第一篇：阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，我代表鎮(zhèn)黨委對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、州委、縣委關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的會(huì)議精神和有關(guān)要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索開展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，使遠(yuǎn)程教育工作在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用，現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：

一、基本概況

阿克陶鎮(zhèn)位于縣城郊，地處阿克陶縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。阿克陶鎮(zhèn)轄9個(gè)行政村，57個(gè)村民小組，總?cè)丝?.08萬余人,由維吾爾、柯爾克孜、漢、回等4個(gè)民族組成。黨委下屬10個(gè)黨支部（9個(gè)行政村黨支部，1個(gè)機(jī)關(guān)黨支部），其中有“五好”村黨支部7個(gè)，自治區(qū)級社會(huì)主義新農(nóng)村黨建工作示范村1個(gè)。共有黨員562名，其中農(nóng)村黨員473名，機(jī)關(guān)黨員89名。全鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)程接收站點(diǎn)10個(gè)，其中2個(gè)自治區(qū)級五好站點(diǎn)。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展以來，我鎮(zhèn)按照州委、縣委的統(tǒng)一部署和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，圍繞“建、管、學(xué)、用”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探索，大膽實(shí)踐，走出了一條“建一個(gè)站點(diǎn)、強(qiáng)一個(gè)支部、富一方群眾”的好路子，找到了一條新形勢下提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的好途徑。

二、主要舉措

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)、村兩級高度重視遠(yuǎn)程教育工作，分別成立了由黨委、支部一把手任組長的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對遠(yuǎn)程教育建設(shè)、管理和學(xué)用等方面的問題實(shí)行全方位領(lǐng)導(dǎo)；制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃和管理辦法，促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

（二）建章立制，完善管理制度、抓好培訓(xùn)工作：為確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“坐得住”。鎮(zhèn)黨委專門成立了遠(yuǎn)程教育辦公室，配備2名管理人員，分片負(fù)責(zé)9個(gè)行政村的遠(yuǎn)程教育工作。在各村級站點(diǎn)配備了管理員，形成了鎮(zhèn)、村管理網(wǎng)絡(luò)，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。同時(shí)，通過不斷實(shí)踐，我們制定了管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等硬性管理規(guī)定，做到制度上墻，要求各管理員做好設(shè)備使用登記簿、收看節(jié)目登記簿的填寫工作，進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)教設(shè)備的使用；為有效組織干部、群眾學(xué)習(xí)，還建立了信息反饋制度，通過反饋，將群眾關(guān)心的問題及時(shí)上報(bào)，做好需求信息的收集工作。鎮(zhèn)黨委還針對基層管理操作人員的素質(zhì)參差不齊、接受能力也不相同的現(xiàn)狀，不定時(shí)舉辦培訓(xùn)班，實(shí)行分類教學(xué)，并根據(jù)基層管理操作人員的需要，舉辦不同專題的培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容只涉及某項(xiàng)功能的具體應(yīng)用。由于培訓(xùn)內(nèi)容比較專一，培訓(xùn)對象具有針對性，學(xué)員學(xué)起來也比較好掌握，學(xué)習(xí)效果也比較明顯，進(jìn)一步提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。

（三）突出實(shí)效、強(qiáng)化應(yīng)用，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作的全面開展開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“用”是目的。在工作中，我們按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》和縣委有關(guān)要求，圍繞“發(fā)揮作用、抓好應(yīng)用、注重實(shí)用”。一是我鎮(zhèn)把黨員教育與農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)合起來。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)這個(gè)平臺(tái)，把對農(nóng)村黨員干

部的教育與對農(nóng)民群眾的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，組織開展農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)活動(dòng)。二是把課堂教學(xué)與課外實(shí)踐結(jié)合起來。依托近幾年建立的紅棗、蔬菜、蛋雞等種養(yǎng)示范基地，建立固定的遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地，組織農(nóng)村黨員干部和群眾實(shí)地開展“學(xué)用”活動(dòng)。三是組織鎮(zhèn)上農(nóng)技人員結(jié)合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，采取從“課堂”到現(xiàn)場的示范輔導(dǎo)培訓(xùn)方式，解決了群眾學(xué)以致用的問題，受到了農(nóng)民的歡迎。到目前為止，全鎮(zhèn)累計(jì)有2萬多名農(nóng)村黨員干部和群眾參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，極大地豐富了群眾的農(nóng)閑時(shí)間，也從中學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)中有用的知識(shí)。

（四）抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接傳送到千家萬戶，用先進(jìn)理論武裝基層黨員干部頭腦，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高，黨員帶頭管、帶頭干，黨員的先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也進(jìn)一步提高，遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)牧民群眾開闊了視野，增加了收入。黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng)，基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。

三、存在的困難

1、部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高，遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不平衡，遠(yuǎn)程操作員技能有待進(jìn)一步提高。

2、站點(diǎn)設(shè)備故障多，村級遠(yuǎn)程教育工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修，一定程度上影響了遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。

四、下步工作設(shè)想

1、積極爭取上級部門加大對遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入，在鎮(zhèn)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除與維修，進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。

3、進(jìn)一步完善示范基地和示范戶的建設(shè)，用示范帶動(dòng)群眾，通過“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)常化。實(shí)行季查、半年考評制度，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作落實(shí)。進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，組織成員單位開展常規(guī)督查活動(dòng)，形成齊抓共管的良好格局。

各位領(lǐng)導(dǎo)，阿克陶鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得了一些成績，但是離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距。下一步，我們將充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育生動(dòng)活潑、通俗易懂的特點(diǎn)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”等活動(dòng)相結(jié)合，以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索建管學(xué)用的長效機(jī)制，進(jìn)一步把學(xué)用活動(dòng)引向深入。

中共阿克陶鎮(zhèn)委員會(huì) 2011年10月8日

第二篇：鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

**遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料

2012年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視遠(yuǎn)教工作，以“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實(shí)惠”為目標(biāo)，把推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段，堅(jiān)持“建管”并舉，注重“學(xué)用”結(jié)合，積極探索，大膽實(shí)踐，不斷推動(dòng)遠(yuǎn)教工作在上心臺(tái)階，先將具體情況匯報(bào)如下：

一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“遠(yuǎn)教工作強(qiáng)基層”的思想，明確支部書記為第一責(zé)任人，村主任為直接責(zé)任人，各站點(diǎn)管理員為具體負(fù)責(zé)人的工作機(jī)制，規(guī)定各包村領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查督促所包抓村遠(yuǎn)程教育節(jié)目的播放，切實(shí)把遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處，真正讓群眾得到實(shí)惠。

二是明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。每個(gè)站點(diǎn)確定一名固定的專職管理員，制定《**遠(yuǎn)程教育管理員工作細(xì)則》下發(fā)至每名管理員手中，讓管理員干有目標(biāo)，做有依據(jù)，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。年終根據(jù)管理員工作情況進(jìn)行考核。

三是強(qiáng)化措施，細(xì)化考核。鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，把遠(yuǎn)教工作納入各村黨建考核范疇，以考促學(xué)，以學(xué)促用，各站點(diǎn)建立專門的活動(dòng)室，有專職管理人員并能熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備；配發(fā)專門的學(xué)習(xí)記錄本，每次學(xué)習(xí)都要做詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，堅(jiān)決杜絕遠(yuǎn)程教育“零點(diǎn)擊”現(xiàn)象的發(fā)生，對于在考核中位于后三名的村將給予嚴(yán)厲處罰。

四是探索機(jī)制、學(xué)用轉(zhuǎn)化。不斷探索遠(yuǎn)教工作新機(jī)制，依靠遠(yuǎn)教平臺(tái)，按照“遠(yuǎn)教+互聯(lián)網(wǎng)+文化信息資源共享”三網(wǎng)合一，以及“廣播村村通”四項(xiàng)功能優(yōu)化的模式，積極組織群眾學(xué)政策、學(xué)科技、學(xué)文化，開展豐富多彩的廣場文化活動(dòng)，通過建立遠(yuǎn)教成果轉(zhuǎn)化示范基地，培訓(xùn)一批黨員致富帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)工作的健康發(fā)展。

第三篇：阿克陶鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)第一階段工作總結(jié)

阿克陶鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)第一階段工作總結(jié)

根據(jù)縣委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》的具體要求，按照作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的主要安排，現(xiàn)就我鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)第一階段的主要工作做以下簡要總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。

接到通知后，鎮(zhèn)黨委高度重視，并及時(shí)召開了黨委會(huì)，成立了以黨委書記為組長、成員由主管黨建和基層組織建設(shè)、紀(jì)檢、政法、蹲點(diǎn)駐村的副書記、副鎮(zhèn)長及鎮(zhèn)黨建辦、黨政辦等多個(gè)綜合部門組成的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全部活動(dòng)的總體指導(dǎo)，并下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)檢書記任辦公室主任，負(fù)責(zé)整個(gè)教育活動(dòng)的具體實(shí)施和組織協(xié)調(diào)工作；二是制定了《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》及配套的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度、并召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。三是成立機(jī)關(guān)、教育系統(tǒng)、村級三個(gè)作風(fēng)建設(shè)督察組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促檢查，靠實(shí)責(zé)任，為活動(dòng)的順利開展提供了組織保證。

二、周密部署，合理安排。

于3月6日召開了由鎮(zhèn)、村、鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人及鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部參加的阿克陶鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了全縣作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的會(huì)議精神，并且結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，制定和印發(fā)了《阿克陶鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》

和學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的進(jìn)程安排表及學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)要求廣大黨員干部合理安排，保證活動(dòng)有序開展。

三、加大宣傳，統(tǒng)一思想。

宣傳工作是做好一項(xiàng)工作的必要條件，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)也同樣，首先，采用刷寫標(biāo)語、掛橫幅、觀看警示教育電教片等形式大力宣傳；其次，采用請進(jìn)來講和走下去傳的方式加大宣傳，邀請鎮(zhèn)黨委書記蔣書記、鎮(zhèn)紀(jì)委書記買書記，分別就作風(fēng)建設(shè)、黨課、黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行由鎮(zhèn)、村全體干部參加的理論輔導(dǎo)，同時(shí)要求全鎮(zhèn)干部利用下村入戶和群眾談作風(fēng)建設(shè)，寫心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告，報(bào)送信息，編寫簡報(bào)，截至目前，交來心得體會(huì)200篇，編寫簡報(bào)5期，召開座談會(huì)3次,發(fā)放意見征求表120余份,為活動(dòng)的順利開展提供了思想保證。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)干部作風(fēng)的徹底轉(zhuǎn)變。一是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。分批次組織鎮(zhèn)全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《公務(wù)員法》和黨的十六屆五中、六中全會(huì)、自治州黨委八屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和縣委九屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議等文件精神。全鎮(zhèn)廣大黨員干部利用業(yè)余加強(qiáng)自學(xué)，并圍繞“求實(shí)、樸實(shí)、務(wù)實(shí)、效率、拼命、為民”十二字方針，寫心得、亮思想、表態(tài)度。通過學(xué)習(xí)使廣大干部職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)

進(jìn)一步提高；二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際工作相結(jié)合。把邊學(xué)邊查邊改貫穿學(xué)習(xí)全過程，通過學(xué)習(xí)，提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)差距意識(shí)，圍繞查擺出的突出問題，分門別類，列出重點(diǎn)，明確整改的方向，做到有的放矢，立說立行，見到實(shí)效；三是讀與問相結(jié)合。我們定人對必學(xué)內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀，針對一些難點(diǎn)問題，采取點(diǎn)名提問、輔導(dǎo)解釋的方式加深理解，并在學(xué)習(xí)過程中廣泛組織討論，深化了學(xué)習(xí)效果；四是考與學(xué)相結(jié)合。為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們在學(xué)習(xí)中連續(xù)組織了兩次考試，以促使每位黨員干部增強(qiáng)對學(xué)習(xí)知識(shí)的認(rèn)知程度，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量；五是思與言相結(jié)合。要求每個(gè)黨員干部明確自己的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合“參加工作為什么、在本職崗位上干了什么，在群眾中的形象如何”等問題，深刻思考查找自己在黨性修養(yǎng)、思想意識(shí)、工作作風(fēng)中存在的問題，并圍繞“堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，反對民族分裂”這一主題，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員干部和村“兩委”班子成員進(jìn)行了深刻發(fā)言，在鎮(zhèn)營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。干部職工學(xué)習(xí)筆記平均達(dá)到6000字以上，組織理論測試1次、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3次。

同時(shí)圍繞當(dāng)前的農(nóng)村工作，一是鎮(zhèn)黨委、政府先后組織了3個(gè)工作組下村開展廣泛調(diào)研活動(dòng)，就宗教問題、土地糾紛、水費(fèi)、“三老人員”生活情況及“兩基”教育工作等進(jìn)行了調(diào)查，深入查找了問題的癥結(jié)，及時(shí)解決了部分農(nóng)民的內(nèi)部矛盾；二是捐書惠農(nóng)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要懂經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民，但我鎮(zhèn)農(nóng)村科技書籍匱乏，農(nóng)民想學(xué)無書，針對這一問題，全鎮(zhèn)黨員干部開展了“捐書惠農(nóng)” 活動(dòng)，共為各村捐書4000余本。

阿克陶鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二00七年五月

第四篇：XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育分類定級工作匯報(bào)

XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育分類定級工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)分類定級工作的相關(guān)精神，進(jìn)一步抓好農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的分類定級工作，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，精心組織，廣泛宣傳，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化指標(biāo)，拓寬范圍，于7月24日完成了對所有基層遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的分類定級工作，現(xiàn)將終端站點(diǎn)分類定級工作主要匯報(bào)如下。

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)XX個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站點(diǎn)XX個(gè)，城市社區(qū)站點(diǎn)XX個(gè)，行政村站點(diǎn)XX個(gè)，村校結(jié)合站點(diǎn)XX個(gè)。在此次分類定級工作中，鎮(zhèn)黨委高度重視，做到各村（社區(qū)）支部牽頭負(fù)責(zé)，營造出黨員群眾積極參與的良好氛圍。

二、工作措施

一是精心組織、周密部署。按照省委組織部、市委組織部及縣委組織部的要求，我鎮(zhèn)對遠(yuǎn)教分類定級工作進(jìn)行研究，召開各支部書記和遠(yuǎn)教管理員會(huì)議進(jìn)行部署，由黨委書記（遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組組長）親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，遠(yuǎn)教管理員負(fù)責(zé)抓落實(shí)，明確了各支部書記為“第一責(zé)任人”負(fù)責(zé)抓落實(shí)遠(yuǎn)教分類定級工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)遠(yuǎn)教管理員組成工作組，深入基層一線調(diào)查摸底，全面了解遠(yuǎn) 1

程教育站點(diǎn)現(xiàn)狀，重點(diǎn)圍繞遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)“建、管、學(xué)、用”情況，對各個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行全面排查了解，做到信息準(zhǔn)確、情況明了、底數(shù)清楚，尤其對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到具體情況具體對待，分門別類加以梳理。

二是嚴(yán)格程序，分步實(shí)施。按照“三評一定”的程序步驟，以《遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)分類定級評分參考標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保了站點(diǎn)分類定級的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、合理性、公平性。全鎮(zhèn)共有遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)XX個(gè)，經(jīng)站點(diǎn)初評，鎮(zhèn)核實(shí)評定，分類定級結(jié)果先進(jìn)站點(diǎn)XX個(gè)（占XX%），一般站點(diǎn)XX個(gè)（占XX%），后進(jìn)站點(diǎn)XX個(gè)（占XX%）。在終端站點(diǎn)自評中，各站點(diǎn)結(jié)合本站點(diǎn)工作實(shí)際情況，對存在的問題不護(hù)短、不遮掩，對照《遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)分類定級評分參考標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查打分；村（社區(qū)）黨支部在評議會(huì)上由站點(diǎn)工作人員述職，向全體黨員、村民代表匯報(bào)“建、管、學(xué)、用”工作情況；在黨員群眾測評中，在述職的前提下，組織黨員和群眾對照評分標(biāo)準(zhǔn)和站點(diǎn)活動(dòng)工作開展情況認(rèn)真開展測評，保證黨員和群眾對本站點(diǎn)的測評客觀真實(shí)；在鎮(zhèn)黨委評定中，黨委班子成員對照評分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自評，再經(jīng)過黨委集體研究確定分類定級結(jié)果并上報(bào)縣遠(yuǎn)教辦。

三是結(jié)果透明，完善機(jī)制。堅(jiān)持定前指導(dǎo)、定后跟蹤，務(wù)求實(shí)效的原則，對遠(yuǎn)程教育分類定級情況進(jìn)行跟蹤回訪，動(dòng)態(tài)管理，建立和完善站點(diǎn)分類定級工作機(jī)制，激勵(lì)

2先進(jìn)站點(diǎn)，提升一般站點(diǎn)，整頓后進(jìn)站點(diǎn)。一是公示定級結(jié)果，匯總分類定級情況，及時(shí)把定級結(jié)果進(jìn)行公示，接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督；二是建立分類定級管理臺(tái)帳，對先進(jìn)、一般類遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)下發(fā)了整改建議書，對后進(jìn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)下發(fā)了整改通知書，并簽訂遠(yuǎn)教工作承諾書，使每一個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)都有提高。各站點(diǎn)根據(jù)整改書的要求，廣泛征求黨員群眾意見，制定整改方案、擬定整改計(jì)劃、落實(shí)整改措施，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督，確保整改提高出成果，晉位升級有實(shí)效。

三、三類遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的構(gòu)成情況及形成原因 全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育分類定級結(jié)果三類遠(yuǎn)程教育共有XX個(gè)，其中，先進(jìn)站點(diǎn)XX個(gè)，一般站點(diǎn)XX個(gè)；后進(jìn)站點(diǎn)XX個(gè)。通過調(diào)查分析、征求意見，我鎮(zhèn)三類遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)存在的主要原因如下：一是終端站點(diǎn)使用率不高，設(shè)備維護(hù)更新不及時(shí)。二是部分站點(diǎn)的管理、維護(hù)工作不到位，學(xué)用組織不夠好，學(xué)用效果不明顯。三是部分村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員群眾對遠(yuǎn)程教育工作重視不夠、關(guān)注不多

四、遠(yuǎn)程教育鋪路科技發(fā)展致富

在“百千萬示范帶動(dòng)工程”和“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)中，XX村一是加強(qiáng)黨員干部、群眾培訓(xùn)，提升群眾意識(shí)。通過多種手段定期集中培訓(xùn)、不定期集中培訓(xùn)、光碟發(fā)放、播放戶建設(shè)、社區(qū)廣播、農(nóng)民網(wǎng)吧、專家現(xiàn)場指導(dǎo)等方式為村黨員干部、群眾傳輸黨的方針、政策理論知識(shí)，科學(xué)

3發(fā)展觀知識(shí)，農(nóng)產(chǎn)品種植養(yǎng)殖知識(shí)，交通安全知識(shí)，地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)，農(nóng)村致富能手典型事跡報(bào)道等知識(shí)。今年以來累計(jì)開展各種培訓(xùn)約1500余人次。二是實(shí)施學(xué)用轉(zhuǎn)化、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。XX村依據(jù)XX村溫和的氣候條件，在XX河畔發(fā)展起了農(nóng)家樂，逐步朝鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)方向發(fā)展；把原來傳統(tǒng)耕作的田地集中起來，開展規(guī)模化大棚蔬菜種植，大量種植反季節(jié)蔬菜和無公害蔬菜。同時(shí)成立對江蔬菜協(xié)會(huì)，為村民生產(chǎn)的蔬菜積極尋找好的銷售渠道，積極幫助村民增收創(chuàng)收，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。三是培育致富能手、以科技示范帶富。從2008年至今，XX村已經(jīng)培育了XXX、XXX、XXX等55名致富能手，他們從事的產(chǎn)業(yè)主要有大棚芹菜種植、無滕小黃瓜種植、西紅柿種植、西施棒豆種植、白菜種植、菌類種植、家兔飼養(yǎng)、豬飼養(yǎng)、牛飼養(yǎng)等。這55名致富能手中很多都是農(nóng)村黨員干部，他們在自己致富的同時(shí)，也通過各種方式積極帶領(lǐng)群眾致富，如把自己已經(jīng)掌握的技術(shù)知識(shí)傳授給村民，為村民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)等。此外，致富能手們建立了規(guī)模化的生產(chǎn)，得到了村“兩委”和鎮(zhèn)的鼓勵(lì)和支持，大大提升了村民們積極致富的心態(tài)，鼓勵(lì)他們努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極致富。

五、下一步開展站點(diǎn)晉位升級的目標(biāo)計(jì)劃

一是進(jìn)一步加強(qiáng)分類定級工作力度。督促各基層黨支部建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分類定級管理臺(tái)賬，制訂整改提高方案，明確整改責(zé)任、措施和時(shí)限，明確爭創(chuàng)目標(biāo)和任務(wù)。

4堅(jiān)持落實(shí)“抓兩頭、帶中間”措施，對“先進(jìn)”類站點(diǎn)要注意選樹標(biāo)桿，鞏固提高，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，對“后進(jìn)”類站點(diǎn)實(shí)施幫帶，完善工作機(jī)制，提升整體水平。不定期對遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展分類定級工作進(jìn)行督查檢查，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，把站點(diǎn)晉位升級情況與基層黨支部書記績效考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，爭取在年底普遍實(shí)現(xiàn)晉位升級。

二是加強(qiáng)村級遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍建設(shè)。在大學(xué)生村官、三支一扶人員、外出務(wù)工返鄉(xiāng)能人、致富帶頭人中，按照有關(guān)組織程序，確定遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員、教學(xué)輔導(dǎo)員。通過集中培訓(xùn)等方式，不斷提高其綜合素質(zhì)，解決遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)隊(duì)伍乏人的問題。

二〇一二年八月一日

第五篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

2010春鄰里小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

“讓黨員干部群眾受教育，使廣大群眾長期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo)，是我們遠(yuǎn)程教育工作必須落實(shí)好的一個(gè)目標(biāo)，我們本期堅(jiān)持“學(xué)好、管好、用好”的原則，不斷健全機(jī)制，探索創(chuàng)新，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好的發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的重要作用，取得了明顯的成效。目前，我校遠(yuǎn)程教育工作出現(xiàn)開局良好、健康發(fā)展的工作格局，主要包括以下幾個(gè)方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)有方 求真務(wù)實(shí)

為激發(fā)廣大遠(yuǎn)程教育骨干的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作深入展開，提高思想認(rèn)識(shí)，黨委、政府、村和學(xué)校多次組織召開會(huì)議，傳達(dá)上級有關(guān)精神，宣傳遠(yuǎn)程教育的意義、研究安排遠(yuǎn)程教育知道工作方法，協(xié)調(diào)解決現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作遇到的困難和問題，使上下級認(rèn)識(shí)到開展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，大力加強(qiáng)農(nóng)村黨組織的建設(shè)，深入開展“一校兩教”工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高廣大農(nóng)村干部整體素質(zhì)，讓農(nóng)民致富增收，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工作，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、管理嚴(yán)格 隊(duì)伍健全

遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)是站點(diǎn)建設(shè)，關(guān)鍵是搞好管理和使用，難點(diǎn)是持之以恒，一切工作的關(guān)鍵在于能否發(fā)揮實(shí)效，提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，幫助農(nóng)民致富奔小康，深入開展工作，特成立以村支書為組長、學(xué)校校長為協(xié)管員及業(yè)務(wù)骨干為成員的遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確“管好、學(xué)好、用好”的總體要求，從以下幾個(gè)方面落實(shí)到位。一是明確責(zé)任。學(xué)校精心挑選一名德才兼?zhèn)洌娔X制作及維護(hù)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師管理此項(xiàng)工作。構(gòu)成了鎮(zhèn)村校三級網(wǎng)絡(luò)，做到責(zé)任明確，分工協(xié)作，任務(wù)落實(shí)，層層有人抓，形成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視、村校積極配合、上下一致、齊心協(xié)力的良好工作局面。二是健全制度。為切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，建立長效工作機(jī)制，我校按縣遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一規(guī)定的制度，制作了匾牌，并明確上墻，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，做到用制度管人，用制度操作。三是落實(shí)待遇。我校按上級有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)好管理員的待遇（減免課時(shí)），落實(shí)設(shè)備運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，制定了考核方案和細(xì)則，其工作納入績效考核范圍。這些舉措，充分調(diào)動(dòng)了相關(guān)人員的積極性、主動(dòng)性，使遠(yuǎn)程教育資源充分利用、高效服務(wù)。

三、學(xué)用分工 工作出色

為開展好遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)校遠(yuǎn)程管理員非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了上級的好評。主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是管理員精神可嘉。認(rèn)真管理好本校的站點(diǎn)，認(rèn)真完成工作中遇到的系統(tǒng)及軟件安裝、資源接收、光盤刻錄、文檔編排打印等業(yè)務(wù)知識(shí)。二是設(shè)備維護(hù)良好。把“五防”要求工作落實(shí)到實(shí)處，設(shè)備運(yùn)行情況登記詳細(xì)，日常維護(hù)及時(shí)，保證設(shè)備的安全和正常使用。三是資源儲(chǔ)存、管理應(yīng)用到位。為了更好的利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫，管理員把資源進(jìn)行分類，使師生能方便查找、應(yīng)用教育資源。對提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量功不可沒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校已有教師優(yōu)秀示范課、黨員政治理論課、農(nóng)村適用技術(shù)等方面的課件100余個(gè)，資料200余份。四是黨員、群眾、教師、學(xué)生的培訓(xùn)模式落實(shí)。站點(diǎn)應(yīng)用“五加二“模式，周末組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)，提前公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要緊連本地實(shí)際，比如茶葉加工技術(shù)，玉米、油菜的高產(chǎn)栽培技術(shù)，肥豬、牛的飼養(yǎng)技術(shù)等。培訓(xùn)實(shí)行簽到制度，課中有提問和討論，條件成熟的情況下還進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。做到學(xué)前有計(jì)劃，培訓(xùn)有記錄，學(xué)中有討論。周一至周五服務(wù)于教育教學(xué)，教師和學(xué)生可以根據(jù)需要查找的資料，如有困難，管理員可以進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和幫助，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

總之，學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作取得了長足的進(jìn)步，但我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，充分利用這一平臺(tái)宣傳黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，培訓(xùn)黨的理論知識(shí)，開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，幫助群眾走上致富路，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使我校的遠(yuǎn)程教育工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

2010年7月