第一篇：蕪湖海天教育公司實習報告

成都戴氏教育公司實習報告

經濟管理學院10級工商管理李庚學號：1009040127

[摘 要]本文結合自己實習崗位實際，以成都戴氏教育公司為代表，對自己在實習崗位的描述，以及實習的收獲。

[關鍵詞] 成都戴氏教育公司；輔導老師，咨詢師，市場

1.前言

發端于國家教育產業政策的松動，教育培訓機構近年來取得了長足的發展，并因為國內較大培訓機構上市并實現“教育家、企業家與資本家”三位一體的的融合，越來越多的學校如雨后春筍般冒出來。我們樂于看到教育培訓產業的蓬勃發展，不僅因為她的社會影響力巨大，更是因為它關乎我們國家競爭力的發育。因為實習關系，我這次接觸到了蕪湖海天教育公司，以下就是我對本次實習的闡述及對公司的認識和建議。

2.成都戴氏教育公司簡介

成都戴氏教育公司是一家集培訓、人力資源為一體的服務機構，主要從事教育咨詢，教育培訓、人力資源信息咨詢、國內勞務派遣等人才增值服務項目。公司擁有專業的咨詢、培訓、招聘團隊，現有公司員工約50人，公司有專業培訓老師、專業職業規劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢師、教育顧問等。結合本科、大中專院校應屆畢業生的就業已開發出應屆畢業生職前素質課程系列、頂崗實習體驗式職業訓練、個人能力和潛力開發等專業培訓項目；公司與多家培訓機構聯合，創辦教學與教育工作。

公司繼承與發揚“惟楚有才，于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠信、負責和專業的態度，優秀的教師團隊，致力于培訓教育。同時為用人單位與本科、大中專學校提供優質的人才對接配套服務，成為學生實現自我價值的起跑線，鑄就職前教育培訓與“工學結合”的品牌。

3.實習崗位和職責要求

我的實習崗位是輔導老師，咨詢師，市場。輔導老師是以全面提升學生的學習策略與心理素質為核心，以整體提高學生的綜合能力與學業成績為目標，通過心理訓練技術、教育管理技術與理念的綜合應用，為學生和家長提供個性化的學習問題與心理問題解決方案，幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰；為學校提供校本管理與校本課程設計的咨詢與師資培訓服務。

輔導老師所要負責的基本上是學生的情況，我所負責的事情是：（1）熱情接聽咨詢電話，預約并接待來訪家長，根據綜合情況了解和測評結果，給家長和學生提供學科學習咨詢，并達成課程銷售；（2）確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標，以及完成團隊銷售任務和指標；（3）負責為已付費的學員安排班主任，并配合班主任完成學員入學的各項工作；（4）及時了解學生學習情況，與家長保持經常的溝通，建立良好的關系，以維護學校的形象；（5）協助學校處理校內發生的危機，進行預防策略與心理治療。（6）組織并參加家長座談會，向家長匯報學員的學習情況，進行保單，續費，引導和推薦；（7）匯總個人市場、銷售等數據，完成各類相關報表的制作，以及客戶信息數據的及時輸入；（8）監督配合相對應班主任的專業服務工作，以提高續費推薦比例；（9）完成公司交待的其他任務

在不定期的時間后，根據自己的經驗，寫一份調查報告，一般都是教育改革的現狀分析，主要是匯總個人市場、銷售等數據，完成各類相關報表的制作。還有就是定期提交教育調查報告。

“沒有調查，就沒有發言權”。除了助教工作和班主任工作，教育調查也是我們實習不可或缺的一部分。由于公司正在進行“啟發式教學”的改革。我們實習隊從接到通知后就開始討論教育調查的主題。，展開對該機構“啟發式教學”改革現狀的調查，這樣一來，我們就可以更專心地投入教學工作，也可以結合他們的考試成績來調查。不過，無論結果怎樣，我們還是需要以寬容的態度來看待，因為敢于做“第一人”的勇氣就已經令人佩服到極點了。這是我第一次參與調查工作，但隊友們吩咐的經驗和高漲的熱情敢讓了我，讓我從中學習到了不少東西。原來調查的最重要意義不在于結果有多精確，而是在調查的過程中發現問題，并在調查后就坐言起行，按照實際情況驚醒調整和改善，這才能有質的飛躍。

5.實習收獲

在實習過程中，我體味了工作中的酸甜苦辣，接觸了社會上形形色色的人，也收獲了許多平時在學校都得不到的知識。我相信我的付出不會白費，因為在上班的時候我總會想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起這句話就會激起我工作的信心，雖然現在我還不是一名正式的老師，但是我會朝著這個方向去奮斗的。我才明白，有時候付出了，看見別人高興了自己也會很開心。因為在工作累了的時候當我看見那群可愛的小孩子們，我又會感到很開心。我學會了如何用正確的方式與他們溝通，如何正確地叫導那些小孩子們。以下就是我在實習中所學會的一些溝通方法。

（1）語氣肯定、直截了當。切忌語氣委婉、目的不明。

Eric今年6歲，很愛畫畫。媽媽還在培訓機構里給Eric報了英語班，所以每周一、三、五都有英語輔導老師來帶他去上一個小時的英語課。一次，我來領Eric的時候，趕上Eric在專心致志地畫畫。我對他說：“Eric，你能把你的畫收起來嗎？老師在等你上英語課呢!”Erick頭也不抬地說：“不，我還沒畫完畫。”另一位有經驗的老師聽了Eric的回答后，說道：“Eric，把畫收起來，英語課的時間到了。”Eric聽后，乖乖地把沒畫完的畫收好，然后高高興興地跟我去上課了。顯然，使用不同的語氣，會產生不同的效果。疑問句會給兒童選擇的機會和空間，兒童通常會作出符合自己意愿的選擇。比如，對于“能不能把畫收起來”的問題，Eric選擇回答“不”。與疑問句相比，陳述句則不給兒童選擇的余地，并能讓兒童明白他們需要履行的責任，如“把畫收起來”。所以，老師在說話之前，應該明確自己是要詢問還是要求。如果是要求兒童做某件事，最好使用陳述句，如果是詢問兒童是否愿意做某件事，才用疑問句。運用成人間的婉轉迂回的方式與兒童交流是不妥的。

（2）用詞具體、形象、通俗，清楚地表達期望與要求。切忌用詞抽象、籠統、華而不實。

有一次，我聽到某個輔導老師這樣對一群3歲左右的小朋友說：“每一個小朋友都應該愛護圖書。”但是沒過多久，就發生了書被撕破的事件。當老師責問犯錯誤的小朋友“為什么不愛護圖書”時，小朋友問：“老師，愛護是什么意思？”很多時候，我們家長和老師們都會有這樣的體會，明明才給孩子說得清清楚楚，孩子卻“明知故犯”。在我們氣惱的時候，有沒有想過責任可能就在我們自己？籠統，抽象的用詞，如“愛護”,會給年幼兒童造成理解上的困難。所以，換一

種形象、具體的說法是必要的。可以這樣對孩子說：“我希望每一個小朋友都能做到不折書，不撕書，不在書上亂寫亂畫。”

（3）直奔主題、簡單明了。切忌話中有話。

3歲的Dicky經常打人。一次，他又在打另一個小朋友。錢老師看見后，就急忙過去制止，并嚴厲地對Dicky說：“今天老師已經告訴你多少次了，不要打人？”Dicky嘟囔著：“不知道(多少次)。”錢老師加重了語氣：“5次了！”說完，卻發現Dicky對錢老師的話并沒有所期待的反應，比如說，感到羞愧或內疚。這樣的結果讓錢老師很失望。“我告訴你多少次了”是很多人訓斥孩子的口頭禪。但是，我們是否認真想過，年幼的孩子能從這句口頭禪中聽出什么呢?我們成年人自然懂得“我告訴你多少次了”這種強調語氣的問句，間接地表達了說話者的失望和生氣，并不尋求答案。但是年齡小的兒童卻往往不懂得事情的發生頻率與嚴重性之間的邏輯關系，不能理解這話中之話。并且，這樣的問句通常把兒童的主意力轉移到了對“多少次”的詢問上，從而弱化了說話人所想表達的“不要打人”的本意。因此，當教育對象是幼兒時，我們應該直接了當地說：“不要……”所以說，我們對小孩子說話應該直奔主題，簡單明了。切忌話中有話。

6.對公司存在問題的思考

從我進公司到現在為止，我發現公司的發展一直都是平穩發展，但是一般都沒有太多生源，小班比較多，大都是附近居民來這里參加培訓。我覺得制約公司發展的因素可歸納為一下幾種。

（1）公司的知名度不高

在宣傳過程中我們發現，其實很多家長對我們公司并不了解，而且有很多人根本就沒有聽說過，大家都愿意選擇區那種知名的培訓機構，都認為知名度高的培訓機構更讓人放心，師資力量更雄厚，環境更適合學習，讓人有種物有所值的感覺。所以，我們公司要吸引更多的人，就必須打響自己的名聲，讓大家都知道公司的存在與影響力。

我們公司應該加大廣告力度，在全市宣傳自己公司，提高公司的知名度，同時可以以傳單的形式去宣傳，在公交站牌上也可以掛出自己公司，讓大家都知道自己。在宣傳的同時，也應該多引進一些知名度高，對教學有獨到經驗的老師，提高教學水平，得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。

（2）沒有自己的專業品牌

很多培訓機構都會推出自己的特色服務，針對小學的有“全外教課堂”，“三步教學法”等等。但是我們公司沒有自己的主打品牌，不夠吸引顧客的眼球。不僅如此，我們公司不是專門針對教育培訓這方面的，更不是專門做幼教這一塊的，只是與別的培訓機構聯營的去做的幼教培訓，所以，幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導致公司的牌子很雜，別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應該樹立自己的品牌，定位好自己的方向。

另外，一直以來，公司都是以一種輕松的工作環境運作，員工上班期間有很大的自由空間，甚至可以中途離開去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態度。因此就把工作放在了次要的位臵，所以一天下來招生量并不多。

（3）競爭對手強大

在長蕪湖，大大小小的培訓機構最初可見。當然，許多著名的培訓機構有許多分校，也使得我們這些小培訓機構的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓機構，是我們這種小機構的強有力的競爭對手，不僅如此，另外一些公司上市時間

長，經營時間久，對這方面經驗比較足，而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法，甚至，他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經在培訓機構界穩住了自己的根基。樹立了美好的形象。所以人們都會選擇他們。

所以，我們公司除了在提高教學師資力量方面應該努力之外，還應該嘗試著降低成本去吸引顧客。

7.總結

記憶猶如一張發黃的舊照片，總愛把時光定格在永恒的瞬間了，現在畢業在即，我希望畢業后能繼續和這些小孩子們在一起。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業的心。在這接近五個月的實習生涯里，讓我初嘗了在教育行業里的酸甜苦辣，我們緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過，這些從未有過的經歷讓我們進步了，成長了，我學會了一些在學校以前從未學過以后也未必能學到的東西，回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的小學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想以后改為成為一名真正的人民教師，還需要走一段不尋常的摸索之路。我會以這次實習經驗為基石，以后踏上這塊基石，一步一步向前邁！

第二篇：蕪湖海天教育公司實習報告

蕪湖海天教育公司實習報告

歷史與社會學院07社會學霍修蘭學號：0703409

[摘 要]本文結合自己實習崗位實際，以蕪湖海天教育公司為代表，不僅對自己在實習崗位的描述，以及實習的收獲，進而對公司的現狀和特點進行了介紹，歸納了公司經營狀況的制約因素，經過團隊的共同討論分析，充分運用所學過的專業知識，為長蕪湖海天教育公司發展前景、應對市場競爭提出了一些建議與措施，并提交給企業高層管理人員，以供企業決策參考。

[關鍵詞] 蕪湖海天教育公司；輔導老師；影響因素；

1.前言

發端于國家教育產業政策的松動，教育培訓機構近年來取得了長足的發展，并因為國內較大培訓機構上市并實現“教育家、企業家與資本家”三位一體的的融合，越來越多的學校如雨后春筍般冒出來。我們樂于看到教育培訓產業的蓬勃發展，不僅因為她的社會影響力巨大，更是因為它關乎我們國家競爭力的發育。因為實習關系，我這次接觸到了蕪湖海天教育公司，以下就是我對本次實習的闡述及對公司的認識和建議。

2.蕪湖海天教育公司簡介

蕪湖海天教育公司是一家集培訓、人力資源為一體的服務機構，主要從事教育咨詢，教育培訓、人力資源信息咨詢、國內勞務派遣等人才增值服務項目。公司擁有專業的咨詢、培訓、招聘團隊，現有公司員工約50人，公司有專業培訓老師、專業職業規劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢師、教育顧問等。結合本科、大中專院校應屆畢業生的就業已開發出應屆畢業生職前素質課程系列、頂崗實習體驗式職業訓練、個人能力和潛力開發等專業培訓項目；公司與多家培訓機構聯合，創辦教學與教育工作。

公司繼承與發揚“惟楚有才，于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠信、負責和專業的態度，優秀的教師團隊，致力于培訓教育。同時為用人單位與本科、大中專學校提供優質的人才對接配套服務，成為學生實現自我價值的起跑線，鑄就職前教育培訓與“工學結合”的品牌。

3.實習崗位和職責要求

我的實習崗位是輔導老師。輔導老師是以全面提升學生的學習策略與心理素質為核心，以整體提高學生的綜合能力與學業成績為目標，通過心理訓練技術、教育管理技術與理念的綜合應用，為學生和家長提供個性化的學習問題與心理問題解決方案，幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰；為學校提供校本管理與校本課程設計的咨詢與師資培訓服務。輔導老師所要負責的基本上是學生的情況，我所負責的事情是：（1）熱情接聽咨詢電話，預約并接待來訪家長，根據綜合情況了解和測評結果，給家長和學生提供學科學習咨詢，并達成課程銷售；（2）確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標，以及完成團隊銷售任務和指標；（3）負責為已付費的學員安排班主任，并配合班主任完成學員入學的各項工作；（4）及時了解學生學習情況，與家長保持經常的溝通，建立良好的關系，以維護學校的形象；（5）協助學校處理校內發生的危機，進行預防策略與心理治療。（6）組織并參加家長座談會，向家長匯報學員的學習情況，進行

保單，續費，引導和推薦；（7）匯總個人市場、銷售等數據，完成各類相關報表的制作，以及客戶信息數據的及時輸入；（8）監督配合相對應班主任的專業服務工作，以提高續費推薦比例；（9）完成公司交待的其他任務 4.實習內容

通過一個星期的培訓，我開始進入自己的工作。我的實習內容基本上分為三部分：助教工作，班主任工作和教育調查，基本情況如下：

（1）助教工作。助教工作還是蠻輕松的，我是擔任外教的助理，就是每次在老師上課前負責把教師衛生打掃一遍，擺好桌椅，對于小朋友的課程，根據課程安排會將桌椅擺成不同的形狀，如半圓形，圓形，或波浪形。要將黑板擦干凈，準備老師上課將要玩的游戲，事先在黑板上畫好游戲，等小朋友來上課了，先抽背上節課小朋友所學的內容，更正其英語發音，鞏固所學知識。然后就是檢查作業，并寫上必要的評語。在課堂上，協助老師完成整堂課的教學，如翻譯外教上課的一些內容，協助管理課堂紀律。

小朋友的天性就是愛玩，要管好他們上課的紀律是很不容易的。他們經常性的喜歡互相打鬧，交頭接耳，上課吃零食，經常上課期間去洗手間等等。對于這些，我只有軟硬兼施，樹立自己的威信。開始用眼神去威脅，之后又要用好話去哄他們，讓他們無計可施，只好乖乖聽話。

（2）班主任工作。一個班級就像是一個大家庭，而班主任就像是這個家庭的家長，在注重助教方面的工作時，我也一直在努力做好班主任工作。我的主要任務是接聽咨詢電話，接待來訪家長，介紹中心教學師資及課程；與家長不斷溝通，讓家長了解小孩在上課時的表現及平時小孩應加強的地方，幫助家長及學生更詳細的了解服務內容、促成學生在本中心學習；對客戶學生的學習狀況做出分析與診斷，與教研部門配合，制定輔導計劃與方案；跟蹤學員輔導項目實施及學員維護，協調教務工作。

在實習的第一周，我便向原班主任了解整個班的大體情況，在平時聽課時，我也注意觀察學生的表現，課后便找個別學生聊天，以便及時了解他們的思想狀況。平時認真做好班主任的日常工作。漸漸地，我有了一些體會，要做一名好的班主任，就要了解學生，愛學生，多與學生溝通。由于班級是小班，所以在上過兩次課后，我基本上可以叫出所有小朋友的英文名字，并了解學生的性格，特長，以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就是要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學、心理學知識處理學生中出現的問題，通過開展有益的班級活動，與學生交朋友，與學生打成一片，增強了與學生間的感情，而在上課時又保持一定的嚴肅度，這樣在學生面前樹立了一定的威信。

班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得他們是那么的親切，看著他們那蓬勃的朝氣讓我有責任感，有動力來開始新一的工作。我又從原班主任那里學到了很多班級管理方法和學生教育方法，這是我人生一筆寶貴的財富，我打從心里感謝他們

（3）教育報告。在不定期的時間后，根據自己的經驗，寫一份調查報告，一般都是教育改革的現狀分析，主要是匯總個人市場、銷售等數據，完成各類相關報表的制作。還有就是定期提交教育調查報告。

“沒有調查，就沒有發言權”。除了助教工作和班主任工作，教育調查也是我們實習不可或缺的一部分。由于公司正在進行“啟發式教學”的改革。我們實習隊從接到通知后就開始討論教育調查的主題。，展開對該機構“啟發式教學”改革現狀的調查，這樣一來，我們就可以更專心地投入教學工作，也可以結合他們的考試成績來調查。不過，無論結果怎樣，我們還是需要以寬容的態度來看待，因為敢于做“第一人”的勇氣就已經令人佩服到極點了。這是我第一次參與調查工作，但隊友們吩咐的經驗和高漲的熱情敢讓了我，讓我從中學習到了不少東西。原來調查的最重要意義不在于結果有多精確，而是在調查的過程中發現問題，并在調查后就坐言起行，按照實際情況驚醒調整和改善，這才能有質的飛躍。

5.實習收獲

在實習過程中，我體味了工作中的酸甜苦辣，接觸了社會上形形色色的人，也收獲了許多平時在學校都得不到的知識。我相信我的付出不會白費，因為在上班的時候我總會想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起這句話就會激起我工作的信心，雖然現在我還不是一名正式的老師，但是我會朝著這個方向去奮斗的。我才明白，有時候付出了，看見別人高興了自己也會很開心。因為在工作累了的時候當我看見那群可愛的小孩子們，我又會感到很開心。我學會了如何用正確的方式與他們溝通，如何正確地叫導那些小孩子們。以下就是我在實習中所學會的一些溝通方法。

（1）語氣肯定、直截了當。切忌語氣委婉、目的不明。

Eric今年6歲，很愛畫畫。媽媽還在培訓機構里給Eric報了英語班，所以每周一、三、五都有英語輔導老師來帶他去上一個小時的英語課。一次，我來領Eric的時候，趕上Eric在專心致志地畫畫。我對他說：“Eric，你能把你的畫收起來嗎？老師在等你上英語課呢!”Erick頭也不抬地說：“不，我還沒畫完畫。”另一位有經驗的老師聽了Eric的回答后，說道：“Eric，把畫收起來，英語課的時間到了。”Eric聽后，乖乖地把沒畫完的畫收好，然后高高興興地跟我去上課了。顯然，使用不同的語氣，會產生不同的效果。疑問句會給兒童選擇的機會和空間，兒童通常會作出符合自己意愿的選擇。比如，對于“能不能把畫收起來”的問題，Eric選擇回答“不”。與疑問句相比，陳述句則不給兒童選擇的余地，并能讓兒童明白他們需要履行的責任，如“把畫收起來”。所以，老師在說話之前，應該明確自己是要詢問還是要求。如果是要求兒童做某件事，最好使用陳述句，如果是詢問兒童是否愿意做某件事，才用疑問句。運用成人間的婉轉迂回的方式與兒童交流是不妥的。

（2）用詞具體、形象、通俗，清楚地表達期望與要求。切忌用詞抽象、籠統、華而不實。

有一次，我聽到某個輔導老師這樣對一群3歲左右的小朋友說：“每一個小朋友都應該愛護圖書。”但是沒過多久，就發生了書被撕破的事件。當老師責問犯錯誤的小朋友“為什么不愛護圖書”時，小朋友問：“老師，愛護是什么意思？”很多時候，我們家長和老師們都會有這樣的體會，明明才給孩子說得清清楚楚，孩子卻“明知故犯”。在我們氣惱的時候，有沒有想過責任可能就在我們自己？籠統，抽象的用詞，如“愛護”,會給年幼兒童造成理解上的困難。所以，換一種形象、具體的說法是必要的。可以這樣對孩子說：“我希望每一個小朋友都能做到不折書，不撕書，不在書上亂寫亂畫。”

（3）直奔主題、簡單明了。切忌話中有話。

3歲的Dicky經常打人。一次，他又在打另一個小朋友。錢老師看見后，就急忙過去制止，并嚴厲地對Dicky說：“今天老師已經告訴你多少次了，不要打人？”Dicky嘟囔著：“不知道(多少次)。”錢老師加重了語氣：“5次了！”說完，卻發現Dicky對錢老師的話并沒有所期待的反應，比如說，感到羞愧或內疚。這樣的結果讓錢老師很失望。“我告訴你多少次了”是很多人訓斥孩子的口頭禪。但是，我們是否認真想過，年幼的孩子能從這句口頭禪中聽出什么呢?我們成年人自然懂得“我告訴你多少次了”這種強調語氣的問句，間接地表達了說話者的失望和生氣，并不尋求答案。但是年齡小的兒童卻往往不懂得事情的發生頻率與嚴重性之間的邏輯關系，不能理解這話中之話。并且，這樣的問句通常把兒童的主意力轉移到了對“多少次”的詢問上，從而弱化了說話人所想表達的“不要打人”的本意。因此，當教育對象是幼兒時，我們應該直接了當地說：“不要……”所以說，我們對小孩子說話應該直奔主題，簡單明了。切忌話中有話。

6.對公司存在問題的思考

從我進公司到現在為止，我發現公司的發展一直都是平穩發展，但是一般都沒有太多生源，小班比較多，大都是附近居民來這里參加培訓。我覺得制約公司發展的因素可歸納為一下幾種。

（1）公司的知名度不高

在宣傳過程中我們發現，其實很多家長對我們公司并不了解，而且有很多人根本就沒有聽說過，大家都愿意選擇區那種知名的培訓機構，都認為知名度高的培訓機構更讓人放心，師資力量更雄厚，環境更適合學習，讓人有種物有所值的感覺。所以，我們公司要吸引更多的人，就必須打響自己的名聲，讓大家都知道公司的存在與影響力。

我們公司應該加大廣告力度，在全市宣傳自己公司，提高公司的知名度，同時可以以傳單的形式去宣傳，在公交站牌上也可以掛出自己公司，讓大家都知道自己。在宣傳的同時，也應該多引進一些知名度高，對教學有獨到經驗的老師，提高教學水平，得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。

（2）沒有自己的專業品牌

很多培訓機構都會推出自己的特色服務，針對小學的有“全外教課堂”，“三步教學法”等等。但是我們公司沒有自己的主打品牌，不夠吸引顧客的眼球。不僅如此，我們公司不是專門針對教育培訓這方面的，更不是專門做幼教這一塊的，只是與別的培訓機構聯營的去做的幼教培訓，所以，幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導致公司的牌子很雜，別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應該樹立自己的品牌，定位好自己的方向。

另外，一直以來，公司都是以一種輕松的工作環境運作，員工上班期間有很大的自由空間，甚至可以中途離開去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態度。因此就把工作放在了次要的位臵，所以一天下來招生量并不多。

（3）競爭對手強大

在長蕪湖，大大小小的培訓機構最初可見。當然，許多著名的培訓機構有許多分校，也使得我們這些小培訓機構的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓機構，是我們這種小機構的強有力的競爭對手，不僅如此，另外一些公司上市時間長，經營時間久，對這方面經驗比較足，而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法，甚至，他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經在培訓機構界穩住了自己的根基。樹立了美好的形象。所以人們都會選擇他們。

所以，我們公司除了在提高教學師資力量方面應該努力之外，還應該嘗試著降低成本去吸引顧客。

7.總結

記憶猶如一張發黃的舊照片，總愛把時光定格在永恒的瞬間了，現在畢業在即，我希望畢業后能繼續和這些小孩子們在一起。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業的心。在這接近五個月的實習生涯里，讓我初嘗了在教育行業里的酸甜苦辣，我們緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過，這些從未有過的經歷讓我們進步了，成長了，我學會了一些在學校以前從未學過以后也未必能學到的東西，回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的小學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想以后改為成為一名真正的人民教師，還需要走一段不尋常的摸索之路。我會以這次實習經驗為基石，以后踏上這塊基石，一步一步向前邁！

第三篇：青島海天大酒店實習報告

青島海天大酒店實習報告

一、單位簡介：

青島海天大酒店有“島城最佳海景酒店”的美譽，是一家集商務、度假、會議、休閑的綜合性大中型酒店，位于青島市市南區香港西路48號，酒店地理位置優越，全部設施按照五星級標準打造，占地面積60畝，建筑面積6.5萬平方米，擁有561間客房，客房類型豐富，有多種規模的會議室，多功能廳，滿足各種會議和婚宴的需要，每間會議廳均配備最先進的影音系統及5種語言的同聲傳譯設施。設施優良、功能齊備的商務中心提供多國語言翻譯、INTERNET高速瀏覽、專職秘書服務等諸多現代商務功能，以及傳真、復印、打字等諸多商務職能。西餐廳，中餐廳，韓式餐廳，東來順餐廳，日式料理，室內健身中心，室外網球場，以及海天國際旅行社。

青島海天大酒店于1988年開業，成立之初曾經接受日本酒店管理集團短期管理，自1999年開始全部由自己管理，至今形成了相當完備的部門劃分和權責管理，青島海天大酒店是中國名酒店組織的副理事長和秘書長單位，品牌知名度高，曾榮獲全球服務業最高獎項——五星鉆石獎，是民族品牌的先鋒。青島這樣一個集旅游觀光、商務會議、國際會展、度假療養為發展的知名城市，酒店行業發展有著良好的發展勢頭，不容忽視的是酒店業進入了典型的買方市場，青島海天大酒店也面臨著嚴峻的挑戰和壓力。

二、實習崗位：

（1）主要任務：

我在青島海天大酒店實習的崗位是客房部（東樓），我的上級有客房部領班，客房部主管以及客房部經理。作為一名客房服務員，我的職責就是按酒店的服務標準進行客房服務，接受酒店的業務培訓，做好培訓筆記，寫好培訓日記，將學校的理論知識和實踐經驗相結合，提高自身的綜合素質。

（2）客房服務的基本業務流程：

領取工作職責單，記住客人姓名，了解、分析房態，決定房間清掃的順序，檢查工作車是否清潔，用品是否準備齊全、敲門進入客房、進入房間后，將工作車推到房門一側，放置在門口處2∕3之處并在房間掛上“正在清掃牌”；

進入客房關閉空調和不必要的燈具，拉開窗簾開窗通風；將房間內所有的垃圾和布草一次性撤出；拿好干凈無破損的布草，按標準中式鋪床鋪好；從里到外，從上到下擦灰塵；清理衛生間前再沒來門口處墊上一塊干抹布，刷衛生間內內的面盆和浴缸馬桶內外壁，注意面盆刷、浴缸刷以及馬桶刷分開；沖干凈以后，用干抹布將衛生間內的鏡面電鍍件擦拭的無污點、無水點；補充房間內客用品；用吸塵器吸塵時要順著地毯的毛的方向來吸塵；注意吸邊角處，寫字臺下、床頭柜下；要注意查看和記錄、并填寫好工作委派單。

三、對實習單位的分析和建議：

（1）、優勢分析：

1、地理位置優越，交通便利，酒店品牌知名度高：

青島海天大酒店位于青島市政治、經濟和文化中心，西臨青島標志性景區——八大關景區，東接新的都市觀光區（市政府、五四廣場、奧帆中心），南臨第三海水浴場，北倚風景秀麗的湛山，2008年北京奧運會帆船比賽在一路之隔的浮山灣舉行，酒店距離青島火車站僅10分鐘車程，酒店設有開往青島流亭國際機場的專線701班車，只需30分鐘車程，交通十分便利。

青島海天大酒店是山東省最早、規模最大的五星級酒店之一，世界大酒店的組織成員，是中國旅游飯店業協會副會長單位，中國名酒店的組織理事長和秘書長單位，2003年榮獲全球服務業的最高獎項——五星鉆石獎，2005榮獲“中國飯店業民族品牌先鋒”2007年榮膺全國“最具規模的30家本土飯店稱號，品牌知名度高。

2、酒店部門劃分齊全，管理高效有序：

青島海天大酒店成立于1988年，經營多年以來，已經探索出一條有海天特色的發展道路，已經形成了一個職責分明、管理高效的團隊，青島海天酒店對客部門：前廳部、客房部、餐飲部、康樂部、保安部、銷售部；對酒店自身運營的部門：財務部、后勤部、工程部、采購部、人事部、質管部、行政部。酒店自1999年以來開始擺脫了日本酒店管理集團的管理，開始全部由自主管理，酒店正在由以由崗位責任基礎的制度化管理模式向以問題管理為基礎的管理制度的管理模式，這樣勢必使酒店的管理效率提高。

3、“海天理念”逐步發展上升到“海天哲學”：

海天之路是不斷塑造海天品牌、進而經營海天品牌的路；是不斷創造新亮點、打造核心競爭力的路；是牢牢把握機遇，不斷創新，超越自我的路。酒店成立至今經歷了：1986-1992年的創業階段，搶得先機打造優勢；1992-1997年：發展階段：把握良機獨占鰲頭；1998-至今的競爭階段；抓住時機的二次創業。海天的哲學主要包括；海天理念、海天服務三部曲、海天信條。形成了以“為顧客創造價值”為核心理念的海天文化哲學。沒有強有力的文化，企業不可能有持久的生命力和核心的競爭力。這種良好的酒店文化的熏陶了企業員工并致力于為客人提供有文化精髓的服務。

4、酒店的創新和革新意識較強，求新求變的發展思路：

在酒店的二次創業階段，酒店做了大刀闊斧的改革：一是先后兩次對酒店進行了大規模改造；二是不斷提出新的管理和服務理念，通過開展“新海天、新感覺”、“服務創新年”、“客戶價值年”等活動具體到每一位員工的思想和行動之中；三是與日航酒店集團結盟，充分利用現代網絡平臺完善和構建新的營銷體系；四是不斷塑造和經營海天品牌，成立海天管理公司和海天國旅；五是適應市場需求不斷推出新產品；六是改革經營管理和勞動人事制度，加強成本控制，充分調動廣大員工的積極性和創造性；七是成為中國名酒店組織副理事長和秘書長單位；八是設計并實施制度創新、管理創新、文化創新。在酒店行業日益競爭激烈的青島來說，在酒店這樣一個日益轉變為買方市場的大環境下，酒店在遭遇到業績下滑的情況下，就需要全面的改革，來應對機遇和挑戰并存的酒店市場。

（2）不足分析：

1、酒店人員流動頻繁，酒店的培訓成本較高：

酒店的一線服務員多以實習生為主，所以就造成了一線員工的流動過于頻繁的客觀性，老員工普遍工作經驗十分豐富，但是酒店為了追求利潤最大化，常常千方百計的降低成本，必然會在員工的身上產生效應，往往選擇跳槽，人員流動往往增加了酒店的培訓成本，不利于酒店降低成本。

2、酒店的培訓無系統性和計劃性：

酒店的培訓雖然按酒店培訓部的要求每天進行，但是酒店的培訓往往籠統模

糊，只規定了大體上應該注意什么，并沒有從員工實際出發，沒有注意到員工自身特點，造成了該培訓的地方沒有培訓，培訓過的地方重復培訓。

3、酒店獎懲機制死板，員工工作積極性不高：

工作中過于苛刻的管理，給員工的壓力過大，不重視員工的工資福利和身體健康，獎懲機制過于死板，激勵員工積極性這一方面做的不好。酒店給員工的人文關懷不夠。

4、企業文化固然完備，踐行并不成功：

酒店的人員素質參差不齊，企業文化固然完備，如果只強調酒店的企業文化的核心觀點，并不落實到具體的對客服務當中，往往給客人帶來強烈的落差感，讓客人疑惑，究竟酒店為客人創造了什么價值。員工多是機械的完成上級委派的任務，很少有員工踐行個性化服務。

5、酒店經營二十載，酒店的基礎設施明顯老舊

酒店雖然進行過幾次較大規模的重新裝新，但酒店的基礎設施的維修和維護的力度不夠，服務設施明顯陳舊。

（3）意見和建議：

1、酒店在降低經營成本的時候，要注意員工的利益的保障，注意完善酒店的績效評估體系，選擇更加合適的績效評估辦法，少一些苛刻的要求，多一些真誠的溝通；

2、酒店要重視培訓系統化和計劃性，多結合員工的自身特點，以及酒店需要培養出什么樣的員工，要注意轉變管理模式，注意由制度管理向問題管理，支持和鼓勵員工給自己崗位的工作提出有建設性的意見和建議，提高員工自身的工作效率；

3、針對于酒店獎懲機制死板，員工積極性不高，酒店應該多舉辦一些業務知識競賽、業務比拼，對于一些十分優秀的一線服務員，給予獎勵，并且對自己的工作有具體規劃的員工給予人員提升，這樣對其他的員工也會產生一種潛在影響力，“只要努力地工作，總會有好機會等著我的。”

4、對于企業文化的無處落實的問題，酒店需要多首先多關心員工做起，這里說的關心員工是要為他們努力地創造舒適的工作環境，并用感情旁敲側擊員工，過年過節，多考慮員工，因為只有酒店關心了員工，才能指望員工關心酒店的顧客。

5、酒店的基礎設施明顯老化這個問題，酒店的決策者，在酒店的淡季時，就應該考慮一下酒店的翻新和維修，畢竟有很多外來的旅游者是不知道海天大酒店是一家怎么樣的酒店，只有通過：“內外兼修”才能獲得更多旅游者的青睞。

四、實習感受和收獲以及未來打算：

（1）實習收獲和感受

1、英語是溝通和交流的重要工具，要多說多練英語：

在實習的過程中，我充分的認識到了英語在酒店這樣一個窗口服務性行業中的重要作用，其實以后無論自己從事任何的工作，英語是溝通和交流的重要工具，尤其是英語口語，這一方面，需要多多加強，不要害怕自己英語說得不好，熟能生巧。

2、培養良好的心態，使自己逐漸變得開朗樂觀和自信：

由于我的性格比較內向，比較不適合在酒店這樣一個服務行業從業，但是需要鍛煉自己的膽量，多拓展一些自己的興趣愛好，多結交一些朋友一定要學會處理好人際關系，多鍛煉自己與他人溝通的能力，遇到困難、遇到錯誤的時候不要妄自菲薄也不要固執己見，要有良好的心態面對。

4、沒有人“遷就”你的喜怒哀樂，只能改變自己：

在實習崗位上，我就是成熟的大人，社會是一個不會因為你的喜怒哀樂，不會因為你的自由觀、審美觀和價值觀而輕易地“遷就”你的地方，所以一定要學會適應自己不能適應的，改變自己可以自己改變的，在實習的崗位上，不一定時時刻刻都說自己想說的話做自己想做的事，而應該永遠說自己該說的話，做自己該做的事。

5、精益求精是一種品質，追求完美是一種勇氣：

在實習崗位上，處處充滿了對于細節的考驗，細節往往能夠體現一個人優秀的品質和良好的心態，無論上級委派什么樣的工作或是工作遇到了什么樣的難題，不要抱怨，要靜下心，認真仔細的完成，并不是所有的“雞蛋里邊挑骨頭”都是不好的，關鍵看你是怎么樣看待，把每一次服務當成藝術品來完成，世界上沒有絕對完美的服務，但是追求完美也是一種勇氣。

（2）未來打算：

1、我的英語不好，要下大力氣在英語的學習上：英語不好并不能成為不努力學習英語的理由，正因為英語不好，才更需要更投入，多做英語的英語卷子好好準備英語四級的考試，在英語課上的英語對話要精心準備，要努力地提高自己的英語口語水平；

2、要多積累實習的機會，實習學到的東西和學校里的決然不同：自己的第一次實習，感覺自己長大和成熟了不少，學到的東西是平日里在學校里邊學不到的，自己要多積累一些實習的經驗，有利于以后的找工作；

3、要努力地汲取學校里的“營養”，認真的準備每一次考試：回到學校自己還是個學生，應該把主要的精力和時間放到學習上，珍惜學校里不多的時光，專業知識的學習一定要扎實，不要浮躁，認真的聽每一堂課，做每一次作業，準備每一次考試；

4、要積極樂觀的準備考導游證考試：導游證是旅游管理專業中含金量比較高的一類證書，導游證有利于自己以后的就業，導游證的考試有利于提高我們的總和能力的一次考試，要認真準備；

5、專科畢業的時候，想要參加山東省的專升本考試：雖然我現在對于專升本考試很迷茫，但要不拋棄不放棄這個念頭，專科生入本科，無疑對自己重滿了挑戰，自己的學習成績平平，學習能力也不強，但是為了以后考試，本科的學歷還是要比專科高一個檔次。

第四篇：電子商務實習報告 謝海天

電子商務實訓報告

系 別：管理工程系 專 業：經濟管理 姓 名：謝海天

2011年1月5日

電子商務生產實習報告

隨著互聯網在全世界范圍內的興起，我抱著對電子商務的好奇，高考自愿填寫了“電子商務”專業，學校讓我們理論聯系實踐，為了跟上時代的步伐，也為了實現當代社會的需求，學校專門為我們電子商務專業提供了一個實習的平臺，讓我們更加了解和掌握電子商務的流程和后臺管理。

一、實習目的

我們這次實習上從2010年9月4日至2011年1月5日，在這近半個月的實習里，主要目的是為了提高個人職業道德素養，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力；讓我們更加了解電子商務的運作模式和流程以及了解現代企業的建設和先進的管理水平。

二、實習時間

我們這次的實習時間是從2010年9月4日至2011年1月5日。

三、實習地點

這次我們的實習地點主要是在四川德陽中城科技有限公司和派爾信息技術有限公司。我這次主要被分配在四川德陽中城科技有限公司實習。

四、實習內容

在這兩周的實習中，主要內容是遵循了現行的電子商務行業對我們大學生的素質要求，針對企業日常電子商務活動的開展，將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中，使我們更能全面掌握開展電子商務業務所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎。在這將近半個月的實習中，我們在中城互聯中，從最開始的注冊登錄——然后尋找商家——再上傳圖片——進行后臺操作——再進行訂單處理到最后的交易成功，具體內容如下：

（一）、企業文化

德陽商務網是德陽本土最大的互動商務門戶網站，由四川中誠科技發展有限公司主辦并提供軟硬件后臺支持，正規、合法經營，具有國家互聯網信息經營資質。融合國內領先網絡理念和技術構架構建互動式網上綜合資源平臺，形成最全面的、真實的、有效的、準確的并可隨時得到糾錯的地方資源名錄查詢、商家評價、宣傳和溝通平臺。

德陽商務網按24大行業，248個小行業細分查詢展示入網用戶，歸類明確、劃分詳細，為用戶提供了一個很好的查找信息平臺，它是全方位、多層面、多渠道，并且在本地具有極高的商業價值和社會價值。

在我們去公司的第一天，就了解到加入公司的好處和優勢：

1、加入德陽商務網的好處是：（1）加大廣告宣傳（2）做好客戶服務（3）提升現代形象（4）爭取潛在客戶（5）發布日常信息

2、加入德陽商務網的優勢：（1）穩定、快速、專業（2）適應性推廣（3）全動態網站（4）優先被百度、谷歌收錄（5）網上動態新聞同時在商

網上得到宣傳（6）可直接在商網上發布日常信息。

本公司雖然內部組織人數不多，但是公司的操作流程卻很暢通，內部人員也非常團結和友愛，雖然德陽商務網成立時間不長，但是在這么短的時間里有如此高的商業價值和社會價值，可見公司先進的管理和內部人員的團結。

德陽電子商務網

圖1—1

（二）、實習目的

在這兩周的實習里，我們首先是聽公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務方面的發展史和專業知識，為了提高我們的綜合動手能力，分配給我們每個人的任務都是一樣的，首先在中城網上注冊，然后去找在德陽地區范圍內的商家，與商家協商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里，商品圖片上傳后，再在德陽地區內進行全方面的宣傳，讓消費者知曉商品到最后的購買商品，顧客下訂單后我們應及時處理，送貨上門，貨到付款，開具收據，這樣，從尋找商品到交易成功就基本完成了。

（三）實際操作流程

由于4號和5號是公司為我們講解專業知識和分配任務，所以我們正式實施任務是從6號開始的，在任務開始時至結束，我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務。

（1）尋找商家。

由于德陽商務網主要是針對德陽地區的，所以我們也只能在德陽地區找商家，也只能在德陽地區范圍內進行銷售，到時送貨上門，貨到付款。經過兩天的尋找，終于找到了兩家個體工商戶，一家是化妝品店，另一家是賣時尚休閑包的，之所以會看上這兩個商店，是因為他里面的商品不僅質量好，而且價格公道，堪稱價廉物美，最初在與商家協商時，他并不是很相信我們，我們交談了很久，并出示了公司的相關證明和我們的學生證，他們才開始相信我們。經與商家協商過后，他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照，然后和商家簽立了協議書，并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯系，保證到時能有貨提。

（2）在中城網上注冊。

首先進入www.tmdps.cn，這是四川工程職業技術學院與德陽商務網協手培養我院合格電子商務人才的實習網店平臺，進入頁面后，在左上角點擊“學生注冊”——“同意注冊聲明”——“認真填寫登記信息”——“完成注冊”，這樣，就完成了在實習網店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時，都要真實填寫，保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周，而是要把這個網店一直要做到我們畢業，所以我們要認真填寫，示要夸大其詞，這樣顧客才會相信我們，才會購買我們的商品。

（3）上傳商品圖片。

在商家那拍到自己滿意的圖片，說實話，拍照對于從來沒學過攝影的我來說，簡直就是難上加難，拍了幾十張，可以上傳的才幾張，第一次借了沈總的照相機，但是由于拍攝不來，沒有拍到理想的照片，所以后來把我同學喊上了，因為他學過攝影，所以后來的照片都還可以；然后選擇“學生登錄”，輸入自己的用戶名和登錄密碼，單擊“登錄”，然后選擇“直接進入后臺操作”，選擇“圖片上傳”，記住，必須要JPG格式的才能上傳；隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去，還要上傳一張自己的照片，因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片，這樣，買家才更容易相信你的店鋪。做完以上操作，上傳商品圖片就完成了。

（4）對自己網店和商品進行宣傳。

在把商品圖片上傳后，下一步就是要為網店和商品進行宣傳，因為這們可以提高網店和商品和知曉度，我采用了QQ群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳，在商品圖片上傳后，我就不停的在做宣傳，不過前兩天的效果不是很好，雖然宣傳了，但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續做全方面的宣傳，在百度德陽吧里進行了宣傳，后幾天陸續有人進網店訂購，這樣就達到了宣傳的效果。

（5）商品銷售發布和商品信息管理。

在后臺管理中，選擇“信息發布”中的“商品銷售發布”，在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產品的標志圖片。在填寫過程中，產品介紹尤其重要，因為產品介紹的好壞直接關系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影，同時也在賣書。在介紹包的時候，要把包的質地、開袋方式、內部結構、外部結構、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚；介紹眼影的時候，要把眼影的顏色、粉質、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的，都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是2010年報考助理會計資格的書，這套書主要描述它的過關率和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。詳細見圖1—2。

（6）商品訂單處理。

登錄后進入后臺管理系統中，選擇“反饋中心”的“訂單信息”選項，可以查看訂購人、訂購商品、訂購地址及訂單處理狀態。如果收到訂單信息應及時與買家聯系，由于銷售是爭對德陽地區的消費者，所以“物流配送”和“網上支付“兩項操作流程就省略了。直接為買家送貨上門，貨到付款，然后在后臺中選擇“訂單處理”中的“交易完畢”，這樣，一項商品交易從上架到買家的手里就基本完成了。詳細見圖1—3。

商品銷售信息管理

圖1—2

商品訂單信息處理

圖1—3

五、實習感言

通過長達半個月的實習，我對自己的專業也有了更為詳細而深刻的了解，也對自己的專業產生了更濃的興趣。

（1）在這十幾天里，我們已不是學生了，而是網店主人，或者是公司的一名職員，所以我們要在其中接受挫折，提高自己的業務能力，這次實習中，我們要把自己能說會道的一面展現出來去跟商家洽談，然后把商品圖片上傳到自己的店鋪里，然后再做大量、全方面的宣傳。雖然這次在網店里賣東西說不上累，也沒賺到利潤，但是我已經跨出了成功的第一步。

（2）這次能得到這么好的實習機會，要感謝學校和公司給了我們這個實習的平臺。最初，我認為公司的老總都是比較嚴肅的，兇神惡煞的，然而當我看到中城公司的沈總時，完全沒有這種感覺了，沈總和藹可親、平易近人，而且我們不懂的就問他或公司的其他人，他們都會很樂意的為我們講解，公司有這樣的老總和職員，我相信，公司的明天會更加輝煌。其次，也要感謝學校能提供這么好的實習的平臺，讓我們理論聯系實踐，這讓我們能學得更多，收獲得更多。

總之，這次實習給了我們豐富的經驗和寶貴的財富。雖然這次實習并不是很累，但是我在公司學到了許多前輩們和自己在實踐中總結出來的經驗，不管是去找商家洽談還是業務素質方面，我都得到了鍛煉，這不僅使我們積累了在課本上學不到的經驗和教訓，而且為我們以后從事電子商務方面工作奠定了良好的基礎。

2011年1月5日

第五篇：蕪湖匯學教育

匯學教育

蕪湖匯學教育是一家專業從事小學，初中，高中的一對一個性化課外輔導的培訓機構，我們的目的是幫助學生實現夢想，所以我們不斷探索校外輔導的新方法，為孩子的健康成長、學習能力提供專業的輔導。匯學教育充分尊重和正確引導每一位學生的個性，鼎力發掘學生的優質個性潛能，有效促進學生全面發展和個性發展的統一。匯學教育為學生量身定做個性化教育方案，在傳授學科知識、解決學習困難的同時，激發學生的學習興趣，樹立學生學習的信心，規范學生學習習慣，培養學生的自主學習能力，從而全面提高學生的學習品質。幫助所有學生在熟練掌握學科知識中感悟學習的快樂，享受成功的愉悅。匯賢教育對中、小學課程有深入的研究和實踐。尤為熟悉應試教育，在教學跟蹤、策劃、評估，從學生的興趣愛好出發，根據學生的學習習慣、作息時間，統籌安排各科的學習，并幫助學生管理自己的情緒輔導方面有成功的案例和獨特的方法。善于全方位、整體性為學生做出學期、學年輔導計劃；學而優教育根據學生的學習特點制定出切合實際的學習計劃書緒，以積極的態度面對每一天的學習、生活。你在匯學教育不僅僅是學習課本上的知識和考試的技巧，更多的是改變孩子自私、膽怯、磨蹭、拖沓等不良習慣，提高學生的快樂程度、學習積極性和學習效率，提高學生自我學習能力、自理自立能力、競爭表現能力、承受挫折壓力的能力。把學習和成長回歸到快樂、健康上面來，讓孩子們覺得在學而優教育的學習生活是愉快的、是美好的、是有樂趣的、是充實的、更是成功的。

我們這里有一群具有教學經驗豐富、熱愛教育事業和關心孩子成長的專職老師和一線在職老師。為了讓孩子更優秀，努力營造富有親和力及感染力的學習氛圍，讓每位孩子和老師零距離溝通，使每個孩子在學而優教育獲得老師的密切關注，及時獲得幫助，讓孩子的潛能得到充分的發揮.教學團隊：教育咨詢師+資深任課老師+學習管理師+教育心理學專家 免費入學測試：情緒測試+學習科目測試

根據學生測試結果制定出學生獨有的且適合自己的輔導方案

一對一個性化教育流程：1預約全方位測試2學科分析 3制定個性化教育方案 4簽訂協議5給新學員建立檔案6個性化一對一教學7階段測試8個性化教學管理