第一篇:臨沂正蒙教育公司實習(xí)報告
臨沂正蒙教育公司實習(xí)報告
年級:2013專業(yè):電氣工程與自動化
姓名:張公生學(xué)號: 201309920339
[摘 要]本文結(jié)合自己實習(xí)崗位實際,以臨沂正蒙教育公司為代表,不僅對自己在實習(xí)崗位的描述,以及實習(xí)的收獲,進而對公司的現(xiàn)狀和特點進行了介紹,歸納了公司經(jīng)營狀況的制約因素,經(jīng)過團隊的共同討論分析,充分運用所學(xué)過的專業(yè)知識,為長臨沂正蒙教育公司發(fā)展前景、應(yīng)對市場競爭提出了一些建議與措施,并提交給企業(yè)高層管理人員,以供企業(yè)決策參考。
[關(guān)鍵詞] 臨沂正蒙教育公司;輔導(dǎo)老師;影響因素;
1.前言
發(fā)端于國家教育產(chǎn)業(yè)政策的松動,教育培訓(xùn)機構(gòu)近年來取得了長足的發(fā)展,并因為國內(nèi)較大培訓(xùn)機構(gòu)上市并實現(xiàn)“教育家、企業(yè)家與資本家”三位一體的的融合,越來越多的學(xué)校如雨后春筍般冒出來。我們樂于看到教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,不僅因為她的社會影響力巨大,更是因為它關(guān)乎我們國家競爭力的發(fā)育。因為實習(xí)關(guān)系,我這次接觸到了臨沂正蒙教育公司,以下就是我對本次實習(xí)的闡述及對公司的認(rèn)識和建議。
2.臨沂正蒙教育公司簡介
臨沂正蒙教育公司是一家集培訓(xùn)、人力資源為一體的服務(wù)機構(gòu),主要從事教育咨詢,教育培訓(xùn)、人力資源信息咨詢、國內(nèi)勞務(wù)派遣等人才增值服務(wù)項目。公司擁有專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)、招聘團隊,現(xiàn)有公司員工約50人,公司有專業(yè)培訓(xùn)老師、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢師、教育顧問等。結(jié)合本科、大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)已開發(fā)出應(yīng)屆畢業(yè)生職前素質(zhì)課程系列、頂崗實習(xí)體驗式職業(yè)訓(xùn)練、個人能力和潛力開發(fā)等專業(yè)培訓(xùn)項目;公司與多家培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合,創(chuàng)辦教學(xué)與教育工作。
公司繼承與發(fā)揚“惟楚有才,于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠信、負(fù)責(zé)和專業(yè)的態(tài)度,優(yōu)秀的教師團隊,致力于培訓(xùn)教育。同時為用人單位與本科、大中專學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的人才對接配套服務(wù),成為學(xué)生實現(xiàn)自我價值的起跑線,鑄就職前教育培訓(xùn)與“工學(xué)結(jié)合”的品牌。
3.實習(xí)崗位和職責(zé)要求
我的實習(xí)崗位是輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師是以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心,以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績?yōu)槟繕?biāo),通過心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用,為學(xué)生和家長提供個性化的學(xué)習(xí)問題與心理問題解決方案,幫助學(xué)生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計的咨詢與師資培訓(xùn)服務(wù)。輔導(dǎo)老師所要負(fù)責(zé)的基本上是學(xué)生的情況,我所負(fù)責(zé)的事情是:(1)熱情接聽咨詢電話,預(yù)約并接待來訪家長,根據(jù)綜合情況了解和測評結(jié)果,給家長和學(xué)生提供學(xué)科學(xué)習(xí)咨詢,并達(dá)成課程銷售;(2)確保按時完成學(xué)校下達(dá)的個人銷售任務(wù)和指標(biāo),以及完成團隊銷售任務(wù)和指標(biāo);(3)負(fù)責(zé)為已付費的學(xué)員安排班主任,并配合班主任完成學(xué)員入學(xué)的各項工作;(4)及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與家長保持經(jīng)常的溝通,建立良好的關(guān)系,以維護學(xué)校的形象;(5)協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機,進行預(yù)防策略與心理治療。(6)組織并參加家長座談會,向家長匯報學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進行保單,續(xù)費,引導(dǎo)和推薦;(7)匯總個人市場、銷售等數(shù)據(jù),完成各類相
關(guān)報表的制作,以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時輸入;(8)監(jiān)督配合相對應(yīng)班主任的專業(yè)服務(wù)工作,以提高續(xù)費推薦比例;(9)完成公司交待的其他任務(wù) 4.實習(xí)內(nèi)容
通過一個星期的培訓(xùn),我開始進入自己的工作。我的實習(xí)內(nèi)容基本上分為三部分:助教工作,班主任工作和教育調(diào)查,基本情況如下:
(1)助教工作。助教工作還是蠻輕松的,我是擔(dān)任外教的助理,就是每次在老師上課前負(fù)責(zé)把教師衛(wèi)生打掃一遍,擺好桌椅,對于小朋友的課程,根據(jù)課程安排會將桌椅擺成不同的形狀,如半圓形,圓形,或波浪形。要將黑板擦干凈,準(zhǔn)備老師上課將要玩的游戲,事先在黑板上畫好游戲,等小朋友來上課了,先抽背上節(jié)課小朋友所學(xué)的內(nèi)容,更正其英語發(fā)音,鞏固所學(xué)知識。然后就是檢查作業(yè),并寫上必要的評語。在課堂上,協(xié)助老師完成整堂課的教學(xué),如翻譯外教上課的一些內(nèi)容,協(xié)助管理課堂紀(jì)律。
小朋友的天性就是愛玩,要管好他們上課的紀(jì)律是很不容易的。他們經(jīng)常性的喜歡互相打鬧,交頭接耳,上課吃零食,經(jīng)常上課期間去洗手間等等。對于這些,我只有軟硬兼施,樹立自己的威信。開始用眼神去威脅,之后又要用好話去哄他們,讓他們無計可施,只好乖乖聽話。
5.實習(xí)收獲
在實習(xí)過程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會上形形色色的人,也收獲了許多平時在學(xué)校都得不到的知識。我相信我的付出不會白費,因為在上班的時候我總會想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想起這句話就會激起我工作的信心,雖然現(xiàn)在我還不是一名正式的老師,但是我會朝著這個方向去奮斗的。我才明白,有時候付出了,看見別人高興了自己也會很開心。因為在工作累了的時候當(dāng)我看見那群可愛的小孩子們,我又會感到很開心。我學(xué)會了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。以下就是我在實習(xí)中所學(xué)會的一些溝通方法。
(1)公司的知名度不高
在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn),其實很多家長對我們公司并不了解,而且有很多人根本就沒有聽說過,大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機構(gòu),都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機構(gòu)更讓人放心,師資力量更雄厚,環(huán)境更適合學(xué)習(xí),讓人有種物有所值的感覺。所以,我們公司要吸引更多的人,就必須打響自己的名聲,讓大家都知道公司的存在與影響力。
我們公司應(yīng)該加大廣告力度,在全市宣傳自己公司,提高公司的知名度,同時可以以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也可以掛出自己公司,讓大家都知道自己。在宣傳的同時,也應(yīng)該多引進一些知名度高,對教學(xué)有獨到經(jīng)驗的老師,提高教學(xué)水平,得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。
(2)沒有自己的專業(yè)品牌
很多培訓(xùn)機構(gòu)都會推出自己的特色服務(wù),針對小學(xué)的有“全外教課堂”,“三步教學(xué)法”等等。但是我們公司沒有自己的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅如此,我們公司不是專門針對教育培訓(xùn)這方面的,更不是專門做幼教這一塊的,只是與別的培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)營的去做的幼教培訓(xùn),所以,幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致公司的牌子很雜,別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)該樹立自己的品牌,定位好自己的方向。
另外,一直以來,公司都是以一種輕松的工作環(huán)境運作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至可以中途離開去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。因此就把工作放在了次要的位臵,所以一天下來招生量并不多。
(3)競爭對手強大
在長蕪湖,大大小小的培訓(xùn)機構(gòu)最初可見。當(dāng)然,許多著名的培訓(xùn)機構(gòu)有許多分校,也使得我們這些小培訓(xùn)機構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機構(gòu),是我們這種小機構(gòu)的強有力的競爭對手,不僅如此,另外一些公司上市時間長,經(jīng)營時間久,對這方面經(jīng)驗比較足,而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機構(gòu)界穩(wěn)住了自己的根基。樹立了美好的形象。所以人們都會選擇他們。
所以,我們公司除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)該努力之外,還應(yīng)該嘗試著降低成本去吸引顧客。
7.總結(jié)
記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片,總愛把時光定格在永恒的瞬間了,現(xiàn)在畢業(yè)在即,我希望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們在一起。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個月的實習(xí)生涯里,讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過,這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了,成長了,我學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也未必能學(xué)到的東西,回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的小學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想以后改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會以這次實習(xí)經(jīng)驗為基石,以后踏上這塊基石,一步一步向前邁!
第二篇:臨沂實習(xí)報告
實習(xí)報告
一、實習(xí)目的參觀實習(xí)是工程造價工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對工程造價專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解工程造價專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實習(xí)內(nèi)容
1.通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性;
2.通過參觀,運用自己的認(rèn)識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和觀賞水平,為下面的工程打下基礎(chǔ);
3.通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特性及應(yīng)用;
4.通過實習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ);
5.了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;
6.了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求; 了解各種鋼筋加工情況;
7.了解有關(guān)裝飾材料的情況。
8.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
9.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
10.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;
11.了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
三、實習(xí)時間
2014年4月15號
四、實習(xí)地點
1.河?xùn)|區(qū)上東國際公館項目;
2、凱潤濱湖花園建設(shè)(拆遷)項目;
3、一個商場項目
五、實習(xí)概況
1、當(dāng)我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,“安全”是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,居全國各行業(yè)的第二位。
施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護作業(yè)工程中所遇到的安全問題。施工安全涵蓋了所有的在作業(yè)過程中所有的安全問題并且涉及管理、財務(wù)及后勤保障的相關(guān)內(nèi)容我國政府歷來重生產(chǎn)安全事故、人民群眾生命和財產(chǎn)安全,并制定了相關(guān)的法律法規(guī);建立健全了相應(yīng)的政府機構(gòu)對華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進行了明確的要求。
建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風(fēng)險較高的行業(yè),建筑故事所涉及的人員、經(jīng)濟、社會等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國政府對建筑安全問題極為重視,并制定了“以防為主、安全第一”的建筑工程安全工作方針。近年來建設(shè)部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設(shè)單位到分包單位配備安全員,并要求對施工作業(yè)人員實行三級安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關(guān)部門的考試后持證上崗。
引起安全事故的主要原因有以下幾點:
(1)一線操作人員安全意識和技能較。
(2)以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱。
(3)安全制度形同虛設(shè),監(jiān)管部門力度不夠。
在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上,現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。
目前,施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態(tài)。
2、我對建筑工程有了基本的感性認(rèn)識,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。同時也增強了我們對本專業(yè)的興趣。
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。
框架剪力墻結(jié)構(gòu)俗稱為框剪結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)
合,在結(jié)構(gòu)平面布置上除了布置了框架還增加了部分剪力墻(或稱抗震墻)吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。
框架結(jié)構(gòu)與框剪結(jié)構(gòu)的區(qū)別:框剪結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別就是多了剪力墻,框架結(jié)構(gòu)的豎向剛度不強,高層或超高層的框架結(jié)構(gòu)建筑更是如此!為了解決這個問題故使用剪力墻或稱抗震墻)。剪力墻是自基礎(chǔ)頂面至設(shè)計高度不中斷的抗側(cè)力構(gòu)件,其抗側(cè)剛度大,但抗側(cè)平面外剛度小,故一般不考慮其承受豎向荷載,它的布置要按照相關(guān)規(guī)定進行,當(dāng)然剪力墻也可以起到墻體的圍護和分隔作用。
3、裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。
4、現(xiàn)澆混凝土平板模板
本工程的平板模板一律采用定型復(fù)合木模板,鋪設(shè)在擱柵上,擱柵兩頭擱置在托木上,擱柵用斷面50×100mm的方木,間距為400~500mm,當(dāng)擱柵跨度較大時,應(yīng)在擱柵中間立牽杠撐,并鋪設(shè)通長龍骨,以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣,下面須墊木楔及墊板,一般用50×75mm×150mm的方木。平板模應(yīng)垂直于擱柵方向鋪釘。
平板模安裝時,要在次梁模板的兩側(cè)板處彈水平線,水平線的標(biāo)高應(yīng)為平板底標(biāo)高減去平板模厚度及擱柵高度,然后按水平線釘上托木,托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上,等分?jǐn)R柵間距,擺中間部分的擱柵,最后在擱柵上鋪釘平板模板,為了便于拆模,只在模板端部或接頭處釘牢,中間盡量少釘。
5、柱模板
矩形柱的模板由四面?zhèn)劝濉⒅俊⒅谓M成。構(gòu)造作法有兩種:其一是兩面?zhèn)劝濉?/p>
為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側(cè)板一般厚25~50mm,橫向側(cè)板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。
柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形,模板外應(yīng)設(shè)置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應(yīng)小些,往上可逐漸增大間距,設(shè)置柱箍時,橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。
安裝柱模板時,應(yīng)先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然后再對準(zhǔn)邊線安裝柱模板。
6、后澆帶
后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在板(包括基礎(chǔ)底板)。墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降又可減少收縮應(yīng)力的有效措施。
設(shè)置位置:
(1)小跨梁開間或受力較小的部位,一般可在梁跨三分之一處。(2)平面布置時要注意梁的布置宜平行于后澆帶以免梁截斷太多。(3)視具體情況可沿平面曲折通過。
設(shè)置寬度:高規(guī)規(guī)定800~1000mm。建議預(yù)留的寬度要考慮滿足鋼筋錯開搭接要求。可允許大于1000mm。
整個實習(xí)過程雖然只有一天,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí),我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次工地實踐使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努
力。
我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實習(xí)后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力完善自己的知識儲量,完備自己的生活。
第三篇:保險公司實習(xí)報告正
實習(xí)報 告 書 專 用 紙 實習(xí)目的
作為應(yīng)屆畢業(yè)生即將走向社會,了解社會,必須增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:(1)培養(yǎng)從事銷售工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉保險代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會進行工作。
(2)理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實踐中的具體問題。
(3)虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。在實習(xí)中拜廣大工作人員為師,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式,提高自己的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟工作者。
(4)培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。(5)預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。實習(xí)公司簡介
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2.1公司遠(yuǎn)景
為優(yōu)秀的人才給予栽培,為客戶提供市場需求的產(chǎn)品,為社區(qū)的改善做出貢獻,為某某的股東創(chuàng)造價值。
2.2公司目標(biāo)
廣泛地傳遞如何才能得到財政保障的好消息, 提供的人壽、意外、健康保險產(chǎn)品及服務(wù),幫助人們達(dá)到這一目標(biāo)。
2.3公司任務(wù)
在中國主要城市,提供人生保障和財富累積產(chǎn)品及服務(wù)。
2.4公司核心價值
誠信正直——以至高誠信的商業(yè)行為進行運作。
以商業(yè)行為的最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。努力做到平等待人,及時、完全、正確地與員工、保單持有人、顧客、股東以及其它商業(yè)客戶進行聯(lián)絡(luò)溝通。不誤導(dǎo)股東或?qū)蓶|做出任何無法實現(xiàn)的承諾。
以客為尊——以市場為先導(dǎo),時刻銘記顧客利益至上。
重視保單持有人和顧客對公司的信任。通過建立、提供創(chuàng)新的理財規(guī)劃方案來滿足客戶需求,回報客戶對公司的信任。
實習(xí)報 告 書 專 用 紙
追求卓越——以人為本,力求完美。
注重員工和代理人為公司所做出的貢獻。致力于招聘杰出人才,為其創(chuàng)造富有挑戰(zhàn)性的工作氛圍,提供施展才華、實現(xiàn)自身價值的機會。
創(chuàng)造價值——不斷累積價值,回報客戶、股東與員工。實習(xí)經(jīng)過
(1)參加部門的會議(星期一至周五早上),吸收新知。會上一般是總結(jié)工作,分享經(jīng)驗,開展專題講課,發(fā)布通知等。我認(rèn)真做筆記,從中吸收到了新的知識,間接獲得了工作經(jīng)驗。
(2)虛心請教公司前輩,了解人壽的壽險產(chǎn)品,熟悉銀行代理專員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的光大人壽壽險產(chǎn)品有“富貴雙全”“瑞盈無憂“永寧康順”“康順無憂”等。熟悉銀行代理專員的日常業(yè)務(wù)是為銀行客戶服務(wù),尋找客戶。
(3)其工作流程有五個步驟:引導(dǎo)客戶、了解客戶、介紹產(chǎn)品、成交和售后服務(wù)。這五個步驟構(gòu)成一個銷售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費、保全、理賠、遞送生日卡或客戶服務(wù)報等。如果保險銀行代理專員提供了令客戶滿意的售后服務(wù),就會產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹,這樣又會獲取新的銷售機會,新的銷售循環(huán)又開始了。工作方法有很多,如怎樣與客戶打交道,這包括怎樣去拜訪客戶,怎樣跟客戶講保險,怎樣為客戶做保險計劃,等等。
(4)在 xxx經(jīng)理的安排下,作為公司客戶服務(wù)質(zhì)量回訪中心的工作人員,對客戶進行了電話調(diào)查。首先隨機抽取兩個展業(yè)課的部分收展員的《區(qū)域活動日志》(里面有收展員每天拜訪了的客戶名單和聯(lián)系方式),然后根據(jù)日志里面的客戶名單,打電話給客戶,與客戶進行溝通。主要調(diào)查客戶認(rèn)不認(rèn)識公司的某某收展員,收展員對客戶做了哪些服務(wù),客戶對收展員的服務(wù)滿不滿意,客戶覺得收展員的服務(wù)有哪些地方需要改進等。實習(xí)認(rèn)識
4.1真誠
“精誠所至,金石為開”,當(dāng)人處于一個陌生的環(huán)境時,用什么去打開別人的心靈,得到別人的認(rèn)可?真誠!記得踏入保險的
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首位。真誠是生存的前提,守信是發(fā)展的根源!公司如此,做人亦是,由此,頷首微笑,問候請教就成了我這幾個月的實習(xí)行為規(guī)范,我想真誠應(yīng)是自我價值實現(xiàn)的
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們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解,許多知識才能盡快享用!在實習(xí)期間,我覺得這一點我做的不足,總是怕打擾同事的工作,所以不敢貿(mào)然請教他們關(guān)于工作之外的保險知識和工作經(jīng)驗,從而使我錯失了許多寶貴的求知經(jīng)驗。在以后的日子里,我定會吸取此次教訓(xùn),主動出擊,把握更多機會,獲得更多知識和經(jīng)驗。實習(xí)總結(jié)
一進入崗位,我意識到?jīng)]有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對我自己更有好處。與公司員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢買不到的機會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。
這次實習(xí),與我而言是受益匪淺的,它不僅使我認(rèn)識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo),更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是,此次實習(xí)的時間較短,沒能體驗到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在未來的日子里,我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。
在實習(xí)的同時進一步的對保險公司及行業(yè)的了解,也發(fā)現(xiàn)一些保險公司經(jīng)營管理中存在的問題。面對競爭日益激烈而尚欠規(guī)范的市場環(huán)境,基層公司在處理速度和效益的關(guān)系上存在觀念上的偏差,重速度、輕效益,風(fēng)險管理意識和風(fēng)險控制水平不高,部分業(yè)務(wù)質(zhì)量較差,為完成保費任務(wù)不計成本地承保一些賠付率高、連年虧損的業(yè)務(wù),經(jīng)營效益水平低,制約了保險公司的快速健康發(fā)展和壯大。保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。
我覺得提高提高保險公司經(jīng)營管理水平的措施,上級公司要加強對基層保險公司管理工作的監(jiān)控和指導(dǎo),確保統(tǒng)一法人制度的順利執(zhí)行和政令的暢通,同時建立配套的責(zé)任追究制度和獎懲措施,加強對基層公司經(jīng)營管理行為的約束。保險監(jiān)管部門要加強對基層公司市場行為的監(jiān)督和管理,加大對違法、違規(guī)行為的查處力度,培育有利于基層保險公司發(fā)展的規(guī)范有序的市場環(huán)境。
這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識,搜集,整理的視野,增長了社會見識,無規(guī)矩不成方圓,一個木桶的容量決定于最短的那塊木板,只有提高個人的管理意識,進而提高整個團隊的管理意識,按照規(guī)則做事,才能發(fā)揮團隊的最大能量。
第四篇:朱正實習(xí)報告
關(guān)于在南航海南分部機場地面服務(wù)保障部實習(xí)報告
一.實習(xí)目的:
通過本次學(xué)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)指明方向,為未來工作打下一個良好的基礎(chǔ)。鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對工作過程的認(rèn)識;更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
二.實習(xí)單位及崗位介紹
中國南方航空股份有限公司地面服務(wù)保障部是中國南方航空股份有限公司下屬二級單位,成立于2001年11月,現(xiàn)有員工1600余名,其中勞務(wù)工的比例近60%,其中我實習(xí)的國內(nèi)服務(wù)科崗位主要負(fù)責(zé)南航及代理航空公司在廣州基地和分部基地的旅客、行李的運輸服務(wù)工作;對18家分子公司、19個國內(nèi)營業(yè)部、53個海外辦事處的地面服務(wù)保障業(yè)務(wù)進行監(jiān)管、指導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn);負(fù)責(zé)公司地面服務(wù)代理的談判組織和對外協(xié)議的簽訂工作等。
三.實習(xí)內(nèi)容及過程
在工作中我主要工作如下:1.在飛機準(zhǔn)備起飛,乘客準(zhǔn)備登機的時候為國內(nèi)航班旅客提供的登機口驗牌、掃描、引導(dǎo)上機的服務(wù)工作;比如我乘客登機我要核實是不是本次航班,時間姓名是否正確,其中有一次我運用了專業(yè)所學(xué)的經(jīng)貿(mào)地理知識解決了一次外國乘客因為時間差,誤以為飛機晚點了,耽誤了自己的時間,引起的情緒問題。當(dāng)時他們過來很焦急,準(zhǔn)備進入登機通道,我上前攔住他們,問他們有什么幫助嗎?他們說飛機是不是馬上要起飛了,我說請您出示您的登機牌,我看一下,他出示以后,我核對了具體信息,然后對照了下航班信息,發(fā)現(xiàn)飛機還沒有進站,登機還沒開始,就溝通問他是不是弄錯了信息,然后他給我看他的手表說時間顯示飛機起飛還有20分鐘了,我詳細(xì)的咨詢了他們來自什么國家,他告訴我來自澳大利亞,然后根據(jù)經(jīng)貿(mào)地理知識,不同的緯度,時間不同,換算了時差,告訴他,是因為時差的問題,你的時間比我們早了3個小時左右,解決了這次工作遇到的難題。
2.當(dāng)旅客有困難或有疑問時為旅客提供國際、國內(nèi)登機口問訊服務(wù);
3.在航班登機時提供“專用通道登機服務(wù)”,照顧頭等艙、公務(wù)艙旅客,老弱病殘及需要幫助的旅客從“專用通道”優(yōu)先登機,使登機口的秩序得以保障,旅客登機流程更加順暢。工作中有次外國商務(wù)團登機時遇到了困難,因為他們有二位成員不是商務(wù)艙的票而是經(jīng)濟艙的票,給我出示了公司和他們的機票購買證明書,我發(fā)現(xiàn)其中有一條信息是提供座位不足時,航班會更改2%的座位為經(jīng)濟艙,我運用合同法(第39條和41條關(guān)于最終解釋權(quán)和合同附加條款)的知識和他們溝通,提供幫助解決他們遇到的問題,也同時使我更加的認(rèn)識了工作中需要注意的問題。
4.為到港的南航國內(nèi)航班提供優(yōu)質(zhì)的接機服務(wù),協(xié)助老弱病殘及需要幫助的旅客順利下機。
我運用我學(xué)習(xí)國際英語的知識解決了外國乘客乘機遇到的困難,當(dāng)時機場有上下兩個貨物出口,臨時改變了出口位置,他們因此找不到自己的物品,當(dāng)向我問詢時,我熟練的應(yīng)用了自己的專業(yè)知識商務(wù)英語口語,和他們溝通告訴了這兩位乘客具體的地點,為他們解決了困難。也為了我以后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。
5.負(fù)責(zé)公司地面服務(wù)代理的談判組織和對外協(xié)議的簽訂工作等。公司幫助順風(fēng)快遞運輸一批工藝品去美國,在合同簽訂上我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的商務(wù)談判和運輸發(fā)討論具體的運輸方法和國際法的知識(出國(境)文物展覽展品運輸規(guī)定第一條和第五條法律規(guī)定)告知了有些運輸品需要的具體證明,和相關(guān)的法律知識,比如說文物運輸必須有相關(guān)的批示才行,有效的處理了遇到的困難,成功幫助公司完成了協(xié)議的簽訂。
四.實習(xí)總結(jié)與體會
一般,我們不管做什么事,都需要明確自己的目標(biāo),就像我們剛到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己本身對待工作的態(tài)度,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)踏實,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。以前學(xué)習(xí)國際法和商務(wù)談判我在工作中和對外客戶,談判時具體問題具體分析,成功完成了工作,我在登機口檢查工作時,有的乘客急與上飛機沒有注意邊上帶孩子的乘客,和老年乘客,下次工作時我結(jié)合學(xué)到的禮儀知識提醒乘客注意這方面的問題,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,因此,要樹立正確的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。還有我很多禮儀做的不好,我結(jié)合自己的情況,和以前商務(wù)禮儀的知識,加以改善,提高了我的工作品質(zhì)。
通過本次的實習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),英語口語較差,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。,但這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機會,提高了我對專業(yè)知識的認(rèn)識,也使我及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習(xí),我以后要熟練掌握英語口語,讓自己能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我的專業(yè)知識,英語方面幫我解決了多次困難,使我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。經(jīng)貿(mào)地理的知識又讓我在特殊情況下解決了乘客的情緒問題。
總體來說,這次實習(xí)不僅僅是鍛煉了我在登機口服務(wù)方面的一些技能,同時,經(jīng)過這次實習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識,在以后的工作學(xué)習(xí)中我會應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。最后,讓我真心地、衷心地感謝教導(dǎo)我和培育了我的導(dǎo)師,還有給了我多方幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事!
第五篇:實習(xí)報告(正稿)
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)實習(xí)報告
題目:關(guān)于在昊方機電單位從事數(shù)控車床操作工的實習(xí)報告
班級:2012級數(shù)控技術(shù)3班
學(xué)生姓名:李文全實習(xí)時間:2014.6.3-2014.8.3_
實習(xí)單位: 安徽昊方機電股份有限公司指導(dǎo)教師:方旭
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制
實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)時我們在完成成本專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是以提高自我學(xué)習(xí)能力,實踐動手能力,促進了自己的生產(chǎn)積極性、完美性、創(chuàng)新性、嚴(yán)謹(jǐn)性,培養(yǎng)了自我正確的社會勞動觀念。是數(shù)控專業(yè)必修的實踐課程。在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過,畢業(yè)實習(xí)時自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識。通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合,運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行 初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
實習(xí)單位介紹
安徽昊方機電股份有限公司成立于1997年11月,是專業(yè)生產(chǎn)汽車 空調(diào)電磁離合器企業(yè),是國家創(chuàng)新型試點企業(yè),行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主持起草單位,產(chǎn)品質(zhì)量國家免檢,擁有近15年的汽車空調(diào)電磁離合器開發(fā)制造經(jīng)驗,企業(yè)員工現(xiàn)有750人。經(jīng)過多年的銳意進取,昊方已發(fā)展成為行業(yè)的重要骨干企業(yè)和出口龍頭企業(yè)。昊方公司擁有省級企業(yè)技術(shù)中心,設(shè)計人員由至少5年離合器行業(yè)經(jīng)驗的人員組成,創(chuàng)新意識強、研發(fā)能力突出,是國內(nèi)汽車空調(diào)壓縮機行業(yè)的精英。“HOFO”已成為世界汽車空調(diào)電磁離合器行業(yè)的知名品牌。
實習(xí)崗位介紹
我在昊方公司實習(xí)的崗位是機加一生產(chǎn)車間的數(shù)控機床操作員崗位。作為一名合格的車床操作人員,每天負(fù)責(zé)車床的點檢是必不可少的生產(chǎn)任務(wù),生產(chǎn)任務(wù)中要能正確看懂圖紙,正確了解圖紙上的技術(shù)要求和加工工藝。保證產(chǎn)品質(zhì)量的精確、完美符合圖紙的要求。我的崗位屬于生產(chǎn)加工中重要的環(huán)節(jié),是電磁離合器中帶輪零部件精加工環(huán)節(jié),所以我的崗位任務(wù)有日常的車床設(shè)備安全點檢,機床液壓系統(tǒng)是否漏油、滲油,車床初運轉(zhuǎn)是否異常。要做好崗位工作地點環(huán)境的5S清潔,確保工作環(huán)境的干凈衛(wèi)生。要正確看圖紙,保證工作重要尺寸的公差和平行等。要熟悉正確車床面版的各項按鍵操作,要會根據(jù)圖紙工藝和尺寸要求對車床進行正確的操作和加工,以達(dá)到生產(chǎn)車間規(guī)定的生產(chǎn)要求,確保生產(chǎn)過程中安全平穩(wěn)的生產(chǎn)目的,同時機床的構(gòu)造和原理要有初步的了解,技術(shù)性故障要懂得排查和清除,避免造成生產(chǎn)產(chǎn)品滯留現(xiàn)象。所以說作為一名合格的昊方機電股份有限公司生產(chǎn)車間數(shù)控操作工要理論與實踐兼?zhèn)洌巧a(chǎn)中最重要的一種工種,為此作為一名技術(shù)型數(shù)控車床操作工而感到驕傲與自豪。
實習(xí)內(nèi)容及過程
來到公司,首先是人事部門領(lǐng)導(dǎo)給我們上了安全課和生產(chǎn)介紹和銷售前景。告訴我們一些安全操作規(guī)范和班組長的管理,不要在生產(chǎn)車間里到處亂跑,擾亂正常的生產(chǎn)秩序,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認(rèn)識,并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同地方。第二天就進了生產(chǎn)部的機加工一車間,分到了各個生產(chǎn)線,班組長讓我們熟悉一下數(shù)控車床等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能等以后上
崗的時候再讓我們實際操作。通過班長的講解,我們熟悉了數(shù)控車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求,以及常用刀具材料,車削時常用的工作裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解本公司皮帶輪成型面的車削方法和測量方法。同時強調(diào)了一些加工的注意事項:車床運轉(zhuǎn)時不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住剛停止轉(zhuǎn)動的卡盤,禁止把刀具、夾具或工件直接放車床車身上。工作時,必須集中精力,戴好安全防護工具,注意頭、手、身體和衣物不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件。
我所屬工作的崗位是一名數(shù)控車床操作工,生產(chǎn)加工的是汽車空調(diào)電磁離合器中的皮帶輪。VA6063-110型號皮帶輪,要按照圖紙的要求進行加工生產(chǎn)。能在師傅的帶領(lǐng)下用車刀車一個平面,鏜口刀車一個內(nèi)徑,用內(nèi)徑尺測內(nèi)徑,測量是否在公差范圍內(nèi),當(dāng)然為了防止個人測量誤差,每條生產(chǎn)線都有專業(yè)質(zhì)檢員,他會在加工完首件,就幫你測量工件。如果首件合格,那么就可進行下面生產(chǎn)加工。否則就得調(diào)整刀補,修改尺寸。因為每臺機器加工的程序都是固定編好的,絕不允許隨意改動。所以適合大批量的生產(chǎn)皮帶輪零件,這樣有很多優(yōu)勢,不易出錯,每個操作員對自己所做事都非常熟悉,所以生產(chǎn)速度比較快,加工好的產(chǎn)品到水平儀上,查看平行度是否超標(biāo)或大于標(biāo)準(zhǔn),大于的放進黃色的框子里要帶修,小了的放進紅色的框子里說明報廢了。合格的皮帶輪放到箱子里,每箱20個一箱,一車6箱,放滿6箱后寫好標(biāo)識卡,在上面寫上型號、數(shù)量和設(shè)備號,操作者簽名,放入讓物流人員推走。兩個月的實習(xí)時間里,我工作的非常順利和優(yōu)秀,并且獲得了機加一車間的“5S獎項”大大的激勵了我工作的熱情。一開始把我們分到崗位之前都有師傅帶。幾天帶領(lǐng)教導(dǎo)下,就獨自上崗試加工,加工過程中要正確的學(xué)習(xí)工件的裝夾方法,一些簡單的車床操作步驟,還要把握工件加工時間的分寸,要對工件進行一序加工和二序加工,才能加工出合格的產(chǎn)品。加工過程中要是發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品表面上有毛刺或跳槽現(xiàn)象,要立即停車進行換刀工作,然后進行試加工,測量新數(shù)值后,重新輸入數(shù)據(jù),再進行正常生產(chǎn)過程。同時生產(chǎn)過程中要做到手摸、眼看、耳聽、心用的身心結(jié)合。我堅信只有用心加工出來的產(chǎn)品才會是合格完美的產(chǎn)品,才能達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量又好又快的生產(chǎn),完成自己的生產(chǎn)任務(wù)。
每天的生產(chǎn)加工,雖然很苦很累,也有點乏味無趣,在這里是學(xué)到許多實用性的技能知識和經(jīng)驗。同時讓我對機械方面,制造過程有了重新的認(rèn)識,看著自己加工出來產(chǎn)品裝箱,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
實習(xí)總結(jié)及體會
通過兩個月的實習(xí),讓我熟悉了有關(guān)數(shù)控車工及工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作機床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。這兩個月來的實習(xí),使得自己對各種機械工具有了本質(zhì)的認(rèn)識,已經(jīng)能熟練地進行數(shù)控車床的操作,對加工工藝也有較高的認(rèn)識,至少開闊了視野。
實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我都學(xué)到了不少東西,這些東西會給我們帶來新的體驗和新的機會。因此,我堅信只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的理論知識,不管現(xiàn)實情況怎么樣,抓住看最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí),雖然我實習(xí)時間很短,但這是我人生中最寶貴的一段時間,感謝
學(xué)校能夠給我這次實習(xí)機會。回顧過去的點點滴滴,實習(xí)的過程既難忘又充實。短短的兩個月的實習(xí),在實習(xí)中取得了一些驕人成績,也學(xué)到了許多做人的道理。公司就是一個大家庭,只要有用心融入進去,才會得到大家庭的接納和認(rèn)可。工作中所遇到一些挫折和困難,只要堅持自己做人的真諦,我堅信一切都如過眼云煙,隨風(fēng)而去,相信自己,認(rèn)可自己,才能戰(zhàn)勝一切困難,但是我卻不能滿足于現(xiàn)狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,用于拼搏,爭取更大的進步,為祖國的經(jīng)濟又快又好的發(fā)展,時刻努力著,只有每個人腳踏實地的去工作,堅守社會法制,我堅信我們的國家會更加美好。
實習(xí)單位(蓋章)