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小學(xué)作文:生活中的一小組鏡頭

時(shí)間:2019-05-13 15:14:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)作文:生活中的一小組鏡頭

生活中的一小組鏡頭

生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。

一天下午,我開始整理起了我以前用過的舊書。突然,我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時(shí),書上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾??李廣。此時(shí)此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭,便清楚地浮現(xiàn)在了我的腦海里??

有一次嚴(yán)冬,我家的鬧鐘突然壞了,周圍也買不到鬧鐘??墒?,我早上上學(xué)沒有鬧鐘又起不來。無奈之下,我只好請(qǐng)求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學(xué)要經(jīng)過我家,你能不能早上來我家把我叫起來???”“可以??!”李廣聽了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢(mèng)。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門緩緩地打開。天??!是李廣,他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來我家了,我已經(jīng)無法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見李廣正背著書包,一個(gè)人站在寒風(fēng)之中,兩只手被凍得通紅,頭緊促在胸前,在寒風(fēng)之中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個(gè)情景,頓時(shí),我的眼睛濕潤了……

還有一次,老師給我們布置了一篇作文,但是,我皺著眉頭左思右想,還是不會(huì)寫。于是,我打算參考一下作文書,可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎么辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友??李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對(duì)李廣說:“李廣,我不會(huì)寫這篇作文,把你的作文書借給我看一下,好嗎?”“當(dāng)然可以?。 崩顝V回眸一笑,爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書,回想這他剛才的微笑,心中充滿了無限地感激??墒?,我拿著這本書,卻忘了還給李廣,李廣也沒有追問,直到,李廣離開了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候,我已經(jīng)沒辦法還給他了,心中也就只能抱著傷心和歉意……

生活,就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個(gè)五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個(gè)摯友,生活才不會(huì)孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來,把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。

第二篇:生活小鏡頭作文

生活小鏡頭作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生活小鏡頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活小鏡頭作文1

生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在人們眼前……

那是一個(gè)連續(xù)下了多日鵝毛大雪的早晨,積雪很厚,馬路上不少汽車被困在了積雪之中,騎車、步行的人更是小心翼翼,生怕自己一不小心滑倒了。

當(dāng)我走到西關(guān)大橋時(shí),看到一輛汽車的輪胎被“困”在深深的積雪里,車后一群人用力地推動(dòng)車子,我心中暗暗地為他們加油。突然,“撲通”一聲,一個(gè)叔叔騎著摩托車滑倒了,放在車筐里的早點(diǎn)、水瓶順勢(shì)飛了出去,飯啊水啊的也都濺了出來,正好潑到了正在推車的阿姨身上。幫忙推車的一群人都停了下來,我想,唉,估計(jì)這兩人得來一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”吧。

騎摩托車的叔叔顧不上擦自己身上的積雪,連忙跑過去一邊幫那位阿姨清理她的大衣,一邊不停的道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,實(shí)在抱歉,我著急給孩子送飯和水,路滑,摔倒了,看這水啊飯啊濺了你一身,實(shí)在是對(duì)不起,看你這衣服也不能穿了,我拿去干洗……”

那位阿姨一邊試著擦拭衣服,一邊擺擺手說道:“沒事啦,你不用太自責(zé),我家住這附近,我回去換換就行了。你給孩子送的飯一定很美味,我的大衣也算是酒飽肉足了,只是你家孩子不能按時(shí)吃到飯了。我的車打滑走不動(dòng)大伙幫忙推車,造成交通擁堵,害得你滑倒,孩子的飯菜也撒了……”

阿姨的一番話逗的大伙哈哈大笑,緊張的氣氛一下緩和了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在人們的笑聲中消失了。

看著漸漸散去的人們,我想著:“為什么人們不能像那位阿姨一樣有一顆寬容大度的心呢?”人人多一些寬容,世界會(huì)變得更美好。”

這天,我用眼睛記錄了這一鏡頭,我對(duì)那位阿姨印象很深刻,因?yàn)樯屏肌捜莸娜耸亲蠲赖摹?/p>生活小鏡頭作文2

假如我是一臺(tái)攝像機(jī),我必須要把那天發(fā)生的事照下來……

那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人,車又要停了?這么多人,再上來可要擠爆了。開了門,是一個(gè)老太太,老太太駝著背,背上背著一個(gè)小娃兒??吹剿麄?,我想起了教師經(jīng)常說的讓座,呵呵,我自我都沒座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員?!薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒人看得到他們。“誒,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著個(gè)娃兒不容易啊!”開口了,可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無聲,怎樣了,不繼續(xù)說了嗎?車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜,還是安靜的好。

下了車,我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

生活小鏡頭作文3

瞧,老師又走了!

開始的時(shí)候,教室里還是很安靜,同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來。大約三分鐘過去了,還不見老師的.身影。同學(xué)們開始議論起來,有的同學(xué)說:“老師一定是有急事”有的同學(xué)說“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想,老師究竟干什么去了呢?

又過了幾分鐘,還不見老師來教室,同學(xué)們終于按耐不住了,我旁邊的三個(gè)同學(xué)開始玩起了游戲。前面的同學(xué)也玩了起來,他撿了一顆粉筆頭,用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著左前方打了出去?!芭尽钡囊宦?,時(shí)文杰中彈了,你瞧他,眼睛瞪得那么圓,火冒三丈,真準(zhǔn)備反擊呢!教師右邊靠窗的幾個(gè)“八卦女孩”正在神采飛揚(yáng)的談?wù)撝蛱祀娨暲锏木蕛?nèi)容,還不是傳來銀鈴般的笑聲。再看看平時(shí)比較溫文爾雅的“董小姐”吧,也在四處張望,突然她看到窗外瓢這一個(gè)不知哪個(gè)小朋友的氣球,就呆呆的望著,仿佛全世界都靜止了一樣??傊?,教室里這兒一群,那一堆,亂成了一鍋粥。

突然,窗外飄過了一個(gè)影子,老師來了!大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。再看看我同桌,正在津津有味的品嘗書香,連書拿到了還是那么入神。我后面的幾個(gè)男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇,試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑,再憋回肚子里。

唉,這樣好笑,又稍微帶點(diǎn)刺激的事情每天都會(huì)發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結(jié)尾。所以在老師夸我們的時(shí)候,總會(huì)有一些人忍不住噗嗤笑出聲來……

生活小鏡頭作文4

人生就像一部電影,會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)分,你的人生也會(huì)受到別人的評(píng)價(jià)。

在人生這部電影中你會(huì)經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭,在你的人生中有沒有一個(gè)令你難忘的鏡頭呢?這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己,也有可能是關(guān)于別人,有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙,有可能是一位叔叔扶著老奶奶過馬路,也可能是家人對(duì)你說了一句溫暖的話,這些鏡頭和諧溫馨,令人幸福。

我的人生中就經(jīng)歷過一個(gè)溫暖的鏡頭。當(dāng)時(shí)是冬天,我早上出門去上課,天上下著鵝毛大雪,地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯,小風(fēng)颼颼的吹著,天氣很冷。十字路口,敬業(yè)的交警在指揮交通,他穿的是那樣的單薄,冷風(fēng)吹來,他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候,趁著綠燈,一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的東北角跑了過來,手里拿著一杯豆?jié){和幾個(gè)水煎包,跑向交警,因?yàn)槁坊刃∨笥雅艿浇痪菚r(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說:“叔叔,您辛苦了,這是我為您買的早餐,請(qǐng)收下?!苯痪迨暹€沒有來得及推辭,小朋友便急匆匆地跑開了,交警看著手里那份早餐,十分感動(dòng),目送著小朋友離開,不由自主地敬了個(gè)禮。

當(dāng)我看到這一幕時(shí)驚呆了,像交警這樣的露天工作者,很少會(huì)按時(shí)吃飯,甚至有時(shí)候忘了吃飯,而那位小朋友的舉動(dòng),令我十分感動(dòng),這一刻,我覺得整個(gè)世界是溫暖的。

我們要感謝像交警那樣的工作者,他們每天默默無聞的為我們無私奉獻(xiàn)。更要為這位小朋友的愛心點(diǎn)贊,他為這個(gè)寒冬帶來了溫暖??吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭,你有沒有感覺到整個(gè)世界都是溫暖的呢?

生活小鏡頭作文5

生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

有一天早上,爸爸和媽媽說:“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿?,再來一個(gè)爬山比賽?!蔽衣犃诉B聲叫好。進(jìn)了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥,荷花遍河盛開,和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對(duì)媽媽說:快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了。”此刻由爸爸宣布比賽開始。我開心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽,做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉。

驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動(dòng)了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。

那時(shí)正值七月,太陽像一個(gè)大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來了,我們手牽著手在一齊又蹦又跳,很幸福。

這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!

生活小鏡頭作文6

生活像掛在天上的云彩,變化多端;像具有童真的游樂園,歡樂無比;像美麗炫彩的彩虹,五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個(gè)秋天,這個(gè)碩果累累的季節(jié),果樹們都爭(zhēng)先恐后的結(jié)果,等著人們來接收自己勞動(dòng)的勝利果實(shí)。

這天,我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園,一踏進(jìn)這個(gè)果園,我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園,當(dāng)然就是要采果,我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子,走進(jìn)了這片茂密的果林,只見果林里一片金黃色;這金黃色是非常純凈的,沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前,讓我看到了金黃色的世界。走近果樹,果樹的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著,仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動(dòng)著枝干。我伸出手,想采摘幾個(gè)水果,可我怎樣也夠不著,踮起腳,跳起來,爬上樹都試過了,就是摸不著就在我被這個(gè)難題困惑著的時(shí)候,感覺我突然長高了,我往腳下一看,原來是爸爸把我抬了起來,我張望遠(yuǎn)處,啊,鳥語花香,天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著,采摘完水果后,我讓爸爸把我放在地上,咦?我感到萬分驚訝,剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的;現(xiàn)在居然變得人山人海,人們有說有笑地采摘著果實(shí),孩子們?cè)诿艿臉淞掷锎┧笾?,與剛剛相比,仿佛變成了另外一片世界。

時(shí)間如流水般一分一秒過去了,我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了,我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林,下次,若還有機(jī)會(huì),我一定還要見識(shí)一下這片果林的美麗。因?yàn)?,這里存留著我們的童真與家庭的溫馨。

生活小鏡頭作文7

人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。

那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣子,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對(duì)爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯(cuò)!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫合適后,就端到了爸爸的腳邊。

我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。

想到這里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!

我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。

生活小鏡頭作文8

生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。

快考試了老師布置的作業(yè)多了起來,有時(shí),寫的我是手心出汗,有時(shí)又寫的我是腰酸背痛,有時(shí)甚至寫到十一點(diǎn),但無論如何我寫完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開始寫作業(yè),我一邊寫一邊吃著面包,奮筆疾書的寫個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過去了,寫完語文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。終于兩個(gè)半小時(shí)過去了我寫完了所有的作業(yè),而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來,一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業(yè),隨手放進(jìn)書包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中……

就這樣,一天過去了,兩天過去了,終于我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著成績優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。

小鏡頭,如果,沒有那考試前的小鏡頭,我不會(huì)取得優(yōu)異的成績;但,正因?yàn)槲矣辛四莻€(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報(bào)。

生活小鏡頭作文9

“這么貴,便宜點(diǎn)吧,都老生意了?!薄袄习澹脕斫o我穿穿?!薄斑@天,大街上依然熙熙攘攘,吵吵鬧鬧,喲呵聲,車聲,討價(jià)還價(jià)聲,充滿街市。

在人山人海中,最不起眼又最偉大的便是那些城市美容師清潔工,我看到他們每人都是一手拿著大掃把,一手拿著塑料袋,有的推著垃圾車,像一只老黃牛,一邊埋頭清理路上的垃圾,這時(shí),一位老清潔工引起了我的注意,他駝著背衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁,垃圾袋也用得褪了色,身上都是灰塵,頭上早已滿頭大汗。他們每天早出晚歸地工作,一工作就是一天,而且工作又臟又累工資又少,但就是這樣,他們還是默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

就在這時(shí),走來了一對(duì)母女,女兒好奇地瞅了瞅這位老清潔工,然后皺漆眉指著他對(duì)媽媽說”媽媽,那個(gè)人是干什么的,又臟又臭?!皨寢層帽梢暤难凵耦┝死锨鍧嵐?,對(duì)女兒說”你以后啊,干什么都好,就是別像他們一樣干這種活?!芭畠核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老清潔工也似乎聽到了母女的對(duì)話,但二話沒說,只是停了停手工的工作,然后談了口氣,又繼續(xù)埋頭苦干。突然,一個(gè)飲料飛來,正好砸中了清潔工,飲料濺到了他的衣服上。原來是那個(gè)女孩把快喝完的飲料瓶扔向了那個(gè)老清潔工。但這個(gè)老清潔工并沒有生氣,而是若無其事地擦了擦衣服上的飲料,然后看看母女倆,一邊搖頭一邊再次嘆氣,彎下腰撿起飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,一聲不響地繼續(xù)他的工作,看到這,我的心靈被深深地打動(dòng)了。

是啊,生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭都令人懷念,而在這一個(gè)個(gè)小鏡頭里,我們也將受益匪淺!

生活小鏡頭作文10

生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活又像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

記得那年冬天,我去跟別人玩耍時(shí),不小心把衣服弄臟了,所以我就把它脫了下來,換上另一件衣服,心想:唉,這鬼天氣,我還是不洗了,明天再洗吧。接著,我就把那件臟衣服放在衣柜下面,就跟別人去玩了,當(dāng)我回來時(shí),媽媽問我玩的開心嗎?我說開心。然后她就笑了笑,過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我今天不是穿這身衣服的,便問你今天好像不是穿這件衣服的,聽完媽媽說的話,我支支吾吾的說是……是嗎?對(duì)呀。她說。我說不對(duì)吧。媽媽聽了便不再說了,因?yàn)樗X得我不會(huì)騙她。我說完那些話后,總感覺自己犯下了彌天大錯(cuò)。

我心中忐忑不安,第二天,我一大早就起床了,因?yàn)槲乙茨羌K衣服??墒?,我在衣柜找了許久,也曾為見到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解,便走了出去,只見媽媽在水井邊洗著我那件臟衣服,我快步跑了過去,搶走了媽媽手中的刷子,并說:"媽媽,這是我的臟衣服,應(yīng)該我洗,自己的事情自己做,再說,我也是個(gè)小女子漢。不過媽媽,我有點(diǎn)事情得向你坦白,昨天你問我是不是穿這身衣服時(shí),我欺騙了你,對(duì)不起,媽媽?!濉皼]關(guān)系的?!眿寢屨f。接著,她從我手中奪回刷子,并說:“既然你認(rèn)錯(cuò)了,那也讓我完成我的使命吧?!甭犕曛笪业男奶锖芘呌猪懫鹆四鞘住八⑺⒏琛?。

生活小鏡頭作文11

生活中,總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬分的,還是那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏季……

那是一個(gè)洋溢著夏日清新的暑假,暖融融的陽光,翠綠的草色,哦,對(duì)了,還有那令人心動(dòng)的小雨……

我乘著公交車,隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時(shí),我看見了女孩驚慌食醋的聲色,同時(shí)也看見了一個(gè)矯健的身姿,只見他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐?!皩汃R” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險(xiǎn),所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速,我看見了那身警服和那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——敬禮!原來,他是民警,一個(gè)無私奉獻(xiàn),讓自己的生命開花結(jié)果的人。

公交車越走越遠(yuǎn),我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛之花彌漫于自己的心間,為社會(huì)添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。

第三篇:鏡頭的小學(xué)作文

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文1

我喜歡生活中的小鏡頭,都表現(xiàn)了不同的風(fēng)貌,而今天我要給大家講的是車站邊的小鏡頭。

清晨,大家都忙著上班、上學(xué),各種各樣的人都在排隊(duì)等出租車。穿襯衫的、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時(shí)間十分珍貴,大家都不想遲到,但大家依然井然有序地排著隊(duì)。

一位剃平頭的年輕人,背著手提電腦,手里拿著一個(gè)大肉包子,一邊吃著包子,一邊看手表,不時(shí)地探頭望著前面,看起來很焦急,好像快要遲到似的,但他也沒有插隊(duì);一位戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她背著粉紅色的書包,站在那兒,不怎么走動(dòng),很文靜,好像她一點(diǎn)也不著急,有足夠的時(shí)間;一位梳馬尾辮子的年輕姑娘,耳朵里塞著耳機(jī),手上又拿了一份報(bào)紙,背著一個(gè)金色的坤包,一邊聽音樂,一邊看報(bào)紙,還時(shí)不時(shí)地哼著小曲,好像聽音樂對(duì)她來說是一種多么愜意,多么高雅,多么美妙的事,在忙碌的'早晨增添了不少樂趣;一痊穿首藍(lán)色制服的工作,背著斜挎包,那包鼓鼓的,他不時(shí)地用手去擦頭上的汗,雖然現(xiàn)在的天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷了,但他頭上卻冒著汗珠,看得出這包可真重呀!

我沒有打亂這秩序,更沒打攪任何人,安靜地排在了最后,這生活中的小鏡頭體現(xiàn)了人們文明的精神風(fēng)貌。

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文2

生活宛如一場(chǎng)電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃?,得到了啟迪?/p>

那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我?。靠禳c(diǎn)!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對(duì)面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”

沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去?!澳憬K于來了,車呢?”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文3

生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機(jī)”,“鏡頭”上出現(xiàn)了一幕令我驚訝不已的景象。

那天,我們?nèi)チ四呈杏瓮?,剛進(jìn)入市區(qū)就一片喧嘩,我們擠進(jìn)人群,看見一名醫(yī)生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當(dāng)?shù)厝?,才知其中原因———————?/p>

當(dāng)天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當(dāng)時(shí)他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護(hù)車前來救援。

知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現(xiàn)在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心??!同學(xué)們,當(dāng)我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會(huì)很難。可是,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會(huì)很嚴(yán)重!

所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關(guān)懷和愛,正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個(gè)生活“萬花筒”充滿愛的色彩!

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文4

我獨(dú)自到博納電影院,訂了一部名叫《重返二十歲》的電影,電影中的一個(gè)鏡頭讓我倍分難忘。

一進(jìn)影院,這一個(gè)悲傷又快樂的傳奇故事就開始了:一位壞脾氣的老奶奶,除了前管家以外,沒有人喜歡她,連媳婦也因?yàn)榕c她同住一個(gè)屋檐下壓力過大而住院,家人們毅然地決定送奶奶去往養(yǎng)老院。奶奶傷心之際路過照相館,想留下最后的身影,沒想到,奇跡的事情發(fā)生了,年過古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘,隨之而來的奇怪際遇不但讓她加入了樂隊(duì)當(dāng)主唱,更引發(fā)音樂總監(jiān)與樂隊(duì)成員的爭(zhēng)風(fēng)吃醋,她再一次有了“幸福而美妙的感覺”;而就在她開始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時(shí),卻因一次意外而面臨了重大抉擇······

可她不顧留在二十歲的年輕,繼續(xù)享受精彩人生,而為救自己親愛的孫子,回到了七十歲的遲暮生活,而這一個(gè)小小的鏡頭打動(dòng)了我。在自己親人面前,她為親人想得多,而為自己的幸福人生想得少,這偉大的真情時(shí)時(shí)刻刻都刻在我的腦海深處,每每想起這個(gè)鏡頭,我深刻地領(lǐng)悟到,世界上所有的人,最愛自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時(shí)刻,永不拋棄你的也是你的家人。

記得一句話,無論是大人也好,小孩也好,都要明白清楚地記得家人是永遠(yuǎn)不會(huì)害你的,因?yàn)榧胰俗類勰?一個(gè)人走到了人生的終點(diǎn),就不能回頭,我們都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。時(shí)間是沒有絕對(duì)的!我們的明天在眼前飛快地溜走。

第四篇:鏡頭的小學(xué)作文

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文1

生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機(jī)”,“鏡頭”上出現(xiàn)了一幕令我驚訝不已的景象。

那天,我們?nèi)チ四呈杏瓮妫瑒傔M(jìn)入市區(qū)就一片喧嘩,我們擠進(jìn)人群,看見一名醫(yī)生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當(dāng)?shù)厝耍胖渲性颉?/p>

當(dāng)天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當(dāng)時(shí)他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護(hù)車前來救援。

知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現(xiàn)在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心??!同學(xué)們,當(dāng)我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會(huì)很難??墒牵艘坏珕适ё晕摇⒎艞墑e人,后果就會(huì)很嚴(yán)重!

所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關(guān)懷和愛,正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個(gè)生活“萬花筒”充滿愛的色彩!

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文2

生活宛如一場(chǎng)電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃?,得到了啟迪?/p>

那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我啊?快點(diǎn)!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對(duì)面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”

沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去?!澳憬K于來了,車呢?”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文3

我獨(dú)自到博納電影院,訂了一部名叫《重返二十歲》的電影,電影中的一個(gè)鏡頭讓我倍分難忘。

一進(jìn)影院,這一個(gè)悲傷又快樂的傳奇故事就開始了:一位壞脾氣的老奶奶,除了前管家以外,沒有人喜歡她,連媳婦也因?yàn)榕c她同住一個(gè)屋檐下壓力過大而住院,家人們毅然地決定送奶奶去往養(yǎng)老院。奶奶傷心之際路過照相館,想留下最后的身影,沒想到,奇跡的事情發(fā)生了,年過古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘,隨之而來的奇怪際遇不但讓她加入了樂隊(duì)當(dāng)主唱,更引發(fā)音樂總監(jiān)與樂隊(duì)成員的爭(zhēng)風(fēng)吃醋,她再一次有了“幸福而美妙的感覺”;而就在她開始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時(shí),卻因一次意外而面臨了重大抉擇······

可她不顧留在二十歲的.年輕,繼續(xù)享受精彩人生,而為救自己親愛的孫子,回到了七十歲的遲暮生活,而這一個(gè)小小的鏡頭打動(dòng)了我。在自己親人面前,她為親人想得多,而為自己的幸福人生想得少,這偉大的真情時(shí)時(shí)刻刻都刻在我的腦海深處,每每想起這個(gè)鏡頭,我深刻地領(lǐng)悟到,世界上所有的人,最愛自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時(shí)刻,永不拋棄你的也是你的家人。

記得一句話,無論是大人也好,小孩也好,都要明白清楚地記得家人是永遠(yuǎn)不會(huì)害你的,因?yàn)榧胰俗類勰?一個(gè)人走到了人生的終點(diǎn),就不能回頭,我們都要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。時(shí)間是沒有絕對(duì)的!我們的明天在眼前飛快地溜走。

關(guān)于鏡頭的小學(xué)作文4

我喜歡生活中的小鏡頭,都表現(xiàn)了不同的風(fēng)貌,而今天我要給大家講的是車站邊的小鏡頭。

清晨,大家都忙著上班、上學(xué),各種各樣的人都在排隊(duì)等出租車。穿襯衫的、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時(shí)間十分珍貴,大家都不想遲到,但大家依然井然有序地排著隊(duì)。

一位剃平頭的年輕人,背著手提電腦,手里拿著一個(gè)大肉包子,一邊吃著包子,一邊看手表,不時(shí)地探頭望著前面,看起來很焦急,好像快要遲到似的,但他也沒有插隊(duì);一位戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘,她背著粉紅色的書包,站在那兒,不怎么走動(dòng),很文靜,好像她一點(diǎn)也不著急,有足夠的時(shí)間;一位梳馬尾辮子的年輕姑娘,耳朵里塞著耳機(jī),手上又拿了一份報(bào)紙,背著一個(gè)金色的坤包,一邊聽音樂,一邊看報(bào)紙,還時(shí)不時(shí)地哼著小曲,好像聽音樂對(duì)她來說是一種多么愜意,多么高雅,多么美妙的事,在忙碌的早晨增添了不少樂趣;一痊穿首藍(lán)色制服的工作,背著斜挎包,那包鼓鼓的,他不時(shí)地用手去擦頭上的汗,雖然現(xiàn)在的天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷了,但他頭上卻冒著汗珠,看得出這包可真重呀!

我沒有打亂這秩序,更沒打攪任何人,安靜地排在了最后,這生活中的小鏡頭體現(xiàn)了人們文明的精神風(fēng)貌。

第五篇:生活中的一個(gè)鏡頭作文通用

生活中的一個(gè)鏡頭作文通用15篇

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的一個(gè)鏡頭作文1

生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活又像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。

冬天的時(shí)候,媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲,只見媽媽用左手緊緊攥住右手指,臉上露出了痛苦的表情,顯然媽媽的手扎進(jìn)刺了。

爸爸趕緊讓我用手電筒照著,他好為媽媽挑刺,爸爸那粗大的手拿著細(xì)小的針實(shí)在不相稱。只見爸爸輕輕一挑,媽媽就十分痛。我曾經(jīng)為妹妹挑過刺,便接過針開始挑起來。

我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭,右手拿著針小心翼翼地開始挑,可弄了半天,還沒挑出來,我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣,又重新投入到了“戰(zhàn)斗中。我用力挑開周圍的皮層,讓刺露出,接著把刺挑了出來。

雖然只有短短的幾分鐘,我卻從中看到了媽媽為這個(gè)家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我下定決心,成為一個(gè)懂事的孩子為媽媽嗎減輕負(fù)擔(dān)。

生活中的小鏡頭卻能讓人回味……

生活中的一個(gè)鏡頭作文2

那天,我走到了一個(gè)墻角邊,這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開,看到了一塊糖在地上,這時(shí),那只螞蟻突然沖了上來,它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來,可是巨糖并沒有半點(diǎn)要跟它走的意思。

我正在為它加油打氣時(shí),它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當(dāng)時(shí)一愣。過了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來,準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”,只見那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號(hào)施令,那群螞蟻找到了一個(gè)合適的位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí),那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來,我一時(shí)興起就一直跟著蟻群,在運(yùn)糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。

在我們生活中,團(tuán)結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團(tuán)結(jié),就能發(fā)揮出更大的力量。

在我們生活中處處都有美,有句話道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>生活中的一個(gè)鏡頭作文3

生活中到處都有小鏡頭,我注意過圖書館里寧靜的小鏡頭;觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭,可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。

那天,我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了,馬路兩邊是各種小攤:有賣衣服的;有賣首飾的;有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。

不知是怎么了,一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了,把額角擦破,鮮血從他的額角流了出來,老大爺用他那無助的眼神向大家求助:誰能幫幫我?

突然,人群中走出兩位叔叔,他們大概有四十多歲,個(gè)子很高,很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來,邊扶邊問:“老大爺,您沒事吧?”“沒……沒事兒?!崩洗鬆斢袣鉄o力地回答?!薄袄洗鬆敚灰覀兯湍ピ\所看看,有什么地方傷著了?”另一位叔叔說……看著他們遠(yuǎn)去的背影,我和姐姐都很感動(dòng)。

生活是什么?生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭,有了這些小鏡頭,才會(huì)有偉大而不失快樂的人生。

生活中的一個(gè)鏡頭作文4

一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)精彩的鏡頭,組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,明白道理。

記得去年冬天的一個(gè)寒冷夜晚,我和媽媽在等待回家的班車,候車室里寒風(fēng)瑟瑟,所有的人都凍得直發(fā)抖。這時(shí),一對(duì)青年男女從那里走過,他們邊走邊笑,嘴里還吃著東西。忽然,原本干凈的候車室里忽然出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的東西——垃圾,原先是那對(duì)青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤,但誰都不愿意去撿起那些垃圾,因?yàn)榘嘬囯S時(shí)會(huì)來,誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。

就在這時(shí),一位拄著拐杖的老人出此刻我們眼前,他緩緩的走到那個(gè)垃圾面前,緩緩地彎下腰撿起了垃。那對(duì)青年男女羞愧地低下了頭。這時(shí)班車來了,我們誰都沒有著急上車,而是等著那位老人……

生活中的一個(gè)鏡頭作文5

生活像一個(gè)萬花和筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。每個(gè)人都時(shí)常遇到這種令人印象深刻的事情。

因?yàn)槟鞘?008年的時(shí)候,我們?nèi)袊硕枷胫拿?,都要文明,嘴里不能說出任何一句臟話,可是那天我在車上看到的那些人不但不文明,而且缺心眼。那個(gè)人和幾個(gè)男的一上車,就聊個(gè)不停,而且說的全是臟話,全車的人都被這幾個(gè)臟話連篇的人給打擾了,都盯著那些人。但那些人似乎一點(diǎn)都沒感覺,還在那邊說。就在這時(shí)候,那些人中的一個(gè)“爆炸頭”拿著起一包煙,放在嘴邊就抽,那吐出的煙一圈一圈地從鼻子和嘴里往外冒,全車的人都捂著嘴,但那群人卻視而不見,反而越抽越多,那煙籠罩了全車。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的老頭說話了:“你們這是什么行為,把全車人都害了,你們應(yīng)該知道這是錯(cuò)的,再過幾天就要辦奧運(yùn)會(huì)了,你們這是在丟我們中國人的臉!”這句話好像一陣轟雷,劈醒了他們,這幾人開始低著頭,全車的人都附和著罵他們,這時(shí)車剛好停了,這些人就像一群老鼠一溜煙似地沖下了車。車上的空氣,終于又新鮮了,大家也有說有笑地說話。

我們生活中的大部分是好的,這只是我們生活中的一部,我們應(yīng)該做好一切,讓生活變得更美麗!

生活中的一個(gè)鏡頭作文6

生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影呈現(xiàn)在我們的眼前。

就在今天,我在公交車上發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕——偷手機(jī)。

今天陽光明媚,我正坐著公交車去外婆家。我登上車,車內(nèi)可謂是人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力才“爭(zhēng)奪”了一個(gè)位置,我旁邊是位大哥哥,起初什么事都沒有,后來他突然對(duì)我說:“嘿,小弟弟你看?!蔽铱戳丝?,驚訝的用手捂住了嘴。一只手慢慢的伸入了一位女子的手袋。偷偷的把手機(jī)偷出放入了自己的口袋。我嚇得大氣都不敢出,哥哥他看不下去了,一手抓住他的手,和那位女士說:“你好,你的手機(jī)被這個(gè)人偷了。”那位小偷瞪了哥哥一下。瞪完之后,小偷大聲的吼道:“我沒收東西,你別血口噴人,小心我到警察局告你誹謗?!薄白约盒睦镒钋宄!备绺缁卮?。小偷這下怕了,之前那堅(jiān)定的語氣沒了。“你是看錯(cuò)了,手機(jī)應(yīng)該沒有被偷,一定還在我包里,你也別冤枉了他?!闭媸枪芬味促e,不識(shí)好人心??!后來她鬼使神差地摸了摸自己的包,發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒了,這才驚訝的叫起來。而司機(jī)早已默默的把車開到了警局。

而后,她對(duì)哥哥道歉,我對(duì)大哥哥豎起了大拇指。

生活中的一個(gè)鏡頭作文7

生活中的一個(gè)小鏡頭生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我得到教育,得到啟迪。那是一個(gè)美麗的春天,但萬物復(fù)蘇時(shí),幾個(gè)奶奶帶著自己的孫子、孫女到草坪上玩耍,燦爛的笑臉掛上了他們的臉上。

幾個(gè)小家伙在草坪上有說有笑,十分開心,在玩“小火車”的游戲時(shí),忽然其中的一個(gè)沒留神,腳一踩空,摔了一跤,后面的接二連三的摔在地上,幾個(gè)經(jīng)不起疼痛的小女孩大哭起來,奶奶們跑過來,一邊扶起孩子,一邊把孩子身上的塵土撣去。

但是,有一位奶奶的行為令其他人大吃一驚,她不扶起孩子,仍然坐在一旁?!半y道她不愛自己的孫子?”我十分吃驚,那個(gè)小男孩大哭起來,其他的奶奶也很著急,“孩子都哭得這么厲害了,你就去安慰一下吧!只見那孩子用手撐住身體,因?yàn)槟挲g太小,又支撐不住,就這樣,男孩一次又一次的爬起來……是啊!我們也要向這位老奶奶學(xué)習(xí),從哪里摔倒就從哪里爬起,靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)老,我們要靠自己的力量繼續(xù)前進(jìn)。

生活中的一個(gè)鏡頭作文8

生活,就像一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了我絢麗多彩的生活,我熱愛生活,更熱愛那使我難忘的鏡頭。

這天,我走在街上,準(zhǔn)備去書店。對(duì)面來了輛自行車,騎著自行車的是一位年過花甲的老人,他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過,卻不料撞到了一顆石子,連人帶車地摔了下去。

附近的人都不約而同地望向老人,但就是不去扶他,有位大學(xué)生剛想去扶起老人,可被同伴拉住了,“你不擔(dān)心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽了,把手縮回來,兩人慌忙地走了。老人還躺在地上,嘴上不停地說著:“哎呦,哎呦……”

一位叔叔路過這里,看見老人,二話不說就跑到老人那,小心翼翼地把老人扶了起來,說:“大爺,您沒事吧?”老人回答道:“剛才腰閃了,站不起來,幸虧有你,謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑,說:“沒事的,我看您腰也閃了,不如讓我送你回家吧!”說著,推起自行車,扶住老人的'手,一步步離去……

這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā),也使我明白了很多。助人為樂是一種高尚品質(zhì),倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣,社會(huì)又何嘗不和諧呢?

生活中的一個(gè)鏡頭作文9

“送人玫瑰,手留余香?!边@句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂,今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。

那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋€(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的,我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒有座位。我們只好站著,過了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來,看見沒有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的在看電腦,根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對(duì)老爺爺說:“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說:“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。

等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對(duì)大家說:“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”

我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好?。?/p>生活中的一個(gè)鏡頭作文10

生活雖然不引人注目,但就像一個(gè)萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。

時(shí)常看到爸爸彎腰,向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣,這時(shí)候,他們便微笑著說:“謝謝。”

又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風(fēng)不再那么柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。

我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!

彎彎腰,放下一座通往愛心的橋梁;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。

爸爸的彎腰,已成了必須,我也學(xué)習(xí)他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當(dāng)伸出援助之手,當(dāng)微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!

啊,生活就像一個(gè)調(diào)色盤,有快樂,有感動(dòng)……

生活中的一個(gè)鏡頭作文11

生活中有許許多多的小鏡頭,我看見過圖書館寧靜的鏡頭,看過大街上熱鬧的鏡頭,更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。

這天,我在公園里玩要,看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極,我看見了這一幕,也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里,我看見他還在不停地工作著。

在太陽的暴曬下,他還在掃地,盡管他特別累,他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧,他們沒看見地下有人在掃地,還沖了過來。把剛剛掃完的地,給糟蹋地不得了。

我看見了他臉上的表情,也不抱怨別人,只是默默地掃地,因?yàn)檫@是他的工作。

然后,又來了一個(gè)小女孩,她路過這里,看見地上那么亂,她又瞧見在掃地的環(huán)保工人。她自覺地把垃圾撿起來,說:“叔叔,我來幫你撿吧!”

我偷偷一看,環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn),轉(zhuǎn)身說:“哦!不用我自己來吧!”

要是生活里多一些這么有愛心的人,那么這個(gè)世界的垃圾就不會(huì)這么多了。

生活中的一個(gè)鏡頭作文12

生活中有許多小細(xì)節(jié)、小鏡頭、小故事,像電影一樣難忘。

一次,我上街去玩,遇見一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車,與一個(gè)年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了。” 那個(gè)年輕人不僅不向老人道歉,還破口大罵老人:“老頭子,不要命啦!車?yán)锏娜耸钦l,你知道嗎?是市長的爸爸媽媽,你差點(diǎn)撞了他們,還劃了我的車,快給我錢去修車!”

老人可憐巴巴地說:“同志,我剛才沒有看見,而且你也沒有按喇叭呀!

“ 哪有那么多理由,給錢,兩百。”那個(gè)年輕人氣勢(shì)洶洶地說。

老人掏出錢包,在那一元五元地?cái)?shù),一張大的鈔票也沒有。眾人見了都不禁搖頭!

那個(gè)年輕人接過錢還數(shù),好像少一分都不行。我跑上去說:“那么不講道理干嗎?老人本來就沒錢,這么老了還自力更生,你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個(gè)人裝沒有聽見,開車走了。

生活中的一個(gè)鏡頭作文13

回家的路上我看見一輛自行車上駝了一大堆的紙巾,媽媽問我有沒有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了,而且又費(fèi)時(shí)間,我還沒有數(shù)清楚車就會(huì)騎遠(yuǎn)了,有什么好辦法呢?于是我仔細(xì)觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!我很快的告訴媽媽:“有80包餐巾紙?!眿寢寙枮槭裁茨兀课业靡庋笱蟮恼f:“我們學(xué)過了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80.”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的想法。數(shù)學(xué)真是不錯(cuò)的本領(lǐng)哦,那個(gè)幫助我們解決生活中的小問題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!

生活中的一個(gè)鏡頭作文14

生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我清晰地記得那是放假不久,我從馬路對(duì)面走過來。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰能來救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……這時(shí)一輛車飛馳過來,我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那,我不敢相信我自己??粗鴾I流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

生活中的一個(gè)鏡頭作文15

生活中的某一些片段,都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì)讓人印象深刻,時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨(dú)愛的那一個(gè)小鏡頭。

“要遲到了。”我看了看鬧鐘,一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后,早餐來不及吃。我狂奔到學(xué)校,推開教室門走到座位坐下。“差點(diǎn)就要追到了。”我長呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過去了,因?yàn)闆]吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后,小鐘似乎是看出我難受的樣子,是到我身邊來說:“早上沒吃早餐吧?!蔽一卮鹫f:“對(duì)呀,我現(xiàn)在好難受。”小鐘接著說:“你等我一下,我馬上就來?!闭f完小鐘走離我身邊。

沒過一會(huì),小鐘氣喘吁吁是到我身邊來,手中拿著一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說:“先吃了面包,就不會(huì)難受了?!蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包,說:“謝謝啦?!彼龑?duì)我笑了笑,回到座位寫起小說。我似乎看見了救星,撕開包裝袋開始狼吞虎咽起來。吃完面包后,我精神好了許多,心里也感覺暖暖的。

生活中的一個(gè)小鏡頭,普通又溫暖。不是嗎?

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