工作單位勞動合同

工作單位勞動合同1

一、未簽勞動合同需賠雙倍工資。

根據《勞動合同法》第八十二條規定：“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資”。因此企業在解除勞動關系時應支付雙倍工資。若未支付，職工可申請勞動仲裁。

二、未簽勞動合同能引起無固定期限勞動合同的`成立。

《勞動合同法》第十四條規定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同”。這對企業是不利的。

三、單位不能以試用不合格為由辭退職工。

《勞動法合同法》第三十九條的規定勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同。因此簽了合同約定了試用期，企業就能在試用期內以不符合錄用條件為由隨時辭退職工且不用支付經濟補償金。而未簽勞動合同就不存在試用期的問題，辭退職工就必須給付經濟補償金。

四、未簽勞動合同依然不能免除為勞動者繳納各項社保費的義務。

法律規定只要勞動關系存在，企業就應履行勞動法規定的各項義務。若不履行，勞動者可向勞動監察部門投訴。

勞動者在勞動關系中是弱勢者，所以法律給予了廣大勞動者更多的保護。如果有企業想不與勞動者簽訂勞動合同，法律是規定了企業要承擔比較嚴格的責任。與此同時，也希望我們勞動者朋友們能夠加強自己的法律意識，保護自己的合法權益。

工作單位勞動合同2

甲方(用人單位)：

名稱：

法定代表人(或委托代理人)：

聯系電話：

經濟類型：

乙方(勞動者)：

姓名：

性別：

出生：

身份證號碼：

現居住地址：

聯系電話：

一、勞動合同期限本合同期限經雙方協商一致，采取固定期限勞動合同。固定期限：自________年____月____日起，至________年____月____日終止。其中，試用期自________年____月____日起，至________年____月____日止。風險提示：

試用期包含在勞動合同期限內，對試用期長短的限制根據合同期限的來規定，如：

1.勞動合同期限三個月以上不滿________年的，試用期不得超過一個月;

2.勞動合同期限________年以上不滿________年的，試用期不得超過二個月;

3.勞動合同期限________年以上的，試用期不得超過六個月。

二、工作內容和工作地點乙方同意根據甲方工作需要，安排乙方從事______________________(崗位)工作。工作地點為________________________________。

三、工作時間和休息休假甲方安排乙方實行下列第________種工時工作制。

(一)標準工時工作制：乙方每日工作不超過_____小時，平均每周不超過_____小時。

(二)綜合計算工時工作制：分別以周、月、季、年等為周期，綜合計算工作時間，但其平均日工作時間和平均周工作時間應當與法定標準工作時間基本相同。

四、勞動報酬甲方支付乙方工資形式為下列第________種形式。

(一)計時工資：乙方的工資標準為________________元月(周)，績效工資(獎金)根據乙方實際勞動貢獻確定。

(二)計件工資：乙方的勞動定額為________________，計件單價為________________。

(三)按照甲方依法制定的工資分配制度確定。

(四)乙方在試用期的工資標準為_______元月(周)，不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者本合同約定工資的百分之八十，并不得低于甲方用工所在地的最低工資標準。

(五)甲方于每月____日前以貨幣形式按月足額支付給乙方工資。如遇節假日或休息日，應提前到最近的工作日支付。甲方應書面記錄支付乙方工資的時間、數額、工作天數、簽字等情況，并向乙方提供工資清單。

五、社會保險和福利待遇風險提示：

繳納社會保險是企業的法定義務，即使是員工自己同意不繳納社保，還簽訂了相關的協議，這也不能規避企業為員工繳納社保的義務。因此，為勞動者繳納社會保險，是企業必須而為的行為，否則，當員工以此通過法律程序維權，用人單位就要為此付出相應的代價。

(一)甲乙雙方應當按照國家____省以及地方社會保險的法律、法規和政策規定參加社會保險，依法繳納各項社會保險費。其中，乙方負擔的部分由甲方負責代扣代繳。

(二)乙方在本合同期限內，休息休假、患職業病或者因工負傷、患病或者非因工負傷、生育、死亡等待遇，以及醫療期、孕期、產期、哺乳期的期限及待遇，按相關法律、法規的規定執行。

六、勞動保護、勞動條件和職業危害防護

(一)甲方應當按照國家____省有關規定建立、健全勞動安全衛生、職業危害防護制度，嚴格執行國家各項規程和標準，并對乙方進行必要的培訓，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方在勞動過程中應當遵守各項制度規范和操作規程。

(二)甲方安排乙方從事有可能產生職業病危害的工作，應當向乙方履行告知義務，并對乙方進行勞動安全衛生和職業病防護教育，預防勞動過程中的事故發生，減少職業危害。甲方安排乙方從事有職業危害作業的，定期為乙方進行健康檢查。

(三)乙方為女職工或者未成年工的，甲方應當按照國家____省有關規定對其實行特殊勞動保護。

(四)甲方違章指揮、強令冒險作業，危及乙方人身安全的，乙方有權拒絕。乙方對危害生命安全和身體健康的勞動條件，有權對用人單位提出批評、檢舉和控告。

七、勞動合同的變更、解除有下列情形之一的，甲乙雙方應變更勞動合同并及時辦理變更合同手續：

(一)甲乙雙方協商一致的;

(二)訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的;

(三)訂立本合同所依據的法律、法規、規章發生變化的。當事人依據第十六條第(二)項的約定，一方要求變更本合同的，應將變更要求書面通知另一方，另一方應在____日內(含____日)書面答復對方;____日內未答復的視為不同意變更本合同。

經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度，按照甲方單位規定或者本合同約定可以接觸勞動合同的.;

(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

(四)被依法追究刑事責任的。有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應當提前____日以書面形式通知乙方：

(一)乙方患病后者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作或者不符合國家和本市從事有關行業、工種崗位規定，甲方無法另行安排工作的;

(二)乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;

(三)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經甲乙雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

乙方有下列情況之一的，甲方不得依據本合同第二十條、第二十一條解除本合同：

(一)患職業病或者因工負傷并被確認達到傷殘等級的;

(二)患病或非因工負傷、在規定的醫療期內的;

(三)女職工在孕期、產期、哺乳期內的;

(四)在甲方連續工作________年以上，且距法定退休年齡不滿________年的;

(五)復員、轉業退伍軍人初次參加工作未滿________年的;

(六)建設征地農轉非工人員初次參加工作未滿________年的;

(七)義務服兵役期間的;

(八)集體協商的職工代表在勞動合同期內自擔任代表之日起________年以內的。乙方解除本合同，應當提前____日以書面形式通知甲方，甲方應予已辦理相關手續。但乙方給甲方造成經濟損失尚未處理完畢的除外。有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

(一)在試用期內的;

(二)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

(三)甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

(四)甲方未依法為乙方繳納社會保險費的。本合同期限界滿后，因甲方原因未辦理終止手續，乙方要求解除勞動關系的，勞動關系即行解除。

八、其他雙方因履行本合同發生爭議，當事人可以協商解決。協商未解決的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。本合同未盡事宜，按照國家____省的法律、法規、規章規定執行。本合同自雙方當事人簽字或者蓋章之日起生效。本合同一式二份，雙方各執一份。

甲方(簽章)：

法定代表人：

乙方(簽章)：

簽訂日期：________年____月____日

工作單位勞動合同3

甲方：__________

乙方：__________

根據《民法典》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿，協商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條 勞動合同期限

一、本合同為固定期限勞動合同。

合同自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

二、本合同約定試用期，試用期自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

三、甲方派遣乙方到用工單位的派遣期限為__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。

第二條 工作內容、工作地點及要求

1、甲方派遣乙方工作的用工單位名稱：

2、乙方同意根據用工單位工作需要，從事工作,乙方的工作區域或工作地點在。

3、乙方按用工單位的要求應達到以下工作標準。

第三條 工作時間和休息休假

一、工作時間按下列第項確定：

1、實行標準工時制。乙方每日工作時間不超過8小時，每周工作時間不超過40小時，每周至少休息一天。

2、實行經勞動保障行政部門批準實行的不定時工作制。

3、實行經勞動保障行政部門批準實行的綜合計算工時工作制。結算周期：按結算。

二、甲方由于生產經營需要經與工會和乙方協商后可以延長乙方工作時間，一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的，每日不得超過三小時，但每月不得超過三十六小時。甲方依法保證乙方的休息休假權利。

第四條 勞動報酬及支付方式與時間

一、乙方試用期間的月勞動報酬為__________元。

二、試用期滿后，乙方在法定工作時間內提供正常勞動的月勞動報酬為__________元，或根據甲方確定的薪酬制度確定為。乙方工資的增減，獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發放，以及特殊情況下的工資支付等，均按相關法律法規及甲方依法制定的規章制度執行。甲方支付給乙方的工資不得低于用工地最低工資標準。

三、甲方的工資發放日為每月__________日。甲方應當以貨幣形式按月支付工資，不得拖欠。

四、甲方未能安排乙方工作或者被用工單位退回期間，按照甲方所在地最低工資標準支付乙方報酬。

第五條 社會保險

甲、乙雙方必須依法參加社會保險，按月繳納社會保險費。乙方繳納部分，由甲方在乙方工資中代為扣繳。

第六條 勞動保護、勞動條件和職業危害防護

甲方應當要求用工單位根據生產崗位的.需要，按照國家有關安全生產、勞動保護、職業衛生等規定，為乙方提供符合規定的勞動保護設施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應嚴格遵守各項安全操作規程。甲方和用工單位必須自覺執行國家有關女職工勞動保護和未成年工特殊保護規定。

第七條 規章制度

一、甲方及用工單位依法制定單位規章制度，并通過有效方式及時告知乙方。

二、乙方服從甲方及用工單位管理，并嚴格遵守甲方及用工單位依法制定的規章制度。

第八條 勞動合同變更、解除、終止

一、甲乙雙方變更、解除、終止勞動合同依照《民法典》和有關法律法規規定執行。

二、甲方在解除或者終止本合同時，為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

三、乙方按照雙方約定，辦理工作交接。甲方應當支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。

第九條 派遣協議要求

甲方應當與用工單位訂立勞務派遣協議，并將協議內容告知乙方。

第十條 當事人約定的其他事項

經協商一致，甲乙雙方另行約定以下內容：

第十一條 其他

1、本合同在履行中發生爭議，任何一方均可向企業勞動爭議調解委員會申請調解，也可向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

2、本合同未盡事項，按國家有關法律法規執行。

3、本合同條款如與今后國家頒布的法律法規相抵觸時，按國家新的法律法規執行。

4、本合同依法訂立，雙方簽蓋章后生效，雙方必須嚴格履行。

5、本合同一式三份，甲乙雙方各執一份，用工單位留存一份。

甲方：__________乙方：__________

法定代表人簽名：__________

簽約日期：__________簽約日期：__________

附件一

姓名：性別：職務：職稱：

工作單位：

高港區教師職稱工作調研提綱

1.職稱評審中應采用什么方法對教師“師德、能力、業績、貢獻”等方面進行評價？對“關愛學生，為人師表，教書育人”等內容評價的主要依據有哪些？具體操作中應注意什么問題？

2.教師擔任班主任、輔導員期間的工作業績應從哪些方面進行考核評價？一線教師的教育教學工作業績應從哪些方面進行考核評價？對未從事課堂教學工作的人員能否進行職稱評審?他們的工作業績應從哪些方面進行考核評價？

3.如果我區實行“課堂教學能力測試”，能否真正科學地為評價教師的教學能力水平提供依據？全面掌握教師的教學能力水平，還應從哪些方面進行評價，采用什么方法？“教學藝術、教學風格”主要能從哪些方面體現出來？

4.除學歷、論文以外，對教師所教學科的專業理論知識評價還可以從哪些

1方面進行考核？

5.指導、培養中青年教師的作用發揮情況應從哪些方面進行評價？可采用什么方法？

6.教育教學研究能力應通過什么方法來評價？你認為對論文的要求在評價“教育教學研究能力”方面作用發揮如何？在素質教育創新實踐中的業績成果可通過哪些方面的內容來評價？

7.教師職稱破格評審，依據哪些獎勵和業績成果作為破格條件最能體現破格晉升職稱的導向和鼓勵作用？

8.教師對教育學、心理學和教學法的掌握情況可采用什么方法進行評價？

9.在評價標準、評價方法上怎樣體現中學、小學的不同特點和要求？還有什么好的意見和建議？

10.我區目前執行的中小學教師職稱評審規程中，哪些環節最能體現和保

證評審工作的公平、公正？對評審程序有什么好的建議？

11.學校在職稱評審的考核推薦環節中，有哪些成功做法，還有什么好的建議？

12.我區目前采用的量化打分與投票表決相結合的評審辦法有哪些利弊？有什么好的建議？

13.評委在對評審材料的評議中，應把哪些內容作為評議重點？就我區目前采用的量化積分標準來說，有什么好的調整意見，你認為哪些內容適合評委直接評議而不能采取量化打分？

14.對評委會人員組成有什么意見和好的建議？

15.對評審工作的監督，應通過什么方法來發揮紀檢監察部門、教師和社會的監督作用？

16.如何確保職稱評審工作的透明度？對中小學教師的評價結果采取什

么樣的形式和方法進行公示？