第一篇：哈多河學校第一屆校園文化藝術節暨春季運動會安全預案

第一屆校園文化藝術節暨春季運動會安全預案

一、指導思想

以上級相關的安全文件為指導，深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》和《學生傷害處理辦法》的有關文件精神，結合我校實際情況，制定藝術節、運動會安全應急處理預案，可以預防事故的發生，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，切實保障與會師生人身安全，保證藝術節、運動會安全順利進行。望有關人員嚴格遵照執行。

二、準備工作

1.學校向哈多河鎮人民政府報告，請求政府協調當地公安派出所、交警隊出動警力，建立“助學崗”，確保藝術節、運動會治安、交通安全。

2．會前對全體與會師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。

（1）學校召開一次藝術節、運動會組織委員、裁判員、工作人員、各班領隊會議，布置藝術節、運動會事宜（特別是安全方面的要求）。

（2）班主任利用晨會或班會向參加運動會的學生，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。

3．學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

4．學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務。

5．體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。

6．設置安全責任崗，在大會進行期間加強對場內各重要部門的安全巡查工作，責任到人。

7．藝術節、運動會期間校醫堅守現場，隨時準備處理可能發生的運動會傷害，并提前備好相應急救藥品和器械。

三、組織過程

1．運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。

2．各班班主任及班級協助管理教師按照學校要求組織本班學生在本班指定位置就座,文明觀看演出、比賽；負責運動員參加比賽；不允許學生私自離班或進入演出場地、比賽場地；確保班中運動員與其他學生的安全。學生有事須向班主任請假。大會退場時，所有班級須服從大會指揮按秩序退場。

3．運動員檢錄后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在跑道內逗留圍觀，所有人員不準橫穿跑道。

4．裁判員負責本裁判區域內運動員、觀眾的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞者上交安全事故應急處理領導小組處理)，在保證安全的情況下方能進行比賽。運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的，必須通過班主任向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

5．保衛組應加強在運動場內的巡視。嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀滋事；嚴禁學生無假離校，學生家長必須在學生所在班級位置，同時服從學校安排，不得進入跑道、演出區、賽場。

6．所有老師在藝術節、運動會期間始終要堅守崗位，隨時準備處理可能發生的意外。

7．學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

8．注意交通安全。教育學生要遵守交通規則，按學校規定的作息時間上、放學；放學后及時回家，不要在途中逗留。由交警隊協警協助疏導校門口及周邊交通。

四、應對突發事件的措施

匯演、比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即作出反映，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1．當遇到突發事件時，與會師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。嚴禁私自行動。

2．如遇下雨等突發事件，廣大師生應保持鎮定，教師組織學生穿戴雨具，原地待命，切勿驚慌亂跑，發生踩踏事故，班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。

3．一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

（1）各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

（2）領導小組組長立即派醫護人員到現場救護。

（3）用電話與醫院聯系,做好搶救的準備工作。并安排班主任護送傷者到醫院救治。

（4）及時聯系家長，通知家長到醫院。

4．校外人員觀看比賽經勸阻不離開運動場的，可由協警、保衛組勸其離開；校外人員私自進場地滋事，與校內人員發生沖突且情節嚴重的，協警、保衛組應及時予以制止，拒不配合的，視情況報公安機關。

5．事件發生后，與會領導、教師應積極處理營救，嚴禁擅離職守，先行撤離。會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行搶救；通訊聯絡組應將情況在第一時間迅速上報相關部門，請就近醫院、哈多河鎮公安派出所、交警隊等有關部門協助救助并與家長取得聯系。

6．匯演、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。

7．任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責，將列入學校年度考核；如因失職造成安全事故，其損失由當事人全部承擔，并按學校工作制度進行相關處理。

8．出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組高化偉、秦璽取得聯系。

五、人員分工

1．領導小組

學校成立本次活動安全事故應急處理領導小組：

組長：高玉明

副組長：楊樹才 高化偉 秦璽黃景新派出所干警交警隊干警

成員：王春林 張明濤 張寶仁郭崇泰 馬文瑞栗君 李鳳艷高淑英劉榮 張恒旭劉萬祥蓋志 各班班主任及班級協助管理教師

2．具體分工：

（1）楊樹才、高化偉、黃景新、負責整個大會的安全監控；秦璽、派出所干警、交警隊干警、張恒旭、錢成負責安全巡視、防暴和門口交通安全及疏導；王春林、張明濤、寶仁負責徑賽安全；馬文瑞栗君負責田賽安全；李鳳艷高淑英負責醫療救護安全；劉榮責后勤保障安全及應急車輛調度。

（2）各班隊伍由本班各班班主任及班級協助管理教師負責監控。

（3）比賽場地的競技安全由各裁判負責監控。

（4）醫務室應提前準備好急救藥品和器械，值班人員在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。比賽場地內出現摔傷等突發事件，首先由現場醫務人員進行處置。處置有困難的，由值班車輛就近急送醫院進行救治。

（7）保持通信暢通，如有意外事故發生，要及時上報，并積極處理。

3、比賽時若出現突發事件，各班主任老師要立即采取果斷措施進行處置。處置，若有困難的，可通知保衛組；危急的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的突發事件，要立即由交警協警處置或撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于其它方面的突發事件，要立即由公安派出所協警處置或撥打110電話。

4、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由各班班主任老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

5、突發事件后，及時向上級部門匯報并做好相應各項工作。

哈多河學校

2014.5.26

第一屆校園文化藝術節暨春季運動會

安全預案

哈多河學校

2014年5月26日

第二篇：譚壩學校第一屆校園文化藝術節暨慶

譚壩學校第一屆校園文化藝術節暨慶“元旦”文藝匯演活動方案 相約2018年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。我校將于2017年12月底舉辦譚壩九年制學校第一屆校園文化藝術節暨慶“元旦”文藝匯演活動，具體方案如下：

一、活動主題

迎新春 賀新年 激揚個性 彰顯才華

二、活動地點

學校活動場

三、匯演時間

2017年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）

四、組織機構

（一）領導小組：譚校長

（二）籌備人員：吳征、徐高艷、李清

職責：負責方案的制定，統計各班、集體的節目數量質量以及細則事務。

（三）后勤組：曹英偉、劉靖、劉次洲、喻先鋒四位老師

職責：負責整個文藝活動的獎品、活動過程中的音響、必要的物資以及場務布置。

（四）安全保衛組：李校長、鄭校長

職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

五、節目要求及評分標準：

（一）參加對象：九年制學校全體師生

（二）主題內容：節目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。

（三）參賽節目要求及評獎辦法：

1、九年制學校每班可選1-3個節目參與,由各班班主任負責進行此次活動宣傳與排練，各社團也可以社團為集體進行排演上報節目。節目內容不限，小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、課本劇、情景劇等。

2、評獎辦法：分小學部與初中部，小學部設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。初中部設一至三等獎各一名。社團集體獎按總分設一、二、三等獎。

（四）評分標準：（采取100分制）

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

1、每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

2、細則：

（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過10分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

六、文藝匯演議程：

1.全體起立，奏中華人民共和國國歌.2、校長致新年賀詞。3.文藝節目匯演。4.統分 5．頒獎。

6、集體放學強調安全。

七、評委、統分、主持

1、活動評委組：方榮杰、張新蕊、黃海靜、胡正蓉、閔小俠五位老師負責

2、活動統分：余寧老師

3、活動串詞及主持：由徐高艷、吳征兩位老師負責

4、活動音響及會場布置：劉靖、劉次洲、喻先鋒三位老師負責協調

5、活動宣傳報道：劉次洲老師

請各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。具體時間以學校通知為準。

第三篇：第四屆校園文化藝術節暨春季田徑運動會致辭

第四屆校園文化藝術節暨春季田徑運動會致辭

尊敬的各位領導、全體運動員、裁判員、同志們：

大家好！在春暖花開、生機勃發的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開了玉都中學第四屆校園文化藝術節暨春季田徑運動會的序幕。首先我代表學校，對本屆活動的開幕表示熱烈的祝賀，向精心籌備本屆活動的全體工作人員、運動員、教練員、裁判員表示衷心的感謝！校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。文化藝術節是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校的文化藝術節已成功舉辦了三屆，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，已經成為繁榮校園文化，提升學生綜合素質的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風景線。

本屆運動會既是對全體同學體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是各參賽隊員群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們相信，這次運動會必將更進一步地推動我校各項工作的蓬勃發展。

本屆校園文化藝術節暨田徑運動會以“活力青春 和諧校園”為目的，以繼承與創新并重，普及與提高并舉為宗旨，營造健康、和諧、青春、向上的校園文化氛圍，旨在引發同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆活動將是對我校校園文化的又一次大檢閱，它將進一步推動我校校園文化向更高層次發展。

我希望，全體學生都能以飽滿的精神、萬分的熱情積極參與，在這個創新的舞臺上盡情展示，不斷發現自我、挑戰自我，為美麗的校園增添一抹亮麗的色彩。我希望全體運動員發揚以愛國主義、集體主義、拼搏向上為核心的中華體育精神，賽出成績，賽出水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼；裁判員要嚴格遵守公平、公正的原則，嚴肅執法，公正裁判；大會工作人員要精心組織、熱情服務，為本屆活動的成功舉辦貢獻自己的力量?！扒页謮艄P書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學們，運動員們，讓我們大力弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，頑強拼搏，奮勇爭先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風格，為校爭光，為班爭光！

最后，預祝本屆校園文化藝術節暨田徑運動會取得圓滿的成功！

謝謝大家！

2011-4-27

第四篇：鄭河中學第一屆校園文化藝術節總結發言

鄭河中學第一屆校園文化藝術節總結發言 各位老師、同學們：大家好！

為了全面豐富學生校園文化生活，提高學生綜合素質，培養學生創新能力，緊密結合新課程改革，進一步促進我校精神文明建設，展現我校新風貌、新形象。我?；I劃并開展了首屆校園文化藝術節活動。本屆校園文化藝術節以“感悟藝術之美 迸發青春激情 塑造完美形象”為主題，是對我校校園文化建設的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于創建特色的校園人文精神和文化內涵將產生良好的促進作用，在全體師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已落下勝利的帷幕，獲得圓滿成功!

本屆校園藝術節呈現以下特點：

一、高度重視，精心策劃

本次藝術節在政教處和校團委的精心組織和周密安排下，在初

一、初

二、初三年級的師生的積極支持下，學校領導和相關負責人高度重視，他們均把參與藝術節活動當做展示本班級級學生和班主任精神面貌和風采的大好時機，大家精誠團結，無私奉獻，心往一處想，勁往一處使，為順利開展各項工作做了大量深入細致的工作，為藝術節的成功舉辦創造各種有利條件。

二．內容豐富，形式多樣。

本次藝術節設計有：感恩勵志演講、詩歌美文朗誦，歌唱、舞蹈、小品、情景劇等文藝匯演，是一次內容豐富、形式多樣的校園活動。這一切都是讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值；同時也讓更多的同學參與活動，激發了大家的興趣。同學們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。特別是文藝匯演，我們感觸最深，所有的節目都是經過班主任、相關老師及同學們經過辛苦排練的，雖然時間緊，但你們仍然給大家奉獻了一臺質量好、水平高的節目，整臺匯演氣氛熱烈、精彩。這也充分顯示了我校在藝術文化方面有著濃厚的底蘊和巨大的開發潛力，讓我們對以后我校文化藝術的發展更有信心。

三．參與面廣，影響較大。

文化藝術節中不僅設置的活動內容豐富，形式多樣，而且參與面很廣泛。不僅有各班學生而且還有各班主任、音樂老師，其他有特長的老師也紛紛參與文藝匯演的的節目的策劃和指導，在時間緊、任務重，加之學校的財力和人力有限的情況下，各年級師生均利用課余時間和周六和周日加緊排練，充分體現師生們團結協作、共同努力的精神，是你們智慧結晶。本次校園文化藝術節已經成為校內師生共同關注的熱點，是一道讓人回味無窮的精神大餐。

四．團結協作，異彩紛呈。

藝術節已成為培養和鍛煉學生綜合素質的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行，學校領導、老師和同學們共同參與，群策群力，各班都推薦了有一技之長的學生參加本次校園文化匯演比賽，選手們不負眾望，賽出了風格賽出了水平。大家都亮出了精心準備的歌舞節目，各具特色，各顯風采，全面展現了我校學生的精神面貌。表演過程中，臺下的領導、老師們不時露出滿意贊許的笑容，臺下的學生觀眾們時時鼓掌喝彩，整臺會演在觀眾熱烈、高漲的情緒中落幕。

五、施展才華、展示風采

藝術節給我校學生提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為他們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，同時也讓同學們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在藝術節活動中，培養了學生的團隊精神，增強了學生的集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步加強了“愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。

首屆校園藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目，許多動聽的歌聲依舊余音繞梁。藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的，我們相信，通過本次

校園文化藝術節活動，一定會讓中小學生在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力！在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂！同時，我也相信全體同學一定會把在藝術節中表現出的優良品質和不畏艱難的精神帶到今后的學習和生活中，使自己的學習更上一層樓，使自己的生活更具豐富精彩！最后，祝老師們身體健康、工作順利、生活愉快！祝同學們學習進步，快樂成長！

謝謝大家！

鄭河中學

溫志強

二零一二年四月十九日

第五篇：王村中學校園文化藝術節暨第一屆運動會開幕詞

王村中學校園文化藝術節暨

2012年春季學生田徑運動會開幕詞

各位老師、同學們：

在全國上下認真貫徹十七屆六中全會精神，廣泛開展創先爭優活動的形勢下，我校隆重召開第四屆校園藝術節暨2012年春季學生田徑運動會。在此，我代表學校黨支部、校委會向全體運動員、教練員、裁判員致以親切的問候！

近年來，我校在縣教育局的正確領導下，以創先爭優活動為契機，以“科學化，規范化，精細化管理”為主線，以提高教學質量為中心，以建隊伍、抓課改、強德育、改條件、創特色、增體質為工作重點，努力創建“六園”學校，不斷促進學?？沙掷m發展。教育教學質量穩中有升，德育工作成效顯著，教育信息化邁上新的臺階，辦學條件得到明顯改善，各項事業穩步健康發展。

體育興，事業興。隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會文明的日益發展，體育的地位和使命在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。實踐證明，體育運動不僅僅是強健體魄的手段，也是培養優良意志品質的重要途徑。本屆運動會的隆重舉行，是對我校體育工作、藝術教育、師生身體素質和精神風貌的一次檢閱，是對全體運動員身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，也是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神的綜合體現。我相信，通過舉辦本次運動會，必將更進一步地推動我校體育工作乃至全校各項工作的蓬勃發展。

我希望各代表隊、全體運動員、裁判員，嚴格遵守大會紀律，認真學習競賽規則，注意安全，服從裁判，發揚奮發勇為、吃苦耐勞、頑強拼搏、團結互助的精神，賽出水平，賽出風尚，賽出風采，賽出友誼，讓賽場成為師生情感互通的場所，讓賽場成為別樣的教室。

最后，預祝全體運動員取得優異的成績，預祝本屆運動會取得圓滿成功！

2012年4月27日