第一篇：學(xué)校未來工作展望

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xx月xx日下午，各部門、各系部的負(fù)責(zé)人在圖文信息大樓小報(bào)告廳匯報(bào)了任期內(nèi)工作規(guī)劃和20xx年工作計(jì)劃。會(huì)議由黨委副書記、紀(jì)委書記郁明主持，全體中層以上干部和部門助理參加了會(huì)議。

各部門、各系部都緊緊圍繞中心工作，提出了各自的工作規(guī)劃、目標(biāo)和具體措施，并就本部門(系)部的工作在加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)中所承擔(dān)的主要工作任務(wù)進(jìn)行了分析。機(jī)關(guān)部門主要圍繞規(guī)范管理、完善服務(wù)、工作創(chuàng)新和加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了匯報(bào);教學(xué)系部主要圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)、精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容進(jìn)行了匯報(bào)。

在聽取了大家的匯報(bào)后，黨委書記曹雨平對(duì)本次中層干部培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)假期工作進(jìn)行了安排。曹書記強(qiáng)調(diào)，20xx年是我院的規(guī)劃年、創(chuàng)建年和改變年，各部門、各系部要在進(jìn)一步突出20xx年工作措施的基礎(chǔ)上，在工作思路上要有深度和廣度的突破，要繼續(xù)加大對(duì)外調(diào)研，努力開展與工作相關(guān)的科研，爭取多出成果。

第二篇：未來一年工作展望

每到年底既要總結(jié)過去，也要有未來的工作展望。以下關(guān)于工作展望范文由xiexiebang.com范文大全整理，希望對(duì)您有幫助。

能加入企業(yè)與市場(chǎng)調(diào)研協(xié)會(huì)，成為企協(xié)外聯(lián)部部門的一份子，我感到非常的光榮，所以我會(huì)好好規(guī)劃自己未來一年的工作目標(biāo)和計(jì)劃，力爭在未來一年中有好的表現(xiàn)和成績。下面是我對(duì)未來一年工作的展望：

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一、作為一名新人，我覺得在初涉階段，我首先要做到的是多向前輩及同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)是極其重要的，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭以诠ぷ髦猩僮邚澛罚岣吖ぷ餍屎凸ぷ髻|(zhì)量。

二、無論工作任務(wù)艱巨困難以否，我都要做到堅(jiān)持與用心。我覺得能夠做到堅(jiān)持與用心，是進(jìn)行工作的首要條件，沒有這兩個(gè)條件，談何進(jìn)行工作、談何完成任務(wù)?而臥深知當(dāng)初選擇進(jìn)入外聯(lián)部的最終目的，那就是通過工作而獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并最終完成個(gè)人鍛煉與個(gè)人素質(zhì)的提高。

三、積極團(tuán)結(jié)同事與組員，向團(tuán)隊(duì)靠攏。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)團(tuán)體工作中也發(fā)揮很重要的作用，它就像是一種催化劑，使團(tuán)體更好更快完成工作任務(wù)。所以在未來一年的工作中我要做到以大局為重，從整體出發(fā)，個(gè)人利益服從整體利益，積極團(tuán)結(jié)隊(duì)友與組員，以達(dá)到整體的最優(yōu)目標(biāo)。

四、以企協(xié)外聯(lián)主人翁的精神與其他部門或協(xié)會(huì)成員進(jìn)行正確的溝通與交流，相互學(xué)習(xí)工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。一方面為企協(xié)外聯(lián)增加更多的外部力量，另一方面提高自己的交際能力與工作能力。

以上就是我的工作展望，我會(huì)在實(shí)踐中努力做到以上要求。期待在工作中取得好的成績。

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第三篇：教師未來工作展望

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開學(xué)以來，忙得一塌糊涂，直到有工夫喘口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已處在一個(gè)學(xué)期的尾巴上——還有一個(gè)月就期末考試了不是嗎?翻翻自己的記錄本，我還有好多大事要做啊——

初中部近期要舉行年輕教師復(fù)習(xí)課的比賽。提起這次比賽我心里就痛，去年的這時(shí)候由于某些原因我的分?jǐn)?shù)最低，臉上好沒有光彩，但當(dāng)時(shí)的我確實(shí)不知道復(fù)習(xí)課怎么設(shè)計(jì)，課堂倒是掌握得很是火候，只是評(píng)委們說從設(shè)計(jì)思路上就錯(cuò)了。今年，這場(chǎng)比賽又來了，我真得很緊張，因?yàn)樽约阂恢笔莻€(gè)很要強(qiáng)的人，但要強(qiáng)的人往往容易不自信或者喜歡胡思亂想。而今年的比賽我會(huì)贏嗎……我感覺壓力好大。希望比賽不能如期舉行。

三個(gè)部門聯(lián)手發(fā)了一個(gè)通知，關(guān)于某個(gè)活動(dòng)的，要求每班和每位語文教師拿出一定數(shù)額的作品來，該作品記入班級(jí)和教師個(gè)人考核。對(duì)于這種活動(dòng)，我實(shí)在有話要說：自開學(xué)以來類似活動(dòng)已經(jīng)舉行了不下五次——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年的體會(huì)，艾滋病征文，紀(jì)念改革開放三十周年征文，這次又是兩個(gè)征文合在一起。上面一張征文通知，語文老師就要忙活一個(gè)多星期，既要打印稿又要電子稿，看似簡單其實(shí)做起來非常繁瑣。每當(dāng)有這樣的“額外”任務(wù)，我們的備課教研和批作業(yè)就要受影響，這不是最嚴(yán)重的，最嚴(yán)重的學(xué)生的抵觸情緒很大，現(xiàn)在沒有幾個(gè)學(xué)生愿意參加這種帶有一定理論色彩或政治色彩的征文，全都是班主任連哄帶騙的逼學(xué)生去寫。學(xué)生認(rèn)為是一個(gè)必須完成的任務(wù)，于是到網(wǎng)上下載或者應(yīng)付一篇，看著這樣的文章，作為語文老師真覺得什么批評(píng)的話也說不出口，因?yàn)槲依斫鈱W(xué)生的行為。

還有一件大事，就是元旦聯(lián)歡會(huì)。貌似好幾星期前就有學(xué)生問我今年開不開元旦聯(lián)歡會(huì)，好像還有學(xué)生已經(jīng)開始排練節(jié)目了，這在學(xué)生眼里絕對(duì)是件高興的大事，誰還去管什么期末考試，高興過去再學(xué)不遲。我很早就發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)生是一群極容易快樂、極容易忘卻煩惱的小孩，在我們大人眼里根本不算什么的事在他們那里可能成為很大的笑料。這又是一群及貪玩的小孩，星期一三的活動(dòng)課和星期五的大掃除之后，我們班幾乎是“傾囊而出”，只剩下三兩個(gè)固定的學(xué)生在寫作業(yè)。看看別的班，留下學(xué)習(xí)的總有15個(gè)以上，2班留下的最多出去的不超過0人。有時(shí)我心里也挺急，擔(dān)心他們把心玩瘋了玩野了，數(shù)學(xué)老師也不止一次地向我說出擔(dān)憂，但理智又告訴我：應(yīng)該順應(yīng)素質(zhì)教育的大趨勢(shì)，學(xué)校安排課外活動(dòng)就是讓學(xué)生釋放身心，盡情玩耍，學(xué)習(xí)不是他們唯一的目標(biāo)，身體健康與心智健康同樣重要。如果總是動(dòng)不動(dòng)拿學(xué)習(xí)壓迫孩子，會(huì)影響他的心理承受能力，也容易讓他產(chǎn)生許多煩惱(在此不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的學(xué)生排除在外)，那么孩子的中學(xué)時(shí)代很容易出現(xiàn)心理問題，到時(shí)候會(huì)很難解決。那我們還不如讓他們?cè)趯W(xué)校過得輕松快樂一點(diǎn)，長大了回憶起來校園生活精彩而美好，這該是多么浪漫的一件事啊!今年的元旦聯(lián)歡會(huì)只要學(xué)校同意開展，我就會(huì)帶領(lǐng)班干部好好舉行，熱鬧一番。

其實(shí)重要的事還有一件，就是期末考試，今年的復(fù)習(xí)時(shí)間只有三星期非常緊張，而我有信心學(xué)生會(huì)考一個(gè)好成績，因?yàn)槲液蛯W(xué)生都把功夫下在了平時(shí)。我永遠(yuǎn)不相信“臨陣磨槍，不快也光”的鬼話，只有平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)，師生才能都取得滿意的成績。

未來工作展望結(jié)束，祝我們快樂每一天……

第四篇：展望學(xué)校未來的演講

展望學(xué)校未來的演講

展望學(xué)校未來的演講怎么寫？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。

展望學(xué)校未來的演講一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

大家早上好！今天我演講的題目是《播種希望，展望未來》，度過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。同學(xué)們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請(qǐng)問親愛的同學(xué)，在這個(gè)陽光明媚的季節(jié)里，你打算播下什么樣的種子呢？

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望，收獲過快樂，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)的路還很長，驕傲?xí)刮覀兪。幌Ｍz憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)超越自己，取得理想的成績。

同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要做到：

1、在文明禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不做危險(xiǎn)性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績。

4、六年級(jí)的同學(xué)要格外注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，你們?cè)诟鱾€(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，為自己爭氣，為學(xué)校爭光。

親愛的同學(xué)們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記住：勝者不驕繼續(xù)勝，敗者不餒重練兵。

我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺倪@些人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)，我們才會(huì)充滿自信的快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)了東街小學(xué)，我們腳步堅(jiān)實(shí)，信心十足；走進(jìn)了東街小學(xué)，我們努力進(jìn)取，立志求學(xué)。走出東街小學(xué)，我們是學(xué)校的光榮，是社會(huì)的希望。我們知道，成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎

接自己充滿希望的未來！

最后，我以一個(gè)東街小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成；祝所有的老師們身體健康，開開心心，祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

展望學(xué)校未來的演講二

我不是政府的官員，不能對(duì)蓬師附小的發(fā)展描畫高-瞻遠(yuǎn)矚的宏偉藍(lán)圖；我不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不能對(duì)蓬師附小的發(fā)展進(jìn)行妥實(shí)可行的策劃謀略；我只是一名普通的教師，在蓬師附小一間普通的教室里撒播著種子，揮灑著汗水，放飛著信念和希望，期待著那一茬茬孩童飽受知識(shí)和智慧的澆灌，早日成為祖國建設(shè)的棟梁。但我深深地知道，正是這第一線的普通而繁瑣的工作，對(duì)于蓬師附小的發(fā)展來說，卻最是一份實(shí)實(shí)在在的責(zé)任！

牢記著自己肩頭這份沉甸甸的責(zé)任，我在蓬師附小這塊教育的圣土上腳踏實(shí)地，教書育人，用自己的勤奮和努力塑造著一個(gè)教師的形象，維護(hù)著一個(gè)學(xué)校的尊嚴(yán)。在教學(xué)中，我必如梁實(shí)秋所言“對(duì)其所學(xué)了如指掌，然后才能動(dòng)用匠心教人以規(guī)矩。”每當(dāng)我站在講臺(tái)上，我便是一只引領(lǐng)幾十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁。我知道我今天的教學(xué)將深深地影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，所以我一方面要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握語文課本中的字詞句篇，打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面，我為學(xué)生打開廣闊的視野，讓他們?cè)谡n外閱讀與

探索中追尋語文學(xué)習(xí)的快樂。我們舉行毛澤東詩詞朗誦會(huì)，在毛澤東豪邁樂觀的情懷中樹立信心和理想；我們欣賞朱自清的散文，在《春》的懷抱里歡笑，在《荷塘月色》和《漿聲燈影》下暢想我們?cè)诿恳黄n文里與作者相識(shí)，了解他們的人生際遇，走進(jìn)他們更多的文學(xué)作品中體驗(yàn)美好的情愫

孩子是一個(gè)國家未來的希望，孩子更是一個(gè)學(xué)校現(xiàn)在的希望。要看一個(gè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，看看學(xué)生的舉手投足、精神面貌便可窺見一般。做為一名教師，我深深地懂得自己在學(xué)生的品行教育方面肩負(fù)著重要的責(zé)任。這種責(zé)任感驅(qū)使我不放過任何一個(gè)教育影響學(xué)生品行的機(jī)會(huì)。課堂上，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)哈默自食其力、不受施舍的尊嚴(yán)，學(xué)習(xí)杰克遜大叔同情弱者、樂于助人的美德，學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，學(xué)習(xí)海倫·凱勒挑戰(zhàn)厄運(yùn)、與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢恍@里，我隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生揀起一塊紙片，扶起摔倒的同學(xué)，愛護(hù)每一片花草樹木，尊敬每一位光臨的家長客人；節(jié)日中，我引導(dǎo)學(xué)生送給老師一聲真誠的問候，送給父母一點(diǎn)小小的感動(dòng)；假期里，我要求學(xué)生為需要你幫助的鄰居打一瓶醬油，在出門游玩時(shí)拾起你遺落的每一個(gè)食品袋、塑料瓶

言傳不如身教。教師的品行既是學(xué)生最直觀的榜樣，所謂為人師表，所謂身正是范，更是家長和社會(huì)觀察學(xué)校形象的窗口。因此，我不但注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，更注重以自身的良好素養(yǎng)去啟迪學(xué)生，感動(dòng)家長。班級(jí)里的貧困學(xué)生，我

多次給予資助，并發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助的手，讓學(xué)生懂得什么是善良；家長工作忙沒有時(shí)間照顧的孩子，我?guī)Щ丶页燥垺⑾丛瑁龅搅艘粋€(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，讓學(xué)生懂得了什么叫關(guān)愛；我?guī)タ赐』虺鲕嚨湹耐瑢W(xué)，給他們送去排骨、水果，讓學(xué)生懂得什么是真情

寒來暑往，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到附小的三尺講臺(tái)已經(jīng)十幾年了。回顧往昔，十幾年與稚嫩的孩子朝夕相伴，留下了多少美好而感人的回憶。每當(dāng)想起這些感人的回憶，心里便充滿了自豪和甜蜜。是啊，為人師者，哪一個(gè)人的心中，不是盛滿了這樣數(shù)不清的回憶呢？請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑瑳]有將這些回憶一樁樁一

件件地向大家講述。人到中年，我心淡定，對(duì)本職工作越來越少了一份激-情，卻越來越多了一份責(zé)任。我深深地懂得，無論為學(xué)生曾經(jīng)付出過什么或?qū)⒁冻鍪裁矗际且粋€(gè)教育工作者應(yīng)該盡到的義不容辭的責(zé)任。

獨(dú)木不成林，我的身邊，更有許多比我出色的同仁。正是我們這群普通的教師共同組成了蓬師附小靚麗的風(fēng)景線，我們肩頭沉甸甸的責(zé)任點(diǎn)燃了了學(xué)校發(fā)展的希望之光。展望附小的未來，任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，是我們不可推卸的責(zé)任！

第五篇：學(xué)生會(huì)未來一年工作展望

第二部分 未來三年學(xué)生會(huì)工作的主要任務(wù)和思路

總結(jié)過去幾年工作的成績，我們倍感自豪，同時(shí)我們也清醒地看到當(dāng)前形勢(shì)中存在的缺點(diǎn)和不足。黨的十七大讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負(fù)的責(zé)任，新世紀(jì)的頭二十年是我國必須緊緊抓住并且大有可為的二十年，也是我們青年學(xué)生茁壯成長的二十年。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，信息科學(xué)與工程學(xué)院各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感，始終按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)力量。

今后的一段時(shí)期，學(xué)生會(huì)組織的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)青年學(xué)生成長成才為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估鑄為主線，著力塑造學(xué)生會(huì)良好工作作風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系；提高學(xué)生會(huì)正規(guī)化程度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，狠抓制度落實(shí)；大力開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；把學(xué)生會(huì)的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進(jìn)。

今后我院學(xué)生會(huì)工作的主要任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)工作效能

學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織。加強(qiáng)內(nèi)部管理是學(xué)生會(huì)工作得以順利開展的前提與基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)干部首先要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和自我約束能力，要模范的遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，才能有效的發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，是學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)制度化運(yùn)作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問題。要堅(jiān)持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學(xué)生會(huì)現(xiàn)行形勢(shì)的突破口，堅(jiān)持靈活審慎的方針，提高制度運(yùn)行的實(shí)際效果，促進(jìn)學(xué)生會(huì)正規(guī)化建設(shè)。

突出抓好學(xué)生會(huì)各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學(xué)生會(huì)工作效能作為兩個(gè)集中力量解決的重大問題。發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學(xué)生會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會(huì)制度，提高學(xué)生會(huì)干事參與決策、參與組織的程度，爭取實(shí)現(xiàn)“誰策劃、誰組織”。暢通學(xué)生會(huì)成員之間、上下級(jí)之間溝通機(jī)制。

其次，是推進(jìn)學(xué)生會(huì)管理制度建設(shè)。在完善和健全組織制度建設(shè)的同時(shí)，管理制度的建設(shè)任務(wù)依然繁重而艱巨，做好管理工作對(duì)學(xué)生會(huì)組織的長足發(fā)展具有重要和決定性的意義。管理制度建設(shè)的基本思路是：堅(jiān)決擁護(hù)黨、學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理體制，更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，服務(wù)同學(xué)的先鋒作用。

二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)道德建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)

學(xué)生會(huì)思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識(shí)”即參與意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、代表意識(shí)、集體意識(shí)為核心，樹立良好的工作風(fēng)氣，形成學(xué)生會(huì)可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會(huì)成員參加的文化熏陶、思想教育活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的參與意識(shí)。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間，部門之間的分工合作，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，真正做到心中有集體，心中有他人。堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院，奉獻(xiàn)同學(xué)”的宗旨，塑造良好的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，牢固樹立代表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo)，采取多種多樣的形式，切實(shí)把以“四種意識(shí)”為核心的學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系推廣到學(xué)生會(huì)乃至全體學(xué)生的思想深處。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和思考，促進(jìn)轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計(jì)劃明確、使命明確；通過學(xué)習(xí)和思考，促使各項(xiàng)工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行，以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性，確保學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹立先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)事跡，把學(xué)校的考評(píng)制度與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)和推優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公平、公開、公正的同時(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。

三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員工作能力，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)

一個(gè)組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵看它成員的素質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育、考核和管理，努力提高和增強(qiáng)學(xué)生干部在思想建設(shè)中的表率作用，組織建設(shè)中的凝聚作用，學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的監(jiān)督，建立合理的考核和激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度，將學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)成為一支讓系部和老師信賴、學(xué)生滿意的隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)應(yīng)改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。只有堅(jiān)持“從同學(xué)

中來，到同學(xué)中去”的工作宗旨，學(xué)生會(huì)才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益，才能得到同學(xué)們的支持。只有堅(jiān)持“先鋒團(tuán)隊(duì)”的發(fā)展方向，我們的學(xué)生會(huì)干部們才能不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣，學(xué)生會(huì)的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持工作規(guī)范，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，我們的工作才能切實(shí)取得成效，學(xué)生會(huì)才能真正成為“組織信賴、同學(xué)歡迎、社會(huì)滿足”的優(yōu)秀學(xué)生組織。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作，其內(nèi)容應(yīng)由娛樂型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開放型，其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型，使學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)，為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)生成才提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)老成員對(duì)新成員的指導(dǎo)教育，并開展深層次的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會(huì)成員實(shí)現(xiàn)自己加入學(xué)生會(huì)時(shí)的理想。

四、增強(qiáng)創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)院品牌活動(dòng)

學(xué)生會(huì)要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展，努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇，同時(shí)注重活動(dòng)的針對(duì)性，使開展的各項(xiàng)活動(dòng)能受到全院不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎，比如針對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多開展些文體活動(dòng)，有關(guān)大學(xué)生成長成才方面的講座、報(bào)告；針對(duì)高年級(jí)的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。

在保留原有同學(xué)們歡迎的活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)的開辦，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動(dòng)注入新的內(nèi)容，以此來拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。

為此，要進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長成才的目標(biāo)定位，立足同學(xué)需求，大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù)，多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求，及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門反映，解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問題；深入開展心理健康服務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門開展心理健康教育活動(dòng)，幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì)；著力實(shí)施就業(yè)競爭力工程，開展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，如舉辦人文素質(zhì)系列講座，為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)的服務(wù)；為同學(xué)們努力探索社會(huì)提供新思路，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn)，在做貢獻(xiàn)中長才干。

五、營造良好學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)

學(xué)生會(huì)要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”，進(jìn)一步全面理解“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)要更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，科技創(chuàng)新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為切入點(diǎn)，在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí)，更深入開發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)，增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量，擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間；切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力，構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

六、深入改革創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)

學(xué)生會(huì)要根據(jù)學(xué)院發(fā)展需求調(diào)整學(xué)生會(huì)以及各級(jí)學(xué)生組織的結(jié)構(gòu)，科學(xué)地設(shè)立了機(jī)構(gòu)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，完善學(xué)生會(huì)的管理機(jī)制，實(shí)施制度化管理。繼續(xù)完善先進(jìn)學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)制度、檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)建立調(diào)研信息匯報(bào)制度和干部激勵(lì)考核制度。進(jìn)一步理順與其它院學(xué)生會(huì)組織之間的關(guān)系，加強(qiáng)溝通與合作，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有專業(yè)特色的精品活動(dòng)，共同為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

‘

學(xué)生會(huì)要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機(jī)制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力，營造良好環(huán)境的能力、最終形成一股強(qiáng)大有效的和諧發(fā)展能力，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展。

歲月如梭，光陰似箭，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進(jìn)，完善自我，朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過程中，學(xué)生會(huì)盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作，并從中吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生會(huì)的工作效率；在學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作過程中，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。

我們深知在工作的過程難免遇到困難，但我們會(huì)通過協(xié)商、討論，共同面對(duì)險(xiǎn)阻，想盡辦法努力解決當(dāng)前的問題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨，為把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。

讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立高遠(yuǎn)之志，夯實(shí)成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推動(dòng)我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!謝謝大家!