第一篇：2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 第3章 第1節(jié) 牛頓第一、第三定律課時闖關(guān)(含解析) 人教版

2014屆高考物理（大綱版）一輪復(fù)習(xí)課時闖關(guān)：第3章 第1節(jié)

牛頓第一、第三定律（含解析）

一、選擇題

1．(2013·?？谑姓{(diào)研)根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”的物理學(xué)家是()

A．伽利略B．牛頓

C．亞里士多德D．法拉第解析：選A.本題考查物理學(xué)史，難度較?。だ愿鶕?jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動的原因，A選項(xiàng)正確．

2．(2010·高考廣東卷)下列關(guān)于力的說法正確的是()

A．作用力和反作用力作用在同一物體上

B．太陽系中的行星均受到太陽的引力作用

C．運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變

D．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因

解析：選BD.作用力和反作用力作用在兩個不同的物體上，A錯誤；太陽系中的所有行星都要受到太陽的引力，且引力方向沿著兩個星球的連線指向太陽，B正確，C錯誤；伽利略理想實(shí)驗(yàn)說明力不是維持物體運(yùn)動的原因，D正確．

3．(2013·金華模擬)關(guān)于慣性，下列說法正確的是()

A．靜止的火車啟動時速度變化緩慢，是因?yàn)榛疖囲o止時慣性大

B．戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時，必須拋掉副油箱，是要減少慣性，保證其運(yùn)動的靈活性

C．在繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因而不存在慣性

D．乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪驊T性大的緣故

解析：選B.物體的質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體的慣性是物體的固有屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，拋掉副油箱可以減小質(zhì)量，故選

B.4．現(xiàn)在城市滑板運(yùn)動非常流行，如圖所示，在水平地面上的一名滑板運(yùn)動員雙腳站在滑板上以一定的速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過，假設(shè)人和滑板運(yùn)動過程中受到的各種阻力忽略不計，運(yùn)動員能順利完成該動作，最終仍能落在滑板上原來的位置，要使這個表演成功，運(yùn)動員在起跳的過程中有()

A．雙腳對滑板的作用力方向豎直向上

B．運(yùn)動員對滑板的作用力大小等于運(yùn)動員的重力

C．跳起之前運(yùn)動員只受兩個力作用

D．滑板對運(yùn)動員的作用力方向向上偏前

解析：選C.因?yàn)檫\(yùn)動員在滑板向上的作用力下跳起，由作用力與反作用力的關(guān)系可知，雙腳對滑板的作用力豎直向下，A錯誤；但由于滑板對運(yùn)動員的作用力大于運(yùn)動員的重力，所以運(yùn)動員對滑板的作用力大于運(yùn)動員的重力，B錯誤；跳起之前，運(yùn)動員只受兩個力作用，C正確；滑板對運(yùn)動員的作用力豎直向上，運(yùn)動員能向前運(yùn)動是因?yàn)槠鋺T性，D錯誤．

5.如圖所示，物塊P與木板Q疊放在水平地面上，木板Q對物塊P的支持力的反作用力是

()

A．物塊P受到的重力

B．地面對木板Q的彈力

C．物塊P對木板Q的壓力

D．地球?qū)δ景錛的吸引力

解析：選C.兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以Q對P的支持力的反作用力是P對Q的壓力．

6.如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴著一只鐵球和一只乒乓球．容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時，兩球的運(yùn)動狀況是(以小車為參考系)()

A．鐵球向左，乒乓球向右B．鐵球向右，乒乓球向左

C．鐵球和乒乓球都向左D．鐵球和乒乓球都向右

答案：A

7．(原創(chuàng)題)在“鳥巢歡樂冰雪季”期間花樣滑冰中的男運(yùn)動員托舉著女運(yùn)動員一起滑行．對于此情景，下列說法正確的是()

A．以男運(yùn)動員為參照物，女運(yùn)動員是靜止的B．由于男運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運(yùn)動員一起滑行，所以男運(yùn)動員對女運(yùn)動員的支持力可能大于女運(yùn)動員受到的重力

C．女運(yùn)動員對男運(yùn)動員的壓力與地面對男運(yùn)動員的支持力是一對作用力和反作用力

D．男運(yùn)動員受到的重力和冰面對他的支持力是一對平衡力

解析：選A.由于男運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)地托舉著女運(yùn)動員一起滑行，所以，以男運(yùn)動員為參照物，女運(yùn)動員是靜止的，男運(yùn)動員對女運(yùn)動員的支持力等于女運(yùn)動員受到的重力，選項(xiàng)A正確，B錯誤；女運(yùn)動員對男運(yùn)動員的壓力與男運(yùn)動員對女運(yùn)動員的支持力是一對作用力和反作用力，選項(xiàng)C錯誤；男運(yùn)動員受到的重力和女運(yùn)動員對他的壓力之和與冰面對他的支持力是一對平衡力，選項(xiàng)D錯誤．

8．如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖．當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動．當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動．若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置，汽車的可能運(yùn)動方向和運(yùn)動狀態(tài)是()

A．向右行駛、突然剎車B．向左行駛、突然剎車

C．向左加速行駛D．向右勻速行駛

解析：選AC.由于擺錘向右擺動，即擺錘具有向右的加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知選項(xiàng)AC正確，BD錯誤．

9.如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為()

A．(M＋m)g

B．(M＋m)g－ma

C．(M＋m)g＋ma

D．(M－m)g

解析：選B.對竿上的人分析：受重力mg，摩擦力Ff，有mg－Ff＝ma.竿對人有摩擦力，人對竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反．對竿分析：受重力Mg，摩擦力Ff，方向向下，支持力FN，Mg＋Ff＝FN，又因?yàn)楦蛯Α暗兹恕钡膲毫汀暗兹恕睂Ω偷闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力，由牛頓第三定律，得FN＝(M＋m)g－ma.10．(2013·濰坊模擬)

質(zhì)量為60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m＝40 kg 的重物送入井

2中．當(dāng)重物以2 m/s的加速度加速下落時，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則

2人對地面的壓力大小為(g取10 m/s)()

A．200 NB．280 N

C．320 ND．920 N

解析：選B.根據(jù)牛頓第二定律有mg－FT＝ma，得繩子的拉力大小等于F＝320 N，然后再對人進(jìn)行受力分析，由物體的平衡知識得Mg＝FT＋FN，得FN＝280 N，根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面的壓力為280 N．B正確．

二、非選擇題

11.在北京殘奧會開幕式上，運(yùn)動員手拉繩索向上攀登，最終點(diǎn)燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動員堅韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神．為了探求上升過程中運(yùn)動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住，如圖所示．設(shè)運(yùn)動員質(zhì)量為65 kg，吊椅的質(zhì)量為15 kg，不計定滑

22輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s，當(dāng)運(yùn)動員與吊椅一起以a＝1 m/s的加速度

上升時，試求：

(1)運(yùn)動員豎直向下拉繩的力；

(2)運(yùn)動員對吊椅的壓力．

解析：(1)設(shè)運(yùn)動員和吊椅的質(zhì)量分別為M和m，繩拉運(yùn)動員的力為FT.以運(yùn)動員和吊椅整體為研究對象，受到重力的大小為(M＋m)g，向上的拉力為2FT，根據(jù)牛頓第二定律

2FT－(M＋m)g＝(M＋m)a

FT＝440 N

根據(jù)牛頓第三定律，運(yùn)動員拉繩的力大小為440 N，方向豎直向下．

(2)以運(yùn)動員為研究對象，運(yùn)動員受到三個力的作用，重力大小Mg，繩的拉力FT，吊椅對運(yùn)動員的支持力FN.根據(jù)牛頓第二定律

FT＋FN－Mg＝Ma

FN＝275 N

根據(jù)牛頓第三定律，運(yùn)動員對吊椅壓力大小為275 N，方向豎直向下．

答案：(1)440 N(2)275 N

12.如圖所示，一輛卡車后面用輕繩拖著質(zhì)量為m的物體A，A與地面的摩擦不計．求：

15(1)當(dāng)卡車以a1的加速度運(yùn)動時，繩的拉力為mg，則A對地面的壓力為多大？ 26

(2)當(dāng)卡車的加速度a2＝g時，繩的拉力為多大？

解析：(1)卡車和A的加速度一致．由題圖知繩的拉力的分力使A產(chǎn)生了加速度，故有：51cosα＝m·g 62

34解得cosα，sinα＝55

設(shè)地面對A的支持力為FN，則有

51FN＝mg－mg·sinα＝mg 63

1由牛頓第三定律得：A對地面的壓力為.3

(2)設(shè)地面對A彈力為零時，物體的臨界加速度為a0，3則a0＝g·cotα＝g，4

故當(dāng)a2＝g>a0時，物體已飄起．此時物體所受合力為mg，則由三角形知識可知，拉力F2＝mg2＋mg2＝2mg.1答案：(1)mg(2)2mg 3

第二篇：2016屆高考語文一輪復(fù)習(xí)課時達(dá)標(biāo)4(含解析)

課時達(dá)標(biāo)4 1．(2014·湖北教學(xué)合作體10月聯(lián)考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①為官________，勤政愛民是評價每一位領(lǐng)導(dǎo)干部德行的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是人民群眾心中用來衡量領(lǐng)導(dǎo)干部的一把重要標(biāo)尺。

②目光短淺的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盤，________忽視了集體和國家的利益，令人無奈。

③在________的各種“門”事件中，網(wǎng)絡(luò)不僅再難為匿名網(wǎng)友“保密”，相反，個人隱私通過網(wǎng)絡(luò)外泄的幾率正在增加。

A．廉正

進(jìn)而

層出不窮 B．廉政 進(jìn)而 數(shù)見不鮮 C．廉政 因而 層出不窮 D．廉正 因而 數(shù)見不鮮

解析： 廉政，使政治廉潔；廉正，廉潔正直。結(jié)合語境此處應(yīng)當(dāng)用形容詞，當(dāng)選“廉正”。因而，表示結(jié)果；進(jìn)而，表示在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步。前面有“只看到自己的利益”，后面接的是“集體和國家的利益”，應(yīng)選“進(jìn)而”。層出不窮，連續(xù)不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡；數(shù)見不鮮，經(jīng)常看見，并不新奇。語境中強(qiáng)調(diào)的是出現(xiàn)次數(shù)多，而不是看見，應(yīng)選“層出不窮”。

答案： A 2．(2014·湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三起點(diǎn))依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①學(xué)者認(rèn)為，清明節(jié)成型于大唐盛世，是清明節(jié)、寒食節(jié)、上巳節(jié)三者_(dá)_______而成的節(jié)日。查閱典籍可以發(fā)現(xiàn)，唐代的正史、野史、詩歌文論中________清明的記載比比皆是，向我們展示了時人過清明的真實(shí)圖景。

②唐詩和宋詩孰優(yōu)孰劣，在后代引起了________的爭論。對唐宋詩的評價，往往因個人愛好的不同而________，其實(shí)兩個朝代的詩歌各有千秋，不應(yīng)該用一種固化的標(biāo)準(zhǔn)評價不同風(fēng)格的詩歌。

A．融合關(guān)于

曠日持久

大相徑庭 B．融合 對于 經(jīng)年累月 南轅北轍 C．融匯 對于 曠日持久 南轅北轍 D．融匯 關(guān)于 經(jīng)年累月 大相徑庭

解析： 融合：若干種事物互相滲透，合為一體。融匯：融合匯集。蓬勃向上：繁榮旺盛。朝氣蓬勃：多形容人。關(guān)于：突出相關(guān)性。對于：強(qiáng)調(diào)針對性。曠日持久：指耗費(fèi)時日，拖延得太久。經(jīng)年累月：指經(jīng)歷很長的時間。大相徑庭：指事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同。南轅北轍：指行動與目的相反。

答案： A 3．(2014·黃岡9月質(zhì)檢)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①桂花雨還在下。人生匆匆，能趕上這場淅淅瀝瀝的桂花雨，真是一大福分。此刻，桂花雨淋濕了我的全身，也________了我的心靈。從今往后，在我的心里，總會下著這場瀟瀟桂花雨，總立著這座芬芳的山，總住著一位________的花神。

②“冰桶挑戰(zhàn)”越來越熱鬧，參與者不乏知名人士。________有一些人看到了娛樂、作秀和營銷的機(jī)會，讓慈善義舉變成娛樂狂歡，一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在________，紛紛玩“標(biāo)題黨”拼“底線”，惡趣橫生。

A．洗濯

神采奕奕

因而

興風(fēng)作浪 B．洗禮 風(fēng)姿綽約 因而 推波助瀾 C．洗禮 神采奕奕 然而 興風(fēng)作浪 D．洗濯 風(fēng)姿綽約 然而 推波助瀾

解析： 洗濯：洗滌，除去。洗禮：洗凈過去的罪惡，比喻經(jīng)受重大鍛煉和考驗(yàn)。“洗濯”是動詞，“洗禮”是名詞。風(fēng)姿綽約：形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動人。神采奕奕：形容精力旺盛，容光煥發(fā)?！帮L(fēng)姿綽約”側(cè)重于姿態(tài)，“神采奕奕”側(cè)重于精神。然而：表轉(zhuǎn)折關(guān)系。因而：表因果關(guān)系。推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展，使擴(kuò)大影響。興風(fēng)作浪：比喻挑起事端或進(jìn)行破壞。

答案： D 4．(2014·孝感第一次統(tǒng)考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()從總體上看，職務(wù)犯罪的發(fā)案率還不高，還有相當(dāng)數(shù)量的違法違紀(jì)分子仍________于腐敗的冰山之下。更令人啼笑皆非的是，一些貪官之所以落馬，并非有關(guān)部門________，發(fā)現(xiàn)了他們犯罪的蛛絲馬跡；而是緣于一些突發(fā)事件和偶然因素。類似小偷偷出大貪官的新聞，________常用來說明“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，但從另一角度看，也恰恰證明了腐敗罪行敗露的偶然性。當(dāng)腐敗利益與敗露的危險性比率失衡時，一些官員難免會把“東窗事發(fā)”視作無法預(yù)測的“自然災(zāi)害”一樣，產(chǎn)生僥幸心理。試想一下，如果腐敗分子十之七八身敗名裂、舍官丟命，還會有人敢于________嗎？

A．隱匿 明辨是非 誠然 躍躍欲試 B．潛藏 明察秋毫 固然 鋌而走險 C．躲藏 見微知著 雖然 蠢蠢欲動 D．隱蔽 以小見大 儼然 以身試法

解析： “潛藏”指隱于水下，不露于表面，符合“冰山之下”的語境。“躲藏”指把身體隱蔽起來，不讓人看見?！半[匿”指隱瞞或躲起來。“隱蔽”指借旁的事物來遮掩，通常用于陸地上?！懊鞑烨锖痢痹稳萑四抗饷翡J，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，與句中語境相符合?！懊鞅媸欠恰敝阜智宄呛头?、正確與錯誤?！耙娢⒅币庵缚吹轿⑿〉拿珙^，就知道可能會發(fā)生顯著的變化。“以小見大”意為從小的可以看到大的，指通過小事可以看出大節(jié)，或通過一小部分看出整體。“固然”作為連詞既可表示承認(rèn)某個事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，也可表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)，與句中語境相符合。“雖然”作為連詞用在上半句，下半句往往有“可是”“但是”等跟它呼應(yīng)，用在句中也合適。“誠然”既可以作副詞表“實(shí)在”之意，也可作連詞表“固然”之意，用在句中也合適?！皟叭弧背Ｓ糜谛稳萸f嚴(yán)、齊整或很像，與句中語境不相符。“鋌而走險”指因無路可走而采取冒險行動，“以身試法”指明知法律的規(guī)定而還要去做觸犯法律的事，這兩個詞語都與句中語境相符合。“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，“蠢蠢欲動”指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動。

答案： B 5．(2014·夷陵中學(xué)5月模擬)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在這種浮躁的心態(tài)下，讀者的閱讀________已經(jīng)出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變，急匆匆的節(jié)奏，平民化的社會，急需的不是精神的________和接受，而是放松和表達(dá)。這可以用美國二十世紀(jì)文學(xué)作為代表來看，________迷惘的一代，還是垮掉的一代，留給我們的精品實(shí)在是太少了，我們能夠記住他們________的口號，細(xì)看他們的作品卻仍顯得單薄。

A．期待

凈化

無論是

振聾發(fā)聵 B．期望 美化 即使是 振振有詞 C．需求 綠化 盡管是 振奮人心

D．興趣 強(qiáng)化 不管是 震耳欲聾 解析： 根據(jù)第三個空，只有“無論是”和“不管是”能和后面的關(guān)聯(lián)詞“還是”相呼應(yīng)，因此可排除B、C兩項(xiàng)。振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的響聲，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。振奮人心：使人們振作奮發(fā)。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。因此選A。

答案： A 6．(2014·襄陽五中等三校5月聯(lián)考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①它變大了的葉兒向陽臺外邊________著，亮閃閃的葉片洋溢著鄉(xiāng)下孩子般的天真和淳樸。俯身________，我既疼愛，又憐憫，卻不能用語言提醒：在擁擁躉躉的室外，你是否能識得世間的風(fēng)光與災(zāi)禍？

②“恥”和“不恥”，是君子人格的封底閥門。如果這個閥門開漏，君子人格將________；如果這個閥門依然存在，________銹跡斑斑，君子人格還會生生不息。

A．伸展

端詳

付之東流

哪怕 B．舒展 端詳 蕩然無存 哪怕 C．舒展 端量 化為烏有 即使 D．伸展 端量 蕩然無存 或者

解析： “舒展”意為“伸展張開”，強(qiáng)調(diào)不卷縮，不皺；“伸展”強(qiáng)調(diào)向一定方向延長或擴(kuò)展?！岸嗽敗币鉃椤白屑?xì)地看”，側(cè)重看清，知道每一個細(xì)節(jié)；“端量”含有打量之意。“蕩然無存”是指原來有的東西完全失去；“付之東流”強(qiáng)調(diào)希望落空，成果喪失，前功盡棄，好像隨著流水沖走了一樣；“化為烏有”形容一下子喪失或全部落空。

答案： B 7．(2014·襄陽5月適應(yīng)性考試)選出填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()近年來，隨著人們的生活改善，玉器收藏的________越來越盛，人們不僅喜歡佩戴、把玩玉器，還把收藏玉器作為一項(xiàng)投資。一些玉器商人掌握了人們的這種心理，大量仿制古玉器，________玉器收藏愛好者，以達(dá)到牟取暴利的目的，________造成了目前玉器市場________的局面。

A．風(fēng)俗

蒙騙

進(jìn)而

魚龍混雜 B．風(fēng)俗 誘騙 進(jìn)而 魚目混珠 C．風(fēng)氣 蒙騙 因而 魚目混珠 D．風(fēng)氣 誘騙 因而 魚龍混雜

解析： 風(fēng)俗：特定社會文化區(qū)域內(nèi)歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。風(fēng)氣：指風(fēng)尚習(xí)氣，社會上或某個集體中流行的愛好或習(xí)慣。蒙騙：在不知道的情況下被欺騙。誘騙：誘惑欺騙。因而：表示因果關(guān)系。進(jìn)而：繼續(xù)往前；在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物，不形容人。

答案： C 8．(2014·湖北百校10月聯(lián)考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①《寂靜的春天》是蕾切爾·卡森滿懷________地敲給這個越來越物質(zhì)化的世界的晚鐘。她說，她希望上帝賜給每個孩子以驚奇之習(xí)，而且一生都不會被________。

②庭院花香襲人，仿若仙境。石桌旁邊一位滿頭銀發(fā)的老者，戴一副老花鏡，________地躺在搖椅上看《中庸》。見我們進(jìn)來，他微笑著起身，動作________。

A．悲哀

摧毀

泰然自若

輕盈 B．悲憫 摧殘 泰然自若 輕捷

C．悲哀 摧殘 氣定神閑 輕盈 D．悲憫 摧毀 氣定神閑 輕捷

解析： 悲哀：傷心。悲憫：哀憐，憐憫。根據(jù)后面一句話的內(nèi)容可知，蕾切爾·卡森對這個世界既感到悲傷，更充滿憐憫，故選填“悲憫”更恰當(dāng)。摧殘：使蒙受嚴(yán)重?fù)p害。摧毀：用強(qiáng)大的力量破壞。句中有“一生”這一狀語，選填“摧毀”更符合情理。氣定神閑：心氣平靜，神情悠閑。泰然自若：形容鎮(zhèn)定，毫不在意的樣子。句子側(cè)重表現(xiàn)老者看書時悠然的情態(tài)，故選用“氣定神閑”恰當(dāng)。輕捷：輕松敏捷。輕盈：多形容女子身材苗條，動作輕快；也形容聲音、節(jié)奏輕松?？紤]對象是男性老者，故選用“輕捷”更恰當(dāng)。

答案： D 9．(2014·華師一附中上學(xué)期期中)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()假如生命是草，也決不因此自卑！要像其他同類那樣毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的________淺綠，大地將因此而充滿青春的活力；假如生命是樹，要一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要________地將根須鉆進(jìn)石縫，________生命的泉。在森林和沃野做一棵參天大樹________很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。

A．一抹

鍥而不舍

汲取

當(dāng)然 B．一片 堅忍不拔 吸取 當(dāng)然 C．一抹 堅忍不拔 吸取 固然 D．一片 鍥而不舍 汲取 固然

解析： “一抹”作“綠色”的量詞更生動?！板浂簧帷北扔饔泻阈?，有毅力；“堅忍不拔”形容信念堅定，意志頑強(qiáng)，不可動搖?！板浂簧帷备险Z境?！凹橙　薄拔　笔峭x詞，區(qū)別在于風(fēng)格與適用場合上，“汲取”較文雅莊重，“吸取”較通俗，前者往往與抽象事物搭配，后者既可用于抽象事物，又可用于具體事物?！肮倘弧北硎境姓J(rèn)某個事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，“當(dāng)然”表示對某一行為的確認(rèn)或肯定。

答案： A 10．(2014·黃岡中學(xué)上學(xué)期期中)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在今年的全國新能源推廣會上，專家們指出，逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是有效________環(huán)境惡化的正確選擇。

②文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活。據(jù)說，電視劇《亮劍》中李云龍這一角色就是以我們黃岡地區(qū)的王近山將軍為________創(chuàng)作而成的。

③一個人要想很好地展現(xiàn)自己的能力，是離不開良好的社會環(huán)境的；如果他完全脫離社會，不但不能取得成功，________會走向失敗。

A．遏制

原型

反而

B．遏止

原型

而且 C．遏止

原形

而且 D．遏制

原形

反而

解析： “遏制”的“制”是指控制住，而“遏止”的“止”強(qiáng)調(diào)使停止，治理環(huán)境惡化是個逐步的過程，不能“遏止”，只能“遏制”?！霸汀碧刂笖⑹滦晕膶W(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?！霸巍保瓉淼男螤睿槐緛砻婺?含貶義)?！岸摇北磉f進(jìn)關(guān)系，“反而”表示與上文意思相反或出乎意料和常情。

答案： A 11．(2014·湖南邵陽隆回二中11月月考)在下列句子的橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①著名作家張賢亮因病醫(yī)治無效去世，享年78歲，引發(fā)一片________之聲。他的代表作品《綠化樹》《靈與肉》等主要反映了“右派生活”，作者從人性和人情入手，寫出了當(dāng)時人物精神世界的荒涼與饑渴。

②9月4日，國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》發(fā)布，此次高考改革影響深遠(yuǎn)，最終要砍掉升學(xué)的“獨(dú)木橋”，建立多渠道升學(xué)和認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的________學(xué)習(xí)立交橋。

③埃博拉病毒主要在烏干達(dá)、剛果、加蓬等非洲國家流行。該病毒是一種急性出血性傳染病，有人對此________，認(rèn)為中國目前尚無一例出現(xiàn)。

④2014年全國樓市繼續(xù)降溫，房價“跌跌不休”。據(jù)統(tǒng)計，95%以上的城市都出現(xiàn)了環(huán)比下跌。各地救市政策難以快速發(fā)揮效應(yīng)，樓市在短期內(nèi)恐怕難以________。

A．吊唁

終生

不以為然

東山再起 B.吊唁 終身 不以為意 重振雄風(fēng) C.哀悼 終身 不以為意 重振雄風(fēng) D.哀悼 終生 不以為然 東山再起

解析： 哀悼：悲痛地悼念(死者)。吊唁：祭奠死者并慰問家屬。這里重點(diǎn)表達(dá)悲傷與懷念，用“哀悼”。終生：指一個人從出生到去世的一生，跟事業(yè)無關(guān)或關(guān)系不大，如“終生吃素”。終身：指具有某種身份后直至去世的一生，多跟事業(yè)有關(guān)，常與“教育、學(xué)習(xí)、發(fā)展”有關(guān)。不以為然：不認(rèn)為是對的。不以為意：不把它放在心上。此處應(yīng)用“不以為意”。東山再起：指人退隱后再度出任要職，也比喻失勢后重新恢復(fù)地位。重振雄風(fēng)：強(qiáng)調(diào)重新恢復(fù)往日的風(fēng)范、氣勢和狀況。此處意在希望房價止跌上揚(yáng)，用“重振雄風(fēng)”。

答案： C 12．(2014·江蘇沭陽修遠(yuǎn)中學(xué)第一次階段測試)在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“誰筑孤亭望瑤鶴，至今不見一歸來?！边@詩寫給過去還是現(xiàn)在？________要問：為什么不見白鶴飛來呢？四十年滄海桑田，一切都在________。只是改變了不該改變的東西，這才________。

A．不禁

改變

匪夷所思 B．難免 變遷 難以想象 C．不禁 變遷 不可思議 D．難免 改變 難以琢磨 解析： 不禁：抑制不住，禁不住。難免：不容易避免。根據(jù)語境，第一個空用“難免”太生硬，應(yīng)用“不禁”。變遷：情況或階段的變化轉(zhuǎn)移。改變：事物發(fā)生顯著的差別。第二空承后只能選“改變”。匪夷所思：指事物怪異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。難以琢磨：很難思考清楚。“難以琢磨”與語境稍有不合，此處應(yīng)選“匪夷所思”。

答案： A 13．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①許多科學(xué)技術(shù)如集成電路，正是在登月行動的刺激下，獲得快速發(fā)展，并最終走向成熟，________在商業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。

②正是由于水源的________，人類才開始考慮如何來使相對________的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。

③城市文化建設(shè)需要每位市民的參與，我們希望社會各界一起努力，發(fā)展我市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。________，讓我們共同迎接我市的藝術(shù)春天吧！

A．繼而

短缺

稀缺

眾人拾柴火焰高 B．繼而 稀缺 短缺 獨(dú)木不成林 C．既而 短缺 稀缺 眾人拾柴火焰高 D．既而 稀缺 短缺 獨(dú)木不成林

解析： 既而：用在全句或下半句的開頭，表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久。

繼而：表示緊隨在某一情況或動作之后。句中強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”“成熟”在先，“應(yīng)用”在后，故應(yīng)用“繼而”。短缺：缺乏；不足。稀缺：稀少，短缺。第一空只有用“短缺”才能與“相對”“最大限度地”照應(yīng)；對“水資源”而言，當(dāng)用“稀缺”表明它的現(xiàn)有狀況。眾人拾柴火焰高：指眾人都往燃燒的火里添柴，火焰就必然很高，比喻人多力量大。獨(dú)木不成林：本義指一棵樹成不了森林，比喻一個人力量有限，辦不成大事。句中強(qiáng)調(diào)“每位”“各界一起”“我們共同”，“眾人拾柴火焰高”更合適。

答案： A 14．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)現(xiàn)代人為了一睹這些遠(yuǎn)古的尊容而紛至沓來的時候，面對著神像一般的群雕，________我們喜歡喧鬧，也一時被它們不受影響的靜默渲染得無語。寂靜中，仿佛傳來了俑陣中洪亮的吶喊。循著吶喊的聲音，我們首先捕捉到的是它們一致向前的目光。漸漸地，也看清了那些剛毅的臉。相視而立，我們________的目光和它們沉靜的神情相遇時，究竟是我們在________它們，還是它們在________著我們？

A．雖然

躁動

注視

審視 B．即使 浮躁 瞻仰 檢閱 C．盡管 浮動 仰視 檢查 D．只是 跳動 關(guān)注 審閱

解析： “雖然”“盡管”“只是”均表轉(zhuǎn)折，多用在轉(zhuǎn)折復(fù)句的前面的分句中，為后面的分句提供語境上的對立面；“即使”用在讓步假設(shè)的復(fù)句中，是對不變結(jié)果的假設(shè)。浮躁：輕浮急躁。躁動：因急躁而活動。浮動：①漂浮移動；流動。②上下變動；不固定。③動蕩；不穩(wěn)定。跳動：一起一伏地動?！案印薄疤鴦印本荒苄稳菽抗狻Ｗ⒁暎鹤⒁獾乜础Ｕ把觯汗Ь吹乜础Ｑ鲆暎禾痤^向上看。關(guān)注：關(guān)心重視。審視：仔細(xì)看。檢閱：高級首長親臨軍隊(duì)或群眾隊(duì)伍的面前，舉行檢驗(yàn)儀式。檢查：為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。審閱：審查閱讀。

答案： B 15．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①家庭的________使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。

②那個時候的中國，社會動蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價________，人民苦不堪言。③沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都________總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神________打動。

A．熏陶

青云直上

為

而 B．熏染 青云直上 為 而 C．熏陶 扶搖直上 為 所 D．熏染 扶搖直上 為 所

解析： 本題考查意義相近的詞語?！把尽迸c“熏陶”，都可以指長期接觸的人或事物對生活習(xí)慣、思想行為所產(chǎn)生的影響，但“熏染”所產(chǎn)生的影響多指壞的，是個貶義詞，而“熏陶”所產(chǎn)生的影響是好的，是個褒義詞。句子中很顯然應(yīng)該用褒義詞“熏陶”。“青云直上”，指人迅速升到很高的地位?！胺鰮u直上”形容地位、名聲、價值等迅速往上升。該句中主語為“物價”，價值上升，用“扶搖直上”?！盀??而”，表順承關(guān)系，“為??所”表被動關(guān)系。該句中全體職工都被羅陽的精神打動，句中呈現(xiàn)的是被動關(guān)系，因而用“為??所”。

答案： C

第三篇：高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)5.3 化學(xué)鍵(第III課時)教學(xué)案

云南省德宏州潞西市芒市中學(xué)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)5.3 化學(xué)鍵（第III課時）教學(xué)案

一.內(nèi)容及其解析

1.內(nèi)容: 化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)

2.解析: 命題展望化學(xué)鍵和晶體類型的判斷、成鍵原子最外層8電子結(jié)構(gòu)判斷、電子式的書寫及正誤判斷、各類晶體物理性質(zhì)的比較

二.目標(biāo)及其解析

目標(biāo):1.理解離子鍵、共價鍵的含義。2.理解極性鍵和非極性鍵，了解極性分子和非極性分子，了解分子間作用力，初步了解氫鍵。3.了解幾種晶體類型（離子晶體、分子晶體、原子晶體、金屬晶體）及其性質(zhì) 4.掌握電子式的表示方法 解析: 1.化學(xué)鍵的相關(guān)概念及類型 2.非極性分子、極性分子的概念 3.晶體結(jié)構(gòu)及類型

4.成鍵原子最外層8電子結(jié)構(gòu)的判斷

5.離子化合物、共價化合物電子式的書寫及正誤判斷 三.教學(xué)問題診斷分析

學(xué)生對晶體的空間結(jié)構(gòu)可能難于理解,可借助模型讓學(xué)生直觀的觀察。

四.教學(xué)過程設(shè)計(一)教學(xué)基本流程

知識梳理→例題精析→目標(biāo)檢測(二)教學(xué)情景

第III課時

擊破考點(diǎn)七：有關(guān)氫鍵知識的考查

例6：下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用氫鍵來解釋的是

A．冰的密度比水小，能浮在水面上

B．接近沸點(diǎn)的水蒸氣的相對分子質(zhì)量測量值大于18 C．鄰羥基苯甲醛的沸點(diǎn)低于對羥基苯甲醛

D．H2O比H2S穩(wěn)定 答案：D 解析：氫鍵使冰晶體中的水分子呈一定規(guī)則排列，空間利用率低，密度??；氫鍵使接近沸點(diǎn)的水蒸氣中含有少量(H2O)2；鄰羥基苯甲醛存在分子內(nèi)氫鍵，而對羥基苯甲醛存在分子間氫鍵，增大了分子間作用力，沸點(diǎn)較高。H2O比H2S穩(wěn)定是因?yàn)镠-O比H-S穩(wěn)定

擊破考點(diǎn)八：判斷晶體類型 例7：下列各組物質(zhì)的晶體中，化學(xué)鍵類型相同，晶體類型也相同的是()A．SO2 和 SiO2 B．CO2 和 H2O C．NaCl 和 HCl D．CCl4 和 KCl 答案：B

擊破考點(diǎn)九：比較物質(zhì)的熔沸點(diǎn)

例8：下列化合物，按其晶體的熔點(diǎn)由高到低排列正確的是 A．SiO2 CsCl CBr4 CF4 C．CsCl SiO2 CBr4 CF4 答案：A 解析：物質(zhì)的熔點(diǎn)的高低與晶體的類型有關(guān)，一般來說：原子晶體＞離子晶體＞分子晶體；即：SiO2＞CsCl＞CBr4、CF4。當(dāng)晶體的類型相同時，原子晶體與原子半徑有關(guān)；離子晶體與離子的半徑和離子所帶的電荷有關(guān)；分子晶體當(dāng)組成和結(jié)構(gòu)相似時，與相對分子質(zhì)量的大小有關(guān)，一般來說，相對分子質(zhì)量大的，熔點(diǎn)高，即CBr4＞CF4。

點(diǎn)評：

① 一般規(guī)律:原子晶體＞離子晶體＞分子晶體

② 同屬原子晶體，一般鍵長越短，鍵能越大，共價鍵越牢固，晶體的熔、沸點(diǎn)越高.③ 同類型的離子晶體,離子電荷數(shù)越大,陰、陽離子核間距越小,則離子鍵越牢固,晶體的

熔、沸點(diǎn)一般越高.④ 分子組成和結(jié)構(gòu)相似的分子晶體,一般分子量越大,分子間作用力越強(qiáng),晶體熔、沸點(diǎn)越高.擊破考點(diǎn)十：晶體的組成和性質(zhì)

例9：某物質(zhì)由A、B、C三種元素組成，其晶體中微粒的排列方式如圖所示,該晶體的化學(xué)式為（）A．AB3C3 B．AB3C C．A2B3C D．A2B2C 答案：B

【設(shè)計意圖】落實(shí)考點(diǎn)。

目標(biāo)檢測: 1.下列物質(zhì)中分子間能形成氫鍵的是（）

A．N2 B．HBr C．NH3 D．H2S 答案：C

B．SiO2 CsCl CF4 CBr4 D．CF4 CBr4 CsCl SiO2

2.某晶體不導(dǎo)電，在熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電，則該晶體是()A.分子晶體 B.原子晶體 C.離子晶體 D.金屬晶體

答案：C

3.1993年中國學(xué)者徐志傅和美國科學(xué)家穆兒，共同合成了世間最大的碳?xì)浞肿?，其一個分子由1134個碳原子和1146個氫原子構(gòu)成的，關(guān)于此物質(zhì)下列說法肯定錯誤的是

A．屬于高分子烴類物質(zhì)

B．常溫下呈固態(tài) C．具有類似金剛石的硬度

D．易被氧化 答案：C

【設(shè)計意圖】變式訓(xùn)練，舉一反三。

配餐作業(yè)：

（A級）1.試用有關(guān)知識解釋下列原因：(1)有機(jī)物大多難溶于水，為什么乙醇和乙酸可與水互溶？______________________________________________________________。(2)乙醚(C2H5OC2H5)的相對分子質(zhì)量遠(yuǎn)大于乙醇，為什么乙醇的沸點(diǎn)比乙醚高得多？___________________________________________________________________。

(3)從氨合成塔里分離H2、N2、NH3的混合物，采用什么方法？_________________；為什么用這種方法？_________________________________________________。

(4)水在常溫情況下，其組成的化學(xué)式可用(H2O)m表示，為什么？______________________________________。

答案：

(1)乙醇的醇羥基(C2H5—OH)，乙酸的酸羥基均可和水(H—O—H)互相形成分子間的氫鍵，形成締合分子相互結(jié)合，故可表現(xiàn)為互溶。

(2)乙醇分子間通過氫鍵結(jié)合產(chǎn)生的作用力比乙醚分子間的作用力要大，故乙醇的相對分子質(zhì)量雖比較小，但分子間作用力較大，所以沸點(diǎn)高。

(3)采用加壓使NH3液化后，與H2、N2分離，因?yàn)镹H3分子間存在氫鍵，故易液化。(4)常溫情況下，水分子不是以單個分子形式存在，而是依靠氫鍵締合成較大的分子，所以可用(H2O)m表示其存在更符合實(shí)際。

2.下列物質(zhì)中屬于分子晶體的是（）

A．氯化銨 B．白磷 C．鋁 D．二氧化硅 答案：B

（B級）3.根據(jù)下圖回答問題：

⑴A圖是某離子化合物的晶胞（組成晶體的一個最小重復(fù)單位），陽離子位于中間，陰離子位于8個頂點(diǎn)，該化合物中陽、陰離子的個數(shù)比是。

⑵B圖表示構(gòu)成NaCl晶體的一個晶胞，通過想像與推理，可確定一個NaCl晶胞中含Na和Cl的個數(shù)分別為

、。

⑶釔鋇銅復(fù)合氧化物超導(dǎo)體有著與鈣鈦礦型相關(guān)的晶體結(jié)構(gòu)，若Ca、Ti、O結(jié)構(gòu)如C圖所示的晶體，其化學(xué)式為。

⑷石墨晶體結(jié)構(gòu)如D圖所示，每一層由無數(shù)個正六邊形構(gòu)成，則平均每一個正六邊形所占有的碳原子數(shù)為

，C－C鍵個數(shù)為。

⑸晶體硼的基本結(jié)構(gòu)單元都是由硼原子組成的正二十面體的原子晶體，如E圖所示。其中含有20個等邊三角形和一定數(shù)目的頂角，每個頂角上各有1個原子。試觀察E圖，推斷這個基本結(jié)構(gòu)單元所含硼原子個數(shù)、鍵角、B－B鍵的個數(shù)依次為

、、。

答案：⑴1：1 ⑵ 4，4 ⑶ CaTiO3 ⑷ 2，3 ⑸ 12 60 30

4.（全國理綜I·10）下列敘述中正確的是B A．NH3、CO、CO2都是極性分子

B．CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子 C．HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) D．CS2、H2O、C2H2都是直線型分子 答案：B

5.（全國理綜Ⅱ·8）對于IVA族元素，下列敘述中不正確的是

A．SiO2和CO2中，Si和O，C和O之間都是共價鍵

B．C、Si和Ge的最外層電子數(shù)都是4，次外層電子數(shù)都是8 C．CO2 和 SiO2 都是酸性氧化物，在一定條件下都能和氧化鈣反應(yīng) D．該族元素的主要化合價式－4和＋2 答案:B 6．（天津理綜·10）下列敘述正確的是D A．1個甘氨酸分子中存在9對共用電子

0-+B．PCl3和了BCl3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C．H2S和CS2分子都是含極性鍵的極性分子

D．熔點(diǎn)由高到低的順序是：金剛石＞碳化硅＞晶體硅 答案：D 7.（四川理綜·10）下列說法中正確的是

A．離子晶體中每個離子周圍均吸引著6個帶相反電荷的離子

B．金屬導(dǎo)電的原因是在外電場作用下金屬產(chǎn)生自由電子，電子定向移動 C．分子晶體的熔沸點(diǎn)很低，常溫下都呈液態(tài)或氣態(tài) D．原子晶體中的各相鄰原子都以共價鍵相結(jié)合 答案：D 8.（四川卷10）X、Y、Z、M是元素周期表中前20號元素，其原子序數(shù)依次增大，且X、Y、Z相鄰。X的核電荷數(shù)是Y是核外電子數(shù)的一半，Y與M可形成化合物M2Y。下列說法正確的是

A.還原性：X的氧化物>Y的氧化物>Z的氫化物

B.簡單離子的半徑：M的離子>Z的離子>Y的離子>X的離子 C.YX2、M2Y都是含有極性鍵的極性分子

D.Z元素的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為HZO4 答案：D 9.（海南卷10）門捷列夫在描述元素周期表時，許多元素尚未發(fā)現(xiàn)，但他為第四周期的三種元素留下了空位，并對它們的一些性質(zhì)做了預(yù)測，X是其中的一種“類硅”元素，后來被德國化學(xué)家文克勒發(fā)現(xiàn)，并證實(shí)門捷列夫當(dāng)時的預(yù)測相當(dāng)準(zhǔn)確。根據(jù)元素周期律，下列有關(guān)X性質(zhì)的描述中錯誤的是： ．．A．X單質(zhì)不易與水反應(yīng) B．XO2可被碳或氫還原為X C．XCl4的沸點(diǎn)比SiCl4的高 D．XH4的穩(wěn)定性比SiH4的高 答案：D（C級）10.(全國卷Ⅰ29）（15分）

已知周期表中，元素Q、R、W、Y與元素X相鄰。Y的最高化合價氧化物的水化物是強(qiáng)酸。回答下列問題：

（1）W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料。W的氯化物分子呈正四面體結(jié)構(gòu)，W的氧化物的晶體類型是 ；

（2）Q的具有相同化合價且可以相互轉(zhuǎn)變的氧化物是 ；

（3）R和Y形成的二元化合物中，R呈現(xiàn)最高化合價的化合物的化學(xué)式是 ；（4）這5個元素的氫化物分子中，①立體結(jié)構(gòu)類型相同的氫化物的沸點(diǎn)從高到低排列次序是（填化學(xué)式），其原因是 ；

②電子總數(shù)相同的氫化物的化學(xué)式和立體結(jié)構(gòu)分別是 ；（5）W和Q所形成的結(jié)構(gòu)陶瓷材料的一種合成方法如下：W的氯化物與Q的氫化物加熱反應(yīng)，生成化合物W(QH2)4和HCL氣體；W(QH2)4在高溫下分解生成Q的氫化物和該陶瓷材料。上述相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（各物質(zhì)用化學(xué)式表示）是。

答案:（1）原子晶體。（2）NO2和N2O4（3）As2S5。

（4）①NH3> AsH3 > PH3,因?yàn)榍罢咧泻袣滏I,后兩者構(gòu)型相同，分子間作用力不同；②電子數(shù)相同的有SiH4、PH3和H2S結(jié)構(gòu)分別為正四面體，三角錐和V形。（5）SiCl4 + 4NH3 = Si(NH2)4 + 4HCl，3Si(NH2)4 = 8NH3 + Si3N4

解析:本題可結(jié)合問題作答。W的氯化物為正四體型，則應(yīng)為SiCl4或CCl4，又W與Q形成高溫陶瓷，故可推斷W為Si。

（1）SiO2為原子晶體。

（2）高溫陶瓷可聯(lián)想到Si3N4,Q為N，則有NO2與N2O4之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。（3）Y的最高價氧化的的水化物為強(qiáng)酸，且與Si、N等相鄰，則只能是S。R為As，所以R的最高價化合物應(yīng)為As2S5。

（4）顯然x為P元素。①氫化物沸點(diǎn)順序?yàn)镹H3> AsH3 > PH3,因?yàn)榍罢咧泻袣滏I后兩者構(gòu)型相同，分子間作用力不同。②SiH4、PH3和H2S的電子數(shù)均為18。，結(jié)構(gòu)分別為正四面體，三角錐和V形。

（5）由題中所給出的含字母的化學(xué)式可以寫出具體的物質(zhì)，然后配平即可。11.（09四川卷27）

已知A-O分別代表一種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件略去）。A、B、H分別是由短周期元素組成的單質(zhì)。B與冷水緩慢反應(yīng)，與沸水迅速反應(yīng)，放出氫氣。D是一種離子化合物，其陰陽離子的個數(shù)比為2：3，且能與水反就應(yīng)得到兩種堿。C為淡黃色固體化合物，O能與G的水溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀。

請回答下列問題：

（1）組成B單質(zhì)的元素位于周期表第______________周期，第_______________族?；衔顲的電子式為__________________________________。

（2）J的沸點(diǎn)比硒化氫（H2Se）的沸點(diǎn)高，其原因是_________________。（3）寫出I與H在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成A和J的化學(xué)方程式：________________。（4）寫出D與足量的N反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式：_____________________。（5）上圖中，在同一反應(yīng)里一種物質(zhì)作氧化劑，又作還原劑，這樣的反應(yīng)共有_______個。

答案：（1）三 I A（2）水分子之間存在氫鍵且比硒化氫的分子間作用力強(qiáng)（3）（4）

（5）2 【設(shè)計意圖】強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力。

教學(xué)反思：

第四篇：2019高考物理一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題1含解析新人教版

人教物理2019高考一輪練習(xí)題（1）

李仕才

一.選擇題

1.（2018浙江省溫州市高三上學(xué)期期中）隨著時代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，手機(jī)給我們?nèi)粘５纳顜砹撕艽蟮谋憷绕涫侵悄苁謾C(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關(guān)于這兩個數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）

A.10分鐘表示的是某個時刻 B.10分鐘表示的是某段時間間隔 C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小

D.根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小 【答案】B

2.歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動稱為“勻變速直線運(yùn)動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動”），“另類加速度”定義為，其中v0和vs分別表示某段位移s內(nèi)的初速和末速。A>0表示物體做加速運(yùn)動，A<0表示物體做減速運(yùn)動。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是（）

#@ A.若A不變，則a也不變

B.若A>0且保持不變，則a逐漸變小

C.若A不變，則物體在中間位置處速度為

D.若A不變，則物體在中間位置處速度為【答案】C

3.（2018湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)月考）如圖所示，一傾角為的斜面體置于固定在光滑水．．平地面上的物體A.B之間，斜面體恰好與物體A.B接觸，一質(zhì)量為m的物體C恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體與A.B均無作用力。若用平行于斜面體的力F沿斜面向下推物體C，使其加速下滑，則下列關(guān)于斜面體與物體A.B間的作用力的說法正確的是

A.對物體A.B均無作用力 B.對物體A有向左的壓力，大小為C.對物體B有向右的壓力，大小為D.對物體A有向左的壓力，大小為【答案】A

#@

4.（2018北京市東城區(qū)第二中學(xué)月考）同的初速度

.兩物體的質(zhì)量之比，它們以相

.在水平面上做勻減速直線運(yùn)動．直到停止，其速度圖象如圖所示．那么，與

.兩物體克服摩擦阻力做的功之比兩物體所受摩擦阻力之（）

分別為

A.，B.，C.，D.，【答案】A

#@ 5.光滑水平面上質(zhì)量為m＝1 kg的物體在水平拉力F的作用下從靜止開始運(yùn)動，如圖甲所示，若力F隨時間的變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是()

A．拉力在前2 s內(nèi)和后4 s內(nèi)做的功之比為1∶1 B．拉力在前2 s內(nèi)和后4 s內(nèi)做的功之比為1∶3 C．拉力在4 s末和6 s末做功的功率之比為2∶3 D．拉力在前2 s內(nèi)和后4 s內(nèi)做功的功率之比為1∶1 【答案】B

6.（2018北京市第二中學(xué)期中）如圖所示，在水平光滑地面上有A.B兩個木塊，之間用一輕彈簧連接．A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F，則下列說法中正確的是（）

A.木塊A離開墻壁前，A.B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，機(jī)械能也守恒 B.木塊A離開墻壁前，A.B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，機(jī)械能也不守恒

#@ C.木塊A離開墻壁后，A.B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，機(jī)械能也守恒 D.木塊A離開墻壁后，A.B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，但機(jī)械能守恒 【答案】C

7.（2018福建省泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)期末）如圖所示，電源電動勢E恒定，內(nèi)阻r=1Ω，定值電阻R3=5Ω．當(dāng)電鍵S斷開與閉合時，ab段電路消耗的電功率相等．則下列說法中正確的是

A.電阻R1的阻值一定小于6Ω

B.電鍵S斷開與閉合時，電流表示數(shù)相同

C.電鍵s斷開時電壓表的示數(shù)一定小于s閉合時的示數(shù)

D.電鍵s斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比一定等于6Ω 【答案】AD

8.（2018屆廣東省六校高三第三次聯(lián)考）以下說法正確的是

A.一個質(zhì)子（不計重力）穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此空間可能存在磁場

#@ B.一個質(zhì)子（不計重力）穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此空間可能存在電場 C.某電路的磁通量改變了，電路中一定有感應(yīng)電流 D.導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動，導(dǎo)體棒兩端一定有電勢差 【答案】AB 9.一質(zhì)點(diǎn)做速度逐漸增大的勻加速直線運(yùn)動，在時間間隔t內(nèi)位移為x，動能變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點(diǎn)的加速度為()A.B.C.D.【答案】C 【解析】動能變?yōu)樵瓉淼?倍，則物體的速度變?yōu)樵瓉淼?倍，即v＝2v0，由x＝(v0＋v)t和a＝得a＝，故C對。

10．（2018山東省臨沂市高三上學(xué)期期中）某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，運(yùn)動的時間為t，位移為x，該質(zhì)點(diǎn)的圖象如圖所示，下列說法錯誤的是()．．

A.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為

B.t=0時，質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為a C.t=0到t=b這段時間質(zhì)點(diǎn)的平均速度為0 D.t=0到t=b這段時間質(zhì)點(diǎn)的路程為

#@ 【答案】D 11.研究表明：雨滴自高空由靜止下落，雨滴下落過程中受空氣阻力隨其速度增大而增大，因此經(jīng)過一段距離后將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的終極速度．假設(shè)每個雨滴可看成球形，每個雨滴的密度相同，雨滴下落過程中受到空氣的阻力與雨滴的半徑r的平方成正比，與下落速度v 的平方成正比，即f阻=krv，其中k為比例常數(shù)，對于常溫下的空氣，22比例系數(shù)k=3.4×10N·s/m．已知球的體積公式：V=-42

π?r（r為半徑），g=10N/kg．每3個雨滴最終都做勻速運(yùn)動。如果兩個雨滴的半徑之比為1:4，則這兩個雨滴的落地速度之比為()A．1:8 B．1:4 C．1:2 D．1:1 【答案】C

#@ 12.如圖甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上．t＝0時，一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從底端a以初速度v0沿斜面ab向上運(yùn)動，到達(dá)頂端b時速率恰好為零，之后沿斜面bc下滑至底端c.若物塊與斜面ab.bc間的動摩擦因數(shù)相等，物塊在兩斜面上運(yùn)動的速率v隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，取重力加速度的大小g＝10 m/s，則下列物理量中不能求出的是()

A．斜面ab的傾角θ

B．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ C．物塊的質(zhì)量m D．斜面bc的長度L 【答案】C

【解析】根據(jù)題圖乙可求出物塊在左右斜面上的加速度大小a1.a2，根據(jù)牛頓第二定律有mgsin θ＋μmgcos θ＝ma1，mgcos θ－μmgsin θ＝ma2，則可求出θ和μ，但m無法求出，根據(jù)題圖乙可求出0.6～1.6 s時間內(nèi)物塊的位移大小，即可求出L，故選項(xiàng)C正確． 13.（2018屆安徽省皖南八校聯(lián)考）關(guān)于近代物理，下列說法正確的是 A.輕核聚變反應(yīng)方程

中，X表示正電子

B.a粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象掲示了原子核是由質(zhì)子與中子組成的

C.分別用紅光和紫光照射金屬鉀表面均有光電子逸出，紫光照射時，逸出的光電子的動能 都比紅光照射時逸出的光電子的動能大

D.基態(tài)的ー個氫原子吸收ー個光子躍遷到n=3激發(fā)態(tài)后，可能發(fā)射2種頻率的光子 【答案】D

#@

14.（2018屆云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第八次月考）下列說法正確的是________ A.擺鐘偏慢時可縮短擺長進(jìn)行校準(zhǔn)

B.火車鳴笛駛出站臺時，我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高

C.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱玻璃反射光的強(qiáng)度 D.肥皂膜看上去呈現(xiàn)彩色，是因?yàn)楣獾纳?/p>

E.要有效地發(fā)射電磁波，振蕩電路必須采用開放電路且要有足夠高的振蕩頻率 【答案】ACE

二.非選擇題

（2018遼寧省沈陽五中高三上學(xué)期期中考試）某人用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動。安裝調(diào)整好實(shí)驗(yàn)器材后，讓小車拖著紙帶運(yùn)動，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)，重復(fù)幾次，選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點(diǎn)開始，取幾個計數(shù)點(diǎn)，如圖(乙)中a，b，c，d等點(diǎn)。測出

…

#@

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請你繼續(xù)完成下列任務(wù)：

（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計時器(含紙帶.復(fù)寫紙).小車.一端附有滑輪的長木板.細(xì)繩.鉤碼.導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，必須使用的有______(填選項(xiàng)前字母)。A.電壓合適的50 Hz交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表 D.刻度尺 E.天平F.重錘 G.彈簧測力計（2）實(shí)驗(yàn)操作中，下列合理選項(xiàng)是：（______）A.先通電，后釋放小車 B.先釋放小車，后通電

C.本實(shí)驗(yàn)需要墊高長木板一端以平衡摩擦力 D.本實(shí)驗(yàn)不需要墊高長木板一端以平衡摩擦力

（3）如果小車做勻加速運(yùn)動，所得紙帶如圖(乙)所示，則的關(guān)系是_________，=3.62 cm，已知打點(diǎn)計時器所用交流電頻率為50Hz，刻度尺測得相鄰各點(diǎn)間的距離為=4.75 cm，位有效數(shù)字）。=5.88 cm，2

=7.01cm，小車的加速度是_______m/s（計算結(jié)果保留三（4）如果實(shí)際電源頻率低于50Hz，則加速度的計算結(jié)果比實(shí)際___________(填“偏大”“不影響”“偏小”)【答案】（1）AD（2）AD（3）

1.13m/s（4）偏大

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第五篇：【高考聚焦】2014屆高三英語一輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練 語法篇 第1節(jié) 冠詞 Word版含解析

1.(2013屆北京市朝陽區(qū)高三一模)Now ______ things are much more expensive.There has been ______ big rise in the cost of living.A./；a B.the；a C./；the D.the；the 【解析】A 句意：現(xiàn)在的東西都非常貴，生活花銷提高了很多。things是復(fù)數(shù)名詞且表示泛指；第二空表示“一次較大的提高”也是泛指，故用不定冠詞。

2.(2013屆濟(jì)南外國語學(xué)校高三第一次質(zhì)量檢測)Chatting online can be ______ fun, but kids must be sure they stay safe on ______ Web.A./；a B.a；the C./；the D.a；a 【解析】C 句意：網(wǎng)上聊天是一件高興的事，但是孩子們必須確保安全上網(wǎng)。fun是不可數(shù)名詞，前面不需要加任何冠詞；第二空是特指因特網(wǎng)，前面要加the。

3.(2013屆貴州省五校高三上學(xué)期第四次聯(lián)考)The singer and ______ dancer is said to perform in our school on ______ May Day.A.the；/ B.a；/ C./；the D./；/ 【解析】D 句意：據(jù)說那位歌唱家兼舞蹈家勞動節(jié)會來我校演出。注意，句中的be動詞為is，主語應(yīng)為單數(shù)意義，故用The singer and dancer表示一個人。May Day前不用冠詞。

4.(2013屆云南省部分名校高三第二次統(tǒng)一考試)It is reported that a bus went out of ______ control on a highway ______ south of the city last night.A./；/ B./；the C.the；/ D.the；the 【解析】A 句意：據(jù)報道，昨天晚上一輛公交車在城南的公路上失控。out of control是個固定短語，意為“失去控制”；east, west, south, north等方位詞可以直接用作地點(diǎn)狀語，前面不加介詞和定冠詞。

5.(2013屆望城二中高三第五次月考)______ it is, it's not very expensive.A.A fine tie as B.Fine tie though C.Fine tie although D.A fine tie that 【解析】B 句意：雖然這是一條精致的領(lǐng)帶，但它并不是很貴。當(dāng)though與as引導(dǎo)讓步狀語從句時，從句常常使用倒裝結(jié)構(gòu)；如果單數(shù)名詞作表語而被提前到句首，若含有不定冠詞的話，常常省略掉不定冠詞。

6.(2013屆邵陽市一中高三第4次月考)Good people are good because they have come to wisdom through ______ failure.We get very ______ little wisdom through success.A.a；a B./；a C./；/ D.a；/ 【解析】C 句意：優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀是因?yàn)樗麄儚氖≈蝎@得智慧。我們很少在成功中獲得智慧。此處的failure是個不可數(shù)名詞，意為“失敗”，不需要用冠詞修飾；little表示否定意義，a little意為“一點(diǎn)”，表示肯定意義。

7.(2013江蘇揚(yáng)、泰、南一模)Living in ______ ever increasingly fast-paced world, we are facing greater competition, so we must take ______ advantage of every opportunity to develop.A.an；the B.an；/ C.the；an D.the；/

【解析】B 句意：生活在一個節(jié)奏日益加快的世界里，我們面臨著越來越大的競爭，因此我們要利用每一個機(jī)會去發(fā)展。第一空處表泛指，意為“一個……的世界”，第二空處take advantage of “利用”，為固定短語。

8.(2013河北石家莊一模)Last Sunday, we took ______ guided walk around ______ sights of that famous town.A.the；the B.a；/ C.the；/ D.a；the 【解析】D 句意：上周日，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們步行旅游了那座著名城鎮(zhèn)的名勝。第一空take a walk為固定搭配；第二空后的sights在本句中特指“那座著名城鎮(zhèn)的名勝”，故與定冠詞連用。

9.(2013陜西五校三模)What ______ relief!It almost took us five years to pay back all the money we borrowed from the bank.Now we are out of ______ debt.A.a；/ B.a；the C.the；a D./；/ 【解析】A 句意：真輕松！我們用了將近5年的時間還清了從銀行借的所有錢，現(xiàn)在我們沒有債務(wù)了。relief作“令人輕松的事”講時為可數(shù)名詞，常以單數(shù)形式出現(xiàn)，在本句中表示泛指，故第一空用不定冠詞；out of debt意為“不欠債了”，是固定搭配。

10.(2013北京朝陽一模)It is ______ short distance from here to ______ shopping center, so you can walk there if you like.A./；/ B.a；/ C.the；the D.a；the 【解析】D 句意：從這里到購物中心距離很短，所以如果你愿意可以走著去那里。第一空泛指“一段距離”；第二空特指“那家購物中心”。

11.(2013浙江嘉興二模)Life is like ______ long race where we compete with ______ others to go beyond ourselves.A.a；/ B.a；the C.the;the D.the;/ 【解析】A 句意：生活好比長跑比賽——為了超越自我，我們同別人競爭。第一空后的race為可數(shù)名詞，在本句中表泛指，故用不定冠詞；第二空考查others與the others的區(qū)別：the others意為“在某一范圍內(nèi)剩下的人/物”，others其他人/物，無范圍，表泛指。第二空無范圍可言，故用零冠詞。

12.(2013屆岳陽市云溪區(qū)一中高三一模)The child had only ______ slight temperature, but the doctor regarded the illness as serious enough for ______ hospital treatment.A./；the B./；/ C.a；/ D.a；the 【解析】C 句意：這個小孩只是體溫稍微偏高，但是醫(yī)生認(rèn)為這個病比較嚴(yán)重，需要住院治療。temperature意為“體溫”，have a temperature意為“發(fā)燒”，take a temperature意為“量體溫”。treatment在此處意為“治療”，是不可數(shù)名詞。

13.(2013屆四川省仁壽縣高三上學(xué)期城區(qū)五校聯(lián)考)The boss wanted an assistant with ______ knowledge of French and ______work experience.A.the；the B.a；/ C.a；the D.the；/ 【解析】B 句意：老板需要一名熟悉法語、具備工作經(jīng)驗(yàn)的助手。a knowledge of是固定短語，意為“知道，了解，對……熟悉”；work experience意為“工作經(jīng)驗(yàn)”，是不可

數(shù)名詞，前面不需要加冠詞。

14.(2013屆南京市高三第二次模擬)—Did Susan visit you again ______ following year? —No, it was almost ten years before she came to see me ______ second time.A.the；a B.the；/ C./；the D./；a 【解析】A 句意：——在后來的那一年，蘇珊有去拜訪你了嗎？——沒有。幾乎過了10年她才再次來看我。the following year意為“隨后的那一年，接著的那一年”；“不定冠詞＋序數(shù)詞＋time”表示“又一次，再一次”。

15.(2013沈陽一模)Carmen appears as No.4 on Opera America's list of ______ 20 most performed operas in ______ North America.A.the；/ B.the；the C./；/ D./；the 【解析】A 句意：在北美最經(jīng)常演出的20部歌劇中，《卡門》在美國歌劇中排名第四。第一空考查最高級前要用定冠詞the；第二空考查專有名詞前零冠詞的用法，North America北美。

16.(2013山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)四模)______ success of Zhu Zhiwen's singing has been ______ great honor to his hometown.A.The；a B.The；an C.A；the D.The；/ 【解析】A 句意：朱之文演唱成功對他的家鄉(xiāng)來說是個巨大的榮譽(yù)。第一空后的success在本句中表示特指，故用the；第二空后的honor在本句中為可數(shù)名詞，意為：a person or thing that brings credit to sth./sb.給某事物或某人增光的人或事，在本句中表泛指，且great以輔音音素開頭，故用不定冠詞a。

17.(2013屆濟(jì)南外國語學(xué)校高三第三次質(zhì)量檢測)Though Jack has failed twice in ______ PE test, he decided to have ______ third try.A.the；the B.a；the C.a；a D.the；a 【解析】D 句意：盡管杰克在體育考試中失敗了兩次，但是他決定再試一次。第一空特指體育考試，第二空是“不定冠詞＋序數(shù)詞”表示“再一，又一”。

18.(2013屆株洲市八中高三上學(xué)期月考)—Of the two dresses, which one do you like better? —Of course ______ darker, because it is ______ most fashionable one.A.the；a

B.a；a C./；the D.the；the 【解析】A 句意：——這條裙子，你比較喜歡哪一條？——當(dāng)然是(顏色)較暗的那條，因?yàn)槟羌浅r尚。特指兩者中的一個用the;most在此處意為“非常”，而不是最高級。

19.(2013屆淄博市高三模擬)It's ______ second time in five days that he has asked me for ______ higher pay.A./；a B.a；the C.the；a D.the；the 【解析】C 句意：這是5天來他第二次要求我給他提高報酬。the second time表示“第二次”；第二空是泛指。