第一篇:模具制造實習報告
平墊跳步沖壓模
(一)實習目的:
1、簡單了解車床、刨床、銑床的工作原理及其工作方式;
2、簡單了解數控車床的編程;
3、學會正確的車床、銑床使用方法,并能正確使用車床或銑床來加工一工件。
4、熟識機床。
車床的基本操作包括工件的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉速,左右手在走刀、進給時的相互配合等。在學生基本操作訓練初期,車床主軸轉速不宜過高,刀具、工件都可以選一些比較安全的材料代替。其目的主要是使學生通過上級操作,訓練兩手在操作過程中的協調能力,要求能靈活的調整車削速度和控制進給量。
(二)安全知識:
1、注意安全
安全文明生產是學生進入生產實習的第一課,要成為一名合格的技術工人,就必須樹立牢固的安全文明生產意識。教學中對各種機床、砂輪機等的安全操作規程,實習中工作服的穿戴要求及文明生產規范等,要求學生不僅要認真聽,還必須牢記。
2、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內。
3、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。
4、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
5、工件旋轉時,不準測量工件。
6、工件安裝好后,扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
7、機器工作時只準許一人操作。
(三)、認識機器:
車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿(絲、光、操縱桿)、床身、附件。
車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10
C(車床)、X(銑床)、Z(鉆床)、T(鏜床)、M(磨床)、B(刨床)、L(拉床)、G(鋸床)等。如:
C616(主參數為160的臥式車床)。
經過這幾天的車床練習(包括看老師、同學操作)。我懂得了一點點小技巧,操控機床也像一點樣了(比剛開始好多了,剛開始我的手會狂抖,現在也不是很明顯了。
首先,我看同學是怎樣做的,然后就到自己做。我們的學校歷史悠久,在N年前就購入了當時先進的設備,雖然說有些比我還老,但據說一點也不比經過重大改進的機床差哦!!只是老式機床的安全性較差,用起來有些不安全,不小心的話常常會出現意想不到的事故。所以當時我們都非常的小心,因為安全第一,生產第二嘛!!
我們的任務是做一個平墊跳步沖壓模。首先,拆模具,畫圖。其次,下料。
(四)加工過程
第一,開始銑端面銑刀的進給量不宜過大,以致達到我們的制作要求;;
第二,把銑好的工件放在磨床上進行粗磨和精磨,磨工件時,切屑量不宜過大,否則會損壞砂輪或出現不必要的安全事故;
第三,劃線,確定加工位置,打引孔;
第四,在鉆床上鉆孔先用麻花鉆打中心孔,再用大較大的鉆來擴孔,用銑刀銑沉頭孔;第八,車模柄和導套,后鏜孔;
第五,車導柱和兩個凸模,先粗車后精車以至到我們所需要的精度要求,導柱應以導套來加工。
最后,就是組裝模具。
(五)總結:
實踐證明,模具制造課程設計給了我們一次實際掌握知識的機會,就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。當我們的基本操作技能已達到一定的水平后,我們的操作技能就會進一步提高,對專業課程的學習更是有速進作用。通過模具制造技術、通用機床的零件加工等課程學習,學生在具備專業基礎能力后,使學生對產品制造過程的相關技術、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研,引導學生進一步進行專業學習的動力。
作為一名合格的車床操作工人,不僅要在生產中能加工出合格的產品,還必須熟練掌握車刀的刃磨方法,如:各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根據刀具材料的不同選擇不同的磨削方法,明確刀具刃磨技術在機械加工生產中的作用,懂得一把好的刀具對提高生產率,保證產品質量的重要性。練好刀
具刃磨技術,是學生將來能成為一名合格技術工人的基本條件。本實習是在學生學完模具制造工藝學理論課并進行了生產實習之后進行的一個重要實踐教學環節。通過本次設計使我們達到了以下幾個目的:
1、鞏固與擴充模具制造工藝學課程所學的知識,加深對模具零部件制造基本方法與模具裝配技術的理解,掌握制訂模具制造工藝規程的方法。
2、綜合運用本專業所學課程的知識,解決生產中實際問題,從而全面提高學生從事工程技術工作的能力。包括設計能力、繪圖能力、技術分析與決策的能力、文獻檢索能力以及撰寫技術論文能力等等。
3、養成嚴肅、認真、細微地從事技術工作的優良作風。
第一次使用機器實習,我們懂得,只要按照正確的方法,掌握要領,是不會發生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!時間如白駒過隙,三周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍,其原因是時間太短暫了,這是本次實習的唯一遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累,但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的。俗話說的好,實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個星期的模具制造技術課程設計,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝實習老師對我班的悉心照料。感謝模具制造實習課程給我這次機會!
第二篇:模具制造頂崗實習報告
北京電子科技職業學院
頂崗實習報告
系別:模具設計與制造專業:模具設計與制造班級:模具5-0802姓名:陳卓
學號:39200860206實習單位:北京騰飛廣進科技有限公司實習崗位:網絡管理企業指導教師:劉坤學校指導教師:劉國梁實習日期: 2012年12月 至2013年7月
頂崗實習報告
初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。
我現在在北京騰飛廣進科技有限公司工作,擔任網絡管理職務。剛進來公司的時候經理就和我聊了很多,問我網絡方面會不會,組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經理的“逼問”。到現在我工作有兩個月了,還記得實習開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點事情啊!現在可不是這樣了,五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時刻才剛剛開始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時間很緊,對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的,經理還給了我好幾點要求,要所建的局域網能夠做到:
1.網絡類型為:服務器/工作站型;
2.電腦收發傳真。
3.各工作站之間可以互相訪問,共享某些目錄,就是所謂的資源共享;
4.服務器同時作為郵件服務器,可以在收發互聯網的同時使得公司內部員工可以局域網內部自由收發郵件,統一內部郵箱地址如:xxx@126ggg.cn.而且這個郵箱可以用Outlook 等郵件軟件自由收發。
5.公司最終實現一個無紙辦公化的辦公場所。
嘿...這回好了,我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是?我是不太懂,不過沒關系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關,不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我,還有一個比較有經驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學,他也會在一邊指導,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!新的辦公樓正式開工了,到最后并沒有按時間完成任務,但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網算是勉強通過,那位師傅也就離開了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協助把公司網絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學和朋友,給我做技術支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多,成長了不少。
五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機
之外,我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統控制),以及維護公司的網站。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目,現在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。在這幾個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
第三篇:豪邁集團模具制造實習報告
模具設計與制造專業生產實習報告 一.課程的基本情況 課程名稱:生產實習總學時數:2周
開課學期:第4學期 課程類別:實踐課 課程要求:必 修
授課專業:機電工程系模具設計與制造 相關工廠參觀
在實習期間,安排學生參觀工廠的其他設備,較先進的生產線,自動線,裝配線等。
二、實習目的
在我們暑假期間在學校老師及領導的安排下我們進行了為期2周的生產實習.生產實習是我們模具專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期兩周的生產實習,我們先后去了自貢山川空氣壓縮機有限公司和自貢市職業技術學院。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
生產實習是模具設計與制造專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是學生理論聯系實際的課堂。生產實習的目的:
1、模具設計與制造專業的培養目標是使學生德、智、體全面發展,具有從事模具的設計、維護、制造及開發基本能力的應用型專門人才。學生要有機械結構受力和材料性能以及各種零件的配合等各方面的基礎理論,還要將理論與實踐相結合,在實踐中提高能力。通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補理論教學的不足,以提高教學質量。
2.通過生產實習,使學生了解設備,了解生產的一些步驟和各方面的一些要求,提高對模具應用的認識,加深模具在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
3.通過生產實習接觸認識社會,提高社會交往能力,了解工廠管理和制度,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。
三、實習要求
1.實習工廠的選擇
(1)本專業生產實習工廠應具有中、大型規模和現代化的技術水平,擁有較多類型的機電一體化設備以及涉及模具的一些設備,生產技術較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗,有進行實習指導的工程技術人員,同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。
(2)優先選擇為學生實習提供生產過程涉及模具制造和應用模具制造的工廠或生產過程自動化程度較高的工廠。
(3)為擴大學生的知識面,可同時選擇有關的幾個大、中型工廠。我們的實習第點分為兩個地方,第一先是在自貢山川氣體壓縮機有限公司,在廠了實習了1周。然后又去了自貢市職業技術培訓學校實習了一周。自貢山川氣體壓縮機有限公司的簡介:地處恐龍之鄉——四川省自貢市,公司是由專業生產氣體壓縮機的國有骨干企業“自貢空壓機總廠”改制而成,是原機械工業部生產壓縮機的定點企業,始建于20世紀50年代,有五十多年悠久的壓縮機生產歷史,是建國以來最早生產空氣壓縮機的三家企業之一,1953年5月1日生產出中國第一臺柴油移動式空氣壓縮機,現已擁有國內一流和國際先進的生產技術及馳譽中外的“山川”品牌。
公司本著 “專業打造精品 科技鑄就輝煌”的理念,經過五十多年的發展,現已成為擁有核心自主知識產權,采用新傳動理論、新機械結構和新加工工藝,從事新型氣體壓縮機技術及其設備研發、設計、制造、銷售、服務于一體的高新技術企業。
公司依靠一流的技術力量和雄厚的經濟實力,擁有開發、設計、制造、檢測氣體壓縮機和D類壓力容器的能力,具備鑄造、焊接、冷壓、熱處理、金加工、裝配、測試等全套壓縮機設計和制造手段。公司制造的VF-3/7型空壓機獲機電部優質產品名稱,L-10/7、VF-6/7型空壓機獲四川省優質節能產品稱號,L-10/7型無基礎空壓機獲1998年國家級新產品稱號;公司研發的L系列主機自然冷卻式CNG壓縮機,采用了國際先進的徑向平面浮動活塞、氟橡膠高壓密封圈、主機自然冷卻,風、水冷兼顧等先進技術,在四川省科學技術廳的科技成果鑒定會上,被專家組評為該產品的技術處于國內領先水平,榮獲自貢市人民政府科技進步三等獎。
2.要求
(1)明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。
(2)認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料
(3)虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。
(4)自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣。
(5)實習結束后,應在規定時間內交齊實習筆記、實習報告等。
四、具體生產實習內容
生產實習安全文明生產教育
在我們還沒有進廠的時候,在學校開了個動員大會,從那時起,生產實習的安全文明就開始講了一直到到了工廠里: 1.在廠里的時候要注意安全。2.不能遲到早退,按時上下班。
3實習期間要按要求穿著,不能傳拖鞋和短褲。
4在實習期間不能隨意的操作設備,要在師傅和老師的指導下進行。5操作機床,不能戴手套。
6操作機床前一定要處理好安全防護措施。7保護現場的衛生,刀具,工件要擺放整齊。8??
(一)實訓內容 .文明生產和安全操作技術(講述及現場講解)。.設備日常維護保養及使用要點(講述及現場講解)。3.數控加工中心日常維護及使用要點(講述及現場講解)。
4.各個車間的不同要求和不同設備的使用及維護的要點(講述及現場講解)
(二)實訓要求 .熟悉生產實訓的文明生產和安全操作技術及操作規程。.了解數控機床及數控系統和各種重要的設備的日常維護方法。普通機床的機加實訓
(一)實訓內容
1.車床實習(示范講解)
(1)熟悉車削外圓、內圓、端面、錐面、螺紋、成形面以及切槽、切斷、滾花的過程。
(2)獨立車削指定軸類和盤套零件,要求有端面、外圓、孔和錐面等表面。2.銑工實習(示范講解和現場操作)
(1)熟悉銑平面、鍵槽以及銑分度工件的過程。(2)獨立銑指定零件的平面和分度件。
(二)實訓要求
1.熟悉車床、精加工機械數控車床,刨床銑床等工藝要求及加工過程。
2.學生能夠獨立進行車床操作,并運用相應的機床加工出指定零件的形狀。數控車床的基本操作實訓
(一)實訓內容
1.車削簡單軸類及軸套類零件實訓 2.車削成形面實訓
3.車削中等復雜軸類零件實訓 4.車削螺紋實訓 5.車削綜合實訓
(二)實訓要求
1.對加工零件圖樣進行正確分析 2.獨立編制數控加工工序卡
3.根據零件的加工要求,選擇正確的刀具,并填寫刀具卡。
4.根據零件的加工工藝分析和所使用數控車床的編程指令說明,獨立編寫加工程序,填寫程序卡。5.根據零件圖要求,選擇合適的量具對工件進行檢測,并對零件進行質量分析。數控銑床的基本操作實訓
(一)實訓內容
1.數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法 2.程序的輸入與編輯及注意事項 3.刀具補償的建立與使用 4.數控銑削零件的加工 5.數控銑床的維護及保養
(二)實訓要求
1.對加工零件圖樣進行正確分析 2.獨立編制數控加工工序卡
3.根據零件的加工要求,選擇正確的刀具,并填寫刀具卡。
4.根據零件的加工工藝分析和所使用數控銑床的編程指令說明,獨立編寫加工程序,填寫程序卡。5.根據零件圖要求,選擇合適的量具對工件進行檢測,并對零件進行質量分析。加工中心的模擬訓練
(一)實訓內容
1.掌握加工中心編程的特點,進行手工編程訓練。2.進行固定鉆鏜循環編程訓練。3.進行刀具補償及編程訓練。
4.進行多把刀具的對刀、刀庫數據設置,自動換刀的程序實施。
(二)實訓要求
1.根據加工中心編程的特點,進行簡單的手工編程。2.獨立完成零件的固定鉆鏜循環編程。3.可以完成刀具補償及編程。
4.可進行多把刀具的對刀、刀庫數據設置,自動換刀的程序實施。
五、實習方式
生產實習由機械工程學院領導具體安排,到校內外實訓基地進行,應立足本地,深入本地區的裝備制造企業實習。最好采用集中實習,要求指導教師認真負責,保證實習質量。在集中實習時,可采用以下方式:
1.指導教師講課
針對學生實習中的問題,講解較集中的與實習相關的專業課內容,組織教學活動。
2.請工程技術人員講課
結合工廠實際,請有實際經驗的工程技術人員,講解一些設備的相關技術問題,和行業發展狀況等。
3.現場實習
學生帶著問題到車間進行生產實踐,參與生產中的設備、工藝管理。通過觀察、記錄、查閱資料、現場請教等使問題得到解決,深入了解生產產品的設計工藝。
六、心得體會
模具專業是一門實踐性很強的一門學科,我們不僅要掌握基礎理論知識,還要有一定的動手能力,所以學校才安排了這么一次的生產實習。但是在實習完了,我感覺并沒有學到很多的知識,一方面是我們實習的廠并不是很好,還有就是我們沒有動手的機會!我在實習之前在想我們應該可以動動手,但是去了我才發現原來我們只能看,而沒有動手的機會。這不得不說是個遺憾。一個沒有能親自動手的實踐可想而知,他的價值和意義將大打折扣!也不能說是沒有收獲,其實我的收獲也很多,比如我是第一次接觸到如次的廠,和如此的生產設備。我不僅學到了一些制度和設備制造的程序,更是了解 target=_blank>學習了工人師傅們的負責任的精神,這一點最為重要,俗話說個人沒有責任感不能委以大任。責任心一直在我看來是最重要的!
第四篇:模具制造實習總結
模具制造實習總結
模具制造實習總結1
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業,讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:
1、堅持
我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的.想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。
2、勤打雜
我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態度,態度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
4、少抱怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
5、虛心學習
在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。 6、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業文化的認識,企業管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發展前景。
7、結語
經過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的工具,在失業心態上我也有很大轉變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先失業再擇業的失業觀。 這幾天的實習培訓讓我有新的領悟:
(1)對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的,工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。
(2)你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。
(3)你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。
(4)禮貌待人,善于溝通。
(5)腳踏實地干事。
(6)善于總結,學會做筆記。
模具制造實習總結2
為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業發展的現狀以及存在的問題!引發、堅定了我加倍努力鉆研,開拓創新,投身模具行業的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協作的重要性,更增強了我們的集體譽感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數控銑床的基本操作流程……不僅是數控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的'疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!
這次實訓中,真的很感謝老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長張聰的英明領導,組員崔盼盼的殷切指導和點播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!
模具制造實習總結3
在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業xx模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。
當初選擇模具專業看重的是模具行業的發展前景和廣闊的行業人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業問題。就業是民生之本,全民的就業問題靠的是國家的政策引導,個人的就業問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發光。
xx模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業,這里為我們提供了優質的實習條件。嚴格的企業管理標準規范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業衡量靠市場,好的企業支撐靠的是人才,人才成為其企業發展所需的科技因素的`載體,而一個企業的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創造的資本。中行工業xx模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發展的問題,以嚴苛的標準規范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行。“先學做人,再學做事”是企業實體或個人都需要信守的原則。
個人的發展離不開社會,反之,社會發展的直接動力就是人的發展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業需要為導向,以培養高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。 國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創業型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。20xx年學院通過與中行工業xx模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為模具公司的一員,有幸與經驗豐富的老員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業中成為一個佼佼者。
第五篇:模具制造合同
模具制造合同
委托方(甲方):
承接方(乙方):
甲方委托乙方設計制造以下
個件零件(見下表)的沖壓模具共副,經雙方協商,訂立協議如下:
1:甲方需外發的模具件名、件號及模具尺寸、重量、單價等資料祥見甲乙雙方確
認的2、甲方提供以上零件數模及使用材料牌號表等資料,乙方嚴格按雙方確認的數模及模具材料和三一的模具設計與制作標準等資料設計制造沖壓模具。
3、模具技術要求及質量要求
(1)模具材料應滿足國標要求,制造的模具應滿足強度、安全性、操作使用要求。
(2)使用壽命:30萬次;
(3)制件符合質量要求且首次取樣時,樣品合格率須達到85%,模具交付時,制件合格率應達到100%。
(4)如因甲方設變必須及時通知乙方,乙方必須立即停止制作,并提供制作進度給甲方,經雙方協商后如因甲方設變造成乙方損失,甲方應承擔由此產生的費用
具體內容詳見雙方簽訂的模具開發技術協議。
4、模具價格:
5、進度及交貨期:
(1)乙方在2011年03月10日前完成取樣所需的成型類模具的制造和調試,并
配合甲方向三一提供足量的符合數模及質量要求的樣件;
(2)乙方在2011年06月
15日前交付全部模具。
(3)
乙方向甲方免費提供30臺份試模用前工序樣件。模具交付甲方的同時,乙方應歸還所有試模和制樣時未使用完的工序樣件,試模料超過部分由甲方承擔。
6、模具驗收及運輸:
(1)模具預驗收在乙方進行,模具的最終驗收在甲方指定的車間內進行,依據模具檢驗驗收標準驗收,乙方必須派有經驗的模具鉗工到終驗收地進行調試,在連續沖壓500臺套合格沖壓件,且模具動、靜態檢查合格,裝車精度符合主機廠要求后,叁個月內未出現模具和沖壓件質量問題,視為終驗收合格;
(2)乙方負責將模具進行包裝,并運輸至甲方工廠內,運費由甲方負責。
7、保修要求:按雙方簽訂的模具開發技術協議。
8、模具款支付方式及期限:
(1)甲方在合同簽訂后一周內預付乙方模具款總額的30%。
(2)第一次取樣合格并交樣后25天內,付乙方模具款總額的30
%;
(3)甲方在乙方工廠內進行預驗收,預驗收合格達到移模狀態后,甲方支付模具款總額的20%。
(4)在甲方指定的工廠終驗收合格后甲方支付模具款總額的10%。
(5)剩余的10%模具款作為質量保證金,甲方在最終驗收合格后三個月內支付。(6)乙方在收到甲方支付的90%總模具款后,應即開具全額的總模具款增值稅發
票給甲方。
9、質量保證,延期交貨和違約責任:
(1)如因乙方設計制造模具的質量問題造成模具的返修、損失和造成甲方的損失由乙方負責;
(2)乙方如延期交貨,每延遲壹天乙方應支付甲方合同總額的千分之五作為違約金;
(3)如一方違約造成對方的損失應由違約方負責賠償。
10、保密:乙方應做好保密工作,乙方不得將甲方提供的技術資料或與此有關的商業信息提供給第三方,如乙方違反約定應向甲方支付
20萬元違約金。
11、甲、乙雙方在2011年02月
10日簽訂的模具開發技術協議,作為本合同的一部分同時執行。
12、本合同未盡事宜雙方協商解決,協商未果的按《經濟合同法》由法院裁決。
13、本合同一式兩份,雙方各執壹份。
14、本合同自簽訂之日起執行。
甲方:
乙方:
代表:
代表:
日期:
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