第一篇：中華中學物政班申請文件

中華中學2010屆高一申請高二分班物理政治選修文件

文件目的：根據(jù)目前江蘇高考政策，高中生將在高二進行文理分科，選擇兩門選修課程（選修參加高考，未選擇科目參加學業(yè)水平測試必修考核）。根據(jù)此政策，學生根據(jù)自身特點選擇選修課程，便于選修及必修課程學習，正確的選修課程有利于各科學習的成績的提高和自身能力的塑造，自此政策實施以來，中華中學高二分班選修課程以物理化學、物理生物、物理地理、歷史政治選修居多，但并沒有組建過物理政治選修班級，因此特申請組建2010屆高一學生高二分班物理政治選修班級。

申請方案：2010屆高一年級于高一下半學期申請組建高二物理政治選修課程班級。班級人數(shù)35人以上，45人左右（預計）.選修課程：物理、政治。

申請理由：1.滿足物理、政治學習成績優(yōu)秀同學的選修需要。隨著素質(zhì)教育的推進，政治學科的學習成果取得巨大進步，中學生優(yōu)秀的政治素養(yǎng)有利于完整健全的理論體系的建立，有利于各科的學習和個人素質(zhì)的提升。物理的學習有利于理科知識體系的構(gòu)建，與數(shù)學的相互聯(lián)系有利于高考數(shù)學成績的提升。

2.滿足物理與歷史成績差距不大，政治成績優(yōu)秀的同學的選修需要。根據(jù)各高校招生政策，文理分開劃線，但文科無論是錄取還是專業(yè)選擇皆有許多局限性，在物理與歷史成績相差不大的情況下，更多同學愿意選擇選修物理，同時優(yōu)秀的政治成績可以讓其在政治學習上更加輕松，將更多的學習時間轉(zhuǎn)移至物理和語數(shù)外的學習中。

3.滿足歷史成績薄弱，政治成績優(yōu)秀同學的選修需要。隨著高考制度和政策的不斷改革，政史不分家的理論已被打破，時常有有著優(yōu)秀政治學習成績的同學在歷史學習考試中不盡如人意，然而其在物理方面卻優(yōu)秀很多，對于此種情況，物理、政治的選修選擇是明智的。

4.滿足其他同學的選修需要。物理、政治選修的優(yōu)勢：⑴高政治素質(zhì)有利于政治學習而不用花費大量時間，可以將節(jié)余時間轉(zhuǎn)移至語數(shù)外和物理的學習。⑵物理選修有利于高校錄

取和專業(yè)選擇。⑶物理為理科，政治為文科，文理綜合學習有利于綜合素質(zhì)的提高，可以緩解甚至解除偏科的煩惱，有利于高二學業(yè)水平測試文理科A等級的取得和自身素質(zhì)的提升。

物政選修適合同學：1.物理政治成績優(yōu)秀，其他學科平平或薄弱的同學。2.各科成績優(yōu)秀，且政治成績尤其突出且很有興趣的同學。3.物理歷史成績差距不大，希望有更廣的高校及專業(yè)選擇，政治成績優(yōu)秀的同學。4.物理成績一般，但政治成績優(yōu)秀，可以分出時間提高物理。5.希望文理科全面發(fā)展的同學。還有其他，不勝枚舉。

申請人：2010屆高一年級部分同學

申請時間：2011年5月

有想法選修物政的同學，如果組建，會考慮參加

堅持選修物政的同學，如果組建，一定參加

第二篇：思政文件修訂

天津理工大學

黨委學工部文件修訂目錄

一、思想政治教育

1.天津理工大學學生黨校實施意見（起草）

2.天津理工大學關(guān)于開展畢業(yè)生德育答辯的實施意見（修訂）

3.天津理工大學新生入學教育的實施意見（修訂）

二、隊伍建設

1.天津理工大學關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（起草）

2.天津理工大學關(guān)于加強輔導員班主任隊伍建設的意見（起草）

3.天津理工大學輔導員工作條例（修訂）

4.天津理工大學班主任工作條例（修訂）

5.天津理工大學選拔優(yōu)秀學生從事輔導員助理工作的實施意見（修訂）

三、心理健康教育

1.天津理工大學關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見（起草）

2.天津理工大學關(guān)于建立健全心理健康教育工作三級網(wǎng)絡的實施意見（修訂）

3.天津理工大學關(guān)于成立心理健康教育工作領導小組的意見（起草）

第三篇：思政班試卷

選擇題

1、以下哪個不是不良品行？B A.攻擊行為B.見義勇為C.破壞行為D.偷竊行為

1、以下哪個措施不是對不良行為的矯正？D A.代幣法B.暫時隔離法C.行為處罰法D.打罵法

2、以下哪個不是學生不良行為的成因？A A.受遺傳的影響B(tài).教師錯誤的教育方式C.學生自身受到地挫折D.父母的不良行為示范

3、以下哪個不是評價和鑒別一個人行為的標準？B A.統(tǒng)計標準或相對標準B.外部標準C.理想標準或價值標準D.病理標準

1、品德測評反饋功能的反向發(fā)揮，表現(xiàn)為（D）。

A誤導作用 B抑制作用 C排斥作用 D 束縛作用

2、根據(jù)學生成績，劃分為優(yōu)、良、中、可、差五個級別，體現(xiàn)了品德測評的（B）。A 評定功能 B 區(qū)分功能 C 教育功能 D 反饋功能

3、兒童（青少年）能夠借助于自身的道德判斷、情感等因素自覺體認道德價值與規(guī)范，進行道德行為的發(fā)展階段是（C）。

A.無律階段 B.他律階段 C.自律階段 D.自由階段

4、道德評價能力最初是在（D）的影響下形成起來的。A．家庭教育 B．學校教育 C．自我評價 D．別人評價

（D）是一個人由不經(jīng)常的道德行動轉(zhuǎn)化為道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。A.道德信念

B.利他行為

C.道德情感

D.道德行為習慣

論理性道德情感逐漸占據(jù)優(yōu)勢，而由道德形象引起的道德情感體驗也不斷地受到自我意識的自覺調(diào)控，直覺的道德情感體驗則逐漸減少。這是指（B）A.初中生

B.高中生

C.大學生

D.小學生

兒童（青少年）能夠借助于自身的道德判斷、情感等因素自覺體認道德價值與規(guī)范，進行道德行為的發(fā)展階段是（C）

A.無律階段

B.他律階段

C.自律階段

D.自由階段

在農(nóng)村中小學道德教育常用的方法中，報告、討論、參觀等方式屬于（C）A.榜樣

B.鍛煉

C.說服

D.陶冶

1.哪位心理學家是用“對偶故事法”來研究兒童的道德判斷（b）A.科爾伯格 B.皮亞杰 C.蘇哥拉低 D.弗洛伊德

2.在后科爾伯格道德觀認知中，在道德概覽和道德標準中女性更傾向于（d）A.關(guān)心和愛護 B.抽象和理智 C.公正與關(guān)懷 D.關(guān)懷與同情

3.皮亞杰對兒童規(guī)則意識的發(fā)展論述正確的是（d）A.兒童對規(guī)律的認識不是隨著年齡增長而發(fā)展 B.兒童對規(guī)律認識的各個發(fā)展階段是無聯(lián)系的 C.兒童對規(guī)律認識是隨著年齡增大而發(fā)展的，但是對規(guī)律認識的發(fā)展認識階段是無規(guī)律的過程。

D.兒童對規(guī)律的認識的各個階段他們是聯(lián)系的，有規(guī)律的，并且隨著年齡的增長而發(fā)展。

4.促進道德認知的方法（d）

①講授法 ②談話法 ③蘇格拉底法 ④生活體驗法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

1.下列哪一項不是班杜拉在學術(shù)晚期生涯提出的行為雙向決定論（D）A． 環(huán)境 B個體 C行為 D他人

2.下列哪一個人物提出了“我認為只有與別人交往中才能存在著”。（A）A．雅思貝爾斯 B．班杜拉 C．莫切爾 D．洛特爾

3.在榜樣示范中。那一項示范是指“通過電視、電影及其他視覺宣傳工具所提供的豐富多樣的示范”（C）

A．行動示范 B.言語示范 C.象征性示范 D．抽象性示范

4.親社會行為是指人們在社會中表現(xiàn)出來的互助、合作和（D）等對他人有利或?qū)ι鐣蟹e極影響的行為。

A.平等 B.友好 C.和諧 D.共享

論述題

論述道德發(fā)展理論的基本原則。

（1）次序性原則。科爾伯格道德發(fā)展的六個階段具有一定的次序性，其順序在不同個體的發(fā)展中是不變的。

（2）普遍性原則。道德發(fā)展六個階段的這一不變的順序是普遍的，即它適合于不同的國家，也適合于不同的性別。

（3）整體結(jié)構(gòu)的原則。道德發(fā)展的各階段形成一個結(jié)構(gòu)性的整體。

（4）角色承擔的原則。道德發(fā)展的各個階段代表了角色承擔能力方面與社會觀點方面的質(zhì)的不同。

（5）認知前提原則。皮亞杰關(guān)于認知發(fā)展的各階段是道德發(fā)展之相應階段的必要條件，但不是充分條件。

請具體論述中學生不良品行的成因。答：

（一）不良的行為示范

1、父母的不良言行示范（1）父母的攻擊性行為示范（2）父母的說謊行為示范（3）父母的貪小便宜行為示范

2、影視作品中的不良行為示范（1）影視中的打斗行為示范（2）影視中的偷盜行為示范（3）影視中的破壞行為示范

（二）挫折可能導致不良品行

1、挫折可能導致攻擊行為

2、挫折可能導致破壞行為

3、挫折可能導致破壞行為

（三）錯誤的教育方式會強化不良行為

1、粗暴的家庭教育方式會強化攻擊行為

2、錯誤的獎懲方式會強化說謊行為

3、未能及時防微杜漸容易導致不良品行

聯(lián)系實際，談談培養(yǎng)學生道德行為的方法。答案：

（一）訓練：形成道德習慣

1、個體道德行為的形成成就于兒童時期道德習慣的養(yǎng)成及青少年時期道德認知的內(nèi)化，因此，訓練對個體形成某種行為習慣具有重要意義。在少年兒童時期，孩子沒有其他資源可以用以判斷其行為及意義，此時模仿別人是主要的學習方式。教育者在教育學生的過程中要充分運用替代強化的方法，為學生樹立良好的榜樣。

2、實驗表明，通過角色扮演訓練的學生能表現(xiàn)出更多的親社會行為。所謂角色扮演是指讓個人暫時置身于他人的社會位置，并按這一位置所要求的方式和態(tài)度進行行事，以增強個人對他人的社會角色的理解，從而更有效的履行自己的角色。

（二）交往：踐行道德規(guī)范

1、個體的道德行為的產(chǎn)生是一個復雜的過程，因此，為了維持道德行為，教育者需要讓受教育者參與社會交往，并在交往中采取有效措施對其進行有目的有計劃地道德行為訓練，以提高個體的道德水平。通過合作學習法，讓學生通力合作，相互學習，達到共同進步；同時也促進了同學間的友誼。

2、教師通過讓學生自我反省的方式，使他們認識行為的錯誤，從而達到教育的效果。因此在實踐中，教師要為學生提供自我道德反省的機會，也就是為學生提供閱讀、寫作以及 道德事件的機會。

題目：試論述初中生道德情感發(fā)展的特點 參考答案：

1.初中生道德情感的內(nèi)容在不斷豐富，并且有明顯發(fā)展。（初中生的道德情感豐富，由于他們身心迅速發(fā)展，知識技能明顯提高，家庭和學校中的社會地位顯著改變，自我意識迅速發(fā)展，其義務感、責任感、榮譽感、自尊感、集體主義感等逐漸形成并有明顯發(fā)展。）

2.初中生道德情感的自覺性有了一定程度的提高。（隨著學生知識水平的提高、年齡的增長和情感的發(fā)展，初中生能自覺熱愛集體，具有集體榮譽感、義務感和責任感，道德情感的自覺性有了一定程度的提高。）3.初中生道德情感發(fā)展具有動蕩性，并且難于自制。（初中生的思想比較敏感，又不十分成熟，還不善于自控，社會上的各種思潮和風氣容易對他們的道德情感產(chǎn)生影響。同時，由于初中生進入青春發(fā)育期，會出現(xiàn)“成人感”，要求與成人建立平等的、相互尊重的、相互幫助的朋友關(guān)系，家長和教師若是居高臨下傷害了這種關(guān)系，往往會引起他們激烈的情緒反應，甚至出現(xiàn)逆反心理，故意違背師長的要求，做出有違道德的行為來。）

案例分析1：

天津爆炸事件發(fā)生時，恰逢當紅偶像團體TFboys演唱會。某年齡為14歲的中學網(wǎng)友作為其瘋狂粉絲，因不滿天津爆炸事件關(guān)注度上升占得頭條，在網(wǎng)上發(fā)帖：“天津人什么時候不好，不知道后天是TFboys第一場演唱會嗎？你們是來搶關(guān)注的嗎？別污染了我的偶像。” 根據(jù)以上案例，回答以下問題：

1.試分析，此網(wǎng)友的行為反映了當前中學生道德發(fā)展的哪些不足？ 2.如果你是老師，你會如何引導中學生道德健康發(fā)展？

參考答案： 1.（1）從道德認知方面來講，目前部分中學生思想認識偏差，是非判斷標準不明確。因為道德認識是指對道德規(guī)范、行為準則及其社會意義的認識，它涉及道德概念及道德觀的形成、道德信念的產(chǎn)生和道德評價及道德判斷能力的發(fā)展，從而影響道德情感和道德行為的發(fā)展。

（2）從道德情感方面來講，道德情感淡漠，社會責任感不強。不少中學生受市場經(jīng)濟和社會生活的影響，不關(guān)心社會和政治，紀律觀念和集體主義觀念淡薄，把個人利益看的高于一切。

（3）從道德行為方面來講，因道德情感具有不穩(wěn)定性，導致道德行為具有明顯的偏激性。許多中學生具有一定的道德情感，但容易沖動，往往感情用事，有極大的波動性，在對待社會問題時，經(jīng)常表現(xiàn)出逆反心理。2．（1）以境生情：情感陶冶法。它的實施途徑包含以下幾個方面：教師的愛、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶，關(guān)鍵在于要設置具有道德意義的教育情境，要注意精心組織教學內(nèi)容，借助多種手段，使道德教育更具吸引力、感染了、說服力，激勵人心。

（2）以學育情：榜樣示范法。它是教育者以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學生，促使其形成優(yōu)良品德的方法。這種方法的特點是把抽象的道德規(guī)范和高深的政治思想原理具體化、人格化，以生動具體的典型形象影響學生心理，有助于他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

（3）以情激情：移情訓練法。它是指教師或家長通過學生的現(xiàn)實生活事件或通過講故事、情境表演等方式，引導學生設身處地的站在他人的位置考慮問題，使學生理解和分享他人的情緒、情感體驗，從而與之產(chǎn)生共鳴的訓練方法。

（4）以行促情：角色扮演法。它是一種引導學生擔當別人角色的教育方法。它向?qū)W生提供各種以經(jīng)驗為基礎的學習情境，通過人際或社會互動情境，再現(xiàn)學生現(xiàn)實生活中可能發(fā)生的人際或社會難題。

案例分析2：

著名教育家蘇霍姆林斯基說:“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育”。

某地城西中學開展以自主管理、自我體驗為主題的學生自主教育，打破“我永遠是被管理者”的傳統(tǒng)管理模式。走進城西中學，你可以發(fā)現(xiàn)，從課間跑操到學生自習，從學生餐廳到學生宿舍，從樓梯走廊到校園小道，到處都有學生參與管理的身影。城西中學的學生說：“我們自己組織這樣的班會，自己找材料，自己活動，（在這過程中）我們學到了很多東西。”“我們對宿舍進行了精心的規(guī)劃，我們還在宿舍的墻壁上用手折的星星和紙鶴來裝飾，使得宿舍充滿了青春活力。我們覺得宿舍就是我們溫馨的家。”城西中學政教處主任 認為經(jīng)過兩年多的實踐，取得了一些成效，學生的精神風貌煥然一新，自主管理的意識進一步增強，班風、學風在原有的基礎上又有了進一步的提高。

根據(jù)以上案例，回答以下問題：

1.城西中學的管理模式體現(xiàn)了中學生道德發(fā)展的哪些特點？ 2.結(jié)合中學生道德發(fā)展的規(guī)律，如果你是城西中學的班主任，你會如何促進本班學生的道德發(fā)展？

參考答案：

1.中學生道德發(fā)展主要是從他律走向自律的過程。（1）道德認知方面的發(fā)展：

①城西中學 鼓勵學生通過自己的親身實踐獲得道德上的成熟。城西中學尊重學生的主體性，讓學生在更多的實際鍛煉中養(yǎng)成良好的道德習慣，把道德認知轉(zhuǎn)化為道德信念，繼而內(nèi)化成自身素質(zhì)，并在行為中外顯出來，以此促進學生道德品質(zhì)的全面提高。

②城西中學實行開放的道德教育，不只追求單一道德準則，而是讓學生在多元的道德標準中學會思考和判斷，選擇自己的道德觀，讓學生在理智的思考和判斷中認識到道德體系不是一成不變的，而是一個不斷發(fā)展完善的過程。（2）道德情感方面的發(fā)展：

①道德情感的內(nèi)容在不斷豐富，并有明顯發(fā)展。比如，義務感、責任感、榮譽感、集體主義情感等內(nèi)容逐步形成。

②道德情感的自覺性有了一定程度的提高。學生能自覺熱愛集體，具有集體榮譽感。

（3）道德行為方面的發(fā)展：

①道德行為開始被道德信念支配。城西中學推行的學生自主管理模式，將學生推上了自主教育、自主管理的舞臺，充分張揚了學生個性，促進了學生能力的全面發(fā)展，從而有助于形成一些穩(wěn)固的道德行為習慣。②道德行為習慣趨向穩(wěn)定。城西中學根據(jù)高中生的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，確立“以學生發(fā)展為本”的管理理念，制定了一系列自主管理制度和細則，引導學生進行自我設計、自我教育、自我調(diào)節(jié)，鼓勵學生參與制定制度，參與管理過程，參與評定結(jié)果。有助學生形成穩(wěn)定的集體榮譽感和自我管理意識。2.（1）根據(jù)班級實際，科學地制定班級管理制度。要使班級管理工作從無序狀態(tài)轉(zhuǎn)為有序狀態(tài)，就必須建立一套系統(tǒng)完整、符合政策、切合實際、行之有效的規(guī)章制度，作為班級管理的準則。班主任要根據(jù)本班實際情況，廣泛吸取學生合理化建議，與班委會一起制定班級工作計劃，再按照計劃制定切合實際的規(guī)章制度。這樣才能增強制度的透明度和可信性，使學生真正意識到制度不只是教師的主觀要求，而且是學生生活和學習的必然需要。

當然，合理的規(guī)章制度應在實踐中不斷完善。不可能要求一個班級里每位學生科科優(yōu)秀都是三好學生，那么也就不可能同時用一個相同的標準來約束每一個人。比較好的學生很容易做到的事情，也許較差的學生，實現(xiàn)起來就相對比較困難，應該靈活對待。只要他們有所進步，就及時表揚，肯定學生所付出的努力，并指出今后努力的方向。這樣的教育方法、管理制度，才能促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展。

（2）充分利用集體力量進行有效地檢查督促。制定了管理制度，就要組織力量進行有效地檢查督促。在檢查督促的過程中，最有效的方法，是要充分調(diào)動學生的積極性，正確指導學生進行自我檢查、自我督促。班主任主要是當好“參謀”，抓住并解決主要問題，日常工作可以大膽地讓學生去管理，改變既當“保姆”又當“警察”的舊做法。

（3）嚴格要求學生，使班級管理制度成為自我管理的行為規(guī)范，用制度規(guī)范學生的行為，是一個復雜艱難的過程，是一個從不自覺到自覺的認識過程。這其間學生的思想教育事關(guān)重大，不可忽視。所謂嚴格要求學生就是對學生的缺點和錯誤絲毫不能放松教育。要讓學生多進行比較，不斷地與他人比，也和自己的過去比，多進行批評與自我批評，不斷地調(diào)整自己的思想方式和行為習慣，才能達到自我管理的目的。現(xiàn)在的學生多數(shù)受到家庭的溺愛，自我管理意識差，如果不嚴格教育，后果會不堪設想。

對學生進行制度管理，也并不是把學生管得嚴嚴的，說不準說，動不準動，而是盡可能地多為學生創(chuàng)造一個能充分發(fā)揮自己聰明才智的天地。如多開展社會調(diào)查、專題討論、學科競賽等一些有意義的班級活動。在活動中排除學生的心理障礙，發(fā)展學生的個性與特長，在實踐中，讓學生自覺地用管理制度不斷地調(diào)整自己的行為，最后達到自己考察自己、自己思考自己、自己解剖自己、自己調(diào)節(jié)自己、自己戰(zhàn)勝自己的理想境界。

一、簡答題

1、品德與道德的聯(lián)系

答：聯(lián)系（1）品德的內(nèi)容來自道德，個人品德是社會道德在個體的具體表現(xiàn)，兩者都受社會發(fā)展規(guī)律的制約；（2）品德的形成是在社會道德輿論的熏陶和學校道德教育的影響下，在家庭成員潛移默化的道德感染下，通過自己的實踐活動形成和發(fā)展起來的；（3）社會道德本身是由許許多多的品德集合構(gòu)成的。

2、促進道德認知發(fā)展的方法 答：（1）辨明是非：A.講授法 B.談話法

（2）檢驗認知：A.新蘇格拉底法 B.生活體驗法

3、促進道德情感發(fā)展的方法

（1）以境生情：情感陶冶法。情感陶冶法的實施途徑包含以下三個方面：教師的愛、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶。

（2）以學育情：榜樣示范法。榜樣示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學生，促使其形成優(yōu)良品德的方法。

（3）以情激情：移情訓練法。移情訓練法是指教師或家長通過學生的現(xiàn)實生活事件或通過講故事、情境表演等方式，引導學生舍身處境地站在別人的位置考慮問題，使學生理解和分享他人的情緒、情感體驗，從而產(chǎn)生共鳴的訓練方法。（4）以行促情：角色拌鹽法。角色扮演法就是一種引導學生擔當別人角色的教育方法。

4、培養(yǎng)道德行為的方法

（1）訓練：形成道德習慣。A、替代強化法：在培養(yǎng)學生的道德習慣過程中，可發(fā)揮榜樣的替代強化作用。B、角色扮演法：通過角色扮演訓練的學生能表現(xiàn)出更多的親社會行為。（2）交往：踐行道德規(guī)范 A、合作學習法：通過讓學生通力合作，相互學習，達到共同進步。B、自我反省法：通過讓學生自我反省的方式，使他們認識行為的錯誤，從而達到教育的效果。C、參與制定決策法：讓學生自己決定自己的行為和自己制定班級制度。

5、小學生道德情感發(fā)展的特點 答：①小學生對某種道德情境的感知往往會迅速產(chǎn)生情感，即直覺的道德情感占優(yōu)勢。他們在生活環(huán)境中直接感受或表現(xiàn)某種道德情感。

②小學生道德情感發(fā)展與所處環(huán)境有關(guān)，即依附環(huán)境較強。其生活環(huán)境由最初的家庭擴大到學校，道德情感也由依附于家長轉(zhuǎn)為依附于教師，再到后來發(fā)展為依附于群體。

③小學生道德情感發(fā)展具有明顯的轉(zhuǎn)折性。其明顯的轉(zhuǎn)折期一般在小學三年級。

6、簡述品德與道德的區(qū)別。首先，道德是依賴于整個社會存在的一種社會現(xiàn)象，但是不以某一個體的存在為轉(zhuǎn)移。品德則依賴于某一個體存在而存在的一種個體現(xiàn)象。其次，道德的內(nèi)容反映整個社會生活的要求，品德的內(nèi)容往往只是道德規(guī)范的部分體現(xiàn)，是社會道德要求的局部反映。

再次，道德是一種社會生活的產(chǎn)物，它的發(fā)展受社會發(fā)展規(guī)律的制約。品德是社會道德在個體頭腦中的反應，它的發(fā)展不僅要受社會發(fā)展規(guī)律的支配，還要服從于個體的心理，心理活動的規(guī)律。

最后，道德是哲學、倫理學與社會研究的對象，品德則是教育學與心理學研究的對象。

7、品德發(fā)展的影響因素有哪些？

（一）內(nèi)部因素

1.品德發(fā)展受遺傳因素的影響 2.品德發(fā)展受成熟的影響

（二）外部因素

1.個體在其中生活和成長的社會存在和社會意識，包括社會經(jīng)濟制度、政治制度、社會主導的意識形態(tài)，以及各種思想、文化；

2.個體置身其中的社區(qū)環(huán)境，包括這個地區(qū)的自然條件，文化環(huán)境，日常生活和生產(chǎn)的特點等；

3.個體所在的學校和家庭，以及個體經(jīng)常參與活動的各種校外教育機構(gòu)； 4.大眾傳媒

（三）內(nèi)外部影響因素經(jīng)由個體活動交互作用

8、完善的批評方法體系包括哪些內(nèi)容及其應注意的問題 答：（1）內(nèi)容 ① 否定性評價 ②闡明錯誤的原因 ③闡明錯誤的后果 ④指出矯正錯誤行為的具體方法即行為發(fā)展的目標 ⑤輔以必要的懲罰

（2）問題

① 批評的目的是為了幫助孩子消除不良品行，建立起良好行為 ② 責備要簡短，就事論事，批評的時間不宜過長

③ 只對孩子的錯誤行為進行批評，只需否定他某種行為，而不要否定他整個人

④

當批評孩子時，如果孩子表現(xiàn)出頂嘴、爭吵、嘲笑，或一副滿不在乎 的樣子，則表明孩子對你的批評已產(chǎn)生抵觸，最好改用其他教育方法。

第四篇：物聯(lián)網(wǎng)文件

關(guān)于做好2011年物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目申報工作的通知

工業(yè)和信息化部辦公廳 財政部辦公廳

關(guān)于做好2011年物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目申報工作的通知

工信廳聯(lián)科［2011］88號

各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市工業(yè)和信息化主管部門、財政廳（局），新疆生產(chǎn)建設兵團工業(yè)和信息化主管部門、財務局，有關(guān)單位：

為做好2011年物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金（以下簡稱專項資金）項目申報工作，依據(jù)《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法》（財企[2011]64 號），現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、支持原則

（一）突出發(fā)展重點。以物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)及重點產(chǎn)品的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化為重點，開展重點領域的應用示范和推廣，兼顧標準研制和公共服務平臺建設，促進物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康有序發(fā)展。

（二）注重統(tǒng)籌規(guī)劃。符合國家宏觀經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展政策，圍繞物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展需求，統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，鼓勵和支持企業(yè)以產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟組織形式開展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)及應用示范。

（三）強化政策引導。培育技術(shù)創(chuàng)新能力強，具有自主知識產(chǎn)權(quán)、自主品牌和國際競爭力的大企業(yè)，引導企業(yè)加快技術(shù)創(chuàng)新，促進科技成果轉(zhuǎn)化和引進技術(shù)的消化、吸收和再創(chuàng)新，加快產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展。

二、支持重點

（一）技術(shù)研發(fā)類項目：重點支持智能傳感器、超高頻和微波RFID、傳感器網(wǎng)絡和節(jié)點等感知技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)應用中間件、嵌入式系統(tǒng)、海量數(shù)據(jù)存儲與處理等應用技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)信息安全、標識編碼、頻譜等共性技術(shù)的研發(fā)。

（二）產(chǎn)業(yè)化類項目：重點支持傳感器、二維條碼識讀設備、M2M設備、傳感器網(wǎng)絡通信模塊/節(jié)點/網(wǎng)關(guān)、應用軟件、信息安全等關(guān)鍵產(chǎn)品的中試和規(guī)模化生產(chǎn)。

（三）應用示范與推廣類項目：支持有利于提高生產(chǎn)效率、改造傳統(tǒng)工業(yè)流程、促進安全生產(chǎn)和節(jié)能減排的工業(yè)行業(yè)應用示范，以及在公共安全、公共服務、社會信息化等社會管理領域中的應用示范。

（四）標準研制與公共服務類項目：支持物聯(lián)網(wǎng)總體架構(gòu)、接口、協(xié)同信息處理等基礎和共性技術(shù)標準的研制；支持物聯(lián)網(wǎng)共性技術(shù)服務平臺及綜合信息服務平臺建設。

三、申報條件

（一）申報單位應當具備的資格條件

1.在中華人民共和國境內(nèi)注冊的獨立法人；

2.財務管理制度健全，會計信用和納稅信用良好；

3.財務狀況良好，具備承擔項目的財務投資能力；

4.專業(yè)技術(shù)人員不少于15人，其中具有高級職稱的不少于5人；

5.擁有相應的專利、軟件著作權(quán)或省部級以上認定的科技成果等研發(fā)成果，以及具有相應的市場應用基礎。

（二）申報的項目應具備的條件

1.技術(shù)研發(fā)類項目應突出創(chuàng)新，具有先進、實用的研究目標和技術(shù)指標，具有明確的應用需求；應有較強的創(chuàng)新性，能形成自主知識產(chǎn)權(quán)，達到國內(nèi)領先或國際先進水平。

2.產(chǎn)業(yè)化類項目應具有自主知識產(chǎn)權(quán)和自有品牌，具有顯著技術(shù)優(yōu)勢和高附加值，能夠形成一定的市場規(guī)模，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益，具備可持續(xù)發(fā)展能力。

3.應用示范與推廣類項目應具有一定的應用基礎和集成創(chuàng)新性，有較好的運營模式，具備良好的復制、推廣價值。能解決特定應用中的技術(shù)問題，有利于形成應用標準規(guī)范。

4.標準研制與公共服務類項目優(yōu)先由非盈利公益性單位或產(chǎn)學研用聯(lián)盟牽頭，已有一定基礎，能夠整合現(xiàn)有資源，具備較強的標準研究、共性技術(shù)支撐及綜合信息服務等方面的能力。

四、申報程序及要求

（一）地方級項目申報單位向注冊地工業(yè)和信息化主管部門、財政部門提出項目申請；中央級項目申報單位向其主管部門或企業(yè)集團提出項目申請。

（二）省級工業(yè)和信息化主管部門會同同級財政部門負責組織做好本地區(qū)項目的申報工作，有關(guān)中央單位主管部門和中央企業(yè)集團負責組織做好下屬單位（企業(yè)）的項目申報工作，并對申請材料的真實性、完整性、可行性進行初審。

省、自治區(qū)和直轄市推薦的項目不超過15個，其中應用示范與推廣類、標準研制與公共服務類項目不超過5個；計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設兵團推薦的項目不超過10個，其中應用示范與推廣類、標準研制與公共服務類項目不超過3個。

有關(guān)中央單位主管部門和中央企業(yè)集團推薦的項目不超過5個，其中應用示范與推廣類、標準研制與公共服務類項目不超過2個。

國務院批準的國家級物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)推薦的項目不超過10個，其中應用示范與推廣類、標準研制與公共服務類項目不超過3個，并通過所在省級財政部門會同同級工業(yè)和信息化主管部門申報，其推薦的項目數(shù)量不計入所在省的推薦項目數(shù)量。

（三）省級財政部門會同同級工業(yè)和信息化主管部門，以及有關(guān)中央單位主管部門和中央企業(yè)集團依據(jù)項目初審意見于2011年6月10日前將審核匯總后的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目推薦表（見附件4）和項目申請材料集中上報財政部（企業(yè)司，一份）、工業(yè)和信息化部（科技司，兩份），超過規(guī)定時限上報的不予受理。

（四）各單位上報的項目申請材料應包括紙質(zhì)材料和電子文件（各三份），電子文件用光盤保存，自行備份不予退還。電子文件名稱格式為“單位名稱_項目所屬類別_項目名稱”。

（五）項目申報單位從物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目申報系統(tǒng)（www.tmdps.cn）下載并填寫有關(guān)資料（見附件

1、附件

2、附件3）。

地方工業(yè)和信息化主管部門、財政部門，以及有關(guān)中央單位主管部門和中央企業(yè)集團要嚴格按照《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法》和本通知要求，積極組織項目申報、嚴格審查申報材料，確保申報工作按時完成。

聯(lián)系人：

工業(yè)和信息化部科技司 倪小龍（010-68205237）

財政部企業(yè)司 林 山（010-68552806）

附件：1.項目申報材料要求.doc 2.物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目申請表.doc

3.物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目申請報告.doc

4.物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金項目推薦表.doc

二Ο一一年五月六日 財企[2011]64號關(guān)于印發(fā)《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法》的通知

各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、工業(yè)和信息化主管部門，新疆生產(chǎn)建設兵團財務局、工業(yè)和信息化主管部門，有關(guān)中央管理企

各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、工業(yè)和信息化主管部門，新疆生產(chǎn)建設兵團財務局、工業(yè)和信息化主管部門，有關(guān)中央管理企業(yè)：

為促進我國物聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展，規(guī)范物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金的管理，根據(jù)《中華人民共和國預算法》等法律法規(guī)，我們制定了《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法》。現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中有何問題，請及時向我們反映。

附件：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法

財政部

工業(yè)和信息化部

二〇一一年四月六日 附件：

物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金管理暫行辦法 第一章 總則

第一條 為了促進我國物聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展，充分發(fā)揮財政資金的引導和扶持作用,規(guī)范物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展專項資金（以下簡稱專項資金）的管理，根據(jù)財政預算管理規(guī)定，特制定本辦法。

第二條 專項資金是由中央財政預算安排，用于支持物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、應用和服務等方面的專項資金。

第三條 專項資金的使用應當突出支持企業(yè)自主創(chuàng)新，體現(xiàn)以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研用相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略，符合國家宏觀經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)政策和區(qū)域發(fā)展政策，堅持公開、公正、公平的原則，確保專項資金的規(guī)范、安全和高效使用。專項資金鼓勵和支持企業(yè)以產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟組織形式開展物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)及應用活動。

第四條 專項資金由財政部、工業(yè)和信息化部各司其職，各負其責，共同管理。

財政部負責專項資金的預算管理、項目資金分配和資金撥付，并對專項資金的使用情況進行監(jiān)督檢查。

工業(yè)和信息化部負責確定專項資金的支持方向和支持重點，會同財政部組織項目評審，確定項目支持計劃，并對項目實施情況進行監(jiān)督檢查。第二章 支持范圍與方式

第五條 專項資金的支持范圍包括物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、標準研究與制訂、應用示范與推廣、公共服務平臺等方面的項目。

第六條 項目申報單位應當具備以下資格條件：

（一）在中華人民共和國境內(nèi)注冊的獨立法人；

（二）財務管理制度健全，會計信用和納稅信用良好；

（三）財務狀況良好，具備承擔項目的財務投資能力；

（四）專業(yè)技術(shù)人員不少于15人，其中高級職稱不少于5人；

（五）擁有相應的專利、軟件著作權(quán)或省部級以上認定的科技成果等研發(fā)成果，以及具有相應的市場應用基礎。

第七條 項目申報單位應同時提供下列資料：

（一）法人執(zhí)照副本及章程(復印件并加蓋單位公章)；

（二）項目可行性研究報告；

（三）經(jīng)會計師事務所審計的上一會計報表和審計報告(復印件并加蓋單位公章)；

（四）相應的專利、軟件著作權(quán)或省部級以上認定的科技成果等證明材料，以及已開展的市場應用方面的證明材料(復印件并加蓋單位公章)；

（五）其他需提供的資料。

第八條 專項資金的支持采用無償資助或貸款貼息方式。申請專項資金的項目原則上只采用一種支持方式。

無償資助方式主要支持以自有資金為主投入的項目，貸款貼息方式主要支持以銀行貸款為主投入的項目。原則上，技術(shù)研發(fā)、標準研究與制訂、公共服務平臺類項目，以無償資助方式為主；產(chǎn)業(yè)化、應用示范與推廣類項目以貸款貼息方式為主。

第九條 無償資助額度或貸款貼息比例，由財政部根據(jù)專項資金預算安排及項目指南確定。

第十條 已通過其他渠道獲取財政資金支持的項目，專項資金不再予以支持。

第三章 專項資金的申請與審核

第十一條 專項資金采取項目管理方式。工業(yè)和信息化部會同財政部根據(jù)國家宏觀經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)政策以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織研究編制項目指南，明確專項資金支持方向和支持重點。

第十二條 省級工業(yè)和信息化主管部門應會同同級財政部門根據(jù)項目指南，組織做好本地區(qū)項目的初審工作。

第十三條 省級財政部門應會同同級工業(yè)和信息化主管部門依據(jù)項目初審意見，將審核匯總后的項目推薦名單和申請材料上報財政部與工業(yè)和信息化部。

第十四條 中央管理企業(yè)直接向財政部與工業(yè)和信息化部申報，中央部門（單位）所屬企業(yè)通過歸口管理部門申報。

第十五條 工業(yè)和信息化部會同財政部建立專家評審機制，組織技術(shù)、財務、市場等方面的專家對申報項目進行評審或委托專業(yè)咨詢機構(gòu)進行評估。

第十六條 工業(yè)和信息化部會同財政部依據(jù)專家評審意見或?qū)I(yè)咨詢機構(gòu)評估意見，研究提出項目支持意見。

第十七條 財政部根據(jù)項目支持意見，確定項目資金及支持方式，下達專項資金預算指標，并根據(jù)規(guī)定及時撥付資金。

第十八條 項目承擔單位收到專項資金后，按國家統(tǒng)一的財務會計制度規(guī)定處理。第四章 監(jiān)督檢查

第十九條 各級財政部門與同級工業(yè)和信息化主管部門應加強對專項資金使用情況和項目實施情況的監(jiān)督檢查，對專項資金使用情況和項目實施進展情況采取定期或不定期檢查。

第二十條 中央級項目承擔單位應在項目完成后3個月內(nèi)向財政部、工業(yè)和信息化部報送項目完成情況及專項資金的使用情況；地方級項目承擔單位應在項目完成后3個月內(nèi)向省級財政部門與工業(yè)和信息化主管部門報送項目完成情況及專項資金的使用情況；省級財政部門會同同級工業(yè)和信息化主管部門于項目完成后6個月內(nèi)向財政部、工業(yè)和信息化部報送項目完成情況及專項資金使用情況的總結(jié)報告。

第二十一條 對弄虛作假騙取專項資金、不按規(guī)定用途使用專項資金的單位，財政部依據(jù)《財政違法行為處罰處分條例》（國務院令[2005]第427號）的有關(guān)規(guī)定進行處罰，并取消三年內(nèi)的申報資格。項目因故中止（不可抗力因素除外），財政部將收回全部或部分專項資金。第五章 附則

第二十二條 省級財政部門與工業(yè)和信息化主管部門可根據(jù)本地實際情況，比照本辦法制定具體的實施辦法。

第二十三條 本辦法由財政部會同工業(yè)和信息化部負責解釋。

第二十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第五篇：資質(zhì)文件申請文件

三級資質(zhì)裝修裝飾施工公司要求

1、企業(yè)近3年承擔過3項以上單位工程造價20萬元以上的裝修裝飾工程施工，工程質(zhì)量合 格。

2、企業(yè)經(jīng)理具有3年以上從事工程管理工作經(jīng)歷;技術(shù)負責人具有5年以上從裝修裝飾施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱；財務負責人具有初級以上會計職稱。企業(yè)有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員不少于15人，其中工程技術(shù)人員不少于10人，且建筑學或環(huán)境藝術(shù)、暖通、給排水、電氣等專人員齊全；工程技術(shù)人員中，具有中級以上職稱的人員不少于2人。企業(yè)具有的三級資質(zhì)以上項目經(jīng)理不少于2人。

3、企業(yè)注冊資本金50萬元以上，企業(yè)凈資產(chǎn)60萬元以上。

4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入100萬元以上。

三級企業(yè)可承擔單位工程造價60萬元及以下建筑室內(nèi)、室外裝修裝飾工程（建筑幕墻工程除外）的施工。提交材料

材料復印件按順序編排目錄，裝訂成冊。

新設立的企業(yè)申請資質(zhì)，提供下列資料（需與原件核對）：

1、建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表（一式四份）；

2、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照；

3、企業(yè)章程；

4、驗資報告；

5、企業(yè)法定代表人和企業(yè)技術(shù)、財務、經(jīng)營負責人的任職文件、職稱證書、身份證；

6、企業(yè)項目經(jīng)理資格證書、身份證；

7、企業(yè)工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員的職稱證書；

8、企業(yè)工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員的社保證明材料；

9、企業(yè)工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員的經(jīng)勞動部門鑒證的勞動合同；

10、企業(yè)的調(diào)入或外聘工程技術(shù)、經(jīng)濟管理的行政人事調(diào)動手續(xù)或原調(diào)出單位法人簽字同意的調(diào)出證明和本單位法人簽字同意的聘用證明；

11、各類上崗人員證件、身份證；

12、需要出具的其他有關(guān)證件、資料。

企業(yè)申請資質(zhì)升級，提供上述資料外，還應當提供下列資料：

1、企業(yè)原資質(zhì)證書正、副本；

2、企業(yè)的財務決算年報表；

3、企業(yè)完成的具有代表性工程的合同及其質(zhì)量驗收、安全評估資料。

對企業(yè)改制，或者分立、合并后組建設立的建筑業(yè)企業(yè)申請資質(zhì)就位，除提供上述資料外，還應當提供如下材料：

1、新企業(yè)與原企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)及資產(chǎn)負債情況；

2、會計師事務所的驗資證明，其中國有企業(yè)還需出具國有資產(chǎn)管理部門的核準文件；

3、新企業(yè)與原企業(yè)的人員、內(nèi)部組織機構(gòu)的分立與合并情況；

4、工程業(yè)績的分割、合并情況等。提交材料裝訂按照以下要求進行：

1、附件材料裝訂規(guī)格：附件材料一律使用A4（210×297mm）型紙，要有封面、目錄和頁

碼。封面內(nèi)容包括：“建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請附件材料”字樣、申請日期、申請單位等。

2、附件材料裝訂順序：封面、目錄、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、原資質(zhì)證書正、副本、企業(yè)章程、驗資報告，法定代表人、技術(shù)負責人、財務負責人、經(jīng)營負責人資料，財務及統(tǒng)計資料；代表性工程的合同及質(zhì)量驗收、安全評估資料；項目經(jīng)理資料、工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員資料及其他資料。資料裝訂可根據(jù)以上順序分冊裝訂。

3、附件材料中的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員的職稱證書和身份證應復印在同一頁紙面上、項目經(jīng)理資格證書（證書上的工作單位必須與本單位相符）和身份證應復印在同一頁紙面上。所有工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員資料的復印件應按照《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》中相應順序單獨裝訂成冊（注：每個人的有關(guān)資料應裝訂在一起）。

4、申請交通、水利、通信等方面增項資質(zhì)的企業(yè)，每申請一個方面的資質(zhì)，需增加填寫兩份《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》，并將其相應的附件材料分開裝訂。

5、報送省建設廳審批企業(yè)資質(zhì)的，上述工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員材料由各市人民政府建設行政主管部門嚴格審查并對其原件核驗后保存，省建設行政主管部門可隨時抽查原件。

核準權(quán)限

1、建筑業(yè)企業(yè)申請就位施工總承包特級和一級、專業(yè)承包一級資質(zhì)，由省建設廳審核同意后，報送建設部審批；

2、建筑業(yè)企業(yè)申請就位施工總承包二級、專業(yè)承包二級、勞務分包一級資質(zhì)和不分等級資質(zhì)，由各市建設行政主管部門審核，省建設行政主管部門審

3、委托廣州、深圳市建設行政主管部門審批市屬施工總承包、專業(yè)承包、勞務分包企業(yè)二級以下（含二級）資質(zhì)；

4、委托其他各市審批市屬施工總承包、專業(yè)承包企業(yè)三級和勞務分包企業(yè)二級資質(zhì)。

辦理程序

1、申辦單位向注冊所在地縣級以上建設行政主管部門提出申請；

2、接收申辦材料的主管部門，對材料文件進行核驗，確認《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》各項內(nèi)容與原件相符；

3、報送省建設廳審核、核準的，由省建設廳組織專家進行評審。其中涉及交通、水利、通信等方面資質(zhì)的，由省建設廳送有關(guān)部門初審；

報送各市審核、核準的，涉及交通方面資質(zhì)的，由各市建設行政主管部門送同級交通行政主管部門初審。涉及水利、通信等方面資質(zhì)的，由各市建設行政主管部門送省水利、通信行政主管部門初審；

4、初審后，由省建設廳建筑管理處組織審核（經(jīng)辦人提出意見，處務會議審核，處領導簽名）；

5、廳領導審批；

6、在省建設信息網(wǎng)公示；

7、經(jīng)公示無異議，或有異議經(jīng)查實確符合條件者，特級、一級資質(zhì)上報建設部審批，二級及二級以下資質(zhì)由省建設廳頒發(fā)證書。

核準期限

材料提交完備后60天內(nèi)完成

最后還要辦理安全生產(chǎn)許可證

建筑智能化三級資質(zhì)辦理事項

三級資質(zhì)標準

1、企業(yè)近5年承擔過2項造價200萬元以上建筑智能化或綜合布線工程施工，工程質(zhì)量合格。

2、企業(yè)經(jīng)理具有5年以上從事工程管理工作經(jīng)歷；技術(shù)負責人具有5年以上從事施工管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱；財務負責人具有初級以上會計職稱；

企業(yè)有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員不少于20人，其中工程技術(shù)人員不少于12人，且計算機、電子、通訊、自動化等專業(yè)人員齊全；工程技術(shù)人員中，具有高級職稱的人員不少于1人，具有中級職稱的人員不少于4人。

企業(yè)具有的三級資質(zhì)以上項目經(jīng)理不少于3人。

3、企業(yè)注冊資本金200萬元以上，企業(yè)凈資產(chǎn)240萬元以上。

4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入300萬元以上。

5、企業(yè)具有與承包工程范圍相適應的施工機械和質(zhì)量檢測設備。

承包工程范圍

一級企業(yè)：可承擔各類建筑智能化工程的施工。

二級企業(yè)：可承擔工程造價1200萬元及以下的建筑智能化工程的施工。

三級企業(yè)：可承擔工程造價600萬元及以下的建筑智能化工程的施工。

注：建筑智能化工程包括：

1、計算機管理系統(tǒng)工程；

2、樓宇設備自控系統(tǒng)工程；

3、保安監(jiān)控及防盜報警系統(tǒng)工程；

4、智能卡系統(tǒng)工程；

5、通訊系統(tǒng)工程；

6、衛(wèi)星及共用電視系統(tǒng)工程；

7、車庫管理系統(tǒng)工程；

8、綜合布線系統(tǒng)工程；

9、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)工程；

10、廣播系統(tǒng)工程；

11、會議系統(tǒng)工程；

12、視頻點播系統(tǒng)工程；

13、智能化小區(qū)綜合物業(yè)管理系統(tǒng)工程；

14、可視會議系統(tǒng)工程；

15、大屏幕顯示系統(tǒng)工程；

16、智能燈光、音響控制系統(tǒng)工程；

17、火災報警系統(tǒng)工程；

18、計算機機房工程。[1] 建筑類資質(zhì)申請流程

(一)1． 建筑業(yè)企業(yè)領取工商營業(yè)執(zhí)照；

2． 建筑業(yè)企業(yè)以法人名義向區(qū)縣建設行政主管部門提出書面申請，區(qū)縣建設行政主管部門同意后，上報市住房和城鄉(xiāng)建設局（勞務企業(yè)除外）；

3． 市住房和城鄉(xiāng)建設局對申請企業(yè)進行審核，符合條件后下發(fā)批準文件；

4． 申請企業(yè)按照屬地管理的原則向所在區(qū)縣建筑業(yè)管理部門提交資質(zhì)申請材料原件及復印件，區(qū)縣建筑業(yè)管理部門初審合格后報市建管處施工科；

5． 施工科對資質(zhì)申請材料進行審核，對屬于市級核準范圍的資質(zhì)進行公示，對屬于省級核準范圍的資質(zhì)將資質(zhì)申請材料上報省建管局；

6． 屬于市級核準范圍的資質(zhì)公示完成后，無異議的予以核準并報省建管局備案；企業(yè)在資質(zhì)核準后，到市住建局工程科辦理建造師注冊手續(xù)，待領取注冊建造師證書后，再領取資質(zhì)證書；

7． 屬于省級核準范圍的資質(zhì)，企業(yè)在資質(zhì)核準后，到市住建局工程科辦理建造師注冊手續(xù)，待領取注冊建造師證書后，再領取資質(zhì)證書。

（二）、資質(zhì)增項申請辦理程序

1． 申請企業(yè)按照屬地管理的原則向所在區(qū)縣建筑業(yè)管理部門提交資質(zhì)申請材料原件及

復印件，區(qū)縣建筑業(yè)管理部門初審合格后報市建管處施工科；

2． 施工科對資質(zhì)申請材料進行審核，對屬于市級核準范圍的資質(zhì)進行公示，對屬于省級核準范圍的資質(zhì)將資質(zhì)申請材料上報省建管局；

3． 屬于市級核準范圍的資質(zhì)公示完成后，無異議的予以核準、報省建管局備案、打印資質(zhì)證書；

4． 屬于省級核準范圍的資質(zhì)，省建管局核準后打印資質(zhì)證書。

（三）、資質(zhì)升級辦理程序

1． 申請企業(yè)按照屬地管理的原則向所在區(qū)縣建筑業(yè)管理部門提交資質(zhì)申請材料原件及復印件，區(qū)縣建筑業(yè)管理部門初審合格后報市建管處施工科；

2． 施工科對資質(zhì)申請材料原件及復印件進行審核，同意后上報省建管局；

3． 省建管局核準后領取資質(zhì)證書。

五、提交材料明細

（一）、建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表（含電子文檔）；

（二）、綜合資料（第一冊）：

1． 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本；

2． 企業(yè)資質(zhì)證書正、副本；

3． 企業(yè)章程；

4． 企業(yè)近三年建筑業(yè)行業(yè)統(tǒng)計報表；

5． 企業(yè)經(jīng)審計的近三年財務報表（資產(chǎn)負債表、損益表、審計報告）；

6． 企業(yè)法定代表人任職文件、身份證明、法人證書；

7． 企業(yè)經(jīng)理和技術(shù)、財務負責人的身份證明、職稱證書、任職文件及相關(guān)資質(zhì)標準要求的技術(shù)負責人代表工程業(yè)績證明資料；

8． 辦公場所的房屋產(chǎn)權(quán)證或房屋租賃合同；如有設備、廠房等要求的，應提供設備購置發(fā)票或租賃合同、廠房的房屋產(chǎn)權(quán)證或房屋租賃合同等相關(guān)證明，以及相關(guān)資質(zhì)標準要求提供的其它資料。

9． 企業(yè)安全生產(chǎn)許可證（勞務分包企業(yè)、混凝土預制構(gòu)件企業(yè)、預拌商品混凝土等企業(yè)可不提供）；

其中，首次申請資質(zhì)的企業(yè)，不需提供上述2、4、5、9的材料，但應提供企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度的文件。

10． 申請?zhí)丶壻Y質(zhì)的，按《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定實施意見》相關(guān)條款提供材料。

* 企業(yè)還應提供反映近期的資產(chǎn)狀況的財務報表

（三）人員資料（第二冊）：

1． 建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表中所列注冊人員的身份證明、注冊證書（新成立企業(yè)提供資格證書），按一、二級順序填寫；

2． 建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標準要求的非注冊的專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明、養(yǎng)老保險憑證（6個月的繳費收據(jù)，新成立企業(yè)不足6個月的提供營業(yè)執(zhí)照批準后的所有月份的繳費收據(jù)和全部人員的個人養(yǎng)老保險手冊）；按照工程、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計順序，由高級到中級再到初級依次填寫，專業(yè)填寫所學專業(yè)或現(xiàn)從事專業(yè)；

3． 部分資質(zhì)標準要求企業(yè)必須具備的特殊專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明及養(yǎng)老保險憑證，還應提供相應證書及反映專業(yè)的證明材料。

（四）、工程業(yè)績資料（申請最低等級資質(zhì)不提供）（第三冊）：

1． 工程照片（6寸彩照）、中標通知書、工程合同；

2． 符合國家規(guī)定的竣工驗收單（備案表）或質(zhì)量核驗資料（應體現(xiàn)技術(shù)指標）；

3． 反映技術(shù)指標要求的圖紙資料，反映造價指標的經(jīng)注冊造價師審核的工程決算資料

等。

（五）對企業(yè)申請改制、分立、合并需重新核定資質(zhì)的，除需提供上述資料外，還應提供下列資料（列入第一冊綜合材料）：

1． 企業(yè)改制、分立、合并方案（包括新企業(yè)與原企業(yè)資產(chǎn)、人員、工程業(yè)績的分割情況）；

2． 企業(yè)改制、分立、合并的批準文件或股東會或職工代表大會決議；

3． 企業(yè)改制、分立應提供改制、分立前企業(yè)近三年財務報表和統(tǒng)計報表；

4． 企業(yè)合并應提供合并前各企業(yè)近三年財務報表和統(tǒng)計報表及最新合并報表；

5． 會計師事務所出具的驗資報告。

六、提交材料要求

1． 《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》一式四份，附件資料一套。其中涉及到鐵路、交通、水利、信息產(chǎn)業(yè)、民航等專業(yè)部門資質(zhì)的，每涉及一個專業(yè)部門，須另增加《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請表》二份、附件資料一套。

2． 資質(zhì)受理機關(guān)負責核對企業(yè)提供的資料原件，原件由企業(yè)保存。資質(zhì)許可機關(guān)正式受理后，所有資料一律不得更換、修改、退還。

3． 上級相關(guān)主管部門對企業(yè)申請材料有質(zhì)疑的，企業(yè)應當提供相關(guān)資料原件，必要時要配合相關(guān)部門進行實地調(diào)查。

4． 附件資料應按“綜合資料、人員資料、工程業(yè)績資料”的順序排列裝訂，規(guī)格為A4(210×297mm)型紙，并有標明頁碼的總目錄及申請說明，建議采用軟封面封底，逐頁編寫頁碼。

5． 企業(yè)申報的資料必須使用中文，資料原文是其它文字的，須同時附中文譯本并翻譯準確。

6． 申請資料必須數(shù)據(jù)齊全、填表規(guī)范、印鑒齊全、字跡清晰，復印件必須清晰、可辨。

房屋建筑總承包三級資質(zhì)申請所需人員，具體的 施工員、預算員、質(zhì)檢員、安全員等各類人員需要多少個？

企業(yè)經(jīng)理具有5年以上從事工程管理工作經(jīng)歷；技術(shù)負責人具有5年以上從事建筑施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有本專業(yè)中級以上職稱；財務負責人具有初級以上會計職稱。

有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員不少于50人，其中工程技術(shù)人員不少于30人；工程技術(shù)人員中，具有中級以上職稱的人員不少于10人。

企業(yè)具有的三級資質(zhì)以上項目經(jīng)理不少于10人。三級資質(zhì)項目經(jīng)理=建造員+B證

施工員、預算員、質(zhì)檢員、安全員是建筑企業(yè)必備的，數(shù)量不限，但必須有。

項目經(jīng)理、安全員實行雙證上崗，即（建造員證+B證、安全員證+C證）工程技術(shù)人員指具有職稱證書（工程師、助理工程師等等）

房屋建筑工程施工總承包企業(yè)三級資質(zhì)等級標準人員問題

三級人員要求：企業(yè)經(jīng)理具有5年以上從事工程管理工作經(jīng)歷；技術(shù)負責人具有5年以上從事建筑施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有本專業(yè)中級以上職稱；財務負責人具有初級以上會計職稱。企業(yè)有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員不少于50人，其中工程技術(shù)人員不少于30人；工程技術(shù)人員中，具有中級以上職稱的人員不少于10人。企業(yè)具有的三級資質(zhì)以上項目經(jīng)理不少于10人。但是這50人當中并沒有具體說明企業(yè)經(jīng)理、各種技術(shù)員（比如建筑師、電工等具體多少人）具體要多少人，請高

這個問題其實并不難，你再仔細看一下，他們要求的是有職稱人員50人，工程技術(shù)人員30人，中級以上職稱的10人，也就是說，你們公司工程師需要30人，在這30人中，中級以上的工程師不能少于10個，在這30個工程師中，其余20個可以有20個助理工程師。

工程技術(shù)人員主要有：工民建、暖通、電氣、結(jié)構(gòu)、給排水、建筑、建筑學等與建筑相關(guān)的專業(yè)就可以了。

經(jīng)濟管理類人員主要有：會計師、經(jīng)濟師、概預算等相關(guān)專業(yè)就可以了。這些人員的總數(shù)不能少于20人。

最后一項，項目經(jīng)理，現(xiàn)在都改成建造師了，房屋建筑工程施工總承包的，10個二級房建專業(yè)的建造師就可以了。（建造師沒有三級，最低二級，而且分為初始注冊和轉(zhuǎn)移注冊兩種）

房屋建筑三級總承包具體的有職稱的人員都哪些

房屋建筑三級總承包里邊的人員配備，標準我已經(jīng)知道，就是說具體要求的是哪些專業(yè)人員，比如中級職稱10人 都哪些專業(yè)，助理工程師 什么專業(yè)？ 二級建造師的專業(yè)？

按照四個項目部標準做，安全、質(zhì)檢、施工、資料、取樣、預算、施工員、技術(shù)負責人、二級建造師（項目部人員）、一個財務科（至少兩人）、統(tǒng)計科至少一人。一般人員按，土建與安裝分，比例大概8：1，你說中級職稱十人，只掃一個是安裝工程師，專業(yè)按土建與安裝分，就按項目部組成人員列表，就可以。

當然還有足夠特殊作業(yè)人員，如架子工、電工、電焊工、起重工（關(guān)鍵是證件）

房屋建筑施工總承包三級資質(zhì)企業(yè)三類人員各多少人

1、三級以上項目經(jīng)理不少于12人。

2、工程技術(shù)及經(jīng)理類管理人員不少于50人，其中工程技術(shù)人員不少于30人，具有中級以上職稱的不少于10人,。

3、企業(yè)負責人具有助理工程師以上職稱，5年以上本專業(yè)管理經(jīng)驗。

4、企業(yè)技術(shù)負責人具有大專以上學歷、工程師以上職稱，8年以上本專業(yè)管理經(jīng)驗。

5、對施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、造價員人員數(shù)量及機械設備無要求，其他包括：近三年以內(nèi)主營業(yè)務收入不低于2000萬元、注冊資本金不少于800萬元。還有對已完工程施工規(guī)模有要求。具體可以到建設局（或建工局）資審科咨詢。

主要負責人2名 項目負責人10名 專職安全人員10名

安防資質(zhì)申請

安防工程企業(yè)資質(zhì)評定標準 中安協(xié)資[2007] 2號

第一條本標準是根據(jù)安防行業(yè)發(fā)展的形勢和要求，以行業(yè)自律形式實施，由中國安全防范產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會（以下稱中安協(xié)）頒布的安防工程企業(yè)資質(zhì)評價體系主要文件之一。本標準適用于在中華人民共和國境內(nèi)從事安全技術(shù)防范工程設計、施工企業(yè)的資質(zhì)評定。

第二條安防工程企業(yè)資質(zhì)分為三個級別：一級、二級、三級。三級為最低級別。企業(yè)資質(zhì)評定實行逐級晉升原則。

第三條一級資質(zhì)企業(yè)應當具備下列條件：

（一）具有獨立法人資格，在中國工商行政管理部門登記注冊，注冊資金人民幣不少于500萬元，或等值外幣。

（二）獲二級資質(zhì)證書滿兩年，近兩年內(nèi)承擔過5項（含）以上經(jīng)檢測、驗收或評估合格的一級安全防范工程設計施工項目，竣工安防工程合同總額在1600萬元（含）以上，其中至少有一項不少于300萬元的工程。

（三）專業(yè)技術(shù)人員不少于20名，并通過中安協(xié)組織的統(tǒng)一考試，成績合格。工程造價員不少于2名，須經(jīng)過國家造價員專業(yè)培訓并取得相應資格證書。法定代表人和專業(yè)技術(shù)人員須均無犯罪記錄。企業(yè)員工能嚴守工程相關(guān)秘密。

（四）承諾履行并簽署《安防企業(yè)誠信公約》。

（五）有固定的工作場所，能滿足企業(yè)機構(gòu)設置及其業(yè)務需要，工作面積不少于300平方米。

（六）建立保持適合安防工程特點的質(zhì)量管理體系，并通過GB/T 19001質(zhì)量管理體系認證。

（七）近兩年承建的工程無重大安全、質(zhì)量責任事故，具有完善的售后服務保障措施。

（八）按國家規(guī)定為員工辦理社會保險。

（九）建立并保持安全生產(chǎn)管理制度。第四條二級資質(zhì)企業(yè)應具備下列條件：

（一）具有獨立法人資格，在中國工商行政管理部門登記注冊，注冊資金人民幣不少于200萬元，或等值外幣。

（二）獲三級資質(zhì)證書滿兩年，近兩年內(nèi)承擔過5項（含）以上經(jīng)檢測、驗收或評估合格的一、二級安全防范工程設計施工項目，竣工安防工程合同總額在1000萬元（含）以上，其

（三）專業(yè)技術(shù)人員不少于10名，并通過中安協(xié)組織的統(tǒng)一考試，成績合格。工程造價員不少于2名，須經(jīng)過國家造價員專業(yè)培訓并取得相應資格證書。法定代表人和專業(yè)技術(shù)人員須均無犯罪記錄。企業(yè)員工能嚴守工程相關(guān)秘密。

（四）承諾履行并簽署《安防企業(yè)誠信公約》。

（五）有固定的工作場所，能滿足企業(yè)機構(gòu)設置及其業(yè)務需要，工作面積不少于200平方米。

（六）建立保持適合安防工程特點的質(zhì)量管理體系。

（七）近兩年承建的工程無重大安全、質(zhì)量責任事故，具有完善的售后服務保障措施。

（八）按國家規(guī)定為員工辦理社會保險。

（九）建立并保持安全生產(chǎn)管理制度。第五條三級資質(zhì)企業(yè)應當具備下列條件：

（一）具有獨立法人資格，在中國工商行政管理部門登記注冊，注冊資金人民幣不少于50萬元，或等值外幣。

（二）近兩年至少承擔過1項合同額50萬元（含）以上、或至少4項30萬元（含）以上的安防工程設計施工項目，工程按合同要求通過驗收。

（三）專業(yè)技術(shù)人員不少于5名，并通過中安協(xié)組織的統(tǒng)一考試，成績合格。工程造價員不少于1名，須經(jīng)過國家造價員專業(yè)培訓并取得相應資格證書。法定代表人和專業(yè)技術(shù)人員須均無犯罪記錄。

企業(yè)員工能嚴守工程相關(guān)秘密。

（四）承諾履行并簽署《安防企業(yè)誠信公約》。

（五）有固定的工作場所，能滿足企業(yè)機構(gòu)設置及其業(yè)務需要，工作面積不少于100平方米。

（六）建立保持適合安防工程特點的質(zhì)量管理體系。

（七）近兩年承建的工程無重大安全、質(zhì)量責任事故，具有完善的售后服務保障措施。

（八）按國家規(guī)定為員工辦理社會保險。

（九）建立并保持安全生產(chǎn)管理制度。

以上僅供參考，目前只有北京、天津、湖北、貴州、廣西、福建、海南等省市自治區(qū)實行中安協(xié)統(tǒng)一的評價體系，上海、江蘇、四川也有一些企業(yè)直接向中安協(xié)申報一級資質(zhì)。其他地區(qū)的安防資質(zhì)評價標準基本上都與中安協(xié)的標準相近。

系統(tǒng)集成三級資質(zhì)申請條件：

1、綜合條件：

（1）企業(yè)變革發(fā)展歷程清晰，從事系統(tǒng)集成兩年以上；

（2）企業(yè)主業(yè)是系統(tǒng)集成，系統(tǒng)集成收入是企業(yè)收入的主要來源；（3）企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系明確，注冊資本200萬元以上；

（4）企業(yè)經(jīng)濟狀況良好，近三年系統(tǒng)集成年平均收入1500萬元以上，財務數(shù)據(jù)真實可信，并須經(jīng)會計師事務所核實；

（5）企業(yè)有良好的資信，近三年沒有觸犯知識產(chǎn)權(quán)保護等國家有關(guān)法律法規(guī)的行為。

2、業(yè)績

（1）近三年內(nèi)完成的系統(tǒng)集成項目總值4500萬元以上，工程按合同要求質(zhì)量合格，已通過驗收并投入實際應用；

（2）近三年內(nèi)完成至少一項500萬元以上的項目；

（3）近三年內(nèi)完成的系統(tǒng)集成項目中軟件費用（含系統(tǒng)設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成和技術(shù)服務費用，但不含外購或委托他人開發(fā)的軟件費用、建筑工程費用等）應占工程總值30%以上（至少不低于1350萬元），或自主開發(fā)的軟件費用不低于750萬元；

（4）近三年內(nèi)未出現(xiàn)過驗收未獲通過的項目或者應由企業(yè)承擔責任的用戶重大投訴；（5）主要業(yè)務領域的典型項目具有較先進的技術(shù)水平，經(jīng)濟效益和社會效益良好。

3、技術(shù)和管理能力

（1）已建立企業(yè)質(zhì)量管理體系，通過國家認可的第三方認證機構(gòu)認證并能有效運行；（2）具有完備的客戶服務體系，配置專門的機構(gòu)和人員；

（3）企業(yè)的主要負責人應具有3年以上從事電子信息技術(shù)領域企業(yè)管理經(jīng)歷，主要技術(shù)負責人應具備電子信息類專業(yè)碩士以上學位或電子信息類中級以上職稱、且從事系統(tǒng)集成技術(shù)工作不少于3年，財務負責人應具有財務系列初級以上職稱；（4）在主要業(yè)務領域具有較強的技術(shù)實力；

（5）有專門從事軟件或系統(tǒng)集成技術(shù)開發(fā)的研發(fā)人員及與之相適應的開發(fā)場地、設備等，有自主開發(fā)的軟件產(chǎn)品和工具且用于已完成的系統(tǒng)集成項目中；（6）用于研發(fā)的經(jīng)費年均投入在50萬元以上。

4、人才實力（1）從事軟件開發(fā)與系統(tǒng)集成相關(guān)工作的人員不少于50人，且其中大學本科以上學歷人員所占比例不低于80%；

（2）具有計算機信息系統(tǒng)集成項目經(jīng)理人數(shù)不少于6名，其中高級項目經(jīng)理人數(shù)不少于1名；

（3）具有系統(tǒng)地對員工進行新知識、新技術(shù)以及職業(yè)道德培訓的計劃，并能有效地組織實施與考核。

市政公用工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級標準 三級資質(zhì)標準：

1、企業(yè)近5年承擔過下列4項中的2項以上單項合同額300萬元以上的市政公用工程施工總承包或主體工程承包，工程質(zhì)量合格

（1）城市道路、橋梁、隧道、公共廣場工程（2）城市供水工程、排水工程或污水處理工程（3）城市燃氣工程或熱力工程（4）城市生活垃圾處理工程

2、企業(yè)經(jīng)理具有5年以上從事工程管理工作經(jīng)歷；技術(shù)負責人具有5年以上從事施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有本專業(yè)中級以上職稱；財務負責人具有初級以上會計職稱 企業(yè)有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人員不少于50人，其中工程技術(shù)人員不少于30人；工程技術(shù)人員中，具有中級以上職稱的人員不少于8人 企業(yè)具有的三級資質(zhì)以上項目經(jīng)理不少于8人

3、企業(yè)注冊資本金500萬元以上，企業(yè)凈資產(chǎn)600萬元以上

4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入1000萬元以上

5、企業(yè)具有與承包工程范圍相適應的施工機械和質(zhì)量檢測設備

承包工程范圍

三級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍的下列市政公用工程的施工

1、城市道路工程（不含快速路）；單跨跨度20米以內(nèi)橋梁工程；公共廣場工程 2、2萬噸/日及以下給水廠；1萬噸/日及以下污水處理工程；1立方米/秒及以下給水、污水泵站；5立方米/秒及以下雨水泵站；直徑1米以內(nèi)供水管道；直徑1.5米以內(nèi)污水管道

3、總貯存容積500立方米及以下液化氣貯罐場（站）；供氣規(guī)模5萬立方米/日燃氣工程；2公斤/平方厘米及以下中壓、低壓燃氣管道、調(diào)壓站；供熱面積50萬平方米及以下熱力工程；直徑0.2米以內(nèi)熱力管道

4、生活垃圾轉(zhuǎn)運站