第一篇：周工作計劃總結1

周工作計劃總結

這一周已經是我在院兩會第十屆學生干部納新后的第一周工作，也是我以部長的身份與大家相處的第一周。

這一周我與部員的合作較少，可能還不是太能習慣這個身份。但整體來說不錯。

接手這個部門，同時也全面接受了這個部門里的工作。業余黨校培訓。我們負責黨課的簽到情況，筆記的收取，心得的收取。首先，我借鑒了往年學姐在業余黨校培訓班的政策，嚴格要求紀律。對于不認真聽講不準守紀律的同學進行懲處。

同時我也盡量摒棄往年的不足之處，對于簽到的不及時進行改正。所以我要求部員兩點鐘開始準備，不要讓各系培訓人員等待，也不要給老師呈現亂哄哄的場景。

其次，對各系筆記認真批改，今日是今日畢。不拖拉。對于心得收繳也比較及時。并保證每日坐班人員的靈活性。然后就是與部員的相處。

可能在第一周還不是很熟，都有一定的局限性。但我反復強調本部部員的熟悉性。但效果不佳。

在下一周里我會加倍努力習慣，要比這一周的工作做得更好。

張金正二〇一一年十一月六日

第二篇：小學周工作計劃總結_1

小學周工作計劃總結

第一周工作總結（XX.8.25---XX.8.31）、開學初，安全工作布置。簽訂安全協議書，進行國旗下講話及安全班會，讓學生時刻注意安全。

2、良好行為習慣養成周，學生基本進入狀態。

3、學校工作計劃及教師教學計劃已到位。

第二周工作計劃（XX.9.01---XX.9.07）、教師節活動方案制定。通過各種形式過好教師節，教育學生尊敬老師。

2、學校數學教師緊缺，到現在還沒找到代課的，本周繼續努力，還請中心校領導也幫忙解決。

3、一年級新生進行學籍錄入。

4、認真完成上級布置的各項工作。

第二周工作總結（XX.9.1---XX.9.7）、教師節活動方案制定。通過各種形式過好教師節，教育學生尊敬老師。

2、學校數學教師緊缺，到現在還沒找到代課的，本周繼續努力，還請中心校領導也幫忙解決。

3、一年級新生進行學籍錄入。

4、上交“我們的節日材料”。

5、學校財務交接。

6、布置中秋節放假及假期安全。

7、簽署《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為承諾書》。

8、布置開展“感念師恩”主題教育。

第三周工作計劃（XX.9.01---XX.9.07）

、開展教師節系列活動。

2、進一步完善均衡縣創建相關工作

3、上交《關于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項工作的通知》要求的交通安全手抄報（下周二）。

4、認真完成上級布置的各項工作。

XX鎮XX

第二周工作總結（XX.8.25---XX.9.7）、做好了學校各項各口的計劃工作并進行實施。

2、安排做好了開學初年輕教師講課比賽。

3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報材料。

4、組織了慶中秋學生的詩歌比賽。

5、安排并開展了新學期的少年宮活動。

6、做好了中秋節放假安全教育工作

第三周工作計劃（XX.9.8---XX.9.13）

、做好迎接市“平安和諧校園”的檢查工作。

2、做好省規范化學校自評工作。

3、做好聽課總結工作。

XX鎮XX

第一周工作總結（XX.8.25---XX.8.31）、全體教師工作例會召開，強調開學初，一定及時步入正軌，重視習慣養成，讓學生建立開學意識，盡快進入角色，使教育教學工作順利開展。

2、科室管理的，科室的使用管理要切實可行，不能走過場，記錄要詳實，過程要留圖片資料，要求教師善于留資料及整理資料，利于學校宣傳及管理。

3、學校安全方面，班主任要做好交通安全、秋收安全、在校嚴禁追逐打鬧等的教育，保證學校安全事故為零打好堅實的基礎。

第二周工作計劃（XX.9.01---XX.9.07）、根據周一晚八點中央一套“開學第一課”大型節目，召開主題班會，班主任及科任教師抓住恩盡孝好學的切入點，引導學生樹立好學習目標，步入新學期正規。

2、學習鎮教學常規管理條例，根據學校實際情況，召開相關學科的研討會，制定學校的常規管理條例。

3、周四下午召開了“XX小學開學儀式暨XX—XX學期家委會成立”家長會，全體師生與家長進行了強效的溝通，對讀書，購書，討論書進行了熱烈的討論，會后家長予以強烈回應和高度評價。

XX鎮XX

第一周工作總結（XX.8.25---XX.8.31）

、組織開學，上號開學第一課。

2、協調荊三村委，商談合校事宜。

3、召開荊三小學學生家長會。

第二周工作計劃（XX.9.01---XX.9.07）

、繼續與XX村委協商，解決合校問題。

2、調整部分荊三教師到荊四任教。

3、整修微機室線路，確保信息技術課按時開課。

第二周工作總結（XX.9.01---XX.9.07）

、協調合校事宜，荊三大部分學生到XX上課。

2、整修微機室線路。

3、完成中心校各口布置的工作。

第三周工作計劃（XX.9.8---XX.9.14）

、慶祝教師節活動。

2、繼續進行合校工作

3、對學生進行安全知識教育及演練。

第三篇：周總結1

第X周掛職總結

姓名：

所在學部：

所在街道：

所在社區：

掛職時間：

一：工作內容：

本次掛職我們與負責社掛的社區負責人見了面。見面之后她讓我們和其他人一起幫忙進行文件的錄入工作。并向我們介紹了一些基本情況，讓我們對社區有了進一步的了解。

二：對社區工作建設的意見和建議：

我覺得社區活動要和居民的實際情況緊密的結合在一起，不能鋪張浪費，要選擇一些有趣、有意義的活動，并且要多與居民溝通，了解他們心中的想法。

三：工作體會：

我們這次主要進行了文件錄入的工作，給我的感覺就是很繁瑣，要求我們必須細心，不能要半點失誤，否則會造成很大的影響。在工作中，社區的姐姐和我們聊了起來，很關心我們的學習生活，這也讓我堅定了做下去的決心。

第四篇：周總結1

一周總結

這周集中上了很多的課，總的來說效果還是挺好的，但是也不排除個別的學生學習效率特別低，還產生了厭學情緒。我認為這應該是多方面的原因，一方面是假日期間學生不愿意來上課，一方面是課程安排的有點多，最后是老師平時不兇造成在學生面前沒有威信。

上初高中學生的課時，還是比較舒心的，因為高年級的學生懂得老師在上課就要尊敬老師的勞動成果，在這里要特別表揚高二的徐夢婷同學，從一開始來上課時的抵觸到現在上課能夠跟著老師的思路積極思考，做題的正確率也明顯提高了；然而在上小學生的課時，要管紀律要哄學生，還是蠻鬧心的，就拿五年級的莊涵來說吧，特別的嬌氣，好像老師在講課并且要求她完成習題的時候就是在虐待她似的，一點不配合，稍微說她兩句就開始不理睬老師了。小學生的這種脾氣肯定是跟家庭有關的，還是要跟家長多溝通，我們管不住但是也打不得的情況下，最好還是告知家長具體情況，讓家長回去教育孩子。從小學生的一些表現情況來看，我總算理解了什么叫做“嚴師出高徒”了。

高華2011.10.06

第五篇：第十周工作計劃1

耿車中心小學教導處第十周工作計劃

1、開展三至六年級學生優秀讀書筆記評比活動。

完成時間：周四上午；

責任人：三至六年級語文教師；

評比標準：（1）、學生讀書筆記質量：字跡、內容、有無別字、病句、整體效果；

（2）、教師批改質量。

2、創建市教育技術裝備示范學校。

申報表完成時間：周一下午；

責任人：教導處全體人員、各功能室負責人、全體班主任老師； 后續材料完成時間：下周五。

3、構建業務檢查隨機抽查與定期檢查相結合機制。

自本周始，除按月定期對全體教師業務進行檢查外，還將以年級組為單位對教師業務進行隨機抽查。

（1）、提前一節課通知；

（2）、除因病因事請假可第二日補查外，其余當日不交者均作0分處理。

4、構建教學常規個人考核與年級組評比相結合機制。

自本周始，對候課、帶教案、執行課表、有無體罰與變相體罰、普通話、課件使用、功能室使用、等教學常規，除按原有規定對個人予以考核加扣分外，還將以年級組為單位每周進行評比小結，公布各年級組得分情況及扣分事由。（每年級組周基礎分均為100分）

注：（1）、年級組扣分與個人扣分等同；

（2）、候課以預備鐘聲響前到上課班級為準；

（3）、每違反一項課堂常規所扣分值以績效考核條例為準。

耿車中心小學教導處

2011.10.31