第一篇：2014年6月 “樹正氣,促廉潔”演講比賽主持詞

“樹清風正氣 促廉潔從業(yè)”演講比賽主持詞

一、開場詞：

尊敬的各位領導、各位評委、現(xiàn)場的觀眾朋友們： 大家好！

女：為大力弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔文化理念，營造廉潔從業(yè)、誠實守信、勤勉敬業(yè)的良好氛圍，部紀委特舉辦“樹清風正氣，促廉潔從業(yè)”主題演講比賽。男：正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家為社會建功立業(yè)。

女：什么叫做廉潔呢？廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

男：今天，我們我們在此舉行演講比賽，參加比賽的選手他們均來自機關各支部以及基層單位的不同的工作崗位，他們的演講將為我們展開一幅幅豐富而精彩的文化世界。

二、介紹領導：

女：本次演講比賽得到了部領導及基層各單位的大力支持和積極參與，在此我們表示真誠的感謝和熱烈的歡迎。今天，在百忙之中前來觀看和指導比賽的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲 對各位領導的光臨指導 表示衷心的感謝！

三、介紹評委：

男：擔任今天演講比賽的評委共有位，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的親臨指導表示最誠摯的感謝！

擔當本次比賽計分人員是：

四、領導致辭（講話）：

女：在比賽之前，首先請為比賽致辭，大家歡迎。

（好，再次感謝的精彩致辭，同時也預祝各位參賽隊員取得優(yōu)異的成績）

五、介紹比賽規(guī)則和評分標準：

男：下面，我們來宣布本次演講比賽的規(guī)則和評分標準：

1、比賽規(guī)則：

參加本次演講比賽的選手共12位，亮分從第三位選手演講完畢之后開始依次進行。比賽設一等獎 1名、二等獎 2名、三等獎 3名，優(yōu)秀獎6名。

本次比賽采取10分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分，其余評委分數(shù)之和的平均數(shù)為選手的最后得分，評分將精確到小數(shù)點后兩位，按得分高低確定比賽名次。如遇并列分數(shù)，評分將精確到小數(shù)點后三位，依此類推。

演講時間控制在5分鐘之內。

女：

2、評分標準：

（1）穿著得體、落落大方，儀表端莊。（1分）

（2）脫稿演講，口齒清楚，語言流暢。（2分）

（3）主題突出，條理清楚，內容詳實。（4分）

（4）語言準確，使用普通話，有感染力。（2分）

（5）用時恰當，時間控制在8分鐘之內。（1分）

六、比賽正式開始：

男：好，各參賽選手精神飽滿，已經(jīng)準備好了，讓我們一起拭目以待，看看桂冠花落誰家。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎1號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

女：下面有請臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

男：好，前兩位選手演講完畢，下面，請為一號選手亮分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手最后得分

下面有請3號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

女：三號選手演講完畢，請為二號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二號選手最后得分。

下面有請4號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

男：請為三號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三號選手最后得分。

下面有請5號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

女：請為四號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，四號選手最后得分。

下面有請6號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

男：請為五號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，五號選手最后得分。

下面有請7號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是

《》請做準備。

女：請為六號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六號選手最后得分。

下面有請 8號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

男：請為七號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，七號選手最后得分。

下面有請9號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

女：請為八號選手亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，八號選手最后得分。

下面有請10號選手上臺演講，她是來自，她演講的題目是《》請做準備。

男：觀眾朋友們，目前，10位參賽選手已經(jīng)演講完畢，我們的工作人員正在統(tǒng)計最終的結果。請大家稍候片刻。

12號選手的最后得分是分。

七、頒獎儀式：

女：各位領導、各位同事，精彩而激烈的比賽已經(jīng)結束，10名選手以自信飽滿的姿態(tài)和充滿激情的語言，結合工作實際，從發(fā)生在自己身邊和近年來國內的重大典型案例入手，借用古人名言、警句、旁征博引，依次演講了自己對廉政的解讀、感悟與認知，思想積極、立意深刻、材料典型、生動感人，使廉政教育深入人心，感謝各位參賽選手的充分準備和精彩演繹。

在此，對辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工和為反腐倡廉建設做出貢獻的同志們，致以最崇高的敬意。

1、宣布比賽結果：

男：下面，我們來宣布本次演講比賽的結果：

獲得本次比賽優(yōu)秀獎的選手是：的；的；的；的；的。獲得本次比賽三等獎的選手是：的；的；的。獲得本次比賽二等獎的選手是：的；的。獲得本次比賽一等獎選手是來自：的。

2、下面進行頒獎儀式：

女首先，請獲得本次大賽優(yōu)秀獎的選手上臺領獎，他們是：

我們有請：為獲得本次大賽優(yōu)秀獎的選手頒獎，有請。

男：下面，有請獲得本次大賽三等獎的選手上臺領獎，他們是：有請

為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！

女：下面，有請獲得本次大賽二等獎的選手上臺領獎，他們是：有請為獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！

男：下面，有請獲得本次大賽一等獎的選手上臺領獎，他是：

有請為獲得一等獎的選手頒獎。大家歡迎！

八、結束辭

女：好，再次祝賀各位選手取得優(yōu)異的成績！

男尊敬的各位領導、各位評委、現(xiàn)場的觀眾朋友們： “樹清風正氣，促廉潔從業(yè)”主題演講比賽已經(jīng)圓滿結束。

女：青松傲霜雪，是因為它正直不阿；

男：臘梅映丹心，是因為它不畏嚴寒。讓我們一起努力，在新的起點上揚帆遠航！

（合）：謝謝大家，再見！

第二篇：廉潔從政得民心倡樹正氣促和諧

廉潔從政得民心倡樹正氣促和諧

市人事局方艷

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。一代廉吏包拯、于謙、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚遠。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。今天，我演講的題目是：《廉潔從政得民心，倡樹正氣促和諧》。

廉潔從政、倡樹正氣在中華民族的歷史上有著悠久的傳統(tǒng)。上下五千年，始終貫穿著一條“愛國家愛人民、重風骨重氣節(jié)”的主線。中華民族正是沿著這條清風浩蕩、正氣浩然的主線走過來的，而歷朝歷代清官廉吏、志士仁人的閃光事跡，就是鋪設在這條主線上的瑰麗花朵。他們適應不同時期政治、社會的發(fā)展，或表現(xiàn)為磅礴氣概，忠心為國；或表現(xiàn)為清廉不茍，志行高潔；或表現(xiàn)為剛正不阿，糾劾奸佞；或表現(xiàn)為抑制豪強，彰善懲惡；或表現(xiàn)為與民興利，勤謹奉公……盡管現(xiàn)象有殊風貌各異，但其以“清廉”為本的主要特征是共同的。從古至今，“清廉”始終是從政為官者的道德追求和行為標準，是一

1種品格，一種內涵，一種精神。

大力加強廉政文化建設，是拒腐防變、正本清源的有效舉措。而被人民群眾代代傳誦的清官廉吏的事跡與情操，正是生動的廉政文化示范教育素材，也是中華傳統(tǒng)文化的精華所在。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，千古絕唱蕩氣回腸；鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，關注民瘼誠心可鑒；于謙“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”，高風亮節(jié)彪炳汗青。其他諸如“子罕拒玉”、“羊續(xù)懸魚”、“楊震四知”等成語典故，都真實地記述了清官廉吏的高尚品行。為官者心中若有了以民為本的理念支撐，其手中的權力方能遵循愛民如親、為民做主的準則來運行。惟其如此，體恤百姓困苦，民生多艱，于是不愿貪墨，清廉律己；不忍百姓蒙冤，身陷囹圄，于是嫉惡如仇，公正執(zhí)法；目睹百姓涂炭，啼饑號寒，于是挺身而出，為民請命。

“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。走進漫長的歷史長廊，縱觀我國封建社會十幾個王朝的興衰沉浮，國家的興旺發(fā)達與清廉同行，國家的沒落滅亡與腐敗相伴。今天我們正朝著全面建設小康社會的美好生活邁進！然而在現(xiàn)實社會中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，這為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。同樣的八小時之外，有的人選擇潛心學習、加班工作，有的人選擇輕歌曼舞、追求享樂，也有的人選擇文武并舉、張弛有道，有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

可喜可賀的是，廉政文化如撲面的春風，已吹進了機關、社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村，為全社會送來了社會主義精神文明建設的新風尚、新道德、新觀念。廉政文化“六進”活動，是黨和政府送給我們每個黨員干部的關懷，體現(xiàn)的是黨和政府的殷殷愛護之情。如果說廉政文化是清醒劑，那么它能讓已經(jīng)徘徊在腐敗邊緣的人猛醒回頭；如果說廉政文化是精神大餐，那么它讓思想饑餓者有了食糧；如果說廉政文化是洗滌劑，它就能洗去一些人的心靈污垢；如果說廉政文化是一味良藥，那么它能讓輕微腐敗者不感到苦口而能治愈病痛。一幕廉政宣傳短劇、一幅廉政漫畫、一句廉政格言和標語，足以讓人為之動容，為之震撼，為之沉思。電影《焦裕祿》讓我們淚流滿面，電視劇《任長霞》讓我們思忖良久；報告文學《鄭培民》深深撥動了我們的心扉，還有牛玉儒、張云泉，宋魚水等等，一串串光輝燦爛的名字，讓我們耳熟能詳，成為我們思想的鏡子，行動的指南。

廉政文化建設作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，對反腐倡廉具有重要的導向作用和自律作用，是加強黨風廉政建設的創(chuàng)新之舉，是構建和諧社會的必然要求。廉政文化建設與構建和諧社會密切關聯(lián)，我們要以構建和諧社會為目標，從影響和諧社會的突出矛盾和問題入手，扎實推進廉政文化建設，真正做到建設廉政文化與構建和諧社會二者相互促進、相得益彰。

親愛的朋友們，讓我們合力奏響“清廉從政、和諧為民”的社會風尚主旋律，以黨內和諧促進社會和諧，以干部和諧帶動人際和諧，為共同創(chuàng)造和諧美好的明天而努力奮斗！

第三篇：講廉潔，樹正氣

敬愛的黨組織：

一個黨員干部的廉潔與否，與家庭有著緊密的關系。腐敗是阻礙企業(yè)發(fā)展和社會進步的絆腳石，是家庭破碎的溫床，是社會不和諧的主要因素。為此，我們廣大黨員干部要主動促勤助廉，營造和諧發(fā)展的良好氛圍。

一、促勤助廉，是事業(yè)發(fā)展的“助推器”。

楊善洲、王瑛等一批優(yōu)秀黨員干部，用他們堅持原則，艱苦樸素，勤儉持家，廉潔奉公的楷模形象，告誡人們促勤助廉，是我們共產(chǎn)黨人成就事業(yè)、留芳后世的“助推器”。

二、促勤助廉，是家庭和睦的“潤滑劑”。

現(xiàn)代社會，腐敗的風險無處不在。這就要求我們廣大黨員干部克服盲目的攀比心態(tài)，要耐得住清貧，抵擋住享樂思想的侵蝕;樹立以廉為榮、促勤助廉的價值觀，使家庭的每一個成員都能經(jīng)受住各種腐敗風險的考驗，營造良好家風。

三、促勤助廉，是社會和諧的“導航員”。

幸福、和諧是每個家庭的愿望，也是每個人追求的目標。堅持“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”是我們共產(chǎn)黨人平凡工作的寫照，也是我們順利穿越廉潔、幸福、和諧隧道而不偏離航線的“導航員”。個人廉潔，家庭才能和睦;家庭廉潔，社會一定清風正氣。

因此，我們廣大黨員干部要積極行動起來，以實際行動做好促勤助廉工作，把智慧和力量凝聚到銀寶鹽業(yè)轉型升級、裂變發(fā)展中來，當好家庭廉潔的主心骨和監(jiān)督員，為社會和諧做出應有的貢獻。

匯報人：xiexiebang

第四篇：基層干部演講稿：廉潔從政得民心 倡樹正氣促和諧

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好！

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。一代廉吏包拯、于謙、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚遠。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。今天，我演講的題目是：《廉潔從政得民心，倡樹正氣促和諧》。

廉潔從政、倡樹正氣在中華民族的歷史上有著悠久的傳統(tǒng)。上下五千年，始終貫穿著一條“愛國家愛人民、重風骨重氣節(jié)”的主線。中華民族正是沿著這條清風浩蕩、正氣浩然的主線走過來的，而歷朝歷代清官廉吏、志士仁人的閃光事跡，就是鋪設在這條主線上的瑰麗花朵。他們適應不同時期政治、社會的發(fā)展，或表現(xiàn)為磅礴氣概，忠心為國；或表現(xiàn)為清廉不茍，志行高潔；或表現(xiàn)為剛正不阿，糾劾奸佞；或表現(xiàn)為抑制豪強，彰善懲惡；或表現(xiàn)為與民興利，勤謹奉公……盡管現(xiàn)象有殊風貌各異，但其以“清廉”為本的主要特征是共同的。從古至今，“清廉”始終是從政為官者的道德追求和行為標準，是一種品格，一種內涵，一種精神。

大力加強廉政文化建設，是拒腐防變、正本清源的有效舉措。而被人民群眾代代傳誦的清官廉吏的事跡與情操，正是生動的廉政文化示范教育素材，也是中華傳統(tǒng)文化的精華所在。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，千古絕唱蕩氣回腸；鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，關注民瘼誠心可鑒；于謙“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”，高風亮節(jié)彪炳汗青。其他諸如“子罕拒玉”、“羊續(xù)懸魚”、“楊震四知”等成語典故，都真實地記述了清官廉吏的高尚品行。為官者心中若有了以民為本的理念支撐，其手中的權力方能遵循愛民如親、為民做主的準則來運行。惟其如此，體恤百姓困苦，民生多艱，于是不愿貪墨，清廉律己；不忍百姓蒙冤，身陷囹圄，于是嫉惡如仇，公正執(zhí)法；目睹百姓涂炭，啼饑號寒，于是挺身而出，為民請命。

“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。走進漫長的歷史長廊，縱觀我國封建社會十幾個王朝的興衰沉浮，國家的興旺發(fā)達與清廉同行，國家的沒落滅亡與腐敗相伴。今天我們正朝著全面建設小康社會的美好生活邁進！然而在現(xiàn)實社會中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，這為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。同樣的八小時之外，有的人選擇潛心學習、加班工作，有的人選擇輕歌曼舞、追求享樂，也有的人選擇文武并舉、張弛有道，有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

可喜可賀的是，廉政文化如撲面的春風，已吹進了機關、社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村，為全社會送來了社會主義精神文明建設的新風尚、新道德、新觀念。廉政文化“六進”活動，是黨和政府送給我們每個黨員干部的關懷，體現(xiàn)的是黨和政府的殷殷愛護之情。如果說廉政文化是清醒劑，那么它能讓已經(jīng)徘徊在腐敗邊緣的人猛醒回頭；如果說廉政文化是精神大餐，那么它讓思想饑餓者有了食糧；如果說廉政文化是洗滌劑，它就能洗去一些人的心靈污垢；如果說廉政文化是一味良藥，那么它能讓輕微腐敗者不感到苦口而能治愈病痛。一幕廉政宣傳短劇、一幅廉政漫畫、一句廉政格言和標語，足以讓人為之動容，為之震撼，為之沉思。電影《焦裕祿》讓我們淚流滿面，電視劇《任長霞》讓我們思忖良久；報告文學《鄭培民》深深撥動了我們的心扉，還有牛玉儒、張云泉，宋魚水等等，一串串光輝燦爛的名字，讓我們耳熟能詳，成為我們思想的鏡子，行動的指南。

廉政文化建設作為我們黨反腐倡廉教育的重要內容，對反腐倡廉具有重要的導向作用和自律作用，是加強黨風廉政建設的創(chuàng)新之舉，是構建和諧社會的必然要求。廉政文化建設與構建和諧社會密切關聯(lián)，我們要以構建和諧社會為目標，從影響和諧社會的突出矛盾和問題入手，扎實推進廉政文化建設，真正做到建設廉政文化與構建和諧社會二者相互促進、相得益彰。

親愛的朋友們，讓我們合力奏響“清廉從政、和諧為民”的社會風尚主旋律，以黨內和諧促進社會和諧，以干部和諧帶動人際和諧，為共同創(chuàng)造和諧美好的明天而努力奮斗！

第五篇：加強學習樹正氣 廉潔從教促和諧(正式匯報)

加強學習樹師德

爭先創(chuàng)優(yōu)促和諧

07年以來，力洋鎮(zhèn)初級中學在政府和各級教育行政部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我們的辦學質量不斷提高，學校聲譽、辦學環(huán)境正在不斷優(yōu)化。廉政文化進校園工作開展幾年來，學校始終把這作為學校的中心工作來抓，成立了廉政文化進校園領導小組，出臺了活動方案，并制定了詳實的落實措施。廉政文化是中國先進文化的重要組成部分，是校園文化建設的重要內容，加強廉政文化建設是反腐倡廉的戰(zhàn)略舉措，加強學校廉政文化建設，根本目的是發(fā)揮文化育人的功能，從源頭上構筑防腐拒變的城墻。為把學校廉政文化建設工作更好地落到實處，我校根據(jù)上級領導的部署和要求，結合我校實際情況，努力提高學校的教學和管理水平，提高學生的整體素質。由于措施得力，我校師生道德觀念、法制觀念法律意識明顯增強，學校的各項工作有章可循，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。為認真貫徹上級紀委關于推進廉政文化進校園工作的指示精神，營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，我校認真部署工作，把廉政教育作為學校師生思想道德建設的重要內容，充分發(fā)揮學校作為教育主陣地的作用，各項工作進展順利。

一、高度重視，狠抓落實

“教育的今天就是社會的明天。”青少年學生是祖國未來的建設者，而廉政文化實際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，在學校開展廉政文化建設活動，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會責任感，清清白白做人、認認真真做事。同時，了解反腐倡廉的有關知識，增強法制意識和社會責任，加強改進青少年思想道德教育，對于培養(yǎng)青少年正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。我們意識到學校領導和教師既是廉政文化進校園的具體實踐者和組織者，也是受教育的對象，為此，創(chuàng)建之初，學校領導就高度重視，先后四次召開領導班子成員會議，對以前分在各科室的廉政工作項目進行統(tǒng)籌規(guī)劃，制定了廉政文化工作計劃，成立了專題領導小組。

組長：童霖軍

副組長：施興能 俞益?zhèn)?/p>

組員：戴志剛 胡方令 胡余奔 張賢杰

廉政文化工作是需要常抓不懈的工作，學校始終堅持與時俱進，特別要求班子成員要時刻保持警醒，在課余時間多充電，認真學習和討論廉政文化的內涵和廣度，在工作部署開展前，一起探討工作制度存在的不足和漏洞；工作部署開展后，相關人員要深刻反省過去工作，查漏補缺。定期探討和部署廉政文化進校園工作，既使廉政文化工作有章可循，也保證了廉政文化進校園的成效。

二、健全制度，保障機制。

（一）、充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，繼續(xù)加強對全體黨員進行“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育。我們在確保共產(chǎn)黨先進性教育的基礎上，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，鼓勵先進青年教職工接受黨章和時政學習，帶動全體教職工加強學習，努力提高政治覺悟和業(yè)務水平，克服消極因素，樹立敬業(yè)愛崗，拼搏奉獻的精神，為學校的發(fā)展多做貢獻。同時，將廉潔文化教育活動與開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有機結合起來，使“理想、責任、能力、形象”教育活動切合實際。

（二）、抓好師德教育。為了全面推進素質教育，提高學校教育教學質量，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、結構合理、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，我校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師日常行為規(guī)范》為依據(jù)，深入細致、扎實有效的開展了師德建設。將“依法治教，廉潔從教”的思想貫穿到教育教學的實踐中，引導教師要言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識，增強全體教師依法執(zhí)教，為人師表的自覺性和使命感。通過學習以及廣大教師的努力，新的教育觀、人才觀、質量觀逐步確立，關愛學生，嚴謹教學、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良師風普遍形成。

教好學生教師先過普法關。（1）每學期舉辦四次教師職業(yè)道德和班主任培訓，提高了教師的職業(yè)道德水平，提高了法制意識和管理水平，樹立為人師表、遵紀守法的良好的師德形象。（2）學校在每學期制定工作計劃時，都把法律法規(guī)的學習放在重要位置。要求每個教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等，并建立學習筆記，作為考核的依據(jù)。

（三）、加強對學生的引導教育。

1、開好入學第一課。（1）每年新生入學后，首先進行為期一周的軍事訓練，增強學生的紀律觀念、國防觀念、法制觀念。在入學教育中，重點學習《預防未成年人犯罪法》《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和《學生獎懲制度》，讓每個學生明白怎樣做一個合格的高中生，使其自覺地運用規(guī)章制度約束自己的言行，邁好人生第一步，為今后的發(fā)展打下堅定的思想道德基礎。（2）每周一舉行全校師生升國旗儀式，在升旗儀式上學習法律知識、表彰好人好事樹立榜樣典范、國旗下宣誓等，該項活動的開展極大的培養(yǎng)了全校師生的愛國和愛校熱情，使法制教育得到了意識的升華。（3）加大宣傳力度，多渠道宣傳法律知識，從關愛每一個學生健康成長的角度出發(fā)，使同學們知法、懂法、守法；在法制宣傳日，印發(fā)了力洋初中法制教育宣傳材料，帶領部分青年教師和團員學生走向街頭宣傳《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》。

2、法制教育制度化。（1）將法制課納入正常教學計劃。把法制教育引入課堂，實現(xiàn)了法制教育課堂化。比如政治教師既教好課本知識，又把法律知識滲透到課堂教學之中，把普法作為自己義不容辭的職責。其余學科也要在教學中貫穿法律知識，使學生在學習文化知識的同時，隨時隨地受到法制教育。（2）聘請了法制副校長，定期舉行法律知識報告會。通過典型的事例，以案釋法，有效地提高了師生的法制意識，遏止了青少年犯罪和不良風氣的滋生。（3）定期舉辦普法和預防青少年犯罪圖片展覽。

3、抓好問題學生的處理。學校建立心理輔導室，對問題學生進行心理疏導，把問題消滅在萌芽階段，不把學生推向社會。對違紀的學生，進行家庭、學校、社會的聯(lián)動，使 2 問題學生工作更為細致，使處理學生走上法制道路。

三、注重教育，活動豐富。

我們結合學校實際，利用各種渠道，因地制宜地開展了形式多樣、有聲有色的師德教育專題活動，增強了教育的趣味性、實效性。在中學階段，如何進行有效的進行廉政文化建設，提高道德水平，學會做人之道，使中學生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當前我國基礎教育中一個刻不容緩的課題。幾年來，我校根據(jù)德育工作目標與任務，遵循青少年情感認知規(guī)律，結合我校實際，科學規(guī)劃，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，運用生動活潑、豐富多彩的活動形式，多渠道地推進學生的德育工作，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，在學校中形成“以廉為榮”的氛圍，并取得實效。

（一）敬廉崇潔，樹立榜樣

1.開展“力洋初中名師、骨干教師、教壇新秀”的評選活動和優(yōu)秀班主任的評選活動，評選出教學道德上的標兵、業(yè)務上的精英，作為全體教職工學習的楷模。

2.開展新老教師拜師結對活動。按教研組實施“一對一”、“傳幫帶”，切實提高新教師綜合素質，促進教師隊伍新老交替。

3.開展教育教學常規(guī)競賽，做好組織、總結、評比等工作。

4.舉辦師德經(jīng)驗交流會。邀請優(yōu)秀教師作師德報告，組織教師觀看師德先進事跡錄相并進行討論。

5.開展師德評價活動。組織學生評教活動和“最受歡迎的教師”評選活動。敬廉崇廉教育作為一項嶄新的任務和一個全新的課題，對教師的素質也提出了更高的要求。

6、每學年簽署廉潔從教師德公約，要求教師廉潔自律，不搞有償家教，確保廉政文化建設落到實處。

（二）、敬廉崇潔，趣味成長

1．充分發(fā)揮常規(guī)德育教育主陣地的作用，通過“廉潔文化”為主題的班會課、班團隊活動、國旗下講話等有效形式提高學生敬廉崇潔重要性的認識，在思想上逐步滲透正確的廉潔道德觀念。結合團委“增強團員意識主題教育”，在廣大團員中滲透“敬廉崇潔”思想，激勵學生團員以自身為榜樣，從現(xiàn)在做起。

2．開展“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內容的傳統(tǒng)美德教育。清廉、節(jié)儉、自律是中華傳統(tǒng)美德，讓學生明白“儉以養(yǎng)德”的道理，學會珍惜物品，不浪費，知道吃、穿、用來之不易，懂得珍惜勞動果實、尊重勞動，體悟勞動的艱辛。結合建立“節(jié)約型性社會”活動，我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”系列活動，引導學生從自己做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣。我校在對學生艱苦樸素教育上就作出了積極有效的探索，學生邊學習邊參與學校勞動，自主管理，自我服務，成功地凈化校園風氣。

3．開展“立志、為民、為公”為主要內容的理想信念教育。通過主題活動，樹立良好的校園文化風氣，引導廣大同學熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)，為國家富強為民族崛起勤奮學習；要求全體同學從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈地培養(yǎng)文明規(guī)范的行 3 為習慣；并對學生加強校紀校規(guī)的教育，使他們真正了解學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)同學們的自律意識、自制能力，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

4．開展“規(guī)則、程序、守法”為主要內容的意識教育。作為未成年人，首先要教他們學會自省．經(jīng)常能夠自我檢查，通過反思，認識自己，及時改正缺點。從小培養(yǎng)對自己、對家庭、對社會的責任感。守法，對法律規(guī)范有一種敬畏感。我校組織學生學習法律常識，培養(yǎng)法制觀念，加強守法意識，增強學生的法律義務感，嚴格遵守國家法律的尊嚴感。將社會的道德要求轉化為個體內在的道德需要。

5．開展“誠信、責任、正直”為主要內容的道德品質教育。正直誠信即言行一致，待人真誠，有正義感。實事求是，辦老實事，做老實人。我校始終把誠信教育作為德育工作的主要內容，把正直誠信的道德認識轉化為道德實踐，并內化為自身的道德品質。

四、陣地拓展 趣味引導

1．保證對廉政文化建設陣地必要的資金投入，積極營造有效的廉政文化進校園創(chuàng)建氛圍。在校園網(wǎng)主頁上設置了敬廉崇潔網(wǎng)頁，使教師對廉政文化進校園有一個整體的認識。在校園主要道路兩旁設立廉政文化警示牌，在走廊等公共場所懸掛敬廉崇潔格言警句，同時利用校園廣播、班級“敬廉崇潔”主題板報，校園宣傳櫥窗等宣傳廉政文化。學校在閱覽室設立廉政文化角，使教師和學生主動接觸廉政書籍，陶冶性情，逐步形成了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

2．挖掘課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學生進行廉政文化教育。在語文、政治等學科的教材中，都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內容。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學科教學過程中凸現(xiàn)、補充、強化有關教育點，落實“廉政文化”教育，是進行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學科教師的積極參與，通過學科統(tǒng)整，使各科教學成為敬廉崇潔教育的主陣地。

3．感恩系列活動教育。母親節(jié)、父親節(jié)和召開家長會時，我校都會組織以感恩為主題的親情教育，主題班會、親子互動、家校互動、家長學校主題探討，使同學們體會到父母在自己成長的道路上付出的艱辛，感受父母的偉大，感恩父母之愛，增強與父母的交流，從而培養(yǎng)學生們關愛家庭、敬愛父母、孝順父母的良好品德。

4．讀書系列活動教育。“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。為激發(fā)同學們的閱讀興趣，鼓勵同學們多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，全面提高的人文素養(yǎng)，組織開展了讀書活動，下發(fā)了《力洋初中“書香滿校園”讀書活動方案》。組織每班設立了“圖書角”，舉行了“書香滿校園”經(jīng)典美文朗誦會。他們用出色的表現(xiàn)展示了我校學生青春的風采、自信的力量、高雅的氣質。此次活動使同學們切實參與到讀書活動中來，加深了同學們對經(jīng)典詩文的體悟、對祖國以及異域優(yōu)美語言的熱愛。

5、利用校本教育資源，提高法制教育效果。學校充分利用現(xiàn)代教育技術設施，開展 4 普法宣教工作。學校以文藝演出、主題班會、網(wǎng)站、宣傳板、書法作品展等各種形式進行立體式宣傳，法律知識在潛移默化中深入人心。由于形式活潑，內容貼近當代校園生活，極大地調動了學生參與的熱情，也使學生在活動中形成了做懂法守紀的合格公民的自覺追求。

五、扎實推進 成效顯著

我校努力推進廉政文化進校園工作，取得了階段性成果。通過廉政文化進校園活動，提高了廣大學生的道德認知和判斷能力，促進了師德師風建設，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操，學校整體面貌發(fā)生了巨大的變化，學生的思想政治覺悟、道德水平有了明顯的提高。走進校園，到處充滿文明禮貌，健康向上的良好氣氛。其他工作也走向了健康發(fā)展的軌道，校園環(huán)境，清新優(yōu)美。師生的精神面貌煥然一新，一支高素質的、遵紀守法的教師隊伍已經(jīng)形成，并不斷壯大，講文明樹新風，好人好事不斷涌現(xiàn)。尊師愛生拾金不昧，蔚然成風，學校先后被評為“全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學校”、“寧海縣社會治安綜合治理先進單位”、“寧波市未成年人思想道德建設工作先進單位”、“寧波市檔案等級復查合格單位”、“青少年法制學校”、“寧波市示范家長學校”、“寧海縣關心下一代工作先進集體”、“寧海縣未成年人思想道德建設工作先進集體”、“寧波市市級治安安全單位”等。今后，我們將在各級領導的領導下，堅持通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，努力在校園形成遵紀守法、廉潔奉公的道德意識氛圍，促進我市教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，為培養(yǎng)高素質的人才做出更大的貢獻，為把我校建設成為全國千所示范校而努力奮斗！