第一篇：思品中考考點匯總

2013思想品德中考考點匯總

六年級·第1單元珍愛生命熱愛生活

考點一生命最寶貴

1.怎樣理解生命的可貴?或：我們為什么要珍愛生命？

(1)人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。

(2)生命是一個過程，生命是美好的。既充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，也正是它們構成了多彩的人生。

(3)一個人的生命只有一次，而且是不可重復的、短暫的。

2.我們應該如何珍愛生命？

（1）學習法律知識，學會依法保護自己的生命健康權。

（2）增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。

（3）在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。

（4）珍愛生命就要努力實現生命的價值。

考點二讓我們的生命更有價值（立德樹人 彰顯道德正能量）

3.為什么說生命的價值在于創造和奉獻？

(1)創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。

(2)創造和奉獻會充實人們的生活，讓人感到生活的美好、生命的價值、幫助他人和造福他人的歡樂。奉獻使人快樂、充實和高尚。

4.怎樣實現自己的人生價值？

生命的價值在于創造和奉獻。

(1)生命的價值靠行動實現。從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。(2)干好本職工作是實現人生價值的重要基礎。(3)人生有價值的追求主要表現在學習、創造、奉獻三方面。我們要樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步。我們要增強創新意識，提高創新能力，做到有所創造、有所發明，爭做創新型人才。我們要不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻，人生才更光彩。

第4單元讓愛駐我家

考點孝敬父母學會與父母溝通

36.怎樣孝敬父母？

孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分要求。學會與父母溝通與交流。

37.我們應怎樣與父母溝通？

(1)要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，體諒他們在關愛方式上的不當，理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。

(2)要尊重自己的父母。尊重父母對自己提出的意見和建議，在與父母發生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉，當與父母意見發生分歧時，不能回避、疏遠和頂撞。

(3)要掌握一定的技巧和方法。主動向父母匯報自己的學習和身心健康情況，主動和父母聊天，和父母開展一些增進感情交流、心靈溝通的活動等。

第5單元學會交往天地寬

考點文明交往禮為先

39．文明交往要堅持哪些原則？

①平等待人。每個人在人格和法律地位上都是平等的，無高低貴賤之分。②尊重他人。每個人都有自

尊，在人際交往中個人也都渴望受到他人的尊重，尊重他人也就是尊重自己。③寬容他人。寬容是一種美德，嚴以律己、寬以待人是為人處事的較高境界，也是有良好修養的表現，可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際環境。

第6單元在合作中發展

考點一合作競爭求發展

42．如何正確認識和對待合作與競爭的關系？

關系(1)競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。如何做(2)在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展、共同提高。

（3）“雙贏”是競爭最理想的結果。我們要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則進行正當的競爭，反之，則為不正當競爭。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，努力實現“雙贏”。

考點二誠信做人到永遠

43.為什么要誠實守信？

(1)誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。

(2)“人無信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，必須具有誠實守信的品德。

(3)誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。

(4)誠信才能形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會等

44.怎樣做一個誠實守信的人？

(1)首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實，不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。

(2)不輕易許諾。許諾要慎重，一切從自己的實際能力以及客觀可能性出發，還要考慮是否符合法律和道德要求。

(3)必須做到信守承諾，言而有信。承諾一旦做出，就必須兌現。在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾不能去履行。

(4)樹立誠信意識，宣傳誠信政策法規，積極同失信行為作斗爭。

八年級·第1單元我們依法享有人身權、財產權、消費者權

考點一公民的權利和義務

45.為什么說我國公民的權利和義務是一致的？或：權利與義務的關系？

(1)公民的權利和義務是密不可分的。在我國，公民既享有權利，又履行義務。在享有權利的時候，必須履行相應的義務。不允許只享有權利而不履行義務。

(2)公民的某些權利和義務是相互結合的。在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。例如，勞動、受教育、父母撫養教育子女，既是公民享有的權利，又是公民應盡的義務。

(3)公民的權利和義務是相互促進的；我國公民的權利和義務是一致的。

46.公民應怎樣正確行使公民權利？

(1)行使公民權利不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。

(2)要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益。

(3)公民的合法權利受到侵害時有權運用合法的方式、按照法定程序依法維權，不能采取非法手段。

47.公民應怎樣自覺履行公民義務？

凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。

考點二伴我們一生的權利

48.我國法律為什么要保護公民的生命健康權？

(1)生命健康權是公民最根本的人身權。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。

(2)我國法律規定：公民的生命健康權不受侵犯，侵犯公民的生命健康權的行為應承擔相應的法律責任。

49．怎樣依法保護我們的生命健康權？

(1)依法維權。當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，一定要勇敢地拿起法律武器維權。一要及時、如實地向公安機關報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。

(2)依法保護生命健康權，還要加強自我保護，學習一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

(3)尊重愛護他人的生命和健康，不做侵犯和危害他人生命和健康的事。

50.公民的人格尊嚴包括哪些內容？怎樣維護自己的人格尊嚴？

(1)我國憲法規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗、誣告和陷害?！惫竦娜烁褡饑乐饕ㄐは駲?、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等。

(2)當自己的人格尊嚴受到侵害時，應依法維護自己的權利，找回失去的尊嚴。同時要愛護、尊重他人的人格尊嚴。

51.青少年怎樣保護自己的隱私權？

首先要管理好含有自己隱私的物品。一旦發現有人披露自己的個人隱私，要學會運用法律武器維護自己的隱私權。我們還要尊重他人的隱私權。

第4單元生活在依法治國的國家

考點走依法治國之路依法行使監督權

59.治理國家的基本方略

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。我國憲法規定，中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。

60.公民行使監督權的正確途徑有哪些？公民依法行使監督權有什么重要意義？

(1)在我國，每個公民都依法享有監督權。公民可以通過提出批評建議、新聞報刊、來信來訪等形式來行使這項權利。

(2)公民依法行使監督權，有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象；有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率；有利于保證法律的有效實施，維護司法公正和法律尊嚴；有利于實施依法治國方略，構建和諧社會；有利于維護國家利益和公民的合法權利。

考點二全民共同致富（改善民生 共享發展成果）

70．我國現階段的基本經濟制度是什么？為什么要堅持這一基本經濟制度？

(1)公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國現階段的基本經濟制度。

(2)①這是由我國現階段生產力水平低且發展不平衡的基本國情決定的（根本原因）。②社會主義的根本任務是解放和發展生產力，根本目的是實現全體人民的共同富裕，堅持這一基本經濟制度有利于促進我國生產力的發展，有利于實現全體人民的共同富裕。③凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

71.我國現階段實行什么樣的分配制度？實行這一分配制度有什么重要意義？（分配制度=切蛋糕）

(1)與社會主義基本經濟制度相適應，確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

(2)①實行這一分配制度有利于收入分配的激勵作用，極大地調動人們的積極性和創造性，還有利于吸引人才、留住人才，充分發揮人才的作用，促進國家和社會的發展。②實行這一分配制度體現了黨和政府貫徹落實三個代表，堅持以人為本，全心全意為人民服務。有利于促進社會公平正義，促進社會穩定，保持國家的長治久安，有利于實現全體人民的共同富裕，有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會。③有利于提高廣大人民的生活水平，縮小貧富差距，實現共同富裕。

72．如何正確理解“共同富裕”？怎樣才能實現“共同富?！?？

(1)①共同富裕是社會主義社會的根本目的和根本原則。②共同富裕不等同于同步富裕、同時富裕、同等富裕。③實現共同富裕是一個過程。我國允許和鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，然后幫助和帶動后富，逐步實現共同富裕。④財富的取得，要靠自己的的勤奮和智慧，通過合法正當的方式。

(2)①實現共同富裕需要堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；②同時不斷完善收入分配制度，保護合法收入、取締非法收入、調節過高收入，提高低收入人群的生活水平，維護社會公平。

（3）完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

（4）統籌城鄉發展，做好三農工作，提高農民收入。

（5）完善社會保障制度。

第2單元關注國家的發展

考點一走強國富民之路

78.黨在社會主義初級階段的基本路線是的核心內容是什么？

其核心內容是：一個中心、兩個基本點，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

79.社會主義現代化建設為什么必須堅持以經濟建設為中心？（為什么說“發展是我國當前解決所有問題的關鍵”？）（改善民生最根本的途徑）

堅持以經濟建設為中心，是由我國處在社會主義初級階段生產力水平低且發展不平衡的基本國情決定的。

以經濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。加快經濟發展，大力發展生產力，是現代化建設的根本任務。

增強綜合國力、改善人民生活離不開發展；鞏固、完善社會主義制度，充分發揮社會主義制度的優越性離不開發展；保持社會穩定、實現國家長治久安離不開發展；提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發展；完成祖國的統一大業，實現中華民族的偉大復興也離不開發展。發展是我國當前解決所有問題的關鍵。

考點二走科教興國之路（上天入海 自主創新提國力）

81.科學技術和教育有什么重要作用？

(1)①一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關，一個國家、一個民族如果輸掉了科技，也就輸掉了未來。②科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度，科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。③大力發展科技，可以提高我國的國際競爭力。

(2)百年大計，教育為本?？茖W技術的發展，關鍵是人才，人才的培養主要靠教育；教育越來越成為提高一個國家創新能力的基礎，教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家科技發展水平和創新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。

83.我國為什么要注重全民族創新能力的培養？

(1)科學技術是第一生產力，科學技術的本質是創新。

(2)創新是力量之源、發展之基。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

(3)我國是發展中國家，要提高我國科技的整體水平，縮小同發達國家的差距，趕超發達國家，關鍵在創新。只有把科技進步的基點放在增強自主創新能力和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的主動權。

(4)沒有創新，就要受制于人，沒有創新，就不可能趕超發達國家。

84.青少年怎樣才能成為創新型人才？

(1)增強創新意識。培養好奇心，善于觀察、大膽想象、學會求異思維，提高自己的創新思維能力。

(2)創新學習。轉變學習方式，做到自主、合作、探究式學習，根據自身特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性學習。

(3)勇于實踐。在日常生活中，從我們身邊的新發現、新觀點、小發明、小創造做起。

(4)樹立終身學習觀念，不斷學習，不斷創新。

考點三走可持續發展之路（建設生態文明 扮靚美麗中國）

85.為什么要實施可持續發展戰略？

(1)人口、資源、環境與經濟發展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。

(2)我國面臨嚴峻的人口、資源、環境問題，嚴重制約著我國經濟社會的可持續發展。因此，必須正確處理好人口、資源、環境與經濟發展之間的關系，走可持續發展之路。

(3)實施可持續發展是貫徹落實科學發展觀的內在要求。有利于促進人與自然和諧相處；有利于實現人口、資源、環境與經濟發展相協調；有利于建設資源節約性和環境友好型社會；有利于走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路，促進生態文明建設；有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會。

86.怎樣落實可持續發展戰略？

(1)國家：①貫徹落實科學發展觀，堅持計劃生育、保護環境和合理利用資源的基本國策。②實施科教興國戰略，依靠科技合理利用資源、保護環境。③建立健全資源利用、環境保護的法律法規，加大執法、監督和保護力度。④加大宣傳力度，增強全社會的資源、環境憂患意識和節約保護意識。

(2)青少年：①努力學習有關知識和法規，增強環保和資源意識；②樹立可持續發展觀念，積極宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策；③從身邊的點滴小事做起，不亂丟紙屑等垃圾，積極參加公共衛生的維護，用自己的行動凈化、美化校園，積極參加義務植樹等活動，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻；④敢于同破壞環境浪費資源的行為作斗爭等。

考點四弘揚和培育民族精神

87.中華民族的偉大民族精神是什么？

在五千年的歷史發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

90.怎樣弘揚和培育民族精神？

國家：

(1)必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，是文化建設的主心骨、方向的保證

(2)必須充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產。中華優秀傳統文化博大精深。我們要充分汲取中國傳統文化中的思想營養，繼承中華民族的傳統美德，使民族精神不斷發揚光大。

(3)必須充分汲取世界其他民族的優秀文化營養。各國的民族文化都有自己獨具的特色，都有自己的長處和優勢。我們要大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使民族精神不斷煥發出新的生機和活力。

(4)新時期弘揚和培育民族精神最重要的是要堅持與時俱進，結合時代和社會發展要求，不斷增添富有生命力的新內容。

青少年學生：

(1)要以積極的態度自覺接受民族精神教育。學好各門功課，感悟民族精神。

(2)在學校生活中，積極參加社會實踐活動，體驗民族精神的現實意義。

(3)在日常的學習生活中，從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高自身素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。

第二篇：江蘇省2018年中考思品考點解讀

第一部分 考點解讀

七年級上冊

考點1．掌握正確認識和評價自己的科學方法

1．正確認識和評價自己的關鍵：實事求是，既不高估自己，也不低估自己。2．認識和評價自己的科學方法，常用的有：自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等。

考點2．知道自尊和自信的重要性

1．自尊的重要性：

（1）自尊是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的重要條件。一個人有了自尊，就會有一種奮發向上的精神，為人處世就會光明磊落。

（2）自尊可以轉化為一種精神動力和民族凝聚力，社會正因為有了千千萬萬自尊的人，才更加繁榮強大。2．自信的重要性：

自信是一個人成長與成才不可缺少的一種心理品質，是獲得成功和快樂的重要因素。

考點3．理解公民的人格尊嚴不受侵犯，維護自己的人格尊嚴

1．憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

2．維護自己的人格尊嚴：

（1）不做有損人格的事，才能真正維護自己的人格尊嚴。

（2）法律規定，侵犯人格尊嚴權的，受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償?？键c4．正確認識生活需要寬容友善

1．寬容友善的重要性：

（1）寬容是一種美德，是一個人有修養的體現。

（2）寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任親近。

（3）寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。2．正確把握寬容友善：

（1）寬容不是不分是非曲直，不講原則；也不是麻木不仁，熟視無睹。

第1頁 /共15頁（2）寬容不是縱容，寬容與嚴格兩者是一致的，嚴格是愛，縱容是害。（3）依法維權是對社會、對他人最大的友善。

考點5．了解個人與集體的關系及發揮集體力量的基本要求 1．個人與集體的關系：

（1）個人離不開集體。團結的集體使個人享受快樂，催人奮進，樂觀自信，成長成功。（2）集體也離不開個人。集體由個人組成，集體的發展離不開每個成員的共同努力。2．發揮集體力量的基本要求：（1）必須有共同的目標。（2）必須有共同的行動。

考點6．懂得不同民族文化的多樣性，正確對待外來文化

1．世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性，從而構成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。

2．正確對待外來文化：

（1）以開放和包容的心態平等相待，在交往中相互尊重、相互學習、友好往來。（2）對待外來文化，實行全盤肯定和全盤否定都是錯誤的。正確的態度應該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕?？键c7．知道受教育是公民的基本權利和義務

1．中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。從公民自身發展和對國家的要求來講，受教育是公民的一項基本權利；從國家的繁榮發展和對公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務。

2．作為受教育者，最主要和最基本的義務是完成規定的學習任務。3．青少年要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務?？键c8．掌握自主、合作、探究的學習方法

1．自主學習：自主學習是相對于“被動學習”而言的，它是一種積極主動的學習態度和學習方式，是一種高品質的學習。

2．合作學習：合作學習是相對于個體學習而言的，它是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。

3．探究學習：探究學習是相對接受學習而言的，它具有更強的問題性、實踐性、主體性和開放性。它要求我們善于發現問題，嘗試解決問題。

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七年級下冊

考點9．珍愛生命，讓人生更有意義

1．珍愛生命：

（1）生命是地球上最寶貴的東西，地球因生命的存在而變得生機勃勃。（2）每個人的生命都是獨特的。生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來。（3）我們要愛護自己和他人的生命，還要愛護地球上的其他生物，與大自然和睦相處。2．讓人生更有意義：

（1）有意義的人生都有明確的進取目標。

（2）有意義的人生在于對他人、對社會、對國家有所貢獻。（3）有意義的人生需要敢于創造。

考點10．了解閉鎖心理的消極作用，養成熱情開朗的性格

1．閉鎖心理的消極作用：出現閉鎖心理，如果處理不當，會對身心健康產生不良影響，使心理上產生不同程度的孤獨感，任其發展下去會形成有缺陷的人格。2．培養熱情開朗的性格：

（1）積極與同學、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼。（2）有想不通的問題大膽向別人傾訴，不讓問題長期困擾自己。（3）積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松心情。（4）可以寫日記來傾吐、宣泄等。

考點11．了解情緒對人的行為的影響，學會做情緒的主人

1．情緒對人的行為的影響：情緒有積極與消極之分。積極情緒對人的行為起著促進、增力作用，可以產生積極的結果；消極情緒對人的行為起著削弱、減力作用，會產生不良的結果。

2．調節情緒的常用方法：意志控制法、注意轉移法、認識改變法、合理發泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等。

考點12．知道法律給予未成年人的特殊保護，學會依法進行自我保護

1．專門保護未成年人健康成長的法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

2．四大保護領域:學校保護、家庭保護、社會保護、司法保護。3．法律對未成年人生命健康權的特殊保護：

（1）生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。

第3頁 /共15頁（2）未成年人由于生理和心理均未發展成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權極易受到侵害。

（3）未成年人是國家的希望、民族的未來，保護未成年人就是保護國家和民族的明天。4．依法進行自我保護：

（1）增強自我保護的意識和能力，自覺進行自我教育、自我修養，抵制不良影響。（2）在面臨險境時，要根據具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則。（3）面對不法侵害，要依法維護自身的合法權益?？键c13．懂得維護公共秩序是我們的共同責任

1．公共秩序包括社會生活秩序、公共場所秩序和交通秩序等。

2．公共秩序的重要性：公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會文明的標志，是社會穩定和進步的基礎。遵守公共秩序是每個公民應盡的義務。

3．維護公共秩序的措施：維護公共秩序要將法治和德治相結合，一方面，通過加強法制建設，依法懲處擾亂、破壞社會公共秩序的行為；另一方面，通過思想道德建設，提高人們的職業道德和社會公德意識，全面提高人的素質?？键c14．了解改革開放和社會主義的根本任務、最終目標

1．對外開放是我國的基本國策。

2．改革開放是強國富民之路，是社會主義事業發展的強大動力，是當代中國最鮮明特色，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。改革開放的根本目的是不斷提高人民的生活水平。

3．社會主義的根本任務是解放和發展生產力，最終目標是實現全體人民共同富裕?？键c15．知道中國特色社會主義理論體系的基本內容，即鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀（此考點在這里不解讀，與考點41一并解讀）考點16．了解全面建成小康社會的奮斗目標

經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

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八年級上冊

考點17．自覺培養良好習慣

1.習慣對人的影響:（1）影響著人的身體健康；（2）影響著人的思維發展；（3）影響著人們的行為。

2.青少年時期可塑性很大，是習慣養成的關鍵時期。培養好習慣必須做到：（1）有完善可行的計劃。（2）有實際行動。（3）有毅力。

考點18．知道如何培養生活自理能力 培養生活自理能力的方法：

（1）克服依賴心理。

（2）掌握一些必要的生活技能，包括學習生活技能、家庭生活技能、社會生活技能等。

（3）尋找獨立鍛煉的機會?？键c19．保持樂觀的生活態度

保持樂觀心態的基本方法：

（1）要認識到每個人的心態都是自己選擇的。（2）要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂。（3）要正確看待生活中的不如意。（4）要借助運動以保持健康。（5）要學會“愛”別人，寬容別人。

考點20．知道堅強意志品質的力量所在及其培養的方法

1．堅強意志的基本特征：自覺性、果斷性、堅忍性、自制性。2．堅強意志品質的力量：

（1）堅強的意志能充分激發人的潛能。（2）堅強的意志是行動的強大推動力。

（3）堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。3．磨礪堅強意志的方法：（1）從小事做起，持之以恒。

第5頁 /共15頁（2）主動迎接挑戰，在實踐中鍛煉意志品質。（3）做自己不感興趣卻有長遠意義的事。（4）制訂明確的目標和計劃?？键c21．懂得要孝敬父母

孝敬父母的原因：

（1）父母賦予子女生命，撫育我們成長。（2）孝敬父母是中華民族優良的傳統美德。

（3）孝敬父母也是社會主義道德規范的重要組成部分。（4）尊敬贍養父母是我國法律規定的公民必須履行的義務?？键c22．正確認識和對待老師的表揚與批評

1．正確認識老師的表揚與批評：表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任。2．正確對待老師的表揚與批評：

我們不僅要經得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改?？键c23．學會承諾 學會承諾的基本要求：

（1）學會承諾，就必須在作出承諾時量力而行。（2）學會承諾，還要求在承諾之后盡力而為。考點24．對自己的行為負責

1．對自己的行為負責，增強責任意識：

（1）某種后果一定是由某種或某些行為引起的。行為與后果具有一致性，有行為就有后果。

（2）人人都應該對自己的行為負責。不負責的行為會受到譴責甚至法律懲罰。2．對自己行為負責的基本要求：（1）在行動前對行為做出最優化的選擇。

（2）重視行為過程中及時調控，促使行為結果向積極的預定目標發展。（3）對行為后果及時自省，自覺承擔應負的責任。

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八年級下冊

考點25．知道公平的內涵，理解正義的基本要求，做一個正直的人

1．公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。公平是相對的，世上沒有絕對的公平。在要求他人對自己公平的同時，也要公平地對待他人。2．正義的基本要求：

（1）不要侵犯他人的基本權利。

（2）面對不良社會現象，要勇敢地加以制止。3．做一個正直的人：

（1）一個正直的人是誠實的人。

（2）一個正直的人不會因為一己之利而丟掉做人的尊嚴。（3）一個正直的人能夠以國家、民族的大義為重。考點26．做個有教養的現代人 有教養的人的基本要求：

（1）懂禮節，有禮貌。

（2）有寬廣的胸懷，不盲目自大。（3）懂得尊重別人。（4）注意生活細節。

考點27．知道法律的特征，比較法律與道德的異同，正確認識依法治國與以德治國相結合

1．法律的特征：

（1）法律是由國家制定或認可的。（2）法律對社會成員具有普遍約束力。

（3）法律以國家強制力保證實施。由國家強制力保證實施是法律最主要的特征。2．法律與道德的異同：

（1）共同點：法律和道德都是人們的行為規范，都約束人們的行為。

（2）不同點：①表現形式不同。道德通常存在于人們的認識和社會輿論中，大多不成文；法律則是明確、嚴格和具體的規范性文件。②實現方式不同。道德主要靠社會輿論的約束來實現；法律主要依靠國家強制力保證實施。③調整的范圍不同。道德調整人們的行為和思想活動；法律只調整人們的行為。3．依法治國與以德治國相結合：

（1）依法治國與以德治國是相輔相成的，必須把兩者結合起來。

第7頁 /共15頁（2）實行依法治國和以德治國，根本目的都是為了保證人民真正成為國家的主人。（3）青少年既要增強法治觀念，又要提高道德素質。

考點28．了解違法與犯罪的含義，理解法律是我們的“保護傘”

1．違法是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。

2．犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。3．法律是我們的保護傘：（1）法律維護公共秩序。（2）法律維護公共安全。（3）法律維護正常的經濟秩序。（4）法律保護公民的合法權益。

考點29．知道憲法是國家的根本大法，理解權利和義務是相統一的1．憲法是國家的根本大法：

（1）憲法規定國家生活中的根本問題。

（2）憲法具有最高的法律效力。①憲法是制定普通法律的依據和基礎；②普通法律不得與憲法相抵觸；③憲法是一切組織或者個人的根本活動準則。（3）憲法制定和修改的程序最為嚴格。2．權利和義務是相統一的：

（1）任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。（2）享有權利是履行義務的前提，履行義務是享有權利的基礎。

考點30．了解消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的合法權益

1．我國消費者的合法權益主要有：（1）安全保障權。（2）知悉真情權。（3）自主選擇權。（4）公平交易權。（5）依法求償權。

（6）人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重的權利等。2．通過合法途徑解決消費糾紛、維護合法權益：（1）與經營者協商和解。（2）請求消費者協會調解。

第8頁 /共15頁（3）向有關行政部門申訴。

（4）根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁。（5）向人民法院提起訴訟。

考點31．認識科技和教育的重要性，了解科教興國戰略

1．科技的作用：科學技術是第一生產力，科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續快速健康發展的強大動力。

2．教育的地位：教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性和全局性的作用。

3．我國正在實施科教興國和人才強國戰略，努力縮短與發達國家的差距，早日實現中華民族的偉大復興。

考點32．知道我國人口、資源、環境現狀及相應的基本國策，樹立可持續發展意識

1．我國人口基數大的基本國情未根本改變，還面臨日益突出的人口結構性問題：人口分布不平衡、生育率低、人口老齡化嚴重、城市化率不斷上升、男女比例失調等。2．我國的資源現狀：從總量上看，是資源大國；從人均資源來看，又是資源小國；資源存量地區差異較大，組合錯位；資源利用率低，浪費嚴重。節約資源是我國的基本國策。

3．我國的環境形勢相當嚴峻，面臨的環境問題主要有：大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、生態的惡化、森林草場的減少等。保護環境是我國的基本國策。4．樹立可持續發展意識：

（1）可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。

（2）面對人口、資源、環境方面的國情，我國必須堅持科學發展觀，實施可持續發展戰略。

九年級全一冊

考點33．了解個人與社會的關系，自覺親近、服務社會

1．個人與社會的關系：

（1）個人離不開社會。因為：①人們總是生活在一定的社會關系中；②人們的生存

第9頁 /共15頁 與發展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發展與社會的全面進步密不可分。（2）社會離不開個人。因為：①社會是由個人組成的；②任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。

2．青少年應當親近社會、服務社會：

（1）親近社會必須：①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象；②遵守社會公德，樹立良好的道德形象；③善于明辨是非，養成親社會行為習慣。

（2）服務社會要：①忠于職守，自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務；②樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量。

考點34．知道增強民族文化認同感的重要意義，弘揚中國精神，踐行社會主義核心價值觀

1．增強民族文化認同感的重要意義：

（1）只有文化上認同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力。

（2）熱愛祖國，具有高度的民族自豪感、責任心，源于對民族文化的認同。各族人民對民族文化的認同是實現民族團結、國家統一的文化基礎。

2.弘揚中國精神，就是要弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，以改革創新為核心的時代精神。

3．弘揚中華民族精神：

（1）民族精神的主要內容：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

（2）弘揚民族精神的必要性：①民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐和精神動力，是一個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉。②弘揚民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是提升我國國際競爭力的重要保證，是堅持社會主義道路的客觀要求，是全面建成小康社會的重要組成部分。4.踐行社會主義核心價值觀

（1）社會主義核心價值觀的基本內容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

（2）青少年要培育和踐行社會主義核心價值觀，使其內化于心、外化于行。考點35．了解挫折對個人的影響，正確面對挫折

第10頁 /共15頁 1.對個人的影響：挫折對人具有雙重影響。或給人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產生什么影響，關鍵在于我們怎樣對待挫折。2．挫折的存在具有普遍性。我們要以樂觀的態度、正確的方法克服困難，戰勝挫折?？键c36.理解創新的重要價值，勇于開拓創新

1.創新的重要價值:（1）創新可以激發我們攀登人生高峰的熱情，發掘我們的創造潛能。勇于創新是戰勝困難的重要途徑。

（2）創新精神是中華民族精神的重要內容。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。全社會、全民族的創造精神和創新能力，是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的強大力量。

2.青少年肩負著實現現代化的歷史責任，要開拓進取，勇于創新?？键c37．理解競爭與合作的關系，學會與人合作，正確參與競爭

1．競爭與合作的關系：合作與競爭相互聯系、相互促進。（1）合作中存在競爭，因為合作者之間往往有著各自不同的利益。

（2）競爭中需要合作，因為競爭者之間需要互相幫助、相互學習、互惠互利、共享成果。

2.掌握合作技巧，學會合作：（1）合理分工，科學計劃。（2）有效指揮，相互配合。（3）承擔責任，履行義務。（4）相互溝通，真誠合作。（5）公平公正，合作共享。3．正確參與競爭：（1）樹立正確的競爭觀念。

（2）競爭中必須審時度勢、揚長避短。（3）競爭中要相互理解，相互寬容。

（4）競爭中還要正確認識和處理合作與競爭的關系。

考點38．正確認識誠信的重要價值，懂得誠實做人的基本要求

1．誠信的重要價值：

（1）誠信是為人做事的基本準則。

第11頁 /共15頁（2）誠信是協調公共關系的重要條件。（3）誠信是公民職業道德的基本要求。（4）誠信是市場經濟健康發展的重要保證。（5）誠信是從政執政的基本要求。2．誠實做人的基本要求：（1）對人守信。（2）對事負責。（3）說老實話。

考點39．知道依法治國的主體、本質、核心、總目標和基本要求，自覺樹立法治觀念

1.依法治國的主體和力量源泉：人民

2．依法治國的本質：崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。3．依法治國的核心：依憲治國。

4．依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。5．依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。6．公民應當自覺樹立法治觀念：（1）養成學法、懂法、守法的良好習慣。

（2）運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益。

考點40．了解我國公民經濟權利的主要內容，知道依法維護公民的財產權，正確認識智力成果權

1．我國公民經濟權利的主要包括財產權、繼承權、勞動權、休息權、物質幫助權等。2．了解我國的繼承法：

（1）財產繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。

（2）法定繼承順序：第一繼承順序是配偶、子女、父母，第二繼承順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

3．知道依法維護財產所有權：

當公民的合法財產權利遭到侵害時，我們可以向侵權人提出權利請求，要求對方對其侵權行為承擔相應的法律責任；與侵權人發生爭議時，可向法院提出民事訴訟。4.正確認識智力成果權： 公民依法享有智力成果權。

法律保護未成年人的智力成果權不受侵犯。當未成年人的智力成果權受到侵犯時，第12頁 /共15頁 可依法由其父母或其他監護人向法院起訴，使侵權人承擔相應的法律責任。

考點41．知道中國共產黨的性質、宗旨和指導思想，正確理解黨在社會主義初級階段的基本路線，建設中國特色社會主義

1．中國共產黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。2．中國共產黨的宗旨：全心全意為人民服務。

3．中國共產黨的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系（包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀）。4．正確理解黨的基本路線：

（1）基本路線的核心內容：“一個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

（2）基本路線提出的奮斗目標：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

（3）堅持基本路線的偉大意義：①堅持基本路線，才能解放和發展生產力，提高人民生活水平，增強我國的綜合國力，促進社會全面進步。②堅持基本路線是中國特色社會主義能夠經受風險考驗，實現中華民族偉大復興的最可靠保證。5.建設中國特色社會主義：

（1）建設中國特色社會主義的總依據：社會主義初級階段這一基本國情。（2）建設中國特色社會主義的總布局：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設五位一體。

（3）建設中國特色社會主義的總任務：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。（4）“四個全面”的內涵及關系：“四個全面”是指全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，其中，全面建成小康社會是戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措。

考點42．了解我國人民代表大會制度和民族區域自治制度的主要內容，理解黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的關系

1．人民代表大會制度：（1）人民：人民是國家的主人。

（2）人民代表：①由人民群眾依照法定程序選舉產生。②人民代表依照憲法和法律

第13頁 /共15頁 賦予的權利，根據人民群眾的意志和利益，代表人民行使國家權力；人民代表在各自的工作和社會活動中聽取群眾意見，為人民服務，對人民負責，受人民監督。

（3）人民代表大會：①中華人民共和國一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。②國家行政機關、審判機關、檢察機關等其他國家機關都由同級人民代表大會產生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督，以確保國家一切權力屬于人民。

（4）人民代表大會制度：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實現人民當家作主的政權組織形式，直接體現了人民民主專政的國家性質。2．民族區域自治制度：

（1）民族區域自治制度是指在國家統一領導下，各少數民族聚居地方實行區域自治，設立自治機構，行使自治權。

（2）實行民族區域自治制度的意義：①有利于少數民族人民充分享有民主權利；②有利于鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，促進各民族共同進步和繁榮。3．黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系：①堅持黨的領導，是實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證；②人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求；③依法治國是黨領導人民治理國家、實現人民當家作主權利的基本方略?？键c43．知道我國公民依法享有的民主政治權利，正確行使民主政治權利

1．我國公民依法享有的民主政治權利有：①選舉權和被選舉權；②言論、出版、結社、集會、游行、示威的自由；③對人民代表、國家機關及其工作人員進行監督的權利。2．公民應當珍惜并正確行使民主政治權利：

（1）每個公民應該樹立主人翁意識，珍惜憲法和法律賦予的各項政治權利及自由。（2）公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

（3）公民在行使政治權利和自由時，必須嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規定。

考點44．了解我國現階段的基本經濟制度和分配制度

1．我國現階段的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。2．我國現階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

考點45．知道我國社會保障制度的主要內容及核心，促進區域協調發展的總體戰略及其重要性

第14頁 /共15頁 1．我國社會保障制度的主要由社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫四個部分組成，其中社會保險是社會保障制度的核心。

2．促進區域協調發展的總體戰略：西部大開發、中部崛起、東北振興和東部率先四大板塊。

3．促進區域協調發展的重要性：

（1）是促進經濟社會持續健康發展、順利實現全面建成小康社會奮斗目標的客觀要求。

（2）是保障和改善民生、維護社會穩定、實現共同富裕的重要舉措?？键c46．了解當今時代的兩大主題，正確理解和平與發展的關系

1．當今時代兩大主題：和平與發展。

2．和平與發展的關系：和平與發展是相輔相成的。（1）世界和平是促進各國共同發展的前提條件。（2）各國的共同發展是保持世界和平的重要基礎。考點47．了解當前國際競爭的實質、經濟全球化的發展趨勢

1．當前國際競爭的實質：以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。2．經濟全球化發展的趨勢：

（1）中國的發展離不開世界，世界的繁榮也離不開中國。（2）在經濟全球化的大潮中，我們要抓住機遇，迎接挑戰。

考點48．知道現階段我國各族人民的共同理想，實現理想需要艱苦奮斗

1．現階段我國各族人民的共同理想：建設中國特色社會主義，到2020年全面建成小康社會，到本世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。最終實現中華民族偉大復興這一中國夢。

我們青年學生要把個人理想與共同理想結合起來，把個人前途與祖國命運結合起來，積極承擔起實現中華民族偉大復興的崇高使命，自覺投身社會主義現代化建設。2．艱苦奮斗是一種奮發向上的精神風貌、開拓進取的工作作風和勤儉節約的生活作風。艱苦奮斗是實現理想的根本途徑，培養艱苦奮斗的精神要從日常生活做起：①要努力學習，積極完成自己的學業；②培養儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸；③培養不怕困難、不怕挫折的精神，遇事迎難而上，不畏難而退。

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第三篇：社會思品考點復習

考點解讀

（一）政治、經濟制度類

1、根本制度：社會主義社會制度。

2、根本政治制度：人民代表大會制度。

3、基本政治制度：民族區域自治制度、基層群眾自治制度。

4、實現國家統一大業的基本方針：和平統一，一國兩制。

5、基本經濟制度：以公有制為主體，多種所有制共同發展。

6、基本分配制度：完善以按勞分配為主題，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與的分配制度。

（二）決定類

1、人民代表大會制度：基本國情決定。

2、民族區域自治制度：歷史原因和現實情況決定。

3、一國兩制：歷史原因、現實情況和中國國情決定。

4、黨的基本路線：初級階段的基本國情，全民族的根本利益決定。

5、分配制度：基本經濟制度決定。

6、基本經濟制度：社會主義性質和初級階段的國情決定。

7、根本任務：基本國情和當前的社會主要矛盾決定。

（三）原則類

1、社會主義根本原則：實現共同富裕。

2、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和咯民族共同繁榮。

3、發展兩岸關系，實現和平統一必須堅持的原則：一個中國。

4、區域經濟發展應遵循的原則：因地制宜，優勢互補。

5、實施可持續發展的三個基本原則：公平性、共同性、持續性。

（四）國策、戰略、方略類

1、基本國策：改革開放、計劃生育、節約資源、保護環境、一國兩制。

2、國家發展戰略：

（1）綜合性戰略：可持續發展戰略、科教興國戰略、人才強國戰略。

（2）區域發展戰略：西部大開發戰略、振興東北老工業基地戰略、促進中部地區崛起戰略、《浙江海洋經濟發展示范區規劃》等。

3、與可持續發展戰略相關的基本國策主要有：計劃生育、保護環境和節約資源。

4、黨領導人民治理國家的基本方略是：依法治國（基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究）。

5、經濟全球化要求我國必須實行的基本國策是：對外開放。

（五）奮斗目標類

1、全面建設小康社會——21世紀頭20年的奮斗目標、建黨100周年（即2021年）的目標。

2、把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家——黨在社會主義初級階段的奮斗目標、我國各族人民的共同富裕、建國100周年（即2049年）的目標。

3、實現全國人民的共同富裕——社會主義的最終目標。

4、構建社會主義和諧社會——社會建設方面的目標。

（六）國情類

1、現階段的基本國情：正處于并將長期處于社會主義初級階段。

2、人口國情：人口基數大、人口素質偏低、人口老齡化。

3、環境國情：水土流失與荒漠化是主要生態環境問題，廢氣、廢水及固體廢棄物是主要的環境污染問題。

4、資源國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少；資源利用率低、破壞與浪費嚴重；資源分布不平衡、利用開發難度大。

（七）中心、核心類

1、黨的基本路線的核心內容：以經濟建設為中心（是興國之要，也是國家興旺發達和長治久安的根本要求），堅持四項基本原則（是立國之本和政治基石），堅持改革開放（是強國之路和活力源泉）。[簡稱為：“一個中心、兩個基本點”]

2、社會主義民主政治的核心：人民當家作主。

3、中國特色社會主義事業的領導核心：中國共產黨。

4、生態文明觀的核心：“人與自然協調發展”。

5、科學發展觀的核心：以人為本。

（八）主題、主要類

1、當今時代的兩大主題：和平與發展。

2、威脅世界和平的主要因素：恐怖主義、霸權主義和強權政治。

3、社會主義初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

4、計劃生育的主要任務：穩定低生育水平，提高人口素質，積極應對老齡化人口、流動人口、就業人口增加帶來的問題，為全面建設小康社會創造良好的人口環境。

（九）數字類 “一”

1、一條基本路線：中國共產黨領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

2、一個中心：即以經濟建設為中心。

3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗集中到一點：就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

4、解決我國人口問題唯一正確的選擇是：實行計劃生育。“二”

1、兩大主題：即和平與發展。

2、兩個基本點：四項基本原則和改革開放。

3、“兩制”：幾兩種制度，大陸實行社會主義制度，香港、澳門、臺灣實行資本主義制度。

4、當前國際社會的兩大特征：經濟全球化，國際政治多極化。

5、精神文明建設兩個方面：思想道德建設（地位：是先進文化的重要內容和中心環節；作用：整個民族的精神支柱和精神動力。）；教育科學文化事業（地位：發展先進文化的基礎工程；作用：教育科學文化事業建設是為了提高全民族的科學文化素質，并為現代化建設提供智力支持。）[根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培育一代又一代有理想、有文化、有道德、有紀律的公民] “三”

1、“三個代表”：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求；始終代表中國先進文化的前進方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。

2、“三個有利于”：有利于發展社會主義生產力，有利于增強綜合國力，有利與提高人民的生活水平。

3、三次歷史巨變：辛亥革命，中華人民共和國和社會主義制度的建立，改革開放。

4、維護民族團結要做到的“三個尊重”是：尊重宗教信仰、風俗習慣和語言文字。

5、我國現階段總體小康的三個特點是：低水平的、不全面的、發展很不平衡。

6、中國特色社會主義民主政治的三個特征 ：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國。

7、跨區域調配資源的三大工程：西氣東輸、西電東送、南水北調。“四”

1、四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想。

2、“四個尊重”的方針：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。

3、“四個文明”協調發展：物質文明、政治文明、精神文明和生態文明全面協調發展。

4、“四有新人”：有理想、有紀律、有道德、有文化。

5、全國人民代表大會的四項職能：最高立法權、決定權、任免權和監督權。

6、依法治國的四項基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。（堅持依法治國的重要意義：是這回文明進步的顯著標志，國家長治久安的重要保障。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執政地位和根本保證。）“五”

1、公民基本道德規范的五個要求：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

2、民族精神的五個基本內容：愛國主義、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

3、時代精神的五個基本內容：改革創新、與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界?！傲?/p>

1、“六個更加”（全年小康的基本特征）：經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

2、“六個方面”（社會主義和諧社會的基本特征）：民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

（十）根本類

1、解決和平與發展問題根本解決途徑：建立國際政治、經濟新秩序。

2、社會主義根本原則：共同富裕。（共同富裕的途徑：允許和故意一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫后富，才能逐步達到共同富裕。）

3、根本任務：沿著中國特色主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

4、社會主義精神文明根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

5、黨興旺發達長治久安的根本要求：以經濟建設為中心。

6、海內外中華兒女的共同心愿也是中華民族根本利益所在：實現祖國完全統一。

7、我國根本政治制度：人民代表大會制度。

8、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：社會生產力水平低。

（十一）基本類

1、基本國策：計劃生育、節約資源、保護環境、一國兩制、改革開放。

2、基本戰略：可持續發展、科教興國、人才強國、西部大開發。

3、基本政治制度：民族區域自治制度、基層群眾自治制度。

4、當今世界今本態勢：總體和平局部戰亂。

5、人類安身立命的基本條件：自然資源。

6、當今國際社會基本特征：政治格局多極化、經濟全球化、文化多元化。

7、WTO基本職能：制定和監督執行多邊貿易規則、組織多邊談判、解決成員國之間的爭端。

8、聯合國宗旨：維護世界和平與安全，促進國際合作與發展。

9、我國人口基本特征：人口基數大，凈增人口多；自然資源基本特征：總量豐富，人均占有量少。

10、最基本國情：社會主義初級階段。

11、基本經濟制度：以公有制為主體，多種所有制共同發展；基本分配制度：以按勞分配未注意，多種分配制度存在。

12、解決臺灣問題基本方針：和平統一，一國兩制。

（十二）地位類

1、全國人民代表大會：地位最高，權力最大。

2、聯合國：在組織國際關系規則方面最具廣泛性、權威性國際組織。

3、歐盟：一體化程度最高的區域政治、經濟組織。

4、思想道德建設：先進文化的重要內容和中心環節；教育科學文化建設：一個社會的方向盤，一個國家的穩定器。

5、公有制：社會主義經濟制度基礎；非公有制：社會主義市場經濟的重要組成部分；國有制：控制國民經濟的命脈，對經濟發展起主導地位；集體經濟：公有制經濟的重要組成部分。

6、共產黨地位：中國共產黨是執政黨，是領導核心。

第四篇：中考思品復習計劃

2012年思想品德中考復習計劃

思想品德科的中考試題越來越注重考查學生對知識的理解和運用知識解決問題的能力。中考命題也越來越富有時代氣息，注重現實熱點問題，以中考說明為依據，緊抓考點，這意味著思想品德課的教學要把新課標要求的“掌握知識、培養能力、提高覺悟”的三維目標落到實處。為了有效地搞好思想品德課中考復習，讓學生從容面對中考，提高我們的教育教學成績。中考復習分初

一、初

二、初三，民族團結與民族政策及2011年四月-2012年三月國際國內重大時事三大部分?，F制定2012年中考備考的三輪復習計劃：

第一輪：過教材關，夯實基礎知識。(首輪復習預計在5月初結束)這一階段的主要工作是回歸和熟悉教材，目的是吃透教材。考生們的復習應“萬變不離其中”，做到熟悉、理解課本，鍛煉自己運用課本知識分析和解決問題的能力。如果平時不熟悉課本，考試時要找到“是什么”并不難，但是要找到“怎么辦”、“如何解決問題”就不容易了。因此，這就要求考生在考前，特別是在后期的復習中做到弄懂每一課的主要觀點、主要問題、考點，并形成知識網絡。也只有這樣才能吃透教材，扎實基礎知識，為運用知識，理論聯系實際奠定良好基礎。時間安排：

七年級用時1周八年級用時2周九年級用時2周民族團結民族政策用時1周時事用時1周第二輪：分專題復習，強化理論聯系實際能力(二輪復習將在5月初開始)（1）時政熱點專題是指國內外普遍關注的問題，或是黨和國家在某個時期的工作重點。此外，還包括與學生生活實際密切相關的問題，特別是與教材知識點相關的事件。近年來的中考題大都以社會熱點問題做為命題的載體，注重考查學生理論聯系實際的能力。因此，在第二階段的復習中，要引領學生超越教材，關注社會政治熱點和生活熱點，收集有價值的信息并且進行分類整理形成專題。訓練學生理論聯系實際的能力，將時政熱點與教材知識點結合，通過習題演練使學生能用所學知識來理解、分析和解決社會問題，達到學以致用的目的。

（2）精選專題，要堅持“四原則”：一是以中考說明為依據，從時政熱點中選專題。二是國內的時政熱點優先于國際時政熱點。三是長效性、全局性的時政熱點優先于短期性、局部性的時政熱點。四是不能忽視地方熱點，地區特色要關注。以一本熱點專題的習題為主，進行適當補充和修整。

（3）題型方法專題主要是指導學生研讀《中考總復習》以新疆維吾爾自治區新疆生產建設兵團中考說明”為以據，熟悉二題型的解題技巧，并在平時一課一練的過程中通過做作業強化解題技能。利用小課題研究結題并針對二種題型(單選題、非選擇題)出試卷，有針對性的進行訓練。（可利用多媒體輔助教學）引導學生對常見的各種題

型的解法進行歸納總結，抓解法規律，弄清各類題型的解題思路和解題方法，把握各類題型的答題技巧。

第三階段：指點迷津，綜合模擬訓練強化（中考前的最后三周）為了能夠提高學生的解題能力，在中考前的最后三周時間，進行綜合模擬試卷的訓練。練要“精”，要有深度，要到位。通過有效練習，進一步強化各種題型的解題思路、方法和答題技巧，對知識點進行再次強化和記憶理解，提高應考能力，做到“書法并舉”。

實踐證明，適度的練習歸納有利于掌握答題規律技巧，提高答題能力，少走彎路，這也是提高復習效果的有效途徑。總之，在思想品德中考總復習中，知識的掌握、能力的提高不可能一蹴而就，必須著眼于知識、能力和覺悟的三者有機統一，立足于中考說明和教材的要求，夯實基礎、關注熱點、精選專題、掌握方法、提高能力，才能在考試中立于不敗之地。

第五篇：2014年思品中考試題

2014年思品中考試題

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內。第1—10小題，每小題1分；第11—15小題，每小題2分。共20分）

1．2013年9月26日，我國建成的首條高寒地鐵在______載客試運營。

（）

A．哈爾濱

B．大慶

C．齊齊哈爾

D．黑河

2．2013年6月18日，黨的______工作會議在北京召開。

（）

A．廉政教育

B．群眾路線教育

C．傳統教育

D．思想教育

3．2013年6月22日，第37屆世界遺產委員會一致審議通過中國的______文化景觀列入《世界遺產名錄》,使我國擁有的世界遺產總數達到45處。

（）

A．新疆天山

B．安徽黃山

C．四川九寨溝

D．紅河哈尼梯田

4．2O14年3月1日，根據世界貿易組織秘書處初步統計數據，2013年中國已成為世界______貨物貿易大國。

（）

A． 第三

B．第二

C．第一

D．第四

5．2013年12月26日，紀念______誕辰120周年座談會在北京召開。

（）

A．習仲勛

B．鄧小平

C．周恩來

D． 毛澤東

6．2013年12月6日，第六十八屆聯合國第二委員會通過有關人類住區問題的決議，決定自2014年起將每年的10月31日設為

（）

A．“法制宣傳日”

B．“世界城市日”

C．“環境保護日”

D．“綠色消費日”

7．2013年11月28日，在我國首輛月球車全球征名活動中，我國首輛月球車——“______”月球探測器的巡視器得名“玉兔號”。

（）

A．天宮一號

B．蛟龍三號

C．長征三號

D．嫦娥三號

8．2014年2月13日，中國隊在索契冬奧會上獲得了首枚金牌。在短道速滑女子500米決賽中，中國選手______以45秒263的成績獲得了第一名。

（）

A．李娜

B．周洋

C．李堅柔

D．孫琳琳 9．2013年9月29日，中國______自由貿易試驗區正式掛牌。

（）

A．廣州

B．上海

C．天津

D．深圳

10．2014年1月27日，國家主席習近平同法國總統奧朗德互致賀電，慶祝中法兩國建

交______周年。

（）

A．50

B．55

C．60

D．65 11．近年來，我國赴美留學生人數逐年增加，美國是一個多元文化的國家，假如你是赴美

留學生，在與他人交往中，最正確的做法是

（）

A．堅持自己的行為習慣

B．漠視、歧視美國的多元文化

C．尊重兩國文化的差異，入鄉隨俗

D．融合兩國文化的差異，以我為主

12．“姓名電話都可查，住址車牌都不假，個人信息隨意賣，真實具體能批發”侵犯了公

民的（）

A．肖像權

B．榮譽權

C．名譽權

D．隱私權

13．我國最基本的國情是

（）

A．資源國情

B．人口國情

C．環境國情

D．現在處于并將長期處于社會主義初級階段

14．黨的基本路線的核心內容是

（）

A．以經濟建設為中心

B．堅持改革開放

C．以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

D．堅持四項基本原則

15．右圖中的生產者侵犯了消費者的（）

①安全權

②知情權

③公平交易權 ④自主選擇權

A．①②

C．①④

B．②③ D．①③

|得分

|評卷人

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二、不定項選擇題（下列各題的四個選項中，至少有一個是符合題意的答案，請選出正確的答案，將字母填入題后的括號內，有錯選的該題不得分，漏選一項扣1分。每小題2分，共20分）

16．2014年1月10日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首先向獲得2013國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國科學院大連化學物理研究所______，中國科學院院士、中國人民解放軍總裝備部______頒發獎勵證書。

（）

A．王選

B．張存浩

C．程開甲

D．袁隆平

17．2013年是我國現行憲法公布施行31周年，憲法與國家前途、人民命運息息相關，我們要維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，這是因為憲法

（）

A．是國家的根本大法 B．是治國安邦的總章程

C．具有最高的法律效力 D．規定了國家生活中的所有問題

18．生活中，我們會遇到各種各樣的“標志線”，下列屬于關愛公民生命健康權的是()

A．橫穿馬路的“斑馬線” B．施工現場的“警戒線”

C．銀行窗口的“1米線 ” D．火車站臺的“候車線” 19．2014年4月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平視察了中國人民武裝警察部隊特種警察學院，并為“獵鷹突擊隊”授旗，強調武警部隊作為國家反恐維穩的重要力量，這表明

（）

A．國家的主權和領土完整不容侵犯

B．社會秩序不容破壞

C．政府反恐，打恐的決心

D．總書記只重視軍隊

20．21世紀，知識門類激增，知識更新周期縮短，為適應時代的要求，承擔振興中華的使命，當代中學生應具備的素養有

（）

A．團隊精神

B．合作意識

C．終身學習

D．創新精神

21．李克強總理在答臺灣記者問時說，“大陸和臺灣是我們共同的家園，我們要把它一道維護好，建設好，使其花團錦簇，推進兩岸關系和平發展，實現兩岸花好月圓”。我們必須堅持的政治基礎是

（）

A．全面實行社會主義制度

B．“和平統一，一國兩制”

C．民族平等、團結和共同繁榮原則

D．堅持一個中國原則

22．下列選項體現我國堅持對外開放的是

（）

A．多國海上聯合演習在青島東南海域舉行

B．習近平針對新疆恐怖事件作出重要講話

C．中國大學生到俄羅斯留學

D．李克強總理參加博鰲亞洲論壇的開幕式并講話 23．“最美媽媽”、“最美司機”……，“最美”的人向社會傳遞著他們的正能量，他們的“正能量”源自

（）

A．敢于擔當的敬業精神

B．高度的社會責任感

C．強烈的自我表現欲望

D．不言代價與回報

24．2013年10月18日，國家統計局發布數據，初步核算顯示，前三季度全國國民生產總值為386762億元，按可比價格計算，同比增長7.7%，綜合國力明顯增強，人民生活顯著提高。這源于我國堅持

（）

A．以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度

B．共同富裕的根本原則

C．按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

D．社會主義精神文明建設

25．下列選項屬于精神文明建設的是

（）

A．2013年10月25日全國人民代表大會常務委員會修改《消費者權益保護法》

B．廣場舞在全國各地盛行

C．2020年我國將建成全面小康社會

D．2013年CCTV體壇風云人物頒獎盛典在京舉行，林丹獲最佳男運動員獎 |得分

|評卷人

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三、簡要回答下列各題（共30分）

26．【明理踐行】（8分）請你對下列四幅圖的做法作出評價，簡要說明理由。

圖一

圖二

評價：

評價：

理由：

理由：

圖三

圖四

評價：

評價：

理由：

理由： 27．【太空逐夢】（7分）

2013年6月20日，“神十”女航天員王亞平完成了我國首次太空授課，全國數千萬師生同步收看，部分師生還進行了互動。我們應為這樣的科普叫好，“太空授課”一定會影響很多孩子，他們的夢想中一定會多一些選項。

（1）請你談談對“太空授課”的感想。（2分）

（2）“太空授課”是我國航天史新的里程，它的實現源于什么？（2分）

（3）你為祖國未來航空航天事業的發展做哪些準備？（3分）

28．【呼喚藍天】（8分）

2013年7月2日，記者從中國氣象局2日召開的新聞發布會上獲悉，剛剛過去的6月份，北京霧霾日數達18天，為最近30年常年同期霧霾日數（3.2天）的6倍，為近10年同期霧霾日數(6.4天)的近3倍，和去年同期（12天）相比也多6天。（也偏多五成）

據氣象專家介紹，北京2013年6月18天的霧霾日數，為上世紀60年代以來同期最多。

（1）根據所學的知識分析產生霧霾天氣的原因。（2分）

（2）國家怎樣做才能驅除霧霾，呼喚藍天?（3分）

（3）面對霧霾問題，青少年應該怎么做？（3分）29．【愛的傳遞】（7分）

2013年最美鄉村教師評選活動中，我省伊春市的仲為平老師獲此殊榮。仲老師是我省獲得該稱號的第一人，她堅持11年不放棄智障學生，用實際行動詮釋了一名教師的“愛”，是我們龍江人的驕傲和自豪。

（1）請你寫出仲老師身上有哪些優秀的品質？（至少兩方面）（2分）

（2）評選最美鄉村教師有什么意義？（3分）

（3）現實生活中的你應該怎樣尊重老師？（2分）[來源:] |得分

|評卷人

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四、探究與實踐（共15分）

30．【安全為天】

材料一：漫畫《網絡謠言》

（1）請你評價漫畫中網絡謠言制造者和散布者的行為。（2分）

（2）怎樣減少這種行為的發生？（2分）

（3）請同學們完成下列倡議書。（3分）

倡

議

書

網絡謠言時有發生，為營造良好的校園網絡環境，享受健康網絡生活，保證青少年學生健康成長，遠離網絡危害，特向全體學生發出如下倡議：

①_______________________________________________________。

②_______________________________________________________。

③_______________________________________________________。

X X X

X年X月X日

材料二： 2013年8月30日，公安部、教育部聯合下發通知，各中小學要將消防安全知識納入教學內容。

（4）消防安全知識進入課堂有什么意義？（2分）

（5）你所知道的生活中消防安全常識有哪些？（3分）

（6）請說出你所在學校開展了哪些維護校園消防安全的活動？（3分）

|得分

|評卷人

| |

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五、分析說明題（共15分）31．【文化傳承】

材料一：近期兩檔漢字類文化節目悄然走紅，在競爭白熱化的唱歌選秀節目中異軍突起。鍵盤時代“提筆忘字”現象屢見不鮮，漢字節目既給熒屏吹來了清新的風，也讓“漢字書寫危機”成為社會的焦點問題。

結合所學知識完成下列問題：

（1）除漢字外，你還對哪兩項優秀中華傳統文化

感興趣?(2分)

（2）漢字聽寫類節目有什么意義？（3分）

（3）面對“漢字書寫危機”請你提出合理化建議。

（從社會、學校、學生的角度回答）（3分）

（4）設計一句有關“漢字書寫”的宣傳語（1分）材料二：中央大力提倡開展“厲行節約，反對浪費”活動。借助新媒體的傳播力，活動一開始便吸引青年學生的關注與參與。倡議書經微博發布，閱讀數近百萬，2萬多高校學子曬出自己的簡約行動。請你參與：

（5）“厲行節約，反對浪費”體現了怎樣的民族精神？(1分)

（6）這一精神的集中體現是什么？請列舉一個代表人物。(2分)

（7）你打算怎樣弘揚這一民族精神？(從思想、生活、學習方面作答）（3分）

黑龍江省龍東地區2014年初中畢業學業統一考試 思想品德試題參考答案及評分標準

**閱卷過程中應注意的問題：主觀性試題的評卷，不苛求考生答案與參考答案完全一致，只要符合試題要求，言之有理即可給分。

一、單項選擇題（1—10每小題1分，11—15每小題2分，共20分）

題號 |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |答案 |A |B |D |C |D |B |D |C |B |A |C |D |D |C |B | |

二、不定項選擇題（每小題2分，有錯誤選項的不得分，漏選一項扣1分，共20分）

題號 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 | |答案 |BC |ABC |ABD |ABC |ABCD |D |ACD |ABD |ABC |BD | |

三、簡要回答下列各題（共30分）26．（8分）

（1）評價：該同學是我學習的榜樣。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：孝敬父母是中華民族的傳統美德或孝敬父母是公民應盡的義務。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）評價: 該同學的做法是錯誤的，違背了誠信的原則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：誠信是中華民族的傳統美德或誠實守信是做人的根本準則。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）評價：該同學沒有合理消費。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：我們應學會合理消費，不攀比，不盲目，選擇適合自己的消費方式。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（4）評價：這是國家教育改革的新舉措，圓了考生異地高考夢。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）

理由：公民平等地享有受教育權或為了更好地維護社會公平正義。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）27．（7分）

（1）①激發了學生探索太空的好奇心和興趣。

②激勵學生熱愛航天，走近航天，立志為航天做貢獻。

③增強了學生的愛國熱情。

④增強了民族自信心和自豪感。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①我國的綜合國力不斷增強，為航空航天事業奠定了堅實的物質基礎。

②我國實施科教興國戰略、人才強國戰略。

③航天工作者的不懈努力，頑強拼搏，團結協作。

④中國共產黨的正確領導。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，關注航天，熱愛航天。

②培養了廣泛的興趣愛好及強烈的好奇心。

③積極參加社會實踐和小發明，小制作比賽。

④從小培養動手動腦的習慣。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）28．（8分）

（1）①由于人們缺乏環保意識。

②工業廢氣，煙霧，汽車尾氣。

③露天燒烤，焚燒秸稈。

④亂砍濫伐，資源利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費損失嚴重。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（2）①實施節約資源保護環境的基本國策。

②落實以人為本的科學發展觀。

③倡導綠色出行、節約用電、少開私家車。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）

（3）①學習環保知識，增強環保意識。

②落實環保行動，積極參加植樹造林活動，回收廢舊電池。

③同浪費資源破壞環境的的行為做斗爭。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）29．（7分）

（1）無私奉獻，樂于助人，大愛無疆。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（2）①有利于傳承中華民族的傳統美德。

②有利于弘揚民族精神。

③有利于社會主義精神文明建設。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①禮貌待師②注意場合③勿失分寸。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

四、探究與實踐（共15分）

30.材料一：（1）①污染網絡環境安全，危害社會穩定，破壞社會和諧。

②影響公民正常生活，侵害公民合法權益。

③沒有正確行使公民權利，應該承擔相應的法律責任。

④危害青少年健康成長。（2分，其它符合題意也可得分）。

（2）①加強思想道德建設，提高全民族的思想道德素養。

②完善網絡安全的法律法規，依法規范人們的行為。

③加大監管力度，嚴懲網絡謠言的制造者和傳播者。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①學會抵制網絡不良誘惑，對不良誘惑說“不”。

②不相信、不傳播網絡謠言，維護網絡安全。

③遵守網絡道德和法律。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

材料二：（4）①有利于培養學生的安全意識。

②有利于提高學生的自我保護意識和自我保護能力。

③有利于保護青少年的生命健康權。

④有利于構建平安和諧校園。（2分，其它符合題意的答案也可得分）

（5）①遇到火災時及時撥打119。

②嚴禁攜帶易燃、易爆物品進入公共場所或乘坐交通工具。

③熟悉消防安全通道。

④燃放鞭炮注意防火。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（6）①消防安全專題講座。

②消防安全演練活動。

③消防安全知識大賽。

④消防安全演講比賽。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

五、分析說明題（15分）

31.材料一：（1）中華武術、剪紙、國畫、京劇、戲曲、唐詩宋詞、中華經典誦讀。

（2分，其它符合題意也可得分）

（2）①有利于激發人們對漢字的熱愛。

②有利于傳承中華民族優秀文化。

③有利于規范人們書寫漢字的意識，提高書寫能力。

④有利于培養人們高雅生活情趣。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）①國家完善漢字書寫方面的法律法規。

②學校把漢字書寫納入課堂教學之中。

③學生提高對漢字書寫的認識，寫好漢字。

④社會加強監管用字混亂現象。（3分，其它符合題意的答案也可得分）

（4）“規范漢字書寫，靠你，靠我，靠大家”?。?分）

材料二：（5）艱苦奮斗(1分)

（6）艱苦創業；王進喜、焦裕祿、馬永順、王啟民。（2分）

（7）①在思想上，樹立正確的人生觀、價值觀和節儉意識。

②在生活上，艱苦樸素，不盲目攀比，節約用水用電。

③在學習上，頑強拼搏，積極進取，開拓創新。（3分，其它符合題意的答案也可得分）年初中畢業學業統一考試思想品德試題

本考場試卷序號

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mso-element-left:right;mso-element-top:5.4pt;mso-height-rule:exactly“>（由監考填寫）

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