第一篇：統計局長治久安大走訪調研報告

統計局開展“長治久安大宣教、大走訪”掃黃

打非活動總結

為進一步密切干群關系，不斷提升廣大群眾的安全感和滿意度，根據柯大宣教辦發【2012】10號、11號文件、柯工發【2012】01號的要求，統計局黨支部按照上級領導的部署和要求，把大力開展“長治久安大宣教活動”擺上了重要位置，作為一項重大政治任務來抓，加強領導，精心組織，周密部署，從2012年1月12日開始至1月20日，共計8天的時間組織在玉爾其鄉托木艾熱克村開展 “長治久安大宣教、大走訪”活動。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，深入開展大走訪活動，解決事關群眾切身利益的突出問題。對玉爾其鄉托木艾熱克村9戶貧困戶進行慰問，慰問物品4500公斤煤、慰問金額3445元，為群眾解決實際困難。

二、組織領導

為切實加強對“大走訪”活動的組織領導，成立統計局干部“大走訪”活動領導小組。

三、工作目標

在玉爾其鄉托木艾日克村圍內開展大走訪活動，進村入戶訪民情，深入基層第一線重點走訪上訪戶，困難戶，老黨員，老干部，老模范，下崗職工深入了解群眾生活中的困難和問題，認真聽取意見和建議，宣傳掃黃打非，尤其是要把矛盾問題多作為重點，要做到發現一件解決一件，切實讓群眾感受到新的變化。

四、走訪對象

深入對付幫口聯系點（扶貧、扶貧戶）、村、組，了解和掌握群眾生產生活情況，從人們群眾最現實的利益問題和最基本的民生問題入手，切實解決群眾的實際困難。

五、方法步驟

一是動員部署、集中學習；二是確定走訪聯系單位，制定大走訪活動實施方案；三是召開動員大會，對活動內容進行安排部署。

六、存在的問題

1、農民的產業結構調整不積極。托木愛熱克村對農業產業結構調整已實施了好幾年，但農民對產業結構調整認識不到位，總是以棉花作為主要經濟作物，沒有開拓思想。到目前為止，完全沒有調整產業結構。

2、抗震房建設進度緩慢。有相當一部分人抱著等要靠思想，認為修建抗震房是政府主導的，給錢就蓋，給少了還不行。有些人不是不愿住抗震房，也不是沒有經濟勢力，主要是在觀望。

七、解決辦法

1、強化村級班子。通過選舉的方式，把公道正派、群眾相信、有工作能力的充實到班子來，提高班子的戰斗堡壘作用。

2、逐步加大產業結構調整推廣力度。多深入基層，耐主做好思想工作，讓群眾了解產業結構調整的好處，組織村民代表和農業大戶參觀其它區域的產業結構調整的狀況，尋找差距，再根據本地實際有針對性地進行產業結構調整。

柯坪縣統計局

2012年1月20日

第二篇：長治久安大宣教大走訪調研報告

長治久安大宣教大走訪調研報告

為進一步做好推動“長治久安大宣教”活動的深入開展，根據《沙雅縣“長治久安大宣教”活動實施方案》的通知，我們按照上級領導的部署和要求，把大力開展“長治久安大宣教活動”擺上了重要位臵，作為一項重大政治任務來抓，加強領導，精心組織，周密部署，突出特色，力求實效，按時、保質、保量地完成了前兩階段工作。

一、基本情況

托依堡鎮位于沙雅縣城以南，距縣城9.8公里，南接塔克拉瑪干沙漠，隔漠與和田地區相望，塔里木河流經全鎮。鎮域總面積為712平方公里，耕地總面積為13.5萬畝，主要以種植棉花、小麥為主。下轄24個行政村，總人口39104人。這些年來，托依堡鎮立足實際，始終把長治久安放在突出位臵，緊緊圍繞新農村建設的總體目標，走出了一條切合鎮情的長治久安新路子。

二、存在的問題

1、農民的產業結構調整不積極。托依堡鎮對農業產業結構調整已實施了好幾年，但四農場的農民對產業結構調整認識不到位，總是以棉花作為主要經濟作物，沒有開拓思想。到目前為止，完全沒有調整產業結構。

2、水利設施不到位。四農場沒有一條防滲渠道，在用水灌溉時，跑水、浪費水的現象嚴重；排堿渠未進行過徹底清理，排水能力差，導致地下水位高，每年如果不冬灌，來年的種植時間將推遲至少一個月，產量也明顯降低。

3、抗震房建設進度緩慢。有相當一部分人抱著等要靠思想，認為修建抗震房是政府主導的，給錢就蓋，給少了還不行。有些人不是不愿住抗震房，也不是沒有經濟勢力，主要是在觀望。

三、解決辦法

1、強化村級班子。通過選舉的方式，把公道正派、群眾相信、有工作能力的充實到班子來，提高班子的戰斗堡壘作用。

2、加強水利設施建設力度。做好水利設施長期建設規劃，并按階段進行實施。推廣膜下節水滴灌，提高節水灌溉的覆蓋面。

3、逐步加大產業結構調整推廣力度。多深入基層，耐主做好思想工作，讓群眾了解產業結構調整的好處，組織村民代表和農業大戶參觀其它區域的產業結構調整的狀況，尋找差距，再根據本地實際有針對性地進行產業結構調整。

經過長治久安大宣講大走訪工作后，村場所有工作正朝著積極的方向發展，但仍需花大力氣進行整治，實現村場的科學發展，創建一個和諧安定的社會環境。

二0一二年一月三日

第三篇：防雹隊“長治久安大宣教活動”大走訪調研報告

防雹隊“長治久安大宣教活動” 大走訪大

宣教活動調研報告

根據防雹隊深入開展“長治久安大宣教活動” 大走訪

大宣教活動，我隊對口幫扶村是尤魯都斯巴格鎮肖尤魯克

村，并按要求深入走訪了該村的151戶689人，廣泛聽取了

每一位農民的意見和建議，積極宣傳了黨的惠民政策。

一、基本情況

活動開展期間，本隊大宣教小組共走訪了151家農戶，689口人，其中黨員23個，退休黨員3個，團員39個，民

兵6個，協警3個，退休大隊干部1個，貧困戶10戶。大走訪活動采取了實地查看、入戶走訪和召開座談會等形

式，廣泛聽取群眾的意見和建議，并宣傳了黨的惠民政策。

本村農戶表示該村的基礎設施建設不斷完善，村民生活水平

不斷改善，相信生活會越來越好。同時，也提出結合本村發

展和自身的生產生活情況提出了一些好的建議和意見。

二、存在的問題：

1.肖尤魯克村學校太遠，孩子們需走另一個大隊上學非

常不方便，也存在安全問題，能否在本村建個學校。

解決的辦法：有本隊向教育局寫“函”，請教育局幫忙

解決該村學校太遠孩子上學困難的問題。

2.肖尤魯克村第二組的路非常難走而且很窄，能否修一條寬點的路。

解決的辦法：有本隊向交通局寫“函”請交通局幫忙解決該村第二組路很窄非常難走的問題。

3.肖尤魯克村水源管理不夠好，水管站的工作人員為自己的一點點利益而耽誤本村田地用水時間，如誰給水管站的人好處他就能優先用到水，一問說是：上面村在用水，我們的田地水源不足直接影響本村農民的經濟收入。望水管站把水平均分配給每一個村。

解決的辦法：有本隊向水利局寫“函”請水利局幫忙解決該村用水困難的問題。

4.肖尤魯克村沒有幼兒園，我們農民忙時無法照顧孩子，也影響了急時播種的問題。望領導考慮下能否在本村建個幼兒園。

解決的辦法：有本隊向教育局寫“函”請教育局幫忙解決該村無幼兒園的問題。

三、已解決的問題：

1.望對口單位關心下本村扶貧戶的生活。

解決的辦法：本隊在2012年1月19日帶著大米、清油去肖尤魯克村慰問了該村的10戶扶貧戶。

四、貧困戶生活相對困難的原因。肖尤魯克村村整體水平較高，但是發展也存在不平衡現象，特別是農民中一些低保戶、“三無”對象等生活比較困難，主要靠低保或退休金維持溫飽水平。在走訪中發現80%的困難家庭都是因病致貧，雖然得到了政府幫助，但是長期而言仍處于貧困狀態。

五、建議

加快推進社會保險。加大對社會保險的宣傳力度，做到應保盡保，發揮社會保險的作用。逐步提高醫療保險待遇，讓居民參保花錢少，住院報銷多，享受更多的實惠。同時加強對醫療機構的管理，逐步緩解農民因病致貧的矛盾。同時加大對養老保險政策的宣傳，落實相關政策，解決農民的后顧之憂。

這次大走訪活動，本隊宣教小組深入農村了解農村，深切地感受了群眾的需求，更為群眾表達訴求暢通了一條有效的渠道，幫助群眾解決了一件實際的困難，進一步拉近了黨和農民的關系，在今后的工作中我們會更加努力做好“長治久安大宣教”大走訪工作。

新和縣防雹隊

2012年2月5日

第四篇：大調研大走訪調研報告

大調研大走訪調研報告 一中副校長：郝子路

按照縣群眾路線教育活動辦關于開展大調研、大走訪的要求，我對照調研提綱，采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式，就我校和我個人（1）“四風”方面突出問題和改進建議；（2）關系師生貼身利益問題；（3）聯系服務群眾“最后一公里”問題等。現將有關情況報告如下：

一、群眾對我個人“四風”方面的意見和建議

1、師生反映我在安排布置工作上，有喜歡熱鬧，大場面的現象，建議少開大會，多開小會，多個別交流談心，這樣工作更有針對性，更有實效，避免走形式，走過場。

2、師生反映我在指導工作方面講理論多，老師有時候不理解，不太好把握，感覺不太切合實際。建議緊密結合我校教學工作實際，講話和提要求更直接，更通俗易懂，更好的方便老師理解和落實。

3、師生反映我對師生做的好的地方發現的少，表揚的少，而對存在的問題往往及時發現，對有問題的老師和學生不留情面，當眾批評，讓老師畏懼，讓老師感覺心里不舒服。建議我多表揚，少批評；多心平氣和，少發脾氣；多注意工作方式方法，力求讓老師心里感到溫暖，讓老師發自內心的信服，讓老師自覺的發揚優點，改正缺點和不足。

4、師生反映我在會上講話對我們工作中存在的問題進行批評的時候，有擴大化現象，比如是一個人犯的錯誤，在大會上一說，好像很多人都犯錯一樣。建議我更多的調查研究，實事求是，問清原因，區別對待，對缺點和不足不擴大；建議我多采取個人談心，暗示等方式讓老師們自覺，保全老師的自尊心。

二、師生關心的熱點和難點問題：

1、學校實行周測月考制度，一定程度上形成了競爭的環境，有利于調動大家的積極性。但是在命題上，在組考上，在閱卷登統上和考核評價上，還存在著不少問題。建議組織人員進一步研究，做到更科學，更規范，更公正。學校一定要杜絕各個環節已經出現的漏洞。考核的不真實，不公平會極大的傷害師生的感情，極大的打擊積極上進者。

2、師生反映我們的課堂教學效率還不高，打造高效課堂任務艱巨。學習借鑒蔡林森經驗推廣“先學后教當堂訓練”課堂模式，和對標衡水名校活動應該結合我校實際大力開展，不能松勁。建議學校作出專門的方案，采取切實可行的措施，狠抓教學質量的提高。

3、老師們迫切需要進修和培訓，以更好的提高業務能力。建議讓更多的人走出去，開闊眼界，增長見識，也可以多請專家到校做報告，面對面指導工作。校內的名師也應該發揮示范作用，讓更多的老師成為優秀教師。建議學校出臺相應制度，加強教師培訓工作。

4、進一步加大工作落實力度。目前我校正處于奮力爬坡階段，制定一系列規章制度，也行之有效。存在的問題是，主要領導強調的工作就落實的好，落實的快，近期沒有強調的，就松懈下來，落實的慢，落實的差。感覺學校的一些工作和制度沒有能夠很好的一以貫之的落實和執行，存有隨意性。這樣是不利于一個學校快速發展的。建議學校實行制度治校，制度一旦制定就要堅持到底，無論遇到什么困難，都要不屈服。這樣就能防止顧此失彼。

三、大調研、大走訪的體會：

這次群眾路線教育大走訪、大調研活動使我感觸很深，深刻認識到了自身存在的問題，今后我要自覺主動的學習，增強群眾觀點，相信群眾，依靠群眾，為了群眾，時刻把群眾放在心上，做群眾的知心人。我要進一步提高修養，改進工作方法，提高工作藝術，把好事辦好。

第五篇：(統計局啟動“長治久安大宣教”活動

第114期

柯坪縣統計局編二〇一一年十二月十六日

統計局啟動“長治久安大宣教”活動

12月14日下午，統計局召開“長治久安大宣教活動”動員大會。在動員會議上，支部書記首先認真傳達了柯黨發

【2011】29號《縣委關于大力開展“長治久安大宣教”活動”的實施方案》有關的各類會議精神。

會議強調，全局干部職工要高度重視“長治久安大宣教”活動，認真做到明確責任，完善機制，抓好落實，確保通過活動的開展把全局各族干部群眾的思想統一到縣委實現跨越式發展和長治久安的決策部署上來，共同推動社會政治大局持續穩定，全面實現縣第十次黨代會提出的奮斗目標，以穩定發展的新成績迎接黨的十八大的勝利召開。

抄送：地區統計局、縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦、督查辦、經貿委。

責任編輯：庫都斯〃吐爾地編輯：阿米娜