第一篇：關(guān)于再次開展大走訪方案

關(guān)于再次開展“萬名干部大走訪，化解矛盾促和諧”活動的通知 各村委、各走訪工作隊：

根據(jù)縣政法委、綜治委通知要求，鎮(zhèn)綜治委研究決定于2010年10月30日再次組織全體走訪工作隊進行大走訪活動，對上次走訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行二次回訪，確保矛盾和問題得到化解，給群眾一個滿意的答復(fù)。

一、上次走訪中存在的問題：

（1）主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是個別村委對大走訪活動認識不足，發(fā)動不及時，工作不主動，沒有在走訪結(jié)束后及時向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，影響了全鎮(zhèn)走訪工作情況的匯總。二是個別村組走訪有空擋，在走訪中主要存在沿路村組的農(nóng)戶進行了走訪，而離路較遠的偏僻村組沒有走訪。在家的走訪對象沒有人人都走訪，沒在家的走訪對象沒有進行補防，甚至宣傳材料也沒有張貼。三是個別農(nóng)戶沒有宣傳到位，在走訪過程中走形式，很多群眾只知道有人來張貼宣傳紙，更有部分群眾甚至不知道宣傳紙是什么時候張貼的，更不知道大走訪是怎么回事，使大走訪活動沒有起到應(yīng)有的效果。

二、本次走訪中的具體要求：

1、各走訪工作隊于2010年10月30日上午9：30分準時到村委參加會議，就地進行研究，并對走訪人員進行分工。

2、要求各走訪隊員要真走訪、勤走訪，不搞形式，在走訪過程中要佩戴大走訪胸牌，張貼宣傳紙，并認真給群眾講解，讓群眾知道我們是社會治安大走訪，充分征求群眾的意見建議，對群眾反映的問題要做好解答，并做好記錄，做到村不漏戶、戶不漏人，進一步提高群眾對大走訪活動的知曉率。

三、督查督導(dǎo)：

鎮(zhèn)綜治委要進行督查，對走訪過程不實、存在弄虛作假、只走形式、漏戶漏人現(xiàn)象的嚴格按照文件要求給予嚴肅處理。

棠村鎮(zhèn)綜治委

2010年10月29日

第二篇：開展大走訪活動方案

“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案

為了認真貫徹落實省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于開展“走進家庭、攜手育人”視頻會議精神，加強教育行風和師德師風建設(shè)，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，推進素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的落實，辦好人民滿意教育，結(jié)合我校教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三問三解”活動的開展，特制定現(xiàn)開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案。

一、活動主題

大家訪活動的主題是：“走進家庭、攜手育人”。學校教育、家庭教育和社會教育是少年兒童教育體系的有機組成，走進家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長和社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵，開展大家訪活動對促進學生健康成長、提高育人水平有著重要意義。

二、指導(dǎo)思想

大家訪活動的指導(dǎo)思想是：讓每一個學生在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展。開展大家訪活動要以改善少年兒童成長環(huán)境為出發(fā)點，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標，通過家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全社會共同關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍，弘揚“教育服務(wù)人民、教師服務(wù)學生”的風尚。

三、活動內(nèi)容

1．對象及范圍。大家訪活動的對象以義務(wù)教育階段學生為主，要求實現(xiàn)“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”，即所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋、大家訪過程全面跟蹤和評價，逐步形成大家訪長效機制。

2．工作重點。大家訪活動要重點關(guān)注四類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭，二是學習困難的學生家庭，三是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭，四是留守兒童（含單親子女）家庭，3．任務(wù)要求。大家訪活動的任務(wù)要求，一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；二是向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持；四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導(dǎo)家長用科學的方法教育孩子；五是以四類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學習輔導(dǎo)）及其他助學活動；六是征求家長對學校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學生健康成長有效方法與途徑。

4．活動形式。要因地制宜組織開展家訪活動，科學合理安排家訪工作。學校要求各教師制定切實可行的家訪活動計劃，采用實地家訪和就近家訪的形式予以落實。

四、活動要求

1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展大家訪活動是我校教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風、強化師德、落實綱要的重要舉措，學校要高度重視、精心組織。校長作為第一責任人，要切實負起方案制定與組織實施的責任，帶頭家訪，既要確保家訪有計劃、有步驟地有序推進，又要確保正常的教育教學秩序。

2．力求取得實效。各校要對教師進行訪前組織動員。廣大教師要把大家訪作為踐行師德、了解社會、自我提升的有效途徑，精心準備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主；要注意收集整理家長對學校辦學、教師隊伍建設(shè)及教育教學工作的意見建議，并積極改進工作；要深入分析社會家庭育人特點，不斷改進教育教學方式方法，并注意保護學生及家庭隱私；要對學生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進行

對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫《家訪記錄》。

3．確保出行安全。學校組織大家訪活動要把確保教師安全放在首位。各校組織大家訪活動要實行安全零報告制度；教師家訪前要向?qū)W校報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，嚴禁搭乘“三無車輛”，家訪結(jié)束后要及時告知學校。

4．建立長效機制。要建立大家訪活動激勵機制，學校要對大家訪活動適時進行總結(jié)，表彰先進，樹立典型；要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。要建立大家訪活動反饋機制，認真研究分析，針對問題進行整改提高。

第三篇：大走訪方案

學習實踐科學發(fā)展觀“大走訪”實施方案 根據(jù)《中共大榆樹鎮(zhèn)委員會關(guān)于開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，為扎實搞好我村黨組織學習實踐活動，結(jié)合我村實際，提出具體方案如下：

一、目標要求

深化我村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部對農(nóng)村改革發(fā)展的認識，大力加強基層黨組織的建設(shè)。以統(tǒng)一黨員和干部群眾思想，并進一步提高黨員和群眾素質(zhì)為重點，學好理論。結(jié)合我村村情進一步理清發(fā)展方向，保持我村和諧穩(wěn)定。努力促進我村玉米及生菜增產(chǎn)，農(nóng)民增收。

二、學習時間

我村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2009年12月14日起到12月16日基本結(jié)束。

三、實施步驟

（一）、準備階段.成立村級相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在村黨組織的監(jiān)督下開展工作，負責本村學習實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確責任，負責本村學習實踐活動的日常工作。

（二）、具體階段

1、思想動員階段（2009年12月13日）

于12月13日召開動員部署大會，參加對象為全體黨員及入黨積極分子。由支部書記帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本村實際，做動員講話，進行思想發(fā)動并做出具體安排部署，充分調(diào)動黨員干部參與活動、實踐科學發(fā)展觀的主動性、積極性。

2、組織學習談?wù)摷罢{(diào)研走訪階段（2009年12月14日-12月16日）

（1）、認真抓好學習工作。集中組織黨員學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干問題的決定》。盡量協(xié)調(diào)培訓學習時間，在工作學習兩不沖突的前提下組織學習，形式不拘泥，如分期分批集中組織學習，各自在工作的空閑時間自行學習。在深入學習的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本村實際，定期組織集中討論，進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，在本村科學發(fā)展的重大問題上形成共識并尋求突破。對于腿腳不方便的黨員實施上門發(fā)材料并探討的方式。

（2）、深入進行調(diào)研走訪工作。領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要結(jié)合本村實際，廣泛開展調(diào)研走訪工作，與深化學習、查找和解決突出問題有機結(jié)合，認真聽取黨員群眾的意見。重點走訪慰問我村高齡老干部、軍人家屬及低保戶，以各種形式廣泛征求意見建議。找出本村領(lǐng)導(dǎo)班子及黨支部存在的問題。除此之外還要與切實解決村民困難結(jié)合起來，是學習實踐活動迅速取得實效。調(diào)研期間，村級黨組織負責同志要認真記錄民情日記并進行歸納梳理，形成走訪調(diào)研材料。走訪過程中，攜帶“兩冊三卡”（服務(wù)基層聯(lián)絡(luò)卡、大榆樹鎮(zhèn)社會保障辦事指南服務(wù)手冊、征求意見連心卡、幫扶卡、聯(lián)系卡、農(nóng)村黨員干部學習手冊）并在12月25日前將征集的連心卡整理存檔備查。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)

（1）、村級學習實踐活動在大榆樹鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下進行，村成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要成員如下：

組長：潘曉華（村支部書記）

副組長：潘勤（村委會主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：潘虎、徐同牛、李學軍、徐長青（村兩委）賀迎欣、李宜倫（大學生村官）

（2）、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要把學習科學實踐活動與農(nóng)村黨建及新農(nóng)村建設(shè)等工作相結(jié)合。充分利用農(nóng)閑、晚上等生產(chǎn)空檔時間，組織黨員學習，做到兩手抓、兩不誤、兩推進。

（3）、營造輿論氛圍。學習期間充分利用橫幅標語、宣傳欄及廣播等各種宣傳平臺，廣泛宣傳學習實踐活動的重要意義、目標要求、方法步驟，發(fā)動廣大黨員以高度的政治責任感和滿腔熱情投入到學習實踐活動中，帶動廣大人民群眾參與，營造強大的輿論聲勢和濃厚的社會氛圍。

大榆樹鎮(zhèn)姜家臺村黨支部

2009-12-15

第四篇：開展大走訪總結(jié)

泉港實幼黨支部開展“深入基層大走訪”活動總結(jié) 為進一步推動校園的科學發(fā)展、營造和諧的氛圍、服務(wù)好人民群眾，于今年5月至7月，泉港實幼結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動認真貫徹落實《關(guān)于在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知》（泉港委組?2011?綜60號）精神，深入一線，深入實際，切實解決師生群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際問題，排查調(diào)處一些積累的矛盾糾紛，努力辦成一些群眾期盼的實事好事。現(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

就開展大走訪活動，我園支部召開專題工作會議，認真學習《關(guān)于在全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知》精神，充分認識大走訪活動是一項政治性、政策性很強的工作，對于促進機關(guān)黨員干部轉(zhuǎn)變作風、密切黨群干群關(guān)系、推動科學發(fā)展和跨越發(fā)展，都具有十分重要的意義。

二、統(tǒng)籌安排，責任到人。

為切實加強此次走訪活動的協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保活動順利開展，取得實效，我支部成立“大走訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書記任組長，園長任副組長，其余行政人員任成員的的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了具體的走訪活動方案，明確了走訪地、走訪對象、走訪時間和行程。同時劃分成兩個小組，扎實有效積極深入開展走訪活動。

三、明確走訪方式，聽取意見建議。

園支部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以“大走訪”活動為載體，深入教學一線，深入班級，深入到社區(qū)、家長家中，積極主動地了解社區(qū)群眾、教師、家長的需求和呼聲。期間，在兩位校級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，黨支部先后走

訪了錦祥社區(qū)、逸濤小區(qū)、昌茂小區(qū)、實驗小學、國家電力等一些地方。通過召開家長座談會和教師座談會，詳細了解教師、家長們的現(xiàn)實需求、真實愿景及對學園的意見和建議，進而尋找我園工作中的缺點和不足，掌握一批有針對性、可操作性強、具有創(chuàng)新性的工作辦法和舉措。

四、整理歸納總結(jié)，切實解決問題。

對于大走訪過程中收集的意見和建議，我園黨支部高度重視，進行了及時的整理、歸納，總結(jié)為以下幾個意見和建議：

1.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日趨高漲，依據(jù)就近入學的原則要求調(diào)整入園招生范圍。

2.教師渴望在專業(yè)成長上有高的平臺，希望幼兒園加強開展園本教研培訓活動，通過自主學習、課題組教研組研討、幫扶結(jié)對、成長規(guī)劃等多種形式促進教師專業(yè)素養(yǎng)的積累與提高。

3.辦園規(guī)模有限，班生數(shù)還難于控制在標準要求以內(nèi)。爭取政府支持，對已征用地皮進行規(guī)劃擴建，以擴大辦園規(guī)模，緩解家長對入實幼的需求，減輕幼兒園招生壓力，達到控制班級生額的目的。

4.家長對親子育兒、科學育兒，良好的家庭教育方式有更多的需求，能多開辦家教講座、多參與學園活動提高育兒水平。

5.提高教師福利待遇和工作質(zhì)量水平。

五、調(diào)整工作思路，服務(wù)學園發(fā)展。

社會、群眾的需要就是我們的工作的方向和動力，我園支部將認真對待大走訪過程中收集到的各類意見建議，并在工作不斷吸收消化，逐一破解，并在“破”的過程中，不斷地適時調(diào)整工作思路，切實服務(wù)教師們專業(yè)成長的需要，切實解決家長的后顧之憂，切實讓幼兒在學園中開心幸福地成長，切實辦出人民滿意的學校。

第五篇：交警大走訪方案

全市交警系統(tǒng)“全警大走訪 提升滿意度”

專項活動實施方案

為進一步做好政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，加強公安機關(guān)作風建設(shè)，增強全體民警主動服務(wù)人民群眾的自覺性，提升社會各界對公安機關(guān)的滿意度，爭取在全市第二季度效能提升測評中取得好成績，并為下半年即將進行的重點科室作風評議工作打下良好基礎(chǔ)，按照市局的統(tǒng)一部署，經(jīng)支隊研究決定在全市交警系統(tǒng)開展“全警大走訪、提升滿意度”專項活動。為確保活動取得實效，特制定如下方案：

一、工作目標

以改進公安交警隊伍作風建設(shè)、促進效能提升為重點，切實增強全市廣大交警維護群眾利益和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的大局意識、責任意識，確保社會各界對公安機關(guān)即交警部門的滿意度明顯提升，力爭實現(xiàn)我市公安機關(guān)在全市第二季度效能提升測評中進入前五名，爭取交警支隊在10月份進行的第二次重點科室作風評議中前進10個位次。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

支隊成立全市交警系統(tǒng)開展“全警大走訪、提升滿意度”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。******************任組長，****************任常務(wù)副組長、其他黨委委員為副組長，支隊直屬各單位“一把手”為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在支隊紀委，**************兼任辦公室主任，********任副主任，具體負責全市公安機關(guān)“全警大走訪、提升滿意度”專項活動的組織協(xié)調(diào)工作。

三、活動時間

全市交警系統(tǒng)“全警大走訪、提升滿意度”專項活動從2011年6月10日開始，至6月30日結(jié)束，共20天。

四、活動內(nèi)容

（一）全市效能提升測評的主要內(nèi)容。效能提升測評中，市統(tǒng)計局將深入全市所有縣（市）區(qū)進行測評。調(diào)查樣本共計700個，其中在城市區(qū)調(diào)查的有人大代表政協(xié)委員、政府工作人員、人民群眾和企業(yè)四類，約500個樣本；對縣的調(diào)查主要是政府工作人員和人大代表、政協(xié)委員，約200個樣本。

1、測評方法（分五種方法）：人大代表政協(xié)委員測評（15分）、企業(yè)測評（30分）、民意測評（20分）、縣（市）區(qū)黨政機關(guān)測評（15分）、責任追究和社會監(jiān)督（20分）。

2、測評方式（采取無記名問卷調(diào)查方式）：分別隨機抽選50名市人大代表、50名市政協(xié)委員、200家企業(yè)、200戶居民（包括130個市區(qū)住戶、60個個體工商戶和10個進城務(wù)工人員）和200名縣（市、區(qū)）黨政機關(guān)工作人員，根據(jù)自己感受對評議單位進行評價。

（二）走訪方法。根據(jù)全市的測評辦法，此次市局分配的走訪任務(wù)中，支隊負責46家服務(wù)對象的走訪，相關(guān)責任單位要以測評對象為基礎(chǔ)，攜帶《征求意見表》進行走訪。

1、擔負行政審批事項部門的走訪任務(wù)：按照業(yè)務(wù)分類具體。各個單位要通過上門走訪、召開座談會、工作通報會等形式，對服務(wù)對象進行走訪，贏得理解和支持，確保服務(wù)對象在測評中對公安機關(guān)、交警部門的測評取得好的結(jié)果。

2、各縣交警大隊、支隊直屬交警大隊主要任務(wù)：此次除46家行政審批服務(wù)對象外，市局未向支隊分配特定的人大代表、政協(xié)委員等走訪對象，但是為了配合好全局的走訪工作，支隊要求各縣交警大隊、市區(qū)各直屬交警大隊要積極配合此次測評開展走訪活動，并結(jié)合市局、支隊《深入開展大走訪開門評警愛民實踐集中活動月的通知》和6月25日警營開放日“開門評警接受群眾咨詢”活動的要求，積極對轄區(qū)內(nèi)重點企業(yè)、科研院所、大專院校、黨政機關(guān)、人大代表政協(xié)委員、民評代表等進行走訪，通過上門走訪、召開座談會、警民懇談會等形式匯報本單位交通管理工作情況，征求社會各界對交通管理工作的意見和建議，贏得走訪對象對交通管理工作的理解和支持，爭取在測評中不出現(xiàn)、少出現(xiàn)對交警部門的負面意見。同時，要積極與本轄區(qū)的紀檢糾風部門加強溝通聯(lián)系，要通過積極有效的走訪工作，建立和保持經(jīng)常性的聯(lián)系溝通機制，為10月份進行第二次重點科室作風評議打好基礎(chǔ)。

五、工作要求

（一）高度重視。今年第一季度，市公安局在全市效能提升測評工作中排名末位，給市局整體工作造成極大被動，各級交警部門必須引起高度重視，“一把手”要負總責，親自部署、3 帶頭走訪，確保不在交警環(huán)節(jié)出問題，給全局的測評造成負責影響。

（二）科學分工。此次專項活動時間緊、任務(wù)重，各單位要根據(jù)所屬單位及民警工作任務(wù)情況將走訪對象科學分工并明確責任人，合理安排工作進度，堅決避免粗線條劃分。

（三）突出實效。要圍繞此項活動大張旗鼓地宣傳造勢，并要做好經(jīng)費保障工作。各單位結(jié)合本地、本單位工作實際，重點在落實上下功夫，要將工作效果擺在首位，堅決避免工作棚架、弄虛作假、走過場等現(xiàn)象。要結(jié)合交通安全宣傳、文明交通計劃、文明城市創(chuàng)建等，通過當?shù)孛襟w、電視上采取系列報道等多種形式，宣傳交警大走訪的具體成效。

（四）講究方法。走訪活動中，各單位要采取多種措施，如發(fā)放宣傳單、贈送宣傳冊、慰問品或紀念品等方法，真心實意地走訪群眾。對群眾提出的具體問題，要及時整改并反饋。

（五）強化問責。活動期間，效能提升測評工作中涉及全市公安機關(guān)的榮譽和利益，市局、支隊將對此項工作進行督導(dǎo)和檢查，對工作遲緩、弄虛作假的予以問責。特別是對因本單位、本部門工作不到位，或測評結(jié)果反映出某個單位或部門問題的，影響到全局整體測評成績的，支隊將從嚴追究相關(guān)部門“一把手”的責任。