第一篇：給邁克的信300字作文

給邁克的信300字作文

親愛的邁克：

你好！

首先自我介紹一下，我叫小鵬，我是一名來自中國的學生，我的家在商貿城鄭州。我現在⑩歲半了，我有一張圓圓的臉，烏黑的眼睛，耳朵不大也不小，當我笑起來的時候，眼睛彎彎的，好像一個小月牙，說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術。還非常想當一名科學家或是一名教師。

邁克，希望把漢語學好，現在我的家鄉很美，有中外馳名的古剎少林寺，還有黃河從的家鄉流過，它豪邁，奔放，濤濤巨浪，所向披靡，顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的奇偉詩句呢。

邁克，請有時間來我的家鄉作客，嘗嘗我們這里味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時，給作免費小導游。

祝學習進步！

第二篇：給……的信(400字)作文

精選作文:給??的信(400字)作文

各位花心大少們：

今天，我寫這封信給你們，是為了讓你們能夠自我反省。

古時候，由于中國的封建思想，造成了重男輕女的思想，于是我們女人便成了你們男人的玩偶，當你們高興時就玩一玩，不高興時，女人就成了你們的撒氣的工具，女人在家里辛苦的干活，而你們卻在外面花天酒地。

撇開古時候不談。可現在是21世紀，是男女平等的國家，男生能撐起半邊天，女生也能，世界不是你們男人的，不是只有男人才能主宰的，我們女生也照樣有我們的世界，女人不是你們手中的玩偶，女人也是有自尊的，不是你們男人的玩偶。

試問；你們已婚男子背著自己老婆在外面風花雪月時，想過你們家中的老婆的感受了嗎，她們在家為你們照顧孩子，和你們年邁的父母，你們就不會感到愧疚嗎？

試問；未婚的男人，你們在外面玩女人時，你們已經不干凈了，當你們真心喜歡一個女人的時候，你認為她們會接受一個不干凈的人嗎？

所以，請你們這些花心大少們，戒掉你們玩世不恭的性格，真心對待身邊的女人。初三:yuxi 篇一：給自己的一封信作文

給自己的一封信作文給自己的一封信作文

給自己的一封信

今日格言：學如逆水行舟，不進則退。

生活有很多無奈，有許多不可預知，不可確定。面對生活的種種挫折和困難，我們在抱怨的同時也容易選擇逃避，當一切已走遠，回頭才發現問題并沒有我們想象中的那么難，只是我們沒有改變原先的想法和思維習慣，從而使問題難以解決，相信自己，堅定信心，少點抱怨，勇敢的面對一切，不要輕易放棄。試著寬容，對自己充滿希望，相信每件事會有轉機。相信苦難會過去，迎接我們的將是幸福。有愛就會有希望，生活才會給我們同等的回報，一份令人陶醉的美。

幾年前的我與今天的我，仿佛站在同一起跑線上，那時的我，遍體麟傷，需用別人的安慰，想要找一個避風的港灣，可誰又能成為我的港灣呢?只有我自己。怕自己的心情給別人傳染，所以不去傾訴，偽裝自己的心，用笑臉迎人，所有的痛苦，低落，悲傷，無助。....都讓自己扛。你認為自己這樣做很偉大么?不，只會讓你更痛苦，更無助，最后變得更悲哀，你為什么要灰心喪氣，你怕什么?你不去試，么就知道自己不行呢，你怎么就會知道最后的結果究竟是什么呢?你能不能不要這么悲觀，要永遠自信，即使落后了，也不低頭認輸，而是盡力的去改變窘境，告訴自己：“我能，我行，我可以!”那時的你去哪兒了?為什么不去把她找回?為什么不去讓她來鼓勵你呢?為什么?為什么?

你一定要重新振作起來，不要再?自己增添無畏的煩惱，有些事已經發生了，就不可再改變，即使你作出再大的努力，也無濟于事了，你明白嗎?太陽每天都是新的，仰望天空，你會發現天空是多么的湛藍，云朵是那么潔白。....它們都在對你笑呢，它們也在鼓勵你堅持下去，為什么你總是無動于衷，你振作起來好不好?你不可以被自己的情緒打敗，不要再讓我為你擔心了好不好，好不好?我真想給你一巴掌，一掌打醒你，答應我，振作，好嗎?你不可以被失敗打倒，失敗并不可怕，可怕的是你的心已死去。過去的你就讓她過去吧!就讓時間去扶平那些傷痛，沖淡一切。昨天的痛已經承受了，有必要反復兌現嗎?我相信你很棒的，不會讓我失望的，要永遠的記住：也許你不能左右天氣，但你可以把握心情;也許你改變不了環境，但可以改變自己;改變不了事實，但可以改變態度;也許你不能號令他人，但你可以指揮自己;也許你不能預知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力;也許你不能選擇自己的容顏，但是你可以展現笑容。

那時的你是多么自信，相信自己，只要看清方向，頭頂的陰霾終會散去，陽光總在風雨后，不是嗎?生活是一首無言的詩，又像是一首唱不完的歌，既有悲傷，也充滿歡樂，不要為一時的失敗而氣餒。

勝不驕，敗不餒!

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的

寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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謝謝！篇二：作文課——給??的一封信

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篇三：給父母的一封信小學作文)給父母的一封信

親愛的爸爸媽媽: 你們好！

感謝你們對我這十年來的無私的照顧，讓我從一個什么都不知道的嬰兒到一個會知識的男孩，我還這樣不聽話，請原諒我，就這樣日復一日，年復一年，爸爸媽媽，你們給的愛是最純潔的，是最善良的，更是最無私的，爸爸媽媽，你們給我的愛我都一點一點的刻在了我的心上，長大以后，我要好好報答你們，下雨時，我便是你們的雨傘，天氣最熱時，我便是你們的扇子，當你們腿腳不利索時，我便是你們的拐杖。

媽媽：“您教我知識，教我做人，我會把您的教導記在心上，記得有一次，我發了高燒，您立刻就向醫院奔跑，您為了治我，竟然都沒帶手機。”醫生說：“我沒什么大礙，只要吃點藥就行了。”媽媽這才松了口氣。媽媽，雖然我還有怨言，但都請您原諒我，好嗎？

爸爸：“您每天中午，都會回來給我做飯您還記得有一次嗎？那天中午，您為了給我做飯，拼命的往家趕，結果差點就撞了車，對不起，爸爸！”

你們的愛像黑暗里的神燈，讓我不再害怕今后的路；你們的愛像避風港，讓我這艘受盡折磨的小船，體會到你們的愛，讓我繼續遠航。

最后，祝你們工作順利，身體健康。

你們的兒子:*** 2012年3月18日

篇四：給母親的一封信作文

給母親的一封信作文

親愛的母親：

人們總是會感嘆時光如梭，十幾年如白駒過隙。可是我卻不這樣認為我覺得過去的十多年并不是眨眼一瞬，因為有您—愛我的母親。有了您我的生活充滿了美好充滿的回憶，所以在我的世界里時間是慢的。

在我小的時候您就總說家和萬事興，您喜歡全家人在一起快快樂樂的日子，所以您總是盡力維護著家庭的和睦。爸爸脾氣不好，而我卻總是犯錯或總是提出一些物質要求，您總是幫著我，盡力滿足我。小時候我只會為此而高興。慢慢長大了我知道了您的不易，有時候我會沖您發脾氣，您去勸說爸爸也會碰壁，就這樣一次次，您不知道受了多少委屈，可是您從未抱怨過，您說只要我好好學習快樂生活比什么都好。從小您總以我為榮，身邊的人總是會夸我，那時您總會幸福的笑了。

我長大了，您還是會常說家和萬事興，您總是喜歡在晚飯時聽我說起學校里的見聞，喜歡一家三口聊天，您說那是最幸福的時候。您沒有變，可是我卻不再像小時候一樣讓您省心，也不再喜歡跟您說心理話。遇到事情我會一個人呆在房里，或是看著窗外、或是看自己喜歡的視頻，您總是耐心的開導我，盡管我常是不太理睬您。您還是用您的耐心感動我，慢慢的您又成了我最信任的人。

媽媽，長這么大了，我給您帶去過許多的快樂，同時也有無數的失望，作為您的兒子，我想說：抱歉和感謝。相信您的兒子會為自己的夢想不懈努力的。您的兒子

親愛的媽媽：

您離開我們已經超過四年了，我和哥哥姐姐，還有您的孫子孫女與曾孫兒們都很想您。我到現在還是無法接受您已然撒手人寰的事實，似乎在我深層的意識里，仍期待著您會在某個清晨或深夜，現身在家里的某個角落，輕聲呼喚著我的名字。不知何故，我對您的思念卻是愈來愈深，尤其夜闌人靜時，您在我腦海里的影像顯得格外清晰，但不再是您九十高齡的相貌，而是逐漸恢復您年輕時的容顏。

前幾天，我看到您的孫女小倩在照顧十個月大的寶寶，她細心又耐心地喂寶寶吃東西，眼神里流露著無盡的關愛，寶寶發出滿意的咕咕聲，專注地看著他的媽媽，眼神充滿著天真的信任，眼里找不到一絲煩惱與憂愁。看著這幅天倫之樂的畫面，我不禁看出了神。

但就在同時，一種很強烈的悸動占據了心頭。我想到，六十多年前，當我還是十個月大的嬰孩時，您一定也是同樣充滿關愛地一邊逗弄我，一邊喂我吃東西吧，而我的小手抓著您的衣角，不清不楚地發出開心滿足的聲音。明顯地，我對那時的我與那時的您，應該已經很難存在著記憶，但那股溫暖與安全的感覺，確是百分之百地種進了我的心中。

我想，這樣的溫暖記憶，也同樣存在您和哥哥，姐姐之間吧。

媽媽，我好希望，死后的確有另一個叫天堂的世界，那麼此刻的您，一定正和分離五十五年的爸爸，和那來不及和我們一起來到臺灣的弟弟，三個人一起在天堂的花園里，無憂無慮，快快樂樂地生活著。

我多麼希望我的這一封信您能看到。雖然我知道，如同每一次，就算我說了什麼惹您生氣的話，做了什麼惹您生氣的事，您從來也沒記在心上，總是很快就忘了。您一定也不會把我在這封信中，那些我做不對，做不夠的事記掛在心中。

但我還是要告訴您，如果，您能再回到我們身邊，一切的事可以再來一遍，我一定要更溫柔，更貼心地照顧您；絕對不對您生氣，不對您不耐煩；我要花更多的時間陪您；我也會多和您談談爸爸，我想聽您笑著細數您和爸爸共同生活的甜蜜過往。

如果，我還能有再來一次的機會的話。

媽媽，我們很想您，我們很愛您。請告訴爸爸和弟弟，我們也很愛他們。兒長文叩首

同時，代哥哥姐姐們，您的媳婿與孫兒曾孫們，寄上對您深深的思念與感恩。

廣東廣州黃埔區恒威實驗小學四年級:家庭教師綱

第三篇：給媽媽的信作文

給媽媽的信作文(精選多篇)

第1篇：給媽媽的信 作文

媽媽：

女兒想要自由，您知道嗎？

昨天，您又看我的ｑｑ好友了，而且刪除了兩個好友。您竟然沒經過我的同意就刪去了！您也沒有告訴我，但是我發現了，您知道女兒心里是什么感受嗎？

我剛有ｑｑ時，只加了幾個好友，都是親戚。我來到小荷后，交了幾個好朋友，我加了他們的ｑｑ。

您知道嗎？您把我剛交的一個朋友刪去了，他是一定成功。他作文寫得很好！真的很好！我加他只是想讓他傳授一下寫作經驗！我真的很想很快地提

高自己的作文水平！我這是學習呀！難道您不想讓女兒進步嗎？可您不分青紅皂白就刪掉了！

您還刪去了zhaoyihe，他作文寫的也不錯呀！您為什么刪去他呢？您到底是怎么想的呢？

您看了聊天紀錄，也許是因為那一句話生氣了。那句話是：“我媽來了，不聊了！”您知道我為什么這樣說嗎？那次，您看見我在和萬里晴空聊天，您說：“總是和他聊什么？”我就對萬里晴空說了那句話，中止了我們的聊天。

從此，只要您在，我就再也不敢和他們聊天了，因為我怕您又說我。女兒真的很傷心，很傷心。

女兒真的很想要自由，也許您會說：“小孩子就是學習的，不應該上網聊天！”但是，您知道我們聊的是什么嗎？我們是學習，偶爾會開一些小玩笑罷了。

難道您還以為我們聊的是男女朋友的事嗎？您應該知道，女兒不是那樣的孩子！我不一直都是您的乖乖女嗎？

也許是青春期發育的原因，我有些叛逆，會說一些倔強的話，請您理解女兒。您總是認為網上都是騙人的，但是您應該相信網上也有真誠的友誼！難道您就認為女兒會很倒霉嗎？我只會被人騙嗎？不！您應該往好處想一想！人生應該是樂觀的！

您的多慮并不是沒有必要，這也是應該注意的，女兒知道。我知道您是為我好，您很愛我。作母親的誰不關愛自己的孩子呢？我懂。

您的疑心太重，難道您還不相信自己的女兒嗎？每一次您說完我，我都會很傷心。我甚至想氣氣您！我也要弄一個男朋友，而且是“狂野男孩”！我還要把他帶回家里氣您！但是，我是絕對不會那樣做的！我想過后果，但更重要的是我怕傷您的心！女兒很愛您！女兒不想傷您！

也許我的話過分了點，但希望媽媽能理解我。

媽媽，今天是元宵節，您為我付出

了許多，您辛苦了！

媽媽，我哀求您，讓我嘗嘗自由的滋味，好嗎？

祝媽媽：健康漂亮！

愛您的女兒：雅楠

2007年3月4日

第2篇：給媽媽的信 作文

親愛的媽媽：

婦女節快樂！

這是您十七年來第一次收到我的信，對吧。說真的，如果不是學校搞活動要求我們這樣做，我也不知道何時才會給媽媽寫信。不過先得跟媽媽說，不許在看信的時候想：“這家伙的字真難看。”十幾年都這樣了，實際上我已經努力寫得能讓您認清了，湊合一下吧。

瞧，媽媽，信紙多漂亮，小熊維尼的樣子很可愛，圓圓的肚子和媽媽有一拼是吧，沒關系，胖點兒挺好，就是要好好學習搞樂的本領，別總在外面笑得人仰馬翻，回家就跟我爸比賽誰的臉可以拉得更長。鄭淵潔說，要拿自己的長

處跟別人的短處打，打得過就打，打不過就跑。媽媽，告訴你一個現實，咱家的鏡子已經證明你的臉沒有爸爸長，所以您應該跟爸爸比誰的笑容更燦爛，誰的笑臉更好看，這樣豈不更好？

媽媽，如果不是寫信我覺得有些事情還真不好說。你們總是太辛苦，我覺得這種辛苦有時顯得沒必要。我們為什么一定要和別人一樣住大而明亮的房子，開自己的汽車？您和爸爸已過了不惑之年，現在對你們來說最重要的事情是讓自己幸福，讓身邊的人幸福，而這樣的幸福決不是因為金錢而存在，也不是物質所能換來的。盡管你們現在的努力是為了讓這個家變得更好，但卻在無形中失去了很多。媽媽，我想說，我可以不穿名牌衣服，不進豪華的飯店，但是不能接受你們的疲憊和冷漠，不想在深夜的時候還聽到開門的聲音，只要我們一家人在一起開開心心就好了。我不知道這樣的要求是不是有點兒苛刻，我只希望你們做喜歡做的事情，別給自己

太重的負擔，時時刻刻都能露出笑容，都能感受到幸福，這樣即使活得平淡，過得貧窮，也可以享受完美的生活。

如果可以，我希望我們一家就這樣平淡卻溫馨地生活下去，直到垂垂老去。其實，生活總是在平凡中細水長流的，對吧。

無論怎樣，媽媽，我永遠感謝您把我帶到這個世界上。在又一個“三八”節到來之時，我想對您說：好好注意身體，多做戶外運動。要知道，寒假時您生病住院，每次我走進醫院大門的時候都莫名其妙地感到害怕。我愛您，媽媽！

祝健康！順利！開心！聰明、漂亮，永遠愛您的女兒

苗苗

第3篇：給媽媽的信 作文

親愛的媽媽：您好！

收到這封信您一定很意外吧！我之所以寫這封信是因為我想在母親節來臨之際，為親愛的母親——您，獻上我的感謝與祝福。

不知不覺中，您生下我已過了12個春夏秋冬。您雖然沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但您的點點滴滴卻是我生命的源泉。12年前那個寒冷的冬天，是我永遠無法忘懷的。雖然那時我什么也不知道，但幼年的我常常要求您給我講生我時的故事，而您就會用手輕輕的摸著我的頭，說道：“你在我肚子里的時候，胎位不正，醫生考慮剖腹產。可是，我心里只有一個念頭，那就是一定要把你自然地生下來。我整整掙扎了一個上午，那時窗外正下著大雪，我卻只穿了一件單衣，肚子疼得就像海水在翻騰一樣。我的汗把單衣都浸濕了，我抓著被單，在一次次劇痛中發出陣陣痛苦的尖叫聲……”聽您講這個故事時，就已經注定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因為您的決心：自然生，讓我更勇敢，更堅強。我永遠都不會忘這次的經歷是您的痛苦換來的。

您在那樣寒風刺骨的天氣里生了我，又一把屎一把尿地把我拉扯大，是

一件多么不容易的事兒啊！更何況，您對我百般疼愛，無微不至地呵護。還記得：幼兒園時，您每天不顧上班勞累，騎著自行車來接我，而我卻耍小脾氣，撅起小嘴說：“人家依依的媽媽開摩托車來接她。”剛上小學時，我家在班里數最遠了，您每天送我上學，接我放學。二年級開始，您鼓勵我自己乘車上學，培養我獨立、自強的能力。現在，我已經是小學六年級的畢業生了，在這六年中，您洗衣、做飯，冷暖掛在心，小病小傷了您心疼……媽！你對我的疼愛是無法用言語來表達的，即使我說的再多、再多，也永遠說不完、道不盡您的“豐功偉績”。

我至今還清楚地記得，小時候，您常在別人面前說：“她還小呢！”那時，我就想快點長大。可現在我才明白：我在您的心中永遠是長不大的孩子……

祝您：

天天開心、身體健康！

您的孩子·王世會

濟南市歷城區工業北路第二小學六年級：王世會

第四篇：給兒子信

給兒子的信---閆凱嘉媽媽

親愛的寶貝兒子：

明天，你就要像一個男子漢一樣獨自去參加社會實踐活動了，媽媽很欣慰，很激動，更多的是一種無法表述的快樂。兒子長大了，在不經意間，像一個小男子漢一樣要自己踏上外出歷練的快樂旅程。

親愛的孩子，感謝上天將你賜予我們，回想14年來，我們朝夕相處，相親相愛，看著你吃、你睡，你笑、喊出媽媽爸爸、進入幼兒園、自己上下學、參加社會實踐......成長中點點滴滴的精彩帶給了我們無限的滿足與快樂，特別是爸爸媽媽深深地享受到你給我們家庭增添的幸福，是媽媽用任何語言都無法表達的。世界上的任何東西都取代不了你在爸爸媽媽心目中的位置！爸爸媽媽以你的快樂而快樂著，以你的健康成長而自豪著！爸爸媽媽堅信，你一定會勤奮、刻苦、樂觀地磨練自己，成長為一個對社會有價值、有作為、有成就的讓爸爸媽媽驕傲和自豪的人！

親愛的兒子，媽媽心中，你是一個追求優秀、有強烈的榮譽感、樂于付出的孩子；是一個有思想、有目標、有行動的孩子；是一個求知欲強、喜讀書、愛思考、學習興趣濃厚、活動精力旺盛的孩子；是一個有正義感、樂于助人、主動協作、有集體觀念、有責任感，老師喜歡、同學歡迎的孩子；是一個善良、有愛心、謙讓、明理、守信，在班里同學們愿意親近的孩子……。你身上具有的這些品德，是做人最優秀的品德，爸爸媽媽有你這樣的兒子而深感自豪！

溫室里的花朵經不起風雨，歷經徹骨寒風才有寒梅綻放。親愛的兒子，媽媽知道你想長大了做一個了不起的人，你知道嗎？一個人要想有作為，就一定要經受艱苦、痛苦的磨練，經受意志、耐力的考驗，誰能在磨難、困境中堅持下來，不放棄、不拋棄目標，誰就會成為勝利者。你喜歡的許三多、順溜、阿甘，他們的成功都是用比別人更刻苦的訓練、比別人吃更多的苦換來的。沒有苦哪來的甜呢？

兒子，行萬里路，讀萬卷書，你走過的地方越來越多，你讀過的書越來越厚，你喜歡的愛好的興趣越來越廣泛，愛你的人和你愛的人都在為你的成長默默付出著，快樂著，幸福著------有你的爺爺奶奶，姥姥老爺，爸爸媽媽，有你的老師。

我親愛的兒子，成長，是一個了不起的標志。我們希望長大的你在未來的生活中做一個堅強、正直、樂觀、善良的男子漢。

我親愛的兒子，今天你是媽媽的快樂，明天你是媽媽的驕傲。勇敢地踏上你的歷練旅程吧，相信自己是最棒的。兒子，你真的很棒！將來會更棒的！

愛你的媽媽爸爸！

2012年5月10日

第五篇：滁信字〔2010〕7號

滁信字〔2010〕7號

關于在全市信訪系統開展2009 “一室”、“六員”評選活動的通知

為全面提高我市信訪干部隊伍素質，更好地適應新形勢下信訪工作的要求，經市信訪局黨組研究決定，在全市信訪系統開展2009“一室”、“六員”評選活動。有關事宜通知如下：

一、評選活動的指導思想、目的和意義 評選活動指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“創建”、“學建”和信訪系統崗位練兵活動為契機，努力建設務實高效、勤政廉潔、人民滿意的服務型機關；進一步確立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高信訪干部的思想道德素質、理論政策水平、科學文化水平、業務知識水平和實際工作能力，大力培養和造就適應新時期信訪工作要求的復合型信訪干部隊伍，為促進全市經濟又好又快發展和構建和諧滁州做出新貢獻。

評選活動主要目的和意義：通過評選活動，樹立一批信訪工作先進典型，在全市信訪系統營造濃厚的爭先創優氛圍，激勵廣大信訪干

— 1 — 部愛崗敬業、建功立業，全面提高信訪干部素質和能力，全面提升全市信訪工作水平，努力開創我市信訪工作新局面。

二、評選類別、范圍、原則

（一）評選類別：

1、一室：文明接待室；

2、六員：優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員。

（二）評選范圍：市、縣（市、區）黨委、政府信訪部門，縣級以上黨和國家機關工作部門、群眾團體、企事業單位及鄉鎮（街道辦事處）黨委政府的信訪部門和信訪工作機構；上述機關單位專兼職信訪工作者。

（三）評選原則：

1、公平、公開、公正的原則；

2、面向基層的原則。

三、評選條件和評選辦法

（一）評選條件： “一室”、“六員”評選條件，由市信訪局組織制定。

（二）評選辦法和要求：

1、“一室”、“六員”每評選一次。2009評選文明接訪室3個；優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員各3名。各獎項如參評人數或參評條件不夠，名額可以空缺。

2、文明接待室評選，由各縣（市、區）和市直單位信訪部門提交申報材料，市信訪局組織評選并研究確定。

3、優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選：①縣（市、區），先由各縣（市、區）信訪局審查，可提交不超過3個項目（每個項目不超過1名參評對象）的參評申報材料，市信訪局組織評選并研究確定。②市直單位提交不超過1個項目（1名參評對象）的參評申報材料，— 2 — 市信訪局組織評選并研究確定。

4、堅持群眾路線，充分發揚民主，嚴格履行程序，接受群眾監督。被推薦人員要由所在單位民主推薦產生，層層把關，并以適當方式在一定范圍內公示。

5、堅持評選條件，確保評選質量，堅持以政治表現、工作業績作為評選標準，好中選優。被推薦對象要有突出事跡，確保先進性、典型性和代表性。

6、堅持面向基層，傾斜工作一線，推薦“六員”應是科級以下職務人員。

四、獎勵辦法

對評選出的“一室”、“六員”以精神獎勵為主，市信訪局授予獎牌或證書；被評為市信訪系統“一室”、“六員”的有資格參加上級相應內容的評選活動；被評為市信訪系統“六員”的，所在單位可給予500元以下物質獎勵。

五、組織領導

市信訪局成立“一室”、“六員”評選工作領導小組，市委市政府副秘書長、市信訪局局長金連成任組長，市信訪局副局長張孝林、張子非，副調研員顧發江任副組長，各科室負責人為成員，負責評選工作的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在市信訪局辦公室。

六、關于2009“一室”、“六員”評選工作安排

1、申報時間：2009“一室”、“六員”評選工作從2010年3月10日開始，各縣（市、區）由信訪局統一申報，市直單位可自主申報，3月20日前完成申報工作。經評選工作領導小組初評確定后，再填報相應審批表，履行審批程序。

2、申報材料要求：

（1）申報要做到一個項目一申報，一人一申報；

（2）文明接訪室申報材料著重寫清楚軟硬件建設情況；“六員”申報材料著重寫出工作實績，要以事實說話，以主要業績和

— 3 — 數據說話，實事求是，言之有據；

（3）申報材料一式3份，Ａ4紙打印，左上角加方框打上“文明接訪室（或優秀××員）申報材料”四號黑體字，兩行，上五字，下四字；右上角打上“申報單位：×××”字樣。

聯系人：金吉 聯系電話（傳真）：3022493

附件：

1、全市信訪系統文明接待室評比標準；

2、全市信訪系統優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選條件

2010年3月8日

— 4 — 附件1

全市信訪系統文明接待室評比標準

第一條 設施齊備，環境整潔

1、信訪接待場所的建設適應新時期信訪工作的需要。縣（市、區）信訪部門積極創造條件，建立聯合接訪中心。

2、配備計算機、復印機等現代化信息、通訊設備。

3、配備定期消毒垃圾桶、痰盂等衛生設施；做到窗明幾凈，空氣流通，地面無污漬，物品擺放整齊。

4、張貼懸掛國務院《信訪條例》、《安徽省信訪條例》、安徽省公安廳和安徽省信訪局發布的《關于維護信訪秩序的通告》及“堅持依法信訪，暢通信訪渠道”等相關內容的宣傳標語標牌；設立接待意見箱。

5、張貼來訪接待流程圖、相關工作制度以及來訪人須知等。第二條 制度健全，管理規范

6、建立健全來訪接待工作相關制度，創新工作機制，建立和實行聯合接訪、陪訪代訪、領導約訪、領導接待日以及跟蹤督辦、現場合辦等工作制度。

7、建立健全來訪登記、接談、轉送交辦、催辦督辦、答復回訪、來訪統計和信息報送等制度，做到來訪登記及來訪記錄清晰詳細，交辦及時準確，統計報表完整，信息報送及時。

8、建立健全維護信訪秩序制度，教育和引導群眾自覺維護信訪秩序，依法及時妥善處置異常上訪，建立“依法、暢通、文明、有序”的信訪工作新秩序。

9、建立健全來訪檔案，資料齊全，歸檔成冊。

三、周密準備，領導接訪

10、建立并實行黨政領導接待群眾來訪制度。縣（市、區）領導接待日每周不少于兩次；市直單位建立領導輪流接訪、接待日、接待周、聯合接訪等制度，定期接待群眾來訪。接待工作有計劃、有安排、有公示預告。

11、領導接待原始記錄齊全，接待后有交辦意見，落實責任單位。

12、定期督辦，辦理結果能夠按期上報，并按規定向上訪人反饋。

四、文明接待，熱情服務

13、堅持“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”及“依法及時就地解決問題與疏導教育相結合”的原則。

14、接待人員認真學習有關法律、法規，鉆研信訪業務知識，接待程序規范，不斷提高工作效率和服務水平。

15、工作責任心和主動性較強，接待用語文明、規范，答復詢問耐心、熱情，轉送、交辦及時、準確，對重大問題和突發性事件處置妥當。

16、恪守職業道德，廉潔自律，秉公辦事，不接受來訪人饋贈和宴請。

17、接訪人員服飾端莊，舉止得體，接待熱情，掛牌上崗，為上訪群眾提供方便，自覺接受群眾監督。

18、完成目標管理考核的各項任務指標，工作績效顯著。

附件2

全市信訪系統優秀接訪員、優秀辦信員、優秀督查員、優秀信息員、優秀宣傳員、優秀辦案員評選條件

一、優秀接訪員評選條件

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀為指導，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、夠熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按照條例規定的處理程序和時限，依法、及時、公正地辦理來訪事項。

3、有較高的接訪水平和接訪藝術，接待用語文明、規范，— 7 — 服飾端莊、得體，態度和藹，接待熱情，并掛牌上崗，自覺接受群眾監督。

4、恪守職業道德，廉潔自律，秉公辦事，不接受來訪人饋贈和宴請。

5、能夠從來訪中及時篩選上報苗頭性、傾向性問題和重要、緊急信訪信息，為領導決策提供參考。

6、嚴格遵守《信訪條例》和《保密法》等有關規定，嚴守工作秘密。

7、積極主動向上訪群眾宣傳信訪條例和黨的政策法規，引導群眾依法有序信訪，及時妥善處置異常上訪，維護信訪秩序。

8、業務資料齊全，檔案完備。

9、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

二、優秀辦信員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、夠熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按照條例規定的處理程序和時限，依法、及時、公正地辦理來信。

3、在辦理來信過程中嚴格遵守《信訪條例》和《保密法》等有關規定，嚴守工作秘密。

4、能夠從來信中及時篩選上報苗頭性、傾向性問題和重要、緊急信訪信息，為領導決策提供參考。

5、能夠做到不錯轉、漏轉，件件有著落，并督促有關單位按規定程序辦理來信。

6、上級轉送的初信一次性辦結率達到95％以上，交辦的要信按期結案率達到100％，領導批閱信件按期結案率達到100％。

7、業務資料齊全，檔案完備。

8、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

三、優秀督查員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，愛崗敬業，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論素質和較強的業務工作能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》，嚴格按《信訪條例》規定的程序辦理信訪案件；堅持依法按政策辦事，適用相關法律法規及政策規定準確。

3、辦理或督查督辦信訪案件堅持實事求是，具體問題具體分析，以解決群眾生產生活中的實際困難和息訴罷訪為目的。

4、辦理或督查督辦信訪案件按期結案率和年終結案率均達到100％，息訪率達90％以上。

5、信訪案件問題查處清楚，程序齊全，報結材料規范完整，內無上級退回要求補查補報和重查重報信訪案件；業務檔案完備。

6、堅持原則，秉公辦事，嚴守國家機密。

7、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

四、優秀信息員評選條件 １、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛信訪信息工作，有高度的事業心和工作責任感；刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論素質和較強的業務能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》，依法做好信訪信息工作。

3、積極主動做好重大緊急信訪信息的收集、整理、報送工作，無重要信訪信息瞞報、漏報、遲報，造成越級上訪被通報批評現象。

4、信息編寫質量較高，時效性強，采用率比較高，全年撰寫的信訪信息被縣級刊物上采用在5篇以上或市級刊物3篇以上。

5、嚴格按照上級要求及時報送各類報表及材料。

6、積極參與推進信訪信息系統建設工作，能熟練掌握計算機網絡技術，做好國務院《信訪條例》實施后信訪數據的采集工作。

7、做好信訪信息報送、信訪信息系統保密工作。

8、完成目標管理考核各項任務指標，工作績效顯著。

五、優秀宣傳員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，愛崗敬業，刻苦鉆研業務知識，有較高的政治理論和文字水平；

2、能出色完成本單位有關信訪工作文件、信訪工作會議、信訪法制宣傳文稿及其他文字工作；

3、積極主動開展信訪調研，總結推廣信訪工作經驗，宣傳信訪戰線先進人物；

4、文章或文字材料每年被市以上刊物、信訪部門采用3篇以上，或被省以上刊物、信訪部門采用1篇以上。

5、因信訪理論、信訪法制宣傳工作突出，受到縣級以上表彰的優先參評。

六、優秀辦案員評選條件

1、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務知識，具備較高的政治理論水平和較強的業務工作能力。

2、熟練掌握和運用《信訪條例》和《中共滁州市委、滁州市人民政府信訪事項復查復核辦理暫行辦法》及《實施細則》，依法、及時、公正辦理信訪事項復查、復核案件。

3、大力推進縣（市、區）級黨委、政府依法復核終結信訪事項工作，自行復核終結信訪事項比例達到30%以上。

4、建立、健全信訪事項復查、復核工作制度，采取切實有效措施，規范受理、合理分流、認真調查、嚴格審理、及時備案，— 10 — 把好終結信訪事項的各個關口。

5、縣、市、區作出的信訪事項復查意見事實認定準確、清楚，政策依據充分，處理決定恰當合理，格式規范，文字表達通順，被市委、市政府維持率達80%以上；代表市委、市政府復查、復核信訪事項的市直機關報送的復查、復核處理意見調查取證工作完備、政策依據充分、處理決定恰當合理、格式規范、文字表達通順，被市委、市政府采納比例達到90%以上。

6、綜合運用多種有效措施，扎實做好終結后的穩控工作，切實做到“事結案了，人穩當地”，三級終結后的人員穩控率達到90%以上。