第一篇:新軍屯小學六一班活動總結
六年級 “道德大講堂”活動總結
為了在班級營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好
德”的濃厚氛圍,我班舉行了一系列“道德講堂 ”活動。我班的“道德大講堂”主要形式是“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”。活動共分為三個環節,第一環節是“身邊人講身邊事”。這一環節由全班學生一起分享身邊的道德故事。董欣瑤、楊浩然、徐磊等同學,分別分享了發生身邊的關于美德的故事,如劉佳洋同學拾金不昧,王子傲 同學樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事,吸引著每一位同學。講述者講解生動,聆聽者認真用心。
活動第二環節是“身邊人講自己事”。在這一環節中,我們讓做好人好事受表揚同學講了自己幫助別人的故事。同學們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞,也表達學生們要做一名高尚品德的新時代小學生的決心。
活動第三環節是“心靈面對面”。在這一環節中,學生們踴躍提問發言,老師們耐心地解釋。語言簡潔,真誠質樸,沒有豪言壯語,但句句都折射著學生們對美好品德的向往。這次“道德大講堂”活動后,班級內掀起一股好人好事的熱潮。有的同學拾金不昧,有的同學主動幫助同學輔導作業等。在排練藝術節節目時,沒有節目的學生當起了后勤人員,主動為表演節目的同學送水、拿衣服,同時,在我班舉行的“學雷
鋒”演講比賽中,我們總會聽到這樣的句子,“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這些閃爍著智慧結晶的名言警句,已經成為我班學生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空,讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園,讓我們在這片文明的海洋中乘風破浪,夢想成真!
在活動中我發現,我們的學生是淳樸善良的,他們只是不會用適當的語言和行動來表達內心的想法,甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過老師正確的宣傳和教育,指引學生如何去做,學校和班級就會呈現出和諧向上的高尚的氛圍。
新軍屯小學六一班2014年1月10日
第二篇:新軍屯小學防災減災活動總結
新軍屯中心小學
開展 “防災減災日”宣傳教育的活動總結
為認真做好首個“防災減災日”各項工作,提高全校師生防災減災意識和能力,我校嚴格按照區教育局制定的活動實施方案,并結合我校實際,開展了豐富多樣又有實際意義的宣傳教育活動。
我校選擇的活動主題是“學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識”。
活動內容:
1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
我們首先向學生宣傳,2009年5月12日為“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。
2、在校門口、學校顯著位臵懸掛張貼相關內容的橫幅、標語,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
3、要求各班圍繞此次活動主題出一期防災減災宣傳專欄,來宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
4、聯合了家長,以《致家長的一封信》的形式,使他們配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
5、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境等進行了一次全面檢查,做到了防患于未然。
6、我校于5月11日組織全校師生開展了一次以地震為主題的應急逃生演練活動。7、5月2日,我們組織學生開展了一次安全知識考試,有625人參加,達到在校生總數的百分之九十九,平均成績達到了98.9分效果很好。
我們對此次活動進行了認真總結,并把相關資料保存了起來,在此基礎上,建立健全了我校防災減災工作的長效機制,今后我校的防災減災工作一定會長期有序有效地開展下去。
第三篇:西街小學六一班學雷鋒活動總結
西街小學六一班學雷鋒活動總結
在這熱情洋溢的三月,我們班所有同學都在學校領導的正確領導和配合支持下,積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色,收效甚好,得到廣大家長的好評,現將我班學雷鋒活動總結如下:
一、明確目的為了引導學生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,在3月1日班隊會上,我們就進行了宣傳動員,圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。通過宣傳發動,同學們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網搜索,掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜志,學習老一輩的題詞;有的成立各假日小隊,開展為民活動??同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
二、具體措施
(一)、實踐體驗
在大隊部的組織和帶領下,我班認真落實“三個一”活動,大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,我班開展出了形式多樣化的活動。有的學生還走出校園,向社會奉獻愛心,到社區清掃樓道,植樹綠化??具體情況如下:
1、到社區開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動,弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉環境美做出了自己應有的貢獻,得到了群眾好評。
2、我班學生在老師帶領下清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”。
3、在“三·八”婦女節、植樹節重大節日時,還組織了學生為自己的媽媽做一件事,為社區、校園綠化做維護等等。
三:總結評比
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。學校進行了學雷鋒活動情況匯報總結,并準備對學生感言進行評選交流,匯編成冊。
通過這次活動,我班的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,我班還涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部。似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發芽開花;我們在春風中搖曳,搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
第四篇:六一班寒假活動總結
六一班寒假活動總結
輕松愉快又充實難忘的假期雖然短暫,但是給同學留下的卻是成長的故事。我想,這種經歷將成為孩子們小學時代的難忘回憶。
寒假活動在學校的統籌安排下,在各科教師的協調合作下,結合我班學生的具體情況,圓滿地完成了各項活動,同學們度過了一個安全、祥和、快樂的假期。特將各項活動總結如下:
一、了解年俗
春節是我國的傳統節日,全班同學對年俗文化如:貼春聯、放鞭炮、吃餃子、拜年……有了全面地了解。有17人次參加了豐南唐人街燈展及廟會活動,有13人次觀看了唐山市鳳凰花卉的民俗文化展演,有22人次在街道、社區、廣場等地觀看了扭秧歌、踩高蹺、春節文藝演出……感受到了濃濃的年味兒。
二、讀書活動
為了開闊學生的眼界,提高綜合素養,我班開展了“壓歲錢促讀書”活動。同學們利用自己的壓歲錢買了喜歡的圖書,在寒假中閱讀。據統計我班同學在本假期共讀書72本,做讀書手抄報29張。另外,有2人參與了唐山新華書店舉辦的讀書展示活動,并辦理了圖書借閱卡。
三、手工制作
我一直認為孩子們的想象力和創造力是驚人的,因此每學期都安排孩子們制作小制作,今年也不例外。經過調查統計全班同學共做小制作19件,并且有3人各做了2件,科技含量和制作水平高于往年。
四、感恩教育
面對許多獨生子女存在的只懂享受,不懂回報的現狀,我班利用寒假進行了感恩教育。同學們為家人收拾家務、協助做飯、洗衣服、下雪清掃院子,為各科教師奉上春節的問候。27人還利用感恩手抄報的形式珍藏了自己的感恩心得。
五、好人好事
春節期間同學們走親訪友、玩耍嬉戲的同時,還展現出了作為一名少先隊員的可貴品質。有的為老人、孩子、孕婦讓座,有的為過路人指路,有的把跌倒在雪地里的小孩扶起……共做好人好事71件,成為了名副其實的新時期雷鋒少年。
相信豐富多彩的假期生活之后,伴隨而來的就是全力以赴的學習熱情,希望同學們在新學期收獲累累的果實,為小學生涯留下完美的記憶。
第五篇:六一班志愿者活動總結
六一班“我的一次志愿者經歷”活動總結
寒假里,社區開展了一系列活動,組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動,關愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女,豐富社區未成年人的文化生活。我們班的孩子積極參與到活動當中去了,現做總結如下:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神,深入開展“三個關愛”志愿服務活動培育友愛互助的道德風尚,構建和諧美好的社區生活環境。
二、活動內容
1、未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動。青少年志愿者,深入到居民中,開展“小小志愿者低碳環保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學習低碳環保知識。社區組織未成年人志愿者學習雷鋒活動,在社區開展清理社區小廣告、清理衛生死角、宣傳衛生健康知識人人爭當“小小志愿者”。
2、關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女。為了提高社區困難家庭及流動人口家庭中的未成年子女思想素質,加強家庭成員之間的感情交流。
3、“小小志愿者”開展文藝活動,獻上自己精心編排的舞蹈,為社區居民帶來歡樂。在“六一”,社區幼兒園小朋友開展“迎六
一、共歡樂”大型文藝匯演活動,為社區居民上演了一出出精彩的節目。
4、“小小志愿者”參與“我為社區清潔做貢獻”公益活動。他們拿出十分的熱情,頂著炎炎烈日,為社區的美化,居民生活環境的改善,揮灑著自己的汗水。
5、“小小志愿者”對社區困難老人進行慰問。給老人的平淡生活帶去歡樂與生機,同時讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活,更加關愛身邊的親人。
三、總結經驗
加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養良好的道德素質,繼承中華傳統美德,發揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環境,把未成年人思想道德建設不斷推進。