第一篇:做一名合格的車間主任
《崗位創新與發展》主題征文
做一名合格的車間主任
【內容提要】作者根據多年的工作實踐,深入分析了車間主任這一崗位的性質、職能和工作方法。車間主任的管理具有兩重性,一是管理,二是執行。車間主任要用“心”去做事,把本職工作當作人生事業,品味和檔次自然水漲船高。
關鍵詞: 管理執行
車間主任崗位非常重要,因為他承上啟下,既是任務和信息傳遞的橋梁,也是企業管理工作的支柱;學習車間主任的管理本領非常必要,因為要與時俱進,既是崗位責任所系所指,也是個人職業生涯晉升的前提。車間主任崗位有兩項重要的職能:管理、執行,下面就從這兩個方面闡述一下如何做一名合格的車間主任。
第一部分,車間主任如何發揮管理職能。
車間管理是以生產為中心的企業管理,它以完成公司下達的生產計劃為目的,不需要直接對外發生經濟聯系,屬于內向型管理。車間主任的管理目標就是保證公司下達生產計劃的圓滿完成,車間主任實現其管理職能的方法主要有:
(一)、通過資源優化配置實現管理提升
現代社會,可視為資源的非常多,既包括勞動力、資金、生產資料等傳統意義上的資源,也包括信息、人脈、團隊等現代意義上的資源。車間主任要熟悉車間內各類資源分布狀況和特點,通過對不同資源的搭配使用達到效用最大化的理想目標。
1.帶兵。車間主任要重視開發管理人才資源。所帶出的管理干部在面對管理中的復雜問題時,要看得準,細、深、透,有遠見卓識,善創新思維;多謀善斷,能自動自發地工作。
2.建隊。車間主任要重視團隊資源建設。人才融入了團隊,有了團隊的支持才有“用武之地”。團隊資源的開發,要實現團隊機構和功能的合理化,使其運轉更加高效。
3.教練。車間主任要掌握大量的技術資源,并能很好地管理使用它們。他所追求的不是個人的成功,而是管理或服務對象的成功;既“因成就他人成功而成功”。
4.傳信。車間主任管理著一定的信息資源,他要讓信息源流轉起來,從而使得不同的工序的員工通過加工、處理、分析,提煉出有用的信息,促進生產各環節的協調。
(二)、變利益博弈為共同決策,實現企業效益和個人利益的兼顧
利益博弈是在找對手,共同決策是在找伙伴;車間主任要讓員工明白,企業與員工的關系不是對手的關系,而是伙伴的關系;互相補臺,好戲連臺;互相拆臺,一起倒臺。
1.深度會談。車間主任要創造性地開展與員工的深度會談活動,揣著誠心去傾聽不同的聲音,滿腔熱心去解決現實問題,以同理之心與員工伙伴相處。
2.率先示范。車間主任要經常性地站在公司大局層面系統思考,公司是河,車間是船、1
員工是魚,河枯干→船擱淺→魚死亡。因此要摒棄極端個人主義、狹隘小團隊主義。
3.共同決策。車間主任要堅決放棄“官本位”思想,引導鼓勵員工參與到生產管理活動方案的策劃、修正和決議工作中來。
第二部分,車間主任如何發揮執行職能。
從管理層級上來看,車間管理位于中間層,屬于執行型;車間要執行公司下達的生產指令,并為公司反饋信息,供其決策所需。車間主任要運用公司賦予的職權,組織和調配人財物資源,將公司的生產指令轉化為生產實績。車間主任實現其執行職能的方法主要有:
(一)、組織策劃
車間主任要建立、健全生產組織體系,科學合理地組織好生產,使得人、財、物等資源能夠得到有效地運轉,從而為企業取得最優的經濟效益。崗位設置要合理,人員上崗要擇優,權力責任要匹配,工作程序要理順。
(二)、監督控制
車間主任要建立完善并持續改進車間各項管理制度,做到事事有人管,人人有專職,工作有標準,檢驗有依據。把監督視點放在做事的過程上而不是結果上;把控制對象放在具體事件上而不是具體的人上。
(三)、激勵士氣
車間主任要通過實行合理又合情的績效考評辦法,充分激發員工干事創業的潛力,同時努力為職工創造良好的生產環境,使工人能夠心情舒暢地去工作。把提供特需培訓作為給予員工的重要福利,激發每個人內在的崗位進取激情。
(四)、優化生產
車間主任要大力加強生產核算工作,車間級核算由技術核算、統計核算和經濟核算三個部分組成。通過核算,做到心中有數,進而對車間各方面的工作提出切實可行的改進措施,使車間管理水平不斷提高。
第三部分,車間主任要給部下有價值的東西
授之魚不如授之漁,這是一個人人都懂的道理;可對于什么是“魚”,大家都很清楚,而“漁”具體指向什么,卻不是所有人都明白的。教員工掌握一項操作不是難事,可讓這名員工成為自主管理的優秀員工,需要做的可就太多了。中國有句老話叫“師傅領進門,修行在個人”,這“入門”培訓就是方法論的學習,學的是規律,看的是本質。中國人善講“道”,每行每業都有其獨特的“道”,車間主任要善于“布道”,聰明的員工要善于“悟道”,這兩方面結合好了,“漁”之術就傳授成功了。
讓員工有尊嚴的工作,每個人內心最深處都有一塊柔軟怕傷之處,若粗暴地觸及它會引發本體異乎尋常的反擊。這世界太小,人擠人免不了磕磕絆絆。車間主任是這一群人的“頭”,要小心地給他們排好位置,讓他們有秩序地行走在企業前進的道路上,別人為地制造混亂、制造擁擠,領導要保證“不折騰”,員工要做到“不糾結”。尊重并盡力滿足員工的基礎需求,對每位員工的“急與難”都要組織團隊成員全力幫扶。團隊就是所有人的家,不孤立、不放棄、不拋棄任何一名成員。
讓團隊成為一個品牌,優秀的團隊可以成就成功的員工,團隊的品牌會讓每位成員金光閃閃。車間主任要致力于打造一支“學習型精品團隊”,要精雕細刻,力求完美,只做精品。一個優秀的團隊是有靈性的團隊,她的思想、性格、品味、情調連著每個成員內心中最美好的那個部分。車間主任專注于團隊建設,也就等同于兼顧了全部員工;團隊的自主管理功能不也是我們所企求實現的最高目標嗎。
重油車間正在致力于學習型團隊創建,在這個過程中,我們有過成功的喜悅,也經歷了很多的挫折。令人欣慰的是,我們沒有放棄、沒有退縮,核心成員仍在堅持,而且已有新伙伴開始聚攏過來。所有美好的事情都不是一蹴而就的,惟其難,才彰顯出“堅持”的價值。在車間主任這個崗位上,還有許多沒有參悟透澈的地方,我們都需要創新與發展。
第二篇:如何做一名合格的車間主任
如何做一名合格的車間主任
文/鐵漢
一車間管理的基本概念
1.企業需要優秀車間管理者
管理干部必須具備三種技能:
(1)技術的能力,即良好的專業知識。
(2)善于學習的技能。
盡管車間管理者擁有的經驗、專業技能,如果不懂得及時學習和吸納新的知識和管理理念,就沒辦法及時解決工作中出現的新的管理問題。這是成為一個優秀管理者,最須具備的第二個條件。日本企業家歸納出一個成功車間管理者的基本條件中就說到:
●善于導入新的管理觀念。
●聽取他人的良好意見。
●時時刻刻抱著改革之心愿。
●對于專業處理具有果斷力,且勇于負責。
2.理想車間管理者的特點
理想管理者的特點:“優秀的管理者難求。”這是經營者常掛在嘴邊的一句話。企業的急速成長帶來車間管理的不足,或車間管理者的能力不能應付新的管理問題。因此,大家要在企業高速發展中,盡快學習新的企業管理理念,適應企業管理的需求避免被淘汰。
3.車間管理者的特質和內涵。
(1)車間管理者的人性特質
①車間管理者是勞心而非勞力者
②車間管理者是人才而非人手
③車間管理者是既管又理的人
④車間管理者是負責單位績效成敗的人,即生產的質量和數量。
⑤車間管理者是綜合各方面關系的(2)車間管理者的分類
①唯命是從型:強調級與服從,對上面忠心耿耿。
②干預部屬型:并非不做事,但卻認為自己是主管,故喜歡管部屬,甚至搶部屬的工作來做。
③專權獨斷型:對部屬無信心,自認自己高人一籌,認為交給部屬做不如自己做,反而更有效率,討厭授權。
④鴨子干部型:以不變應萬變的守舊型人物,一切遵照程序規定,不會有創新作為。
⑤外科醫生型:這種主管重視情報,凡事主動積極,發掘問題,并以創意解決問題。
二車間主任的角色與功能
(1)、車間管理者要扮演人際、資訊、決策三大角色;
人際關系角色,乃指車間管理者是綜合各方面關系的人要與各界打交道,故要建立各種人際關系;資訊是指下面員工的信息主要從車間主任口里得知;決策,指車間里員工一切都是車間主任的命令為行動指南。
(2)主管的管理功能有規劃、組織、指揮、用人、控制等五項。
三車間主任應具備的能力條件
1、創造性洞察力:提出正確的問題。
2、敏感力:對待別人。
3、遠視力:開創未來。
4、應變力:預料變化。
5、執行力:一切以公司上級安排和政策為依據。
6、忍耐力:活在遠景里。
四車間管理者應具備的涵養與職責
1、做人的涵養
心存感謝、氣度、贊美、分享、需求滿足、識別人的技巧、走動管理。
2、做事的態度
責任心、專心、學習心、使命感、身先士卒、掌握先機、專家風范。
第三篇:做一名合格共青團員
做一名合格共青團員
通過最近幾次的團課,我才了解到以前我對于團員的認識真的不夠深刻,對于怎樣做好一名真正的有開創意識的合格團員,也真的還缺乏好多的潛力與素質。我此刻真的好激動,也好高興,想到這一次學習怎樣做一名合格共青團員讓我學習到這么多平時根本就學不到的知識,特別是關于黨團的,以及做人的知識。
我一向都認為我是一位實干者,也一向認為理論的學習不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實際存在著必須的差距,理論的學習往往即費精力又費時間,沒什么實際作用,但這一次的學習讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對學習和工作又有了重新的認識。下面,我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
做事先做人
我此刻才真正的認識到:其實,要做好一名合格的團員,首先就應是做好什么呢?是做人,要做事先做人。做人,做好人,做大家都尊敬的信服的人,做有益于他人,有益于國家與社會的人。這一次學習,讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個有魅力的人呢,我此刻認為:首先,你要有耐性,有耐性是做好人,做好一個合格團員的基本素質。有耐性的人就會無論在什么時候,在什么狀況下都會將自我牢牢的克制,他會讓自我始終持續在冷靜的狀態下,處事不驚,見奇不奇。擁有了耐性,擁有了冷靜的頭腦,你就會讓人感覺到你的睿智與隨和,別人就不只是喜歡與你交往。你的耐心,你的隨和,你的冷靜,你的智慧,會讓你不斷的散發魅力光彩。
其次,你要有寬大的胸懷,非凡的氣度。有胸懷和氣度,不光會使你得到良好的人際關系,還會讓你更加得到別人的認可,而且也會有助于你個人的身體健康。古今中外,成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的氣度,當然,往往因為小肚雞腸,嫉妒多疑而身敗名裂,成為歷史的一聲嘆息的也不在少數。有胸懷,有氣度,對于一個基層的團員,特別是對于一個負職責,有上進心的團員那就特別的重要了。
再次,要有豐富的知識,睿智并有果斷的決定力。凡要做成一件事情,沒有知識做基礎那是不可能成功的,擁有了知識是不是就肯定會把事辦成了,答案也是否定的。要有知識,還要有智慧,做好團組織的事,沒有必須的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識與智慧之后還要有果斷的決定力和決策力,這些潛力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基層工作。
另外,還要具有幽默感和上進心。為什么要把幽默感和上進心放在一齊呢,因為我認為,幽默感和上進心的對立性和統一性都比較強。說它們對立,因為幽默如果陷入俗套,它就會成為一種相當庸俗和墮落的表現,而與上進心進行對峙,腐化人們的思想。說它們統一,因為一旦你是在上進心的驅使下,正確的發揮你的幽默感,你就會得到很多人的青睞,就會在不知不覺中解決很多的事情。
當然,還有好多的品質也是做人的務必,但我認為,要做好一名合格的共青團員,這些是相當重要的。
加強學習,豐富知識,把握工作方向。特別是在此刻這知識高度繁榮的時代,我們尤其要有這樣的認識,我們也尤其要把學習當作我們生存和發展的資本。加強學習,豐富知識,提高自我,就應成為我們的一種基本認識。
通過學習,我充分認識到,新時期、新形勢下的青年工作,要始終持續與時俱進的精神,要注意青年工作的創新精神,要研究青年的需求,研究變化中的社會,研究變化中的青年。一切從實際出發,把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際,以研究帶動工作,更加務實和開放地開展青年工作。個性是在工作方面要加強與時俱進的精神,工作理念要創新、工作資料要創新、工作的方法要創新,不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應生動活潑、豐富多彩,不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動就應成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺,成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本,我們的共青團工作務必從青年的特點出發,服務青年,服務社會。團員工作并不是一件簡單的工作,它要我們不斷的去思考和實踐。
學會放松情緒,用心應對生活
為什么我要談這一點體會,因為我實在是認為要做好一名優秀的團干,用心的心態太重要了。團干面臨的是基層工作,如果工作中沒有良好的學習和工作心態,那是不可能做好工作的。在工作中,難免會有各式各樣的困難與障礙,應對這些攔路虎時,我們即不能逃避,也不能妥協,那我們怎樣辦呢,不要苦惱,擁有良好的心態,你就會減少不少的麻煩,你就會用心的去應對和解決。努力工作,快樂生活。
用心應對社會,擴展人際交往
人,具有自然性,但我認為更重要的還是人具有社會性,人的一生不可能脫離社會。人,從出生到長大的過程,就是一個不斷的由自然人轉變成社會人的過程。人會長大是必然的,人要應對社會也是必然的,在我們沒得選取的狀況下,我們除了用心的去應對,我們別無它法。應對社會,也就是應對人,應對人我們就必然會有人際關系,用心的擴展我們的人際關系,是我們做好一切工作的基礎,畢竟,我們工作的對象是人。
這一次的學習,我感觸很深,而且也確實學到了許多平時學不到的知識,上課時,我做了詳細的學習筆記,我也認真的思考了許多的問題,我深深地感覺到要做好一項工作,特別是在我們工作期間,既要搞好學習,又要搞好工作,真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉,它將要求我不斷的去提升自我的潛力,去適應我們即將應對的繁忙的,快節奏的社會。在今后的學習和工作中,我會不斷的勉勵自我,提高自我,讓自我不斷的進取,使自我的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高,成為一個思想高尚,人格健全,潛力出眾的合格共青團員,為自我靠近黨組織和以后的工作打好基礎。
第四篇:做一名合格教師
做一名合格教師
張倩蕓
光陰似箭,轉眼間從事幼教事業也將近兩年了。不經意間,一年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞語:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻等等,但我覺得要具備這些條件我還差得很遠。
每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。
幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查,我對自己的要求是盡量不帶個人情緒的投入到工作中,可是這方面仍然需要沉淀。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
誠然,自己知識的增長,小朋友的歡笑,家長的信任,正是我對這份工作的熱愛,我才會認真的學習,忘我的工作,無私的奉獻。
雖然工作時間不長,我卻有一些切身感受,如果你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們融合在一起,多關心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,對班內每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
孩子們是單純可愛的,但我們需要面對的卻還有把孩子包圍在中心的爺爺奶奶爸爸媽媽們,面對他們,我想讓他們知道的是,幼兒園是一個小小集體,也是孩子們的小小社會,有快樂、滿足,同時也會有紛爭和煩惱。可他們要清楚一件事,他們不可能陪伴孩子一輩子,也不可能保護孩子一輩子,而幼兒園正是孩子人生第一堂社會課,學會如何融合到這個“小社會”才是最重要的。所以,隨著孩子的長大,當孩子與其他小朋友產生摩擦的時候,不要牽扯進去,不要過多干涉,讓孩子自己去尋找辦法,總結經驗。當孩子遭遇挫折的時候,幫助他調整情緒,分析狀況,但是不要越俎代庖,甚至幫助他規避困難。農村的家長們思想沒那么開放,不能完全接受我們的教育方式,怎么辦?這就需要我們在平時的工作中多積累,讓他們看到我們的方法是正確的,從而充分的相信我們。
所以做一名合格的幼兒教師,既要孩子喜歡,又要家長信任,同時又要在工作中有所表現,我想說的是,真的真的任重而道遠,讓我們一起努力吧!
第五篇:做一名合格共產黨員
做一名合格共產黨員
湛禛
從2013年入黨到現在已經有三年時間,從學生到銀行職員的角色轉變也有3年時間了。曾經我認為作為普通黨員只要能踏實工作,認真學習,做好自我監督,自我約束,聽從黨的指揮就可以了,但是在這次的“兩學一做”活動中,通過閱讀教育讀本,收看優秀黨員先進事跡,使我認識到作為一名合格的共產黨員只做到這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞,一名黨員就是一面旗幟,黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現,而我與眾多優秀黨員在平凡的工作崗位中所體現出來的高度思想境界相比,還存在很大的差距。針對自己目前的現狀,我認真進行了思考:我該怎么做,才能做得更好,才能進步的更快。下面就從自己實際出發,結合前一階段的學習情況,談談我的幾點想法:
一、做合格黨員,要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在,既要埋頭苦干,又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經歷后,時常靜心反省自己的所作所為。作為一名一線黨員員工,更有必要經常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀檢查自己、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務要求是一個不斷進步的變化過程,我們的工作要求、工作對象也時常地發生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應認真思考的問題。只有勤于思考,才能發現自身的不足,揚長避短;只有勤于思考,才能沖破原有的束縛,超越自我;只有勤于思考,才能接受新理念、明確新目標、實現新突破,營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志,更要勤于學習、努力思考,積極為銀行柜面工作的發展獻計獻策。
二、做合格的黨員,要有勇于進取、不斷創新的銳氣。我所在的堯化門支行,很多工作如貴金屬銷售、工資代發、理財產品等,都是支行重點營銷集散地,工作難度大、強度高,不僅需要踏實的干勁與良好的營銷意識,更要充分發揮每一員工的積極性、主動性、創造性。我作為網點的一員,首先要求自己加強學習,做到成為一線工作的行家里手。
三、做最好的黨員,要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口,是優質服務與業務技能相結合的工作。工于至誠方能行以致遠,求實與真誠是我們服務客戶的先決要領。今后,我要進一步實事求是,腳踏實地,認認真真做好每一件事,“實”字當頭,實干、苦干加巧干,更好地發揚銀行服務行業特有的客戶至上,服務為先的精神,為支行爭先創優不斷努力。
總之作為一名基層黨員,必須堅持把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝自己,堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”,進一步堅定理想信念,進一步增強政治意識、大局意識,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用,才能在社會上弘揚一股正氣,只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律,在工作生活中勇于擔責、勇于作為,才能做到對黨的絕對忠誠,才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。