第一篇：轉型,就在身邊7分鐘演講稿

轉型,就在你身邊

“轉型”大師拉里·博西迪和拉姆·查蘭告誡人們，“現在，到了我們徹底改變企業思維的時候了，要么轉型，要么破產”。

企業轉型是指企業的重要方面在本質和模式上的徹底改變。所謂重要方面，就是事關企業的生死存亡、興旺衰敗的重大事情。所謂本質上的改變，就不僅僅是數量上的變化，而是通過量變導致的質變，或是不經過量變而出現的突變。所謂模式上的改變，就是模樣和形式都已徹底改變。

robert提出了中國企業五大轉型的整體思路，即戰略轉型、運營轉型、研發轉型、文化轉型、企業家轉型.轉型是中國企業的主流趨勢，它是一個商業模式的重新設計。上世紀90年代，斗山集團渡過了企業和整個地區面臨的危機，十年之后成為韓國領先的全球企業之一。1996年達到頂峰的債務危機迫使這家家族企業集團進行了徹底的重組。之后不久，一場金融危機席卷了亞洲大部分地區。這一轉型努力啟動了一場激烈的變革，將斗山從一家消費品企業轉變為世界領先的工業和建筑設備制造商之一.IBM轉型堪稱最為經典的企業轉型案例。2004年底，IBM毅然決定甩掉上世紀80年代以來最富有標志性的資產，將其PC業務出售給聯想集團，被廣泛視為告別傳統藍色巨人的轉型之舉。實際上，IBM轉型自上個世紀郭士納時代就已經開始，10年間兩次備受商業界關注的轉型，真正原因是時代正在對高技術的IT產品及服務業做出的新游戲規則。

蘇寧上市后，借助資本的力量，先后完成了七大轉型。包括以技術創新實現從傳統商業轉型現代商業，通過收購實現海外連鎖轉型，從民營企業轉型公眾企業

2008年初，TCL集團與萬通實業攜手進入工業地產領域，目的在于——利用萬通在地產開發、管理、運營、融資等方面的經驗和優勢，盤活TCL的存量工業地產，使資產輕質化、證券化，增強資產的流動性，從而加大對技術研究和產品開發的投入，實現向創造型企業轉型。

未來在危機中生存發展良好的企業一定是實施“從制造到創造,從苦力到智力,從資本到知本,從價格競爭到價值競爭,從產品到品牌,從硬實力到軟實力”發展戰略的企業。

轉型無處不在,轉型已經成為如今中國的流行詞.山西省工業轉型發展百強潛力企業

浙江省轉型升級引領示范企業

廣東建筑陶瓷轉型升級重點培育企業

石家莊市“學新奧、比創新、促轉型”活動先進民營企業

在我們身邊的轉型比比皆是.轉型，任重而道遠；要天時、地利與人和；

如果要問，究竟什么是轉型？轉型，其實就是從自身做起，以團隊為傲！

轉型，就在你我身邊。

當我們回顧曾經走過的路，吸取過去成功的經驗，總結過去失敗的教訓，再結合當前管理與IT整合解決方案的新形式，引進新的人才，采用新的方法，聯系新的合作伙伴，我們就一定能實現轉型的目標！

轉型，不是悲觀主義，更不是速成主義。

轉型是一個漫長而持續的過程，需要我們的堅持和堅定。轉型，是用我們彼此內心的火焰點燃彼此心中的那一盞燈！轉型是主動求新求變的過程，是一個創新的過程。我們要轉型、要創新，但還是要根據我們的現狀，我們不能妄自尊大，當然，也不宜妄自菲薄！我們也絕不能滿足于這種低層次的產業，我們也不能滿足于我們現有的這點利潤，我們從低端做起正是為了將來要做高端，我們的企業引進了國外先進的管理經驗，也利用所謂后發優勢引進了很多世界先進技術，開闊了視野。九層之臺，起于累土。只要我們的企業在日復一日枯燥低級的累土過程中，善于學習、掌握規律，終有一天我們能夠實現從泥瓦匠到建筑師的飛躍！成為具有戰略思維、核心競爭力明顯、經營領域聚焦、對經濟形勢變化敏感、敢于創新和轉型、應對風險和威脅能力強的企業

你痛，或者不痛，ERP就在那里，不上就痛

你轉，或者不轉，轉型就在身邊，不轉不行。

要么轉型，要么破產

來我們這里，或者，讓我們主動去找你.

第二篇：演講稿：感動就在身邊

感動就在身邊

感動是什么？有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神；感動就是武警官兵日以繼夜，奮不顧身的保家衛國；但在我看來，感動并沒有那么遙遠，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關懷，又或是一個善意微笑??都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。

記得一次我與同學聊天，她說了我們班李老師的一個經歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學校教一個患有孤獨癥的孩子，孤獨癥也被稱為自閉癥，是一種嚴重的發展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個社會需要她。于是，她無數次的逐字逐句的教他發音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好?.教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號?.盡管很多時候孩子還是不理會，甚至出現情緒反應把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵.也許，這個小小的事例，只是我們學校許多特教老師中的一個縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業奉獻了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老師在一個平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個平凡的我對她產生了一種不平凡的感動和敬佩）。

舍身救人固然偉大，但有時候感動只是一種執著，一種奉獻。正所謂“平平凡凡才是真”，關鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的

不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。

播種希望

俗話說：“一年之計在于春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。”在我小時候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個青春的季節里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學生需要用百倍的耐心，愛心去教導他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。。但是我并沒有因為這樣而放棄這個選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。

大家想想看，海倫凱勒在年幼的時候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅強的毅力戰勝自我，受到眾人的贊譽也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個熊熊燃燒的希望之火點燃了她對生活的信心。

正是在心中播種了的希望，人生才有了目標，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。

青春在這里閃光

相信在座的各位都經歷過青春又或是正處于青春這個美好的時期，不知你們的青春是否在某時某地閃過光芒？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點。那是上高二的時候，學校舉行藝術節比賽，每個班都要參賽，于是我便發揮出自己的一技之長帶領班上20位同學，每天中午放學就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊形，想創意?然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環了半個月，累倒了，因為每天扯著嗓子發炎了，練基本功的時候拉傷了期間還有很多意見不合產生的各種矛盾，?盡管這樣還是堅持練下去，直到比賽那天上臺領獎那一刻，才發現這一等獎真的是來之不易。用了無數的心血與汗水換來的。現在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經在那閃過光。青春是船，理想是帆，乘著時代的風，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個人都有自己的青春閃光點，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻與幫助，只是青春像一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現在就好好的珍惜吧，讓你我的 青春在這里閃光！

第三篇：演講稿-幸福就在身邊

幸福就在身邊

－做一個幸福的特教教師

尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好！今天我演講的題目是《幸福就在身邊》。

幸福是什么？每個人的定義是不同的，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫。”幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉悅、甜蜜快樂的。

自從看了魏書生先生的《如何做一個快樂的教師》后，一直在思索，我們是快樂的嗎？我們是幸福的嗎？答案很茫然，因為工作的繁忙帶給我們很大的壓力，我們在忙碌的工作中忽視了自身的感受，我們感受到心累、身體累、精神累，唯獨找不到那種幸福的感覺。作為特殊教育工作者，面臨的是一群殘缺的花朵，如果自己都感覺不到幸福，那學生呢？其實幸福就在身邊，就在你我工作中微不足道的一些瑣事中，工作就是尋找幸福的一種過程。

一、幸福就是一個單純的微笑。

記得有一次上美工課，有一個學生問：“老師，你知道我有幾只眼睛嗎？”我回答：“我知道，你來數一數，好嗎？”，他一本正經的數著，很認真，很興奮的樣子：“1、2、3！我有三只眼睛。”同學們都笑了，我也笑了。然后手把手教他數了一遍，當他學會后，高興極了，看到他單純的笑容，突然感覺到這種輕松的笑，有種簡單的小幸福。

每次上下課的時候，總有幾個學生會不厭其煩的喊：“老師！畫畫！”“老師，你好！”，語言并不流暢，也不清晰，一天要問上無數次，每次我都會回應他們：“嗯，你好，我們下節課畫畫。”然后他們就高興地雀躍著繼續玩耍，而我也帶著微笑回到辦公室。

原來幸福就是能聽到學生一句句真誠的問候，就是學生取得一點成績時的歡呼雀躍。面對孩子們單純善良的面龐時，他們清澈如泉水般的眼睛，對我們充滿了信任和依賴，甚至是膜拜，讓我感到自己是精神上的富有者，這種充實富有讓我感到很幸福。

二、幸福就是一個感動的瞬間。

在《巴菲特找幸福》的故事中，巴菲特選定了一副名為《小憩》的作品為幸福獎的得主。作品中，一個年輕人戴著安全帽，身子斜躺在建筑工地上的一堆亂磚上，睡得正甜，嘴角邊還含著笑，年輕人的懷中擱著個碗，一只手拿著一只筷子，另一只筷子卻掉在了地下，像是剛吃過。“有飯吃，有事做，睡的香，是一件多么幸福的事啊”！巴菲特這樣評價這幅作品。是的，這就是幸福，一個瞬間，一份感動。

當我們歡聚一堂慶祝元旦晚會時，我很幸福，能夠和大家一起告別“世界末日”2012，能夠攜手走向嶄新的一年2013；我很幸福，因為我能見證著這些孩子們，又長大了一歲，又多了一份收獲；我很幸福，每次看到這些孩子們的精彩演出時，眼里總是含著淚光，特別感動，我理解親愛的同事們從策劃到演出付出了許多的艱辛，潮水般的掌聲證明了他們是成功的，分享著他們的成功與快樂，我很幸福。

幸福就這樣定格在工作中每一個瞬間：寒冬里師生一起掃雪的其樂融融；課間時操場上師生一起鍛煉和游戲的畫面；課堂上孩子專心聽課和調皮的場面；老師為學生輕輕擦掉鼻涕的一剎那；教師節那一張張簡易卻令我們倍加珍惜的賀卡；社會上各界人士紛紛捐獻愛心的一幕幕……

三、幸福一種心態。

沒有一個合適的詞語和句子能詮釋幸福。執教十余年了，我們的工作很辛苦，因為我們付出了比別人更多的愛心、耐心、細心來對待這些孩子。我們很委屈，因為我們的付出得不到回報，孩子的成績總是微不足道；我們彷徨，因為我們在各種教學模式中探索，始終沒有找到最有效的方式。可是，我們依然忙碌并幸福著。

幸福是什么？幸福在哪里？

幸福就在我們辛勤的汗水里

幸福就在我們身邊的每一個點滴里

幸福就是一聲簡單的問候

幸福就是哪個孩子說出了一句完整的話

幸福就是哪個孩子準確的算出了“1+1＝？”

幸福就是那一首并不完整的歌……

“教育是用愛培養愛，用愛傳遞愛。”魏書生老師的境界深深打動了我，的確“一花一世界、一葉一如來”。不管做任何平凡的工作，認真對待就會享受其中，快樂忘我。只要我們學會發現幸福，懂得珍惜幸福，那么我們就是一名幸福的特教教師。

第四篇：愛就在身邊演講稿

第一次，它來得很突然，讓人來不及防備；第一次，它來得很洶涌，讓人來不及思考；那一次他們來得

很及時，也很堅決；那一次，我感受到愛就在身邊。

XX年5月12日14時28分，中國四川省汶川縣發生了里氏8.0級大地震。這個震撼的消息，傳遍了全世界

。中國人知道了這個消息，馬上組織隊伍去搶救受地震災難的人們。他們萬眾一心，齊心協力，全然不

顧困難有多大，中國人這種品德，我們有目共睹。他們不怕危險，敢于犧牲的奉獻精神，為了搶救地震

中的人們，已經疲憊不堪了。

受著災害的人們，他們也是讓人感動的。被搶救出的小男孩郎靜，他的左手手臂骨折，吃力地舉著右手

向解放軍敬禮。三歲的郎靜不顧疼痛，面帶微笑，猶如一多開的燦爛的花兒，芬芳在我們心里。一顆善

良、感恩的信，令人心中多么欣慰啊。譚千秋老師，在面臨危急時刻，吧四個還沒有逃出去的學生推到

講臺下，用自己的身軀擋住倒塌的墻壁，保護四個學生。這種舍己為人的無私奉獻的精神，是值得我們

學習的。

令人感動的不只是在災區的人們，還有世界各地的人們。他們雖然沒有親自到災區去出力，但是他們可

以捐出資金來救助災區中的人們。我們學校在舉行捐款活動中，共捐出十幾萬元，其中一位同學捐了一

萬元。中國人民這種樂于助人的品質時時縈繞于心。

這場大地震多么令人震撼，多么令人感動，多么令人欣慰。還讓我們發現愛無處不在，時時圍繞在我們

身邊，只不過是我們沒有發現而已。

第五篇：和諧就在身邊演講稿

尊敬的各位評委、（領導、）朋友們：

大家好！

很高興今天能站在這里給大家演講，我叫XXX，是XXX站的一名連結員。今天我要演講的題目是：和諧就在身邊！

相信對于和諧這兩個字已經不需要作太多解釋，大家應該聽的耳熟能詳了！早在中華傳統文化中，就產生過不少有關社會和諧的思想。

從孔子的：“君子和而不同、小人同而不和”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差等”；從太平天國起義軍提出的“天下一家，共享太平”、“凡天下田，天下人同耕”到康有為在《大同書》中提出的“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會；就連我們的革命先驅孫中山先生也非常向往“天下為公”。

雖說我國歷史上的這些和諧思想帶有不同時代和提出者階級地位的烙印，但都在一定程度上反映了廣大人民群眾對美好生活的向往。

在西方，早在古希臘就有人把和諧作為美麗的重要特征。例如哲學家尼柯馬赫就在其《數學》中提出：美是和諧的比例；而十九世紀德國哲學家黑格爾則說，各因素的協調一致就是和諧。

法國空想社會主義者傅立葉，在《全世界和諧》一文中預言道：不合理不公正的現存制度和現存社會，終將被新的和諧制度、和諧社會所取代。

1824年英國空想社會主義者歐文在美國印第安納州進行的共產主義試驗，就是希望建立一種人與自然、工作與生活真正和諧的社會，并以“新和諧”為之命名。

以上這些都反映了人們對和諧美好社會的憧憬。和諧社會是人類孜孜以求的理想，但和諧對我們并不遙遠，更不是遙不可及。

2006年7月1日，舉世矚目的青藏鐵路全線開通，這一壯舉在世界鐵路建設史上堪稱一大奇跡！

青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路，沿線高寒缺氧，地質復雜，凍土廣布，工程十分艱巨。修建這樣一條鐵路，不僅是對我國綜合實力和科技實力的檢驗，也是對人類自身極限的挑戰。在5年的建設過程中，全體參建人員奮戰在條件異常艱苦的雪域高原上，以驚人的毅力和勇氣戰勝了各種難以想象的困難，用自己的心血和汗水譜寫了人類鐵路建設史上的輝煌篇章。

在青藏鐵路建設時，為了不影響野生動物的生活和遷徙，有關部門還專門設計了33條野生動物遷徙通道；為了保護好高原植被，在建設過程中動一鍬土都要符合規定，取土場和宿營地全部選擇在廢棄場地和植被稀少的區域。可以說，青藏鐵路真正成了人與自然的“和諧之路”。

這是離我們稍微遠點的，再看看離我們比較近的膠新鐵路，全長300多公里，縱貫6個省，可綠化長度達260多公里，是我國第一條一次完工的“綠色鐵路”。它不僅是拉動沂蒙老區經濟發展的一條陸海大通道，還是我國首次在長大鐵路干線進行綠化、美化的工程。

當然，鐵路的和諧發展不會只局限在這些建設方面，還有其運用及管理上！其他單位的不了解，就說我們車務段吧。在春運期間，為了確保廣大旅客走得了、走得好，車務段可以說是精心準備，在進行春運工作的同時還開展了各項春運有關活動，確保了管內的鐵路暢通；隨后又為了備戰鐵路4.18大面積提速調圖，組織全段職工學習新《技規》、新《行規》，與此同時，各站站長和包保干部也都開始著手對《站細》的修改。這些可以說都是為了促進鐵路的和諧發展，而且還都是發生在我們身邊的事。

正如一位哲人所言，我們生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。我們也可以說，我們生活中并不缺少和諧，缺少的是發現和諧的眼睛。只要用心去體會，用手去創造，你就會發現我們生活中和諧無處不在，無時無刻不在閃耀著迷人的光芒。