第一篇：【運城學院排名】運城學院特色專業-運城學院錄取分數線

高考派-高考志愿填報專家

【運城學院排名】運城學院特色專業-運城學院錄取分數線

運城學院是國家教育部批準在原運城高等專科學校基礎上獨立設置的一所地方性綜合普通本科院校，隸屬山西省人民政府領導，山西省教育廳管理。學校位于山西南部運城市，這里地處我國中西結合部，素有晉秦豫“黃河金三角”之美譽，是中華文明的發祥地之一。學院文理滲透，理工互補，本科技術應用教育與本科師范教育兼容，普通高等教育與成人教育并舉，有著鮮明的技術應用教育辦學特色和區域文化特征。學院堅持“以人為本，注重教學，突出應用，面向地方，服務社會”的辦學指導思想，堅持立足山西，服務晉秦豫“黃河金三角”中部結合區域，面向全國人才需求大市場，開放辦學，走特色發展之路。學院現有18個教學系部，50個本、專科專業，涵蓋了文、史、經、法、教、理、管、工等8大學科門類。各類在冊學生10000余人，在崗教職工760人；專任教師349人，其中教授職稱120人，講師157人，博士、碩士108人，碩士研究生導師2人。學院占地面積625畝，正在積極籌備征用的政府規劃土地800余畝，校園建筑面積20余萬平方米，分為新老兩校區。學院建有校園網，有各種實驗室50多個。教學儀器總價值2800萬，圖書館紙質圖書50余萬冊，電子文獻6300余種，中文期刊790余種，圖書借閱全部實行計算機管理，是山西省高校唯一的一所自動化建設甲級圖書館。學校注重擴大國際教育交流，與烏克蘭盧甘斯克師范大學簽署合作交流協議，并啟動了“互派留學生計劃”和“招收赴盧甘斯克師范大學實施專升本、本碩學生計劃”建校26年來，學校秉承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的辦學宗旨，堅持“規模、結構、質量、效益”協調發展的原則，曾多次受到中宣部、團中央、教育部、省委、省政府和教育廳的表彰獎勵。先后榮獲 “全國模范師專”、“全國語言文字工作先進集體”、“全國學校體育工作先進單位”、“暑期社會實踐活動全國先進單位”、“山西省黨建和思想政治工作先進高校”、“山西省文明學校”、“

山西省完成重點工作目標先進單位”、“AAA級信用單位”等光榮稱號。建立了良好的社會聲譽。運城學院招生網站:

第二篇：2017運城學院職稱評審

運城學院2017

專業技術職務任職資格評審工作方案

根據《山西省人力資源和社會保障廳 山西省教育廳關于2017全省高等學校教師高級專業技術職務任職資格評審工作的通知》（晉人社廳函〔2017〕1244號）和《山西省高等學校教師專業技術職務評審指導條件（試行）》（晉教師〔2017〕10號）精神，結合我院實際，特制定2017專業技術職務任職資格評審工作方案。

一、組織機構與職責

為確保2017專業技術職務任職資格評審工作順利進行，學院成立職稱評審工作領導組與工作組。

1.職稱評審工作領導組 組 長：院長

副組長：分管人事工作副院長

成 員：人事處處長、分管職稱工作副處長、職稱工作負責人

職 責：全面負責職稱評審工作的具體組織與實施。2.職稱評審工作組

組 長：分管人事工作副院長 副組長：人事處處長

成 員：人事處、教務處、科技產業處、教學質量監控與評估處、學工部、合作交流處及外事處負責人。

職 責：

人事處：負責審核申報人員的教師資格、學歷學位、任職年限、師德考核、考核、教師繼續教育及培訓要求，并匯總各部門審核結果；

教務處：負責審核申報人員的教學業績； 科技產業處：負責審核申報人員的科研業績；

教學質量監控與評估處：負責審核申報人員的學生評教、院督導組評價；

學工部：負責審核申報人員的輔導員工作業績； 合作交流處：負責審核申報人員的產學研合作業績； 外事處：負責審核申報人員的國外項目性研修。工作組辦公室受理評審過程中問題申訴，并交由相關部門處理。學術水平爭議交由院學術委員會認定。工作組辦公室設在人事處。

二、評審范圍

從2017年起，我院實行職稱評聘分離，符合條件即可申報。聘用在專業技術崗位的人員方可申報晉升專業技術職務。凡申報普通高校教師專業技術職務者，須取得高等學校教師資格且在聘（在崗）。

三、評審要求

（一）學歷要求

1.具有與本人實際從事專業相同或相近的國民教育學歷。2.晉升教師專業技術職務，原則上要求具備研究生學歷或 2

碩士以上學位。年齡在45周歲以下（1972年12月31日以后出生）晉升副教授，50周歲以下（1967年12月31日以后出生）晉升教授者必須要求具有研究生學歷或碩士學位。教輔及其他系列晉升職務者的學歷要求，均按照教育廳、人社廳相關規定執行。

（二）任職年限要求

1.晉升教授，須副教授任職滿5年，即2012年底前聘任。2.晉升副教授，須講師任職滿5年，即2012年底前聘任；或研究生取得博士學位后從事本專業教學工作滿2年，即2015年底前從事本專業工作。

3.晉升教輔及其他專業技術職務年限，均按照教育廳、人社廳相關規定執行。

任職年限的計算，自學院根據我省專業技術職務聘任有關規定下達聘任文件當年算起，實算至申報當年年底。

（三）考核要求 1.師德考核

根據《高等學校教師職業道德規范》和《山西省高等學校教師職業道德考核辦法（試行）》（晉教人〔2013〕59號）要求，對教師的職業道德進行嚴格考核并評定等級，考核結果合格以上才能推薦申報教師專業技術職務任職資格。對違背教師職業道德造成不良影響、有偽造學歷、資歷、業績，剽竊他人成果、一稿幾投等學術造假行為者，一經查實，立即取消當年參評資格或評審通過資格，并在一定范圍內進行通報，從申報當年起3 3

年內不得再申報。

2.思想政治教育工作考核

根據中共中央、國務院《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發〔2016〕31號）精神，青年教師（45周歲及以下）晉升高一級專業技術職務，須有至少一年擔任輔導員或班主任工作經歷并考核合格。此項要求從2018年起執行。教學部教師、教輔及其他專業技術人員、管理崗位上的專業技術人員不做此要求。

3.考核

申報人員任現職期內的考核、任職期滿考核結果都應在合格以上。

4.教師繼續教育及培訓要求

根據《山西省人力資源和社會保障廳、山西省教育廳關于做好2016全省高等學校專業技術職稱工作的通知》（晉人社職字〔2016〕39號）精神，從2019年起，凡申報教師專業技術職務人員須提供學校認定的完成繼續教育和培訓（學校教師培訓相關文件要求的內容）的學時證明（破格晉升社會服務與科技成果應用推廣型的不做要求）。教師在晉升上一級專業技術職務時，平均每年參加的培訓學時不低于現任專業技術職務要求：新教師入職崗前培訓一般不少于130學時；講師每學年培訓不少于110學時；副教授每學年培訓不少于100學時；教輔及其他系列專業技術人員每學年培訓不少于90學時。否則，視為不符合申報條件，不準申報。

5.產學研合作業績要求

從2018年起，凡申報教師專業技術職務人員須有產學研合作業績，具體合作業績形式及計分按照《運城學院教師專業技術職務推薦評審量化計分辦法（試行）》（院字〔2016〕50號）執行。

四、評審條件

（一）教學必備條件 1.教學工作要求

任現職以來，應完成學院規定的課程類型與門數及教學工作量。教學工作量要以本人所從事的實際教學工作為準（須經教務處審核蓋章）。

教學型教師須完成年均工作量360課時，教學科研型教師須完成年均工作量288課時，科研教學型教師須完成年均工作量144課時，社會服務與科技成果應用推廣型教師須完成年均工作量72課時，雙肩挑人員年均教學工作量不得少于專職教師規定工作量的三分之一。教學課時按任職基本要求年限平均計算，任職不滿需破格者，按實際任職年限計算。

攻讀博士學位期間須完成學院規定的年均教學工作量的三分之一，或按以下規定換算課時：攻讀博士學位期間返校所作的學術報告可以換算為授課時數，每學年完成兩次以上較高水平的學術報告可按完成教學課時對待（學術報告需在科研處審核備案）；也可用科研成果代替課時，具體要求：每年須有一篇在核心期刊發表的學術論文（須符合查重檢索要求，不再進行 5

科研量化計分），達此標準可按完成教學課時量對待。

2.學生評教及院督導組評價等級

申請晉升教師專業技術職務者，應達到學生評教優良及督導組評價良好以上的等級。

3.專職輔導員工作量考核

申報專職輔導員型應完成學院規定的學生年均數不低于200的工作量要求。

（二）科研必備條件、其他應備條件、藝術體育專業補充條件、教學型教師補充條件等按照《山西省高等學校教師專業技術職務評審指導條件（試行）》（晉教師〔2017〕10號）執行。

（三）其他要求 1.論文查重檢測

學院根據《山西省教育廳關于做好2017年高等學校申報教師高級職務論文查重檢測工作的通知》，按照《高等學校申報教師高級職務論文查重檢測工作實施辦法》（晉教師〔2015〕14號），對申報教師高級職務的論文，統一組織查重檢測。重合率超過20%的論文，不能作為申報支撐材料。

2.申報教授專業技術職務代表作鑒定

根據《山西省人力資源和社會保障廳 山西省教育廳關于2017全省高等學校教師高級專業技術職務任職資格評審工作的通知》（晉人社廳函〔2017〕1244號）精神，職稱評審辦公室將申報人員代表作委托省外高于本校層次的同行專家進行鑒定。申報教授需提交代表性論文3篇和作為評審條件的學術專 6

著1部，送3名以上在職同行專家鑒定。送審的論文代表作必須經過查重檢測合格。

3.有關申報類型、學術答辯、轉評、破格、學術論文和專著、教輔及其他系列工作業績等要求均按照教育廳、人社廳相關規定執行。

四、評審推薦程序

（一）個人自主申報

申報教師系列人員，如實填寫講師或教師高級職務評審情況登記表，并附相關證書及證明材料；申報教輔及其他系列人員，如實填寫教輔及其他系列評審情況登記表，并附相關證書及證明材料。

（二）單位評審推薦

各單位按照教育廳、人社廳規定的專業技術職務任職資格晉升條件及我院工作方案進行評審推薦。教學系部評審結果在本單位范圍內公示無異議后，經黨政聯席會議審核，黨政負責人簽署意見后，加蓋本單位印章報送職稱評審辦公室；教輔單位及相關職能部門，推薦教輔及其他人員，經本單位負責人簽署意見，加蓋本單位印章報送職稱評審辦公室。

職稱評審辦公室匯總后，將申報情況在校園網進行第一次公示，接受群眾監督。

（三）學院評審推薦

根據山西省人力資源和社會保障廳《關于進一步改進職稱評審工作的通知》（晉人社廳發〔2017〕60號）要求，職稱評審 7

中，聘請人大代表、政協委員和社會評議員對執行評委產生、民主評議組評議、評委會表決等評審關鍵環節進行監督。

1.職能處室審查

職稱評審工作組組織人事處、教務處、科技產業處、教學質量監控與評估處、學工部、合作交流處及外事處對申報人員任職資格條件和資料真實性進行審查。

2.民主評議組評議

評議組分文科組、理科組、教輔及其他組進行，由院級領導、學科組委員、科技產業處負責人和教師代表對申報人員任職資格條件進行綜合評議，評議組組長根據評議結果，出具鑒定意見。

職稱評審工作組根據鑒定意見，將評議結果在校園網進行第二次公示，接受群眾監督。

3.高級評審委員會評審推薦

高級評審委員會在審核任職資格條件的基礎上，進行評審推薦。評審后，我院具有評審權的副教授，按照教育廳要求組織學術答辯及評審，具體辦法另行安排；不具有評審權的教授及教輔與其他系列，按照教育廳要求推薦參加省廳聯合評審。

職稱評審工作組根據高級評審委員會評審意見，將評審推薦結果在校園網進行第三次公示，接受群眾監督。

凡在評審過程中弄虛作假或阻礙評審工作正常進行者，在全院范圍內進行通報，并取消參評資格，且在三年內不得參加相應專業技術職務資格的評審。

五、其他事宜

2015年、2016年已取得專業技術十級崗位等級的人事代理聘任人員，教師系列需填寫《高等學校教師職務任職資格申報表》，并提供教師資格證原件及復印件，申請認定講師資格；教輔及其他系列需填寫《山西省專業技術職務任職資格評審表》，申請認定中級職稱資格。

六、評審費用收費標準

按山西省物價局、山西省財政廳《關于核定教師（教輔）系列專業技術職務任職資格評審收費標準的通知》（晉價行字〔2005〕44號）文件規定的標準收取職務評審費，高級職務評審費350元／人，中級職務評審費300元／人。

本方案由人事處負責解釋。未及問題，按照我省專業技術人員職稱評審現行有關規定執行。

人事處

2017年10月16日

第三篇：運城學院各社團簡介

愛浪書友協會 人文類

愛浪書友協會成立于2003年，以“提高文學修養，培養文學興趣，增進文學交流”為宗旨，是一個綜合性的文學社團。常規活動有：與先行者交流、知識競賽、詩歌朗誦會等。

《大學生活》報

人文類

《大學生活》報創刊于1998年，國內統一刊號為CN14-0819/(G)。社團以發行報紙為核心，兼舉辦形式多樣的文學品味、影視鑒賞、先鋒講座等活動。本報旨在“活躍校園文化，弘揚人文精神，最大限度提高當代大學生的綜合素質。”為廣大學生提供了一個發揚才情發掘激情的舞臺。

飛鳥勵志協會 人文類

飛鳥勵志協會成立于2005年10月25日，以激發會員自身潛能、增強自信心、塑造自身形象、提高交流溝通能力以及組織管理能力為宗旨，是一個著重培養大學生能力素養的綜合性社團。有清晨吶喊、戶外素質拓展等特色活動。

健身秀協會 文藝類

健身秀協會成立于2006年，是一個以健美操、華爾茲、四步為主，以爵士、恰恰、瑜珈等為輔的文藝性社團。在豐富同學們課余文化生活的同時，提高了大家的健身積極性，也為愛好舞蹈的同學提供學習舞蹈和展現自己才華的平臺。

爭鳴社 人文類

爭鳴，取自戰國時期“百家爭鳴”之意，以演講、朗誦和辯論為主的爭鳴，成立于2000年。其宗旨是鍛煉大家的口才，培養大家邏輯思維能力，同時培養人文素質，增強個人修養。

影視藝術協會 文藝類

影視藝術協會成立于2005年，是一個從電影出發，以尋求內心共鳴，通過影片表達自己、走向生活、尋求人生關懷的文學性社團。社團以影視欣賞、影視討論、攝影作品展為主題；同時進行影視實踐，參與了《醋溜故事》的拍攝并自制V；我們通過解析電影，探討文學性主題，感悟人生，升華靈魂。

蘭亭劇社 文藝類

蘭亭劇社于1999年由中文系學生發起成立，原名“春暉曲藝社”。劇社是以表演話劇為核心，以戲劇、歌劇、舞劇為輔，并綜合相聲、小品、歌曲、舞蹈、朗誦、武術等的一個藝術綜合性社團。

東—西俱樂部

人文類

東—西俱樂部是一個提高在校學生英語能力和交流英語學習技能的平臺。協會通過舉辦英語角、今天你背了嗎、英文原聲電影放映等活動提高社員對英語的學習興趣，從而達到提高英語水平的目的。

綠色心環保協會

人文類

“綠色心環保協會”成立于2002年，其前身是“青年志愿者環保協會”。我們協會的宗旨是宣傳環保知識，提高人們的環保意識，培養低碳行為習慣，共同為環保事業貢獻自己的一份力量。協會先后舉辦過植樹活、“綠色寢室”、“地球一小時”等環保活動。

為老干部服務協會

人文類

為老干部服務青年志愿者協會建于2004年3月，由院團委、離退休人員管理辦公室、機電工程系黨建支持成立的。協會宗旨是架起老干部與青年學生溝通的橋梁，發揮老干部的余熱，為老干部排憂解難，奉行自愿、奉獻、關愛、進步的原則。

楹聯協會 人文類

楹聯協會成立于乙酉年杏月，成立以來受到了市校各級領導的大力支持。協會以秉持楹聯雅趣，承傳華夏古風為辦會宗旨。楹聯協會是一個集書法（包括軟筆、硬筆、粉筆書法）、楹聯以及散文、詩歌等一系列的文學社團。

科技協會 科技類

科技協會創立于1988年是建立比較早的協會之一，旨在引領新生對科技知識有初步的了解和掌握，注重培養大學生的科技創新能力和團體協作精神，通過實踐訓練來加強學生動手能力，提高學生針對實際問題進行理論分析的能力，從而激發同學們對科技知識的興趣，樹立學好專業知識的信心。

深藍象棋協會 文藝類

深藍象棋協會于1997年成立，象棋協會的發展目標是：“形成優勢，辦出特色，建設成為有影響力，有知名度的協會。以象棋為招牌，擴大協會在全校的影響。”我們的宗旨是：“棋”行天下，永不言棄；以棋會友，對弈悟道。

雙截棍協會 體育類

雙截棍協會本著豐富大學生課余生活,磨練個人意志,為學院培養表演人才，可以很好的鍛煉人們的身體，培養堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還原中國禮儀之邦的優良傳統，讓人們健身的同時感受中國古典與現代相結合的禮儀。做到以武會友，共同進步。

花卉協會 人文類

花卉協會始建于1999年7月，擁有專業的講師和廣闊的校內、外實踐空間，協會現有會員百余人。協會經常開展花卉栽培技術交流活動，花房師傅親自教會員花卉移栽等方面的知識，協會顧問給大家講解了移植、扦插、嫁接等技術。教會大家種花技術、并親手栽植。

焙烤協會 人文類

焙烤協會原名為焙烤食品工藝協會。它于2004年6月食品班喬強創立，創建的目的在于介紹關于焙烤食品方面的知識及制作方法等。本社團組織的活動不僅讓同學們掌握了一門技術，開闊了視野，也為將來的學習、生活打下了良好的基礎。

吉他協會 文藝類

吉他協會于2002年11月5日成立。協會宗旨：“推廣和普及吉他演奏藝術，傳播吉他音樂文化，培養發掘吉他演奏人才”。協會服務原則：實事求是，誠信于人，免費學吉他。常規活動為吉他知識的講解與操作，教授會員如何正確的彈奏吉他，以此豐富社員的課余生活。

冷飲協會 人文類

冷飲協會成立于2006年，通過一系列的冷飲知識講座，讓會員學會簡單的奶茶制作及其注意事項，活動通常由會長及一些干部教會員冷飲的原料的選擇，制作流程等。由會員實際操作，掌握技巧，制作出美味的冷飲，從而得到視覺，嗅覺，味覺的美妙盛宴。

夢苑俱樂部 人文類

“夢苑俱樂部”以自由創作和支持現代文藝演藝事業為創會標準，旨在為學生提供才藝表演的舞臺空間，爭取讓每一個俱樂部成員都能參與到文藝表演當中去，從而更深層次意義上文藝表演所體現的文化內涵和藝術魅力。

小舞臺劇社 文藝類 小舞臺劇社，“不求同步起舞，但愿良心合拍跳舞”為宗旨，讓單調的1、2、3在陽光下輕舞的飛揚，讓乏味的x、y、z在小舞臺上激情飛躍。在活躍校園文化，豐富學生們的課余生活方面，小舞臺劇社表現的相當出色。

精英棋牌社 文藝類

精英棋牌社開設的項目有象棋，圍棋、跳棋、五子棋、軍棋、撲克等。近年來已舉辦了數次大型的棋牌活動。協會的宗旨是：提高您的應變能力，開發您的潛在能力，拓寬您的娛樂面，豐富您的課余生活。

研究性學習協會

人文類

研究性學習協會于2002年12月19日正式成立。本著務實高效的原則為廣大學生服務，幫助學生考研、備戰英語四六級考試等。研究性學習協會在此為同學們搭建一個希望的平臺，讓同學們在今后的學習生活上不斷創新、發展。

奮飛羽毛球協會

體育類

奮飛羽毛球協會以“激情飛揚”為宗旨，誠邀各系羽毛球愛好者，廣納學院羽壇精英，為羽毛球愛好者提供了充分展現自己精湛球藝的舞臺，是一個團結的富有生命力的集體。

花樣女生協會 人文類

花樣女生協會旨在培養女生素養，綻放女生色彩，展示青春風采，增強女大學生的自信、自尊、自立、自強的精神。豐富大學生活，培養多樣化興趣，提高會員的綜合能力，常規活動有健康大講堂、快樂猜猜猜。特色活動有瑜伽，養生講堂等。

生活與健康協會

人文類 生活與健康社團宗旨是“走在社會前端，健康快樂成長，完善自我”，這里，是同學們在大學的第二個學習的平臺；在這里，讓大家可以施展各自的才華，可以培養能力，可以獲得許多書本無法告訴我們的知識。

大學生創業協會

人文類

大學生創業協會是有別于其他傳統社團組織的，是在國家大力倡導大學生創業的整體趨勢下成立的一個具有全新理念的綜合性學生社團。協會為提高廣大在校學生的就業意識，培養學生的就業技能，活躍校園就業、創業氛圍做出了很大的貢獻。

金融投資協會 人文類

金融投資協會是活動和專業知識密集聯系的協會，為全院學生以及證券投資愛好者提供學習與交流的平臺，對日后的專業選擇方向以及就業創業都有很強的指導性。協會秉承“普及金融理財知識，倡導現代投資觀念”的宗旨，立足于學生實際，不斷務實創新，積極進取，在學生中廣泛宣傳金融思想及風險意識等理念。

物流拓展協會 人文類

運城學院旅行者協會，籌備成立時間是2012年5月底，協會立足于學生旅游，不斷務實創新，積極進取，在學生中廣泛宣傳旅游知識及外出旅游注意事項不僅要豐富會員的課余生活，而且要在此基礎上豐富會員的一些專業知識，增加社會經驗，校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

旅行者協會 人文類

大學生物流協會是為豐富大學生活，彰顯專業個性而成立的學習實踐型社團，籌備創辦于2012年10月30日。協會以“立足校園，步入社會，邁向未來，創造學習、交流、實踐三位一體的學生發展平臺”為宗旨。我們本著“提高學習興趣，促進思想交流，普及物流知識，加深社會了解”的目的，為廣大物流愛好者提供更多的學習和參與社會實踐的機會。我們將圍繞“交流、學習、競賽、實踐”四部分開展各種學習實踐活動，有針對性地為廣大學生提供各種服務，實現協會的蓬勃發展。

電腦協會 科技類

電腦協會根據成員對計算機的熱愛程度及其興趣所在，開展各種形式豐富多彩的活動，以提高同學們的計算機理論知識及應用水平。協會以豐富同學們的課余生活為宗旨，積極創建學院特色型社團。

國防協會 科技類

國防協會的宗旨是遵守法律法規、校規校紀、擁護黨的基本路線﹑方針﹑政策,豐富校園文化生活，充實學生課余生活。重在引導學生對國防軍事的興趣，了解相關法律法規，增強愛國熱情與國防意識，提高對當前國際國內形勢的認識。

輪滑協會 體育類

輪滑協會旨在豐富全院學生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園學生建設，進一步加快全院師生健身步伐，促進大家的健康發展，充分發揮學院各輪滑運動同學的積極作用，帶動學院輪滑運動的快速、健康、持續發展與提高。

體育舞蹈協會 體育類

體育舞蹈協會秉承著“凝聚高雅校園文化，營造積極向上精神風貌”的宗旨，以周末舞會、舞蹈培訓、舞蹈欣賞等形式，積極推動運城學院體育舞蹈的發展，提高技術水平，增進與其他院校的交流與合作，為體育舞蹈在我校的普及與發展而努力。

街舞協會 體育類 街舞協會本著豐富學生課余生活、鍛煉學生體質、繁榮校園文化、促進學院的和諧和精神文明建設的目的，為學院的廣大師生服務。我們的宗旨是：以舞會友,豐富校園文化。

足球協會 體育類

足球協會宗旨：豐富當代大學生的校園文化生活，提高足球愛好者的技術水平，協會還組織足球知識智力競賽等活動，讓會員更全面的了解足球。

網球協會 體育類

網球協會本著豐富學生課余生活，增強學生體質，推進網球普及，促進學生德智體美全面發展，也是一為網球愛好者組織進行網球練習，不僅給網球入門者提供了學習的機會，更給網球愛好者提供了提高球技的機會。

圓夢坊 文藝類

“圓夢坊”是音樂系一大社團。是一個以宣傳音樂文化、提高學生音樂感受力和鑒賞力，豐富校園文化生活為目的社團。本社團以音樂表演和藝術交流為主要形式，以提高學生音樂表現力和鑒賞力以及探索音樂藝術真諦為最終目的。努力使同學們了解音樂、熱愛音樂進而熱愛生活。

服裝協會 文藝類

服裝設計表演愛好者協會成立于2005年9月2日。協會自成立以來，舉辦了四屆大型服裝走秀專題晚會，許多學生在此后參加了許多社會活動。協會不定期舉辦一些樣式眾多的服裝T臺秀和實踐活動，同時將聘請威望較高的設計老師進行定期授課。2010年，協會在原先開設課程的基礎上聘請了發型搭配老師，形體塑造以及社交公共禮儀老師，更深一步的豐富了學生自身修養。

三人行攝影協會

文藝類 “三人行”攝影協會創建于1996年，它的前身為運城學院新世紀攝影協會。協會至今已有多年的歷史，吸收了一屆又一屆的攝影愛好者。協會由院團委直接指導，同時受運城攝影家協會的大力支持，具有完善的組織機構和較強的社會影響力，協會內設攝影暗室。創建至今已成功舉辦了多次大型攝影展。

動漫協會 文藝類

動漫協會于2009年成立，本協會旨在將學院的動漫愛好者組織起來，豐富我們的校園文化。以富于想象、積極上進、大膽創新的協會方針，團結廣大動漫愛好者。“動漫人,我們敢想敢做”是我們的口號，我們以動漫知識交流及動漫技術交流的為核心，充分地集合學院動漫愛好者和動漫制作者進行動漫合作交流及創作。

愛之韻協會 文藝類

愛之韻協會成立于2005年10月，是一支以學習吉他、貝斯、架子鼓等樂器為主的完美團隊。社團以“領悟音樂，感動生活，實現夢想！”為宗旨，為熱衷于音樂與校園生活、對音樂有執著的信念并始終堅持著音樂夢想的學生，提供廣闊的音樂交流平臺。

銀湖畫苑 文藝類

銀湖畫苑成立已有多年的歷史，社團以“享受美，創造美”為宗旨，廣泛組織并開展各項豐富多彩的活動，同時又提高同學們的專業素養。戶外寫生的開展在全院有廣泛的影響力，協會內有專業的教師指導，為發展同學們的藝術修養提供了一個廣闊的平臺。在這里，你可以手拿畫筆，盡情描繪。

剪紙協會 文藝類

剪紙協會成立于2005年12月，協會以剪紙為對象，深入研究古代剪紙的歷史淵源，發展過程和現如今的最新動態，注重理論研究。一直以“剪出心中的世界，剪出心中的未來”為宗旨，向全院學生宣傳剪紙知識，豐富師生的課余文化生活，并且為廣大剪紙愛好者提供一個交流平臺，使廣大師生能夠更加自信，從而將民族文化發揚光大，讓廣大師生能夠“學中自樂，樂中能學”。協會以“和諧”，“熱情”，“求真”，“拓新”為工作理念，使廣大愛好者能夠剪出有自己的想法有自己的理念并且有藝術感染力的高質量的作品。

演講協會 文藝類

演講協會成立于1990年，是我校目前唯一的一個全面涉及演講，朗誦，主持及辯論的社團。走過21個春秋從誕生到成熟，協會始終以“求實、嚴謹、開拓、創新”為原則，以“構建語言交流平臺，豐富大學生活”為宗旨，以“演出你的氣質，講出你的風采”為口號。

書法協會 文藝類

書法協會成立于1995年，協會以‘‘攬優秀人才，建一流社團’’為宗旨，致力于豐富學生課余文化生活、提高寫字水平。通過活動在廣大會員中挖掘和培養出一大批軟筆、硬筆、藝術簽名、設計等方面的優秀人才。

鄧論協會 文藝類

鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究協會，簡稱鄧論協會。它原先是由老師參加的理論研究小組，后來由于學生的加入而演變為學生社團，社團成立于2003年，以“開展優秀活動，培養學生素質”為宗旨不斷發展創新，以開展各種辯論賽、演講賽、時政講座等活動來提高會員的綜合素質。

法律服務中心 文藝類

法律服務中心協會簡稱“法服”,于2001年成立。本著“以法律的智慧幫助人，以專業的知識服務人”的遵旨。由學生自己組織管理與運營，以學生為主，是培養能力，陶冶情操，提高運用知識解決實際問題能力的重要途經，是展現青年學生精神風貌的主要窗口，也是活躍校園文化的重要陣地。

集郵協會 文藝類

集郵協會成立于2005年11月7日，以“以郵會友”為宗旨。先后舉辦了漫談郵票講座、郵票交流、郵票評比等特色活動，得到了廣大師生和領導的一致好評。我們歡迎、希望廣大集郵、收藏愛好者能支持、積極參加本協會組織的各項活動和工作，互相交流，共同進步。

教師技能培訓協會

人文類

教師技能培訓協會是一個以提高在校學生教學技能，培養會員綜合素質為目的的學生社團組織。協會旨在使會員從活動中得到鍛煉，迅速掌握教學要領，發展自己，展示特色。

大學生心理與健康協會

人文類

大學生心理健康協會成立于2004年，旨在引導大學生心理健康發展，提高在校大學生的心理健康指數。通過開展心理咨詢、心理測試、心理影片賞析、心靈劇社、舉辦心理專題講座、團體心理輔導等活動，以開通咨詢信箱，煩惱箱等多種渠道，來促進我院學生良好心理素質的培養。豐富大學生的心理知識，促進大學生良好心理素質的培養，為和諧校園貢獻力量。

第四篇：運城學院領導班子2016工作總結

運城學院領導班子2016工作總結

2016年是“十三五”開局之年。一年來，學院領導班子深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，認真落實省委、省政府和省高校工委、教育廳工作部署，全力推進全面從嚴治黨，著力提高教育教學質量，努力推動學院事業發展。

一、堅持全面從嚴治黨，著力加強領導班子和干部隊伍建設 學院黨政班子高度重視自身建設，努力提升辦學治校能力。注重理論學習，全年開展黨委中心組集中學習13次。出臺了《關于加強和改進院領導班子作風建設的意見》，修訂了領導聯系基層、深入基層制度。堅持貫徹民主集中，不斷提高決策水平。認真落實“主體責任”和“一崗雙責”，加強院級領導分管聯系基層制度，切實把黨建工作與人才培養、科學研究、社會服務等工作一起部署、一起落實、一起考核。堅持黨委領導下的校長負責制，以《運城學院章程》為依據，修訂了黨委會、院長辦公會議事決策規則，出臺了《重大決策合法性審查制度》《重大決策風險評估制度》。認真執行《學術委員會章程》，不斷健全學術管理體 1 系、組織架構與工作制度。對十八大以來出臺的70余個相關制度文件進行了梳理翻檢，規范權力運行。修訂了《處級干部選任工作辦法》，出臺了《處級領導干部交流工作辦法》，舉辦處級領導干部和科級干部在線學習班。對處級領導班子和處級干部進行年終考核，對2015年新提任處級干部進行試用期滿考核。嚴格進行備案人員因私出國出境管理，認真開展領導干部個人重大事項抽查核實工作。

二、以“兩學一做”學習教育為抓手，深化黨內教育，夯實基層黨建

根據中央和省委的統一部署，院黨委在全體黨員中開展了“兩學一做”學習教育。嚴格落實方案，專人督導和班子成員指導相結合，確保學習教育取得實效。自主開展了“深化學習找差距，解決問題促發展”專題活動，推動學習教育常態化長效化。為黨員干部配發了10余種學習資料，組織開展各種形式的集中學習。院領導、黨總支書記、思政部教師三級講黨課，院黨委、各黨總支、黨支部分別圍繞“四講四有”開展專題研討。扎實開展黨總支書記抓基層黨建聯述聯評聯考。在重點任務落實中，黨員組織關系集中排查做到了“黨員零失聯、信息零失誤”；按計劃完成了22個黨總支換屆和黨支部設置調整；黨費收繳專項檢查深入細致，全院共計補交黨費73.3萬余元；扶貧攻堅扎實開展，選派2名 2 第一書記長期駐村，捐贈了電腦40臺和扶貧資金10萬元，進行實用技術培訓，協助重點項目規劃。思想政治理論課教師隊伍建設、輔導員隊伍建設、學生創新創業場所、青年教師子女入學等具體問題等到有效解決。認真學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，深入調研，起草文件，籌備會議。強化意識形態工作領導，出臺實施細則，切實加強管理。充分利用院內媒體、平臺和活動，深入開展了“黨中央治國理政新實踐”宣傳、慶祝建黨95周年暨紅軍長征勝利80周年等系列活動。

三、認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，營造風清氣正的辦學環境

學院黨政班子認真學習貫徹十八屆中央紀委六次全會和省紀委十屆六次全會精神，把“兩個責任”扛在肩上，抓在手上。年初召開黨風廉政建設工作會議，印發《紀檢監察工作要點》，簽訂《黨風廉政建設責任書》。全年召開16次黨委（擴大）會，分析研判形勢，研究部署工作。召開10次黨委（擴大）會，統籌協調，扎實推進巡視整改。召開3次黨委（擴大）會, 研究處理違反政治紀律、政治規矩和反腐敗案件。強化廉政風險排查，嚴肅做好“小金庫”自查自糾，嚴查頂風大操大辦婚喪喜慶事宜的行為。重要節假日印發提醒通知，組織觀看警示教育片，開辟宣傳專欄和專題網站，為各黨總支訂購《準則》《條例》等學習資料，3 編印《紀律審查制度匯編》，組織“在線微信測試”，廣泛深入開展黨風廉政宣傳教育。修訂了《關于對領導干部進行談心談話、提醒、函詢和誡勉的實施細則》《關于黨員領導干部述職述廉的規定》，出臺了《關于推進“六權治本”規范權力運行的實施意見》。建立了基層黨組織踐行監督執紀“四種形態”季報制度，增強了各黨總支的主體責任意識。根據省委巡視組移交的14件問題線索，全年初核問題線索11件，立案調查3件。其中核查失實8件，部分失實2件，核查屬實4件；14名同志的30個問題得到澄清，處理違紀人員7人。

四、全面加強內涵建設，著力提升教育教學質量和服務社會能力

制定了《運城學院事業發展第十三個五年規劃》，制定了《工作要點》，分解到人，逐項落實，取得了良好效果。

——在人才培養方面。編制《“十三五”專業建設規劃》，在14個本科專業開展專業定位論證，在漢語言文學專業試點進行跨類招生改革。完成了15個專業課程體系評估論證，對112門精品課程、優質課程和重點建設課程進行了評估檢查，新增院級重點建設課程項目34門，引進優質網絡資源課程33門。啟動新一輪人才培養方案修訂工作，推進公共英語、計算機、體育課改革，立項院級教改項目31項，獲批省級3項。對《學生素質 4 拓展計劃實施辦法》進行了第7次修訂，評選出精品平臺15個。完善雙創教育改革方案，開設課程10余門，積極探索“創新創業學分認定及課程替代實施辦法”，建成了智能創新平臺和大學生眾創空間。立項大學生雙創項目156項，其中省級11項、國家級4項。學生在全國各類學科和創新賽事中獲獎208項，其中國家級62項、省部級146項。我院被確定為山西省高校創新創業試點校。截至2016年年底，本科畢業生就業率為86.1%，高質量就業率為25.0%。

——在學科建設和科學研究方面。修訂了《學科建設管理辦法》，突出應用特色，加強引導管理。與山西農大、山西師大聯合培養研究生13名，并與山西財經大學達成初步合作意向。啟動了碩士專業學位申報工作，確定食品加工與安全、計算機技術和旅游管理三個專業作為首批碩士專業學位建設點，我院已經獲批成為山西省碩士學位授予單位（點）立項建設單位。加強引導，遴選20項院級應用研究項目予以立項資助。學報組發河東文化研究稿件21篇，持續打造地方文化研究特色。全年全院發表論文419篇，其中核心87篇，SCI和EI 23篇；出版著作45部。申報省級以上科研項目145項，立項33項，橫向課題13項，全年獲得科研資助經費235萬元。立項院級項目82項，資助經費總計109.5萬元。獲得山西省第九次社會科學優秀成果獎一等 5 獎一項、二等獎兩項、三等獎一項；授權專利22件。發放科研獎勵103.64萬元。

——在產學研合作和社會服務方面。積極參加中國產學研合作促進會年會，組織召開“運城學院·中國印制電路行業協會2016校企合作年會”，完成了教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地項目合作院校、“互聯網+中國制造產教融合創新基地試點院校、數據中國“百校工程”等項目的申報工作。簽署產學研合作協議22份。牽頭成立了運城市文化旅游產業職業教育集團，整合資源優勢，精準服務地方。完成了“國培計劃”、山西省貧困縣教師培訓、運城市百名校長培訓、骨干英語教師培訓、緊缺薄弱學科音體美教師培訓等項目。在全國“國培計劃”培訓機構中評估排名靠前，被省教育廳授予山西省中小學教師培訓先進集體。

——在教師隊伍建設方面。錄用優秀、緊缺碩士研究生16名，引進博士研究生3名，完成了2名山西省“百人計劃”專家的申報工作。3名教師晉升教授，8名教師晉升副教授，50名人事代理聘用教師通過教師系列十級崗位等級評定。加強新進教師培養培訓，強化教師在職培訓，組織骨干教師外出培訓，高度重視博士培養提高。近年來與14所國外高校簽訂了合作交流協議，鼓勵教師廣泛開展國際交流合作，35人次出國研修、訪學、參加學術會議。

五、改善辦學條件，強化工作規范，建設安全穩定文明和諧校園

積極推進后勤信息化建設，有效提升管理水平和服務效率。全面清查學院資產，合理調配；積極推進北苑棚戶區改造工程。積極拓展籌融資渠道，全年完成銀行融資1個億。強化審計監督，提高重大投資和重點項目的資金使用效益。實現了系級教職工大會全覆蓋、常規化，教職工業余文化生活豐富多彩。注重人性關懷和待遇落實，不斷加強服務，關工委作用有效發揮。完成了中心機房搬遷整合，數字化校園云平臺建設積極推進，完成了VPN（虛擬個人局域網）系統建設，有效實施網絡輿情監控。檔案管理安全規范，數字化建設穩步推進。強化日常宣傳教育，開展應急演練，排查整改安全隱患，加強技防設施建設，校園機動車智能化識別號牌和校園測速系統開始運行，“平安校園”創建活動不斷深化。附屬中學2016年應屆生高考達線率再創新高，躋身全市80余所高中校前14強。

總體上看，2016年各項工作整體推進、全面提升，“十三五”開局良好。但是，也還存在許多不足：一是專業學科整合優化進度遲緩，應用型辦學特色不夠凸顯，對地方經濟社會發展的貢獻率不高；二是管理的科學化精細化不夠，考核評價獎懲機制還不完善；三是抓鐵有痕、踏石留印的韌勁和力度不夠，在重點工作 7 的落實上成效不明顯，教職工干事創業的積極性還未充分發揮；四是存在高學歷教師流失問題，人才隊伍建設措施亟需加強。

2017年是關乎學院“十三五”事業發展目標能否實現的關鍵之年。學院領導班子決心帶領全院師生，以立德樹人為根本任務，以貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和實施“1331工程”為統領，深入開展“兩提一創”專項活動，堅持“一個方向、兩手抓”辦學治校總方略，全力推動學院轉型提質、內涵發展，以更加優異的成績迎接黨的十九大勝利召開！

2016述職述廉報告

黨委書記

姚紀歡

2016年是全面實施學院“十三五”規劃開局之年。在本，我作為院行政主要負責人，在院黨委的領導下，在廣大教職員工的支持和幫助下，積極推動落實學院“十三五”規劃和工作安排，認真工作，盡心履職。現簡要匯報如下，請大家評議。

一、堅持理論學習，不斷提高理論修養和領導水平一年來，我始終把理論學習作為思想政治建設的首要任務，以“兩學一做”學習教育為契機，以學為基礎，以做為關鍵，堅持自學與集中學習相結合，積極參加學習教育。一是學講話。深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會精髓要義，不斷強化“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷增強政治敏銳性和鑒別力，切實在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是強規矩。認真學習《黨章》和《準則》《條例》等黨內法規，堅持學思踐悟，努力做到學以立德、學以養心、學以促廉，進一步保持政治定力，嚴守政治紀律政治規矩，守住法紀底線，把好私德關口。三是謀發展。用科學理論積極解讀學院發展中所遇到的新情 9 況、新問題，及時關注全國和全省高等教育發展的趨勢和動態，對標先進院校，深入學習思考，積極探討推進我院轉型發展的路徑和抓手，努力做到學以致用、用以促進、學用相長。

二、盡心履職，不斷推動學院改革發展穩定

在做好日常工作的同時，我主要抓了以下四方面工作： 一是審時度勢，牽頭制定了學院十三五事業發展規劃，做好學院事業發展的謀劃者和領路人。面對激烈的競爭態勢，未來幾年運城學院到底如何發展，怎樣才能走出一條符合學院實際的晉位趕超之路？帶著這個問題，我組織相關部門認真總結、反思學院“十二五”工作，制定了《運城學院事業發展第十三個五年規劃》，明確了“保規模、調結構、促轉型、上水平”的總體發展思路，確立了“通過三個轉型，實現三個增強，達到三個目標”的發展戰略，提出了保障目標如期實現的“十大工程”。

二是認真貫徹黨委領導下的校長負責制，加強溝通交流，充分發揮班子的整體效能。作為院長，我能自覺執行黨委領導下的校長負責制，服從黨委集體領導，嚴格執行議事決策規則。凡議事規則中明確的重要事項，必須進入科學民主依法決策程序。對提交院長辦公會討論研究的議題，堅持民主議事，在廣泛聽取與會人員意見的基礎上拍板決策。堅持對事關學院發展和師生員工切身利益的重要事項，廣泛聽取師生員工的意見建議。院長辦公 10 會應該提交黨委會研究的都能做到提交黨委會研究，努力做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。平時工作始終堅持總攬但不包攬，放手讓各位分管領導抓好本職工作。注重與班子成員之間溝通協調，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作，努力營造團結共事的和諧氛圍。

三是緊緊抓住“兩條主線”，促進內涵發展，不斷提升學院辦學質量和水平。工作千頭萬緒，必須緊抓緊重點關鍵環節，帶動全局發展。一是緊緊抓住“合作辦學”這條主線。一年來，我們積極開拓中外合作辦學，與美國、俄羅斯、澳大利亞、韓國的4所高校簽訂了合作協議，與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的4所大學開展了交換生項目，選送了33名青年骨干教師出國訪學、研修和參加學術會議，有20多名外國專家、教授來我院進行學術交流和公開教學。特別是啟動了應用型人才培養師資項目研修，一次性送出去15名教師赴德國進行研修，這在全省同類院校中處于領先位置。同時，圍繞地方產業結構調整和經濟社會發展需要，繼續推進產教融合，簽署了22份產學研合作協議。圍繞運城市“三市一中心”發展戰略，牽頭組建了運城文化旅游產業職教集團，凝聚人才資源，服務產業發展。圍繞運城市教育發展需求，認真開展“國培計劃”中小學教師培訓、鹽湖區校長培訓、運城市中學美術教師培訓，積極助力地方教育發展。合作辦學對 11 學校轉型發展的帶動促進效應已經開始顯現。二是緊緊抓住“碩士專業學位建設”這條主線。實現了與山西農業大學研究生聯合培養，成功獲批了山西農業大學研究生聯合培養基地。廣泛動員，重點培育，啟動了碩士專業學位申報工作，確定食品加工與安全、計算機技術和旅游管理三個專業作為首批碩士專業學位建設點，我院已經獲批成為山西省碩士學位授予單位（點）立項建設單位。

四是保基本、守底線，努力提升師生獲得感。開源節流，完成銀行融資1個億，基本保證了學院事業正常有序發展。堅持教學中心地位不動搖，投入1600多萬元用于購置教學儀器設備，改善教學基本條件。牢固樹立“安全重于泰山，穩定壓倒一切”的理念，落實“安全教育進課堂，應急演練全覆蓋”，加強校園安全管理和治安防范，優化突發事件應急管理機制，全面提高維護校園安全穩定工作的能力和水平。加強校園交通管理，增設了減速帶，安裝了機動車智能識別管理系統。建設了調節水池和垃圾中轉站，解決了師生反映高峰期供水不足和校園垃圾二次污染的問題。積極推進后勤信息化建設，開通微信服務平臺，極大地方便了師生。為2015年、2016年公開招聘的32人理順了人事調動手續，啟動了第二次人事代理聘用人員崗位等級評定工作，進一步穩定了青年教師隊伍。

三、認真落實“一崗雙責”，不斷加強黨風廉政建設

深入學習黨章黨規，積極參加院黨委、紀委組織的黨風廉政建設教育，自覺遵守黨的各項紀律規定，時刻保持清醒的頭腦，自覺拒腐防變，沒有利用職務之便為自己謀取利益，住房、用車執行學院規定不搞特殊。認真執行領導干部個人重要事項報告制度，如實填寫個人重要事項。

認真落實黨風廉政建設責任，能夠與班子成員互相提醒，互相勉勵，工作講規范，辦事講程序。堅持業務工作與黨風廉政工作同部署、同安排、同檢查、同落實。不定期地與分管、聯系單位的班子成員談心談話，聽取他們關于本單位業務工作和黨風廉政建設情況的匯報，督促他們加強廉政教育、作風建設和廉政風險排查防控工作。

四、努力改進，不斷提升辦學治校能力和水平

回顧一年來的工作，雖然自身是努力的，也取得了一些成績，但與上級領導和全院師生的希望和要求，還有不小差距。一是干事創業的熱情和勁頭還不夠高，有些工作開展的標準不夠高、要求不夠嚴，對有些工作推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁，個別工作沒有達到理想效果。二是在凝聚班子合力、發揮班子整體效能方面做得不夠，班子成員擔當精神和進取精神弱化，凝聚力和執行力不夠強。

作為黨委書記，在今后的工作中要切實發揮好班子領頭人的 13 作用，要以全國高校思想政治工作會議精神和“1331工程”為統領，認真貫徹落實院黨委、行政確定的“一個方向、兩手抓”辦學治校總方略，帶頭履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任，抓班子抓方向、出主意出思路、把全局顧各方、做決策保落實，對標一流，爭創一流，堅持以服務地方經濟社會發展需求為根本導向，以更強的責任擔當、更實的創新舉措、更好的工作成效，全面引領學院事業朝前快步堅實邁進，奮力開創特色鮮明的應用型地方本科院校建設新局面！

2016述職述廉報告 黨委副書記、院長

梁永平 根據省委組織部省管干部考核工作要求，現就自己2016年履職盡責和廉潔自律情況向領導和同志們匯報，請組織審查，廣大師生評議。

一、加強學習，不斷提升黨性修養和綜合素質

堅持把加強學習作為改造自己、提升自我的首要任務，不斷增強自身黨性修養和綜合素質。圍繞“兩學一做”學習教育，我積 15 極參加黨委中心組集體學習，在深學悟透總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深學悟透黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神上下功夫，不斷增強“四個意識”，自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終在思想上政治上行動上同與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。立足工作需要，認真學習分管工作涉及的政策法規和業務知識，努力提高工作能力和水平。不斷改進工作作風，注重調查研究，堅持嚴以用權，嚴格照章辦事，堅持以上率下，帶頭落實工作，使自己分析問題和解決問題的能力有了明顯提升。

二、積極工作，努力完成工作任務

在副院長崗位上，積極工作，努力完成分管領域的工作任務。人事工作方面，組織帶領人事處及相關教學系部人員到北京、蘭州、西安等地進行赴校招聘，引進19名優秀博士、碩士研究生，吸引10名博士學成返校，改善了教師隊伍學歷學位結構。組織修訂了《教師專業技術職務量化計分辦法》，出臺了《教輔及其他系列專業技術職務量化計分辦法（試行）》，公開公平公正做好職稱評審工作，共有19人晉升高一級專業技術職務，特別是推進了人事代理聘用教師崗位等級評定工作，共有55人通過教師或教輔系列十級崗位等級評定，改善了職稱結構，穩定了 16 青年教師。組織全體新進教師入崗培訓、說課匯報，組織教師在線學習650余人次，組織30余名教師外出培訓研修訪學，取得了預期效果。完成了全院養老保險、工傷保險登記工作，維護了教職工切身利益。

外事工作方面，以“國際化”為基本方向，緊緊圍繞學院辦學定位，積極搭建各種平臺推動國際交流合作。赴德研修有了突破性進展，共選派15名骨干教師赴德國施特拉爾松德應用科技大學進行了為期半個月的項目研修，回國后組織教師總結交流，舉辦了3場專題報告會，組織教師撰寫總結報告，匯總編印了《研修成果集》。國際交流合作又有新進展，全年與俄羅斯、澳大利亞、韓國、德國、美國、荷蘭、挪威等7所大學簽訂了相關合作協議，有34名教師出國（境）研修、訪學、參加學術會議，邀請20多名外國專家教授來我院做學術交流和公開課。學生赴國外交流學習項目逐年增加，與韓國、俄羅斯、馬來西亞、美國等4所大學開展了交換生和短期學習項目。我院國際交流合作的發展在省內高校中受到了關注。

繼續教育工作方面，以承擔教育部“國培計劃”和服務運城市基礎教育為重點，拓展職業技能培訓，加強管理，提高質量。完成了10個項目的“國培計劃”培訓任務，參訓學員達890人。2016年教育部公布的國培計劃項目滿意度匿名評估結果，我院承擔的 17 中小學短期集中培訓項目排名第一，幼兒教師短期集中培訓項目排名第二名。在2016年教育部組織的專家調研中，專家組對于我院的“國培計劃”示范引領經驗給予了高度評價。完成了運城市義務教育階段100名中小學校長的培訓任務，完成了鹽湖區100名中小學校長和50名幼兒園長的培訓任務。完成了“俊杰?運城市中學美術教師”第三期的培訓任務。“國培計劃”等項目的高質量實施，深化了學院與地方教育部門的深度合作，提升了我院服務社會的水平。

網絡信息工作方面，完成了中心機房向新校區的搬遷整合，建成了一座比較現代化的中心機房；完成了子夏樓、理科教學樓、文科實驗樓網絡基礎平臺建設工作；完成了運城學院VPN系統建設，為廣大教職工在校外訪問校園網內部資源提供了方便；完成了公共信息服務平臺、OA系統的市場調研工作，形成了數字化校園公共信息服務平臺、系統集成、協同辦公系統等建設項目的方案，編制了《信息化校園建設規劃》。

附屬中學工作方面，教育教學質量穩步提升。2016年高考應屆生達線率又創新高，躋身全市80多所高中學校前14強，得到市教育局表彰，被鹽湖區教科局評為“教育教學質量先進校”。高一錄取分數從583分提升到606分，生源水平有了明顯提升，社會認可度不斷提高。

三、廉潔自律，履行黨風廉政建設主體責任

認真學習《黨章》《準則》《條例》等，從理想信念的“高線”上，自覺執行廉潔自律規范。將《紀律處分條例》所列的各種違紀情形作為堅決不犯的“底線”。嚴格執行中央八項規定。能夠認真落實“一崗雙責”，在公開招聘、職稱評審、出國人員選派、評優評模、公開招標、人員調整、臨時工聘用等方面，明晰權力清單，完善制度設計，規范權力運行，主動接受監督。如實申報個人有關事項，女兒在江蘇第二師范學院工作；在自己與妻子名下有三套住房，在陜西神木老家有一套繼承房，面積67.6平方米；在臨汾有一套房改房，面積75.43平方米；在南京有一套商品房，面積73.8平方米。

四、存在的不足及今后努力的方向

綜合對照工作目標任務，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足。最為突出的是高層次人才引進工作沒有突破性進展。作為分管領導，思想還不夠解放，政策還不夠有力，工作還不夠到位。

今后，作為黨委副書記、院長，我將進一步加強理論學習，強化“四個意識”，嚴守紀律規矩，落實“一崗雙責”，堅持黨委領導下的校長負責制，著力提高政治理論水平，提高領導能力，為學院的發展做出積極的貢獻。

特此匯報，請領導和同志們批評指正！

2016述職述廉報告

黨委副書記

張鳳琴

今年十一月，我從副院長轉崗為副書記，在各級組織的正確領導下，較好地完成了轉崗前后的各項工作。現述職如下：

一、堅持學習，爭做合格干部

一年來，我始終把理論學習作為思想建設的首要任務，積極參加院黨委中心組、干部在線等各種學習活動，用科學理論武裝頭腦，不斷提高理論修養、思想覺悟和認識水平。

根據院黨委安排部署，遵循總書記強調的“基礎在學，關鍵在做”指示精神，突出問題導向，強化問題意識，積極參加“兩學一做”學習教育。一是深入學習黨章黨規。利用暑假時間認真抄寫一遍黨章，力求對黨章內容的全面準確理解；認真學習《準則》、《條例》等黨內法規，立起合格標尺，劃出做人與事的底線，樹立黨員領導干部形象。二是深入學習系列講話。認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，認真學習總書記在高校政治思想工作會議上的重要講話，深刻理解其精神實質和思想精髓，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。

通過學習，更加堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致上，使自己成為政治上的明白人、黨的宗旨的踐行者、廉潔從政的執行者、干事創業的帶頭人，使學習的成效落實在工作實踐、為民服務中、落實在促進學 21 院事業發展中。

二、勤思實干，切實履行職責

2016年1月至10月主要分管科技產業處、合作交流處、圖書館、學報編輯部，2016年11月轉崗開始分管宣傳部、學工部、團委、思政部，在大家的勤奮工作和鼎力支持下，順利完成各項工作。簡要匯報如下:

（一）專業學位建設

繼續探索應用性大學的專業學位建設。在省學位辦指導下，與山西農業大學、山西師范大學分別在農業碩士、教育碩士聯合培養方面簽署了協議，申請建立研究生聯合培養基地；整合河東文化研究中心、中文、藝術、旅游管理等研究機構與系部專業資源，探索建設文化旅游專業學位點的路徑和方法，申報省教育廳協同創新項目；經過3年的建設，我院被省學位辦列為山西省研究生聯合培養基地；完成3名食品加工與安全專業學位研究生的錄取，開始了培養工作，開啟了我院專業學位建設的試點工作；制定了《運城學院關于聯合培養研究生工作管理辦法》，新增山西師范大學教育碩士專業學位指導教師18名，與各高校聯合培養研究生13名，為申報碩士專業授權點探索經驗。

積極推進學科群建設。依托應用數學學科建設立項的“基于生物數學的農業領域學科群建設”項目全面展開，部分項目獲得 22 初步成效：已申報專利1項，積累基礎研究資料4項，為重點學科結合地方資源優勢開展跨學科應用性研究，提升科技服務水平提供了基礎。

（二）產學研合作交流

通過建章立制度，規范工作流程，不斷提升服務學院轉型提質和應用型人才培養的能力。

一年來，成功舉辦了“運城學院·中國印制電路行業協會2016校企合作年會”，籌備成立了藝術設計專業理事會，對應用性專業校企合作與理事會制度進行了探索；圍繞運城市“三市一中心”的發展目標,作為牽頭單位,聯系我市60多家企業、大專院校、文化團體合作組建了運城文化旅游產業職教集團，并成功召開了運城市文化旅游產業職業教育集團成立大會，凝聚了運城文化旅游人才資源,整合了我院相關優勢學科專業,為我院專業群精準服務地方經濟社會發展，起到了一定的示范促進作用。

同時，不斷尋找新機遇，開辟產學研合作新方向。完成了教育部—中興通訊ICT產教整合創新基地項目第二批合作院校申報工作、教育部“互聯網+中國制造產教融合創新基地試點院校”申報工作、教育部學校規劃建設發展中心聯合曙光信息產業股份有限公司發起數據中國“百校工程”產教融合創新項目等。

（三）圖書館與學報工作

圖書館通過完善內部管理，增強工作時效，提升服務能力。通過加大圖書、文獻資料建設，延長圖書館開放時間；克服重重困難，新館開始了試運行，充分發揮圖書館的窗口和服務功能。

學報編輯部，繼續圍繞學院服務地方的戰略，持續打造學報特色。全年編發河東文化研究稿件21篇，繼續打造全國高校社科期刊特色欄目，使河東文化研究欄目在山西省學報界獨領風騷。

（四）轉變角色適應新崗位工作

轉崗之后，在相關部門的積極支持下，深入系部及分管部門廣泛調研，針對調研中所發現的意識形態等方面存在的問題，對相關部門黨政領導進行了約談；所分管部門的2016年學院各項要點工作圓滿完成。

（五）踐行學科帶頭人崗位職責

作為一名高校教師、學科帶頭人，不斷提高自身的水平和能力，履行學科帶頭人職責。本指導聯合培養碩士生3名、本科畢業生完成學位論文5篇。多年來，應用數學重點扶持學科圍繞地方經濟、生活等方面在特色與交叉學科兩大方向上加強建設，經過持之以恒堅持不懈的努力，在學科方向與特色、學科隊伍、人才培養、培養環境與條件等各個方面達到了國務院學位委員會剛剛印發的《博士碩士學位授權審核辦法》中數學學科一級 24 碩士授權點申請的基本條件。

三、嚴于律己，踐行群眾路線

廉潔是領導干部的基本要求，更是做好管理工作的基礎。一年來，我堅持以身作則，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，帶頭執行黨風廉政建設的有關規定，做到有令則行、有禁則止。牢固樹立全校一盤棋的思想，加強班子成員之間的協調配合，發揮好參謀助手作用。認真踐行“三嚴三實”，努力成為樹立良好風氣的表率。嚴格執行黨中央八項規定，六項禁令，嚴于律己，勤儉節約，自覺抵制“四風”，在公車使用、公款接待、辦公用房等方面嚴格遵守相關規定；在所分管的各項工作中，既不越權，又做好監督、督促工作，認真履行“一崗雙責”。

回顧過去一年，雖然取得了一些成績，但在工作學習等方面還存在不足，如理論學習還需進一步加強，特別是對全國高校思想政治工作會議精神理解的不深入不透徹，與崗位要求還有較大差距等。

展望新一年，我將堅守信仰、堅定理想，通過不斷學習提高水平，提升能力，不忘初心，繼續努力做好本職工作。

以上述職述廉，請同志們評議。謝謝！

2016述職述廉報告

黨委副書記

馮瑞明

根據省委組織部《關于做好高校、部分事業單位和文化類企業領導班子和省管干部2016考核工作的通知》（晉組函字【2016】78號）文件要求和院黨委有關安排，現將我任職以來的情況匯報如下。

一、在理論學習和思想政治道德素質方面

能夠堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神和習總書記系列重要講話精神，增強了三個自信，增強了實現中國夢的信念和追求。

能夠嚴格遵守黨的政治紀律，在政治方向、立場、言論、行為上始終同黨中央保持高度一致，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的正確領導和權威。

能夠不斷加強道德品質修養，注重樹立和增強正確的價值觀和人生觀，用正確的價值觀和人生觀指導和開展工作，起到了把握方向、提升精神的積極作用。

二、在組織領導能力方面

在學習和運用馬克思主義哲學的能力上，充分相信群眾、依靠群眾，問計于民、問需于民，提高了解決問題的針對性和有效性，提出了一系列推動工作改革和發展的新思路、新方法。

在學習和提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維和底線思維能力上，指導分管部門和聯系單位自覺樹立全局觀念，統籌兼顧，協調一致，提高了工作效率和效能。

在學習和發揚釘釘子精神上，堅決按照校黨委制定的教育事業發展規劃和計劃，有目的、有計劃、有步驟地推進落實，努力做到言必信、行必果。

三、在勤政為民、履行職責和工作實績方面

嚴謹有序推進組織工作，完成了324名發展對象的審核備案及預備黨員與預備黨員轉正的相關工作、畢業生流動黨員組織關系排查工作、93個黨支部和18個黨總支的換屆工作；實施了30名黨支部書記的培訓工作；組織了黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核工作；開展了黨費收繳工作專項檢查工作、領導干部個人重大事項的抽查核實工作；推進2016專題民主生活會、組織生活會、黨員民主評議、一報告兩評議等工作。

“學”“跟”同心推進統戰工作，一方面緊緊抓住統戰干部這個主導作用，參加全省高校、國企統戰部長培訓，落實高校統戰工作會議精神；一方面堅持以“促進學習、加強聯系、與黨同心、跟黨奮進”為主旋律，全面開展“雙學一跟”活動。

細實“精”“準”推進扶貧工作，制定并實施了《運城學院教育扶貧行動方案》、《關于建立運城學院重大涉貧事件處置反饋機制的通知》；完成了精準扶貧資金10萬元的下撥和建設工作；落實了各黨總支結對幫扶、進村入戶等政策和措施。

務實服務推進工會工作，嚴格內部管理，公開工會經費管理使用情況，對教職工婚喪事宜提出了明確要求和規范；注重素質教育，組織院系工會干部參加了系統培訓，為女大學生和女職工舉辦了法律送學活動；豐富校園文化，組織開展了22個分工會 29 參加的教職工拔河比賽、環校園健步走等活動；關注民生民情，購置防霧霾口罩、征求住宅改造工程意見、開展了教職工“送溫暖獻愛心”社會捐助。

厚重平實推進離退休人員管理工作，思政工作接地氣，堅持召開支部書記例會和在校黨員會議，開展了學習“找差距”活動，創新了在服務中教育、在教育中服務的黨建工作模式；穩定工作有秩序，密切關注老同志反映集中的問題，確保離退休隊伍健康有序；服務保障全方位，舉辦專題講座、搭建養老服務平臺、開展文體活動、關懷困難人員、送達組織關懷。

和實共濟推進應用數學系工作，黨建工作，圍繞強組織、增活力、促發展的基本要求，通過“六抓六促”，實現“六個提升”，以黨員為核心的數學建模團隊獲得國家級二等獎8項、省級二等獎5項、三等獎10項、被評為院級精品平臺，也涌現出了如連續資助四名貧困學生完成學業的馮變英等許多優秀教師。教育教學工作，組織了專家學術報告11場，舉辦了學生教師技能訓練及競賽活動，赴9所高校進行專業調研，完成了課程體系評估及論證工作等。

有破有立推進經濟管理系工作，黨建工作，做到了“六堅持”，堅持黨政聯席會議制度、黨務政務公開制度、“一課三會”制度、每月談心交流制度、黨員示范崗制度、崗位技能競賽制度。學生 30 工作，取得了“四收獲”，獲得“金蝶云管理創新杯”全國應用型人才綜合技能大賽銀獎、第四屆全國大學生旅游產品設計與營銷策劃大賽二等獎等。教育教學，實現了“兩突破”，電子商務專業建設上承阿里巴巴下接我省示范區，工商管理碩士合作培養項目完成前期全部程序。

四、在履行黨風廉潔建設領導責任和個人廉潔從政方面 始終把做好黨風廉潔建設工作作為突出任務來抓，不斷提高自己和廣大黨員干部對黨風廉潔建設重要性的認識，嚴于律己、以上率下，自覺抵御腐朽思想和四風問題。

切實加強黨風廉潔理論學習和思想教育，認真學習貫徹中紀委十八屆六次、七次會議精神和《條例》、《準則》等重要制度，努力從思想上、認識上奠定堅強基石。

認真履行黨風廉潔建設“一崗雙責”，積極主動地把分管領域的黨風廉潔建設責任擔在肩上、放在心中，切實負起領導責任，改進作風，盡心盡力地解決師生員工實際問題。

確保黨風廉潔建設責任制落到實處，加大對分管部門黨風廉潔建設工作的監督和考核力度，把重要工作、重點環節、重要程序全部公開公示，并納入目標責任制考核范圍。

嚴格遵守個人廉潔從政規定，“自重、自省、自警、自勵”，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅持依法治校和依規辦事，嚴 31 格要求親屬、子女和身邊工作人員，真正做到自身正、身邊清。

五、存在的不足之處和今后的努力方向

任職以來，盡管自己在工作中兢兢業業、勤于職守，但與組織和師生的高標準要求相比，仍有較大差距。一是理論學習還不夠深，對總書記系列重要講話學得不夠細，對高等教育理論政策學得不夠精；二是工作作風還不夠實，安排布置多、督導檢查少，嘴上檢點多、實際檢點少，給主要干部說得多、給基層干部指導少，一般要求多、嚴格要求少；三是工作創新還不夠大，面對新地新人新事，調查研究沒有達到全覆蓋、存在怕越位思想，了解情況沒有做到全方位、存在怕麻煩的惰性，情感融合沒有達到全身心、存在怕誤解的想法，工作擔當沒有做到全投入、存在怕錯位的念頭。

今后，我將在三個表率上更加努力，一是堅定理想信念跟黨走，帶頭筑牢共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的思想基礎，在樹立“四個意識”、做到“三個看齊”、增強“四個自信”上做好表率；二是服務中心踏實干，把工作放到深化教育綜合改革、加快學院轉型提質的大局中去思考定位，在改革創新、推進發展上做好表率；三是踐行群眾路線無私為，更加牢固地樹立宗旨意識、服務意識，帶頭深入實際、深入基層、深入師生，持之以恒、鍥而不舍地貫徹落實中央“八項規定”、反“四風”、踐行“三嚴 32 三實”，在維護廣大師生切身利益和推動學院發展進步上做好表率。

2016述職述廉報告

黨委委員、紀委書記

劉自強

2016年是我們運城學院全面實施“十三五”規劃開局之年，也是扎實開展“兩學一做”學習教育，認真抓好巡視整改落實，不斷加大正風肅紀力度、努力夯實黨風廉潔建設基礎之年。作為紀委書記，我認真學習貫徹總書記關于全面從嚴治黨系列講話 33 精神和省委、省紀委關于黨風廉潔建設和反腐敗斗爭的指示精神，學思踐悟、融會貫通，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅守政治紀律和政治規矩，為全面從嚴治黨、保證學院正確的辦學方向和健康穩定發展做出了積極的貢獻。

一、充分運用政治巡視成果，積極協助黨委認真開展整改工作

2016年3月23日省委巡視辦、第十一專項巡視組對我院巡視工作進行了反饋。根據反饋意見，學院迅速成立巡視整改工作領導小組，黨委書記任組長，院長和紀委書記任副組長，班子其他同志為領導小組成員。由于學院處于發展特殊時期，黨委副書記出缺，所以領導組辦公室主任一職落到了我的肩上。面對學院發展歷程中重大節點的重大任務，我義無反顧、責無旁貸，不敢有絲毫懈怠，團結帶領紀檢辦、組織部、黨辦院辦、宣傳部、人事處等部門有關同志，夙興夜寐、廢寢忘食，努力在學院事業發展爬坡過坎的進程中做出應有的貢獻。通過對反饋意見的認真梳理，列出問題清單、整改清單、責任人、配合單位、時間表等，形成初步整改方案。經巡視組研究審定后，我們制定印發了《中共運城學院委員會落實省委專項巡視反饋意見整改工作方案》。按照“六權治本”和“五賬工作法”要求，將整改任務分解為6大方面29個問題109條整改措施，明確了責任人、配合單位和整改 34 時限，確保省委巡視組反饋意見和整改要求全覆蓋、零遺漏。先后協調召開12次黨委（擴大）會、6次院長辦公會、4次紀委會、10次整改領導組辦公會議,統籌協調整改工作。為期兩個月的集中整改，做到了件件有著落、事事有回音。通過巡視整改，學院領導班子提高了思想認識，強化了政治擔當，增強了攻堅克難、敢于動真碰硬的勇氣和能力，辦學治校的能力進一步得到提升。通過巡視整改，我們解決了多年遺留、群眾反映強烈的“老大難”問題，為學院事業發展掃清了障礙、卸掉包袱，增強了全院上下全面從嚴治黨的自覺性，紀律意識和規矩意識大大增強，制度的“籠子”更密更牢，黨風廉潔建設和反腐敗工作有效推進，廣大黨員干部從“不敢”到“不能”“不想”的良好生態正在形成。

作為與省委巡視組主要聯絡人，我堅持與省委巡視辦保持熱線聯絡，隨時進行請示匯報，接受上級黨組織的領導和支持。經過為期兩個月的整改工作，我們形成了《運城學院巡視整改報告》、《崔克勇同志關于省委專項巡視反饋意見組織落實情況報告》、《關于對省委專項巡視組移交問題線索核查情況的報告》、《中共運城學院委員會關于專項巡視整改情況的通報》、《運城學院巡視整改建章立制文件匯編》和《運城學院巡視整改情況報告附件》等資料，共計6萬余字。此項工作一直貫穿在上半年工作任務始終。

二、堅定不移加大紀律審查力度，逐步形成高壓態勢 紀律審查是紀委的“主責主業”，也是紀委的威信和震懾力所在。紀委不開展紀律審查工作，就好像農民不種田，工人不做工一樣。紀律審查也是挽救干部、教育大多數的有力舉措，要保護森林，必須對個別病樹進行噴藥、剪枝甚至砍伐。省委巡視組在巡視過程中，向院紀委共移交了問題線索14件。院紀委初核問題線索11件，立案調查3件。其中核查屬實4件，部分屬實2件，失實8件；14人涉及的30個問題線索得到澄清，處理違紀人員7人，其中正處級4人，副處級1人，正科級1人，副科級1人。

除此之外，院紀委還收到問題線索5件。其中重復件2件，初核失實線索1件，因無具體可查線索做暫存處理1件，還有1件向主管部門函詢，建議專題研究并予以解決。通過嚴肅認真、動真碰硬的紀律審查工作的深入開展，逐步形成了“不敢腐”的高壓態勢。

三、弛而不息糾正“四風”，確保中央八項規定在我校落地生根

我們緊盯“三公經費”運行情況，開展督查工作。紀委要求計劃財務部門對“三公經費”開支情況實行季報制度。通過對“三公經費”開支進行有效的動態監控，及時掌握情況，指出存在的問題 36 和可能出現的問題，提出工作建議。2012年三公經費支出311.38萬元，2013年支出265.41萬元，2014年支出106萬元，2015年支出60.8萬元。2016年實際總支出53.96萬元，占預算（124萬元）比例為43.52%，只占到2012年三公經費支出的18%。

緊緊抓住黨員干部大操大辦婚喪喜慶等借機斂財問題，開展督查工作。牽頭制定了《關于對黨員干部頂風大操大辦婚喪喜慶等借機斂財問題開展專項整治的工作方案》，堅持 “三約談”、“兩監督”、“一反饋”制度，提醒和保護干部不觸紅線，不越底線，真正起到了督促黨員領導干部帶頭移風易俗、抵制不良風氣，基本上剎住了講排場、比闊氣，鋪張浪費，借機斂財等不良習俗和風氣。

四、踐行監督執紀“四種形態”，不斷夯實黨風廉潔建設主體責任

落實全面從嚴治黨各項要求，要層層傳導壓力，努力形成黨委的主體責任、紀委的監督責任、黨委工作部門的職能監督責任和黨總支的日常監督責任相互聯系的責任體系。為此，我們認真落實院系兩級黨委、黨總支的主體責任，夯實領導班子成員的“一崗雙責”，在誰主管誰負責上較真碰硬，以責任追究保障主體責任的落實落細。一年來，我們先后有3名院領導因分管和聯系單位 37 或部門發生了違紀現象，履行“一崗雙責”不力，院黨委、紀委分別對其進行誡勉談話，并責令其分別在黨委會議和院長辦公會議上做出深刻檢查。

我們認真踐行“四種形態”，讓紅臉出汗、咬耳扯袖成常態。院紀委分別與受到黨紀政紀處分的干部進行紀律談話，勉勵他們放下包袱、汲取教訓、大膽工作。與9個黨總支書記和4名“辦事總管”、4名副處以上干部提醒談話，對組織開展工作組織不力的3個系黨總支書記進行提醒談話等等。通過第一、二種形態的落實落細，在抓早抓小上發力施威，保證了第三、四種形態控制在“極少數和極極少數”范圍之內，推動和促進了我校黨風廉潔建設高壓態勢的形成。

五、個人廉潔自律方面情況

作為一名黨員領導干部，我時刻保持清醒頭腦，講黨性，重品行，用自己的行動影響人，用自己的表率帶動人，處處以學院的發展為重，不爭權，不圖利，扎實做好本職工作。在住房、乘車、業務接待等公務活動中，我自覺地嚴格按照上級和學院的有關規定辦理，未收受現金等禮品；沒有違規占用住房，辦公用房符合國家有關規定；自己也沒有操辦婚喪喜慶事宜，更沒有借機斂財；在向組織申報個人有關事項方面，我都如實向組織申報，沒有任何隱瞞。在我本人和我愛人名下有兩套住房，一套在呂梁 38 學院，屬于房改房，1997年購買，房價1.8萬，另一套在太原，我兒子居住，按揭貸款購房，每月還貸6000余元。

六、需要加強和改進的工作

在2016年我努力做了一些工作，取得了少許成績，但與組織的要求和群眾的期盼相比，還有很大的不足和提升空間。在攻堅克難方面，我個人仍然存在“老好人”思想，對一些違規違紀問題睜一只眼，閉一只眼，礙于情面，怕得罪人。存在著大事化小、小事化了的現象。在執紀問責方面存在空白和跑偏，對重點部門和重要崗位監管不到位，失之于寬、失之于松。在紀律審查上淺嘗輒止，不敢動真碰硬，不同程度存在不敢審查、不會審查的問題。存在著監督能力不強，辦案水平不高的問題。紀檢工作是政治性很強的工作，監督執紀問責是“得罪人”的活兒，紀檢干部必須以黨和人民的利益為重，以身許黨、鐵面執紀，不怕得罪人、不怕丟選票、不怕穿小鞋。在今后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，爭取做一名忠誠、干凈、擔當的高校紀檢領導干部。

2016年述職述廉報告

副院長

李慎明

2016年過去了。回顧一年來的工作，在全院師生員工的支持下，緊緊圍繞教學中心，強化作風建設，狠抓服務落實。現將近一年來自己的德、能、勤、績、學、廉情況匯報如下，敬請評議。

一、認真落實“一個指引兩手硬”，不斷凈化靈魂，強化宗 40 旨意識，補足精神之“鈣”

自己能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，能夠堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。因為這是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂。它從來都不是虛無縹緲的，更不是神秘的、虛幻的，它是國家的生命線和人民的幸福線，所以它是具體的、可踐行的。

自己能夠牢固樹立宗旨意識，踐行“三嚴三實”，嚴格執行中央八項規定精神，堅決反對“四風”；在大是大非問題上，能夠堅持民主集中制原則，堅決反對和防止獨斷專行，防止議而不決、決而不行、行而不實；在具體工作上能夠察實情、出實招、辦實事、求實效，不存在不擔當、不作為、敷衍塞責等問題；自覺加強自律，慎獨慎微，不搞特權，接受監督，注意家庭家教家風，教育管理好親屬和身邊工作人員。

自己能夠牢記自己第一身份是黨員，以普通黨員身份參加黨的組織生活，主動參加所在黨支部活動，自覺繳納黨費；認真參加民主生活會和組織生活會、民主評議黨員，自覺進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評；堅持談心談話制度，坦誠相見，交流思想，主動接受黨員、干部約談；強化組織觀念，堅持請示報告制度，不存在不按時報告、不如實報告或隱瞞不報的問題。堅持實處發力，一心一意謀發展。自己作為一名黨員領導干部，41 能時刻牢記宗旨，不忘初心，積極努力，為黨工作，為事業發展精誠奉獻。

二、恪盡職守，服務教學中心工作，服務事業發展需求 “肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任”。擔當是共產黨員政治堅定性的具體體現。是一種奮發向上的精神。后勤工作沒有花架子，安全平穩是自己每天要面對的大課題。每天要面對的是兩萬多人的生活、教學和行政工作的基本保障責任，壓力和困難時時刻刻都在，遇到問題和困難沒有推諉、退縮，做到了守土負責、守土盡責。

一是全力以赴服務好師生員工的學習工作生活。面對市場物價波動、學生個人訴求增多和個性張揚等等帶來的各種問題，后勤全體人員積極努力，確保后勤保障穩定、安全、高效，為教學科研工作和師生生活平穩運行，提供了良好的基本保障。

狠抓食品安全保障，食品安全工作得到省、市、鹽湖區食藥局和市人大代表的充分肯定，成為全市樣板。

二是不斷完善教學生活區的基礎設施，基本滿足教學、生活所需。積極協調建筑商、供貨商與發規處、后勤處對接，調整力量、時間，協調各方關系，不斷完善服務設施和綠化工作。

三是進一步強化招標規范程序，維護學院利益。招標工作非常重要，壓力巨大。工作中能要求發規處、后勤處積極配合院招 42 標辦，嚴格按照國家法規要求，邀請教師代表、專家、紀檢、監察、工會、審計、計財等部門參與，通過政府采購、鹽湖招標市場招標，公開透明完成了各類招標任務。

存在的問題是：

（一）綠色校園建設任務艱巨。

（二）如何堅持好校務公開；如何堅持好領導接到規定，并取得實效。

（三）食堂運行模式與市場、省廳規定和師生要求越來越高沖突，壓力巨大；面積擴大、管理人員減少，年輕同志心理不平衡，壓力巨大；后勤服務物業化管理與目前的管理現狀問題；學生文明養成教育缺乏全院行動問題。

三、以“三嚴三實”的態度和釘釘子精神，落實“一崗雙責”，牢固樹立廉潔自律意識

作為黨員領導干部，敬畏國家法律，敬畏組織紀律和政治規矩是基本義務和基本要求。我分管的工作多和錢財分不開，怎樣才能做到在任何情況下都不逾越法律、紀律和道德底線，惟只有心存敬畏，“一崗雙責”。日常工作和生活中，我自覺以“三嚴三實”的態度和釘釘子精神，落實“一崗雙責”，不斷強化廉潔自律意識，將自身置于組織的管理之中和群眾的監督之下，時刻用黨紀國法進行自我教育，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，嚴格按照制度和原則辦事,不干擾任何一項招標，不介紹親友參與施工、供貨。堅持懷律己之心、修為政之德、思貪欲之害、棄非分之想、念家 43 庭之安。踐行艱苦奮斗，勤儉節約的理念，嚴格按照共產黨人“為民、務實、清廉”的政治本色要求，管住自己。

對分管工作認真落實一崗雙責，要求分管部門務實、清廉。一是加強黨風廉政教育。要全面認識后勤、基建和三公經費開支領域取得的成績和存在的問題，充分認識開展反腐倡廉的重要意義，防止領導干部違規干預市場公平交易，超標使用三公經費，從源頭上預防和治理腐敗，保障各項工作高效、安全、廉潔運行。二是加強廉政制度建設。認真貫徹落實國家有關法律法規和建立的制度體系等，堅持和完善后勤和基本建設集體決策、民主決策、科學決策制度，建立廉政風險防控長效保障機制，堅持每項開支上院長辦公會議制度，營造個人廉潔自律、集體風清氣正的氛圍，堅持把權力關進制度籠子。三是充分發揮教師代表、學生代表、紀檢、監察、工會、計財和審計部門的監督作用，緊緊抓住規劃、決策、招標、資金撥付和使用、工程建設實施、貨物采購和接待等關鍵環節，管好分管部門的同志。珍惜組織和師生的信任，認真努力崗位奉獻。

對一年來因自己工作疏漏，給同志們學習工作和生活帶來的不便深表歉意。衷心感謝全院上下對我的理解、幫助和支持。

2016述職述廉報告

黨委委員、副院長

賀正云

根據省委組織部2016省管干部考核的要求，我從德能勤績廉等方面，回顧、總結2016年的工作，將自己一年來履行工作職責與廉政建設責任的情況，向領導和同志們予以報告，請組織考核審查，請廣大師生評議。

一、堅定理想信念，嚴守黨的政治紀律政治規矩，不斷提高 45 黨性修養

一年來，認真學習總書記系列重要講話精神，學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和省第十一次黨代會精神，堅持把政治標準放在首位，牢固樹立“四個意識”，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。提升政治品德、堅守職業道德、遵守社會公德和家庭美德，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。在生活上繼續保持艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，腳踏實地，真抓實干。

認真開展“兩學一做”學習教育，踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，遵守黨的政治紀律和政治規矩，貫徹落實中央“八項規定”精神和院黨委有關規定，以實際行動落實“三嚴三實”，堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評，發揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風。不斷提高黨性修養，能經受住各種風險和困難的考驗，保持共產黨人的政治本色。

二、恪盡職守，務實求真，努力完成好每項工作

（一）組織、統戰等方面完成的工作

作為2016年黨建工作的龍頭，扎實開展“兩學一做”學習教育。認真完成黨員組織關系集中排查、黨代會代表和黨員違紀違 46 法處理情況的排查清理、基層黨組織換屆、黨費收繳專項檢查、脫貧攻堅、嚴格機關黨員干部學習教育等6項黨建重點任務。貫徹《發展黨員工作細則》，進一步規范發展程序，全程紀實，處處留痕。認真開展基層組織書記抓黨建述職評議工作。嚴肅黨內政治生活，組織開展院系兩級領導班子專題民主生活會。嚴格執行黨費的管理使用規定，慰問老黨員、老干部和生活困難黨員，完成2016年黨內統計年報工作。開展黨員民主評議，表彰先進，處置不合格黨員。完成干部的推薦、考察任務，對14名處級干部進行試用期滿考核，加強干部的教育培訓，嚴格登記備案人員因私出國出境證件管理，完成領導干部個人事項報告抽查核實，扎實做好處級領導班子和處級干部考核工作。推選運城市第四屆政協常委1人、委員1人。積極組織美術與工藝設計系、體育系進行山西省“百人計劃”申報工作。

（二）履新后分管部門工作完成情況

我于2016年11月1日履行副院長職責，分管學生、招生就業、圖書、學報方面工作。

1、學生工作。修訂了《運城學院輔導員工作考核辦法》。評選出2016素質拓展精品平臺15個。開展考前教育，本共處理考試違紀學生152人，促進學風進一步好轉。牢固樹立安全穩定底線思維，堅持安全教育經常化，到各系調研安全隱 47 患整改排查情況，及時解決存在的問題。

2、招生就業工作。編寫了《運城學院2016年招生工作白皮書》和《運城學院2016屆畢業生就業質量報告》。完成了大學生眾創空間建設工作，9月1日投入使用，目前已有27家創業團隊入駐。

3、圖書工作。通過多方努力，按期完成圖書館智能化管理試運行工作。啟動了圖書館文化建設工作。

4.學報工作。學報編輯部按時完成了全年學報的編輯出版任務。

三、貫徹“三嚴三實”要求，廉潔自律，落實“一崗雙責”

一是堅決在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹中央、省委和院黨委部署，為預備黨員、發展對象上黨課，牢牢把握黨在高校意識形態領域的話語權。

二是堅持深入學習黨章，對照《準則》和《條例》規范自己的行為，堅持高線，堅守底線。嚴格要求自己和分管聯系部門的同志，沒有大操大辦、超標占用辦公用房等違紀行為。

三是堅持民主集中制，認真落實院黨委的決議決定。自覺過好雙重組織生活，從嚴黨內政治生活，全年對處級領導干部開展提醒談話13人次。

四是增強“一崗雙責”意識，增強法制觀念和依規辦事意識，48 對分管聯系單位的班子和同志們開展談心談話，筑牢反腐防線，一道積極謀事，照章辦事，求真務實。

五是在廉潔自律方面堅持做到：部門財務規定專人負責，自己不經手；自己出差條據經副職簽字，開支內容向分管領導匯報；黨費收支按規定、按程序，做到筆筆清楚；看好自家門，縮緊自己的手，管住自己的嘴，收住自己的腿，老老實實做事；堅持原則，與人為善，不因工作和職位看人下菜。也沒有收過節禮，沒有行賄受賄。

根據要求，個人有關事項報告如下。我有一子一女，女兒賀潤黎在北京亦莊實驗小學任教師，兒子賀潤中在中匯會計事務所工作。自己在老校區北苑有住房一套，面積125.56平方米；在新校區有周轉房一套，面積108平方米。辦公室面積符合規定。因公務、按規定使用公車。工資關系一直在運城學院。

四、工作中存在的問題

1.以工作太忙為借口，自覺不自覺地放松了主觀世界改造，放松了黨性錘煉。

2.在開展黨費交納工作檢查中，開始工作不力是組織觀念不強的表現。

3.工作中布置多督辦少、要求多檢查少、說的多落實少、談工作多談心少。

五、今后努力方向和整改措施

（一）加強學習，堅定理想信念

一是要更加深入學習總書記系列重要講話精神，加深《準則》《條例》的學習貫徹。二是繼續開展好“兩學一做”學習教育，入心學、落實做。在實際工作中不斷改造主觀世界，不斷錘煉黨性修養，堅定理想信念。

（二）增強宗旨意識，改進工作作風

一是要鞏固為黨為人民無私奉獻的思想，在生活上繼續保持艱苦樸素，勤儉節約。二是要加強調查研究，經常深入基層、深入師生，通過改進工作作風不斷增強工作實效。

（三）堅守紀律規矩，保持清正廉潔

一是堅決在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹中央、省委和院黨委部署。二是經常對照《準則》《條例》規范言行，堅持高線，堅守底線。三是要堅持民主集中制，自覺過好雙重組織生活，嚴肅黨內政治生活。

（四）貫徹“三嚴三實”要求，落實全面從嚴治黨責任 一是要堅持把“三嚴三實”要求貫徹落實到各項工作中，用發展的眼光解決發展中出現的問題。二是強化“一崗雙責”，同分管聯系單位的同志們一道，求真務實，對標一流，促進學院轉型提質，實現內涵發展。

第五篇：運城學院中文系學風措施

運城學院中文系

學風實施具體措施

一、學生必須提前到達上課地點，負責人要嚴格考勤，各班班長在上課前點名。每位同學做到不遲到、不請假、不曠課。如遇特殊情況不能到課者，需寫請假條，到輔導員處簽字后，交至班考勤負責人，方能生效。對于缺勤，請假較多的同學進行批評教育。

二、在輔導員的指導下，由學生自愿組合，形成學習小組，開展學習競爭互助制度。

三、以學習委員為紐帶，加強與老師的溝通聯系。學習委員不定期的進行調研，了解學生學習情況，并向老師反映，以加強彼此了解。

四、學生積極參加學術講座，科學發明，社會實踐，科研論文，職業設計等活動，在參與中學習，在學習中參與。積極參加各種資格認證考試、外語、計算機考試，提高過級率和相關技能。

五、發揮班團干部、三好學生的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，抓住每一個機會，幫助身邊的每一位同學，力爭使全系每位同學都不掉隊,營造良好的學習氣氛。

在全系各級努力下，各班形成“愛學,比學”的良好氛圍。學生養成文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念明顯增強，自我教育，自我管理的主動性和創造性明顯提高，形成了和諧、良好的學習風氣。

2013年9月12日