第一篇：遠程教育管理員工作職責（推薦）

遠程教育管理員工作職責、根據上級部署，圍繞區委、區政府的中心工作，并結合自身工作需要，制定具體的工作計劃。、做好設備的管理維護工作，出現故障，要及時維修，做好記錄。、組織黨員干部和廣大群眾按時收看節目。要經常瀏覽下載電視、流媒體節目預告，定期向全社區黨員群眾公布，要采取靈活多樣的播放手段和方式，提高收視率。4、聯系搞好教學輔導，根據黨建工作實際、學習內容和黨員干部自身特點、學習需求等情況，及時組織各類教學輔導及示范帶動，以增強學習效果，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。、及時總結經驗發現典型，為上級制作教學課件提供線索。、及時做好反饋信息的收集、匯總和上報工作。、承擔上級遠程教育單位下達的其他任務。

一、遠程教育工作安排

今年，我社區緊緊圍繞“學習型社區”這個中心任務，真正實現“讓黨員干部經常受教育，使農民群眾長期得實惠”,按照“重在使用、以用為本、用出效果”的要求,根據青龍鎮遠程辦提出的“七個方面二十項任務”的安排部署，大力整合各類資源，重點抓好下面幾項工作：

（一）致力于擴大遠程教育的覆蓋率

把遠程教育工作與“便民利民黨務政務綜合服務中心”有機結合起來，扎實推進“遠程教育入戶”工作，最大限度地服務各街道、“兩新組織”等不同領域的黨員干部群眾。

（二）開展社區遠程教育積分制管理試點工作。

今年，我社區擬在所有終端站點試行遠程教育站點積分管理制度，按照日常管理、集中教學、學用轉化、信息宣傳這四個方面內容進行細化分類，統一制定《社區黨員干部現代遠程教育站點積分管理卡》。

（三）創新遠程教育教學模式。

在制作提供1小時的教學課件的基礎上，立足于促進本社區楠木圓村民養豬專業戶梅再志等特色種養殖業的科學發展，整合社區所有涉農部門的教學資源，形成上下協調、互相共享的農業資源課件開發協作機制，制作出更加符合社區需求的多方面信息資源。以各小組單位，每兩個月由一個社區小組長為一個遠程教育示范點輪流到各組上一堂優質示范課，為“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”、“創先爭優”等主題實踐活動搞好服務。

我社區通過采取遠程教育“1+10”互動模式這個載體，使遠程教育站點“蛛網”式向轄區各街道輻射，解決好站點覆蓋不足、不均、組織學習難的問題。“1+10”互動模式，即就是：1個遠程教育站點聯系10個播放戶，1個播放戶聯系10個遠教示范戶，1個遠教示范戶聯系10戶農戶；1個學校幫1村，1個老師聯系10戶農戶。這樣村級遠程教育站為播放戶、播放戶為示范戶、示范戶為農戶依次提供課件資源、信息、技術服務。等產業化遠程教育教學模式，為項目主體提供具有針對性、時效性和真實性的市場信息、專業培訓，引導農業產業主體健康發展。采取遠程教育“1+10”互動模式這個載體得到了地委組織部雷甘霖部長的肯定，當時有縣委書記楊德華書記、鎮領導親臨現場。

（四）深化和拓展遠程教育契約化管理工作。

在去年的基礎上，深化和拓展以財產權屬、設備安全、組織培訓、設備維修為主要內容的遠程教育契約化管理工作。把學用轉化成果作為深化和拓展遠程教育契約化管理的重要內容，開展遠程教育活動，全面提升遠程教育學用轉化整體水平。

二、狠抓遠程教育設備維修維護工作

（一）狠抓服務網絡建設，實現方案整理，遠程教育設備維修維護“三級”聯動。

一是充實了“助農服務中心”QQ群和遠程教育站點維修服務熱線的操作管理、設備維修、教學輔導等兼職人員，為來電來訪群眾提供技術指導和現場解答疑難雜癥。

二是明確了站點操作管理人員負責站點日常維護管理。

三是向社區公開了遠程教育站點課件服務熱線和電話號碼、電子郵件等服務聯系方式。并把平時接收的課件下載后刻錄成光碟,今年已幫助社區居民發放科技致富光碟200多盤.解決了困難和問題60余次。

三、加強遠程教育站點“四網”建設

整合了遠程教育、文化共享、互聯網等資源，結合便民利民黨務政務綜合服務中心、點建設、社區集體經濟項目工程的實施，極大地方便了基層黨員干部群眾實時收看IP課件節目、IP流媒體節目，提供了基層黨員干部群眾生活的必須品和農用物資，提高了各級黨組織辦事服務效率，促進了社區集體經濟的健康發展。

四、努力開展遠程教育工作，得到領導認可。

認真填寫每次的“三薄一冊一志”（即：討論學習薄、學習記錄薄、信息反饋薄、學習簽到冊、管理工作日志）的學習記錄，扎實開展學習楊善周同志先進事跡活動。2011年5月15日上午，縣委書記楊德華、縣委組織部長鄭敏陪同銅仁地委組織部部長雷甘霖同志協同其他各縣市特區組織部長來青龍鎮考察工作時，雷部長一行來到場口社區黨員活動辦公室（遠程教育辦公室），他們翻閱了黨建資料，雷部長指著墻上的“兩網三創八進社區”活動程序圖夸獎道：“不錯不錯，你們這項工作在銅仁地區很出名。”接著他又看著遠程教育1+10聯系示意圖說道：這個也很好，如果全地區的遠程教育都這樣做，那么對地區經濟發展將會有促進作用。

各位領導，同志們，今后，我將認真貫徹落實好為“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”、“創先爭優”等主題實踐活動搞好服務，緊緊圍繞服務社區全面轉型這個大局，著眼于新農村建設和構建城鄉統籌基層黨建新格局的需要，創新形式，豐富內容，積極推進基層黨員干部現代遠程教育網絡一體化建設，促進社區經濟社會科學發展和群眾增收致富。

在今后的工作中,我絕不辜負大家的厚望,我會聽取黨員,群眾的呼聲,接受大家批評指正,努力改進工作方式和方法,扎實做好本職工作,盡力繼續為群眾做好事,辦實事,爭取讓黨員群眾更滿意.謝謝大家!

第二篇：遠程教育管理員工作職責

回龍鎮中心小學農村現代遠程教育管理

管理員工作職責

1、負責指導全鎮農村黨員干部現代遠程教育工作，運用現代遠程教育手段對農村黨員干部進行教育培訓。

2、負責制定全鎮黨員干部現代遠程教育長遠規劃、安排、教學指導計劃，并認真組織實施。

3、負責校級教學平臺設備的正常運轉，4、根據全鎮黨員干部學習需要，充分發揮“三支隊伍”的力量，有計劃地定期組織專家開展技術輔導、科技下鄉活動，幫助農村黨員群眾解決科技知識運用過程中存在的具體問題。

5、以黨的建設、特色產業開發和新農村建設為主體，積極開發制作具有“鄉土”氣息的教學課件，進行組織學習和交流。

6、認真做好各種材料的上報和信息收集反饋工作，定期督查指導鄉村站點設備的運轉及組織播放收看情況。

7、不斷加強學習，刻苦鉆研業務，保質保量地完成農村黨員干部現代遠程教育各項工作任務。

第三篇：遠程教育項目管理員工作職責

遠程教育項目管理員工作職責

1、學校按A、B崗配置專職和兼職“班班通”項目管理員，主要負責“班班通”設施設備管理、教育資源管理、教師教育技術培訓等工作。

2、積極參加省、市、鎮辦組織的“班班通”專門培訓，不斷提高自身素質。協助學校制訂管理、應用、培訓等制度，配合學校按照計劃做好“班班通”的管理、培訓、應用等工作。

3、項目管理員要嚴格執行《“班班通”專用教室設備管理制度》保證“班班通”設施、設備完整完好。做到每天一檢查，每周一維護，每學期一清理，并將詳盡記載交校長審核并存檔。

4、項目管理員要完整地接收中央電教館資源和有選擇性的接收湖北教育網臺的資源，要依托學校教師通過互聯網等其它方式搜集或自行開發相關資源，建立學校教育資源庫。項目管理員要幫助學校教師建立個人文件夾，及時將優質的教學資源分類提供給教師使用。

5、項目管理員要協助學校制訂切實可行的培訓計劃和考核措施，利用“班班通”資源和手段對全體教師進行校本培訓，提高教師應用遠程教育開展教學的能力和信息技術素養。要保證學校所有教師能熟練操作“班班通”設備，會有效運用“班班通”整合應用于教育教學。

電教中心職責范圍

電教中心組成人員 負責人：游志軍

成員：盧劍李波

建設工作

電教環境建設共同 資料建設盧劍

管理工作

“班班通”設備管理和維護所有辦公室電腦的網絡維護（保障網絡暢通，故障維護售后負責）盧劍負主責 藝術樓

（網絡、廣播室音響、階梯教室音響的維護）盧劍負主責門房電子屏多媒體教管資源管理打印室四樓廣播室的設備維護

服務工作

為師生提供電教服務

電教資料信息收集整理共享

白板教室資料背投教室資料各辦公室教師電子資料各種活動攝影

科研工作

網絡建設盧劍負主責 跟蹤教育技術新知識、新理論和新的應用軟件（網絡研究中心）

電教作品

負責作品的收集、整理、上報盧劍負主責

培訓工作

白板培訓背投培訓

宣傳工作 各種活動報道

（提供圖像、影像資料）

電教辦公室管理

常規管理共同 李波協助 李波協助盧劍李波謝寶玉盧劍李波盧劍共同盧劍 李波協助游志軍 李波協助盧劍李波李波盧劍

洪湖市雙語實驗學校教師信息技術

培訓計劃

當今社會，信息技術的發展日新月異。中小學教師的信息技術水平高低影響的不僅僅是教師本身，影響的將是千千萬萬個學生的學習和成長，影響的將是我們祖國明天的繁榮和發展。作為基礎教育的實施者——中小學教師，提高信息技術水平迫在眉睫。為了提高教師的信息技術水平，特擬定此計劃。

培訓目標：

1、全部教師會訪問學校其它電腦資源。

2、80%的教師會使用WORD編寫教案。

3、90%的教師會在中央電教館使用并下載資源。培訓時間：每個月第三個星期一下午4：40 培訓對象：學校全體教師和行政領導 培訓地點： 學校微機室

培訓主要內容：

1、介紹文件夾工具欄，如何復制、粘貼和全選，訪問學校其它電腦資源。

作業：根據學習情況布置。

2、校園網個人主頁的完善。

作業：完善校園網的個人主頁，必須有：1.個人資料（相片使用真個人真實照片）。2.教師教案。3.教學反思。4.獲得的各項獎勵。

3、使用搜索引擎查找網絡資源。

作業：請在網上下載一篇所帶學科的教案，并根據要求進行簡單的排版。并放在個人文件夾中進行保存。

3、整理、轉移、備份、搜索電腦文件。

作業：請按照學校要求整理好自己在學校文件夾中的文件。并把同一學科其他老師的教案復制一份到自己的文件夾中，并在規定的時間內刪除。

4、word中文字的排版和修改。

作業：請修改一篇word中的錯誤地方。并把修改好的文件保存在自己的文件夾中。備注:

如經過培訓后還有認為自己不熟練的教師，請和其他教師交流，學校不再安排時間培訓。獎勵方案：

1、作業合格的教師年終績效分加2分。

2、學校配發教師的相關物質，只獎勵作業合格的教師。

3、上級有關的榮譽發給作業優秀的教師。

第四篇：遠程教育站點管理員工作職責

遠程教育站點管理員工作職責：

1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立為“新農村建設”服務，為廣大農村黨員干部群眾服務的思想。

2、熱愛遠程教育工作，嚴格執行各項工作制度，刻苦鉆研業務知識，熟練掌握設備的使用規程和操作程序，達到“五會”，即會講解、會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

3、根據上級安排部署，結合農村黨員干部和群眾實際需求，制訂教學計劃，認真組織實施遠程教育學習活動；積極向黨組織提出學習討論課題和實踐應用建議，并配合組織實施。

4、集中學習前要提前到崗，檢查設備是否正常，做好各項學習資料準備；組織學習時要堅守崗位，不擅自離崗早退，并認真填寫學習記錄。

5、做好村級管理平臺的日常管理維護工作，搞好技術服務和教學輔導，向黨員干部群眾傳授計算機網絡操作知識，提供相關的學習內容，支持黨員干部和群眾開展自學。

6、及時做好遠程教育有關信息的收集和上報工作，注意發現并總結先進典型，為上級提供課件制作的線索和素材。

7、維護和管理好遠程教育設備，嚴格按照操作規范使用設備，定期進行系統維護和病毒清除，確保電腦正常運行，并認真填寫《遠程教育設備維護記錄表》。嚴禁接收、播放不健康、不文明和導向不正確的內容。

8、完成上級遠程教育部門部署的各項工作，按照要求定期向村黨組織和上級部門匯報遠程教育工作情況及存在的問題，提出意見建議，保證遠程教育工作正常開展。

第五篇：遠程教育管理員職責

農村黨員干部現代遠程教育各項管理制度

學習制度

一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。

二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。設備管理制度

一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。

二、嚴格執行操作程序，設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

三、做好日常維護保養，使設備時刻處于完好狀態，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。

四、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

六、定期對室外衛星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設備應為所規定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。

八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。農村黨員干部現代遠程教育管理員工作職責

一、熱愛遠程教育工作，嚴格執行遠程教育有關制度和規定。自覺增強從事遠程教育工作的事業心、責任感，不斷鉆研遠程教育技術，提高從事遠程教育工作水平。

二、根據上級安排部署，圍繞黨委政府的中心工作和黨員干部群眾的需求制訂詳細的、季度、月度工作計劃和每周工作日程表，做好季度工作小結和工作總結。

三、負責接收、存儲教學課件，每周開放三天以上，及時下載課件，進行整理、分類，并按學習計劃向黨員干部提供學習資料。

四、認真組織播放和收看，合理安排集中和分類學習時間，維持學習紀律，維護學習環境。

五、搞好信息收集和反饋工作，認真填寫《遠程教育活動記錄手冊》，如實記錄學習培訓情況，及時了解學習需求，每月向鄉鎮遠程辦匯報教育效果和學習建議。

六、搞好各種教學設施、設備管理工作，負責有關檔案資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。