第一篇：五年級數學日記400字打折的奧秘

五年級數學日記400字:打折的奧秘

五年級數學日記400字———打折的奧秘

商場做一些促銷活動，是再也平常不過的事了。可是你仔細想過這促銷中的奧秘嗎？天上不會掉餡餅，這是一句家喻戶曉的諺語。這是如此，看似有優惠的促銷活動，背后又隱藏著曾樣不為人知的秘密呢？

舉個正式的例子。前幾天，我和母親去商場買衣服，正好趕上促銷活動：滿200減50挺劃算的減了總價的四分之一呢！不大一會兒，媽媽挑好了一件裙子1795元。1795×?因為分數乘法沒學，所以我將?化為小數0.25即

1795×0.25≈448元。所以應減去448元。而后這件裙子應該是1795—448=1347元。

可是售貨員卻說價格是1395元。為什么？因為1795中含有8個200所以反饋價格中也應該有8個50。所以8×50=400即1795—400=1395元可是1795與一千八百僅僅相差五元也正因為這五元，導致損失50元10倍之差！

按營銷的角度去想1795這個價位對商場做營銷有二個優勢。1.可是商場多賺五十元。2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受，是售貨員更容易推銷。最終是商家收益！

真是不算不知道，一算嚇一跳！

第二篇：數學日記——“數學的奧秘”

數學的奧秘

生活中處處離不開數學，處處充滿數學，連一個小小的硬幣也蘊含著數學的奧妙哩！

這個學期我們學習了圓，今天我心血來潮，想知道一個1元硬幣的面積是多少，說干就干。我馬上找來一把尺子，一個1元硬幣，一張紙和一支筆。

我先將硬幣的外圈畫在紙上（這樣比較好找出圓的直徑），然后用尺子大致量出硬幣的直徑是2.5厘米，然后再將2.5除以2等于1.25厘米，這1.25厘米便是圓的半徑了。算出了半徑，那離面積也就不遠了！我立刻列出一個算式——3.14×1.252。眼看著勝利就在前方，我十分激動，連忙算出了答案——3.14×.25=3.14×1.5625=4.90625（平方厘米），這就是1元錢的面積呀！突然，我腦子一熱，說：“對了，既然1元錢的面積算出來了，那何不算算5角的呢？”

于是，我又行動起來了。5角直徑約2.1厘米，半徑約1.05厘米，面積是3.14×.052=3.14×.1025=3.46185（平方厘米）。這么一算來，就是1元硬幣的面積是4.90625平方厘米，5角硬幣的面積是3.46185平方厘米，這么一說，1元硬幣的面積比5角硬幣的面積大1.4444平方厘米了！晚上，我將自己的發現如實告訴了爸爸媽媽，他們先是一怔，后是喜笑顏開，直夸我好學，會動腦筋，我心里比喝了蜜還甜！

這就是數學，讓人想要一直去探索的數學，同樣，數學的奧秘也在你的探索中不知不覺地出現了，是什么？不說你也知道啦！

第三篇：五年級上冊數學日記400字

五年級上冊數學日記400字

今年，我還是去媽媽的專賣店打工，正在偉數學日記寫什么的時候發愁呢，突然心生一計，我就來算一下店員們的工資怎么算的。

通過媽媽，我知道了工資是底薪加提成算的，首先我來解釋一下什么是底薪和提成，底薪是每月必發的，也就是說，只要你按天數上班，就可以得到，底薪是1000元，提成是賣出多少貨物，比如：你賣出300元的衣服，那么提成是那五十分之一，那么就是15元，媽媽說他們的員工，工資一般在2500-3000元，按最好的員工，我們來算一下她（他）的提成，首先應該減去底薪的1000元，就是3000-1000=2000（元），我們在用2000×50=100000元。由此而知，售貨員阿姨們賺錢是很不容易的，所以我們應該理智消費，不該買的不買，該買的也不能不買。

現在我們來算一下她（他）一年可以掙多少錢，我們用一個月掙的錢乘12個月，就是3000×12=36000（元），我知道以前人的工資，一年只能掙上100元多，如今卻可以掙上3萬多元，證明我們的生活水平正在逐漸上升，我們的社會也越來越發達了。

數學就是這樣，生活中處處可見。

第四篇：五年級的數學日記400字

小學是我們人生的第一次轉折，面對小學，各位學生一定要放松心情。小編為大家準備了五年級數學日記大全400字，希望給各位學生帶來幫助。

有一天我起床了，打開窗戶正要透一透氣。剛剛才打開窗戶，就把我嚇得把窗戶猛地關了起來，窗外有許多只蜜蜂飛來飛去，原來這些蜜蜂在我們家的空調外機邊安了一個家。

我透過窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢。看過后覺得很奇怪，蜜蜂的巢里面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規律的排列著，我的腦袋里閃過一個又一個的問號。通過上網查詢，我知道了每一個小孔就是蜜蜂的蜂房，每個蜂房都是有規則的正六邊形，整個蜂巢像一個錐體，這個錐體上的所有鈍角為109度28，而所有的銳角都是70度32，原來建造這樣的蜂巢所用的蜂蠟少，蜜蜂所做的工作也比較少，而且這樣的蜂巢穩固，密封性好，風吹不著，雨淋不到。

在網上，我還發現動物中的數學家還有：丹頂鶴、珊瑚蟲、小螞蟻······丹頂鶴總是成群結隊的在空中排成“人”字形，這個“人”形永遠都是一個度數----110度。如果你不相信，可以把它拍下來，拿個量角器量一量。珊瑚蟲每年都在自己的體壁上畫出365條環形紋路，剛好是每天一條。螞蟻，別小看它，它也是數學家，每次出洞去搬運食物時，大螞蟻和小螞蟻的數量之比總是1：10，每隔10只小螞蟻便有一只大螞蟻在其中。

既然動物都會利用數學來安排自己的生活，那現在的我們就更要學好數學，讓這些知識為我們的生活帶來更多的便利。

以上就是為大家整理的五年級數學日記大全400字?希望對大家有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

第五篇：數學打折論文

數學是人類理解自然、征服自然的有力武器;數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具;數學能幫助人們處理數據,進行計算,推理和證明。數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象;數學為其他科學提供了語言、思想和方法,是一切重大技術發展的基礎,數學是人類理解自然、征服自然的有力武器,是掌握自然的一把鑰匙。最近過年商場開始打折促銷商品，贈送禮品……各種各樣的手段讓你去買。在這同時，你不妨也想一想，他無論怎么打折，贈送多少禮品，都是要掙錢的，絕不會虧本，因為平時店里的服務員要發工資，要交房租，水電費……

就拿青島純生啤酒來說吧！青島純生有華東產的，北京產的和青島產的兩種，價格不一樣。而且中高檔酒店的價格定位與青島啤酒公司的定位不完全一樣的。而我最近去調查青島純生啤酒的進價價格卻只有一塊兩毛五一瓶。天啊，看了你會忍不住驚嘆！許多人都愛吃的桶裝方便面一般買3.5元，可進價只有兩塊。前幾天我買了一件反季節的衣服，竟能打2折，你想想他不可能虧本，所以衣服打2折也能掙錢，何況是以前打9.5折的呢？

星期天，我和媽媽去商場購物，超市的海報上寫著：購物滿200元的返還100元代金券。我心里想：“呵呵，滿200元的返還100元，那就是原來價錢的一半，挺劃算的。”

我給自己選了一套208元的運動服，獲得了100元的代幣券。代幣券得在今天用完，于是媽媽又給爺爺買了一個288元的榨汁機，我算了算只要再拿出188元就可以買下這個榨汁機。買完了東西，在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，今天我們買了這些東西是不是都是打了對折啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，不是這樣的，等回家后，媽媽算給你看，你就知道了。”

回到家，媽媽對我說：“今天我們一共花了多少錢？”我說：“運動服208元，榨汁機188元，一共是396元啊。”媽媽接著又問：“那這些商品原價是多少？”我說：“496元啊。”媽媽說：“好，那也就是說今天我們用396元的錢買了496元的商品，如果要算打了多少折，就看看實際花的錢占商品價錢多少比例，用396÷496，你拿計算器算算。”我一按計算器，啊原來是79折。我百思不得其解，后來還是媽媽話讓我明白。原來商家規定只有滿200元才能返券，所以買榨汁機時188元的部分就不能享受到優惠了。因此，我們享受到的優惠程度和商家所說的相比也是打了折扣。

“買家不如賣家精”這話一點也不假。商家心里早已打好了如意算盤，打折背后隱藏著數學問題，以后我一定要注意了。