第一篇：曹振江同志個人材料（范文模版）

曹振江同志個人材料

參加工作 以來，本人憑借熟練過硬的業務水平，正直誠懇的為人品質和干脆歷練的處理本領，在建設部門和施工單位贏得很的威信。98年任站長時，單位面臨的形勢比較嚴峻：一是人才緊缺，技術薄弱。單位共有9人，專業骨干僅3人；二是設備陳舊，資源短缺。不少檢測項目要么拿到外地，要么放棄；辦公只有5間房，資產不超10萬元。盡管建設上日漸增多，但由于各種制約因素，質監業務開展不可有可無，不被人看重，嚴重影響著工程建設的質量和城市建設的發展。對此，我帶領大家在充分調研的基礎上，大膽制定了三年發展規劃：一年打基礎，兩年趕神木，三年超寶雞，達到省級先進。為了實現這一目標，幾年來，我主要采取了如下管理辦法：

一是抓隊伍，上水平。通過內選外聘和大中專畢業生分配，先后選配專業人員10多名，并派往外地輪流進修培訓，大力提高質監業務水平。制定了《榆陽區質安站管理制度手冊》。嚴格工作 規范和辦事程序，明確了獎懲辦法，形成了有效的激勵機制，大大調動了員工的積極性。

二是抓設備，上檔次。為了適應工程 質監難度增大的要求，幾年來，多方協調，籌集資金600多萬元，購置了大型的必備檢測儀器及試驗儀器，為開展質監業務、提升質監檔次打好基礎。目前，基本建成了一流的全自動化檢測系統。

三是抓基礎，增實力。98年以來，我帶領質安站的全體職工工抓住城市擴建的契機，積極利用市場動作手段，狠抓本單位的基礎設施建設，先后修建3000平方米辦公樓1棟，家庭住宅樓3棟，為23名員工全部配齊了辦公自動化系統，全站擁有固定資產達到1000多萬元。1998年至今，質監站連續七年被區、市、省評為先進單位；2004年被榆林區委授予雙文明單位的稱號。

2000年，本人在新建南路拓寬改造工程中擔任建設管理組組長，對拓寬工程12個標段中隱蔽工程 的檢查驗收工作進行了指揮管理，保證了拓寬工程 的整體質量和工程 的如期寄居。并在2001年至2004年連續四年被省建設廳評為雙文明優秀工作 者。2004年榆陽區被評為全國先進質監站。

為了更好地發揮自己的專業特長，為榆林市的城市建設和發展盡自己的所能，

第二篇：于振江同志的先進事跡

于振江同志的先進事跡

于振江同志，男，49歲，1959年2月出生，中共黨員，高中文化，現任氈匠村黨支部紀檢委員。1977年開始從事培育和科研工作，1982年考取農藝師職稱，1992年成立白塔堡鎮氈匠村葡萄協會；1998年被評為沈陽市百家科技示范戶；2000年被沈陽市政府評為葡萄栽培狀元。連續多年被評為東陵區先進科技工作者、白塔堡鎮優秀共產黨員、優秀黨員標兵等榮譽稱號。2004年被東陵區政府聘為果樹協會理事；現被列為東陵區農民科技研修基地。

于振江同志熱愛學習，刻苦鉆研農業技術，不僅自己帶頭致富，還主動帶領幫助他人共同致富。他從事葡萄種植生產30余年，是我區小有名氣的葡萄專家、科技致富能手。在他的帶領下，僅氈匠村就發展了優質果樹葡萄500畝。多年來，他自費到外地引進優良葡萄果樹品種，從1992年開始不斷從全國各地引進葡萄新品種百余種，其中有：日本無核紅、無核白雞心（沈農引進）、藤埝（沈農引進）、秦龍大穗（河北引進）、87-1（鞍山引進）、蜜汁（沈農引進）、金星無核（沈農引進）、興華1號（山東引進）、最金香、夕陽紅（遼科引進）、京優、玫瑰香（河北引進）、巨玫瑰（山東引進）、8611（河北引進）、8612（河北引進）、奧迪亞無核(河北引進)、香悅（本區）、無緣奇（新民引進）、紅香蕉（河北引進）、奧古斯特（河北引進）、維多利亞（河北引進），經試種成功后再擴繁苗木，低價給農戶種植，使收益戶收到了良好的經濟效益。

于振江同志無償為果樹種植戶進行栽培技術指導，從病蟲害防治、化肥使用、先進科學技術的推廣、日常管理等諸多方面樣樣俱到，收益農戶達153戶，收益者不僅是周邊地區農戶，其他周邊縣市也經常有農戶來咨詢，每次收到咨詢的信件，他都能及時回信答復。

因種地效益低，氈匠村將漏水嚴重的水田地包給100多戶種植果樹，由于缺少對果樹栽培技術的認識和實踐經驗，于振江便自費訂閱各類科技雜志、圖書資料，購臵光盤，無償借給需要的農戶，組織大家觀看學習，并與沈陽農業大學建立合作關系，請專家指導、提供各種相關栽培的技術咨詢。同時，為果農提供栽培的科技信息，搞市場調研，提供果苗、果種、市場價格等信息，并提供跟蹤服務。現有葡萄栽培戶近80余戶，面積近千畝，附近村栽種戶100多戶，畝產值1000-4000元。在生產中組織多數果農與農資經銷商協商農資價格，購入以節省開支，化肥農藥也可節省開支。

2005年引進品種2000余株，占地10畝，種植面積2畝，總產量7000斤，畝產值8000元，總效益16000元，比一般品種每畝增收3000-5000元，現帶動本地區農戶200戶，畝增收1500-2000元。

在于振江同志的帶領下，氈匠村農戶僅果樹一項收入每 年可增加2000多元。

振江園藝專業合作社，成立于2008年8月27日，合作社位于東陵區白塔街道氈匠村境內，在沈陽市區南15公里處，沈營公路與蘇桃公路的交叉地帶，東距桃仙國際機場5公里，西臨蘇家屯區政府3公里交通便利，有著獨特的區位優勢.具備良好的運輸條件。合作社擁有固定資產580萬元,果樹300畝，社員100人。同時有著33年葡萄種植的經驗，現已全部實施無公害生產，葡萄和蘋果果實全部套袋。該合作社生產基地水、電、路設施齊備,生產基礎好.長期采用規模化生產，促進農業產業化規模化經營，形成了持續穩定的經濟產業，具備良好的社會基礎，是以農民為主體；以服務成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益為發展，具有獨立的法人資格，生產常規、特種葡萄20多個品種。果品基地300畝，是沈陽市無公害放心葡萄及果品的產地。本合作社的理事長于振江同志為沈陽農民經紀人協會的會員,東陵區十佳農民經紀人,2000年獲得沈陽市葡萄栽培狀元稱號，2006年獲得沈陽市優秀共產黨員光榮稱號，從事葡萄生產與銷售33年,是多年的果樹農藝師，對葡萄的生產管理與市場信息都具有現代的科學管理意識,合作社在成立的同時形成了品牌系列葡萄、水果。為進一步提高成員的生產、銷售等方面提供系列化服務，合作社同時采取基地加農戶，加農民科技協會并與沈陽農業大學、沈陽市農科院，建立了 長期的技術合作關系，及時了解國內外果樹的最新技術，每年都引進新的品種，進行試驗栽培，成功后再進行推廣。

2009年新栽香悅葡萄50畝；寒富蘋果100畝，統一為社員購化肥50噸、有機肥農家肥2000噸，無殘留低毒高效農藥500斤，從廠家購入果袋50萬個，統一定購果品包裝箱8萬個，為社員節約資金10萬元。同時對蘋果梨果實食心蟲的防治工作統一用性誘芯防治。計劃興建15畝地的溫室和塑料大棚，做為示范生產基地，將于2009年9月完工。成功后大規模發展，劃投入資金50萬元。技術支持上與沈陽農業大學，沈陽農科院合作，聘請專家專業技術人員做長年指導。對社員定期或不定期進行新技術培訓。

隨著社會的發展與物質文明的提高,人們對綠色食品的要求也隨著提高,新特綠色、營養葡萄深受國內外廣大消費者的青瞇，成為國內外市場發展的新熱點,同時為農民增收、農業增效創建平臺。推廣新品種和提早、延晚栽培技術具提高葡萄果品產值。專業合作社有利于傳統農業向特色農業的轉變，因此進行農業產業結構調整，因地制宜，發揮地方農業優勢，挖掘地方產業優勢，促進農民增收，農業增效，成為農村經濟發展的主流。我們白塔街道氈匠村位于沈陽市區南15公里處，沈營公路與蘇桃公路的交叉地帶，東距桃仙國際機場5公里，西臨蘇家屯區政府3公里交通便利，有著獨特的區位優勢，果樹面積300畝，所生產的水果達10余 種，陸地與溫室相互銜接，做到了多品種四季供應。年生產水果2000噸。具有廣泛的果樹資源，每年中秋節期間可為沈陽市場提供優質香悅葡萄1000噸，6-7月份提供無核寒香蜜葡萄10噸，每年11月份至新年期間將為沈陽市場提供20噸以上新鮮的晚紅葡萄，結束多年來冬季無新鮮葡萄的歷史。該項目的實施促進了農業的增效，農民的增收。其社會價值、經濟效益同步增長。晚紅葡萄、含糖量高達24%果粒重12克，單果穗重1000克，現有少量上市非常受市民歡迎，成為增收的主打水果品種。

作為一名基層黨員，于振江常說：共產黨員就是要時刻牢固樹立全心全意為人民服務思想，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。做到為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要以人們擁護不擁護，人們贊成不贊成，人們高興不高興，人們答應不答應，作為根本的衡量尺度。作為共產黨的一員，應時刻謹記加強道德修養和自律意識，不僅黨員領導干部要帶頭發揮先鋒模范作用，同時普通黨員也要保持和發揮先鋒模范作用，這是保持黨的先進性的集中體現和重要基礎。

他是這樣說的，也是這樣做的。于振江同志不愧是一位實實在在“致富帶頭人”。

第三篇：江虹同志個人現實表現材料

江虹同志現實表現材料

江虹，女，漢族，出生于1984年5月，團員，大專學歷，2010年11月在衡邵高速演陂收費站工作至今，該同志政治、思想、工作表現如下：

一、講政治，講大局，具有較高的政治理論水平，良好的政治素養

多年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務宗旨意識。

二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位，都能夠尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情即 能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作扎實，業務過硬，具有較強的工作能力

愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握收費運營及相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。主動克服辦公室人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，受到領導和同事們的一致好評，主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協調和組織能力。

四、廉潔自律情況

自覺堅持政治理念學習，深入基層開展工作，積極幫助各位員工在工作中的實際困難，認真貫徹落實公司下發的精神指示，嚴格要求自己，約束自己，以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不干，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，不以權謀私，隨波逐流，不攬功諉過，不阿諛奉承。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風上，講究民主，善于調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯系實際，密切聯系群眾。

五、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為人人服務，努力成為一名群眾滿意的人民公仆。

演陂收費站 2011年11月29日

第四篇：葉振江教育敘事

勿忘初心——立志扎根農村教育

黑河市愛輝區璦琿鎮中心學校 葉振江

懷著對黨的教育事業無限的熱愛與忠誠，我于1992年投入到光榮的教育戰線中，從最初的青澀、懵懂到現在的睿智沉穩，我經歷了從蛹化蝶的蛻變過程，看到了一個個年幼無知的孩子在我的教育下走向不同的工作崗位，我為自己從事的教育事業而自豪。回望我25載的心路歷程，我初心不改——立志扎根農村教育。

我于1992年3月參加工作，我不滿足于現有的知識水平，深知要給學生一碗水，教師要有一桶水，2007年參加了專科學習，200年月取得了黑龍江省委黨校的專科證書，在知識不斷更新的情況下我感覺到自己的學識也要更新，所以又參加了哈爾濱師范大學的成人自學考試。我自從參加工作25年以來一直從事在教育教學第一線，先后在璦琿鎮中學、里二道溝村小學、璦琿鎮中心學校任教。

默默耕耘譜新篇 勇于實踐創特色

1992年3月我走上了教師之路，在璦琿鎮中學任初一至初三的美術老師.我利用課余時間輔導學生繪畫學習，在兩年里經過我指導的多名學生考入到中等專業學校學習，他們成績都很優秀。1994年3月我被分配到璦琿鎮的偏遠村屯里二道溝村小學任教，在那里我默默辛勤耕耘了10年，由于學校校型小，全校只有我一個教師，我承擔一年、二年、三年級三個班的復式教學工作，每天從早忙到晚，但我沒有一絲怨言。我是又當爹又當媽，時時刻刻關心學生的學習和生活。多年來的班主任工作，使我認識到愛是一種信任，愛是一種尊重，更是一種觸及靈魂，動人心魄的教育過程。我把深沉的愛蘊含在為所有學生所做的一切事情之中，使學生無論在任何時候都感覺到這種愛的真摯。想了解學生的學習情況、思想動態，就要付出更多的時間和精力。我每天都是第一個到教師，在等待孩子們的時候，把門窗打開，等候可愛的孩子們的到來，放學后一定是最后一個離開教室，檢查安全、衛生。平日里我很愿意和學生交流、溝通，他們喜歡我，我更愛他們。我認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的榜樣，也形成了無盡的動力。俗話說“親其師，信其道”，全校孩子對學習和各

項工作，都能認真對待，由于師生同心協力，每年鎮級考試，各班成績都很優秀。在生活上，我每年冬季利用教學之余給學生燒大鐵爐子取暖，只為讓孩子別凍著，讓他們吃上熱呼呼的盒飯。因為我的特長是美術，所以這10年來我一直開展美術興趣小組活動，讓學生走進大自然，觀察村莊的樹林、小河、莊稼、雪景等等，因為農村處處皆素材，學生們興趣被點燃了，繪畫水平也是與日俱增，在璦琿鎮美術大賽中，學生取得了友誼成績。麻雀雖小，五臟俱全，學校雖小，但少先隊活動卻是豐富多彩，六一兒童節孩子們在小山坡上挖寶的身影、十一校園內飄動的彩旗迎來了老鄉們的贊嘆，在他們的眼里孩子們有希望了，因為來了一位好老師。我沒有辜負鄉親們的厚愛，在這10年里我忘我地工作著，從復式班教學到復式班兼帶學前班教學，其中的艱辛和付出是可想而知的，當時學校資金十分緊張根本就拿不出錢來為孩子們購置圖書、體育用品等，我便組織學生們一起勤工儉學，周末和學生一起撿黃豆，一學期下來購置了孩子們急需的圖書、足球、籃球、跳繩等，豐富了學生的課間生活。成績是過去的，我會思索著明天該如何去面對，就這樣我在偏遠的山村辛勤耕耘了10年。

投身教育天地寬 矢志教改展新顏

隨著教育體制改革地不斷深入，2003年璦琿鎮實行了集中辦學，二十二個村屯的孩子都集中到璦琿鎮中心學校，取消了村小，為我提供了展示自我，鍛煉自我的機會。我的美術特長得到校領導的賞識，安排我承擔學校四年級、五年級、六年級的美術教學工作。我非常珍惜這次機會，我暗暗發誓：要做就要做到最好。我的美術課堂成為學生快樂學習的海洋，看到學生們一張張活潑、可愛的笑臉，我由衷地體會到當教師的幸福感。

一、做學校課改的探索者

隨著國家基礎教育課程改革的不斷深入，課程改革需要面對許多新領域的問題。作為美術教師，我注重自身業務水平的提高，做學校課改的探索者。為了不斷提高自己的業務水平，我虛心聽課，每學期都在30節以上，不斷地進行自我反思，通過和同事之間的探討交流，學習新課程標準，研究教學中出現的各種問題及其解決對策。“十二五”一開始我便申報了國家級《學校心理素質養成教育研究》子課題《農村小學生學習習慣培養的研究》，其中由我撰寫的《農村小學生學習習慣培養的研究》開題報告，被評為優秀開題報告三等獎，并代表黑河試驗區參加了中國教育學會科研規劃重點課題《學校心理素質養成教育研究》總課題組召開的2011年學術年會，在會上做了“提升課題實驗理念 細化課題實驗內容”的交流，得到了與會的專家和老師的好評。我還善于總結教育教學規律，把點滴教學經驗升華為有效地教育成果。近5年來，撰寫了國家級論文3篇，省級論文、設計等9篇，市級科研成果6篇，區級科研成果9篇，《給孩子一個改過的機會》、《三角形的分類》分別發表在《黑河教育》2009年第6期和2010年第3期上，《是坦誠和愛讓我走進孩子的心中》發表在《感悟班主任心路成長的教育故事》。我先后被評為市、區級科研骨干,市級課題先進個人。我校被評為區級科研先進集體。

二、做課改實驗的行動者

多年來，我始終在教育教學的第一線，一直進行小學美術教學工作，為了提高自己的教育教學水平，做一名優秀的教改實驗的行動者。我認真學習名家的教育思想，用來指導自己的教學實踐。在實踐中學習，在反思中成長。我關心愛護每一個學生，做他們的朋友，細心做好學生的思想工作，課上注重對學生進行繪畫方法的系列指導，培養學生語言表達能力和空間構圖能力，我還結合教學，組織學生開展美術興趣小組活動，鍛煉了學生的繪畫能力，激發了學生學習積極性。在愛輝區小學數學學科教育教學年會上被評為最佳一節課，并在愛輝區“送課下鄉、帶教進城”教研活動中進行現場展示。學生各方面能力得到了培養，深受學生和家長的喜愛。積極參加市區教學能手、骨干教師的評比，被評為市區級數學學科教學能手，區級骨干教師。

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

十年磨一劍，從2004年3月到2013年9月接近10年，我在里二道溝村學校積累了寶貴的工作經驗，這為我在2013年9月璦琿鎮集中辦學，打下了堅實的工作基礎。面對690名學生，490名住宿生這樣的鄉鎮集中學校，困難接踵而來，但我們都想盡辦法一一妥善解決了。當時的辦學條件至今歷歷在目，先說校園環境，新蓋完的教學樓只能滿足學生上課，但操場上成百上千的大石頭都橫七豎八地躺在泥土里，一塊大石頭好幾個身強力壯的男老師都抬不動。怎么辦？利用物理學中的杠桿原理，我們男教師心往一處想，勁往一處使，成百上千的大石頭被我們用愚公移山的精神搬走了。再看看教師們手上磨的血泡，真讓人感到心疼，但沒有一個人有一句怨言，因為學校是我們的家，我們用雙手正在創建最美的校園。

操場上帶領老師們拔草的身影會永遠留在老師們的心中，由于當時正是七月酷暑時節，體力不支的我暈倒在了操場上，經過一個多小時的搶救終于脫離了危險。這件事對老師們的促動是很大的，以后的勞動不用我帶頭，只要是老師們發現哪里需要就主動動手打理，校園內外老師勞動的場面比比皆是，比、學、趕、幫成了我們愛小的風采，愛崗敬業、無私奉獻成了我們愛小人人追求的目標。經過不斷地努力，在各位領導和老師們的鼓勵幫助下，我先后榮獲省級縣域優秀人才獎；市級百名優秀教師、市級師德先進個人、市級中小學教育教學質量優秀教師、區級模范教師等榮譽稱號。黨和人民給予我太多崇高的榮譽，而我也用自己的行動踐行著一個黨員教師的諾言，讓生命在教育事業中閃光。

印度詩人泰戈爾說“果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，而葉的事業是平凡的。”我愿做葉的事業。“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤為重要。在生活中，我經常在內心里告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生。我和學生一起掃地，看見地上的垃圾主動撿起來，一言一行對學生進行潛移默化教育。在工作中，我踏踏實實教書育人，認認真真做好本職工作，不辜負領導對我的信任。教學上本著“授之以魚不如授之以漁”的方法進行授課，注重對學生各種能力的培養，不僅教給學生知識，更教給學生學會學習，學會做人，學會感恩。在中心學校工作的12年來，我每年都組織學生參加各級各類比賽，學生在國家級比賽中獲獎，作為教師我也深感欣慰。為更好地開展校園文化建設，每年九月末舉辦校園文化藝術節，提高學生藝術創作能力，培養學生高尚的藝術素養。在2014年新生籌建學生實驗基地校，愛輝區領導調集全區優秀美術教師到新生進行創建工作，我拖著帶病的身子夜以繼日的在那里干了一個多月，雖然我苦點兒、累點兒，但看到實驗基地舊貌換新顏我的一身疲憊一掃而空，因為我深深地愛著我的美術事業，可以說美術就是我的生命。現在的我身體狀況不是太好，醫生診斷我的雙腳腳踝全部壞死，建議做大手術，可能終生拄拐，但我從不請假，我覺得我應該把我的全身精力投入到自己熱愛的教育事業。我 的妻子患類風濕多年，現在每到冬天全身關節腫脹，疼痛難忍，但她從不拖我的后腿，鼓勵我一切都會好起來的。我的女兒現在也考上了理想的大學，深深感謝給予我鼎力支持的領導、同事、朋友，我為工作和生活在學校這個大家庭而倍感榮幸，我將一如既往地工作。

其實，我只是做了一個普通教師該做的事，可是學校領導和老師們卻給了我很高的榮譽。回首走過的教師之路，我收獲著快樂與歡欣，用我無聲的愛的宣言，在詮釋著教師這份職業的平凡與偉大。

第五篇：我們的價值觀演講稿_曹振

《我們的價值觀》演講稿

測繪學院 土管1401班 曹振

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自測繪學院的曹振，今天我演講的題目是，我們的價值觀。

貫穿人的一生，我們發現價值觀總是伴隨著時間的變化而變化。有這么一個小小的例子：小時候，我們覺得誰能夠給我一根棒棒糖，給我一個玩具，那他就是一個好人，又或者說是我要親近的人；成年了，我們覺得誰能夠在事業上給我拉一把，誰能義無反顧的借錢給我，那他，就是一個值得深交的人；老年呢，可能誰能經常性的陪在我身邊，陪我聊聊天說說話，那他估計就是親于骨肉。現在，我們把這些條件翻轉一下，當你處于孩童時期，找一個人天天陪著你，你會覺得他很好嗎？肯定不會。相反，肯定有很多人說過這樣的話，我要快快長大，離開爸爸媽媽，獨自去闖天下。當你成年后，想象一下，你領著自己的孩子走在大街上，突然一位路人向你伸出一只手：諾，給你棒棒糖。而不是給你的孩子，你會作何感想？估計不當街罵娘就不錯了。當你步入老年，躺在躺椅上昏昏沉沉，步履蹣跚之際，假如有人告訴你要帶你去創業，你會覺得這不是個玩笑嗎？

什么是價值觀？從剛剛這個例子當中我們能夠發現不同的年齡段導致我們擁有不同的價值觀，不同的價值觀引導著我們做出不同的選擇。當然，不同的階層，不同的社會環境、成長環境等等很多因素都會導致形成不同的價值觀，重要的是，我們的價值觀會把我們引導向一個如何去辨別是非曲直、真假善惡的方向。

這不禁讓我想起近來一部近期頗受歡迎的紀錄片，永遠在路上。不知道大家看了沒有，這里面講了有白恩培、周本順、李春城等等這些貪官。在這部紀錄片中，給我印象最為深刻就是很多貪官他們都說過的一句話：都是貧苦人家的孩子，從小就討厭貪官，痛恨貪官，沒想到老了老了，自己倒成了貪官了。為什么會出現這樣的轉變，就是他們在前進的道路上放松了對自己的警惕，價值觀發生了扭曲，把貪圖享樂作為第一選擇，把虛名浮利作為第一選擇，慢慢的成了社會的蛀蟲，國家的毒瘤！當代大學生，今后不乏參政議政者，倘若不時刻以史為鏡警醒自己，不時刻審視自己的一言一行，等到價值觀發生扭曲，走上歪路邪路再去悔悟、流淚，就是為時已晚了。

中國是一頭沉睡的雄獅，但是當他醒來時，也不過是一頭雄獅，空有其一身健碩的肌肉。為什么國家領導核心要提出富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善這24字核心價值觀呢？不就是要為這頭醒來的雄獅注入強大的思想和豐滿的靈魂嗎？雄獅是你、是我，是在座的各位！歷史發展的接力棒總會交接到你我的手上，不宜妄自菲薄，少年強，則國強！

在我們前進的道路上，價值觀就是那一盞明亮的指路燈。他告訴我們在人生的岔路口前該如何選擇。毫無疑問，錯誤的價值觀將引導我們走上歪路、邪路，而一個正確的價值觀，為我們帶來的，則是光明。當代大學生，應該時刻牢記自己的使命，不斷地自我優化，時刻矯正自己的價值觀。可以想象，當千千萬萬個你我都帶來一片光明時，中國，便不會黑暗！

謝謝大家，我的演講完畢！