第一篇：工作單位堅定

單位鑒定意見

梅曉同志于2010年8月至2012年9月在我校資教。先后從事語文和英語教學，擔任教研組長和班主任等職務。工作期間，他的務實作風和突出表現得到了學校領導、同事和學生們的一致肯定與好評。

梅曉同志政治立場堅定，思想覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，響應黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，創造性地開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

梅曉同志謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習教育教學理論專著和與領導、同事的交流，比較全面地把握教學的主要職能和重點工作，還協助完成了一些他力所能及的學校事務。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合，能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中，虛心聽取其他同志的意見，表現出較強的求知欲。該同志在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

梅曉同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工

作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在教育教學領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

梅曉同志待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退等現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

總之，梅曉同志綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從指揮安排，與同事友好相處。工作期間，他能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的行政工作中取得出色的成績。

第二篇：工作單位

附件一

姓名：性別：職務：職稱：

工作單位：

高港區教師職稱工作調研提綱

1.職稱評審中應采用什么方法對教師“師德、能力、業績、貢獻”等方面進行評價？對“關愛學生，為人師表，教書育人”等內容評價的主要依據有哪些？具體操作中應注意什么問題？

2.教師擔任班主任、輔導員期間的工作業績應從哪些方面進行考核評價？一線教師的教育教學工作業績應從哪些方面進行考核評價？對未從事課堂教學工作的人員能否進行職稱評審?他們的工作業績應從哪些方面進行考核評價？

3.如果我區實行“課堂教學能力測試”，能否真正科學地為評價教師的教學能力水平提供依據？全面掌握教師的教學能力水平，還應從哪些方面進行評價，采用什么方法？“教學藝術、教學風格”主要能從哪些方面體現出來？

4.除學歷、論文以外，對教師所教學科的專業理論知識評價還可以從哪些

1方面進行考核？

5.指導、培養中青年教師的作用發揮情況應從哪些方面進行評價？可采用什么方法？

6.教育教學研究能力應通過什么方法來評價？你認為對論文的要求在評價“教育教學研究能力”方面作用發揮如何？在素質教育創新實踐中的業績成果可通過哪些方面的內容來評價？

7.教師職稱破格評審，依據哪些獎勵和業績成果作為破格條件最能體現破格晉升職稱的導向和鼓勵作用？

8.教師對教育學、心理學和教學法的掌握情況可采用什么方法進行評價？

9.在評價標準、評價方法上怎樣體現中學、小學的不同特點和要求？還有什么好的意見和建議？

10.我區目前執行的中小學教師職稱評審規程中，哪些環節最能體現和保

證評審工作的公平、公正？對評審程序有什么好的建議？

11.學校在職稱評審的考核推薦環節中，有哪些成功做法，還有什么好的建議？

12.我區目前采用的量化打分與投票表決相結合的評審辦法有哪些利弊？有什么好的建議？

13.評委在對評審材料的評議中，應把哪些內容作為評議重點？就我區目前采用的量化積分標準來說，有什么好的調整意見，你認為哪些內容適合評委直接評議而不能采取量化打分？

14.對評委會人員組成有什么意見和好的建議？

15.對評審工作的監督，應通過什么方法來發揮紀檢監察部門、教師和社會的監督作用？

16.如何確保職稱評審工作的透明度？對中小學教師的評價結果采取什

么樣的形式和方法進行公示？

第三篇：工作單位證明

工作單位證明

茲有我單位 同志，性別，年齡，婚姻狀況，用工性質（公務員/事業單位人員，正式工/勞務工，無固定期限合同工/中長期合同工/短期合同工），所在部門，職務，月平均工資收入 元，聯系電話。

第四篇：工作單位證明

證

明

_ 同志，身份證號碼：。

自 年 月 日 至 年 月 日期間，就職于。擔任職務： 一職。特此予以證明。

（此證明僅限于證明此人在本單位工作，其他除本單位工作關系以外的非法活動本單位不承擔相關法律后果。）

單位名稱：

年 月 日

第五篇：工作單位證明

茲有______同志為我單位員工，年 月至 年 月我公司擔任__________崗位工作，累計滿_______年。

特此證明！

單位名稱（公章蓋章）年 月 日

備注：要求培訓人員從事相關崗位工種至少半年以上工作經驗。

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