第一篇：六一班養(yǎng)成教育總結(jié)

6.1班學(xué)生養(yǎng)成教育總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，現(xiàn)我就學(xué)校學(xué)生開展行為習(xí)慣養(yǎng)成活動工作，現(xiàn)就我班情況作如下總結(jié)：

一、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作現(xiàn)狀：

通過這項(xiàng)活動的開展，我班各方面的工作都有了很大改觀。班級整體面貌與管理水平有了新的提高，學(xué)生行為規(guī)范逐步走向正規(guī)，營造培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的輿論氛圍，已初步得到了教師、學(xué)生、家長的認(rèn)同，收到了良好的教育效果，具體表現(xiàn)如下：

（一）學(xué)生的行為習(xí)慣有很大改觀 第一、文明守紀(jì)、和諧融洽

學(xué)生見到老師能主動行禮、問好，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，遲到、早退現(xiàn)象明顯下降；在班級、校園內(nèi)追逐、打鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象已明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生在樓梯、樓道都能自覺有序靠右側(cè)通行。班上通過開展安全教育、愛心教育，防火演練等一系列活動，提高了學(xué)生的安全意識，回家后能主動干一些力所能及的家務(wù)活，和父母交流談心、理解尊重父母，能夠關(guān)愛他人、助人為樂、扶貧幫困，勤儉節(jié)約意識也有很大提高。

第二、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境

學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，舉止文明，穿戴整潔，樸素大方；每天值日生都能及時認(rèn)真搞好衛(wèi)生清潔，能自覺維護(hù)班級、校園環(huán)境衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔、亂刻、亂畫，愛護(hù)校園里的一草一木，并且自覺遵守學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。使得校園環(huán)境清新幽靜，環(huán)境育人的功效已經(jīng)顯現(xiàn)。

（一）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在初步養(yǎng)成

現(xiàn)在我班學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已正在形成，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識有所提高，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)等方面都有很大改善：

第一、能夠做到課前預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，學(xué)會根據(jù)已學(xué)的知識或同學(xué)間相互探討解決一些不理解的預(yù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)會帶著問題聽課，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老

師上課。

第二、絕大部分學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，注意聽講，主動思考，勇于提問，善于合作交流，樂于探討。不亂說亂動，積極回答，抓重點(diǎn)，認(rèn)真思考。班上已建立了相應(yīng)激勵機(jī)制，對于課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行及時表揚(yáng)和鼓勵，以此激發(fā)學(xué)生好學(xué)、上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì)的形成。

第三、大部分學(xué)生養(yǎng)成了端正的書寫姿勢，字跡工整、規(guī)范，錯別字大大減少。

第四、學(xué)生養(yǎng)成課后主動獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按時完成作業(yè)，考試作弊抄襲作業(yè)現(xiàn)象明顯減少，發(fā)現(xiàn)錯誤能夠及時地糾正。

二、存在的問題：

1、個別學(xué)生還不能文明用語，臟話連篇。

2、少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，環(huán)保意識淡薄。

3、部分學(xué)生自理能力差、自制力不強(qiáng)。

4、個別學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課習(xí)慣有待于提高。

5、學(xué)生對課前一支歌堅(jiān)持度不好。

總之，我班學(xué)生的養(yǎng)成教育工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但與新時期學(xué)生行為養(yǎng)成教育工作發(fā)展的要求還有一定距離。今后，我將針對以上存在的問題，深入分析，采取得力措施，力爭使我班學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作再上新臺階、新水平。

第二篇：六一班

六年級<一>班班規(guī) ————“80”分計(jì)劃

為了讓我們的班級成為優(yōu)秀班級；為了讓同學(xué)們更加喜愛班集體生活，通過六<1>班全體同學(xué)和各科老師討論決定，將使用“80”分計(jì)劃！來樹立新的班風(fēng)新的面貌。“80”分詳情：

六<一>班每位同學(xué)都有80分的總分，根據(jù)同學(xué)的行為規(guī)范做出相應(yīng)的班規(guī)獎懲條款如下：

一、處罰類

1、紀(jì)律

(1)上課預(yù)備鈴響后，還未進(jìn)教室的同學(xué)則扣0.1分。

(2)上課不起立的同學(xué)扣0.1分。

(3)上課時老師叫回答問題，或上黑板做題時，拖拖拉拉并且不回答的同學(xué)扣0.2分。

(4)上課吃東西，玩東西的，說與本節(jié)課無關(guān)的話題的同學(xué)扣0.2分。

(5)上課打瞌睡的同學(xué)扣0.1分。

(6)未認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)扣0.3分。

（如當(dāng)頭補(bǔ)完的則恢復(fù)分?jǐn)?shù)）

(7)若未經(jīng)老師同意則帶別班同學(xué)進(jìn)入本班教室的扣1分。

2、勞動

（1）不掃地者將扣0.5分。

（2）不聽勞動組長或勞動委員的安排的扣0.5分。

（3）穿拖鞋來上課的扣0.2分。

（4）隨地吐痰或扔垃圾的扣0.2分。

3、其它

（1）說臟話扣0.5分。

（2）進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)一次扣5分。

（3）打架扣5分。

（4）偷別人的東西扣1分。

（5）上課傳紙條扣2分。

（6）刻畫桌椅及公共設(shè)施扣3分。

二、獎賞類

（1）勞動委員及勞動組長每周將得到1分。

（2）若連續(xù)完成作業(yè)三周，則加1分。

第三篇：六一班志愿者活動總結(jié)

六一班“我的一次志愿者經(jīng)歷”活動總結(jié)

寒假里，社區(qū)開展了一系列活動，組織未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動，關(guān)愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女，豐富社區(qū)未成年人的文化生活。我們班的孩子積極參與到活動當(dāng)中去了，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主要內(nèi)容的志愿精神，深入開展“三個關(guān)愛”志愿服務(wù)活動培育友愛互助的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧美好的社區(qū)生活環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動。青少年志愿者，深入到居民中，開展“小小志愿者低碳環(huán)保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識。社區(qū)組織未成年人志愿者學(xué)習(xí)雷鋒活動，在社區(qū)開展清理社區(qū)小廣告、清理衛(wèi)生死角、宣傳衛(wèi)生健康知識人人爭當(dāng)“小小志愿者”。

2、關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女。為了提高社區(qū)困難家庭及流動人口家庭中的未成年子女思想素質(zhì)，加強(qiáng)家庭成員之間的感情交流。

3、“小小志愿者”開展文藝活動，獻(xiàn)上自己精心編排的舞蹈，為社區(qū)居民帶來歡樂。在“六一”，社區(qū)幼兒園小朋友開展“迎六

一、共歡樂”大型文藝匯演活動，為社區(qū)居民上演了一出出精彩的節(jié)目。

4、“小小志愿者”參與“我為社區(qū)清潔做貢獻(xiàn)”公益活動。他們拿出十分的熱情，頂著炎炎烈日，為社區(qū)的美化，居民生活環(huán)境的改善，揮灑著自己的汗水。

5、“小小志愿者”對社區(qū)困難老人進(jìn)行慰問。給老人的平淡生活帶去歡樂與生機(jī)，同時讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活，更加關(guān)愛身邊的親人。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

加強(qiáng)小小志愿者活動，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推進(jìn)。

第四篇：六一班寒假活動總結(jié)

六一班寒假活動總結(jié)

輕松愉快又充實(shí)難忘的假期雖然短暫，但是給同學(xué)留下的卻是成長的故事。我想，這種經(jīng)歷將成為孩子們小學(xué)時代的難忘回憶。

寒假活動在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，在各科教師的協(xié)調(diào)合作下，結(jié)合我班學(xué)生的具體情況，圓滿地完成了各項(xiàng)活動，同學(xué)們度過了一個安全、祥和、快樂的假期。特將各項(xiàng)活動總結(jié)如下：

一、了解年俗

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，全班同學(xué)對年俗文化如：貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、拜年……有了全面地了解。有17人次參加了豐南唐人街燈展及廟會活動，有13人次觀看了唐山市鳳凰花卉的民俗文化展演，有22人次在街道、社區(qū)、廣場等地觀看了扭秧歌、踩高蹺、春節(jié)文藝演出……感受到了濃濃的年味兒。

二、讀書活動

為了開闊學(xué)生的眼界，提高綜合素養(yǎng)，我班開展了“壓歲錢促讀書”活動。同學(xué)們利用自己的壓歲錢買了喜歡的圖書，在寒假中閱讀。據(jù)統(tǒng)計(jì)我班同學(xué)在本假期共讀書72本，做讀書手抄報29張。另外，有2人參與了唐山新華書店舉辦的讀書展示活動，并辦理了圖書借閱卡。

三、手工制作

我一直認(rèn)為孩子們的想象力和創(chuàng)造力是驚人的，因此每學(xué)期都安排孩子們制作小制作，今年也不例外。經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)共做小制作19件，并且有3人各做了2件，科技含量和制作水平高于往年。

四、感恩教育

面對許多獨(dú)生子女存在的只懂享受，不懂回報的現(xiàn)狀，我班利用寒假進(jìn)行了感恩教育。同學(xué)們?yōu)榧胰耸帐凹覄?wù)、協(xié)助做飯、洗衣服、下雪清掃院子，為各科教師奉上春節(jié)的問候。27人還利用感恩手抄報的形式珍藏了自己的感恩心得。

五、好人好事

春節(jié)期間同學(xué)們走親訪友、玩耍嬉戲的同時，還展現(xiàn)出了作為一名少先隊(duì)員的可貴品質(zhì)。有的為老人、孩子、孕婦讓座，有的為過路人指路，有的把跌倒在雪地里的小孩扶起……共做好人好事71件，成為了名副其實(shí)的新時期雷鋒少年。

相信豐富多彩的假期生活之后，伴隨而來的就是全力以赴的學(xué)習(xí)熱情，希望同學(xué)們在新學(xué)期收獲累累的果實(shí)，為小學(xué)生涯留下完美的記憶。

第五篇：2016六一班少先隊(duì)暑假總結(jié)

城西小學(xué)少先隊(duì)暑假活動總結(jié)

六年一班 王彩艷

炎熱的夏季又過去了，快樂、健康、文明、有意義的暑假也過去了。回顧暑假生活，我校組織學(xué)生開展了豐富多彩、寓教于樂的活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)愛他人等良好的品質(zhì)，通過各項(xiàng)體驗(yàn)活動，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。現(xiàn)特總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備工作細(xì)致充分

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局對于學(xué)生暑假活動的精神，由學(xué)校德育處高主任牽頭，召集各年級班主任召開會議，確定本學(xué)年暑假活動主題和內(nèi)容。隨后，拿出學(xué)校制定的初步方案進(jìn)行討論、修改后，制定比較詳細(xì)的適合我校學(xué)生的暑假活動安排。

2．召開全體中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，解讀假期工作計(jì)劃，明確假期工作目標(biāo)，細(xì)化假期工作要求，使所有輔導(dǎo)員對于學(xué)生的暑假活動做到心中有數(shù)，便于指導(dǎo)。

3．指導(dǎo)各班建立假日小隊(duì)，確定隊(duì)長，確定活動內(nèi)容，并對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4．寫好《致家長的一封信》，向家長宣傳暑假活動主題、內(nèi)容，宣傳安全知識等，尋求家校合力最佳途徑。

二、組織形式：組成了以校長、主任、輔導(dǎo)員為核心的假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)計(jì)劃檢驗(yàn)假期活動效果。各中隊(duì)選出的信息員，匯報活動情況。

三、活動內(nèi)容：

2016年暑假已經(jīng)結(jié)束，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動，有計(jì)劃、有組織、有安排地引導(dǎo)學(xué)生度過一個“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，現(xiàn)結(jié)合縣少工委的有關(guān)工作要求，就我班暑期少先大隊(duì)活動作出如下總結(jié)：

（一）、合理安排時間 過個有意義的暑假

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”暑假第一天，安排少先隊(duì)員先寫一份暑假計(jì)劃書，科學(xué)地安排好每天的作息時間，這樣隊(duì)員們就會成為時間的主人。在暑假最后兩天，再讓隊(duì)員寫一份假期總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，希望每個隊(duì)員都會對自己說：“這個暑假我過得很快樂、很充實(shí)！”

（二）、增強(qiáng)自我保護(hù)意識--“安全牢記在我心”

在今天放假前對隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識和法制教育。教育隊(duì)員珍愛生命，注意外出交通安全、旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳；繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)員防火、防盜、防電、防溺水等教育，提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力；堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入游戲廳。同時還提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，天氣炎熱，不能貪吃冷飲。要愉快過暑假，安全每一天。

（三）、積極按照縣少工委、局團(tuán)委通知精神開展暑期系列主題教育

1.開展“小手拉大手、貫徹新《鐵路安全管理?xiàng)l例》、合力保安全”愛路護(hù)路主題宣傳教育活動。

活動主題：珍愛生命、重視安全、自覺遵守鐵路安全法規(guī)。

活動內(nèi)容：拍攝一幅反映家鄉(xiāng)鐵路的攝影作品。隊(duì)員們在家長的陪同

下，圍繞活動主題，以家鄉(xiāng)鐵路為題材拍攝“愛路護(hù)路”相關(guān)攝影作品，反映鐵路為家鄉(xiāng)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)。作品要注重與兒童特點(diǎn)相結(jié)合、與藝術(shù)元素相結(jié)合、與“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、家鄉(xiāng)文化大搜索等活動相結(jié)合。這項(xiàng)工作孩子們都積極地去做了，比如單晨西創(chuàng)作的《我是鐵路工人多自豪》項(xiàng)雨欣創(chuàng)作的《鐵路使我們的距離不再遙遠(yuǎn)》都得到大家的好評。2.以《核心價值觀童謠100首》(全國少工委主編、少兒新聞出版總社出版)為基礎(chǔ)讀本，在少先隊(duì)員中開展“美麗童年童謠相伴--讀童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。

活動主題:美麗童年，童謠相伴

活動內(nèi)容:(1).美麗童聲--我們一起讀童謠活動

暑假期間，要求少先隊(duì)員們以朗誦、拍手歌、問答謠等各具特色的地方藝術(shù)形式，生動活潑地傳唱《核心價值觀童謠100首》，并帶動身邊的人一起傳誦、學(xué)習(xí)、理解、踐行社會主義核心價值觀。(2).美麗童謠--我們一起寫童謠活動

在誦讀《核心價值觀童謠100首》的過程中舉一反三，要求隊(duì)員們將自己對社會主義核心價值觀“24個字”豐富內(nèi)涵的理解，對習(xí)總書記“六.一”講話精神的理解，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，把自己或周圍人踐行社會主義核心價值觀的鮮活事例，也創(chuàng)編成具體生動、貼近生活、有真情實(shí)感、清新自然、朗朗上口新的童謠作品。3.美麗故事--爭當(dāng)美德小達(dá)人講故事活動

培育和踐行社會主義核心價值觀，要鼓勵廣大少先隊(duì)員從自己做

起，從小事做起，從每一天做起，啟發(fā)孩子們尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，講述發(fā)生在自己或周圍人身上的美德小故事。講述的故事要有真實(shí)性和感染力。

整個假期，我們班從以上幾方面著手，安排好暑假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使我們的暑假生活豐富了起來。孩子們度過了一個文明、愉快、充實(shí)的假期！