第一篇：《25個孩子一個爹》觀后感

觀《25個孩子一個爹》有感

鳳翔縣田家莊鎮中心小學三年級李婷

電影《25個孩子一個爹》中，一句“愿意當所有孤兒的爹”讓主人公趙光一下子成了二十五個無依無靠的孩子的爹，從此他的生活全變了。雖然一開始他不太愿意照顧這些孤兒，但是孩子們的可憐和可愛讓他逐漸喜歡上當爹。孩子們給他添了不少麻煩，他沒有放棄對孩子的愛；為了讓孩子上學，他去學校偷學知識；為了給食物中毒的孩子治病，他變賣全部家產??不是親爹勝似親爹，善良的他贏得了孩子的心，無私的愛征服了這些調皮的孩子。

看完影片，一種敬佩之情油然而生，我佩服趙光那種偉大而無私的愛，佩服孩子學習知識的那種熱情，佩服他們面對困難的那種堅強??想想自己，生活中所或缺的不正是這些嗎？享受著父母、老師的關愛，認為這是理所應當；對自己的學習得過且過，卻認為現在努力為時過早；面對困難、挫折，不去想辦法克服，卻怨天尤人??

細細想想，與那些孤兒比比，我們現在的生活實在是太幸福了，太安逸了。難道我們還要向別人索取嗎？難道不該盡自己的能力所及去幫助那些需要幫助的人，奉獻自己的愛心嗎？難道不該用心去感受父母、老師對我們的關愛，用愛去回報他們嗎？難道不該珍惜寶貴的學習時光，用滿腔的熱情，刻苦的努力去獲取優異的成績嗎？難道不該勇敢的面對困難和挫折，用自己的毅力去戰勝它嗎？該！該！這些我們都應該做，不止這些，許許多多的應該做的事我們都該做！

讓我們記住影片當中的這些可愛而偉大的人，做一個有愛、傳播 1

愛的人吧！

【教師點評：這篇影評中，小作者能從自己所看到的影片聯系到自己的實際生活，情感真摯，感觸頗深。特別是幾個反問句的連用，增強了表達效果，讓感恩、愛的傳遞這個主題扣人心弦，震撼心靈?！?/p>

指導老師：陳亞轉 2

第二篇：《二十五個孩子一個爹》觀后感

《 二十五個孩子一個爹》觀后感

臨潼小學五年級一班雷治軒

今天，我們學校組織大家觀看了《二十五個孩子一個爹》這部電影，這是一部非常感人且具有深刻教育意義的電影。影片中的趙光榮給我留下了深刻的印象，他的純樸與善良，他對孩子們的愛心與責任，他收養孩子們的勇敢與執著，真讓人敬佩，他是我們當今社會的楷模！

這部電影講的是一位農民趙光榮收養了二十五個孤兒的故事，他把這二十五個孩子從貧困、無知中解救出來，把這二十五個孩子管教成聰明、懂事的孩子，他既當爹又當媽，受盡了常人沒有受過的累，吃盡了常人沒有吃過的苦。他是那么勇敢，那么執著！

故事的起因是趙光榮在一次表彰會上說了一句話“我是孤兒的爹”，就招來了二十五個孩子找他當爹的事，當時正趕上那天他結婚，就因為此事婚沒結成，全村人都很生氣，勸他別認這二十五個孩子，可他看這些孩子太可憐，還是認了，這足以說明他的純樸與善良。

后來，孩子們淘氣，時不時闖禍，好幾次村里人都找上門來，趙光榮總是給人家道歉，回家后教育孩子們。還有一次，那個大孩子偷了人家東西，被警察帶走，趙光榮知道后，是那么著急，把那個孩子領回家后，進行教育，孩子最終知錯了。趙光榮不是親生父親，卻勝似親生父親，這正是因為他富有愛心，對孩子負責任。

他的愛心及責任心還表現在為了教育孩子，專門給他們請老師，先是自己教孩子，看行不通，自己文化太淺，最后請來城里的老師，讓孩子們接受正規教育，了解更多的知識。還有，當孩子們食物中毒

住進醫院的時候，由于沒錢給孩子們治療，他竟然忍痛割愛，賣掉了自己的養雞場，救活了每個孩子，這是一種多么無私的奉獻精神?。?/p>

趙光榮非常愛孩子們，他把自己的心交給了孩子們，把他一生的精力奉獻給了孩子們，這樣的父親，難道不是世界上最偉大的父親嗎？

看完這部影片，我的心久久不能平靜，孩子們的天真無邪，調皮可愛，聰明機智，讓我忍俊不禁，那位偉大父親趙光榮的精神又讓我深深感動！

第三篇：二十五個孩子一個爹觀后感

博愛無疆托起幼芽

----《二十五個孩子一個爹》觀后感

前不久，學校組織我們看電影。先是學校大哥哥、大姐姐們看，他們看完告訴我們，電影的名字叫 《二十五個孩子一個爹》。聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，就好比寧靜的湖面投入了許多石子。這個說：“不可能吧！”那個說：“養得起嗎？”還有的說：“五個、六個還行，二十五個？”“吹?！??同學們議論紛紛。終于輪到我們班看了，同學們興趣高漲！

故事發生在一個小村莊，發生在一個名叫“趙光”的未婚爸爸身上，他，就是這25個孩子的“爹”！趙光從小就是一個孤兒，趙光之所以成了二十五個孩子的爹，這都源于他被采訪時說的一句話：“因為我從小也是一個孤兒，所以我愿意為孤兒當爹！”正因為這句話，在趙光結婚那天，二十五個孤兒跑來，張口就叫“爹”。趙光顧不得妻子生氣，收留了這二十五個孩子，走上了酸甜苦辣的撫育之路。25個孩子來了，衣食住行，趙光樣樣給孩子們安顧好了?？伤址赋盍?---這些孩子要上學呀！怎么辦呢？于是，他跑到大學校去聽課，順手牽羊偷走課表，回來后用雞蛋做教具教孩子們學加減法。有趣的是，一次趙光左手拿三個雞蛋，右手拿二個雞蛋對孩子們講：3+2=5。有個孩子手小，一個雞蛋打碎了，他哭了起來。趙光靈機一動說：“5個少了一個還剩4個，這就是減法。在他的“啟發”下，趙光教減法時，孩子們都紛紛摔起了雞蛋，這下趙光可急了眼了，連說：“別！別！今天我們不學減法了！”看到這樣的一個“爹”，伙伴們捧腹大笑?？吹竭@一幕，我覺得趙光真聰明！電影看完后，我受益匪淺，它給我很深的感觸，---趙光太偉大了，我很敬佩他，為他感到自豪，為二十五個孩子能有這樣一個爹感到欣慰，為祖國能有這樣一位為了孩子而無私奉獻的人感到驕傲！在影片中，我記下趙光的兩句話：“沒有父母，不等于沒有幸福??我給你們當爹！” “有恩不報，還算個人嗎？”這樣的兩句話，讓我潸然淚下，這樣的兩句話，能不讓我們對他產生敬佩之情嗎？他對沒有父母的孩子的深切同情，他認為沒有父母的孩子，同樣可以

生活得很幸福，人們不應該鄙視沒有父母的孩子，而要更加關愛他們。趙光愿意給沒有父母的孩子當爹，承擔起撫養和教育他們的重任。這不是一般可以做到的，這是多大的一負重擔呀！他要付出多大的努力呀！

他是一個懂得感恩的人?！暗嗡?，當涌泉相報”這句話，在趙光和他的孩子們身上讓我們這些三年級的孩子看到了，深深地感動了我們幼小的心靈。語文課上，趙光在教孩子們百家姓的時候，想給孩子們取姓，他讓孩子們挑選自己喜歡的姓來作為自己的姓，但是孩子們都不喜歡其他姓，惟獨想姓趙。趙光看到這種情景，又反復問了孩子們：“想姓趙的舉手。”這時，所有孩子都舉起了手，表示都要姓趙。趙光這時深受感動，也感到很欣慰，因為孩子們都很理解他的苦心，都很懂事，都愿意做他的孩子。

本學期我們學習了《可貴的沉默》一課，在這場影片中，這25個孩子又給我們上了珍貴的一課。在趙光生日那天，孩子們因為一些事，惹得趙光很生氣。但是孩子們精心準備了節目----他們所準備的節目都是趙光在課堂上教給他們的知識，他們還對趙光說了這樣一句話：“爹，今天是您的生日，我們不該惹您生氣?！?趙光這時熱淚盈眶，和孩子們抱在了一起。孩子們是多么懂事??！

通過看電影，我學到了很多東西。一個平凡的鄉村農民，他的身上閃耀著金光，他無私博大的愛就像一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就像久旱的土地上的甘露，使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了趙光這個爹，這25個孩子才能幸福的成長！這些幼芽，才能在父愛的陽光照射、滋潤下快樂健康的成長！

讓我們同唱愛心之歌，讓我們伸出雙手，“享受愛，回報愛”，讓愛的陽光普照人間！讓愛撒滿人間！

指導老師：馬虹

第四篇：《二十五個孩子一個爹》觀后感

昨天晚上全家去看了一場電影，片名叫《二十五個孩子一個爹》。影片講述了一個養雞專業戶收養了二十五個孤兒的故事。這部電影還很幽默，片中主人公趙光說過這樣一句話：小時候我窮，沒錢買衣服，大家叫我趙“光腚”，長大后我沒有錢娶老婆，人家叫我趙“光棍”，現在我當了養雞專業戶，別人叫我趙“光榮”，這句話聽起來很逗。還有一次，趙光被二十五個孩子吵得不行了，就說：“別吵了，你們是爹，我是兒子還不行嗎？”影片中，下溝村的父老鄉親對這些孤兒伸出了援助之手，給他們提供吃的和穿的，還關心他們的教育，最后連城里的老師也主動來給孤兒們上課，大家給孤兒們送上愛心。看了這部電影，我深受感動，這個社會還是好人多。同時，確實感到很凍，天氣涼，我回到家就感冒了。

第五篇：09《二十五個孩子一個爹》觀后感

《二十五個孩子一個爹》觀后感

澄城縣莊頭中心學校五三班姬雨蟬

《二十五個孩子一個爹》講的是一個感人肺腑的故事，而且讓我從中受到了許多教益。

這部電影記錄了主人公趙光含辛茹苦養活二十五個孩子的故事。趙光叔叔因為在記者采訪時說了一句：“ 我愿為所有的孩子當爹”而招來了二十五個孤兒。盡管如此，趙光叔叔并沒有逃避，因為他知道逃避是沒有用的，既然“禍”是自己闖的，那就由自己來承擔。

為了養活二十五個孩子，趙光叔叔用自己養雞賺來的錢，到城里給那二十五個孩子買衣服、鞋等生活用品，光買這些下來，錢就幾乎花完了。雖然是這樣，但趙光叔叔并沒有因此而放棄。孩子漸漸長大了，趙光叔叔為了讓孩子們能學到知識，就到城里把學校的課程表偷來，按這個課程表給孩子們上課。最后趙光叔叔不怕困難的精神打動了城里的老師，就在這些老師當中選了一位來給孩子們上課，趙光叔叔心里的石頭終于落地了。

不怕困難，永不放棄，總會有成功幸福的一天。我們要學習這種精神，只要我們每個人都有這種精神，我們就會有一個光明美好的未來。

指導教師:王亞利