第一篇:~大流中學(xué)關(guān)于開展向山東省優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)安排
大流中學(xué)關(guān)于開展向山東省優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)安排
2007年3月16日,《中國教育報》(第七版)發(fā)表了《為學(xué)生謀劃幸福人生》文章,對山東省10名優(yōu)秀班主任典型事跡進(jìn)行了報道。這十名優(yōu)秀班主任在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新、敢于進(jìn)取、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),用自己的汗水與智慧為學(xué)業(yè)生謀劃幸福人生,是廣大教師的代表和學(xué)習(xí)的榜樣。我校接教育局有關(guān)學(xué)習(xí)通知后,立即召開班子會,班子成員經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,一致認(rèn)為這十名優(yōu)秀教師的事跡很感人,很典型,對當(dāng)前學(xué)校的工作具有很強(qiáng)的示范效應(yīng),他們身上集中體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感,是我們廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。廣大教師只有像他們那樣愛崗敬業(yè)、愛生如子、任榮任怨,勇于創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),才能為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),為此,我校決定安排學(xué)習(xí)活動如下:
一、大力宣傳、營造學(xué)習(xí)氛圍。全文印發(fā)《為學(xué)生謀劃幸福人生一文》做到教師人手一份。學(xué)校黑板報、墻報、廣播均要宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,努力營造“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好氛圍。
二、集中學(xué)習(xí)會。利用課外活動和教研活動時間以及每天提前點(diǎn)名上班,組織廣大干部教師原法原味地學(xué)習(xí)《為學(xué)生謀劃幸福人生》一文。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校實(shí)際,對照十名優(yōu)秀教師的典型事跡,對全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講解。
通過學(xué)習(xí),每位干部教師要結(jié)合自己的本職工作寫出字?jǐn)?shù)不少于2000字的心得體會一篇交學(xué)校存檔。
三、召開討論會。以教研組為單位,召開學(xué)習(xí)討論會,擬定討論主題為:
1、結(jié)合自己的工作實(shí)際,談一談如何與學(xué)生交心交朋友。
2、成功的教育總是在善于發(fā)現(xiàn)和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)中實(shí)現(xiàn)的,你是這樣做的嗎?
3、王文郁老師“讓不能取勝的學(xué)生參賽”給我們什么啟發(fā)。
4、讓學(xué)生成為班級管理的主人。
5、教師間怎樣協(xié)作,打造團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的合作團(tuán)隊(duì)。
每次討論會都要做到有記錄、有總結(jié)。
四、交流會。每一名干部教師都要對照山樂省十名班主任的先進(jìn)事跡,結(jié)合自己的實(shí)際,寫出反思材料,學(xué)校集中安排時間進(jìn)行發(fā)言交流,達(dá)到相互促進(jìn),相互提高的目的。
第二篇:向優(yōu)秀老干部學(xué)習(xí)
向優(yōu)秀老干部學(xué)習(xí),做好新時代的“大學(xué)生村官”
尊重老干部就是尊重黨的光榮歷史,愛護(hù)老干部就是愛護(hù)黨的寶貴財富,學(xué)習(xí)老干部就是學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。他們在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)事業(yè)中,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深厚的群眾基礎(chǔ)和廣泛的社會影響力,具有獨(dú)特的優(yōu)勢。省委組織部、省委老干部局為充分發(fā)揮離退休黨員干部優(yōu)勢,關(guān)心、支持和幫助我們大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)、健康成長,在全省開展“離退休黨員干部牽手大學(xué)生村官”主題實(shí)踐活動。對于這次活動,對我們大學(xué)生村官在工作上有相當(dāng)大的幫助,我們熱烈歡迎。在武進(jìn)區(qū)雪堰鎮(zhèn)組織委員的牽頭下,本人作為一名大學(xué)生村官有幸與雪堰老干部支部書記蔣書記結(jié)隊(duì),內(nèi)心深處有著無限的遐思。蔣書記是位優(yōu)秀的老干部,他經(jīng)歷了困難艱苦,他有著無比堅定的信念,一生都在為共產(chǎn)主義奮斗,作為新時代的年輕人,作為最基層的農(nóng)村工作者,蔣書記這位優(yōu)秀的老干部身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多。
雪堰鎮(zhèn)老干部支部是一個充滿著飽滿的熱情與激情的一個集體,蔣書記積極發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,堅持“三會一課”制度、合理搭配支部班子、轉(zhuǎn)變支部活動觀念、創(chuàng)新支部活動形式、豐富支部活動內(nèi)容,黨建工作開展地有聲有色。按照牽手活動的要求,為更好地與蔣書記的溝通交流,學(xué)習(xí)蔣書記的政治智慧、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)自身發(fā)展和成才,本人按時每月10號的支部學(xué)習(xí)會議,并積極參加支部近階段內(nèi)廣泛開展的“頌黨恩·學(xué)黨史·跟黨走”主題活動,收獲甚多、感觸頗深。
一、6月10日參加支部“五個一”黨日活動:在
蔣書記的帶領(lǐng)下,我陪同老干部們參觀了我們大雪堰的新農(nóng)村建設(shè),參觀了雪堰鎮(zhèn)的工業(yè)集中園區(qū)、雪堰銀魚養(yǎng)殖基地、夏莊農(nóng)業(yè)生態(tài)園示范點(diǎn)、謝家水蜜桃種植基地;
二、七一建黨90周年紀(jì)念日當(dāng)天,參加老干部支部黨日活動,觀看胡錦濤總書記“七一”電視講話。
三、7月10日參加老干部支部主題為“深入學(xué)習(xí)‘七一’講話、廣泛開展實(shí)踐教育”黨日活動,聽取胡錦濤總書記“七一”講話輔導(dǎo)。
四、專題學(xué)習(xí)研究區(qū)委關(guān)于建設(shè)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”藍(lán)圖,收集相關(guān)資料集中討論學(xué)習(xí)。形式多樣、內(nèi)容新穎的黨日活動、黨課教育拓寬了本人在參與村黨總支各項(xiàng)黨建工作的思路;貼近實(shí)際的考察調(diào)研活動彰顯了理論聯(lián)系實(shí)際、深入群眾的工作方法。
在加入村官隊(duì)伍的這幾年時間里,在老干部的幫助下,在蔣書記的教導(dǎo)下我從一名大學(xué)生成了一名合格的村官,從前輩們是身上我明白了村官其實(shí)就是黨在農(nóng)村工作中的一份“催化劑”,作為村官的我們,當(dāng)然就要發(fā)揮出“催化劑”的作用,讓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
一是要讓工作產(chǎn)生“化合反應(yīng)”。在農(nóng)村工作中,我們面對的工作對象眾多,情況錯綜復(fù)雜,事務(wù)千頭萬緒。所以,我們不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人,而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人。唯寬可以容人,唯厚可以載物,單絲不成線,獨(dú)木不成林,只有全體團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,力往一處使,產(chǎn)生“化合反應(yīng)”,一切困難才能迎刃而解,我們的方案或思路才能暢行無阻。
二是要讓工作產(chǎn)生“分解反應(yīng)”。三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。一個好 的發(fā)展思路,必須靠堅強(qiáng)有力的實(shí)施來體現(xiàn)。村里的許多工作有的之所以進(jìn)展緩慢、效果不佳,關(guān)鍵在于責(zé)任不夠明晰,工作分解沒有到位。所以,我們要催化工作產(chǎn)生“分解反應(yīng)”,逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù),加大督查力度,以查促改,以查促干,形成抓落實(shí)的強(qiáng)大推動力,切實(shí)做到事事有回音,件件有著落。
三是“置換反應(yīng)”。群眾利益無小事,民生問題大于天。民生關(guān)系民心,只有盡心為民謀利,竭力為民造福,才能贏得廣大群眾的真心擁戴和支持。作為村官,就應(yīng)當(dāng)深入和貼近老百姓,真切體味群眾的酸甜苦辣和喜怒哀樂,通過換位思考,找準(zhǔn)為民服務(wù)的方向和著力點(diǎn),在做涉及到群眾利益的決策時,不僅要站在自己的立場上考慮問題,更要站在群眾的立場上,真正了解群眾的需求,最大限度地解決好廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn))實(shí)的利益問題,把實(shí)事、好事辦到群眾心坎上,不斷提升群眾的幸福感和滿意度。多換位思考,可以使我們所做的事更切合實(shí)際,更贏得民心。
四是“消去反應(yīng)”。新時期,廣大農(nóng)村充滿了發(fā)展的生機(jī)活力,同時,各種利益關(guān)系矛盾相對突出。主要表現(xiàn)為土地承包、資源開發(fā)、國家征用土地與賠償?shù)冗^程的利益分配矛盾,農(nóng)村私人借貸、交易、繼承等方面的經(jīng)濟(jì)糾紛,還有村級干部在經(jīng)濟(jì)管理中缺乏透明度、分配不公、貪污腐化等引發(fā)的矛盾,權(quán)力之爭、宗派矛盾、婚姻問題等等。這些矛盾如果不能得到合理解決,就會嚴(yán)重影響和妨礙人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)。所以我們要深入群眾,傾聽群眾呼聲,努力幫助群眾解決具體問題,真正了解群眾的所思所想,及時發(fā)現(xiàn)和消除引發(fā)矛
盾的具體誘因、努力用發(fā)展來解決問題,從根本上預(yù)防矛盾,真正做到“消去反應(yīng)”。
五是“還原反應(yīng)”。近年來,隨著有關(guān)法律法規(guī)、政策的日益完善,農(nóng)民維權(quán)意識顯著增強(qiáng),但許多政策法規(guī)落實(shí)不到基層,宣傳走樣,這在一定程度上影響了農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局。作為村官,我們要用好農(nóng)村政策,抓好村文化陣地建設(shè),不斷鞏固發(fā)展并進(jìn)一步發(fā)揮其作用,逐步形成村、組、戶三級宣傳文化網(wǎng)絡(luò),讓黨的路線方針政策、法律法規(guī)“還原”到人民手中,營造和諧農(nóng)村發(fā)展的良好社會環(huán)境。
離退休的老干部們都是從基層走出去的優(yōu)秀工作者,他們在解決群眾問題、處理矛盾糾紛、促農(nóng)增收等問題上都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為新時代的大學(xué)生村官,踏入社會的第一步就來到了基層,跟隨老干部一起參與了漕橋河整治工程、太湖水環(huán)境整治工程、萬頃良田前期摸底、第十次全國人口普查等,直接在一線的工作中鍛煉自己,向老干部學(xué)習(xí)為民辦事的能力,學(xué)習(xí)如何處理好干群關(guān)系、熟悉農(nóng)村工作環(huán)境、如何帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
毛主席曾說過這樣一句話:農(nóng)村是一個廣闊的天地,在那里可以大有作為。是的,農(nóng)村確實(shí)是大有可為的地方,但需要作為村官的我們思考,如何才能有所作為。
第三篇:向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)
敬愛的黨組織:
今年是建黨90周年,90周年的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了黨的光輝歲月,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。今天在中國共產(chǎn)黨90周年的大會上,又涌現(xiàn)出了49名全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和100名全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者。這149名共產(chǎn)黨員身上的光榮事跡各不相同卻又有共同之處,他們身上均體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,起到了作為共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在這里,我僅舉其中一個事跡來進(jìn)行學(xué)習(xí),從中加深對作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的義務(wù)和責(zé)任,以及道德情操,進(jìn)而激勵自己,努力向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們學(xué)習(xí)。
鄧前堆同志28年來不顧生命危險,靠一套滑輪,一根繩子,通過距怒江江面30米高100多米長的溜索來往于拉馬底村,為百姓送醫(yī)送藥,被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為“索道醫(yī)生”。為方便群眾,他還身挎藥箱,利用下地干活、趕集、走親訪友等間隙為村民提供醫(yī)療服務(wù)。他每月僅有400多元補(bǔ)助,還經(jīng)常為困難群眾墊付醫(yī)藥費(fèi),積極開展預(yù)防接種和婦幼保健工作,用少數(shù)民族語言宣講疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健常識,提高群眾的保健意識,全村預(yù)防接種率達(dá)98%,孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)90%以上。20多年來,他累計出診5000多次,步行約60萬公里,診治患者13萬余人次,未出現(xiàn)一起醫(yī)療事故和醫(yī)患糾紛。
我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們是新時代的中堅力量,我們所處的時代正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期。中華民族的偉大復(fù)興對大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn),作為大學(xué)生的我們有責(zé)任也有義務(wù)去接受挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的重任,努力建設(shè)祖國。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們是改革開放后成長起來的一代,我們思想敏銳,勇于進(jìn)取,對責(zé)任與使命的理解有著跨時代的認(rèn)識。作為大學(xué)生,我們切不可忘記目前身上最重要的事情,那就是學(xué)習(xí)。學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)最終是為了報效祖國。沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又如何付之行動呢?因此,我們要培養(yǎng)開拓、創(chuàng)新的膽量、掌握扎實(shí)的職業(yè)技能、富于創(chuàng)造,善于思考,要有遠(yuǎn)大的理想,豐富的內(nèi)涵和知識,既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識也要關(guān)心國家發(fā)生的大事,既要深化思想認(rèn)識也要增長實(shí)際才干,做到全面發(fā)展。
作為一名預(yù)備黨員,我深知自己的知識和能力還有很多的的不足之處。即將面臨畢業(yè)的我,再過不久將離開大學(xué)這個象牙塔,投入到社會的潮流中,我將調(diào)整好自己的心態(tài),全面認(rèn)識自己的能力,尋找一份適合發(fā)揮自己所長的工作,逐步改進(jìn)自己成為能適應(yīng)社會發(fā)展的人。我將在自己的職業(yè)崗位上努力學(xué)習(xí),用自己的能力為國家貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。此外,在工作崗位上的我也一定不忘關(guān)注我國的發(fā)展,時刻關(guān)注時事,學(xué)習(xí)和深化自己的思想認(rèn)識。
懇請黨組織加強(qiáng)對我的教育和培養(yǎng)。
此致
敬禮!
第四篇:向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)
《人民的好兒女》觀后感
利用閑暇時光觀看了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》,這部系列片通過真實(shí)的故事、感人的情節(jié)、樸實(shí)的語言,刻畫了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象,集中反映了他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌。對于其中的優(yōu)秀典型人物敬佩不已,佩服他們的鉆勁,欣賞他們的認(rèn)真,更要向他們的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)。
其中第48集《重道之師——高松 》更是給我留下了深刻的印象,身為北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院院士,高松老師深知科研路上,高負(fù)荷的工作,快速而縝密的思考會使一個人身心疲憊。外面的世界很精彩,而實(shí)驗(yàn)室的工作枯燥無比,很少有人能持之以恒地對科研工作保持熱情,積極思考,努力實(shí)驗(yàn),卻拿最微薄的薪金,這條路真的很艱辛,很孤獨(dú)。高松老師的意志力之堅強(qiáng),信念之堅定,是每一個有過科研經(jīng)歷的人都會深深敬仰的。他無愧作為一個共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨人的堅強(qiáng)意志,共產(chǎn)黨人的不懈追求,共產(chǎn)黨人大無畏的犧牲奉獻(xiàn)精神,共產(chǎn)黨人崇高的理想信念,都在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
然而,一個人的成功,不是他所追求的成功。他牢牢緊記自己作為一個人民教師的責(zé)任——培養(yǎng)祖國的接班人。在百忙之中,他傾其畢生所學(xué)教授學(xué)生,拿盡可能多的業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生,為他們講解科研領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們對科研的興趣,引領(lǐng)他們走上科研之路。
在看到學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)業(yè)時,他悄悄地傾囊相助,為其解決后顧之憂。作為一個科研路上的前輩,他并不強(qiáng)迫學(xué)生按照自己的經(jīng)驗(yàn)思路去做科研,而是尊重學(xué)生的想法,給學(xué)生思考的空間,并適時給予正確的引導(dǎo),在學(xué)生遇到困難時,努力幫助其解決,為他們重建信心。
高松同志無愧于一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),二十多年來志鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻(xiàn),始終以自己的執(zhí)著、堅守、努力與奮斗實(shí)踐著自己對科學(xué)事業(yè)的堅持、對人生的崇高追求,實(shí)踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產(chǎn)黨員的崇高追求,這種追求還將支持他爭取更大的成績。
高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。拜讀了高松老師的事跡之后,我不僅為自己知難而退的行為感到慚愧。但同時我又有力量重拾自己的誓言,重建自己的信心,以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向著學(xué)術(shù)的高峰,勇敢前進(jìn)!
第五篇:向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動安排
易縣教育局
關(guān)于向梁建峰同志學(xué)習(xí)的活動安排
各中小學(xué)、幼兒園,各單位:
為進(jìn)一步激勵全縣廣大教育工作者愛崗敬業(yè),拼搏奉獻(xiàn),辦好讓人民滿意的教育,易縣教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開展向梁建峰同志學(xué)習(xí)的活動,要求各學(xué)校采取靈活多樣、切實(shí)有效的形式,廣泛深入地宣傳梁建峰同志的先進(jìn)事跡。具體方案如下:
一、活動主題
以“愛崗敬業(yè),拼搏奉獻(xiàn),辦好讓人民滿意的教育”為主題。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間:2011年2月25日下午2:00.地點(diǎn):教育局平房會議室
三、活動內(nèi)容
(一)由辦公室石主任對梁建峰同志的事跡作介紹;
(二)各黨員代表作學(xué)習(xí)體會報告;
(三)交流學(xué)習(xí)體會。
四、參加人員
各中小學(xué)校長,各幼兒園園長,機(jī)關(guān)全體工作人員
五、活動要求
這次學(xué)習(xí)先進(jìn)教育典型的宣講大會是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要組成部分,要求全體黨員干部準(zhǔn)時參加,作好記錄。
易縣教育局
關(guān)于向肖坤等三位同志學(xué)習(xí)的活動安排
各中小學(xué)、幼兒園,各單位:
為落實(shí)“把心放在教育上,促進(jìn)教育事業(yè)均衡特色發(fā)展;把學(xué)生放在心上,培育新時代創(chuàng)新型優(yōu)秀人才”這一教育理念,易縣教育局決定在我縣教育系統(tǒng)內(nèi)深入開展向先進(jìn)模范人物肖坤、牛玉明、張艷菊等三位同志的學(xué)習(xí)活動,廣泛宣傳學(xué)習(xí)三位先進(jìn)模范人物的典型事跡、高尚情懷和優(yōu)秀品質(zhì),弘揚(yáng)“知榮辱、講正氣、樹典型、促和諧”的時代新風(fēng),在全縣迅速掀起“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭一流”的熱潮,激發(fā)廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性,樹立和展示我縣教職工的嶄新形象。
具體方案如下:
一、活動主題
以“把心放在教育上,促進(jìn)教育事業(yè)均衡特色發(fā)展;把學(xué)生放在心上,培育新時代創(chuàng)新型優(yōu)秀人才”為主題。
二、活動時間及地點(diǎn)
時間:2010年3月26日——4月9日(下午2:00.)地點(diǎn):教育局平房會議室
三、活動內(nèi)容
(一)由辦公室石主任對肖坤、牛玉明、張艷菊等三位同志的事跡作介紹;
(二)各黨員代表作學(xué)習(xí)體會報告;
(三)交流學(xué)習(xí)體會。
四、參加人員
各中小學(xué)校長,各幼兒園園長,機(jī)關(guān)全體工作人員
五、活動要求
各位黨員干部要以這次學(xué)習(xí)活動為契機(jī),“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭一流”。全體黨員干部準(zhǔn)時參加,作好筆記。