第一篇：我的校長就職演說

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好!

彭元杰校長高升為石鼓鎮中心學校業務副校長，縣局就把我從環山交流到較場中學任職，我堅決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸。9號，周局長等來到我鄉宣布了我任較場中學校長的任職決定，并對分水鄉教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。今天，中心學校送我赴任，并得到較場中學教師的熱烈歡迎，我首先對局黨委的信任、中心學校的關懷和全體教師的支持表示深深的謝意!

較場中學正處于最風華正茂的時刻：校門口橫幅醒目，又一項新紀錄誕生。我校教科研長期在全鄉處于領先地位，學校的質量評估已經多年位居全縣前列。在這樣的時刻到任，我深知自己肩頭的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是校長的肯定、是全體師生的期望、是五百名學生家長的重托。雖然，我從22歲起就擔任環山中學的校長，但畢竟那和如今所在的單位完全不一樣，無論是教師的構成還是教學的規模都有天壤之別，在一個地方當校長當久了，也沒有覺得工作有什么壓力，如今31歲了，擔任較中的校長，我確實感到了這個責任的重大。但是，一是好在在前任彭校長帶領下，較中經過多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也穩居全縣前列，辦學的品位與育人的氛圍都已經良性地形成和發展，為今后的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在有睿智的方校長、經驗豐富鄭書記等中心學校一班人帶領我們一起前行；三是學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的領導班子隊伍；四是好在學校有一支成熟有為，敬業奉獻、積極向上的教師群體。這“四好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“四好”，我才有信心將較中的教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的同仁們，以后，我們就要一起共事了，大家一定想了解我——一個幾乎又是年齡最小的人就職之后的做法吧？在此我想說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。

第一句話是服從并遵從。在組織上，服從上級組織的任職決定，遵從上級的安排，精彩完成好上級組織交給的各項任務。勤奮敬業，不辱使命?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業的法寶。

第二句話是聯系與溝通。在工作中，增強與各部門的聯系，爭取各級組織和有關部門的支持；增強和縣局各部門及全體教職工的溝通，努力營造一個同心同德，團結一致干實事、謀發展的積極進取和諧環境。凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1 +1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。大事講原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體意識和大局意識，努力干好工作。我帶來一顆心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友的聯系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心。

第三句話是繼承與發展。在事業上，繼承和發揚上屆領導班子優良的工作作風和取得的巨大成績，進一步加大發展力度，拓寬發展領域，實現新的突破。制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學校領導，要身先士卒，帶頭執行各項制度，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。我帶來了一只碗。平時，碗口總是向上，什么意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽??；形成了決議碗口朝下，包括我在內，誰也不能輕易再翻動——要執行集中指導下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎上的最大集中。同時，還要用它裝滿“水”，舉起來，大家看端得平不平。

第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，至于說到小事，我認為學校所有的小事就是我們學校領導的大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手的姿態；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。

各位領導，各位同仁，俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從環山中學到較場中學，工作環境變了，角色變了，但不變的是對教育事業的無限熱愛。自跨進較場中學大門的那刻起，我就是較場中學的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關，不可分割。我堅信：只要你真能做到陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神與磊落情懷，那么，無論你身在哪里，無論在何工作崗位，無論你有無官銜，教育的明天一定會更加美好。

第二篇：我的校長就職演說

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好!10月10日因歷史上有名的“雙十協定”而被世人所記住，而2011年的10月10日對于我來說更是個記憶深刻的日子，那天，李局長等來到我校宣布了我任吳小副校長的任職決定，并對吳橋小學教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨委的信任表示深深的謝意!吳小正處于最風華正茂的時刻：教科研在全區產生了一定的影響，學校的質量評估已經位居全區第四。在這樣的時刻上任，我深知自己肩頭的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是校長的肯定、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。雖然，我從22歲起就擔任謝橋中心小學的教導主任，32歲起做過郭莊小學的校長，但畢竟那是在村小，和如今所在的單位完全不一樣，無論是教師的構成還是教學的規模都有天壤之別，前兩年做教科室主任的時候，也沒有覺得工作有什么壓力，如今42歲了，擔任吳小的副校長，我確實感到了這個責任的重大。但是，一是好在在前任李校長帶領下，吳小經過多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規范化和正規化軌道，教育質量也有了較大的提高，辦學的品位與育人的氛圍都步入全區的前列，為今后的學校發展奠定了良好的基礎；二是好在有年輕而睿智的楊校長帶領我們一起前行；三是學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的領導班子隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“四好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“四好”，我才有信心協助楊校長馬校長將吳小的教育事業推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的同仁們，以后，我們就要一起共事了，大家一定想了解我——一個人到中年的女人就職之后的做法吧？在此我想說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問拼命工作后吳小能帶給我什么，而要問我有生之年能為吳小做些什么?！?“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1 +1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學校領導，要身先士卒，帶頭執行各項制度，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規模大，就越要精致化，至于說到小事，我認為學校所有的小事就是我們學校領導的大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手的姿態；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對于教師來說，發展教師是我這個分管教科研的副校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學生而努力，想到此，我再次感覺到我們任重而道遠。

各位領導，各位同仁，我堅信：只要你真能做到陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神與磊落情懷，那么，無論你身在哪里，無論在何工作崗位，無論你有無官銜，教育的明天一定會更加美好

第三篇：校長就職演說

校長就職演說

——山東一枝筆寫作事務所成立于2005年，6年來，我站全體工作人員秉承事務所“為客戶創造價值”的企業宗旨和“方便客戶就是成就自己”的經營理念，嚴格遵守事務所“質量達標，準確無誤，誠實守信，方便快捷”的服務承諾，依靠強大的互聯網絡工具使業務延伸至全國，覆蓋了全國二百多個城市。http://

作為校長應成為舉著旗子在前面引領大家前進的人，而不能成為在后面舉著鞭子驅趕大家的人。要保持充分的創造熱情，努力創設研究性學習的氛圍，精心打造學習型組織、營造一種

研究性的校園文化，倡導研究性管理、研究性教書、研究性育人。

作為校長應具有動態發展的觀念與超脫思想。沒有永久的專家，沒有永遠合格的校長。校長

如果沒有了思想，如果沒有了提出概念的能力，就應當下崗！

作為校長應樹立創造性的教育服務意識：在日常生活中，領導應著力服務于教職工，讓“事業、情感、待遇”三位一體，通過工作學習化使學校的教師活出生命的意義，通過學習工作化使學校不斷創新發展。服務于家長，“尊重家長、善待家長、誠懇地服務于家長”，家長的意見和分歧才會逐漸減少，諒解和合作才會逐步增多，我們事業才能紅紅火火。服務于學生，以賞識教育為先，以素質教育為主，我認為：每個孩子身上都蘊藏著不可估量的潛能，擁有著不可侵犯的人格，表現出獨一無二的個性，我們應當無條件地信任、尊重、理解每一個幼小的生命，愛惜生命的每一項內容。不能開發每個孩子的潛能，是教育的失職和人類自身的悲劇。孩子的心靈處于舒展還是壓抑狀態才是教育成敗與否的關鍵。沒有賞識就沒有教育；賞識導致成功，抱怨導致失敗。不是好孩子需要賞識，而是賞識使學生變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越壞。賞識教育的奧秘在于讓孩子覺醒——一個人覺醒的力量是排山倒海的，是勢不可擋的。賞識教育應成為應試教育向素質教育接軌的一個切入點，應當成為中國教育改革百花園中的一種模式，一朵奇葩。從每位老師內心深處流淌出“愛心賞識”，切切實實開創孩子的未來。服務于社會，腳踏實地，求實創新——

真正使我們的教育服務國際化，力爭做到“全員、全程、全方位”。

無論怎么說，作為一名管理者時刻保持旺盛的創造力與時俱進開展工作，讓教職員工每天都能感受到生活、工作的新鮮、有趣、富有生機，這一點最為關鍵！

第四篇：校長就職演說:校榮我榮，校恥我恥

校長就職演說:校榮我榮，校恥我恥各位領導、各位父老鄉親代表、全體教職工： 上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受大家的監督努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策。

二、加強師生的德育，努力提高教學質量，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺，為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。

三、努力當好一個學校經營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產等工作，為師生謀取更多的福利。

四、努力提高學生的整體素質，重塑我校新形象。力爭2007年中考我校上重點高中人數比上一年多3至xxxx，2008年中考我校上重點高中人數比上一年多6至1xxxx，2009年中考我校上重點高中人數比2006年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠團結，群策群力，這個目標是不難實現的。

五、打破教師之間拉幫結派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級領導、父老鄉親們監督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢！今天是我的機會，也將是大家的機會，我相信我能，我更相信大家！…謝謝！

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第五篇：校長就職演說:校榮我榮，校恥我恥

校長就職演說:校榮我榮，校恥我恥

各位領導、各位父老鄉親代表、全體教職工：

大家好！經歷為期十天的任職前公示，通過局領導班子審議，現任命我為xx鎮xx學校校長，我被任命我為xx鎮xx學校校長，這對我來講是一種挑戰更是一種責任，我為我能有機會為家鄉的教育事業盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感

謝組織對我的關心和厚愛，也對各級領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大，任務之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務實的精神狀態，在新的工作崗位上，認真學習、扎實工作、團結進取、開拓創新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識，并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內，不辜負組織的重托，不辜負各位領導的期望，以突出的工作業績向局領導、鎮領導以及全鎮人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織、各級領導、教職工及父老鄉親的厚愛與期望。

因為我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不認識我，在此，我不妨做個自我介紹，我叫xx，現年40歲，中共黨員，大學學歷，1990年7月至2004年7月在縣教師進修學校任教師，2004年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教16年以來，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮xxx中學掛職，并任該校的教務副主任，我上過成人的課，也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經歷，我只想說明我勝任校長這一職務，請大家務必放心，而并非要炫耀什么。

上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：

一、依法治教，自覺接受大家的監督努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策。

二、加強師生的德育，努力提高教學質量，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺，為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。

三、努力當好一個學校經營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產等工作，為師生謀取更多的福利。

四、努力提高學生的整體素質，重塑我校新形象。力爭2007年中考我校上重點高中人數比上一年多3至5名，2008年中考我校上重點高中人數比上一年多6至10名，2009年中考我校上重點高中人數比2006年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠團結，群策群力，這個目標是不難實現的。

五、打破教師之間拉幫結派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級領導、父老鄉親們監督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢！

今天是我的機會，也將是大家的機會，我相信我能，我更相信大家！

…謝謝！