第一篇：參觀調研融興房地產開發有限公司報道（范文模版）

參觀調研融興房地產開發有限公司報道

四月十日，經貿系管理教研室，在高玉艷主任的帶領下對融興房地產開發有限公司進行了參觀調研。對融興房地產開發有限公司我們實地考察了賓西售樓處，參觀了英杰旅游風景區。在參觀調研期間就學院課程設置和今后的發展進行了調研會議。會議內容如下：

黑龍江農墾科技職業技術學院主要的參加人員有：高玉艷（主任）、劉佳佳老師（管理教研室負責人）、唐思堯老師（酒店專業指導教師）。

融興房地產開發有限公司的主要參賽人員主要有：人事部經理袁江、銷售部經理曲善政。在企業實習的學生有09級營銷班學生潘微、09級營銷班學生劉丹丹、10級酒店班學生白雪。

為了學生的今后發展、學校的課程設置，我們對以下內容進行了討論。高玉艷主任以旅游管理、酒店管理和市場營銷的課程需求和就業方向對公司進行了提問，公司的經理就崗位課程需求進行了討論。會議期間老師們又和學生進行了課程開設實用性的交流，學生紛紛給出自己寶貴的意見，其中白雪同學認為在校期間多參加活動和多學習專業外的知識是非常有必要的，通過參加學校的活動可以增強溝通交際能力。如多學習計算機的知識，在工作實踐中非常重要。本次調研活動非常成功。

第二篇：參觀報道

食品安全企業行—上理食品專業學生走進益海嘉里

12月8日上午，本學院食品專業的20名同學參加了由我院職業與發展協會和徐元韜老師組織并由輔導員曹軍帶隊的益海嘉里企業參觀活動。本次活動的目的是通過參觀食品生產企業讓大三的同學大致了解到食品企業的工作環境以及各工種的工作內容，對今后的發展起到一定的指導作用。

益海嘉里上海工廠位于浦東保稅區一號門，在去工廠的路上林蔭夾道，陽光明媚優美的環境使得參觀同學的心情十分愉悅。進入了干凈整潔的廠區后，由一位舉止得體的講解員帶領我們參觀。首先她跟我們介紹了整個廠區的生產加工流程，讓同學們了解到原料在卸貨后是經過怎樣程序變成餐桌上的油脂或其他成品的。接下來我們參觀了灌裝、裝配車間，在這里一個個空桶在流水線上被裝滿、檢驗、包裝，一切進行的盡然有序，還有工人時不時的隨機抽取一兩桶進行檢驗，每一步都井然有序，每一步都嚴絲合縫，這讓在場的每一位同學們感受到了一家優秀食品企業在細節方面的嚴謹。看完生產線后，講解員跟大家一一介紹起了益海嘉里的食用油產品，每一種不同材質的食用油都有不同的功效，比如橄欖油可以降低膽固醇，防止心血管疾病；玉米油促進人體吸收;花生油可治療高血脂等等。產品介紹過后講解員帶領我們進入了另一棟樓，在這里我們將會看到優質的油所采用的優質的原料都來自于哪里。隨后講解員向我們展示了豆奶粉加工工藝流程以及益海嘉里特有的水稻加工產業循環經濟模式。

最后同學們向講解員的義務講解做出感謝并和她道別后，我們踏上了返程的路，回來的路上大家都在交流此次參觀的體驗心得十分積極活躍，至此為止我們的企業行就算結束了。

第三篇：房地產開發有限公司自查報告

****房地產開發有限公司

自 查 報 告

****房地產開發有限公司于2007年8月24日成立以來，公司將立足房地產業，迅速構筑一個規范化企業框架，使公司走上可持續發展的道路。用*到*年的時間形成多元化、集團化經營，為股東獲取最大的經濟及社會效益。

公司按照建設工程基本建設程序進行開發，開發項目有“***”、“***”兩個項目。于*年*月*日取得建設用地規劃許可證（***）；于***年*月*日取得建設用地規劃許可證（***）。于**年*月**日取得國有土地使用證（****）；于**年*月*日取得建設工程規劃許可證（********）；于**年*月**日取得建筑工程施工許可證（*****）；于**年*月*日、*日取得工程施工圖審查報告；于**年*月*日取得建設工程消防設計審核批復。并于**年*月*日取得******“的商品房預售許可證，于**年*月**日取得“***”沿街商業用房的商品房預售許可證，于***年**月**日取得****”的商品房屋預售許可證。并真實填報《房地產開發項目手冊》的相關內容，且于**年**月***日通過了省建設廳的驗核。本公司不存在未取得商品房預售許可證擅自銷售情況。取得預售許可證后按照建設部門規定公開銷售，并在銷售現場公示的了有關信息，銷售人員按規定持證上崗。因本公司“***”、“***”尚未竣工驗收，所以無竣工驗收相關手續。

本公司將繼續按照建設工程基本建設程序，自覺按照建設部門的要求進行開發，為**的建設作出貢獻。公司將秉承“****, ****”的企業精神，以人為本, 構建人性化團隊,以達成企業目標。

****房地產開發有限公司

****年**月**日

第四篇：學習參觀報道

它山之石可以攻玉

——金陵外校骨干力量赴江蘇考察學習

2013年11月20日至22日，我校初中部班主任和部分骨干教師在張國儒、郁存超兩位校長的帶領下，一行46人懷揣教育的夢想，心系金陵外校的發展前景，前往江蘇省洪翔中學、新星中學考察學習。11月21日上午，大家到達洪翔中學，對該校的校園環境、教室、食堂和宿舍進行了細致入微地參觀學習。為期一天的學習活動受到了洪翔中學的熱情接待。在寬敞明亮的教室里，大家觀摩了優秀教師的公開課，學習了先進的教學理念。

11月22日清晨五點鐘大家到達新星中學，參觀該校的學習生活。從學生氣勢如虹的宣誓、書聲瑯瑯的早讀、生趣盎然的課堂、文明有序的三餐、豐富多彩的大課間活動到整齊劃一的宿舍管理，大家都一直用“震撼”兩個字來表達著內心的感受。兩所學校都用鮮明的事實詮釋了自己的教育理念，教師與學生的精神面貌，溫馨和諧的學生宿舍，科學有效的日常量化管理等都給我們留下了深刻的印象。

參觀結束后我們的心情久久不能平靜，一致認為“憑良心辦教育，憑信心辦教學，憑耐心對待學生，憑一心創造未來。”這才是金陵的發展之路。我們相信，通過本次觀摩學習，金陵外校的教育教學、日常管理必將迎來新的春天。

第五篇：參觀中國科技館報道

參觀中國科技館報道

近日，我校高一高三年級全體同學來到中國科技館參觀。科技館位于北京國家奧林匹克公園中心區內。它的南邊就是著名的鳥巢。新館建筑為一個較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”，又像是一個“魔方”，包含著“解鎖”和“探秘”的意思。這里常設五大主題展廳，包括“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、和“挑戰與未來”。

首先同學們來到了一層的“華夏之光”展區。這里主要展示了古代中國在開采、農業技術、水利機械、紡織、建筑、航海等重要領域的發明創造，和人們在天文學、物理學、數學、生物學，醫學等領域取得的成績。在展區里同學們不僅看到了中國古代的四大發明：火藥、造紙、印刷、指南針，還看到了高轉筒車、水轉大紡車、織機、編鐘和古代樂器，有些同學還親自蹬上水車感受是如何利用水做動力轉動紡車的。二樓主要展覽的是“探索與發現”。在這里同學們了解了生命的奧秘，并感性地學習到很多生物學知識。第三層是“科技與生活”展廳。這個展廳以百姓生活的衣食住行作為展覽的貫穿脈絡。通過介紹農業、生活健康、家居、生活信息、交通運輸等展示科技發展對人類社會日益廣泛和深刻的影響，使同學們明白了健康是人類最大的財富。在這里同學們還受到很好的環保節能教育，他們參觀了“綠色住宅”和“智能樓宇”，了解了節能、節水、節地、節材和環境保護的技術和理念，還有智能建筑管理。大家暢想著，在不久的將來，我們都可以住上環保又智能的住宅。最受歡迎的是各種體驗環節，很多同學通過體驗不同的交通方式，激發了大家對交通的想象力。最后同學們來到了位于四層的“挑戰與未來”展廳。這里介紹了目前人類面臨的重大問題與挑戰。如能源的逐漸短缺、生態環境的破壞，污染等方面的問題。增強了同學們的危機意識從而激發他們通過新的研究解決問題的欲望。如利用海藻發電、太陽能熱發電、光伏發電等方法解決電力短缺問題。通過研究新的材料而告別白色污染等。

與此同時，我們還統一觀看了3D巨幕電影、球幕電影，讓同學們大開眼界。

很快的，同學們在科技館度過了一天快樂而興奮的時光。總的來說，參觀的同學們都非常滿意并希望以后經常有類似的活動，本次社會大課堂活動圓滿成功，達到了預期的目的。