第一篇：花勒城小學維護社會穩定工作方案

花 勒 城 小 學

維護社會穩定，促進和諧社會建設工作方案 社會穩定是我國各族人民的共同心愿，是改革開放發展的重要前提。沒有穩定的社會環境，什么都搞不成，已經取得的成果也會喪失掉。最廣大人民的根本利益是我們黨和國家一切工作的出發點和落腳點。維護社會穩定和社會主義法制，歸根到底是為了維護最廣大人民的根本利益。堅決打擊、依法嚴懲極少數不法分子的違法犯罪活動，正是為了保護人民群眾生命財產安全，維護最廣大人民的根本利益。故制定如下實施方案。

一、加強組織領導，切實履行好各項職責任務

把維護社會穩定作為當前壓倒一切的政治任務，切實加強組織領導，進一步明確學校一把手為第一責任人，各班主任為直接責任人，切實承擔維護社會和諧穩定的重要責任。花勒城小學維護社會和諧穩定組織機構：

組長：韓倉興（學校校長）

副組長：王春蘭（少先大隊輔導員）

組員：任萬邦李金蓮董秀忠黃成福

二、加大反分裂破壞活動宣傳力度，切實維護社會穩定。

組織全體教師學習《人民日報》評論員文章《堅持法制，保護人民，維護穩定》、《拉薩“3.14”打砸搶燒事件真相》、縣綜治委《關于進一步加大社會治安管理力度，維護社會穩定的通知》、縣紀委、縣委組織部《關于充分發揮全縣各級黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全力做好維護社會和諧穩定工作的通知》、縣委宣傳部《關于進一步加大社會治安管理力度，維護社會穩定的宣傳提綱》等上級方針政策。通過學習使廣大師生明確這次拉薩市發生的極少數人進行的打、砸、搶、燒等破壞活動，是一起境內外“藏獨”分裂勢力相互勾結制造的嚴重破壞社會秩序的事件，是**集團有組織、有預謀、精心策劃和煽動的，其險惡用心，就是在敏感時期挑起事端，蓄意把事情搞大，甚至造成流血事件，借此向我施壓，干擾北京奧運會，破壞我安定和諧的社會局面。

進一步向師生宣傳拉薩鬧事事件的真相，深刻揭露**集團圖謀企圖獨立的反動政治面目。通過采取辦黑板報、主題班會、專題講座、觀看專題片等方式，教育師生認清**集團政治上的反動性、宗教上的虛偽性、手段上的欺騙性，時刻保持清醒的頭腦，站在黨和政府一邊，堅決同**集團分裂祖國的各種行徑作斗爭。使全體師生不信謠、不傳謠、不編謠、不參與、不支持各種非法活動，最大限度地孤立極少數敵對分子，自覺維護社會和諧穩定。深入開展反邪教警示教育，嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教組織的非法活動，引導師生同“法輪功”等邪教組織作斗爭，自覺抵制邪教，消除邪教的現實危害。

堅決執行24小時領導帶班值班制度。實行封閉式管理，杜絕閑雜人員進入校內。落實晨檢制度，預防傳染病的發生和食品中毒事件，做好因病未到校學生的登記排查工作。

天天排查可能造成學校不安全隱患的玻璃、樓道、山體滑坡等，堅持路隊護送制度。隨時發現問題隨時解決。

三、加大矛盾糾紛化解力度，將各類矛盾消滅在萌芽之中。

要切實維護師生、群眾的合法權益，及時反映社情民意、暢通信息渠道，引導師生、群眾依法、有序、逐級上訪，進一步規范信訪秩序。堅決杜絕教師參與集體上訪、花錢雇人上訪和插手基層信訪問題以及無理取鬧、策劃、挑唆、煽動、串聯、組織集體上訪等行為。

2008年3月25日

第二篇：街道維護社會穩定工作方案

開懷街道維護社會穩定工作方案

為切實做街道維護社會穩定工作，根據省、州、市的安排部署，結合我街道實際，特制定本方案。

一、組織領導

為做好街道維護社會穩定工作，經街道黨委會研究，決定成立凱里市開懷街道維護社會穩定工作領導小組。其組成人員如下：

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

工作領導小組下設辦公室和五個工作小組：

(一)指揮部辦公室

由同志任辦公室主任，任辦公副主任。辦公室工作人員為以上工作領導小組成員。指揮部辦公室設在街道黨政辦，實行24小時值班制，并專用電話，號碼為：

指揮部辦公室工作職責：一是負責指揮部的日常事務；

二是負責街道突出信訪的接待工作；三是負責指揮部的各項協調工作；四是負責街道維穩信訪工作的信息收集、整理和上報工作；五是負責與上級有關部門的工作對接；六是負責向指揮部成員和各工作小組傳達指揮部的工作安排和工作意圖。

(二)源頭控制工作組

由同志任組長，同志任副組長，以上工作領導小組成員為工作人員。

源頭控制工作組工作職責：一是實行案件“包保”責任制，每個排查出來的案件，均要有一名副科級干部負責聯系和指導，都要有“包?！眴挝缓汀鞍！必熑稳耍⒅瞥杀砀駡笾笓]部，以便指揮部調度、協調和指揮。二是各部門和各責任單位按照“屬地管理、誰主管、誰負責”的原則，嚴防死守，蹲點布控。

(三)教育培訓工作組

由同志任組長，副組長，工作人員由各相關單位抽調。

教育培訓工作組工作職責：落實管理人員，制定管理措施，做好后勤保障，并抽調干部和專業人員對違法、違紀、蓄意滋事、蓄意鬧事、纏訪、鬧訪、越級上訪和集體

上訪人員進行培訓、教育、引導轉化。

(四)應急處突工作組

由同志任組長，同志任副組長。工作人員由街道各部門工作人員組成。

應急處突組工作職責：及時處置發生的群體性上訪事件。對執意在開懷片鬧事的人員采取強制措施帶到法制教育培訓班進行學習教育。

(五)矛盾糾紛排查組

由同志任組長，同志任副組長。工作人員從相關部門抽調，負責矛盾糾紛排查組日常工作。

矛盾糾紛排查組工作職責：負責做好矛盾糾紛排查組協調、調度工作，負責加強對社會各種矛盾糾紛等不安定因素的排查工作，摸清不穩定人員的底數，長期不能調解的矛盾糾紛，公路沿線建設工地和農民的矛盾糾紛等相關情況，并及時報告指揮部和反饋給相應工作組。

二、工作要求

(一)要提高認識，加強領導、強化工作措施，明確工作分工，層層落實責任，狠抓工作落實。要根據工作職責和工作分工，周密部署，加強社會不穩定因素的排查工作，密切掌握各種不利于社會安定的情況，不能出現工作盲點。

(二)要嚴格實行案件“包?！必熑沃疲凑铡罢l主管、誰負責”的原則，對排查出來有不穩定因素和人員要作好教育疏導工作，并實行24小時穩控，隨時掌握動向，發現苗頭及時勸阻。

(三)要認真抓好源頭控制工作，按照“就近、就地”原則，切實履行工作職責，蹲點布控，嚴防死守。采取疏堵結合的措施，妥善處理好可能出現的問題，確保近期不出影響社會穩定的事件發生。在近期發現不穩定因素和人員的，及時勸阻，并報告街道工作領導小組辦公室，采取積極有效措施，妥善處置，嚴密控制，確保萬無一失。

(四)參加近期維穩工作的街道領導、部門領導和工作人員一定要以高度的政治責任感，重視此項工作，絕不能出現松懈、麻痹思想，更不能因為工作不到位、工作不力導致各種突發事件的發生。如發生此類情況，經查實，將嚴肅追究責任領導和相關責任人的責任。

(五)參與近期維護社會穩定工作的街道領導、責任負責人和相關工作人員的手機必須24小時開機，并不得請假外出。如街道工作領導小組辦公室撥打電話2次不接，并在10分鐘之內不回電話的將嚴肅處理。

第三篇：“八一”期間維護社會穩定工作方案

“八一”期間維護社會穩定工作方案

為進一步做好當前及“八一”期間我村的ww工作，根據區ww辦《關于做好當前及“八一”期間維護社會穩定工作的通知》（匯區ww〔XX〕12號）及《XX鎮關于做好當前及》文件精神，現結合我村實際，制定本工作方案。

一、組織領導

成立仁江村“兩參”人員穩控工作領導小組。

組

長：盧XX

常務副組長：陳XX

副

組

長：陳XX

陳XX

成

員：各村民組組長

領導小組下設辦公室在村委辦公室，陳光財同志兼任辦公室主任，負責搜集重點穩控對象資料，協調各村民組長、黨小組長開展穩控工作。領導小組下設穩控工作組和接返工作組。

（一）穩控工作組。組長由綜治專干鄭XX副主任擔任，副組長由“兩參”人員所在村民組包片干部組成，成員各村民組組長、黨小組長組成。各村民組按“屬地管理”原則，對轄區涉及可能參與集會及赴省、進京串聯上訪的“兩參”人員進行排查疏導，掌握轄區內“兩參”人員的思想動態，做好法律法規的解釋和勸導工作。在8月1日當天對重點人員進行重點盯防，掌握他們的行蹤，及時報送相關信息。

（二）接返工作組。組長由總支副書記陳XX擔任，副組長由“兩參”人員所在村民組包片干部組成，成員由屬地村民組組長、黨小組長組成，一旦發生我鎮“兩參”人員參與赴省串聯上訪的情況，“兩參”人員所在村包片干部和屬地村民組組長、黨小組長做好接返工作，及時勸返，確保在第一時間、第一地點把到市、省非正常上訪人員接返。

二、穩控措施

（一）加大信息搜集報送和重點人員排查力度。

各村民組除原掌握的重點人員外，還要繼續加大信息搜集力度，在最短時間內掌握轄區內所有“兩參”人員的行蹤和思想動態，排查可能參加非正常集會的“兩參”人員，及時制定穩控方案，做到底數清、情況明。

（二）加大重點人員穩控力度。

各村民組要對村內排查出的重點人員制訂穩控措施，掌握重點人員的外出情況，安排專人對有參加非正常集會傾向的“兩參”人員進行盯防，確保穩控在當地。若發現穩控對象不知去向可能參加赴省串聯上訪的，要及時報告包片干部和領導小組，同時積極聯系穩控對象，勸阻其參與非正常串聯上訪。

三、工作要求

各村民組要進一步明確職責任務、工作、責任一定要細化、具體，各司其職，相互配合、通力協作，形成工作合力，確保各項工作措施落到實處。在工作中要講究方式方法，防止授人以柄。對因重視不夠、工作不力、措施不到位導致發生嚴重后果的，要從嚴從重倒查追究責任。

第四篇：維護穩定工作方案

保穩定工作實施方案

老股流林場

保穩定工作實施方案

為確保我場能夠如期完成。加強維護工作是開展日常工作的先決條件，保證我場社會局勢持續穩定，切實為改革發展和社會穩定提供一個安定、團結的環境。結合我場實際，特制定如下工作方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的“十八大”會議精神為指導，深入學習落實科學發展觀，落實各項安全保衛措施，全力維護社會穩定，努力創造安全穩定的社會環境。

二、工作目標

1、對敵斗爭能力進一步提高，反分裂措施得力，手段完備；

2、充分發揮社會矛盾糾紛大調解機制作用，不發生大規模集體進地區赴縣上訪事件，有效預防、控制和減少群體性事件的發生，發現、控制、處置能力明顯增強，形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急反應機制；

3、努力達到發案少，秩序好，群眾滿意，公眾安全感普遍增強，治安形勢總體平穩，駕馭社會治安的能力明顯增強；

4、建立完善突發事件應急處置機制和工作預案，突發事件在較短時間內得到有效控制和處置，確保社會政治穩定。

三、工作任務

（一）大力開展整治社會治安專項行動。要對本轄區的重點整治場所、部位和治安問題進行認真檢查、清理，做到底數清、情況明，在此基礎上對本轄區的治安狀況進行深入排查，確定整治重點，組織力量進行集中整治，認真組織開展治理混亂地區和突出治安問題的排查整治工作，切實做到整治一片，鞏固一片，防止社會治安出現反彈，確保我場社會治安持續穩定。

（二）高度重視對敵斗爭。要嚴密防范、嚴厲打擊境內外“反分裂”分子滲透破壞活動，絕不允許危害國家同意和民族團結的人員形成組織，要時刻保持憂患意識，進一步建立健全反分裂工作指揮協調機制，完善工作預案，提高思想覺悟，努力增強防范和處置反分裂的能力。

（三）切實加大對外來人員和兩勞釋解人員的管理控制力度。工作中要對流動人口、重點人口、外來人員出租房屋和兩勞釋解人員管理工作進行一次徹底清理檢查，及時發現、嚴厲打擊流竄犯、外來人口犯罪，最大限度地減少外來暫住人口對我場設施破壞及危害人民案件的發生。對重點人口要做到發現的了、監管的準、控制的住。做好“兩勞”釋解人員的幫教安置工作，減少重新犯罪。

（四）落實治安管理措施，消除社會治安隱患。要健全長效管理機制，落實管理責任，加強對爆炸物品、劇毒性化

學品、放射性等危爆物品的安全管理和檢查，檢查槍支彈藥管理使用情況，發現漏洞和問題，認真加以整改，及時消除安全隱患，嚴防發生丟失、被盜、被搶案件。要以防火、防盜、防破壞、防事故為重點，對我場突出治安問題要切實加大打擊和整治力度，凈化社會風氣，消除隱患，防止誘發、滋生刑事犯罪和重大治安問題。

（五）全力做好群體性事件的處置工作。要認真做好人民內部矛盾的排查調處工作，及時掌握群體性事件苗頭、動向，做好緩解、化解社會矛盾的工作，盡最大努力防止和減少群體性事件的發生。要針對我場的具體情況，進一步完善處置大規模群體性事件的各項工作預案。

（六）進一步做好治安巡邏和社會面控制工作。要針對刑事犯罪的發案特點，調整巡邏時間和方式，加大巡邏密度，在各種公共復雜場所、重點路段等案件多發區、易發案地區和部位組織晝夜巡邏防控，重點做好“3〃10”、“3〃14”、“3〃28”、“十一”國慶、重大節假日期間我場值班巡邏工作，嚴防被盜丟失和被破壞。

（七）全面做好安全生產大檢查和重特大災害事故的預防、應對工作。安全生產監督管理部門及各村組要認真履行各自職能，分析本地區的安全生產形勢，研究安全生產中出現的問題并制定相應的對策措施，發現隱患要及時糾正和整改。要認真落實各級安全生產責任制，明確各自職責，責任

到人，確保我場安全生產工作的開展。要認真做好特大事故的緊急預防應對工作。如發生火災、爆炸、毒氣泄露、集體中毒、建筑物坍塌等重特大事故，要立即啟動《老股流林場保穩定工作應急處置預案》，根據突發事故的不同性質，有關職能部門按照應急預案擬定的職責立即開展處理救援工作。

第五篇：花勒城小學環保匯報材料

花勒城小學

“綠色學?！眲摻ɑ顒訁R報材料

“加強環保意識，促進人與自然和諧發展”是我校環保教育的宗旨，也是我校全面貫徹國家教育方針，促進學生全面發展的體現。開展環保綠色教育，讓學生明確保護環境，從我做起。創建綠色學校，培養全校師生的環保素養，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進學校的校風、校容、校貌的轉變，是我校師生的一致愿望，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設，勢在必行。因次，我們從如下幾個方面開展了創建活動。

一、組織管理

1、首先，我們成立了學校校長、教導主任、少先大隊輔導員、教師代表組成的創建“綠色學校”領導機構。學年伊始，機構成員以本校的實際，獻計獻策，整體規劃，達成統一共識，以便計劃的實施。

2、學校的規劃，要在具體的工作中實施，為此，我們把創建綠色學?；顒訉訉酉路降礁鱾€教師、各個班級，使此項工作人人皆曉，轟轟烈烈，使之達到全面育人的目的。

3、綠色學校的創建離不了環保教育，為此，我們不論是學校領導，還是教師，全部從事了環境教育的培訓。如，學習上級下發的關于創建綠色學校的各種材料；縣、校的綠色學校工作計劃；環保理論知識；并進行環保知識問答等，使之每一個教師都有了一定的環保教育教學的知識水平，環保教學質量有了較大幅度地提高。

二、教育過程

1、環保知識必須滲透到學校教育工作的全過程，環保知識無處不在，為此，我們強調各科的教育教學必須滲透環保教育，使之每一個小學生長期持久地受到良好的環保教育，增強他們的環保意識。

2、學校利用班會、少先隊日開展環保教育專題講座。