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學校AB崗工作制度

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第一篇:學校AB崗工作制度

學校A、B崗工作制度

一、我校全面執A(第一責任人)、B(第二責任人)崗工作制度。

二、A、B崗工作是指在工作日內各教研組、總務及其他各部門人員A崗責任人因各種原因不在崗時B崗責任人自動接應替頂崗的工作制。

三、實行A、B崗工作制的目的是不因某工作人員的缺位空崗,導致該部門的工作出現漏洞,無人管理、該辦的事項緩辦,急辦的事項延誤、課堂出現無教師上課等現象的預防和制止。確保學校各項工作的順利開展,同時適當培養一崗多能人才。

四、A、B崗工作職責

1、每一個工作崗位都要確定A、B崗。避免出現脫崗現象。

2、A崗責任人離崗前,必須提前做好向B崗告知及工作移交。特殊原因來不及移交的可用電話告知等方式,B崗責任人要主動頂崗。

3、B崗責任人頂崗期間,應認真負責做好A崗工作。享有A崗責任人的職責權利,并對執行A崗工作結果負相應責任。

4、B崗工作人員可為多人。頂崗順序有部門安排,以便在A崗和其他B崗不能上崗時按順序頂崗。

5、各部門應加強對工作人員適應多崗工作能力的培訓。保證B崗人員能夠高質量完成A崗所有工作。

五、A、B崗工作制度的實施,納入“中心”考核管理辦法。出現缺崗和

A、B崗責任人失職的,按有關規定追究相關部門責任人的責任。

第二篇:學校AB崗工作制度

忠縣官壩初級中學校A、B崗工作制度

一、我校全面執A(第一責任人)、B(第二責任人)崗工作制度。

二、A、B崗工作是指在工作日內各教研組、各部門人員A崗責任人因各種原因不在崗時B崗責任人自動接應替頂崗的工作制。

三、實行A、B崗工作制的目的是不因某工作人員的缺位空崗,導致該部門的工作出現漏洞,無人管理、該辦的事項緩辦,急辦的事項延誤、課堂出現無教師上課等現象的預防和制止。確保學校各項工作的順利開展,同時適當培養一崗多能人才。

四、A、B崗工作職責

1、每一個工作崗位都要確定A、B崗。避免出現脫崗現象。

2、A崗責任人離崗前,必須提前做好向B崗告知及工作移交。特殊原因來不及移交的可用電話告知等方式,B崗責任人要主動頂崗。

3、B崗責任人頂崗期間,應認真負責做好A崗工作。享有A崗責任人的職責權利,并對執行A崗工作結果負相應責任。

4、B崗工作人員可為多人。頂崗順序有部門安排,以便在A崗和其他B崗不能上崗時按順序頂崗。

5、各部門應加強對工作人員適應多崗工作能力的培訓。保證B崗人員能夠高質量完成A崗所有工作。

五、A、B崗工作制度的實施,納入“中心”考核管理辦法。出現缺崗和A、B崗責任人失職的,按有關規定追究相關部門責任人的責任。

第三篇:AB崗工作制度

AB崗工作制度

為了加強機關效能建設,切實轉變機關工作作風,改進工作方式,提高工作效率,確保限時辦結制、服務承諾制的有效落實,決定在全局推行AB崗工作制度。

一、實行AB崗工作制度的范圍

財政、稅務對外服務窗口單位;具有辦理審批、審核、發證、報名等職能及其他不能脫崗的崗位,必須實行AB崗工作制度。

二、AB崗工作制度的基本內容

AB崗工作制度是指國家行政機關在合理設置工作崗位、完善工作職責的基礎上,在相近崗位之間,實行頂崗或互為備崗的制度。每個工作崗位應有2名經辦人員相互替補,A崗為當日本崗位的業務主辦人員,B崗為協辦人員,確保每個工作崗位自始至終有工作人員為群眾辦事。

三、AB崗工作人員的基本條件

AB崗工作人員必須政治思想素質好,熟悉業務操作規程;工作責任心強,辦事公道;堅持原則,廉潔奉公;有較好的人際交往能力;平時應加強業務學習,提高業務工作能力,不僅要精通主辦工作的業務,而且要熟悉協辦工作的業務。

四、AB崗工作人員的職責要求

(一)A崗工作人員因休假、學習、公出等原因離崗時,必須提前向B崗工作人員做好工作交代,B崗工作人員應立即替補上崗,履行工作職責。因特殊原因不能及時交代的,B崗工作人員應當主動頂崗。

(二)B崗工作人員在頂崗期間,應做好本職工作,并享有A崗工作人

員的職責權利,對A崗的工作認真負責,并對執行A崗工作結果負相應責任。

(三)AB崗工作人員應持牌上崗,加強協調和配合,AB崗要做好業務交接工作,保證不出差錯,不得互相推諉,影響辦事效率。

(四)AB崗工作人員之間要相互傳授業務知識、操作規程和操作技能;各所屬部門應有計劃、有步驟地對AB崗工作人員進行業務知識培訓,確保相互頂崗,順暢運作。

五、AB崗考核與督查

AB崗工作人員執行AB崗工作情況列入公務員(事業、機關工作人員)考核內容。落實A崗、B崗責任人,明確相應職責。AB崗位應根據人事變動及時調整,并將設置情況報人教處備案。

對AB崗工作人員因違反職責造成工作失誤的,按照有關規定追究責任。要加強對有關單位執行AB崗工作制度情況的督查,發現問題及時糾正,以保證AB崗工作制度的有效實施。

六、本制度從發文之日起實施。

第四篇:AB崗工作制度

AB崗工作制度

1、AB崗工作制適用于村委會各部門的全體工作人員。實行AB崗制的目的是為了確保首問責任制、限時辦結制和責任追究制等制度的有效落實,更好地提高工作效率和服務質量。

2、AB崗工作制是指在各崗位上,分別設置兩個崗位承擔人,A崗承擔人為該職位的責任人,B崗承擔人為該職位的備崗責任人,當A崗承擔人因出差、開會、休假等情況離崗期間,由明確的B崗承擔人代替其履行職責的工作制度。

3、AB崗位的設置

(1)各崗位的工作人員為該職位的A崗,B崗由村委領導在工作人員中確定。

(2)各崗位應按照自身職責,確定崗位名稱和工作職責,根據工作實際和人員狀況,分別一一對應地界定每個崗位的AB崗位人員名單,其內容包括崗位名稱、A崗承擔人、B崗承擔人。既定的A、B崗因工作需要進行調整的,須經領導批準。

4、AB崗承擔人的工作職責

(1)當A崗承擔人離崗期間,B崗承擔人除做好本職工作外,承擔A崗的以下工作:

①接待A崗的來訪人員,對有關問題作出解答:

②受理A崗一般性事務工作,對不能處理的事項,應認真做好記錄并及時與A崗取得聯系;

③請示村委負責人同意后,處理A崗的急辦事項。

(2)A崗承擔人離崗前,必須提前向B崗承擔人做好交接工作;A崗承擔人因特殊原因來不及移交的,電告村委負責人或分管負責人和B崗承擔人,B崗承擔人要立即頂崗。

①B崗承擔人在頂崗期間,對A崗的工作應認真負責,享有A崗責任人的職責和權利,并對執行的A崗工作結果負相應責任。

②A崗承擔人離崗期間,必須與B崗承擔人保持電話等通訊聯系。③A崗承擔人外出返回后,B崗承擔人應告知A崗離崗期間處理工作的有關情況,并將有關文件資料移交A崗承擔人。

④A崗承擔人和B崗承擔人同時離崗期間,由村委負責人或分管負責人親自或指派其他人做好相應事務工作。

5、AB崗工作制的管理和監督

(1)各崗位應認真落實AB崗位工作制,做好運行中的有關協調工作。

(2)各崗位應為B崗承擔人承擔A崗工作業務提供條件,傳閱A崗主要工作的文件資料,熟悉和了解A崗的工作。

(3)對A崗、B崗責任人未能切實履行崗位職責,出現推諉、扯皮等現象,造成工作失誤的,視情節輕重追究相關責任人的責任并作出相應的處理。

第五篇:AB崗工作制度

AB崗工作制度

(一)實行AB崗制的目的:是為了確保首問責任制、限時辦結制和責任追究制等制度的有效落實,更好地提高工作效率和服務質量。

(二)AB崗工作制,是指在單位、各科室的各個職位上,分別設置兩個崗位承擔人(科室只有一人的除外),A崗承擔人為該職位的責任人,B崗承擔人為該職位的備崗責任人,當A崗承擔人因出差、開會、休假等情況離崗期間,由明確的B崗承擔人代替其履行職責的工作制度。

(三)AB崗位的設置

1、單位、各科現職位的主要負責人為該職位的A崗承擔人,B崗的承擔人在本室、本單位人員中確定。A崗承擔人的科室、單位分管負責人擔負對應的領導責任。

2、單位、各科按照自身職責,確定職位名稱和工作職責,根據工作實際和人員狀況,分別一一對應地界定每個崗位的AB崗位人員名單,其內容包括崗位(職責)名稱、A崗承擔人及分管領導、B崗承擔人。既定的A、B崗因工作需要進行調整的,須經單位負責人批準。

(四)AB崗承擔人的工作職責

1、當A崗承擔人離崗期間,B崗承擔人除做好本職工作外,承擔A崗的以下工作:

⑴接待A崗的來訪人員,對有關問題作出解答:

⑵受理A崗一般性事務工作,對不能處理的事項,應認真做好記錄并及時與A崗取得聯系;

⑶請示本單位、本科負責人同意后,處理A崗的急辦事項。

2、A崗承擔人離崗前,必須提前向B崗承擔人做好交接工作;A崗承擔人因特殊原因來不及移交的,可電告單位負責或科室B崗承擔人,B崗承擔人要立即頂崗。

⑴B崗承擔人在頂崗期間,對A崗的工作應認真負責,享有A崗責任人的職責和權利,并對執行的A崗工作結果負責任。

⑵A崗承擔人離崗期間,必須與B崗承擔人保持電話等通訊聯系。

⑶A崗承擔人外出返回后,B崗承擔人應告知A崗離崗期間處理工作的有關情況,并將有關文件資料移交A崗承擔人。

⑷A崗承擔人和B崗承擔人同時離崗期間,由單位負責人或科室負責人指派其他人做好相應事務工作。

(五)AB崗工作制的管理和監督

1、單位和各科室應認真落實AB崗位工作制,做好運行中的有關協調工作。

2、單位和各科室應為B崗承擔人承擔A崗工作業務提供條件,傳閱A崗主要工作的文件資料,熟悉和了解A崗的工作。

3、對A崗、B崗責任人未能切實履行崗位職責,單位、科室負責人督促不力,出現推諉、扯皮等現象,造成工作失誤的,視情節輕重追究相關責任人的責任并做出相應的處理。

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