第一篇：青馬班個人年度

新疆生產建設兵團 青年馬克思主義培養工程

第三期培訓班

個人

年

度

總

結

學校：塔里木大學學號：201003231姓名：劉濤

作為一名學生干部，我非常榮幸地參加了“青年馬克思主義者培訓班”。本次“青馬班”對我們進行的思想教育，在形式上為我們所接受。“青馬班”結合時代發展，運用多種手段（講座、實踐培訓、小組討論）對我們進行培訓，既以理服人又以情感人，讓我受益匪淺。短暫的時間內，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，對于馬克思主義有了更深刻的理解，對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

通過青馬班的學習我有了如下心得：

第一、對馬克思主義更深入的理解

通過學習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯系實際，毛澤東是理論聯系實際的大師，他不死搬硬套地對待理論，他對實際有非凡的洞察力。蘇聯現代修正主義的出現，他敏銳地抓住了這個實際，在馬列主義基本理論的指導下開展了對現代修正主義的大批判。事實證明，毛澤東的批判是正確的，是有預見性的，是一場真正馬列主義理論聯系實際的斗爭。

我們要聯系當今社會的現狀，靈活地運用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎，理論聯系實際，充分運用理論，不斷創新，才能取得最終的勝利。第二、要提高對個人素質的要求

要提高自己的個人素質，首先就要做到：

知“書” 時代的發展對大學生綜合素質的要求越來愈高，這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現在做學生工作有幫助。作為學生干部，我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時時刻刻與同學打交道，各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的，如果我們對這些沒有基礎的了解，就算知道

某個同學的基本信息，也不能很好地展開工作。因此，多讀書能幫助我們做好學生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部，要想帶動其他同學思想進步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書，從書中汲取思想精華，讓那些優秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。多讀書，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會多樣化的情感，從而更好的了解學生，更好的和學生老師溝通。

知“恩” 在社會這個大環境下生活，我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨，感謝他們給我們一個和平的天下，讓我們平安的過上小康生活；感謝父母，感謝他們無微不至的關懷與愛護，讓我們健康的成長，探尋未來的道路；感謝老師，感謝他們諄諄的教導，讓我們在知識的海洋中快樂的遨游??作為大學生，我們應該心存感恩，更好地去為別人服務。

應社會的需要，大學生應該多方面地提高自己的能力：自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質指明了明確地方向，我們應該謹記這些要求，嚴格要求自己，使自己的能力不斷地提高。

做一名合格的大學生應該做到：道德自律、生活自律、交友自律、消費自律、網絡自律。生活中的誘惑太多了，大學生如果缺乏自律意識，極容易迷失自我，墜入深淵，不僅毀掉了自己的前程，還讓家中的父母擔心。由此可以看出，自律對于我們大學生來說是至關重要的，我們要時刻規范自己的行為，成為社會的有用之才。第三、學生干部必須具備的品格

做好學生干部，應該學會察人觀事 作為一個學生干部，最基本的能力就是會“看人”。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等，學生干部在日常工作、學習、生活中，要注意觀察身邊同學有什么特長，有什么優點，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學提供展示自己的舞臺，發揮他們的優點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時也能為集體做出大的貢獻，產生兩全其美的效果。

做工作時要貼近同學的心 剛開始工作時，由于溝通與相互了解的不夠好，學生干部與同學在完成一件事的時候，難免會產生分歧，繼而產生一種別扭的心理。無論是誰，都不想總是順從別人，那么作為學生干部，不能總是站在自己的角度上去領導同學，而是應該體會同學之所想，了解同學之所期，將自己的想法與同學的觀點相融合，慢慢地走進同學，讓同學既能達到自己的期望，又能聽取我們的建議。

貼近同學的心，為同學辦實事，辦同學所需的實事，這才是一個合格的學生干部需要做的。

做學生干部，多做事少說話老師說，一個優秀的學生干部，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。對于我們這些初級甚至不算級的學生干部來說，并不能很好的掌握語言，所以多說并不能擴大自己在班級中的影響力，并不能令同學們信服，更甚者，還會產生相反的結果。那么，對我們來說，最重要的是多做事而少說話。多做事，用自己的實際行動證明自己的觀點，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓同學們看在眼里，感在心里。讓同學們感受到我們不是在說空話，而是真心實意地在為大家做事。

用自己的情緒感染同學老師說：“如果我們自己不‘瘋’，怎么把同學帶成‘精神病’呢?”當然，這是一句玩笑話，但是它卻有著一定的道理。在組織一個活動或參加活動時，首先我們自己應該積極、主動，只有這樣才能將一種投入的狀態傳遞給同學，繼而感染同學，帶動同學，使整個集體都積極起來。

作為學生干部，要學會做人 必須要具備責任感、使命感、道德感和正義感。學生干部是學生的榜樣，如果學生干部沒有完善的人格，沒有良好的道德感，如何在學生中起到先鋒模范作用。所以學生干部要學會做一個品格高尚的人。

本次“青馬班”培訓確實讓我收獲頗豐，以上這些就是我的心得體會。感謝學校給我們這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身素質，做一名合格的學生干部。

第二篇：青馬班學習心得

青馬班學習心得

作為一名學生干部，我非常榮幸地參加了塔里木大學第三期“青年馬克思主義培養班”，在短暫一個星期理論學習里，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，對于馬克思主義有了更深刻的理解，對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。通過青馬班的學習我有了如下心得：

一、對馬克思主義更深入的理解

當下有很多人認為馬克思主義已經成為歷史，已經不再適宜于中國時代的發展了，中國特有的國情已經不同于馬克思的時

代，應該由一種更為適宜中國發展的理論來指導中國的實踐，并取而代之。

通過學習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯系實際，毛澤東是理論聯系實際的大師，他不死搬硬套地對待理論，他對實際有非凡的洞察力。馬克思主義沒有過時，但是我們要聯系當今社會的現狀，靈活地運用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎，理論聯系實際，充分運用理論，不斷創新，才能取得最終的勝利。

二、學生干部必須具備的品質

從青馬班開展的領導者素質學習的課程中，我懂得了一名優秀的領導者應具備怎樣的基本素質，從而聯系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

首先，領導者必須沉穩、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當，領導者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執行力。領導者的一些性格是天生具備的，但是，只有通過后天的不斷練習才能鞏固這種能力，才能在工作生活中發揮這種能力。

而我們，作為一名年輕的學生干部，首先要學會做人，必須要具備責任感、使命感、道德感和正義感。學生干部是學生的榜樣，如果學生干部沒有完善的人格，沒有良好的道德感，如何在學生中起到先鋒模范作用。所以學生干部首先是學會做一個品格高尚的人。

其次，學生干部還是學生，作為學生，他的首要任務是學習，學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養，不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣才能成為學生的榜樣。對于學習，一要勤奮。要發揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而放松對學習的高標準要求。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼。

第三，學生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來自本身的魅力（能力、學識、人格魅力等）。一個具有影響力，具有權威性的學生干部才能充分調動學生積極性，發揮領導藝術。

三、如何做好演講

演講是一門藝術，演講時的姿勢、面部表情、服飾發型、聲音強調等都可能影響演講的效果。做好演講時一門大學問。首先，演講者要自信，一個對自己的演講內容都不自信的人如何讓別人相信，而演講最重要的就是聽眾相信你并追隨你，所以自信非常重要，只有自信的演講者才能做出完美的演講。

其次，面部表情很重要，要面帶笑容，與觀眾有目光交流，這樣使演講者更具有親切感。

第三，語速要有快有慢，語調要有起伏，演講要富有感情，用感情表達思想。

第四，要有動作，但動作也不能過多，動作要配合感情的表達。

四、深入社會，了解社會

這次的社會實踐，我們到了南口農場，為農場場部打掃衛生，向貧困學生捐贈學習用品。炎炎烈日，我們在農場打掃，干的都是平時我們不會干的活，流的都是我們平時不會流的汗。通過這次勞動，我們深深認識到了現在的生活是多么的來之不易。也讓我們更加堅定了以馬克思主義指導思想為武器來武裝我們的頭腦，積極投入到祖國建設當中，為建設美好明天而奮斗的決心。通過青馬班的培訓，我思想上有了很大的提高，看待事物的角度更全面，現代大學生面臨著很多誘惑，如何讓大學生在諸多誘惑中不迷失自我，青馬班就是我們的明燈。短短七天的理論學習過程結束了，但是思想學習不能結束，我將繼續努力，不斷充實自己，完善自己，做一名合格并且是真正意義上的合格接班人。

姓名：肖瑩

學號：201104241

日期：2011年9月15號

第三篇：青馬班策劃書

共青團蘭州商學院長青學院委員會

2012—2013學年第一學期

活

動

策

劃

大學生素質拓展中心

二○一二年十月二十九日

目錄

一、青馬班主題：.............X

二、青馬班宗旨：.............X

三、教育背景：........X

四、活動目的：........X

五、主辦單位：........X

六、承辦單位：........X

七、青馬班組織者：...........X

八、邀請嘉賓：........X

九、學員安排：........X

十、具體內容：........X

一、青馬班主題：

傳承馬列精髓，踐行科學發展。

二、青馬班宗旨：

蘭州商學院長青學院青馬班以育人為本、創新為魂，為適應新形勢下高校共青團工作的發展要求，加強我校學生團干部隊伍建設, 進一步強化團干部的學習, 創新意識，全面提高其理論素質和實際工作能力, 活躍團組織生活，互動中求發展，進一步發揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用。

三、教育背景

隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，我國的經濟體制，社會結構，利益格局和社會思想觀念正在經歷深刻的變化。同時，在各種思想文化互相激蕩的環境中，廣大青年思想活動的自主性，選擇性，多變性，差異性明顯增強。在此背景下，能否培養和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者。

四、活動目的：

為了切真落實關于青年馬克思主義者培養工程的基層工作，深入貫徹團中央研究制定的 “青年馬克思主義者培養工程” 《 實施綱要》在廣大青年中著力培養和造就一大批經由馬克思主義中國化的最新成果武裝、具有較高思想政治素養的青年馬克思主義者，使他們更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，尤其加強學生骨干的的培養，使他們努力成為共產

主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以提高基層團干部的的綜合素質和業務能力，推動基層團的工作和建設。

五、主辦單位：

蘭州商學院長青學院

六、承辦單位：

蘭州商學院長青學院院團委大學生素質拓展中心

七、青馬班組織者：

組織者：大學生素質拓展中心

八、特邀嘉賓：

學校領導

九、學員安排：

院團委和學生會部長及各系團總支副書記和學生會主席

十、具體內容：

第一課：團史教育

1、中國共青團成立的歷史背景

2、團在歷史上的作用

3、當代團員的歷史責任

4、團未來的發展方向

第二課：改革開放以來及世界未來的發展格局

1、改革前夕社會形勢

2、改革開放對中國的巨大意義

3、三十年來中國巨大的解決成績

4、未來幾年的發展形勢

第三課：黨的執政理念和實踐

1、全心全意為人民服務

2、真正代表中華民族的利益

3、黨的領導下幸福生活

第四課：黨的十八大

為了迎接黨的十八大的勝利召開，在青年馬克思主義培訓班過程中，我們應該努力學習黨的知識，了解黨在帶領中國人民前進的過程中，取得的豐碩成果。讓廣大青年馬克主義者，充分認識黨，了解黨，靠近黨，熱愛和支持中國共產黨。為了十八大召開營造良好的輿論環境。

第五課：青年領袖成長的智慧

知名青年領袖的成長歷程

分析青年領袖取得成功的秘訣，和他們所擁有的優勢，有什么是青年大學生可以借鑒學習的。

第六課：勵志創業

1、介紹現當代成功人士的創業歷程

2、分析成功人士取得成功的要素

3、介紹大學生就業可能面臨的問題，怎樣解決。

第七課：禮儀與溝通

1、介紹當代大學生所要具有的基本禮儀

2、傳授與人友好溝通的秘訣

3、講解禮儀與溝通的重要性

第八課：影視教育《建黨偉業》

1、看完影片之后，同學們現場提出問題，然后學員們一起討論解答。

2、發表自己的觀后感。

第四篇：青馬班發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸能夠作為優秀學生骨干代表在這里發言。我相信今天在座的各位都是咱們團委、社聯和學生會的精英，可能很多人都要比我出色的多。所以我也不敢妄下論斷，我在這里也是抱著學習的心態來與各位交流探討。

我在學生會工作了兩年半的時間，現在回想起來過往的酸甜苦辣真的是我這一輩子很珍貴的記憶，也是相當大的一筆財富。這中間包括收獲的朋友、情誼，包括積累的閱歷、經驗、技能，當然也包括獲得的榮譽。

記得大一剛加入學生會的時候，我在宣傳部，滿腔的熱情，整天就是想著設計什么樣的海報，畫什么樣的展板，在部里也認識了好多朋友，很單純很開心。我是個比較自我的人，我享受大家畫的都是我的創意，執行的都是我的策劃那種感覺。同時我又是個完美主義者，做事就想不惜代價的做到盡善盡美，無論寫東西、畫畫還是辦事情。所以或許，這些在我的老部長的眼里就成了做事積極主動，踏實靠譜的良好品質。在換屆部長競選的時候，我以為我沒戲，因為我除了宣傳部的其他部門的人我幾乎不認識，我也不會說話套近乎，對于部長級以上人物我只會恭恭敬敬的叫聲學長學姐，我不像小A那樣八面玲瓏，也不像小B那樣上上下下混的都像老朋友，也沒有小C畫功好，我只會做事。但是，很幸運的我成了部長。我想是老部長眼中我的積極踏實幫了我。他后來告訴我，就算上面的人不認識你，但他們會看到你做的事。盡管你畫畫不是最好的，但是你可以領導畫畫比你好的。所以我總結出來了，干事，就是要踏踏實實干實事。胸懷全局，從大處著眼，小處入手。以一種注重細節、追求完美的精神，從簡單的事情做起，從細微處入手，把瑣事做好，把小事做精，把細事做亮。既要做到腳踏實地，又要做到精益求

精。不能做小事不肯干，大事干不來的“差不多”先生。很多人認為成功者都是做大事的，不能為小事浪費時間。有一位成功的企業家這樣說，你不必急著做多大的單子，包裝出多大的品牌，只要生產出最好的產品，提供最精細的服務，大客戶自然就來了，品牌自然就響亮了，錢自然就賺到了。做事也是一樣的道理，把簡單的事情做好，就是不簡單；把平凡的事情做好，就是不平凡。

接著講我的故事，做了部長以后，我開始不得不和更多的人打交道，也不得不重新審視自己。一開始真的很難，以前大家都是叫慣了比自己大的學長叫部長的，忽然一個和大家平級的人成了部長，于是有的人走了，留下的人多半也“懶洋洋”了。這時候再耍威風、擺架子估計就沒人理我了吧。于是我采取平民化策略，除了給大家開會是站在前面，在底下開展工作仍然該商量商量，該請教請教，保持友好合作關系。雖然到最后一部分人仍然走了，但留下的幾個，到現在仍是我十分要好的朋友，他們說，認的是我這個人。乃至后來新生加入，除了變得稍嚴厲一些，我幾乎一直“平民化”著。但宣傳部依然有條不紊的運行，工作成績也能說得上算是尚佳。所以我想，學生干部對于我們來說，首先是一個學生，然后才是一個干部。拋開學生干部的頭銜，摘去五光十色的花環，我們就是一個普通的學生。所以要把自己溶入在集體生活的氛圍中，不要孤芳自賞、驕傲自滿，端著處處高人一等，盛氣凌人的姿態。懷著一顆“平常心”，與同學建立良好的人際關系，真誠待人，這樣才能有廣泛的群眾基礎，也會為日后開展工作帶來方便。不妨說，無論是大學還是學生會，我們也是“江湖中人”，那么記住趙本山電影里的一句話“別太放肆，沒什么用”。“以德服人”總會比“以權壓人”少被戳一點脊梁骨。

做部長那一年應該是我成長進步最快的一年。為了適應并做好這個角色，我努力學著和不同的人打交道，學著策劃組織一場完整的圖片展，學著承擔責任和消化委屈，學著控制情緒，學著察言觀色，學著沉淀自己，學著一切我看到的、聽到的、觀察到的和想到的我認為有用的東西。我不斷改變著自己來改變自己的處境。這個過程中我甚至不小心學會了幾個軟件，幾首歌，還有更多有趣的東西。學生干部，既是學生，又是干部，既是教育者，又是受教育者，我們具有著雙重身份。學生以學習為主，當然這里的學習不單單只指專業知識的學習。留心處處皆學問，不能只會埋頭苦干不懂得留心觀察，用心一點就會發現每個人每件事都有值得學習之處。后來，我學的專業課程越來越多，我成為秘書長以后也觸及到了更大范圍的組織管理問題。我開始試著把課堂上學的一些東西應用到工作中，這當中有的成功了，有的失敗了，但是最終，都是有收獲的。學習是觸類旁通的，我們的課堂所學并非都只能是空談。比如經濟學中的二八法則說??這應用到日常工作管理中同樣適用：充分利用團隊20%的優勢資源解決棘手問題，利用團隊20%的骨干力量帶動團隊80%成員的積極性與工作熱情，在團隊梯隊建設中集中有限的資源提升20%有潛力的成員，為團隊培養后備力量，保證團隊持續平穩發展。

可以說，很多時候我們的工作是很辛苦的，而且往往伴隨著我們要犧牲掉很多。但是有失必有得。我們得到的教育一直是作為學生干部要有奉獻精神，具備服務奉獻的意識。而實際上，在服務奉獻的實際行動中,你踏踏實實的做好工作的過程就是不斷提高自己能力的過程，這些進步就是收獲。所以從某種意義上講，所謂的奉獻犧牲，都是為我們最終的收獲而應有的付出，正所謂功到自然成。所以我們要首先端正自己的價值觀，職位，權利和榮譽都是優秀工作成果的“附屬戰利品”，不要在功利中迷失自己。“成就感”也

不僅僅停留在高處的權利和榮譽上，而是顯露在每一件精心而為的工作上，這樣的成就感比一個頭銜、一本證書來的更豐滿。比如我前幾天在路上遇到唐坤，他說姐姐你去年跳蚤市場那板子做的真漂亮！時隔一年了，我已經離開了我熱愛的工作和崗位，我當時的心情我想大家應該想的來。說句不好聽的，即便是為了你的虛榮心，我們也要看到，在更多的場合，人們往往更津津樂道的是某件事情，而非某個榮譽。我們的成就感，就該藏在這些事情當中。另外要調整好心態，無論遇到什么狀況，都保持積極的心態淡定的面對。做事，要做好最壞的打算，朝著最好的方向前進。去年西外杯的時候，我因為工作失誤和楊老師鬧出點小誤會，當時悔恨自己的錯誤同時也對老師的誤解感到特別的委屈。當時很丟人，忍不住跑出去哭，結果在樓梯口被我們的趙書記撞見了就把我攔下了。然后把我帶到辦公室告訴我說，佳華，你這個身份這個時候大家都是看著你的，你跑出來哭讓底下的人怎么做事，你應該馬上回去樂樂呵呵把該解決的問題處理好，讓以后的工作別再出現類似錯誤，也別讓人看扁。另外楊老師那么生氣是因為她信任你，但你沒有做好，她是怒其不爭。我恍然大悟，我光顧著想自己錯了，而不是想怎么彌補錯誤，光顧著想我被冤枉了，而不是想為什么被冤枉。要想成熟起來必須把心態放平，不能再用小孩子的思維把自己圈起來了。心態是一個人思維觀念和思考模式的集合，要成功，就要調整好自己的心態，心態變，態度就變；態度變，行為就變；行為變，習慣就變；習慣變，人格就變；人格變，命運就變；命運變，人生就變。面對人生逆境或困境時所持的態度，遠比困境本身來得重要。

我的故事講完了，今天站在這的我和兩年前站在這的我截然不同，我時常猜想十年后的我又會是怎樣。未來的精彩，源自當下的努力，今天是新一期青馬班的開班儀式，這將是諸位學習提高的大好平臺。這里教給大家的不

應該僅僅是幾位老師講的課程，而更應該是學習的方法和進步的思路。請大家務必珍惜這樣的機會，不斷歷練自我，完善自我，以更飽滿的姿態投入到工作當中，以更深厚的積淀充實我們的青春記憶！

最后，預祝我們新一期青馬班順利進行。祝愿我們的學生會，團委，社聯工作和發展在以后的日子里更上一層樓！我的發言到此結束，謝謝大家!

劉

2013年5月31日

第五篇：青馬班思想匯報

思

想

匯

報

外國語學院 2013級英語2班 凱洛琳9

尊敬的校領導：

您好！

我是外國語學院2013級英語2班的凱洛琳9。現將黨課結業后一年的進步向上級匯報，請上級進行審批工作。

自進校以來，我一直在我班擔任宣傳委員，本著為同學們服務的理念，我加入了我院的團組織。我在學習與工作中都秉承“責任”、“努力”、“堅持”的原則，我相信憑著自己求真務實的作風，一定會更好地服務于大家。

我深知一名優秀的黨員意味著什么？又該做些什么實事？ 一名優秀的黨員意味著要比別人多的奉獻與付出，但其中的汗水卻是與微笑相連的，最重要的是自己的實際行動。在生活中，我樂于幫助我的同學們，能夠幫助別人我認為是一份榮幸，但原則性問題卻不能跨越，只要誰有困難來向我求助或者我看到他需要幫助，我都會盡自己最大的努力去幫助他，在互幫互助的這個大家庭中，我感到的不僅是奉獻的快樂，同時也是同學們之間真摯的友情。

大一兩學期，本人積極、熱情地參與各種志愿活動，在開學之初主動報名參加寧夏大學“小小鳥”助殘志愿者協會，去孤兒院看望殘疾兒童，與他們一起做游戲，陪他們聊天；去文萃路陪同空巢老人聊天，與其他志愿者撿拾路上的垃圾，替換執交通考勤的阿姨維護交通；在今年開學之春，我與本院“微光”大隊一起去西夏區敬老院給老人表演節目，陪他們聊天，深切認識到關愛其他人的重要性，同時也感受到了一名志愿者的光榮。在2013年12月11日得知我校新華學院的何詠同學不幸患上白血病，積極捐款，雖然100元不多，但希望借助自己的一點微薄力量幫助需要幫助的人們。

在思想上，我會學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發展觀及中國夢，學習“四進四信”，提高自己的思想道德素質。在大一學期，我積極申請加入中國共產黨，并取得了黨課結業證。我認為思想上的提高不僅是思想道德素質的提高，也包括身心健康素質的提高與科學文化素質的提高。在深入學習黨章黨規的同時也要以自身工作為基礎，用理論知識武裝頭腦，自覺將可利用的理論作用于實踐。正確對待他人、社會與自己，保持積極向上的心理狀態，將我自己的正能量分享給大家。

在學習中，我會認真聽課，做好筆記，完成老師布置的作業，作為一名學生，首要任務就是學習，學習是一門增強我們頭腦中知識的功課，令我們的精神方面更加豐富，學習更需要我們自覺，大學里，不再像高中老師逼著我們學習，這就需要我們提高自身自覺性的同時還需提高自己的自控力，這是大學教會我們的一堂課，課后進行自主學習，走進圖書館感受書的韻味。

在工作中，不僅是認真，更需要堅持，我會認真完成上級分配下的工作任務，通過合理安排工作與學習，協調好自己的時間，將自己的學習與工作做好。

2013年上半學期，我是團委學生會宣傳部的一名干事，每天交織在學習與工作中卻覺的十分充實。學院開黨會，我積極幫忙布置會場，桌子怎樣擺，文件與水怎樣放都需要細心地去做；學院各部門有什么活動，我們宣傳部都會積極配合，拍照、寫新聞稿、繪制海報、剪輯視頻等我從陌生到熟悉，每一件小事只要用心，都會做好，不會的事情虛心向學姐學長及老師們請教，只要自己努力學習，也會學會；學院通聯表以及我們平時隨處可見的溫馨標語小提示即使要與校外打印社聯系也要在上級規定的時間內完成好。雖然生活在忙碌的校園中，卻倍感充實與開心。

在這一學年中，我表現良好，榮獲寧夏大學2013學年“優秀共青團員”；在2014上半學年擔任外國語學院組織部副部長；現任外國語學院團委組織部部長；現任外國語學院2013級英語2班宣傳委員。進一步端正了思想——身在其職、應盡其責，我會繼續保持認真、積極的工作態度。同時積極主動的參與組織各項活動。參加與組織的各項活動如下：

在去年4月20日我參與“走出網絡，走出宿舍，走向操場”體育文化藝術節之排球比賽，感受到了運動的魅力；4月28日參與13級英教三班的團日活動，令我們對自己所生活的大學所在的寧夏省有了更進一步的了解；5月5日協同實踐部整理外院樓梯物品，團結就是力量；5月7號積極布置“外國語第十屆團委學生會表彰大會”的會場；5月8日參與由愛米粒老師專題講解“社會主義核心價值觀”的道德講堂，通過此次參與，我意識到要在提高綜合素質下踐行“社會主義核心價值觀”；在5月18日我作為我們學院“英語角”的工作人員，積極協助“英語角”全程活動。同時我和其他兩位同學代表寧夏大學外國語學院參與農學院承辦的“走下網絡，走出宿舍，走向操場”系列活動之——健康知識大比拼，在2014年4月30日、5月6日、5月7日分別進入初賽、復賽、決賽，最終我們三位參賽選手代表外國語學院取得三等獎；之后我組織我們外院同學參與寧夏大學“三走”系列活動之“愛運動 愛自然 愛生活”師生公益健步活動，感受到活力，也鍛煉了身體;2014年5年15我們組織部與志愿者大隊、實踐部承辦2010級送老生“青春不老，祝君安好”茶話會，作為一個組織參與者，我盡心盡力歡送2010級的學姐學長們；在2014年5月19日我們組織部又組織外院同學參與寧夏大學“三走”系列活動之“低碳之旅校園尋寶”定向越野實戰營。2014年6月8日 學院我積極參加新生廣播體操比賽；在2014年10月28日，我組織我院各班開展“我的中國夢”學習活動；2014年11月12日各班開展“我眼中的APEC”政治學習；2014年11月26日本院舉辦“三走”系列之“我愛記單詞，”我作為工作人員，全程協助我院開展此項活動。在2014年11月19日，我作為本院13級與14級開展“拔河比賽”團日活動的主負責人，組織同學開展“拔河比賽”，比賽結束后請我院2014級輔導員給“14級英語2班、14級英語3班、13級英語3班”三個獲得勝利的班級頒發獎品；在2014年12月3日組織各班開展“第十八屆四中全會”政治學習；2014年12月10日14級各班開展“最美文”團日活動。在2015年3月11日組織我院各團支部一起學習“四進四信”，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。組織開展有形化、經常化的工作和活動，通過多種途徑學習宣傳“兩會”講話精神。探討“四進四信”，以增強同學們對“四進四信”知識的了解與思考“四進四信”意義，相互探討“兩會”期間的熱點問題,例如“我的中國夢”、“生態環境問題”、“反腐問題”、“網絡資源合理運用”等與我們大學生息息相關的熱點問題；在3月18日與同學們一起在操場參與戶外活動——走向操場，激揚青春，感受春天，感受青春的氣息。

活動參加的越來越多，我收獲得也越來越多，更加清晰了身在其職，應盡其則。

作為一名大學生，我認為自己還要提升很多，我會繼續本著為同學們服務的態度，正確對待他人，主動伸出援手積極主動幫助有需要幫助的人們。

以上是我這一年以來的四想匯報，請領導審批。

此致 敬禮

申請人：凱洛琳9

2015年4月13日