第一篇：第一屆“職場達人”校園模擬就業大賽

第一屆“職場達人”校園模擬就業大賽

策劃書

一． 活動目的：

面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬就業大賽。

二、活動特色：

1、比賽過程專業化：在本次比賽中我們就將當前專業的招聘選拔的熱點問題、方法、組織方式融入大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過專業化的架構，給參賽人員提供量專業化的組織指導。

2、兩大賽區爭霸：本次比賽分為云塘校區和金盆嶺校區兩大賽區同時舉行初賽與復賽，最終相聚云塘校區進行決賽，增加了比賽的競爭難度。

3、比賽結果及時反饋：無論選手最終結果如何，我們會將選手簡歷以及面試的結果以分析報告的方式及時反饋，真正達到本次比賽的效果。

4、比賽內容多元化：比賽過程中穿插了選手的才藝展示和觀眾現場微博互動，并且還將進行網絡人氣投票，增加了比賽的娛樂性

三、活動主題：“放飛夢想，決戰職場”

四、活動對象：長沙理工大學全體學生（包括城南學院全體同學）

五、活動地點：

初賽、復賽：工科三號樓

決賽：學生活動中心

六、活動時間：（待定）

七、活動內容：

1、前期宣傳

1）書面通知： 將本次大賽的報名、流程及比賽規則等有關事項，以書面通知形式經校團委蓋印后下發全校各院分團委，再由學院分團委安排院學生會負責本次大賽。

2)海報、宣傳單：于汀香園、甘飴園張貼比賽海報，并發放比賽宣傳單進行宣傳。

3)校內媒體報名方式：借助校園陽光RADIO、電子屏做全力宣傳并鼓勵同學積極參與。

4)網絡宣傳：借助學校博客、微博發布比賽相關信息，以供有意參賽的選手參考。

2、報名方式

1)學院推薦：各學院收到通知后根據要求推薦選手參賽，并按要求投放簡歷。

2)現場報名：舉辦部門將于汀香園、甘飴園設兩個報名點，同學可以在現場以個人名義填寫報名表，并投放簡歷。

3)網上報名:個人登錄活動郵箱自行下載報名表，填寫好后與個人簡歷一并發送至活動郵箱。

注意事項：舉辦部門收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份紙質檔）時報名生效。

3、賽前培訓：

比賽舉辦部門將邀請專家教授向參賽選手講解應聘禮儀、應聘技巧，通過實戰演練，鍛煉選手應聘的臨場應變能力，提升學生坦然面對求職的良好心理素質，提高選手的綜合素質。

八、活動流程：

本次比賽分為初賽、復賽、決賽三場。

1、初賽

活動時間：

活動地點：工科三號樓

活動內容：簡歷設計

1)選手在報名時針對自己的應聘職位上交個人簡歷。簡歷由一份電子版和一份書面版構成，選手上交簡歷時報名正式生效。

2)對投放的簡歷根據崗位設置進行分類整理，然后由比賽評委共同進行篩選，按職位要求對選手上交的簡歷進行評級打分，并評出“優秀簡歷”5份。

3)最終選出40名選手進入復賽。

注：未上交簡歷的報名視為無效報名

2、復賽：

比賽時間：

比賽地點：

比賽內容：

1)自我介紹：選手進行一分鐘自我介紹，形式不限，評委通過現場表現及創新度進行打分。

2)職業生涯規劃：根據自身情況，制作三分鐘職業生涯規劃ppt并且進行詳細介紹和可行性分析，評委根據選手介紹進行提問、打分。

3)最終選出12名選手進入決賽。（金盆嶺賽區X人）。

3、決賽：

比賽時間:

比賽地點：學生活動中心

比賽內容：

1)比賽前期：制作12名選手的競職視頻并上傳至校博客和微博，同學們可以為自己喜歡的選手投票，票數將會按總票數的百分比計入選手決賽的總成績中（注：每個博客或微博用戶只能投一次）。

2)正式比賽流程：

比賽分為魅力登場、才藝展示、競職演說、現場互動四個部分。①播放比賽視頻（包括校園采訪、選手風采、領導寄語、大賽宣傳四個部分），主持人上場。

②第一輪：魅力登場—大屏幕分別播放選手的外景生活，反映選手的精神風貌和性格特征的幻燈片，吸引觀眾及評委的注意，隨著幻燈片的放映，選手依次進入大廳跟觀眾評委見面，見面方式不拘一格，時間限制在1分鐘左右。

③第二輪：個人才藝—選手自由搭配進行才藝展示。

④第三輪：競職演說—播放選手競職視頻，并且上臺進行競職演說，評委對其競職崗位進行專業提問，選手進行答辯。

⑤第四輪：選手依次上場進行最后拉票，主持人和現場觀眾進行微博互動。

⑥網絡投票截止，主持人宣布最終結果。

⑦嘉賓分別上臺頒發三等獎、二等獎、一等獎和“優秀簡歷獎”，合影留念，比賽結束。

第二篇：第一屆校園達人秀

山東交通學院 “第一屆校園達人秀”

節目策劃書

主辦單位：山東交通學院校團委承辦單位：校學生會文藝部

活動背景：在充滿生機與活力的大學生中，有許多有才能但并不

是主流才能的同學，他們渴望秀出自己的特長，他們渴望得到別人的肯定，他們渴望有一個展示自己才能的機會。我們文藝部作為豐富交

院同學文娛生活的主干力量，有責任也有能力為他們提供一個展示自

我的平臺。

活動主題：達人就是我，愛秀才會贏

活動目的：通過多彩的形式挖掘交院同學們的藝術創造才能，適

應時代發展要求，為廣大同學提供一個展示藝術思想與才華的舞臺，開拓同學們的眼界，提高同學們的綜合素質。

活動流程：

一、海選階段

選手按一定順序上臺表演自己的達人節目。有八位評委進

行評判，采取亮牌制“YES”或“NO”。八位評委中有五

位舉“YES”，選手便可晉級，進入初賽。

二、初賽階段

進入初賽的選手按抽簽順序上臺表演節目，有八位評委進行

評判，采取亮牌制“YES”或“NO”。八位評委中有五位

“YES”，選手便可晉級，進入決賽。比賽結束，評委對進

入決賽的選手予以評價點撥。

三、復賽階段根據選手表演達人節目的類型，將選手分為幾組。八位評委

打分，第n+1組選手表演完畢，公布第n組選手的成績。

每組得分最高者進入最后總決賽，得分最低者淘汰。剩余選手按總排名，排名前三者，直接晉級。剩余選手進行PK，選擇誰能夠晉級。最后，將有15-20名選手進入最后的總決賽。

四、決賽階段

總決賽以半比賽半晚會形式舉行

a.選手按抽簽順序表演，第二名選手表演完畢公布第一名選手得分，以此類推。設置三個達人寶座。前三名選手表演完畢坐上達人寶座，待第四名選手成績公布，與前三名選手成績PK，則將有一名選手離開寶座。以此類推，決出冠亞季軍。

b.挑選10-20名進入復賽（初賽）的選手，充當大眾評委，待冠亞季軍產生后，在余下的選手中投票選出“最受歡迎達人獎”、“最佳舞臺表現獎”、“最具潛質達人獎”三個獎項。活動對象：

1、各個協會的優秀人才。如，大學生藝術團、武術協會、跆拳道協會等等。

2、奇人絕技。你的生活中，有私下引以為豪、卻不敢拿

出來秀得絕活嗎？只要你有特殊的技藝，你就可以參

與我們的達人秀活動。

3、模仿秀。你有喜歡的明星嗎？你對他的模仿是不是已

經到了爐火純青的地步呢？那就來參加達人秀，展現

自己的明星風采吧！

4、無法歸類的神奇表演。

獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、“最受歡迎達人獎”、“最佳舞臺

表現獎”、“最具潛質達人獎”六個獎項頒發五四證書，且有精美禮品。

活動宣傳：

1、宣傳部制作海報、噴繪

2、制作橫幅與選手寫真

3、通過廣播站進行宣傳

4、網絡宣傳

活動地點：海選、初賽、復賽都在文體館招聘教室進行，總決賽

在下沉廣場進行。

活動時間：

海選3月27號

初賽4月1號

復賽4月10號

決賽4月15號

經費預算：

噴繪（比賽報名用）30元

寫真（復賽選手風采展示）60元

幕布（晚會背景）80元

拉花、氣球、熒光棒、選手號碼牌50元

礦泉水30元主持人服裝150元獎品300元

其他不可預計費用100元

第三篇：第一屆校園達人秀策劃書。。。。。。

六安職業技術學院

第一屆校園達人秀

策

劃

書

院學生會

二〇一二年二月二十七日

六安職業技術學院

第一屆校園達人秀策劃書

一、大賽主題: “我自信，我最型”

二、活動目的：

為了響應第八屆科學文化藝術節，豐富學生課余文化生活。為廣大師生提供一個展現自我的舞臺，開拓眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。

三、大賽形式：

本次活動是一檔綜合性的選秀比賽，參考了歐美著名選秀節目《美國偶像》《英國達人》，并且借鑒了上海東方衛視最近大熱的《中國達人秀》，從中吸取諸多優點,在借鑒與模仿的同時，學生會還會結合了我院的實際情況和特色，重新制定選秀賽制和定位本次活動，打造出學院自己特色的王牌選秀活動。

四、大賽原則：

公平，公正，公開

五、主辦單位：六安職業技術學院院團委學生會

比賽前期工作

◆ 宣傳工作：

海報、橫幅、噴繪 作為主要宣傳手段，并在學院網站進行活動宣傳。海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

◆ 通知工作 1.通知各班文藝委員負責本班報名工作

2.擬定通知和報名表，下發各班級。

3.未及時報名者，可在初賽當晚現場報名參加比賽。

◆報名工作

1.報名時間：2012年3月1日——2012年3月20日

2.報名地點：各班級文藝委員處

比賽進程、工作流程

工作流程

做好選手、評委的通知工作，現場工作及收尾工作，保證比賽有序進行。院學生會文藝部負責賽前通知工作及工作安排，由其它部門協助，做好以下工作：

1.布置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席（院學生會全體成員）。

2.節目協調：按選手報名順序進行比賽，準備好曲目伴奏帶，做到準確無誤，使比賽過程緊湊（院學生會文藝部）。

3.選手調度：協調選手的出場順序及負責選手簽到工作（院學生會文藝部）。

4.計分統計：整理評委所打分數并統計，三人成績為一組（院學生會學習部）。

5.現場秩序：維持現場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序（院學生會治安部及各部門配合）。

6.收尾工作：確定晉級選手名單等(院學生會文藝部)；整理會場（所有參與部門）。

比賽進程

比賽時間暫定為2012年4月初

活動細節

◆比賽地點：學院東操場

◆比賽時間：暫定2012年4月初

◆比賽內容：

1.自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2.選手自選自己的表演方式及表演內容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、模仿有才藝均可）。

◆評委組成：團委邵老師、馮老師、劉姥姥及學生評選小組 獎項設置：

達人秀冠軍、達人秀亞軍、達人秀季軍及單項獎：校園人氣王 “校園人氣王”將由學院全體師生投票進行評選。

注：總成績前6組選手將參加由皖西學院主辦的第二屆“XX”杯皖西達人秀總決賽（第二屆“XX”杯皖西達人秀由皖西四大高校聯合舉辦）

院團委學生會

二○一二年二月二十七日

第四篇：職場達人

南通大學理學院

職場達人

策

劃

書

主辦單位：光電131 光電132 策劃人：于江游 韓子陽

職場達人

一、活動背景

在銷售行業中會遇見各種各樣的人，五花八門的苛刻條件和問題，在這行業的“絢麗繽紛”如無較高的絕對對答能力是無法較好的生存下去。所以這是至關重要的環節，同學們也一定會有非常好的收獲。

二、活動目標明確職場要求，培養大學生職業規劃能力。關心生活，立足現實，塑造職場面試應變能力。

三、活動時間2014年3月14日下午3.20-4.50

四、活動地點

南通大學主校區8#201

五、活動對象

南通大學理學院

光電信息科學與工程131,132班

六、活動內容

1、職場達人宣講

2、現場互動應聘

3、活動總結及感想

七、活動流程

各班級推選出的共12名同學，將要比賽的12名同學在比賽前，分別通過抓鬮決定自己將要面試的職位。總共4種職位，并根據序號，進行面試。首先進行

精彩的自我介紹，然后由在坐的2位評委根據面試職位提出相關問題，面試者隨后進行回答，由評委進行打分，選出最適合該職位的一人。

評分細則：100分制

由評委根據面試者的反應速度、回答內容的切題性和達到的效果對應聘者的形體外貌，素質能力，性格態度適當予以得分。

八、人員安排

各班班長與組織委員共同負責

九、職業選擇

1、光電工程師

2、產品主管

3、物理系教師

4、業務主管

十、經費預算

筆記本4本36

簽字筆5支12.5

打印A4紙1.5

元 元 元 共計50元

第五篇：職場達人大賽總結

職場達人大賽總結

2013年4月26日，為期一個月的職場達人大賽在北階102圓滿結束，此次比賽由院團委主辦、會計系就業指導中心承辦，一共分為五個環節——初賽簡歷篩選、職場禮儀講座、復賽模擬面試、淘汰賽職場交流，以及最后的總決賽，參賽者來自各系各專業各年級，但卻有著共同的想法，那就是：提前接觸職場環境，從中獲得更多的經驗與體會。此次的比賽無疑能為同學們帶來不少幫助。

一、前期宣傳，向你展現達人秀

在此次比賽中，我們聯合各系代表進行開會商討，準備了派發宣傳單、制作展板、播放宣傳視頻以及攤位咨詢等方式在全校范圍內進行了為期兩個星期的前期宣傳工作，在全體工作人員的努力下，我們得到了不少同學的肯定，一共收到了127份報名表。

二、簡歷篩選，考你如何顯門面

都說簡歷是求職者進入職場的第一塊敲門磚，4月9日，本次職場達人大賽將簡歷制作作為第一個環節，以不同的標準要求不同年級的學生，在考察其制作簡歷創意的基礎上，對內容也采用了嚴格的要求，最終，在三名學校知名老師的挑選下，選出30名選手進行下一輪環節——復賽模擬面試。

三、職場禮儀，圓你優雅白領夢

對于一名初入職場的學生來說，懂得如何運用職場禮儀，絕對能為你的職場之路增添光彩，為此，4月12日晚上7點整，我們邀請到華圖知名講師在北階101為我們講述了一場職場禮儀培訓，現場座無虛席，每位同學都在認真聽講，老師的精彩教學也贏得整整掌聲。

四、模擬面試，讓你規劃職場路

進入社會工作的同學都知道，面試是進入新工作必不可少的環節，所以，本著模擬職場的原則，我們邀請了各系輔導員、老師等6名作為這個環節的評委，于4月15日在北教A207以及B203進行了一場模擬面試，參賽選手通過PPT個人解讀和職場規劃、抽取專業類題目進行解答以及對老師的針對性題目進行回答，完成這一輪比賽內容，并由評委老師點評以及計分環節得出成績，最終，16名選手

成功進入下一輪環節——職場交流會。在這次比賽中，不少參賽選手自信的態度以及應答如流的能力得到評委老師的好評。能力欠佳的選手也表示實現了通過本次比賽鍛煉自己的機會和目標，并得到老師鼓勵，最終有所收獲。

五、酒會交流，為你提供交流圈

考了簡歷與規劃，當然還得考人際交往的能力。微涼的春天還沒走盡，四月的廣金已被濃重的綠包圍，在這片生機勃勃的土地上，15名職場達人大賽的選手們同樣激情洋溢，過關斬將一路走到了職場交流會——酒會的現場。4月19日，在新電三樓多媒體教室，我們有幸要求到不少進入社會工作的師兄師姐，來到酒會現場與選手們進行一個短暫的交流環節。正裝秀的舞臺盡顯選手們自信飛揚的職場英姿，VCR展示出參賽者們的獨特風采，情景劇模擬考驗了他們臨場發揮能力及應變技巧，酒會自由交流更在杯光交錯中見證著他們的從容快意。最終，在評委老師們的點評以及大眾評委的投票下，最終決出8名選手進入最后的總決賽。

六、巔峰對決，展現職場真達人

4月26日，伴隨著激昂歡快的開幕曲，職場達人大賽之總決賽于北階102晚7點拉開了序幕，這是《職場達人》四部曲的終章，內容更為充實，場面也更加激烈。比賽由自我介紹——無領導小組討論——職場知識競答——選手才藝表演——選手拉票等五個環節構成，采用淘汰賽形式，以累積分的方式最終評出冠亞季軍，職場達人獎1名，最具潛力獎4名，最佳簡歷獎2名和最佳人氣獎2名。整個場面異常火爆，支持8位達人的群眾加油歡呼聲此起彼伏。至此，整個職場達人大賽圓滿結束。

七、賽后總結

在此次的職場達人大賽中，考察了每位選手各方面的能力，也顯示了廣金學子的風采，每位選手都很認真地去參與這個活動，相信大家都從中得到了不少感觸與體會。

由于工作人員的共同努力，本次大賽總體上是比較成功的，但是由于經驗不足等原因，整個環節中出現了不少問題，如前期宣傳力度

不足，講座老師邀請不夠及時，工作人員溝通不足，決賽現場人數較少等，對部門形象產生不少不良影響，這都是我們后期需要去反思與改進的。

會計系就業指導中心

二一三年四月二十八日