第一篇：五四征文(魅力五四青春祖國)

五

四

征文

魅力五四青春祖國

袁藝銘

（法學院法律本科十五班）

【摘要】： 93年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場

偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改

革進程。93年來，發生了很多變化，星月變換，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的金燦燦的徽

章，始終激勵著廣大青年為中華民族的繁榮富強而不息奮斗。

【關鍵字】：五四運動五四精神愛國主義振興中華歷史使命理想

一、高揚愛國主義的旗幟，積極承擔起時代賦予我們的歷史使命

1、回顧歷史

春天來了，青少年們揮舞著的衣袖變得輕盈起來，很有春天的氣息，五月是

青春的季節。再過一個月，我們將迎來2012年的五四青年節，迎來“五四運動”93周年。歲月如歌，青春如火。93年前的今天，五四運動爆發了。這是一場偉

大的愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也正是在這場運動

中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺。

93年后的今天，我們站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活

了一個民族。他們的精神激勵著五四運動后的一代代青年，現代青年高舉著“愛

國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創新，為中華民族的解放和振

興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

提起五四精神，你會想起什么呢？

是回顧歷史上那些熱血的青年為了祖國而奮力拼搏，是弘揚當下存在的五四

精神，還是展望五四精神的未來及對我們的影響？五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民

主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動

相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。

2、五四內涵

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

“振興中華”的口號，是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的。從那之后，大多數愛國志士無不以此為終生奮斗的最終目的。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一不是為了振興中華民族；所取得的一切進步和成就，無一不是由于它的催動和鼓舞。五四運動的發生，就是這種精神的直接繼續。愛國學生的奔走呼號，浴血奮斗，廣大知識分子、市民、工人的積極響應和支援，最根本的動因就在于此。響遍全國的 “外爭國權，內懲國賊”、“喚醒同胞，一致救國”等口號，最根本的含義也在于此。有的人當時在思想上雖然還沒有明確認識到這一點，純粹為愛國熱情所驅使，但他們愛國的目的，并不是為了保持中國的落后，最終目的還是為了挽救中國的危亡，改變中國的落后面貌，振興中華民族。

在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓，奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義思想的有力號召，愛國精神的強烈感染。今天，要大力發揚五四精神和愛國主義精神，真正使中華民族振興起來，更要大力發揚愛國主義。

二、增強對踐行五四精神的認識，堅定社會主義的理想信念

1、弘揚五四精神，立志報國

弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智；就是要深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野；就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐；就是要鍛煉品

格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者；就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，任何時候都不懈怠創業精神，都不渙散奮斗意志，創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。

2、青少年是祖國未來的建設者

當前，一個學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的熱潮正在興起。青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中發揮重要作用。要緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養和造就一代“四有”新人。

社會主義現代化需要青年去建設，中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發揮自身特點和優勢，做好團的工作，加強團的建設，更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

三、遵循五四運動開辟的青年運動的前進方向

1、關注熱點、直面挑戰

93年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現

代中國的發展進程。93年來，發生了很多變化，星月變換，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的金燦燦的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的繁榮富強而不息奮斗。

歷史的風鈴已經飄過，五四精神卻與日俱新，伴隨在我們左右。歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運和人民幸福安康聯系在一起，才能真正實現我們的人生價值、社會價值。當前，我國正進入一個新的發展階段，隨著兩會的順利召開，為我們未來的發展指明了道路，為廣大青少年同胞學有所用提供了更廣闊的舞臺。弘揚“五四 ”精神，是我們當代青年肩負的神圣使命。

如今，五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。我們要更加要勤奮學習，為中華之崛起而讀書。

然而，現今我們優秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界，文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當新一代耳聽MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

2、當代青年踐行五四精神

做為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，德智體全面發展，做素質全面的建設者。當代青年認真貫徹五四精神，在教學樓中間的空地上，各個院系黨總支以及同學們制作了精美的展板，用顏料和畫筆描繪出一幅幅彩圖。紅色—我們偉大祖國永不變的情節。紅色，象征喜悅與激情的顏色，象征著永不褪色的“五四”精神。

我們熱愛“五四”精神，我們愿意成為“五四”運動精神的弘揚者、傳播者。我們熱愛黨憧憬未來，我們對于黨和未來的心情，就像一根纖細而堅韌，由兩股擰做的繩：一股叫信任，牽引我們從白晝到黑夜，日復一日堅定；一股叫支持，帶領我們從去春到今春，年復一年輪回。

不是特定的節日，但社會、校園中的氣氛比節日還要熱烈。在“五四”來臨前夕各單位各院系開展的“迎五四，唱紅歌”活動中，同事們、同學們就體現出了非凡的熱情。唱紅歌，講述了五四青年運動及當時的故事，朗誦關于祖國的詩

歌??豐富多彩的活動燃起的是久違的感動，點亮的是心中那盞紅色的五四精神的燈籠。

青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望我們能用行動來證明，時代將以青年而絢麗，未來的世界將以我們為榮。

主要參考文獻及出處：

1、彭明主編：《中國現代史資料選輯》第一冊（1919—1922），中國人民大學出版社1987年版。

2、中國社會科學院近代史研究所、中國第二歷史檔案館編：《五四愛國運動檔案資料》，中國社會科學出版社1980年版。

3、上海社會科學院歷史研究所編：《五四運動在上海史料選輯》，上海人民出版社1980年版。

4、彭明：《五四運動史》（修訂本），人民出版社1998年版。

5、李新、陳鐵健主編：《偉大的開端》，中國社會科學出版社1987年版。

6、劉永明：《國民黨與五四運動》，中國社會科學出版社1990年版。

7、袁繼成、王海林：《中國參加第一次世界大戰和巴黎和會問題》，《近代史研究》，1990年第6期。

8、李義凡：《關于五四運動的若干問題辨析》，《黃淮學刊》，1990年第3期。

第二篇：五四征文(魅力五四青春祖國)

五

四

征

文

魅力五四

青春祖國

袁藝銘

（法學院法律本科十五班）

【摘要】： 93年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。93年來，發生了很多變化，星月變換，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的金燦燦的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的繁榮富強而不息奮斗。

【關鍵字】：五四運動 五四精神 愛國主義 振興中華 歷史使命 理想

一、高揚愛國主義的旗幟，積極承擔起時代賦予我們的歷史使命

1、回顧歷史

春天來了，青少年們揮舞著的衣袖變得輕盈起來，很有春天的氣息，五月是青春的季節。再過一個月，我們將迎來2012年的五四青年節，迎來“五四運動”93周年。歲月如歌，青春如火。93年前的今天，五四運動爆發了。這是一場偉大的愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也正是在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺。

93年后的今天，我們站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族。他們的精神激勵著五四運動后的一代代青年，現代青年高舉著“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，努力探索，不斷創新，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

提起五四精神，你會想起什么呢？

是回顧歷史上那些熱血的青年為了祖國而奮力拼搏，是弘揚當下存在的五四精神，還是展望五四精神的未來及對我們的影響？

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。

2、五四內涵

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

“振興中華”的口號，是孫中山1894年在《興中會宣言》中最早提出來的。從那之后，大多數愛國志士無不以此為終生奮斗的最終目的。可以說，中國從此之后的一切革命斗爭，無一不是為了振興中華民族；所取得的一切進步和成就，無一不是由于它的催動和鼓舞。五四運動的發生，就是這種精神的直接繼續。愛國學生的奔走呼號，浴血奮斗，廣大知識分子、市民、工人的積極響應和支援，最根本的動因就在于此。響遍全國的 “外爭國權，內懲國賊”、“喚醒同胞，一致救國”等口號，最根本的含義也在于此。有的人當時在思想上雖然還沒有明確認識到這一點，純粹為愛國熱情所驅使，但他們愛國的目的，并不是為了保持中國的落后，最終目的還是為了挽救中國的危亡，改變中國的落后面貌，振興中華民族。

在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓，奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義思想的有力號召，愛國精神的強烈感染。今天，要大力發揚五四精神和愛國主義精神，真正使中華民族振興起來，更要大力發揚愛國主義。

二、增強對踐行五四精神的認識，堅定社會主義的理想信念

1、弘揚五四精神，立志報國

弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智；就是要深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野；就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐；就是要鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者；就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，任何時候都不懈怠創業精神，都不渙散奮斗意志，創造無愧于前輩、無愧于后輩的業績。

2、青少年是祖國未來的建設者

當前，一個學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的熱潮正在興起。青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中發揮重要作用。要緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養和造就一代“四有”新人。

社會主義現代化需要青年去建設，中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發揮自身特點和優勢，做好團的工作，加強團的建設，更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

三、遵循五四運動開辟的青年運動的前進方向

1、關注熱點、直面挑戰

93年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的發展進程。93年來，發生了很多變化，星月變換，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的金燦燦的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的繁榮富強而不息奮斗。

歷史的風鈴已經飄過，五四精神卻與日俱新，伴隨在我們左右。歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運和人民幸福安康聯系在一起，才能真正實現我們的人生價值、社會價值。當前，我國正進入一個新的發展階段，隨著兩會的順利召開，為我們未來的發展指明了道路，為廣大青少年同胞學有所用提供了更廣闊的舞臺。弘揚“五四 ”精神，是我們當代青年肩負的神圣使命。

如今，五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。我們要更加要勤奮學習，為中華之崛起而讀書。

然而，現今我們優秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界，文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當新一代耳聽MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個民族，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

2、當代青年踐行五四精神

做為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，德智體全面發展，做素質全面的建設者。當代青年認真貫徹五四精神，在教學樓中間的空地上，各個院系黨總支以及同學們制作了精美的展板，用顏料和畫筆描繪出一幅幅彩圖。紅色—我們偉大祖國永不變的情節。紅色，象征喜悅與激情的顏色，象征著永不褪色的“五四”精神。

我們熱愛“五四”精神，我們愿意成為“五四”運動精神的弘揚者、傳播者。我們熱愛黨憧憬未來，我們對于黨和未來的心情，就像一根纖細而堅韌，由兩股擰做的繩：一股叫信任，牽引我們從白晝到黑夜，日復一日堅定；一股叫支持，帶領我們從去春到今春，年復一年輪回。

不是特定的節日，但社會、校園中的氣氛比節日還要熱烈。在“五四”來臨前夕各單位各院系開展的“迎五四，唱紅歌”活動中，同事們、同學們就體現出了非凡的熱情。唱紅歌，講述了五四青年運動及當時的故事，朗誦關于祖國的詩歌??豐富多彩的活動燃起的是久違的感動，點亮的是心中那盞紅色的五四精神的燈籠。

青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望我們能用行動來證明，時代將以青年而絢麗，未來的世界將以我們為榮。

主要參考文獻及出處：

1、彭明主編：《中國現代史資料選輯》第一冊（1919—1922），中國人民大學出版社1987年版。

2、中國社會科學院近代史研究所、中國第二歷史檔案館編：《五四愛國運動檔案資料》，中國社會科學出版社1980年版。

3、上海社會科學院歷史研究所編：《五四運動在上海史料選輯》，上海人民出版社1980年版。

4、彭明：《五四運動史》（修訂本），人民出版社1998年版。

5、李新、陳鐵健主編：《偉大的開端》，中國社會科學出版社1987年版。

6、劉永明：《國民黨與五四運動》，中國社會科學出版社1990年版。

7、袁繼成、王海林：《中國參加第一次世界大戰和巴黎和會問題》，《近代史研究》，1990年第6期。

8、李義凡：《關于五四運動的若干問題辨析》，《黃淮學刊》，1990年第3期。

第三篇：五四征文：因為青春

五四征文：因為青春

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那是青年的運動，那是中華又一次崛起的開始！

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢？

青春是一朵爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者。專業知識,給了我們挑戰的機遇,大機的工作經歷給了我們理論結合實踐的空間。

艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,現今無怨無悔地將青春奉獻給鐵路事業，我們不懼滿身油污、不懼現場的環境艱苦，更不懼時間的考驗，因為大浪淘盡黃沙，方顯真金本色。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在新事物面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,瑣事面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對實踐環節薄弱,我們決不推脫，因為我們將用汗水，去補足這一課。

曾記得，有人說過因為熱愛，所以投入；因為投入，所以必將有所收獲！但我更真切的認為，我們是因為有了選擇、有了身心的投入，有了發自內心的珍惜，才產生了熱愛，因為這份熱愛，這份堅持，才會有所成就！

當然小樹要想茁壯成長，離不開陽光雨露和細心呵護！敬愛的領導，可親的同事，請您不計整日的辛勞，[~課件]偶爾給我們施施肥、除除草、捉捉害蟲，這樣我們才能健康的、向上的生長！待到蔚然成蔭日，便是桃李不言時！

還記得我畢業的那個典禮上，一位香港富商，曾告誡我們。學生步入社會應該學會的最基本兩點生存準則：“一位敬畏、二為感恩”。因為有了敬畏，人生才有了方圓（分寸）；因為有了感恩，人生才有了感動！

當然我們這一代，就是80后，但絕非自私自利的一代，我們也懂得“烏鳥思情，尙思反補”。但我們有我們不同于前代的成長環境，也有我們的前所未有的社會、家庭以及競爭壓力，我們有時顯得很強大，何嘗不是掩蓋內心的弱小；我們有時顯得漫不經心，又何嘗不是不知所措；我們有時顯得很懶散，又何嘗不是需要一個努力的方向；面對不足，敬愛的領導、親愛的同事，我們需要理解和及時的點撥，因為我們也有一顆敬畏、感恩、向上的心！

當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。不學習就會落后,懶惰就會失敗，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏，只有拼搏才能實現我們青春的價值，當然我們每個人都需要面對現實，因為只有面對現實，理想才有實現的可能。

讓我們傳承五四的火炬，用青春擁抱時代，用生命點燃未來，只為一個更美好的明天！

第四篇：五四征文-創造青春無悔

弘揚五四精神，創造青春無悔

五月情深意暖的春風為我們送來了又一個“五四”青年節。這個關于青年的節日究竟向我們展示怎樣心潮澎湃的內涵呢？

彈指一揮間，21世紀頭十年也已悄然遠去,五四運動已走過93年的風雨征程，93年了，一個以五四命名的火炬始終茁壯著一個自強不息的民族，一條以五星招展的道路，定格出一條東方巨龍的神韻。在這漫長的歲月中，中國戰勝了侵略，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮進。但崛起之路上我們依然需要回望那個五四的烽煙，那場震驚中外的五四運動。它匯合了一代青年的思索，激起了一個國家的吶喊，凝聚了一個民族的激情。

1919年5月4日，五四運動在北京爆發，十三所高校的三千多名學生到天安門前集會演講，舉行示威游行活動，提出“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”等口號。學生的愛國行動引起了社會各界的廣泛響應。運動中心也很快由北京轉移到上海。學生罷課、工人罷工、商人罷市的“三罷”斗爭更是把運動推向了高潮。五四運動成為中國歷史的分水嶺，從此無產階級登上歷史舞臺，開啟了新民主主義的浪潮。

這么多年過去了，那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的腥風與血雨，似乎都湮沒在歷史的長河中，今天我們已不需要像先烈們一樣游行示威，但和平歲月需要五四精神。一種英勇與堅強，果敢與奮進，熱忱與理想，不屈與抗爭的精神。

五四是原來的五四，五四精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。五四精神已融入中華民族的血液中，是中華民族實現大跨越大發展的不竭精神動力。

我們更欣喜的看到，在那個炮火紛飛的歲月中，廣大青年學生始終走在時代隊伍的最前列，用熱情點燃革命圣火，用生命引領時代潮流。為了明天的路，一個個青年獻出一條條生命，長成一面面旗幟；一個個青年掏出一顆顆紅心，驗證出一個個真理；一個個青年用一根根骨頭，筑成一個個路標，指引出一條條道路。多少年來，青年的思想就這樣如流水般滋潤著一代又一代青年者的心靈，開啟他們熱愛家園的秘密，任云飛浪卷，任雨慘風悲。無論在何年月，青年始終與名字一樣，把生命點燃成火焰，把骨骼筑造成精鋼，把與時俱進的囑托扛在肩上，義無反顧的舒展成一個乘風破浪的雄姿，完美詮釋青春的內涵。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。朋友們，不知你們是否想過，為什么世人總要贊美五月的燦爛，歌唱五月的輝煌？為什么關于五月的詩、五月的歌是那么多？為什么五月的陽光格外明媚，五月的鮮花特別芬芳？人們如此深情的贊美和歌唱五月，那是歌唱青年的成果，贊美青年一代所創造的幸福與神圣。

然而現在的你是否明確肩上的重任，又是否真正懂得青春的意義？青春是什么？青春可以是山盟海誓、浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠中；青春可以是標新立異，展示個性，崇尚非主流；青春可以是無休止的反叛，渴望自由獨立；青春可以是宅在家里，對窗外的事不聞不問，只沉浸于網絡虛幻的世界??。難道青春就只是剩下這些了嗎？青春是人生最美好也是最短暫的驛站。我們應該讓短暫的青春發揮出無限的價值，這種價值更多的是在于對社會對國家的責任與貢獻，敢于拼搏，乘風破浪。

毛主席曾對青年人說過“世界是你們的，也是我們的，但究根揭底還是你們的”他也說過“青年是早上八九點鐘的太陽”是的，我們擁有無限的朝氣與活力，我們的血液中應該充滿激情與挑戰。所以青春更可以是刻苦鉆研，十年磨一劍；青春更可以是扎根建設的土壤，不斷地求奮進；青春更可以是昂揚向上，追求崇高理想。這種青春才是有價值的永恒的。在二十世紀中華民族前進的道路上，青年留下了英勇斗爭的足跡，作出了無愧于歷史的貢獻。他們彎腰成犁，躬耕出中華民族的獨立；揮汗成雨，豐碩了一個民族的精神；那沉甸甸的谷粒，是多少人幸福的秘密，那串與詩歌平行的腳印，是無數人生存的哲理。

二十一世紀的歷史浪潮中有無處不在的挑戰，也伴隨無處不在的希望，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期。可中國雖是經濟大國，卻遠非經濟強國，要實現由大國到強國的轉變需要更多的努力，迎接更大的挑戰。“五四”光榮的火炬傳到我們手中，振興中華的責任落在我們這一代青年的肩上。我們青年學生都應該以新的面貌面向新世紀，秉承民族精神，高舉五四火炬，用知識和汗水以滿腔熱情去開拓去創造，去擁抱新希望。

同學們，不要畏懼風雨，它可以讓我們更強；不要擔心坎坷，它可以讓我們更壯。成熟的思想，高尚的品質是在一次次風雨洗禮艱難坎坷中歷練出來的。一個合格的青年學生勇于追求拼搏，執著于自己的理想，敢于承擔自己的責任。無論前方的路多么艱險，他都能以高昂的精神，不屈的意志不斷克服困難，永不停止前進的步伐，永不放棄最初的渴望，創造青春無悔！青年，同你的名字一樣與時俱進吧！

第五篇：五四青春

五四青春

青春究竟是什么？是陽光下少男少女鮮亮的臉龐？是耀動著燦爛和光明的季節，是美好的思緒？還是悠揚的曲調？。。。是的，青春是這些，但青春又不僅僅只是這些，有一種青春，在吶喊中綻放，在抗爭中成長，在血與汗的洗禮下搖曳出了希望與理想。青春，不應僅僅是沐浴在陽光下，更應在黑暗中浮現出璀璨的思想！

那是一個懦弱的顫抖著的年代，列強的鐵蹄踐踏著祖國的河山。文明與時代之光遠離，所謂的和平，不過是犧牲弱者的權益，用以換取更大的利益。弱者，不過是待宰的羔羊，就連無力的呻吟都不敢發出。1919，法國，巴黎和會，中國提出的廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求均遭拒絕，所謂和平正義的和會，所謂戰勝者的狂歡的和會，居然做出由日本接管德國在華的各種特權的決定。消息傳來，舉國震怒，群情激奮。時代的曙光終于要在沉默中隱現，青春的激情勃發。

5月4日，以北大學生為先導的五四愛國運動如火山噴發一般的爆發了。熱血沸騰的愛國者們提出了“還我青島”、“廢除二十一條”、“外爭國權、內懲國賊”、“拒絕在巴黎和會簽字”等口號，他們激烈急切的奔走著，呼喊著，他們渴望著，渴望著祖國不再遭受屈辱，期盼著，期盼著有一天和平民主平等的神諭散發出應有的光芒。

青年們那焦急臉龐，青年們那振聾發聵的呼號，青年們那憂國憂民的思想，永遠的被鐫刻在了歷史的豐碑上，定格成偉岸的背景，嵌入波濤洶涌的革命抗爭歷史中，熠熠生輝。這是一場徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，這場轟轟烈烈的運動，讓我們看到了青春在時代里的閃光。

當今時代，似乎已遠離了動蕩與戰爭，我們青年的一代徜徉在和平與幸福里。我們的祖國，已以勃發的姿態重新走上了世界舞臺的中心。幾千年的富強神話，五千年的古老的文明冉冉升起在世界的東方。整個世界的目光集聚在這片廣袤的土地上，這片經歷了生與死，血與火考驗，用了短短60年就重生的土地上。我們該驕傲，倚靠著這堅實的臂膀。然而，喧囂依舊，考驗仍在繼續。

整個資本主義世界對我們都持有一種不甚友好的態度。一方面，礙于我國的發展壯大，已無法將我國排斥在世界經濟政治之外；另一方面，不相信我國的和平發展策略。既是合作伙伴，又是競爭對手，這是別國對與我國關系的一貫表述。“捧殺”政策被大范圍，高頻率的使用，似乎只要涉及到中國，便喪失理性的思考。在外媒“積極、不遺余力”的宣傳下，我們的和平發展政策只是一個幌子，我們的保障人權更是一紙空文，我們被成為一個有野心的、妄圖侵襲他國的國家。而近幾年，我國雖在經濟上表現亮眼，在文化出口方面卻依然乏善可陳。外國人對我們國家的了解，完完全全被本地報刊媒體所引導左右，缺乏自己的認知。這對我國在外樹立良好的形象十分不利。

最近，中菲黃巖島事件愈演愈烈，南海問題刻不容緩，各種國際力量暗中角逐。冷戰性思維被一些居心不良的人頻頻提起。是退讓是隱忍還是勃發？在當代世界，機遇與挑戰并存的時代里，我們肩負著未來的希望。

團歌唱到“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團，母親用共產主義為

我們命名，我們開創新的時代。”

中國共青團是一個光輝的詞語，能夠加入這個組織，與這光輝同行，用自己的力量實踐共產主義的偉大理想，是多么令人神圣而振奮人心的事情。愛祖國，是永遠的精神內涵，愛共產主義，是時代的呼喚。作為21世紀的新青年，如何傳承5.4薪火，發揚愛國主義與共產主義精神值得我們深思。我們必須要有理想，要樹立為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗的理想；樹立為實現世界繁榮和進步而奮斗的理想。要善學習。青年是一個人學習最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物，要刻苦學習；要講道德。青年要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任；要自立。青年要善于獨立思考，從年輕時就培養獨立思考的習慣和能力，學會判斷事物的真偽；要勇奮斗。要樹立為實現崇高理想勇于獻身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神。

回首歷史，緬懷英雄，他們的精神崇高偉岸，仰望中華，俯瞰河山，源遠流長，美不勝收。我們相信，中國青年為世界人民重新認識中國，為世界和平民主陣營的團結、鞏固和發展所作出的努力和貢獻，必將永遠銘刻在每一個人的心上。

時代在變，但青春不變，史鐵生說過，宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉成永恒，而這歌舞有著一個怎樣的人間姓名，大可忽略不計。不管在什么時代，不同的個體身上的青春歲月，閃爍著相同的精神內涵。肩負天下大計，鑒前世之興衰，考當今之得失。時間之巨輪永不停歇的向前前行，一個國家也不斷在前行的途中，時代以其睿智考驗著每一個正處青春時期的人。永恒的青春，推動著國家與民族的繁榮與昌盛。

我們的青春無悔！祖國的青春永恒！