第一篇：經(jīng)典文章閱讀目錄及讀后感寫作要求

經(jīng)典文章閱讀讀后感寫作要求:

1.字數(shù)在1000-1500字左右。

2.注意不要寫成文章介紹，重點在閱讀后自

己的思考和感悟。

3.要求自己的思考感悟，禁止抄襲，如有發(fā)

現(xiàn)，該項成績記0分。

4.寫好后發(fā)往郵箱wanglina@stuln.com

文章可參考教材每一章后的閱讀文獻和下面推薦經(jīng)典文章閱讀目錄（推薦經(jīng)典文章閱讀目錄大家可點擊遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站，進入理論課堂，點擊思想政治理論課教師推薦經(jīng)典文章，點擊具體文章可看全文）?改造我們的學習

?研究和把握馬克思主義整體性

?毛澤東成功的個性因素

?社會主義與生態(tài)文明

?對馬克思關于“私有制”“公有制”問題的再解讀

?論唯物史觀視野中的“可持續(xù)發(fā)展”

?談談辯證法問題

?馬克思主義的三個來源和三個組成部分

?青年在選擇職業(yè)時的考慮

?洛克菲勒給兒子的信

?實踐是檢驗真理的唯一標準

?少年中國說

?《哲學視域中的科學發(fā)展觀》導讀

?中國經(jīng)濟改革三十年歷程的制度思考

?警惕歷史虛無主義思潮

?對現(xiàn)代國家制度的新思考——從奧運成功舉辦看我國政治體制的優(yōu)勢 ?蘇共亡黨十年祭:我們?yōu)槭裁礇]有重蹈蘇東覆轍?

?高舉毛澤東思想旗幟，堅持實事求是的原則

?改革實踐對人們的思想影響

?正確理解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性

?反對本本主義

?共產(chǎn)黨宣言

?中國共產(chǎn)黨對旗幟和道路選擇的歷史考察

?中國的改革

?我的世界觀

?關于費爾巴哈的提綱

?科學對待馬克思主義

?青年在選擇職業(yè)時的考慮

?在馬克思墓前的講話

?《共產(chǎn)黨人》發(fā)刊詞

?試論社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在矛盾

?剩余價值理論的創(chuàng)立及其偉大意義

?30年，四次思想解放

?《路德維希、費爾巴哈與德國古典哲學的終結》第二，四章 ?社會主義也可以搞市場經(jīng)濟

?社會和個人

?愚公移山

?胡錦濤在美國耶魯大學的演講

?在北京大學師生代表座談會上的講話

?實現(xiàn)一個綠色的夢想

?人生的意義

?給別人一個低頭的機會

?矛盾論

?1844年經(jīng)濟學手稿

?《1844年經(jīng)濟學手稿》中的共產(chǎn)主義

?整頓黨的作風

?星星之火可以燎原

?李開復給中國學生的第七封信

?共產(chǎn)黨宣言

?社會主義革命的目的是解放生產(chǎn)力

?論黨

?關于費爾巴哈的提綱

?解放思想

?成功（出自《季羨林談人生》）

?青年在選擇職業(yè)時的考慮

?路德維希?費爾巴哈與德國古典哲學的終結

第二篇：重點經(jīng)典文章閱讀目錄及要求

經(jīng)典文章閱讀讀后感寫作要求: 1.字數(shù)在1000-1500字左右。

2.注意不要寫成文章介紹，重點在閱讀后自己的思考和感悟。

3.要求自己的思考感悟，禁止抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，該項成績記0分。

4.寫好后發(fā)往郵箱wanglina@stuln.com

重點經(jīng)典文章閱讀目錄

?

改造我們的學習

?

研究和把握馬克思主義整體性 ?

毛澤東成功的個性因素 ?

社會主義與生態(tài)文明

?

對馬克思關于“私有制”“公有制”問題的再解讀 ?

論唯物史觀視野中的“可持續(xù)發(fā)展” ?

談談辯證法問題

?

馬克思主義的三個來源和三個組成部分 ?

青年在選擇職業(yè)時的考慮 ?

洛克菲勒給兒子的信

?

論我國革命（評尼，蘇漢諾夫的札記）?

實踐是檢驗真理的唯一標準 ?

少年中國說

?

《哲學視域中的科學發(fā)展觀》導讀

?

中國經(jīng)濟改革三十年歷程的制度思考 ?

警惕歷史虛無主義思潮

?

對現(xiàn)代國家制度的新思考——從奧運成功舉辦看我國政治體制的優(yōu)勢 ?

蘇共亡黨十年祭:我們?yōu)槭裁礇]有重蹈蘇東覆轍? ?

高舉毛澤東思想旗幟，堅持實事求是的原則 ?

改革實踐對人們的思想影響 ?

正確理解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性 ?

反對本本主義 ?

共產(chǎn)黨宣言

?

中國共產(chǎn)黨對旗幟和道路選擇的歷史考察 ?

中國的改革 ?

我的世界觀 ?

關于費爾巴哈的提綱 ?

科學對待馬克思主義 ?

青年在選擇職業(yè)時的考慮 ?

在馬克思墓前的講話 ?

《共產(chǎn)黨人》發(fā)刊詞

?

試論社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在矛盾 ?

剩余價值理論的創(chuàng)立及其偉大意義 ?

30年，四次思想解放

?

《路德維希、費爾巴哈與德國古典哲學的終結》第二，四章 ?

社會主義也可以搞市場經(jīng)濟 ?

社會和個人 ?

愚公移山

?

胡錦濤在美國耶魯大學的演講 ?

在北京大學師生代表座談會上的講話 ?

實現(xiàn)一個綠色的夢想 ?

人生的意義

?

給別人一個低頭的機會 ?

矛盾論

?

1844年經(jīng)濟學手稿

?

《1844年經(jīng)濟學手稿》中的共產(chǎn)主義 ?

整頓黨的作風 ?

星星之火可以燎原

?

李開復給中國學生的第七封信 ?

共產(chǎn)黨宣言

?

社會主義革命的目的是解放生產(chǎn)力 ?

論黨

?

關于費爾巴哈的提綱 ?

解放思想

?

成功（出自《季羨林談人生》）?

青年在選擇職業(yè)時的考慮

?

路德維希?費爾巴哈與德國古典哲學的終結

第三篇：申報材料目錄及要求

申報材料目錄及要求

一、申報人須提交的材料及要求

（一）不需要裝訂的資料：

1．《專業(yè)技術資格評審申報表》（一式3份）。

2．免冠一寸證件相片1張（背面寫上單位、姓名）。

3．《江蘇省申報高級專業(yè)技術資格人員情況簡介表》每頁

由所在單位人事部門審核簽名并加蓋公章（一式30份，使用A3紙）。

4．取得會計中級資格或會計相關專業(yè)中級資格（會計相

關中級資格包括審計師、統(tǒng)計師和經(jīng)濟師，下同）以來撰寫的具有代表性的本專業(yè)論文、著作或譯作的原件。

（二）需要裝訂的資料及順序（統(tǒng)一使用A4紙）：

1．申報人身份證復印件。

2．會計從業(yè)資格證書復印件。

3．有效的高級會計師考試合格證復印件。

4．會計中級專業(yè)技術資格或會計相關中級專業(yè)技術資格

證書、任職聘書的復印件。

5．國家教育行政部門認可的學歷、學位證書復印件。

6．取得現(xiàn)專業(yè)技術資格后繼續(xù)教育完成情況或同級政府

人事行政部門頒發(fā)的《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》。

7．省專業(yè)技術人員《信息化素質(zhì)培訓考核合格證》或全

國職稱計算機能力考試規(guī)定科目的合格證（或免試證明材料），或省職稱辦認可的其他計算機能力考試合格證。

8．經(jīng)單位公示的申報人員基本情況表。

9．近三年的工作考核材料。

10．申報人所在單位的基本情況簡介（包括組織架構、資

產(chǎn)規(guī)模、職工人數(shù)和收支情況等），并由所在單位加蓋公章予以認證，有主管部門的還需主管部門認證或證明。

11．取得會計中級資格或會計相關中級資格以來專業(yè)技術

工作業(yè)績總結報告，由申報人簽名，所在單位人事及財務部門審核、簽署意見并蓋章。

12．取得會計中級資格或會計相關中級資格以來的獲獎情

況，以及反映專業(yè)工作能力和業(yè)績成果的有關材料及證明、財會管理或應用方面的研究成果以及推廣情況及證明，由所在單位人事及財務部門共同審核后簽字并蓋章。

（三）其他要求及注意事項

1．申報人提供的所有復印件須由本單位人事（或職稱）

部門核實，由核實人簽名并蓋章，注明核實的日期。申報人提供的反映其專業(yè)工作能力和業(yè)績成果的材料在本行業(yè)、本系統(tǒng)或縣（含縣）以上范圍推廣應用的，該證明材料還須有主管單位財務部門或相應的政府管理部門（如財政、國資、證券等部門）核實蓋章，并由財政部門核實人簽字并加蓋公章。

2．申報人應將需要裝訂的材料按順序裝訂成冊，在首頁

編寫“送評材料目錄”，編寫頁碼，連同不需裝訂的材料一并裝入檔案盒。

3．提交的材料若是復印件，須經(jīng)單位核實、蓋章，經(jīng)辦

人簽名，并注明核實的日期。所有申報材料須按上述要求的格式進行分類、整理、裝訂。如不符合上述要求的不予受理。

4．各市財政部門和省有關單位受理申報材料時，應對申

報人提供的原件及復印件進行核對，核實人簽名并蓋章，受理后退回相關證書原件。

二、各市財政部門須報送的材料

（一）《委托評審函》及附件。包括：

1．本《江蘇省專業(yè)技術職務任職資格評審情況一覽表》（財政、職稱管理部門蓋章）。

2．本《高級會計師資格申報人員信息匯總表》。

（二）本《江蘇省專業(yè)技術職務任職資格評審情況一覽表》和《表決表》(各32份)。

三、省有關單位應報送的材料

《委托評審函》和本申報人員情況一覽表。

第四篇：評審材料目錄及要求

附件1：

本科高等學校教師職務評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統(tǒng)一印制、核發(fā)的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報 職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按正高、副高、中級、初級的順序，按專業(yè)相對集中填報；

3、經(jīng)單位核實、使用省職改辦最新版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》上報生成的數(shù)據(jù)庫；

4、《高等學校教師職務任職資格評審表》（一式2份，省教育廳印制）；

6、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料。

（3）高等學校教師資格證書復印件；

（4）學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

（5）任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

（6）專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現(xiàn)職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經(jīng)單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明。

（12）個人業(yè)務總結一份。

二、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、綜合材料一覽表，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。綜合材料一覽表要嚴格按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料

外語考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。

4、計算機測試證明材料

——

計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

5、教學材料

①教學材料必須是任現(xiàn)職以來（或近五年來）的； ②提交近年來所教主要課程教案為一講內(nèi)容，不超過15頁。教案需經(jīng)學校教務部門審核并蓋章，確為本人授課所用；

③教學獎勵情況是指任現(xiàn)職以來在教學質(zhì)量、教書育人等教學方面的獎勵；

④教學工作量必須由教研室或系一級提供，學校教務或師資部門審核蓋章；

⑤減免教學工作量的應予以說明。

6、科研材料

①科研成果必須是任現(xiàn)職以來的；

②著作或論文必須是公開出版或發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎證書或立項證明；

③在國際性、全國性學術組織召開的學術會議上交流的報告、論文，必須是收入公開出版的論文集的，檢索報告必須為原件；

④凡屬與他人合作的科研項目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔負的數(shù)量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料必須裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章。

4、中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無）；中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、高等學校教師資格證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材——

料原件。

附件2：

高職高專院校教師職務評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統(tǒng)一印制、核發(fā)的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報 職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按正高、副高、中級、初級的順序，按專業(yè)相對集中填報；

3、經(jīng)單位核實、使用省職改辦最新版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》上報生成的數(shù)據(jù)庫；

4、《高等學校教師職務任職資格評審表》（一式2份，省教育廳印制）；

6、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》；

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料；

（3）高等學校教師資格證書復印件；

（4）學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

（5）任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

（6）專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現(xiàn)職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經(jīng)單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明；（12）個人業(yè)務總結一份。

二、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、綜合材料一覽表，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。綜合材料一覽表要嚴格按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料

外語考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。

4、計算機測試證明材料

——

計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

5、教學材料

①教學材料必須是任現(xiàn)職以來（或近五年來）的； ②提交近年來所教主要課程教案為一講內(nèi)容，不超過15頁。教案需經(jīng)學校教務部門審核并蓋章，確為本人授課所用；

③教學獎勵情況是指任現(xiàn)職以來在教學質(zhì)量、教書育人等教學方面的獎勵；

④教學工作量必須由教研室或系一級提供，學校教務或師資部門審核蓋章；

⑤減免教學工作量的應予以說明； ⑥教學實踐應具備下列條件：

a、專業(yè)課（含專業(yè)基礎課）教師，須與企業(yè)、行業(yè)建立長期、穩(wěn)定的科技合作關系，在行業(yè)、企業(yè)的技術領域具有一定的影響力，或主持實驗室（實訓車間、實訓基地）建設或新產(chǎn)品的開發(fā)、研制和生產(chǎn)或產(chǎn)學研項目；或取得相應的職業(yè)資格證書或副高級以上非教師系列專業(yè)技術資格，或技師以上技能等級證書。

b、公共課教師社會實踐或社會調(diào)查須累計達到3個月以上。

6、科研材料

①科研成果必須是任現(xiàn)職以來的；

②著作或論文必須是公開出版或發(fā)表的，科研成果必須提

供鑒定書或獲獎證書或立項證明；

③在國際性、全國性學術組織召開的學術會議上交流的報告、論文，必須是收入公開出版的論文集的，檢索報告必須為原件）；

④凡屬與他人合作的科研項目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔負的數(shù)量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料必須裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章；

4、中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無）；中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)—— 的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、高等學校教師資格證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

附件3：

實驗技術職務人員評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統(tǒng)一印制、核發(fā)的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報 職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按正高、副高、中級、初級的順序，按專業(yè)相對集中填報；

3、經(jīng)單位核實、使用省職改辦最新版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》上報生成的數(shù)據(jù)庫；

4、《專業(yè)技術職務任職資格評審表》（一式2份，省職改辦印制）；

6、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》；

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料；

（3）綜合水平能力測試證書復印件；

——

（4）學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；（5）任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

（6）專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現(xiàn)職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經(jīng)單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明；

（12）個人業(yè)務總結一份。

二、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、《綜合材料一覽表》，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。《綜合材料一覽表》必須按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料

外語考試成績應符合規(guī)定的等級要求。凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。

4、計算機測試證明材料

計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求。凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

5、教學材料

①教學材料必須是任現(xiàn)職以來的；

②著作、實驗教材必須是公開出版的，論文必須是公開發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定證書或獲獎證書或立項證明；

③凡屬與他人合作的科研成果，編輯出版的著作及實驗教材等，必須明確地指出所擔負的數(shù)量、所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料必須裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章；

4、普通高等學校、省屬成人高等學校的評審材料可直接送我辦，市、州電大、教育學院的評審材料由市、州教育局歸口報送我辦；

5、中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職——

改辦下發(fā)的接受委托評審函。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無），中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、綜合水平能力測試證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

附件4：

中等專業(yè)學校教師職務評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統(tǒng)一印制、核發(fā)的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報 職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按正高、副高、中級、初級的順序，按專業(yè)相對集中填報；

3、經(jīng)單位核實、使用省職改辦最新版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》上報生成的數(shù)據(jù)庫；

4、《中等專業(yè)學校教師職務任職資格評審表》（一式2份，省教育廳印制）；

6、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》；

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料；

（3）高等學校教師資格證書復印件；

——

（4）學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；（5）任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

（6）專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現(xiàn)職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；（10）科研材料；

（11）2012、2013年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經(jīng)單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明；

（12）個人業(yè)務總結一份。

二、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、《綜合材料一覽表》，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。《綜合材料一覽表》要嚴格按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料

外語考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政

策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批。

4、計算機測試證明材料

計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求，凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

5、教學材料

①教學材料必須是任現(xiàn)職以來或近五年來的；

②提交近年來所教主要課程教案為一講內(nèi)容，不超過15頁。講稿需經(jīng)學校教務部門審核并蓋章，確為本人授課所用；

③教學獎勵情況是指任現(xiàn)職以來在教學質(zhì)量、教書育人等教學方面的獎勵；

④教學工作量必須由學校教務或師資部門審核蓋章。減免教學工作量的應予以說明。

6、科研材料

①科研成果必須是任現(xiàn)職以來的；

②著作、教材必須是公開出版（專業(yè)性很強的教材雖未出版但必須是省級同類學校交流使用兩年以上）的，論文必須是公開發(fā)表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎證書或立項證明，推廣科研成果必須是經(jīng)縣級人民政府證明取得重大經(jīng)濟和社會效益的；

③凡屬與他人合作的科研項目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔負的數(shù)量、所處的地位及作用，并附上其——

他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料必須裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內(nèi)容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。要求提供復印件的，復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章；

4、省屬中等專業(yè)學校，由省直主管部門簽署意見后再報我辦，市、州所屬中等專業(yè)學校的評審材料由市、州教育局歸口報送我辦。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核蓋章；

5、中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無）；中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)

— 17 — 的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、中等學校教師資格證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

——

附件5：

中小學教師職務評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統(tǒng)一印制、核發(fā)的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報 職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師的順序，按專業(yè)相對集中填報；

3、經(jīng)單位核實、使用省職改辦新版《湖北省職稱管理信息系統(tǒng)》上報生成的數(shù)據(jù)庫；

4、《中小學教師職務任職資格評審表》（一式2份，省教育廳印制）；

5、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

6、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》；

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料；

（3）中小學教師資格證書復印件；（4）學歷學位證書復印件；

（5）任職資格證書復印件；

（6）專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）綜合水平能力測試證書復印件；（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現(xiàn)職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；（10）教（科）研材料（代表水平的論文、論著提供原件，其它科研成果材料須復印封底、封面、目錄及所承擔的部分）；

（11）2012、2013年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經(jīng)單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明；

（12）個人業(yè)務總結一份。

二、報送材料的內(nèi)容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、《綜合材料一覽表》，由單位組織填寫，其填寫內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有相應的證明材料。《綜合材料一覽表》必須按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、計算機測試證明材料

計算機等級考試成績應符合規(guī)定的等級要求。凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂——

職改辦[2011]12號）規(guī)定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

4、教學材料

① 教學材料必須是任現(xiàn)職以來（或近五年來）的； ② 提交近年來所教主要課程教案為一講內(nèi)容，不超過15頁。講稿需經(jīng)學校教務部門審核并蓋章，確為本人授課所用；

③ 教學獎勵情況是指任現(xiàn)職以來在教學質(zhì)量、教書育人等教學方面的獎勵；

④ 教學工作量必須由學校教務部門提供、審核蓋章，減免教學工作量的應予以說明。

5、教（科）研材料

（1）教（科）研成果必須是任現(xiàn)職以來的；

（2）教（科）研論文必須是發(fā)表的，編寫的教材、教學參考資料必須是經(jīng)使用證明質(zhì)量較高的，實驗改革和教學改革成果等，都必須是得到區(qū)（縣）級及以上教育行政部門或其組織的專家機構評估認可的；

（3）在國際性、全國性學術組織召開的學術會議上交流的報告、論文，必須是收入公開出版的論文集的；

（4）凡屬與他人合作發(fā)表的教（科）研論文，編寫的教材（教參），共同完成的實驗改革和教學改革成果等，都必須明確地說明其所擔負的數(shù)量、所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術職務人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規(guī)范。所有材料必須裝入紙質(zhì)檔案袋，并在封面、封底貼上統(tǒng)一標簽。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無），中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發(fā)的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、中小學教師資格證書；

5、綜合水平能力測試證書復印件；

6、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

7、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

8、專業(yè)技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

——

9、專業(yè)技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

第五篇：護士長臺賬目錄及要求

護士長臺帳目錄及內(nèi)容

一、科室護理管理

（一）科室管理記錄冊-------------準備2014年

1、護理部工作計劃

2、科室中長期規(guī)劃（制定的時間為2010年12月）

3、病區(qū)護理工作計劃（護士長工作手冊），年計劃，季度計劃，月重點，周安排，要求內(nèi)容詳實，有據(jù)可查。（每月有總結：月計劃執(zhí)行情況，沒有完成的內(nèi)容，原因分析，改進措施-------執(zhí)行好的計劃）放在所有護士能翻閱的地方，利用護士例會傳達到每個人，確保每位護士知曉，4 病區(qū)護士例會本：（要求有護理人員的簽名和參加會議的討論記錄原始內(nèi)容）

1）傳達護士長會議精神

2）傳達護理部相關文件 如護理部計劃 不良事件總結 護理部質(zhì)控反饋等 3）科室質(zhì)控小組活動反饋

4）本月工作完成情況，當前工作

5）三基理論操作反饋，布置下月考核項目

6）不良事件分析排查

7）業(yè)務學習、操作集中演練（各科室根據(jù)情況安排）8）參會護士發(fā)言討論記錄

（二）優(yōu)質(zhì)護理

1、優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則（2014年版）

2、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理工作方案（護理部下發(fā)）

科室優(yōu)質(zhì)護理活動方案和計劃

3、績效

（1）護理人員勞務費分配方案通知（護理部下發(fā)）（2）護理工作績效考核（護理部制定、討論）

（3）病區(qū)績效的原始材料和體現(xiàn)（見績效發(fā)放登記本）（4）護士長排班——自備（見排班模板）要求：

（1）2014年病區(qū)護士排班需要保留并能隨時拿出原始的排班表（要有分組顯示）（2）在排班表上標注出護士的能級狀態(tài)

（3）體現(xiàn)能級搭配和合理排班：高年資護士負責重病人

（4）體現(xiàn)責任制護理，每位護士負責護士的人員情況和數(shù)量，檢查當日白板和排班表及護士能級對應。

4、全院護理人員彈性調(diào)配預案

5、病區(qū)護士彈性排班調(diào)配預案（見模板）

二、規(guī)章制度崗位管理

1、護理工作制度及崗位職責

《護理工作制度及崗位職責》

2、病歷書寫規(guī)范

《病歷書寫規(guī)范》第四版

3、江蘇省護理人員崗位設置名錄，彈性人力資源調(diào)配的實施方案（護理部下發(fā)）

4、崗位說明書（護理部下發(fā)）

三、護理常規(guī)與工作流程

1、臨床護理實踐指南

《臨床護理實踐指南》2011

2、《護理常規(guī)》

省廳《護理常規(guī)》+ 增訂常規(guī)

4、《實用臨床護理操作規(guī)程》

（書和光盤）

5、護理技術操作并發(fā)癥及處理

6、護理部下發(fā)相關規(guī)定

四、護理質(zhì)量與安全-----------準備2014年。

1、護理質(zhì)量考核標準——護理部下發(fā)

2、護理質(zhì)量控制與檢查本-----------準備2014年

要求：有質(zhì)控計劃及安排，質(zhì)控小組小組及成員(另附質(zhì)控網(wǎng)絡圖)，質(zhì)控內(nèi)容的原始記錄，有存在問題，有反饋，有分析，有改進措施，PDCA（參照質(zhì)量檢查標準，根據(jù)病區(qū)質(zhì)量控制計劃進行護理質(zhì)量檢查）------科護士長跟蹤驗證------上報護理部

4、護理不良事件排查、報告與分析

2014《護理不良事件報告單》復印件，有原因分析，改進措施，流程改進，討論記錄等

5、應急預案

護理部下發(fā)的應急預案

6、應急演練登記本（從2014年7月補起，一月一次，要有追蹤和成效評價，有持續(xù)改進）

7、各種評分

下發(fā)印制成冊 五 護理教育

1、護士在職培訓計劃（制定時根據(jù)以下內(nèi)容做到多少計劃多少）

（1）分層次培訓——按醫(yī)院下發(fā)的護士分層培訓計劃，確定各層培訓目標、內(nèi)容、培訓方法，根據(jù)考核方法制作各層次考核表，每年考核一次，做好總結及持續(xù)改進

按職稱分層——護士（按規(guī)范化培訓計劃）、護師、主管護師、主任副主任護師

（2）繼續(xù)醫(yī)學教育培訓——完成規(guī)定的繼續(xù)教學學分

（3）專科護士培訓——根據(jù)科室需要計劃、實施

基本理論 基本技能 基本知識培訓——目前運行三基培訓 考試 匯總

管理制度及應急預案的培訓——護士例會培訓，考核反饋均并入三基考核中（見表）

（4）業(yè)務學習——每月兩次。建立業(yè)務學習文件夾，內(nèi)放培訓資料（教科書、護理常規(guī)、應急預案、護理制度培訓、護理臨床實踐指南、護理技術操作規(guī)范、各種學習班培訓資料匯編、護理期刊、U盤保存的PPT課件等）。（對應急預案、護理制度的考核放在每月三基理論試卷中）附業(yè)務學習簽到表

（5）護理查房——每月一次 1無錫二院現(xiàn)行記錄模式，2我院教育查房模式 PPT（6）疑難病例討論——根據(jù)科室情況，有就討論，沒有就不討論。實習進修帶教——實習生帶教計劃（根據(jù)實習要求，實習時間制定個性化計劃）

根據(jù)計劃實施一對一帶教

出科考試卷

實習手冊復印件（本科室輪轉情況，自評 他評 等原始情況）

每年總結 分析原因 整改措施 持續(xù)改進

附科室所有實習護士實習情況匯總表

進修帶教計劃——參照以上實習生帶教 3帶教老師培養(yǎng)計劃

培訓目標——

培訓內(nèi)容—— 參照主管護師培訓

培訓方法——參照主管護士培訓 參與實習生帶教 負責整個過程

考核方法——調(diào)查表

4、年輕護士素質(zhì)行動方案

六、健康教育手冊

科室準備，有收治病種就要有相應的健康教育

附模板：