第一篇:大學籃球損傷調查問卷
河南科技學院籃球運動損傷調查問卷
親愛的同學:
您好!為了對河南科技學院籃球運動損傷進行研究和分析,初步了解籃球運動員損傷的程度,調查學校的籃球運動員平時運動訓練以及運動訓練時對于運動損傷應該如何來治療。特編此問卷對籃球運動員進行相關調查,十分感謝您的積極配合與合作。謝謝!
1.你的性別.()
A男B女
2.你今年幾年級()
A 大一 B大二 C大三 D大四
3.你平時的運動時間是多少?
A 很少 B 僅上課 C 經常
4.你是否經常參加學校,班級組織的比賽
A 不參加 B 偶爾 C 參加
5.在平時的運動中,你是否受過傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
6.你在運動中是否有因為準備活動不充分而受傷?
A不是 B 一部分 C 是
7.你在運動中是否有因為身體疲勞而導致損傷?
A不是 B 偶爾 C 是
8.你在體育活動中,是否因為技術動作變形而導致受傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
9你在活動時,是否因為超負荷運動而受傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
10.損傷的發生與你心情的好壞有關系嗎?
A沒有 B 一部分 C 有
11.你在活動時,自身身體素質的好壞是否是導致受傷的原因?
A不是 B 是
12.你認為在比賽時,是否因注意力不集中而導致損傷的發生?
A不會 B 偶爾 C會
13.你認為在體育課上,老師合理的安排運動量是否能避免受傷?
A不能 B 能
14.你認為參加比賽,在比賽前,提前多傷事件做準備活動最佳?
A15分鐘 B30分鐘 C50分鐘
15.對于各項運動的損傷預防,你是否十分了解?
A不了解 B了解一點 C了解
16.您接觸的籃球運動幾年().A 一年 B 兩年 C 三年 D 四年以上
17.你是否參加過籃球訓練或有專門的籃球隊.A 有B 否
18.您在籃球運動前有沒有做準備活動
A 有B 否
19.您在籃球運動之后會做放松運動嗎?
A 是B 否
20.參加籃球運動曾有受傷的部位是_____(可多選)
A 頭頸 B 肩 C手腕 D 手指 E 腰 F 膝 G 踝 H 跟腱 I 大小腿
J 無受傷
21.您受傷后是選擇怎樣恢復?
A 自行休息B 按照醫生的指示C 仍堅持做一些簡單的可負荷運動D 其他
22.參加籃球運動的目的是什么?
A 鍛煉身體B 結交朋友C 打發時間D 其他
23.參加籃球運動對您的生活或者學習有什么影響嗎?
A 有嚴重影響B 影響不大,但多少也有點C 完全沒有影響D 沒感覺
非常感謝您的配合與參與。謝謝!
關于調查對象所做的調查問卷,總結出一下幾點不足,需改進:
對于運動損傷的問題可以加以展開,使問卷內容更全面。
個別題目的選擇可以適當的多加內容。
第二篇:2011年南昌市江西師范大學籃球損傷調查問卷
2011年南昌市江西師范大學籃球損傷調查問卷
您好!為了對江西師范大學籃球運動員運動損傷進行研究和分析,初步了解籃球運動員損傷的程度,調查學校的籃球運動員平時運動訓練以及運動訓練時對于運動損傷應該如何來治療。特編此問卷對籃球運動員進行相關調查,十分感謝您的積極配合與合作。謝謝!
1.您的性別.()
A男
B女
2.您是在那個年紀()
A 大一 B大二 C大三 D大四
3.你平時的運動時間是多少?
A 很少 B 僅上課 C 經常
4.你是否經常參加學校,班級組織的比賽
A 不參加 B 偶爾 C 參加
5.在平時的運動中,你是否受過傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
6.你在運動中是否有因為準備活動不充分而受傷?
A不是 B 一部分 C 是
7.你在運動中是否有因為身體疲勞而導致損傷?
A不是 B 偶爾 C 是
8.你在體育活動中,是否因為技術動作變形而導致受傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
9.你在活動時,是否因為超負荷運動而受傷?
A沒有 B 偶爾 C 經常
10.損傷的發生與你心情的好壞有關系嗎?
A沒有 B 一部分 C 有
11.你在活動時,自身身體素質的好壞是否是導致受傷的原因?
A不是 B 是
12.你認為在比賽時,是否因注意力不集中而導致損傷的發生?
A不會 B 偶爾 C會
13.你認為在體育課上,老師合理的安排運動量是否能避免受傷?
A不能 B 能
14.你認為參加比賽,在比賽前,提前多傷事件做準備活動最佳?
A15分鐘 B30分鐘 C50分鐘
15.對于各項運動的損傷預防,你是否十分了解?
A不了解 B了解一點 C了解
16.您接觸的籃球運動幾年().A 一年 B 兩年 C 三年 D 四年以上
17.你是否參加過籃球訓練或有專門的籃球隊.A 有
B 否 您在籃球運動前有沒有做準備活動
A 有
B 否
18.您在籃球運動之后會做放松運動嗎?
A 是
B 否
19.參加籃球運動曾有受傷的部位是------(可多選)
A 頭頸 B 肩 C手腕 D 手指 E 腰 F 膝 G 踝 H 跟腱 I 大小腿
J 無受傷
20.您受傷后是選擇怎樣恢復?
A 自行休息
B 按照醫生的指示
C 仍堅持做一些簡單的可負荷運動
D 其他 加籃球運動的目的是什么?
A 鍛煉身體
B 結交朋友
C 打發時間
D 其他 參加籃球運動對您的生活或者學習有什么影響嗎?
A 有嚴重影響
B 影響不大,但多少也有點
C 完全沒有影響
D 沒感覺
非常感謝您的配合與參與。謝謝!
關于調查對象所做的調查問卷,總結出一下幾點不足,需改進: 1)對于運動損傷的問題可以加以展開,使問卷內容更全面。2)個別題目的選擇可以適當的多加內容。
第三篇:羽毛球愛好者運動損傷調查問卷
羽毛球愛好者運動損傷調查問卷
親愛的同學(老師):
您好﹗我是一名大四的學生,正在進行有關羽毛球愛好者運動損傷的調查研究,目的是更深入的了解羽毛球專項學生在上課、訓練或比賽過程中發生常見運動損傷情況,為預防、減少羽毛球運動的運動損傷提出針對性建議。希望從您那里得到寶貴的第一手資料。本問卷所涉及的問題僅供本人研究使用,無正誤之分,不涉及任何個人隱私,敬請放心。請在符合您實際情況的選項后的“○”打“√”。
衷心感謝您的配合和支持!
Q1:性別
○
男
○
女
Q2:年級
○
大一
○
大二
○
大三
○
大四
○
教師
Q3:接觸羽毛球年限
○
半年
○
一年
○
兩年
○
兩年以上
Q4:受傷發生在○
比賽中
○
課余運動中
○
上課中
Q5:受傷性質
○
急性
○
慢性
○
急性轉慢性
Q6:受傷程度
○
輕度(照常訓練、比賽或上課)
○
中(減量訓練或部分停訓)
○
重(停訓)
Q7:受傷的部位
□
頭
□
頸
□
肩
□
腰
□
背
□
上臂
□
前臂
□
肘
□
腕
□
手指
□
大腿
□
小腿肌痛
□
膝過節
□
踝關節
□
腳趾
□
其他部位
Q8:受傷癥狀類型
□
擦傷
□
挫傷
□
肉拉傷
□
肌腱損傷
□
髕骨勞損
□
腱鞘損傷
□
肩關節損傷
□
腰肌勞損
□
疲勞性骨膜炎
□
膝關節韌帶損傷
□
踝關節韌帶損傷肌
□
其他類型
Q9:受傷原因
○
準備活動未做
○
準備活動不足
○
準備活動過量
○
運動量過大
○
局部負荷過大
○
休息不好,疲勞訓練
○
技術動作不規范
○
自我保護意識不強
○
身體素質不足
○
注意力不集中
○
場地濕滑或太硬
○
盲目訓練
○
訓練方法不恰當
○
其他
Q10:受傷早期處理時間
○
傷后立即處理(10分鐘內)
○
過一段時間處理(2小時內)
○
延誤處理(2小時---1天)
○
未處理
Q11:受傷早期處理方法
○
冰敷
○
加壓包扎
○
固定
○
固定制動
○
止血
○
抬高上肢
○
停止運動
○
其他方法
Q12:治療方法
○
針灸
○
按摩
○
理療
○
外敷藥物
○
功能鍛煉
○
其他治療
Q13:恢復情況
○
好轉
○
明顯好轉
○
痊愈
○
無效
○
加重
Q14:恢復時間
○
快
○
中等
○
慢
Q15:是否有必要了解如何預防羽毛球運動損傷和損傷處理方法
○
有
○
沒有
Q16:帶護具參加羽毛球運動對預防損傷發生是否有幫助
○
有
○
沒有
○
帶不帶都一樣
Q17:您對如何有效預防羽毛球運動損傷有何建議?
____________
Q18:你對呂梁學院羽毛球場地有何建議?
____________
Q19:您是否加入過學院羽毛球協會?
○
有
○
沒有
Q20:您是否參加過羽毛球協會組織的技術指導?
○
是
○
否
第四篇:浙江師范大學籃球運動損傷調查問卷
浙江師范大學籃球運動損傷調查問卷
親愛的同學:
您好!為了對浙江師范大學運動損傷進行要就和分析,初步了解運動損傷的程度,調查學校籃球運動員運動訓練以及運動訓練時的如何治療。特編此問卷對08,09級的籃球專修班學生進行相關調查,感謝您的積極配合與合作。謝謝!您的性別
A 男B 女您今年幾年級
A 大三 B大四你是否經常參加籃球運動
A 幾乎空閑的時候 B 就上課時間你是否受傷過
A 是B 不是您受傷的場合A 上課的時候 B打半場的時候您再運動中是否有因為準備活動不充足而受傷
A 是 B 不是您是否因為技術動作變形而導致受傷
A 沒有 B 經常 C 比較少您再運動中是否有因為身體疲勞而導致受傷
A 是 B 不是 C 經常 D 偶爾您有沒有因為穿著而導致受傷(沒有穿運動服而是穿牛仔褲,或者上身是穿馬甲等)
A 有B 沒有 C 偶爾您在運動中是否因為超負荷而受傷
A 有 B 沒有C 較少在運動過程中是否因為精神不集中而導致受傷
A 是 B 不是 C 不全是在體育課中是否體育老師合理的分配運動時間和運動量是否能減少受傷
A 是 B 不是您認為在比賽前多少時間做準備活動為最佳
A 15分鐘 B 30分鐘 C 50分鐘 D 5分鐘您是否參加過籃球訓練或者專門的籃球隊
A 有B 無您再籃球運動前是否做準備活動
A 是 B 否您再運動之后會做一定時間的放松嗎?
A 是B 沒有您再參加籃球運動中都受過那些部位的受傷(多選題)
A 腳踝 B 手腕 C 頭頸 D 手指 E 腰 F 膝蓋 G 大腿韌帶拉傷
H 小腿骨膜炎 I 跟腱 J 肩 K 無受傷您受傷之后是怎么樣恢復的A 自行休息 B 按照醫生的指示 C 堅持做一些簡單的可做的運動 D 其它 19 參加籃球運動的目的A 鍛煉身體 B 結交朋友 C 打發時間 D 愛好 E 其它參加籃球運動隊您的生活或者學習有影響嗎?
A 有嚴重影響 B 影響不大 C 有足睡眠,并且第二天精神很好 D 沒感覺 21 您接觸籃球運動幾年了
A 一年 B 兩到三年 C 四,五年 D 五年以上您對籃球運動損傷預防知道多少
A 不了解 B 了解一點 C 很了解
非常感謝您的配合與參與。謝謝!
第五篇:學生籃球裁判員調查問卷
附表
1邵陽學院體育系籃球裁判員基本情況調查表
尊敬的裁判員
您好!
我是邵陽學院07級體育系在讀的學生,非常感謝您百忙中抽出時間來接受我們的調查。為了能夠完成本人的畢業論文《邵陽學院體育系學生籃球裁判能力的培養》,設計了該問卷。您填寫的問卷對我們的研究極其重要,為了能夠更深入的了解我院籃球裁判員的理論水平,實踐經驗以及業務能力等情況,進行分析總結,結合我院詳情,提出切實可行的建議,使我院裁判員隊伍能夠形成良性循環,實現人才培養的可持續發展的戰略構想。希望能從您的寶貴經驗中得到一些啟示。希望您能依據真實想法認真填寫。非常感謝您對我們工作的支持!
您的支持將對我的論文有很大的幫助。衷心感謝您的幫助與支持!
祝您生活愉快,合家幸福!
學生:肖遙
指導老師:劉期努
邵陽學院體育系2007級
您的基本情況:
性別:年級:專業:專項:
身高:視力:裁判能力等級:
1、你之前在就讀大學之前有沒有接觸過籃球裁判。
□經常接觸□偶爾接觸□基本沒有□從來沒有
2、你是從哪種途徑了解到我們SUBA聯賽的□海報□師兄或同學介紹□通過看比賽了解□其他
3、你是否愿意并想學習好籃球裁判
□非常愿意□愿意□不愿意□極不愿意
4、你學習籃球裁判以來參加過多少次理論培訓
□5次以上□3—5次□1—2次□從來沒有
5、你擁有以下哪些相關裁判書籍
□籃球規則□籃球裁判員手冊□判例及相關分析□其他
其他請寫出書名
6、你每周大概花多長時間用來學習籃球裁判。
□7小時以上□5—7小時□1—4小時□從來沒有
7、你覺得你對籃球裁判規則了解嗎?
□非常了解□了解□不是很了解□完全不懂
8、你學習籃球裁判以來總共參加過多少次早操
□10次以上□6—10次□1—5次□一次也沒有
附表
19、你最近一月執法過多少場比賽
□6次以上□4—6次□1—3次□一次也沒有
10、你最近一個月做過多少次記錄臺工作
□10次以上□6—9次□3—5次□1—2次 □一次也沒有
11、你學習籃球裁判多久了
□2年以上□1—2年□6個月到1年□0—6個月
12、你是否曾經執法過關鍵場次的比賽(比如一場決定名次或出線權或者決賽之
類的非常關鍵的比賽)
□是□否□不記得了
13、你在執法關鍵場次的時候是否有感到力不從心的時候
□從來沒有□偶爾有□經常有
14、你覺得現階段的自己能否獨立執法好一場關鍵場次的比賽
□完全可以□勉強可以□不好說□完全不可以
15、你在執法比賽的時候出現過動搖嗎?(比如因為誤判,或者隊員,教練,觀
眾給予的壓力過大)
□經常有□偶爾有□從來沒有
16、你覺得自己在執法比賽的時候自信嗎?
□非常自信□比較自信□不太自信□完全不自信
17、你在執法比賽時會主動去尋找配合嗎?
□經常主動配合搭檔□偶爾主動配合搭檔
□基本沒有配合□從來沒有主動配合18、你執法比賽的時體力感覺如何
□非常充沛□還算充沛□比較累□完全無法承受
19、就邵陽學院體育專業學生裁判隊伍整體而言,您認為更加要加強的是:
思想素質業務素質心理素質
□事業心□心里學常識□自信
□責任心□規則裁判法□控制情緒
□職業道德修養□技戰術知識□思維敏捷
□身體素質□果斷
□沉著冷靜
20、您對業余籃球裁判制的問題看法:
□業余性造成裁判員自身主業與副業的矛盾
□業余性造成管理上的困難
□業余性無法滿足裁判員自身發展需要
□業余性使裁判隊伍缺乏必要競爭