一生。要想在中考競爭中成為勝利者，必須有持之以恒的精神和堅韌不拔的毅力，腳踏實地，一步一個腳印，認認真真對待每一節課、每一個問題、每一次練習，不斷總結經驗，糾正不足，最終你一定會成功。

二、運用適當、高效的學習方法

中考命題的目的是選拔能力比較強而不是僅會死記硬背的學生。復習雙基，可以利用目錄進行回憶，先通過目錄一部分一部分地回憶，回憶起來的東西就讓它過去，回憶不起來的或有困難的就重點看課本，當全部回憶完某部分后就進行簡單的歸納總結。

每一部分都按此方法復習完后，重點要搞清楚各部分之間的聯系，使基礎知識系統化、網絡化?；灸芰梢酝ㄟ^對基礎知識的運用加以培養，在解決問題的過程中也就加強了基礎知識的理解，因此，定時、定量的模擬練習是提高能力的關鍵。

三、注重復習技巧，提高學習效率

加強落實：千法、萬法，落實好才是好法。初三復習每一步都離不開知識是落實，哪位同學知識落實得好，將來在中考中的收效就比較大。要經常性地進行歸納，沒有知識是歸納總結，就沒有知識是落實。特別是每次練習和考試的失誤，要認真總結，防止今后再出現同樣的問題。

獨立思考：要養成獨立思考的好習慣，不要過多地依賴同學和老師。越往后復習，同學們自身的作用就越來越大，同一個老師教的班級，不同的同學成績差別很大。老師講的題、與同學討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的題便不易忘記。

講究質量：不要只追求做題數量，而要追求做題的質量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要講質量，講效果。只追求數量，什么問題都摸棱兩可，知道的越多越糊涂。對于老師精心組合的題、自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做，用多種方法做，全方位地“透視”;其余題目而已一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以不做。

勞逸結合：記住公式8-1>8，每天學習7個小時，再休息放松1個小時，其效果要優于8個小時全用于復習。

第四篇：中考倒計時

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

歲月匆匆，九百多個日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過。還有六十天，我們就要奔赴考場去實現我們拼搏三年的人生價值。

三年來，多少個驕陽似火的夏日，多少個風刀霜劍的冬夜，我們一步步地走過來了。

懷想過去的三年，我們由無知到淵博，由幼稚到成熟，由散漫到認真。。。我們不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地超越自己，我們為自己譜寫了一個又一個的神話。

三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。

三年來，是老師們的默默奉獻，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調的學習生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢，便不會累；您告訴我們，有勇氣便會創造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍天。請允許我們代表全體初三莘莘學子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！

今天，我們把志向鎖定在中考。同學們，不要為自己的基礎不好而頹廢，不要因自己的分數不高而放棄，請相信：“三分天注定，七分靠打拼”，愛拼才會贏！六十日奮戰，朽木亦可雕；三載苦讀，此時最關鍵！

在這最后的六十天里，我們要全力以赴?！皽婧M流，方顯英雄本色?！痹谶@劍拔弩張的時節，才更能體現出我們必勝的決心！要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

哥倫布在廣闊的大海上每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。我們也要在中考前的每一篇日記中寫下：“今天我們繼續進步?！敝灰覀儫o所畏懼，穩步向前，區區六十日坎坷怎可阻擋我們前進的路途？

同學們，中考的戰鼓已經擂響，前進的號角已在召喚，我們新的征程自此開始。不必再惋惜曾經的失誤，不必再哀嘆過去的懶惰，我們要做的就是：一心做好當前之事，為自己的未來譜寫一段華美的樂章！

讓我們奮斗六十天，還自己一個心愿；

讓我們奮斗三十天，送家長一份滿意；

讓我們奮斗六十天，給老師一個驚喜！

我們的人生總是在競爭中超越，我們的生命總是在拼搏中閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。

奮斗六十天，讓飛翔的你在六月張開翅膀。

奮斗六十天，讓雄心與智慧在六月閃光。

奮斗六十天，讓微笑掛滿父母的臉旁！

奮斗六十天，讓夢想成為現實！

臥薪嘗膽，我們奮戰六十天；笑傲六月，我們志在必得！同學們，中考沖刺在即。在這里，我們要鄭重地告訴大家四句話，希望能夠引起大家的思考：

我要送給大家的第一句話是“處境在于心境?！?/p>

初三的生活是緊張的，是累的。但是，如果換一個角度想呢？這種緊張又何嘗不是充實的同義詞呢？這種勞累何嘗不是奮斗的親兄弟呢？

同學們，還記得我們學過的《孟子二章》中的句子嗎？“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”

那么同學們，就讓我們認清身上的責任，牢記使命，調整心態，享受初三，笑對挑戰！請記住今天我送給大家的第一句話“處境在于心境！”

我要送給大家的第二句話是“我是我靈魂的船長，我是我命運的主人?！蹦敲醋鳛橐幻跞龑W生，我們如何把握自身命運，做自己命運的主人呢？針對這個問題，我們要面對真實的自己，努力說服自己，善于控制自己，勇于超越自己。同學們，美好人生的入場券就在我們自己的手中。

我要送給大家的第三名話是“寧靜是打造激情人生的現實基礎?！?我們都渴望成功，我們都渴望打造激情的人生。但我要告訴大家的是，只有寧靜，才能讓我們達到成功的彼岸。寧靜是什么？是成功后的淡定，是失敗時的從容，寧靜是踏實，寧靜是堅持，寧靜是一以貫之的，坐得住、學得進、弄得會的一種精神。

我要送給大家的第四句話是“奮斗的路上，我并不孤單！” 親愛的同學們，在我們努力向高中沖刺的過程中，在我們為理想而追逐的征程上，有領導的關懷，有老師的鼓勵，有家長的支持，我們是幸福的，我們并不缺少愛，我們并不孤單！

同學們！聽了我們送給大家的四句話，此時此刻，在我們的心中，一定涌現出一種力量，那是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的果斷，那是“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的勢氣，那是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”的氣魄，那是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍?，那是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的勇氣，那是“青山有路終須到，金榜無名誓不還”的決心，那是“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪邁！

同學們，最后用一首小詩來結束今天的講話：

來也匆匆/去也匆匆/沖刺中考的道路上/我們忘掉疲憊/奮力前行！幾度風中/幾度雨中/沖刺中考的道路上/我們癡心不改/風雨兼程！踏過坎坷/趟過泥濘/我們一起走向更加燦爛的黎明！

道聲刻苦/說聲勤奮/風雨中的美麗/定將化作你我心中最美麗的彩虹！我們永遠的初衷

不負父母的期盼 不負恩師的厚望 不負天賜的智慧 不負青春的理想。

第五篇：中考100天倒計時

中考100天倒計時

各位老師、各位同學：

大家上午好，我今天國旗下講話的內容是《向中考沖刺》。

驀然回首，三年的歲月已如流水般遠逝，記得剛踏入煙店中學校門的時候，我們還是一群充滿著稚氣，年幼無知的孩子，而如今，考驗我們的時候已到，面臨著即將來臨的中考，徘徊在人生道路上的十字路口，想起老師的句句叮囑，想起父母那充滿希望的眼神，我們應該更應該堅定我們的信念。

在煙店中學這片沃土中，我們得到了精心的呵護和哺育。三年的澆灌三年的努力；三年的風雨，三年的磨礪；三年的播種，三年的希望??，在這將近三年的風吹雨打中，我們已吸收了足夠的養分和能量，因此，我們更加堅信，我們有能力，也有信心去迎接著下一場暴風雨的來臨。

三年的播種，如今已是收獲的時節，一算，臨近中考還剩下三個多月，也就是說，留給我們九年級同學的時間，只剩下短短的一百天。一百天，我們將迎來決定我們人生方向的一次巨大轉折——中考。佇立在人生的岔路上，我們該何去何從，是選擇步入一路芬芳的康莊大道，還是奔波在荒蕪蕭索的崎嶇小徑，這一切就要看我們自己的了。如果你不愿屈于一片狹小的天地，那么從現在開始，多一分努力，多一分汗水吧，在這剩下的一百天里，不要再讓時間無故地流逝，不要再讓嘆息一次次充滿著悔恨。我們要努力抓住時間的尾巴，爭分奪秒，認真地搞好復習，把以前沒有弄懂的知識點弄懂，讓已經掌握的內容變得更加牢固。

不要抱怨時間緊促，來不急復習，就像魯迅先生所說的：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！蹦敲?，從現在開始吧，將課間閑聊的時間留下，去多一次思索吧，將放學后嬉戲打鬧的時間留下，去多一分鐘的學習吧。讓我們珍惜剩下的每一分每一秒，讓這每一刻的逝去都充滿價值，不要再等待了，三個月的時間轉瞬即逝，讓我們從現在開始，艱苦奮斗，加倍奮斗，加倍努力，爭取在這次中考中，一展風采，用優異的成績，來回報我們的父母，回報他們這幾年來對我們的辛勤付出，用優異的成績來感謝我們的老師，感謝他們這三年來對我們的悉心栽培，用優異的成績來告別我們的母校，用成功的喜悅來為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。

聽，中考的號角已經吹響，讓我們用最理想的姿態去迎接它的到來，讓我們在這最后的一百天里，把握時機向著中考做最后的沖刺。

潘倩