第一篇：安全與夢想齊飛

安全與夢想齊飛

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

帶著激動的心情走上這演講席，我很榮幸！我叫劉紅露來自水電八局景機(jī)電安裝分局洪項(xiàng)目部，我演講的題目是“安全與夢想起飛”。在座的各位，首先請?jiān)试S我提出一個疑問--安全是什么？（帶著微笑，用疑惑眼珠掃視臺下，從左至右，注意力再收回到稿子，演講停留兩秒。）在我個人看來：安全是個人的生命，安全是家庭的幸福，安全是企業(yè)的前程命運(yùn)，安全也是我們生產(chǎn)生活永恒的主題，只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才能保證生命創(chuàng)造有用的價值，才能成就人生乃至企業(yè)的成功夢想。

作為一名電力工作者，“安全生產(chǎn)”是我們必須重視的話題。在電力生產(chǎn)過程中，安全事故的發(fā)生，盡管原因多種多樣，但其普遍存在的共性是：個人的操作行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。那么，如何避免不安全生產(chǎn)這個致命的問題，這是管理者乃至我們每一位員工一直深思而為之努力的焦點(diǎn)。

眾所周知安全的核心是“以人為本”，電力安全問題并不是憑空捏造的，有了生命才有了安全問題，有了生產(chǎn)資料才有了安全問題，有了血的教訓(xùn)才有了安全問題。所以，人的意識行為是安全的根源。安全問題“以人為本”，就是要從“人”這一基本點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

也許有些員工在想“違章”有這么可怕嗎？是的，你偶爾的一次違章可能不會造成安全事故和人身傷害，但事實(shí)證明安全事故、人身傷害大多是由違章造成的。安全不能僥幸，危險(xiǎn)來臨前是沒有預(yù)兆的。我們防范危險(xiǎn)事故的有效措施就是安全教育以預(yù)防為主！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀；大力提倡安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福、為了價值夢想的安全意識；建立完善的安全管理體制和責(zé)任體制，多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們每一個人的意識自覺地由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，安全——管理者為先。管理者是帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成功夢想的領(lǐng)航者，對員工進(jìn)行有效的安全教育是提高個人安全意識行為的手段之一。但是，只有單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識和不安全行為”，安全意識靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決

于個人對安全的態(tài)度，改變個人的安全態(tài)度必須依靠良好的安全文化不斷的熏陶，需要身邊的人言傳身教逐步改變的。有人說：有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就會有什么樣的企業(yè)。企業(yè)好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)！管理者的安全意識、安全態(tài)度、安全行為是影響員工的一面鏡子，“以身作則”就是最好的教育。在我們?nèi)粘９ぷ髦校踩褪切б妫踩褪巧@些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語時時都能聽見；安全責(zé)任重于泰山，這也是人人皆知的硬道理；違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是大家明知的真理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人棄警示和規(guī)定而不顧，用生命去觸犯安全準(zhǔn)則？又有多少安全生產(chǎn)管理者無視 “違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”的道理，用員工的生命和國家的財(cái)產(chǎn)觸及安全生產(chǎn)？

安全，沒有任何借口。面對電力行業(yè)中嚴(yán)格的安全責(zé)任制度和完善的安全管理體系，我們只有絕對執(zhí)行，沒有任何拒絕的借口。尋找借口是膽怯的行為，只能是一種自我的安慰。這種安慰是致命的，它給人一種暗示：不是我的原因造成的。在這種暗示下，人們便不再找自身的原因，以至于下次還犯類似的錯誤。安全，一個關(guān)系到我們每一個人生產(chǎn)生活的大事，不要以為只要不牽涉自己，安全工作都是別人的事，只有身邊的大環(huán)境安全了，自己所處的小環(huán)境才是安全的。“城門失火，殃及池魚”。當(dāng)看見工地上的機(jī)具設(shè)備，易燃易爆物品堆放不規(guī)范時，我們不能再視而不見；當(dāng)看見身邊的人違反操作規(guī)則時，我們也不會再不聞不問；當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪怕是微小的安全隱患，我們更不會事不關(guān)己，高高掛起！有一句話應(yīng)該非常熟悉，就是：“高高興興上班來，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對平安的希望，對安全的渴望，還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他（她）的安全來做保障。

最后請?jiān)试S我再來回顧：安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。這種幸福、這種快樂、這種寬慰，不正是我們每位普通工作者的夢想嗎？有了安全的基石，才有我們夢想的實(shí)現(xiàn)，所以說：安全是與夢想齊飛。

各位同事，讓我們共同為景洪電廠的安全與發(fā)展奮斗。切記：安全第一，安全在我心！!在此，我要呼吁各位同事——安全，從我做起；安全，時刻謹(jǐn)記！

謝謝！

劉紅露

2010年10月15日

第二篇：書香與夢想齊飛

書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

做為一名忠實(shí)的讀者，能和大家一起聊“讀書”的話題，是我莫大的榮幸。今天我為大家所報(bào)告的內(nèi)容是《書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴》。

大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善辨，凡有所學(xué)，皆成性格。”是的，讀書能成就我們的氣質(zhì)和性格；讀書能豐富和完善我們的內(nèi)心世界，讀書能開道我們的人生視野。可還記得當(dāng)?shù)谝淮未蜷_書本時，我們就踏出了人生的一大步，人生的探索之旅由此啟航，我們將以智慧為帆，勤奮為槳，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的書本，是知識的寶庫，是文化的走廓，是人生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是不倦的思考與探索，有的是歷史的記憶與永恒，有的是傳播知識的功能與力量??同學(xué)們，在這書本的寶庫中，沐浴著晨光，你是否想過，今天我該閱讀哪些踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自于閱讀，牛頓、愛因斯坦、白居易等人的成功證明了這一點(diǎn)，你是否也渴望像他們一樣，以閱讀去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。”只有博覽群書，勤奮求知，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!我很喜歡一本書——《假如給我三天光明》這本書中講述了海倫·凱勒誕生美國，她在那里度過了一年美好的時光，在那時，她不幸染病眼瞎耳聾陷入了黑暗中，但是母親的慈祥與和藹使她在黑暗中得到了一線光明，使她用自己超常的毅力去面對現(xiàn)實(shí)、面對困難，她盡管雙目失明、雙耳失聰，但她對和她一樣有病的孩子卻產(chǎn)生無限的同情心。

海倫·凱勒熱愛生活、熱愛自然，她從一個殘疾人走向一個作家，這一切都與她從小付出的努力是分不開的，在困境中，她擁有頑強(qiáng)的意念，她向人們證明，殘疾人是可以有所作為的。

而我們作為一名健全的中學(xué)生，在困境中卻總是退縮，不敢向前、不敢前進(jìn)，我們與海倫·凱勒相比真是有天壤之別！怎見彩虹。也知道了書，能帶給我們最雋永的樂趣，最恒永的動力。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀讓我們永駐青春！

同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓書本與人生相伴，讓書香與夢想齊飛。我的報(bào)告到此結(jié)束。

謝謝大家!

第三篇：夢想、與中國齊飛

夢想，與中國齊飛

夢想是什么？很多次我都這樣問著自己。

小時候，我的夢想只是在想媽媽的手里多討的一個玩具；長大一點(diǎn)，我的夢想是能夠擺脫枯燥的加減法出去外面的田野奔跑一圈；

而現(xiàn)在，我的夢想是希望能有個如果。

如果可以，我希望回到過去。

回到那個硝煙四起的戰(zhàn)亂年代，回到那圓明園被英法聯(lián)軍無情的洗劫和焚毀的時候，回到那個被別國笑稱東亞病夫的時代。讓我可以用盡全身的力氣大聲的吶喊出“不！，中國是強(qiáng)大的！”讓我可以為中華民族的崛起奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我可以和那群革命戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)。

如果可以，我想轉(zhuǎn)換角色。

我想變成白衣天使，用自己的愛去救助那些被病痛折磨的人；我想變成一位解放軍，能夠在洪水、雪災(zāi)泛濫的時候，用自己的力量去抵抗那些災(zāi)難；我想變成一名教師，站在自己的三尺講臺，為國家培育出棟梁之才；我想成為一為宇航家，去遨游太空，為中國的宇宙探索走遠(yuǎn)一點(diǎn)。

可惜，沒有如果。

我回不到過去，我也依然還是個學(xué)生。

是的，夢想里沒有如果，夢想只有依托現(xiàn)實(shí)和不斷的努力才可能實(shí)現(xiàn)。

看，愛迪生經(jīng)歷過多少失敗依然不放棄，終于換取到了成功的果實(shí)；看，毛主席不畏艱險(xiǎn)，引領(lǐng)作戰(zhàn)迎來了新中國的成立；看，袁隆平不怕風(fēng)吹日曬，研究出了雜交水稻······是的，只有不怕失敗，只有不斷付出，夢想才能變?yōu)檎鎸?shí)。我可以做的，是用勤奮去耕耘，換取知識的碩果。我能做的，是努力的學(xué)習(xí)，用成績證明我的夢想不是虛幻。我會腳踏實(shí)地，走出一番屬于我自己的天地！親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了崛谌胛覀兊难劬Γ屝撵`的困境化為永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個共同的中國夢，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢而努力奮斗吧。

第四篇：我與夢想齊飛

帶著對自己的失望，對父母的慚愧走進(jìn)了大學(xué)的校門。希望在這里開始一個全新的自我。之前并沒有對自己的大學(xué)做過任何的規(guī)劃，并不懂得怎樣去安排這段豐富多彩的黃金時代。

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近三個月這個段時間內(nèi)，自己曾設(shè)想過大學(xué)要完成的宏偉藍(lán)圖，其實(shí)呢？并沒有真正地去付諸于實(shí)踐，期間也有過心潮澎湃的幾天，但從來沒堅(jiān)持過前一天決心要早上起上早自習(xí)，早上鬧鐘一響下意識的關(guān)掉繼續(xù)睡。然后只剩下自責(zé)和悔恨。問問自己這三個月究竟學(xué)到了什么？看了多少書？到底在知識方面有多大長進(jìn)？心里很沒底！通過學(xué)習(xí)究竟要達(dá)到什么目標(biāo)？心里很迷茫！自己也不知道！轉(zhuǎn)眼一想三個月已經(jīng)不知不覺過去啦心里不知什么滋味。實(shí)際并沒有真正卻做什么！主題班會《與夢想齊飛》召開后，我的感觸很深，驀然回首，高考的失敗雖然不能完全說是因?yàn)樘摱饶耆A，但承認(rèn)自己確實(shí)是一個沒有計(jì)劃的人。在這個全新的大學(xué)黃金時代中，要想自己展現(xiàn)一個全新的自我，未來的藍(lán)圖需要自己去勾勒。只有付諸行動夢想才會成為現(xiàn)實(shí)。

曾聽過這樣一句話“成功只會降臨給那些有準(zhǔn)備的人”。在這個競爭激烈的信息化時代，要想從中脫穎而出就必須是自身成為一個有準(zhǔn)備的人。強(qiáng)大自身去挑戰(zhàn)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

首先作為學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)搞好，從各方面不斷提高自身素質(zhì)，CET四級、CET六級、計(jì)算機(jī)二級、計(jì)算機(jī)四級都是我們必須要攻破的。“好的生活習(xí)慣成就一個成功的人”有人曾這樣說，確實(shí)如此只有好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)才能條理地進(jìn)行下去。多參加學(xué)院組織的活動。為人處事也是我大學(xué)生活的必修課。不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。讓夢想起飛。去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。年輕的我們共同努力吧！讓青春與夢想齊飛。讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。

第五篇：讓青春與夢想齊飛

演講稿

讓青春與夢想齊飛

也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊

于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞

出塵世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎？ 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！