第一篇：汽車保險(xiǎn) 發(fā)展 個(gè)人 規(guī)劃

保險(xiǎn)學(xué)課程實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

淺析汽車保險(xiǎn)的發(fā)展

院(系)人文管理學(xué)院專業(yè)財(cái)務(wù)管理年級(jí)指導(dǎo)教師作者學(xué)號(hào)李瀟楠

淺析汽車保險(xiǎn)的發(fā)展

一、前言

汽車保險(xiǎn)，即機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)，簡(jiǎn)稱車險(xiǎn)，是指對(duì)機(jī)動(dòng)車輛由于自然災(zāi)害或意外事故所造成的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失負(fù)賠償責(zé)任的一種商業(yè)保險(xiǎn)。汽車保險(xiǎn)是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的一種，它伴隨著汽車的出現(xiàn)和普及而不斷發(fā)展成熟。

機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)是以機(jī)動(dòng)車輛本身及其第三者責(zé)任等為保險(xiǎn)標(biāo)的的一種運(yùn)輸工具保險(xiǎn)。其保險(xiǎn)客戶，主要是擁有各種機(jī)動(dòng)交通工具的法人團(tuán)體和個(gè)人；其保險(xiǎn)標(biāo)的，主要是各種類型的汽車，但也包括電車、電瓶車等專用車輛及摩托車等。機(jī)動(dòng)車輛是指汽車、電車、電瓶車、摩托車、拖拉機(jī)、各種專用機(jī)械車、特種車。2012年3月份，中國(guó)保監(jiān)會(huì)先后發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車輛商業(yè)保險(xiǎn)條款費(fèi)率管理的通知》和《機(jī)動(dòng)車輛商業(yè)保險(xiǎn)示范條款》，推動(dòng)了車輛保險(xiǎn)的改革。

當(dāng)前，除了國(guó)家強(qiáng)制機(jī)動(dòng)車所有人所必須購(gòu)買的交強(qiáng)險(xiǎn)，其它機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)分為兩大類。這兩類保險(xiǎn)一共包含兩類基本險(xiǎn)種：一類是基本險(xiǎn)，包括車輛損失險(xiǎn)和第三者責(zé)任事故險(xiǎn)，另一類是車主自愿投保的附加險(xiǎn)，主要包括全車盜搶險(xiǎn)、車上責(zé)任險(xiǎn)、玻璃單獨(dú)破碎險(xiǎn)、自燃損失險(xiǎn)、不計(jì)免賠特約險(xiǎn)等險(xiǎn)種。

二、發(fā)展趨勢(shì)

2009年來(lái)，隨著我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，我國(guó)汽車產(chǎn)銷量已連續(xù)三年位居全球第一，到2011年末，我國(guó)汽車保有量已經(jīng)突破一億輛，成為僅次于美國(guó)的世界第二大汽車保有國(guó)。

據(jù)《2013-2017年中國(guó)汽車保險(xiǎn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》[3]數(shù)據(jù)顯示，截至2011年底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量為2.25億輛，其中私人汽車保有量7872萬(wàn)輛，增長(zhǎng)20.4%，民用轎車保有量4962萬(wàn)輛，增長(zhǎng)23.2%，其中私人轎車4322萬(wàn)輛，增長(zhǎng)25.5%。

由于汽車數(shù)量的猛增，與之相對(duì)的車險(xiǎn)市場(chǎng)也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。2001年我國(guó)車險(xiǎn)保費(fèi)為421.70億元，車險(xiǎn)行業(yè)首度扭虧為盈。到2011年，國(guó)內(nèi)車險(xiǎn)的保費(fèi)收入達(dá)到3504億元，同比增長(zhǎng)16.66%。

20世紀(jì)50年代以來(lái)，隨著歐、美、日等地區(qū)和國(guó)家汽車制造業(yè)的迅速擴(kuò)張，機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)也得到了廣泛的發(fā)展，并成為各國(guó)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中最重要的業(yè)務(wù)險(xiǎn)種。到20世紀(jì)70年代末期，汽車保險(xiǎn)已占整個(gè)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)的50%以上。

三、我國(guó)面臨的形勢(shì)

從我國(guó)來(lái)看，隨著汽車保有量的逐年增加，汽車保險(xiǎn)已經(jīng)成為我國(guó)非壽險(xiǎn)市場(chǎng)的主要組成部分，更是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中的第一大險(xiǎn)種。

當(dāng)前，在國(guó)內(nèi)保險(xiǎn)公司中，汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)保費(fèi)收入已占到其財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)總保費(fèi)收入的50%以上，部分公司的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)保費(fèi)收入占其財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)總保費(fèi)收入的60%以上。汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的盈虧，直接影響到財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

據(jù)中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至目前，我國(guó)共有保險(xiǎn)公司135家，保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)36家、其中大部分已經(jīng)開(kāi)展了汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

在國(guó)內(nèi)車險(xiǎn)市場(chǎng)，人保、平安及太保所占的市場(chǎng)份額位居前三，但隨著天平車險(xiǎn)、眾

誠(chéng)車險(xiǎn)等專業(yè)車險(xiǎn)公司的發(fā)展壯大，車險(xiǎn)的市場(chǎng)集中度進(jìn)一步降低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將愈發(fā)激烈。據(jù)前瞻網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2011年，人保、平安和太保車險(xiǎn)保費(fèi)收入市場(chǎng)份額分別為36.54%、18.63%和13.53%，三者合計(jì)占比68.70%，比2001年三大車險(xiǎn)公司94.46%的市場(chǎng)份額下降了25.76個(gè)百分點(diǎn)。

四、自我認(rèn)識(shí)及規(guī)劃

如何制定一份最適合自己的汽車保險(xiǎn)優(yōu)惠計(jì)劃，相信是很多車主在投保車險(xiǎn)時(shí)考慮最多的問(wèn)題。車險(xiǎn)應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況投保，否則如果花了錢，卻沒(méi)買到該買的服務(wù)，是沒(méi)有意義的。尤其是新老車主，除了都必須投保交強(qiáng)險(xiǎn)外，對(duì)商業(yè)車險(xiǎn)的需求其實(shí)有很大區(qū)別。

新車主由于駕駛經(jīng)驗(yàn)不夠，難免發(fā)生刮刮碰碰的現(xiàn)象，而且新車主大部分都對(duì)自己擁有的第一輛車也很有感情，所以選擇全面一點(diǎn)的車險(xiǎn)是令人比較放心的。不過(guò)也正因?yàn)槿绱耍芏嘬囯U(xiǎn)中介便會(huì)鼓動(dòng)新車主購(gòu)買汽車“全險(xiǎn)”。實(shí)際上，“全險(xiǎn)”是不存在的。所謂的“全險(xiǎn)”，只不過(guò)是包含了較多的險(xiǎn)種，看似全面而已。而這些險(xiǎn)種里面，有的險(xiǎn)種是新車根本沒(méi)必要投保的，例如自燃險(xiǎn)。想要制定最實(shí)用的汽車保險(xiǎn)優(yōu)惠計(jì)劃，新車主不妨多花一點(diǎn)時(shí)間了解各種商業(yè)險(xiǎn)種的具體應(yīng)用。

一般來(lái)說(shuō)，若是新車主駕駛新車的情況，交強(qiáng)險(xiǎn)+車損險(xiǎn)+三者險(xiǎn)+不計(jì)免賠特約險(xiǎn)+劃痕險(xiǎn)。這種汽車保險(xiǎn)優(yōu)惠計(jì)劃組合是最為基本實(shí)用的用車保障。至于盜搶險(xiǎn)、玻璃破碎險(xiǎn)、車上人員責(zé)任險(xiǎn)等險(xiǎn)種，可以按車輛的實(shí)際使用情況選擇性購(gòu)買。假如擁有比較可靠、安全的停車場(chǎng)，用車途中也沒(méi)有特別偏僻的路段和雜亂的路況，就可以考慮不買盜搶險(xiǎn)和玻璃單獨(dú)破碎險(xiǎn)。所以，了解清楚險(xiǎn)種的內(nèi)容和自己的實(shí)際需求，就能夠買到適合自己的車險(xiǎn)。

而老車主因?yàn)橐呀?jīng)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，很清楚自己需要的是什么類型的車險(xiǎn)，非常容易定制汽車保險(xiǎn)優(yōu)惠計(jì)劃，所以更加注意的是價(jià)格與便捷的服務(wù)。相對(duì)于傳統(tǒng)車險(xiǎn)渠道，電話車險(xiǎn)和網(wǎng)絡(luò)車險(xiǎn)已經(jīng)越來(lái)越受老車主的歡迎。現(xiàn)在車險(xiǎn)代理環(huán)節(jié)存在太多的變數(shù)，能繞過(guò)中介直接買到保險(xiǎn)公司的車險(xiǎn)，不僅方便安全，也更加省錢。目前保監(jiān)會(huì)只針對(duì)具有運(yùn)營(yíng)實(shí)力的平安、人保、太保等一些大保險(xiǎn)公司發(fā)放直銷牌照，其中平安的電話車險(xiǎn)最先拿到了銷售牌照，網(wǎng)絡(luò)上能進(jìn)行精準(zhǔn)車險(xiǎn)報(bào)價(jià)并在線支付保費(fèi)的，目前更是只有平安一家。

只要在網(wǎng)上填寫簡(jiǎn)單的信息，就能夠獲得精準(zhǔn)的車險(xiǎn)報(bào)價(jià)。然后通過(guò)網(wǎng)銀、支付寶、快錢等方式在線支付保費(fèi)，整個(gè)投保流程只需短短10分鐘。不僅老車主，連新車主也更愿意接受這種便捷的車險(xiǎn)投保模式，以更好地制定自己的汽車保險(xiǎn)優(yōu)惠計(jì)劃，享受用車保障新時(shí)代的輕松生活。新車主選擇平安網(wǎng)上車險(xiǎn)為汽車投保，可以享受“私家車商業(yè)險(xiǎn)多省15%”的優(yōu)惠，同時(shí)，車主還可以享受快速理賠以及免費(fèi)緊急救援服務(wù)。特別是免費(fèi)緊急救援服務(wù)，能夠幫車主節(jié)省很多開(kāi)支。

第二篇：個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃

篇一：個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃 個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃

時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，教書生涯也有了一學(xué)期。一學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，但如何盡快地走向成熟，仍然是擺在我面前的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。作為語(yǔ)文教師，我們所面臨的時(shí)代要求我們必須注意個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)的規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)劃，實(shí)際也是對(duì)人生的規(guī)劃，必須高度重視。

一、自我現(xiàn)狀分析

職業(yè)情感方面，本人熱衷教師職業(yè)，有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，相信這“三心”對(duì)我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強(qiáng)的推動(dòng)作用。專業(yè)素養(yǎng)方面，由于自己小學(xué)教育專業(yè)出身，了解一些相關(guān)的小學(xué)教育方面的理念。但教育經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，所以以后在自己的教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。相信自己一定能夠勝任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。二.自我發(fā)展目標(biāo)

（一）總體發(fā)展目標(biāo)

首先為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己，率先垂范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，在自己理論提升與教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，盡力協(xié)助班主任做好輔導(dǎo)員一職，爭(zhēng)取被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。教育教學(xué)方面，爭(zhēng)取每學(xué)年開(kāi)一次校級(jí)的公開(kāi)課。希望自己能夠盡快成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。

（二）階段發(fā)展目標(biāo)

2010—2011學(xué)年：認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材；積極備課，認(rèn)真上好每一堂課；爭(zhēng)取

開(kāi)兩次校級(jí)的公開(kāi)課；扎實(shí)自己的教學(xué)基本功；

2011—2012 學(xué)年：閱讀有關(guān)教育方面的名著，多積累，爭(zhēng)取寫一篇教學(xué)論文；提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù)，做一名學(xué)生喜歡的教師。

2012—2013 學(xué)年：爭(zhēng)取講一次鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)課，寫一篇關(guān)于小學(xué)的教育論文并能夠評(píng)優(yōu)；爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀班主任。

2013—2014 學(xué)年：積極參加學(xué)校及教育辦組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等，全面提高自己的能力，使自己成為一個(gè)全能型的教師。

（三）發(fā)展途徑

1．加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相

待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2．在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好

課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3．在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方

式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4．堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一

種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

5．多聽(tīng)校內(nèi)、校外的教師公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同

時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

7．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新 形勢(shì)下的教師。

三、面臨的困難和挑戰(zhàn) 在如何提高自己教育藝術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性這一方面是我目前最大的困難。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我將認(rèn)真鉆研教材，不僅要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，還要備學(xué)生；上完課后及時(shí)反思；多聽(tīng)其他老師的課，向他們多取經(jīng)，爭(zhēng)取有所提高。

四、希望學(xué)校給予的幫助

為提高自己教育教學(xué)能力，希望領(lǐng)導(dǎo)及其他老師能多多幫助我和支持我。你們的支持和幫助將是我成長(zhǎng)的力量！篇二：2014——2018年個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃 個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃

為適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷培養(yǎng)自己的教育教學(xué)能力，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師，特為自己制定2014——2018五年發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想。

我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。更好地服務(wù)于教育事業(yè)；探索教育規(guī)律和教育方法，切實(shí)減負(fù)增效。真正做到學(xué)有目的教有計(jì)劃。

二、自我解讀

1.自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；解放思想，更新了觀念，同時(shí)積累一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并能為教學(xué)服務(wù)。2.參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；

3.關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力。4.多閱讀各類書籍，有一定的學(xué)習(xí)能力。提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

三、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總體目標(biāo).終身樂(lè)教勤業(yè)，貫徹“以德為首，全面發(fā)展”的教育思想，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握教育教學(xué)規(guī)律，具備較高的師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力有一定的提高。成為一名具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

四、個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)階段目標(biāo).1.職業(yè)道德目標(biāo)：提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)，以寬廣的包容心對(duì)待一切事物。遵循教育規(guī)律，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，盡職盡責(zé)，搞好本職工作。

2.個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)自學(xué)，提高普通話水平，教育理論水平，文化知識(shí)水平，課堂教學(xué)水平。

3.學(xué)科教學(xué)目標(biāo):著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給他們學(xué)習(xí)的方法，幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難。不斷探究教學(xué)規(guī)律、方法、技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，逐步形成自己的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。

五、具體措施.1.積極參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身能力。

2.愛(ài)崗敬業(yè)，努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，時(shí)時(shí)對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，在日常教學(xué)工作中做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。3.利用網(wǎng)上資源向全國(guó)名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)參加培訓(xùn)、觀摩等活動(dòng)提高教育教學(xué)水平。

4.參加校本教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)說(shuō)課，聽(tīng)講座等方式，向本地區(qū)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。每學(xué)期認(rèn)真打磨一節(jié)教研課，通過(guò)備課、上課，聽(tīng)評(píng)課、寫反思，改進(jìn)教學(xué)中的不足，促進(jìn)教學(xué)水平和能力的提高。

5.對(duì)所教課程進(jìn)行深入研究，課前精心準(zhǔn)備，靈活駕奴課堂，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把學(xué)生始終擺在主體地位，綜合利用教學(xué)資源，注重情境體驗(yàn)和情感熏陶，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。6.經(jīng)常反思教育教學(xué)過(guò)程，總結(jié)得失，寫好教育教學(xué)反思。

7.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。8.為人師表。重視和關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，多鼓勵(lì)少訓(xùn)誡；處事有民主性，公平而不偏私；言出必行，說(shuō)到做到。

總之，通過(guò)五年的努力奮斗，在前進(jìn)的道路上會(huì)付出很多辛勤的汗水，會(huì)走許多的崎嶇的彎路，但只要沿著目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。使自己能夠更上一層樓。篇三：未來(lái)五年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 未來(lái)五年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

一、前言

我們每個(gè)在人生大道上拼搏的個(gè)體其實(shí)就像一支蓄勢(shì)待發(fā)的箭,而奮斗的目標(biāo)則好比靶心,要精確的獲得10環(huán),實(shí)現(xiàn)自己作為箭的價(jià)值,離不開(kāi)科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃.魅力中國(guó)行商務(wù)有限公司是一家注重企業(yè)品牌和員工立體發(fā)展的資深傳媒,懷著對(duì)人生的美好憧憬,并結(jié)合自己四年系統(tǒng)而專業(yè)的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及相關(guān)的實(shí)習(xí)和三年旅游行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略,特制定未來(lái)五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃.二.自我盤點(diǎn)與公司崗位分析

一直就對(duì)媒體行業(yè)感興趣的我,擁有三年旅游行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立大客戶交流心得,并且擁有帶領(lǐng)20人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn).本人酷愛(ài)文學(xué),堅(jiān)持寫作,以書作伴,文字功底較為厚實(shí);工作中堅(jiān)持以文回友,結(jié)交了許多志同道合的商業(yè)人士,注重自我總結(jié)梳理,要求進(jìn)步,渴望挑戰(zhàn);以開(kāi)拓之志,務(wù)進(jìn)取之實(shí),積極參與會(huì)展策劃.魅力中國(guó)行商務(wù)有限公司的核心理念是文化輸出和旅游輸入,通過(guò)對(duì)公司的了解和領(lǐng)導(dǎo)安排,我認(rèn)為自己適合公司的權(quán)威期刊<魅力中國(guó)>編輯職務(wù)和節(jié)慶中華會(huì)展策劃職務(wù),加上自己的興趣和經(jīng)驗(yàn),配合公司的培養(yǎng),一定可以勝任工作安排.三.未來(lái)五年生活規(guī)劃---立足公司:做綜合素質(zhì)全面的公司多面手和專業(yè)過(guò)硬的攻堅(jiān)者

經(jīng)過(guò)公司的試用期(3個(gè)月),必須能夠勝任編輯一職.我相信這五年生活中將是一個(gè)必須經(jīng)歷、也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有好處的圓夢(mèng)過(guò)程，在這樣一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程中，既可享受到生活的豐富多彩，又可不斷鍛煉提升自己的專業(yè)復(fù)合技能和職業(yè)素養(yǎng)，為自己真正成為一個(gè)既能勝任企業(yè)中的專業(yè)技能崗位，又可在合適的時(shí)候，將自己在文學(xué)方面的愛(ài)好、文字方面的專長(zhǎng)、對(duì)生活的敏銳觀察觸角有機(jī)地結(jié)合起來(lái).具體規(guī)劃如下: 1;學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：不斷提升自身綜合素質(zhì)層次，將專業(yè)技能熟練運(yùn)用到專業(yè)實(shí)踐,全面熟悉期刊創(chuàng)辦.編輯.發(fā)行相關(guān)環(huán)節(jié),與公司一道,為把<魅力中國(guó)>辦進(jìn)期刊前100強(qiáng);2;個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這五年里，結(jié)合工作需要,以公司的旅游網(wǎng)站為平臺(tái),注重旅游輸入的發(fā)展宗旨,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)商務(wù),網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)和宣傳渠道,主動(dòng)融入市場(chǎng)推廣平臺(tái),并具備發(fā)展商機(jī)的敏銳嗅覺(jué).3,生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：與廣大客戶交流,堅(jiān)持每天認(rèn)識(shí)一個(gè)新客戶,同時(shí)養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，并堅(jiān)持參加健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),為更大的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備;4,業(yè)務(wù)素質(zhì):兩年內(nèi)學(xué)好粵語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ),不斷向高素質(zhì)人才層次邁進(jìn).三年內(nèi)能獨(dú)立編輯和開(kāi)展欄目策劃,五年里把編輯欄目辦成拳頭項(xiàng)目;三年內(nèi)把自己塑造成經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)展策劃人才;四年內(nèi)把節(jié)慶中華會(huì)展策劃成和旅交會(huì)一樣的名牌會(huì)展,形成大規(guī)模,帶來(lái)高效益.四、未來(lái)五年職業(yè)規(guī)劃---融入市場(chǎng):做高效的職業(yè)人士和市場(chǎng)寵兒 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，就未來(lái)五年工作規(guī)劃如下

1,熟悉適應(yīng)(1年):相信自己的選擇和管理者的安排分工,迅速熟悉并適應(yīng)自己的工作,用平靜的心態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn),用感恩的心回報(bào)社會(huì)的賜予,用進(jìn)取的心勇攀專業(yè)的高峰;認(rèn)真研讀公司文化,了解公司發(fā)展戰(zhàn)略,并與自己的職業(yè)發(fā)展密切結(jié)合.提高自身文化涵養(yǎng),大力普及自己的城市文化水平.通過(guò)一年時(shí)間,我必須要成為公司期刊的得力干將,對(duì)稿件采寫.加工修改相當(dāng)熟悉和精確,采編欄目成為公司的形象.2,融入開(kāi)拓(2年):時(shí)間就是金錢,知識(shí)就是力量,經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,懷著緊迫的使命感,以孜孜不倦的敬業(yè)態(tài)度把自己和公司融為一體,榮辱與共,休戚相關(guān).進(jìn)一步鉆研專業(yè)知識(shí),提升工作效益,為公司創(chuàng)造業(yè)績(jī),從市場(chǎng)和消費(fèi)者需求出發(fā),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,屹立同行之林;在作好編輯的同時(shí),積極面向市場(chǎng),注重策劃知識(shí)修養(yǎng).成為公司出色的會(huì)展策劃師.協(xié)助公司會(huì)展策劃部把節(jié)慶中華會(huì)展做成品牌,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)城市特色產(chǎn)品,具備全立體進(jìn)行城市推廣和無(wú)障礙粵語(yǔ)交流的素質(zhì).3,攀登晉升(2年):細(xì)節(jié)決定一切,有了宏觀的工作效益和技能，還要注重細(xì)節(jié)素質(zhì)的適時(shí)培養(yǎng):服務(wù)高于一切,有了一定的工作崗位和高度,更要以服務(wù)帶來(lái)公司的品牌價(jià)值.在著兩年年,我應(yīng)該具備以下素質(zhì): 無(wú)障礙的商務(wù)英語(yǔ)交流;編輯工作得心應(yīng)手;為公司造出高端市場(chǎng)效應(yīng).五、未來(lái)五年的事業(yè)規(guī)劃---邁向海外:做成功的期刊編輯和會(huì)展策劃師 專心以魅力中國(guó)行商務(wù)有限公司為事業(yè)平臺(tái),和公司一起成長(zhǎng).1,自我定位:按照現(xiàn)代管理學(xué)的四類人才分類,我認(rèn)為自己是“一”字形人才，主要特點(diǎn)是知識(shí)面廣，缺點(diǎn)是專業(yè)技能有所欠缺。為此,我應(yīng)該堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,發(fā)揮自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì),迅速掌握專業(yè)技能,并熟練運(yùn)用到工作中.使自我定位提升檔次.2,價(jià)值實(shí)現(xiàn):積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),按照公司的宏觀發(fā)展規(guī)劃和自己的人生規(guī)劃相結(jié)合,努力勝任自己的工作,善于運(yùn)用公司提供的職場(chǎng)條件,把公司業(yè)績(jī),自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),用戰(zhàn)略的眼光階段性的為自己估價(jià),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的差距和明確自己的奮斗方向.3,事業(yè)修養(yǎng):誠(chéng)信是金,從進(jìn)入職業(yè)生涯的第一天，就要按照誠(chéng)信的原則辦事;注意人脈積累,成功,除了自己的奮斗外,離不開(kāi)外人的幫助;善于取經(jīng),虛心向上司和同事以及客戶求教,分享別人成功的經(jīng)驗(yàn);實(shí)踐出真知,把自己的工作始終放進(jìn)市場(chǎng)的海洋中,讓上司以動(dòng)態(tài)的眼光及時(shí)評(píng)價(jià)自己,請(qǐng)朋友適時(shí)指出自己的不足.4,五年前瞻:五年下來(lái),我應(yīng)該在魅力中國(guó)行商務(wù)有限公司的培養(yǎng)下,和公司榮辱與共,一同成長(zhǎng),成為一名熟諳同行發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)操作領(lǐng)域業(yè)務(wù),能熟練和各客服和諧溝通,能為公司創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益,并以堅(jiān)定的信念熱愛(ài)自己從事的工作,同時(shí)在負(fù)責(zé)的相關(guān)編輯欄目中作出大家認(rèn)可的行業(yè)眼光評(píng)判,能影響一定的市場(chǎng)導(dǎo)向,并把自己的工作當(dāng)成一種責(zé)任,為相關(guān)服務(wù)對(duì)象提供有效的權(quán)威指導(dǎo),將編輯的欄目打造成品牌,使策劃的項(xiàng)目成為同行的指向標(biāo).六、結(jié)束語(yǔ)

科學(xué)規(guī)劃,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！相信在魅力中國(guó)的五年,我必將和公司一道,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得更加璀璨奪目.

第三篇：個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

2018-2010

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃

涼州區(qū)第三幼兒園 李曉萍

學(xué)前教育領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì)，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和可能性，作為一名新時(shí)代的學(xué)前教育工作者，我們更要重新思考自己，挑戰(zhàn)自己，尋找新的典范和方法，參照自己的歷史，想像未來(lái)，做一名終身學(xué)習(xí)者。

為了能更好的適應(yīng)新時(shí)代的需求，我總結(jié)了近幾年的工作情況，并制定了未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃：

一、發(fā)展方向：

1、提高政治思想素質(zhì)。

“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。

2、豐富科學(xué)文化知識(shí)。

常說(shuō)“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3、提高教育技能。

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、等教學(xué)技能技巧的提高。

4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理。

健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹(shù)立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才 能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

5、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好

老師。

二、具體規(guī)劃：

第一年：做一名合格且優(yōu)秀的生活老師。

1、努力學(xué)習(xí)，理論+實(shí)踐雙管齊下，盡快提高自己對(duì)低齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3、提高自身的教育技能技巧，如繪畫、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

4、多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通，把自身工作盡力做好，加強(qiáng)和家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。第二年：做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

1、努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。與主管老師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好班級(jí)的整體工作。

2、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)，并用以繼續(xù)提高自己的技能。樹(shù)立教師的職業(yè)價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，形成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方法。

3、形成創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力，成為孩子的家長(zhǎng)們心目中的好教師。第三年：做一名優(yōu)秀的班主任。

1、有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，能獨(dú)立完成整個(gè)班集體的教學(xué)組織和活動(dòng)安排，跟配班老師配合默契，培養(yǎng)良好有序的班級(jí)體，能兼顧各個(gè)不同類型小朋友的成長(zhǎng)設(shè)計(jì)，保留他們的個(gè)性并促使向更好的方向發(fā)展。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策，讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。

3、在活動(dòng)中多花心思，把班集體建設(shè)得更加多彩。積極參與先進(jìn)集體的評(píng)選與競(jìng)爭(zhēng)。把自我能力的提升看作是必不可少的一個(gè)過(guò)程，使領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)放心。

對(duì)于目前還經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō)，前進(jìn)是必須的，進(jìn)步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有決心能通過(guò)努力把我的工作一天天、一步步做到最好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我會(huì)用堅(jiān)忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰，實(shí)現(xiàn)我的理想！

第四篇：個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則退。為了對(duì)自己做出較為完整的、綜合的評(píng)定，使自己在期望與現(xiàn)實(shí)之間找到自我，滿足獲得尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，充分挖掘自身的潛力，使自己能夠快速的成長(zhǎng)起來(lái)，特制訂規(guī)劃以更好的發(fā)展自己。以下是我的個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃:

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

1998年大學(xué)畢業(yè)至今，我已執(zhí)教十五年。十五年來(lái)，我一直從事著初中語(yǔ)文教學(xué)工作，歷經(jīng)班主任、語(yǔ)文組長(zhǎng)、教務(wù)主任，直到德育副校長(zhǎng)兼語(yǔ)文教學(xué)工作。我熱愛(ài)本職工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿期待，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。在工作中能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有高度的責(zé)任心，遇到困難能贏頭而上，取得成績(jī)能戒驕戒躁。虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。為人師表，盡心盡責(zé)，以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下，我在教學(xué)的成長(zhǎng)之路有了一些長(zhǎng)足的進(jìn)步。我曾經(jīng)在學(xué)校和縣、市做公開(kāi)課，得到好評(píng)，每年都有教育教學(xué)論文發(fā)表。但教學(xué)之路漫漫，成績(jī)僅僅是人生中的滄海一粟，我必須再接再厲。走在新課程的路上，努力提升自身的修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在新課改的路上自信踏步，再次實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展質(zhì)的飛躍。

二、自我定位與總目標(biāo)

作為一名兼課領(lǐng)導(dǎo)，我的個(gè)人定位是課堂教學(xué)有風(fēng)格、教學(xué)研究有特色、班級(jí)管理有特點(diǎn)。在三年中錘煉自己的課堂教學(xué)與班級(jí)管理研究，按照新課改教學(xué)大綱的要求，從各方面積極創(chuàng)造條件，能夠在三年內(nèi)讓自己成為市骨干教師，最后逐步向“科研型教師”和“專家型教師”發(fā)展。

三、分項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

1、教學(xué)方面的目標(biāo)：強(qiáng)化課程意識(shí)，更新知識(shí)觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，切實(shí)將自己的教育觀念與素質(zhì)教育的要求統(tǒng)一，將傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力統(tǒng)一，將課堂

實(shí)踐與教學(xué)反思結(jié)合起來(lái)，將扎實(shí)教學(xué)與創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系，創(chuàng)出自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，向名師靠攏。

2、教育科研的目標(biāo)：確立自己的研究方向，并能圍繞這個(gè)研究專題展開(kāi)學(xué)習(xí)、在教學(xué)中實(shí)踐、反思，并能夠把自己的研究專題納入到學(xué)校的大課題研究中積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，并取得一定的成果，爭(zhēng)取能夠形成相應(yīng)有價(jià)值的方法與策略，形成論文，提升自己的研究能力。

四、具體實(shí)施措施：

第一年（2013.9-2014.8）

1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，為教育事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)；不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。并隨時(shí)準(zhǔn)備參加相關(guān)的課題研究活動(dòng)。

2、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握一定的現(xiàn)代教育理論，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識(shí)。做好理論學(xué)習(xí)筆記，爭(zhēng)取達(dá)到八千字左右。并踐行于課堂，在總結(jié)、反思中提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際年終完成相關(guān)主題的論文一篇，參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教法專業(yè)委員會(huì)組織的語(yǔ)文教學(xué)研究論文比賽，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

3、不斷完善自己，記錄自己在教科研、個(gè)人感悟等方面的心得體會(huì)，記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)的足跡，做到每周一次。

4、在九年級(jí)的這一年里要將語(yǔ)文教材知識(shí)大綱化，形成本套教材的教學(xué)實(shí)用體系，同時(shí)完成現(xiàn)代文閱讀系統(tǒng)的教學(xué)方案以及配套練習(xí)。重視提高課堂教學(xué)的有效性，完成畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況形成有效的復(fù)習(xí)方案，幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，為高中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

5、堅(jiān)持每周聽(tīng)課學(xué)習(xí)一節(jié)到兩節(jié)，一學(xué)期重點(diǎn)錘煉兩堂精品課，爭(zhēng)取在大型的課堂教學(xué)公開(kāi)課或者課堂教學(xué)比賽中提升課堂教學(xué)能力。

第二年（2013.9-2013.8）

1、繼續(xù)向成為市骨干教師，市骨干班主任方向努力：逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，善于把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。在相關(guān)的課題研究中要有自己的論文成果一篇，參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文比賽。

2、確定學(xué)習(xí)篇目，豐富自己的理論基礎(chǔ)，努力使自己具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)著作主要放在一些骨干教師教育思想與成長(zhǎng)軌跡的研究上。

學(xué)習(xí)書目： 《點(diǎn)擊陶行知》天津教育出版社

《班主任兵法》華東師范大學(xué)出版社

3、課堂教學(xué)中形成作文教學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化教案學(xué)案，積累優(yōu)秀作文。教育教學(xué)積累的個(gè)性化經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谌＝涣鳎呱蠈W(xué)校的“名師講壇”。

4、堅(jiān)持完善自己的教育博客，爭(zhēng)取有日志成為網(wǎng)站推薦精品日志。

5、在校、區(qū)大型的課堂教學(xué)公開(kāi)課或者課堂教學(xué)比賽中提升課堂教學(xué)能力。

第三年（2013.9-2013.8）

1、具備市骨干教師，市骨干班主任的素養(yǎng)能力：有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)有風(fēng)格、教學(xué)研究有特色、班級(jí)管理有特點(diǎn)。

2、關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)工作做好積淀。學(xué)習(xí)書目：待定

3、真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，使自己的課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。課堂教學(xué)中每種教學(xué)課型都能夠有自己的精品的拿手課，成為全天候教師。

4、繼續(xù)完成教育教學(xué)論文寫作，獲獎(jiǎng)2篇以上。

五 建議

1、希望給予機(jī)會(huì)參加了市骨干教師研修班、市骨干班主任工作培訓(xùn)班。

2、希望能夠承擔(dān)語(yǔ)文學(xué)科市、區(qū)級(jí)以上科研課題。

3、希望能獲得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、專家等切實(shí)有效的指導(dǎo)和幫助。

更新教育理念、開(kāi)拓創(chuàng)新，緊握成功的鑰匙，掌握發(fā)展的主動(dòng)，不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。在學(xué)校架設(shè)的各種平臺(tái)上，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地去探索，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第五篇：個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

三年發(fā)展規(guī)劃（2014——2016）

萊州市朱橋中學(xué) 遲竹敏

一、指導(dǎo)思想：

教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，雖已成為教師，但在教學(xué)生怎樣學(xué)的過(guò)程中，不能忘記自己仍需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。在教育教學(xué)的道路上，我們只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做一名新時(shí)期的教育工作者。人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。”作為一名教師，在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年內(nèi)，多向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多聽(tīng)課多反思，多看專業(yè)書籍，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與教學(xué)運(yùn)用，以此作為自己成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑。

二、現(xiàn)狀分析：

從畢業(yè)至今，走上中學(xué)語(yǔ)文課堂的講臺(tái)已經(jīng)19年了，我想使自己成為一個(gè)能肩負(fù)起史命的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人才的需求對(duì)教育提出了更高的要求，為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高，我反思了一下這十多年的工作，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方，為了改進(jìn)工作，做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師，我做了自己個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。

三、自我分析：

本人煙臺(tái)師范學(xué)校畢業(yè)，于1995年7月踏上教育教學(xué)崗位，至今有19年，自工作以來(lái)主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任班級(jí)管理工作，現(xiàn)已完成本科的學(xué)歷進(jìn)修。自我感覺(jué)功底較淺，平時(shí)練筆很少，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。

（一）優(yōu)勢(shì)之處：（1）教學(xué)方面： 1、19年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強(qiáng)了不少，動(dòng)手能力也有很大的提高。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的興趣并積極參與。

2、積極參與各類教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊視野。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。

3、積極提升自學(xué)能力。空閑時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。

（2）其他方面：

1、我能熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。

2、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

3、平時(shí)能閱讀一些教育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

4、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂(lè)于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

（二）不足之處：

1、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處，尋找語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新。

2、對(duì)于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

3對(duì)新的教育理念轉(zhuǎn)換較慢，在對(duì)全教研組教師在教學(xué)教法、教學(xué)過(guò)程的更新、轉(zhuǎn)換等方面尚需主動(dòng)組織學(xué)習(xí)。另外，自己總感覺(jué)時(shí)間、精力不夠，每天都過(guò)得很忙碌，沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、充電。

4、在以后的工作中我仍要不斷地改進(jìn)工作方法。我相信：只要堅(jiān)定信心、發(fā)奮學(xué)習(xí)、繼續(xù)保持這種勁頭，一定能取得更輝煌的成績(jī)。四．發(fā)展目標(biāo)

1、“多學(xué)”、“多想”、“多聽(tīng)”“多實(shí)踐”，在未來(lái)的三年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)；改善自身的不良習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《教師，做反思的實(shí)踐者》（肖川）《班主任專業(yè)成長(zhǎng)的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》（張萬(wàn)祥）》《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》（馮恩洪）《世界是開(kāi)放的》（焦建利譯）等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套；從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

4、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。

五、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃：

1、第一目標(biāo)（2014年）

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識(shí)教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)反思。同時(shí)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的論文。

5）積極參與各教研活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)技能。

2、實(shí)施的方式和途徑：

1）熟悉中學(xué)語(yǔ)文教材，按照要求計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上語(yǔ)文育課，愿意上語(yǔ)文課，認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2）積極參加各類教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

2.第二目標(biāo)（2014年）

1）巧練課堂教學(xué)基本功在語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2）、在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3）、繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。

4）、每年?duì)幦￠喿x三本以上教學(xué)理論專著，學(xué)會(huì)“想”和“寫”，積極認(rèn)真寫教育教學(xué)文章。5）、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。6）、每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上，及時(shí)做好教學(xué)反思工作，加強(qiáng)案例研究，撰寫教學(xué)案例。3.第三目標(biāo)（2015年）

1)、在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向更優(yōu)秀的優(yōu)秀教師靠攏。

2）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

4）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。5）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型教師為目標(biāo)。