第一篇：2013年 新生學習經驗交流會演講稿

各位晚上好！我是XXX，來自江蘇。

今天，我很榮幸，也很高興能站在這里和大家分享一下我的學習心得和生活體會。我們都知道大學是走上社會的準備階段，有的人在這里，從平凡走向成功；有的人在這里，逐步的沉淪，走向平庸；我想，大學里的沉淀能夠帶給我們的是成功的完美鋪墊；所以，在大學之初，我們應該有意識的鍛煉各方面的能力和提高綜合素質，諸如，組織能力、溝通能力、學習能力、獨立思考的能力。

下面我主要從學習方面談一下我的心得和體會。

首先，要完成角色的轉變，要從學習的被動者轉變為學習的主動者。在高中我們可能是為了考上理想的大學而學習，迫于父母的壓力和期望而學習，總之，我相信在座的絕大多數人在當時都把學習當成一種包袱，只有少數的同學把它當成一種樂趣。大家來到大學已經一個多月了，想必大家對大學也有了一定的了解。在大學里，我們上課的教室不再固定，沒有了萬惡的早自習，在這樣相對輕松的環境里，我們會越來越被動，越來越懶惰，所以我們要盡快的變為學習的主動者，不給自己沉淪的機會。大家要知道，如今百分之七十的中學生都可以考上大學，所以本科生三個字已經不能作為你的保護盾了，對了，大家應該都聽說過大學生就業難的話題吧？但是，你們有沒有想過是為什么？第一，大學擴招后生源極其龐大；但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的；如今，還是需要以實力和知識說話的，當然如果你有一個靠譜的爹可拼的話，咱們就另當別論；那么，對于很草根的童鞋們，那就務必要保持清醒的頭腦，明確努力的方向，根

據自己的需要不斷地汲取知識，充實自己的能力。

接下來，我想說一下學習方法的問題。我相信，在座的各位都有適合自己的一套學習方法吧。開學兩個多月了，也許我們會發現以前的一些學習方法不再適合現在的學習。這也是我想提醒大家的一點，學習環境變了，學習方法也要做相應的變化。希望學弟學妹們能根據自己的情況做一下調整，盡快找到適合自己的學習方法。下面說下我的學習方法吧，我每天用在學習上的時間相對較少，這也是我比較慚愧的一點，因為在社團、協會、等學生組織里擔任一些職務，事情很多，有時候吃飯的時間都沒有，更別談學習的時間了；當然這個時候可能很多同學都會發出這樣的質疑，那你是如何進行學習規劃的呢？那好，現在我就說說我是如何短期內高效的進行學習的，第一點，盡可能的上課認真聽講；第二點、我想說的是定期的總結，一個星期、一個月抽出部分時間總結一次，將這一階段的所學按照各學科，各章節進行知識點的歸納匯總，將出現的關鍵知識點處強化學習。這是我所采用至今的學習方法，當然不一定適用于所有人；請那些既想要學好文化知識，又想增強自己的綜合能力的同學們注意了，想要魚與熊掌兼得，你是要付出代價的，這個時候就會在不同的方面考驗大家，看你是否經得住誘惑，是否耐得住寂寞等等，大學里的誘惑無處不在···

接下來我想說一下，如何考試，如何不掛科？首先，我將和大家分析一組數據，曾經啊，也就是在不久的去年，我們學校有多個班級出現掛科人數占總人數的三分之二以上的這樣一個比較悲

慘的狀況，大家想想，你即將到來的期中考試中，你們又會是那幾分之幾？三分之一亦或是那三分之二，我相信更多的同學會祈禱自己屬于前者吧。在考試方法上，其實是有方法可循的，此刻，在某些同學的心中燃起了一絲希望，哎呀，這人剛剛凈扯一些沒用的空話，現在終于能說點給力的內容了，趕緊說說吧，是否有啥捷徑可走？很抱歉，這個還真沒有···言歸正傳，給大家分享我備戰考試的方法，第一、要玩命的學，在考前一個月，大概是在16周的樣子吧，要逐漸的將自己的狀態設置成玩命的狀態，以最飽滿的熱情和舍我其誰的斗志將自己的潛能發揮至最高境界；第二、要循序漸進的學，同學們，人的精力是有限的，就像是你在參加1000米跑步比賽，要是你在前100米的時候就將力量迸發到最佳狀態，慢慢的沒有力氣了，這時候喘氣也粗了，步子也重了，請問這是你拿什么去沖向終點站呢？咱們大學的期末考也是這樣的；我想這樣的常識大家都懂，希望大家在今后的期末考試中，能注意運用一定的戰略，將自身水平最大限度的發揮出來。當然我剛剛說的那個方法只是應付考試用的，對于其他的任何考試，此方法均無效。第三、要理性的學。到了期末的時候，只要是參加考試的學生都會無比的煩躁、焦慮，在加上天津比較干燥的氣候，某些人往往會出現某些沖動，比如很想罵人、又比如很想把那本嶄新的書撕了、又或者是想拿著打火機那里不會點哪里···我想說這樣的心情可以理解，但必須克服，可以適當的找些方式發泄一下自己心中那無比的郁悶吶，比如逛逛超市，給家里打個電話，陪你對象看場電影等等，但是，不要為了發泄找同學打架，多傷和氣啊，是吧？我們

有的女同胞們會以吃來發泄，各種垃圾食品，各種吃，那個熱量高吃那個，親愛的們，咱們有的時候要對自己好點，長胖一斤肉其實比考59分還要不爽。呵呵，開個玩笑啊，我說這些的目的就是希望大家在緊張的復習之余也不要忘了注意自己的身心健康。

最后，想給大家提幾點建議：

一．要端正學習態度。也許你們也聽某些過來人講過，在大學里，考六十分就OK了，考那么多干嘛，浪費；我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個智商正常的、有追求、有理想的人連大學里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定，你們覺得他在其他方面會有杰出的表現嗎？當然，通過調查發現，多數期末考試掛科的同學游戲玩的特好，特牛，其實我個人認為這是對游戲本身的定位不夠清晰，在現在，我們在納新的時候，很多同學在愛好這一欄寫上游戲，還有的在特長這一欄也寫上游戲，當然有愛好和特長是值得提倡的；但是，今后在癡迷游戲的時候，還是要告訴自己我要在多長時間內變成全國第一玩家，如果你做到了，所有人都會稱你是牛人，有追求的牛人；但你要是達不到，恐怕，都會說你游戲人生，玩物喪志吧。

二．要為大學生活做出合理的規劃。大家找個時間、找個地點，一個人安靜的想想，第一、我為什么要來上大學？第二、我上大學，到底學什么？第三、我要變成什么樣的人？這個問題盡早想明白，就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負擔；這里還有一句話是要跟你們分享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地領悟吧，或許

這句話會為你在迷途中豁然開朗

三．不要盲目的和別人攀比。大學是個充滿誘惑的地方，也是一個容易迷失自我的地方，也容易讓我們盲目的和別人攀比，和別人盲目攀比的結果有兩個，第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿足，有種虛假的成就感，我把它叫做偽成就感；第二，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會背景、或是人生經歷，都是沒有價值的；但是我們要跟自己比，時刻跟自己的過去比，不斷去超越自己；堅持自己的信念，培養獨立的人格，擁有獨到的見解，這也是大學里除了知識以外更為重要的東西。

四．處理人際關系。很多人都說你的大學同學，將是你一生都不會忘記的。其實這句話很對，之前我不太理解，我想都是同學嘛，從幼兒園到高中，再到技校，同學多了去了，保不齊我會忘記誰；但現在，我無比的認同這句話，大學以前，我們都太青澀；大學之后，我們都太世故，唯獨在大學的時光里，一個不完美的自己遇見了那些個同樣不完美的人們，但卻一起度過了自己的最美的青春；其實，好好珍惜這些吧，我們每個人都會很幸福！

以上是我入學三年多以來，自己的一些感悟，或許在某些方面還不夠成熟，但我保證他是最真實的，總之，希望會對大家有所幫助。希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己道路，堅持不懈的走下去。最后愿大家有個充實快樂而無遺憾的大學生活。

謝謝大家！

第二篇：新生學習經驗交流會策劃案

學習經驗交流會活動策劃書

一． 活動名稱:

新生面對面系列活動之學習經驗交流會：

二． 活動目的:

經歷了六月高考的磨練,帶著有份期待,一份新奇,些許的猶豫,在秋天開始的時候,大學新生踏入堯山,踏上陽光的土地,求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫.特此通過學生會學術部組織,來加強新生間的學習經驗的交流,為以后的學習上能互相幫助,調動同學們的積極性明確自我學習的目標.三．活動時間:

10月10日

四．活動地點:

一個大的階梯教室(待定)

六．活動人員:

三位嘉賓,全體新生

七．活動內容:

本次活動綜合了以往學習經驗交流會的舉辦形式,活動主要分三個部分：

1．關于對各門學科的學習經驗交流,主要講解一些高數,英語(要求講解到一些持之以恒的精神),物理,以及我們才來學校對學校的基礎設

施不滿意,用一些數據說明我們學校的實力,讓新生們重拾信心,和對我們學院的信心(這里可以涉及到學校的高考錄取分數線,學校的新校區建設,學院取得的成就,包括考研我們學院取得的成就.)。

2．關于如何在大學里處理好個人感情的問題。

3．關于工作和學習如何在大學里有一個很好的側重和取舍.三個部分會有三個嘉賓分別側重負責，每一部分中間都會穿插一個自由提問的環節,三個嘉賓分側重來回答,但并不是每個嘉賓只能回答其相關的問題,在工作學習中只要想說都可以說,這個有點類似于我們考研經驗交流會的訪談形式需要主持人好好把握,我們在準備的過程中也會有所側重,這三個部分依次進行,在三個方面都講述解答完畢后，請一位學長作總結，并表述學長學姐們對2012級新生的期望。活動即結束。

八．活動現場流程:

<一>

1．六點四十,場內人員已基本到位,檢查所有相關準備,七點鐘,主持人準時開場白(此時嘉賓已坐在臺前)

2．簡單寒暄直奔第一主題.(主持人先簡單和嘉賓交流包括已準備的問題,耗時:十五分鐘)

3．第一主題的自由提問環節(為帶動會場氣氛,可提前安排好提問的幾人.耗時:十五分鐘)

<二>

1．主持人感謝嘉賓的陳述,簡單幾句話將大家帶入第二主題,主持人

交流(耗時:十五分鐘)

2．自由提問階段.(耗時十五分鐘)

<三>

1．主持人感謝嘉賓的陳述,帶入第三主題,主持人和嘉賓交流(耗時:十五分鐘)

2．自由提問階段.(耗時:十五分鐘)

<四>

1． 嘉賓總結陳詞該經驗交流會.(耗時:十分鐘)

2． 主持人答謝三位學長學姐，并致結束詞。

<五>

1.主持人活動結束陳詞,感謝嘉賓,感謝到場同學,請嘉賓留步合影,請觀眾離場.2.活動結束.2012年9月27日

第三篇：2012年新生學習經驗交流會

力學學院舉辦2012年新生學習經驗交流會

為了歡迎12級新生加入大學這個大家庭，同幫助新生對解決大學新環境帶來的迷茫和困惑，11月3日晚上7：00，力學學院在科學樓五層報告廳召開了2012年新生學習經驗交流會，參加此次會議的有：團委書記楊雪芬老師和09、10、11屆的優秀學生代表和全體大一新生們。這次學習經驗交流會是這次會議以交流會的形式展開，對新生提出的學習、生活、心理上的問題進行答疑解惑。

首先是團委書記楊雪芬老師致辭，她提出大一新生要好好珍惜這次得之不易的機會，在本次學習經驗交流會中認真聽學長們講解、解決自己大學的一些困惑，并提出自己對大家的殷切希望，希望大家在這個大集體中互幫互助，更好的發展自己，并宣布學習經驗交流會開始。

其次是學生代表發言。大四的學長就力學專業、大學期間的學術課外競賽、英語四六級等級考試、考研以及保研的一些情況詳細介紹，大三的學長就考試前的突擊方法、學習生活工作時間的合理安排、如何認真踏實學好每一課等一系列的方法詳細講解，大二的學長也對自己在大學中的學習經驗與收獲和大家分享。最后提問互動環節，新生們紛紛提出自己有關專業的疑問與學長們進行交流，學長們認真的解答了他們心中的疑惑。

本次學習經驗交流會解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們認識到學習的重要性，同時從學長的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和更加輕松快樂。同時，愿2012級新生們都能認真刻苦學習、努力掌握專業技能，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗！

第四篇：學習經驗交流會演講稿

學習經驗交流會演講稿(精選多篇)

學習經驗交流會演講稿

各位老師，各位同學：

你們好！

今天我很高興能夠站在這與大家討論學習的心得，其實我的學習方法很簡單，那就是合理安排時間和心到、手到、眼到。

也許有許多會很奇怪，合理安排時間和學習有什么關系？其實并不然，如果你時間安排不恰當，學習成績也不會上去的！

在此之前，我詢問了許多同學，其中有70%的人說他們都是上課聽講，下課瘋玩，這是個好提議，有利與大腦運動，放松身心，但是有些控制能力不好 的同學在上課的時候就會想些與學習無關的事情，這樣學習怎么會上去呢？還有28%的同學說她們都是上課認真聽講，下課很少去外面玩，由此可見，她們都是學習的熱衷者，這是可喜可賀的，但是這樣大腦就不會乏味嗎？不會疲倦嗎？當然還有2%的同學說他們都是上課認真聽講，下課休息五分鐘，玩五分鐘。我非常贊成這種做法，這可是個不錯的選擇。

光靠這種做法還不夠，還要看看你們上課的表現，如果在上課的時候你只像個木頭人一樣，左耳進，右耳出，又有什么用呢？當老師講重點的時候做做筆記，把這些內容印在腦中，這就是所謂的心到、手到、眼到。

希望你們都有一個好的明天!

尊敬的辦公室領導,親愛的同學: ,交流學習上的經驗。

習上的心得和大家共同分享一下。的是什么，讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學里面同樣是重

事，有目標就有動力，不要畏懼，以為學好拿獎學金是多困難的事，離自己是多遙遠的事，相信自己。

了。說說我認為不錯的學習方法吧。上課前最好做好預習，如果實在

是沒有預習的習慣那么上課的時候就應該認真聽，跟著老師的思路走，這樣你會節省很多的課后時間，不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。

身邊就有很多這樣的例子，從不及格到后來的拿一等獎學金。每天堅持自習，自習時間不用太長，完成老師布置的作業，鞏固一下所學知識就很好了。但是一定不要偷懶,總想著還有明天

可是就這樣的試卷也會有許多掛的，因為老師給了重點有些人也看不明白，只能選擇背題，甚至背題也背不明白，因為根本看不懂答案在

重點知識不理解，嚴重打擊自己的自信心，那樣劃不來。所以要學會抓重點，什么是重點，課堂上老師反復強調 的就是重點。大學不像高中，考題都是一些繞很多大彎，會做難題才能得高分，大學里，不需的，但是解題思路卻是很重要的。再教大家一個掌握重點知識的辦法，那就是反復做課后的題，這看似很笨，卻是得高分最有效的方法。科學的記課堂筆記，很多人也都有記筆記的經歷，可許多因為記得太雜太亂，而且很多還是和書上的知識重復，所以課后根本不想看，久的內容，一個人畢竟精力有限，是無法長久記憶老師所講的重要內容，有時可能就是一句最關鍵的話就能對你有很大的幫助，所以一定要記課堂筆記。如果不想記太多，我建議最好記下老師課上講的例題及其

己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時，同學就是為你排憂解難的最佳人選。

一份耕耘一份收獲，只要付出了努力那么就一定能取得相應的回報 最后

我在這里預祝大家都能取得好的學習成績，爭取到自己想要的。

在去年的這個時候，帶著對大學的一份渴望和期許，遠離家鄉，我踏上了人生新的征程。

初入大學，軍訓的磨練，讓我開始嗅到大學的氣息。新的生活，新的挑戰，新的機遇。面臨陌生的生活，我也曾迷茫，我也曾不知所措，在初始的一段時間，對于這個不是太理想的環境，我也曾失落過，也曾想要放棄，亦或是得過且過的就此墮落沉迷下去。

突然有一天，如夢初醒般，眼前的一切問題似乎都明朗了許多，學院領導和老師們的關懷和幫住下，我一天天的成長起來，為了創造一份更加美好的明天，我選擇努力奮斗，我不想人生太過平淡，因為生命只有一次，所以我要在短暫的人生留下人生精彩的軌跡。所以我選擇在開學初期加入了學院的學生會，不是為了得到什么權力或者什么殊榮，我只是想既然我選擇了這樣一條路，無論結果如何，我都會勇敢的走下去，因為我更看重過程，只要擁有一份無悔的過程，結果都已無關緊要了。

從加入學生會的那天起，我就開始面臨著這樣的問題——學習與工作，作為大學生，學習是首要任務，可是能力的培養也不可忽視，如何做到能力學習雙贏，并非是一件易事。作為學習部部長，我更不能對學習有一絲的怠慢，學習是為了培養更好的理論知識，而加入學生會是為了鍛煉自己的實踐能力，再多的理論知識只能是紙上談兵，俗話說：‘實踐出真知’。再者而言，當今社會的應聘單位把越來越多的目光聚焦在綜合素養上，尤其看重的是社會實踐的能力，因為對于招聘單位來說，只要能給就業單位帶去最大的經濟效益，這就是人才，可是我們也不能就此而忽略學習的重要性，社會實踐能力也依靠于豐厚的知識文化素養。就像是建筑高樓大廈一樣，只有打好地基，想要建筑怎樣恢宏的建筑都只是一瞬間的事。

我不想為了學習而去放棄工作，我也更不可能說為了把工作做好而荒廢了學業，因為這些都不是我想要的，我想要的就是處理好兩者之間的關系，在工作上我會及時處理手頭的工作，追求效率和質量。有些事時下處理不了的，我會在課后抽時間抓緊去完成因為學習而擱置的工作，有時候也會遇到因為工作而請假的時候，我會在課后及時補習耽誤的課時，因為工作，我的學習時間被壓縮了許多，為了獲得優異的成績，并且拿獎學金，我會利用晚上的時間來簡單的復習所學的知識，整理好各學科的筆記，在考前的一個月重點復習自己筆記上的內容。在學習上，因為工作而耽誤了不少的學習時間，所以我會格外珍惜課堂上的短短幾十分鐘的時間，記好筆記，課后抽時間及時的做下溫習。對于學習和工作上的矛盾，我會做好處理，以學習為重，然后去處理這些問題。

作為一名大學生，成就一份未來才是最重要的，大學的學習和生活中，我

們會遇到這樣或那樣的問題，我們必須要學會處理，找出對于我們來說最重要的，以此為側重點去處理問題，創造一份屬于自己豐富多彩的大學，一份美麗的未來。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好；

我是09級工程管理二班的***，很高興也很榮幸能參加這次學習經驗交流會。之前我也看過同學們所寫的關于大學學習的一些疑惑，我的演講內容也將主要是那些方面，希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示，能幫助大家盡早的適應大學的學習與生活。

我認為呢，工程管理與建筑學、土木工程有相似的地方，但更多的還是不同，現在大家就應該有所感覺，你們現在所學的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你們會發現同一門課程，土木的同學會學的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學不要覺得任務輕，咱們學的范圍廣，你需要掌

握的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業課兩方面來講一些學習方法。

第一方面，公共必修課

現在大家所學的是高數、英語、思修、大學it、下學期可能還有線性代數、c語言等，高數英語的學習大家都很關心，但今天我就不多說了，咱們有專門的學長或學姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。

1、上課一定要聽講。

公共必修課是基礎。現在我也是大三了，也上了很多課程了，越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用，就向我們現在學的運籌學，他就是打一下學期所學線性代數的延伸，之前沒學好或者忘記了的，現在就要翻課本了，這樣既麻煩又浪費時間。對于思修和大學it，很多同學說課本上找不到知識點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為老師講過的都是重點，我個人認為預習是個好習慣，但很多人包括我都做不到，所以在這種情況下，上課聽講會在你的腦

子里面留下一定的印象，以后自己復習的時候就會輕松一些。

2、考試前通課本。考試前老師一般情況下會給同學們劃一下考試重點，重點由兩種情況。

考試題就在里面，只是老師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話，就要求大家瀏覽課本，串聯知識點，不能放過每一個知識點，把老師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。

第二方面，專業課

現在有土木概論、工程制圖，以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經濟學、管理學、會計學、工程估價、cad等課程。

基礎專業課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的認識咱 們這一系列的學科，從中培養自己的興趣，因為有句話說興趣是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再瀏覽一下課本就沒問題。對于畫法幾何，它是以后很多課程設計的基礎，大家過段時間也要畫一些工程圖，而且在座的各位以后如果就業的話肯定與工程圖脫不了關系的，所以這門課是必須要學好的！因為書特別厚，內容多，老師用課件講的都是該掌握的，雖然課本上不好找，但只要找肯定會有的，課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來，也可以找老師拷課件，課下自己看，考試前結合課件把老師重點講過內容重點看，考試就沒問題。有同學問到cad開課時間，工管的這門課是在大三上學期開，我們是第十周開，十六周就結束了，所以要想學得好學得精，還要自己課下下功夫。

主要專業課。工程估價、工程經濟學、項目管理等，這些都是考研 的時候會涉及到的專業課，這部分課程當然需要穩扎穩打，要絕對的牢固了，不然

面臨考研的時候，壓力就會很大。

第三方面，課余時間

看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進入大學不再像高中一樣有人督促著我們學習，會感覺自己像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告訴大家的是09年現在的我跟你們一樣，但經歷之后就會感覺那些都不算事兒。但是今天站到這，我想給大家幾點選擇來利用好課余時間：

課余時間先把作業完成。不要抄答案，做完之后可以對答案，最后不懂得你可以把錯的交上去，至少老師知道這個地方有同學不懂，這樣你就給自己爭取到了一個多掌握一點知識的機會。

參加你感興趣的活動。我前邊說過，大學的本職是學習，但我現在告訴你，大學里不僅有學習，還有機會，不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等，大學里面只要你有勇氣，就一定能把握住每一個展現自我、實現自我的機會，只有不斷的實現自我，你才能

在不斷地自我肯定，從而形成一種自信的心態和一種抗打擊的能力。

參加社會實踐和志愿服務活動。現在的大學生當然也包括我，大部分從小嬌生慣養，我們不知道這個社會到底是什么樣子，參加社會實踐可以給自己創造更多的接觸社會的機會，也可以讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培養一個人的性情很有幫助。

參加學生會。我認為學生會是一個平臺，一個認識更多朋友，掌握更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也可以了解到更多的關于院系或者學校的一些情況，也可以更多與老師交流，從她們身上學到很多東西。

多與學長學姐交流。他們走過了你們即將走的路，會帶給你很多建議，使自己更有針對性，少走彎路。

多讀幾本好書。我比較喜歡國內外成功女性的自傳獲他轉，還有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《貨幣戰

爭》這一類的書；咱們專業方面的課外書，可以看關于造價方面書籍，大學里面只要你喜歡，就可以看。

以上就是我根據大家所提出的問題，結合咱們的專業給大家介紹的我自己認為在大一階段比較實用的方法，那么既然是方法，肯定就是每個人都有一套適合自己的東西，大家可以借鑒，但最后，一定要有一套適合自己的~~同時也給大家提供了一些充實大學生活的建議，希望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有疑惑的同學可以課下聯系我，我會知無不言，言無不盡！

最后，祝愿各位領導老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學都能有個充實美好的大學生活！

謝謝~~

親愛的同學們：

大家下午好！

我是xxx。很高興能有機會站在這里來跟大家分享我的一些學習經驗，更

確切的說是我對大學學習的一些理解吧！

在座的大都是大一的學弟學妹們，度過了半年的大學生活，經過了一次大學的考試，我想大家都能夠感覺到大學的學習跟高中的學習似乎有些不太一樣，那到底是哪里不一樣了呢？有的同學說了大學老師講課速度太快了，我根本就跟不上。有的同學有說了大學學的課程太多了，我硬接不過來。還有的同學說啊我對我的專業根本就不感興趣，更甚者，有的同學還會說我在大學要干的事太多了，比如說我要打工，我要做一些學生會里的工作，我要談戀愛，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了，我根本就沒有時間學習。那究竟為什么會出現這么多問題呢？我想可以用一個結論來概括了，哪位同學能跟我說一下原因?.......大家說的都有點對，不過我想說的是，原因就是你沒有找準自己的方向，在高中你的方向只有一個，那就是考大學，考一所你心目中理想的

好大學。你會朝著這一個方向堅持不斷的走下去。而現在你面臨的選擇實在是太多了，有的同學說我想考公務員，有的同學說了我想考研，還有的同學說了我要拿獎學金，大學四年結束了我就去找工作，還有的同學在猶豫到底是不是應該考研。是吧？我想不會有同學說我畢業了什么都不干回家種地吧？那現在請大家想想你們自己心中的那個目標到底是什么？

一、對于堅持要考研的同學來說

你們的方向很唯一，你們要知道考研要考的有什么，數學，英語，政治，專業課。你們現在很少有接觸專業課的，所以學好數學，英語對你們來說是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊，這些都可以往后推一下。其他的一些無關緊要的課程，我認為就可以稍微放一下了。把心思就只用在這一兩門功課上我不相信還有誰會說應付不過了，再怎么說咱也是新一代的大學生啊，大家說對吧？

二、對于那些大學畢業后一心想要找工作的同學

你們可就要多方面堅固一下了。我現在雖然沒有畢業但也從大四的學姐學長打聽到了一些找工作注重的是什么。

1.學習成績2.四六級3.黨員.4.學生干部

在學習成績這方面最重要的是你的專業課，無論你選擇哪條路專業課都是必須要學好的，如果你沒有能力把他學精了，但最起碼你要把基礎打好了。至于上課好好聽課，下課好好復習，課前要預習，這些我就不啰嗦了。

對于畢業就要找工作的同學來說我認為數學就顯的不是那么重要了。其實在大學只想要要拿獎學金也不是一件多么困難的事情，只要你考試前一個月拼上去把老師給劃的整明白，拿獎學金肯定不成問題。

至于說打工，談戀愛，當干部這都是個人所好。其實呢，我認為能考上大學的人都是會學習的，都會有自己的一

套學習方法，之所以你們現在會感到迷茫，不是你們不會學習，而是你們根本就不知道自己想要的到底是什么，最后呢，我想給大家一句忠告那就是在大學咱們必須懂得的取舍，你不可能擁有所有，舍得放棄一些東西，你才能得到一些東西。今天就說這么多希望能給大家帶來一點點幫助。

謝謝

第五篇：學習經驗交流會演講稿

學習經驗

各位同學們：

大家好，我是計算機應用10-1班的。。，非常榮幸能夠參加這次學習經驗討論會，借此我也發表一下自己的看法！

我認為無論做什么事情，首先心態最重要，大多數能決定其成敗。每個人都希望自 的學習能夠好一點，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好 但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個人都可以變得很 秀。每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。到比自己優秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優秀的人比自己還要努力。

很多時候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個星期更有甚者是一個月一年；習慣于在虛幻的網游里面廝殺；習慣于在大街上行尸走肉般游蕩；習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留；迷離到我們開始變得麻木；迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會覺得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現實！

最近有個詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話：人生就好像一個茶幾，上面放滿了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事，這并不說明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據證明你自己不夠優秀或是沒有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎？失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概！

同學們，酒可一生不飲，但是學習不可一時松懈啊！我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條：不斷的學習和進步，是我給自己在大學時代的任務和目標！

每一條路走過之后都會留下一個故事！每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的方法的經驗和方法。我的方法是：

第一：計劃好一切學習任務

我有一個習慣，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做？就拿讀大學來說吧！我的計劃就是大一主要是學習和校內的一切活動（像運動會，各種演講比賽）都盡量去參加；大二主要是學習和社會實踐（包括做兼職等之類的事情），很多人會說，讀大學會后悔三年，不讀大學會后悔一輩子。呵呵??我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生最好時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力！計劃很重要！一個企業投資之前都要先做好計劃，學習更不能例外！更進一步說是在培養我們計劃人生的能力！

第二：要有明確的目的、目標

無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。

第三：掌握科學的記憶方法

記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有識記的任務，要求識記的必須記得，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即：及時的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課本周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果

第四：抓好學習環節的關鍵

學習可分為四個主要環節：預習、聽課、復習。這個相當于廢話，因為誰都懂，但是每個環節都有其特點，也有其關鍵。就拿預習來說吧，預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網，要有計劃的預習，根據實際情況而定，可以在學習日擠時間，也可以在周末，還可以在節假日。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了，肯定是認真聽課記重點了。至于復習嘛，我的方法就是要有規律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習（包括自考通和往年的試題），第三步就是增強記憶和理解！第四個環節是要學以致用！

第五：充分利用資源

同學們，在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源，就看我們會不會利用？課本和試題固然重要，但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜，而是期盼著能從別人身上學到些什么？同時，我們也要有幫助別人的能力！第六：明智分析問題

遇到不懂的問題應該怎么分析呢？大家都學《馬克思主義理論》也就是咱們大禮堂上的課，那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧！說偷好像不文雅，魯迅不是說了嗎？讀書人的事怎么可以說偷呢？那就借用吧！在理性與感性上面，成熟的標志是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題，但是，必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難啊！但有時候，不管努力的結果怎么樣？只要在努力的過程中忘記自己的感情，即使得到的結果沒有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結局！這一點在生活中同樣適用！

“知識”這東西很昂貴啊！在中國乃至全世界貌似都不會有統一零售價，所以用錢是買不來現成的（能用錢買的就不那么珍貴了），而且這東西它永遠不會貶值，只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有！同學們，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實地，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實！這就是我前面所說的毅力！

同學們，有什么能讓我們停止進步嗎？ 我來告訴大家：“沒有！”

有困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對！我們應該相信一句話：沒有不可能的事情！真的沒有，只要去做，現在我們是學生 十年后呢？？二十年后呢？？好好想想。我們可以選擇堅持，也可以選擇放棄，沒有對錯。這個世界上本來就沒有對錯，只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后，才有了對錯之分。

同學們，古有曹操與劉備煮酒論英雄，又有劉備立志“漢賊不兩立，王業不偏安”逝死匡扶天下；今有張愛玲七歲著得長篇小說一部，乃當代最年輕女作家也；爾等無為二十余載矣，難道還要選擇放棄，繼續碌碌無為嗎？

內省不疚，何懼何憂？見理即明，委心變故；

中水舟運，不陷河伯，霹靂破柱，讀書自若。

同學們，能做的到嗎？說實話，這32個字我也不完全做得到，相信也沒幾個能做到。但是有一句話是這么說的：我不是最好的，但我一直在努力！！

另外或許大家對未來工作很感興趣，大家可以登錄“百伯”他是百度旗下的一個招聘網站，現在還不太出名，估計會很快發展起來的。注冊之后會有一個個人簡歷填寫，還有想求得職位做過的工作等。具體等大家看了就明白啦。

如果今天的演講有一點對大家有益我就算沒白說。最后祝大家學業有成，將來都能找到理想的工作。

我的演講完畢，謝謝大家！