第一篇：贛州銀行因我而精彩主題演講稿

說明：應贛州銀行寧都支行的邀請，本人于昨日為該支行撰寫了這篇主題演講比賽稿，贛州銀行因我而精彩主題演講稿。

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好！

我是來自贛州銀行寧都支行的郭燕燕。兩年前，剛離開大學校門的我滿懷著青春的激情，帶著對未來的憧憬走進了贛州銀行，光榮的成為了贛州銀行大家庭中的一員。兩年來，我所親歷的一些事件讓我明白了這樣一個道理：只要你勤奮努力，沒有什么困難能擋住你前進的步伐；只要你愛崗敬業，贛州銀行將永遠是你施展才華的最佳舞臺。

有一次，柜員石中玉一個客戶在異地轉賬一筆500萬的投標款，當時客戶不了解轉賬限額是50萬，客戶的存折和卡都在異地，為了不耽誤客戶的投標大事，石中玉主動用手機打電話給客戶，告訴他轉賬限額的規定。正是石中玉的這一提醒，才沒有耽誤客戶的事情。石中玉注重細節服務的做法，得到了客戶的稱贊和認可。這位客戶后來成了我們贛州銀行的固定儲戶。

去年仲夏的一天，我的同事凌艷獲悉縣城有一位老板家中有筆閑錢。聽到這一信息后，凌艷并沒有盲目地上門找這位老板，而是先打聽到這位老板的朋友，在通過老板的朋友了解到這位老板的生活習性后，凌艷專程登門拜訪了這位老板。在拜訪中，凌艷告訴這位老板，我們贛州銀行正處在發展階段，存在許多不足，但我們的服務是最好的。也許是礙于朋友的面子，老板勉強存了5萬元到我們銀行。誰知這5萬元剛存了1個星期，這位老板打來電話，說有急用要支取之前所存的5萬塊錢。按規定，5萬元屬于大額，需要提前一天預約。在向行領導匯報后，凌艷于當天上午把錢送到了這位老板的家中。見到大汗淋漓的凌艷，老板笑著說：“你們贛州銀行的服務確實不錯，是值得信任的銀行。”一周后，這位老板抱著20萬元現金又來到我們營業廳，并從此成了我們贛州銀行的忠實客戶，演講稿《贛州銀行因我而精彩主題演講稿》。

有一次，一位客戶心急如焚地走進營業大廳，對正在辦業務的凌艷說，他的卡和身份證被偷了，要求凌艷馬上為他辦理掛失。面對焦急的客戶，凌艷一邊安慰這位客戶，讓他不要著急，一邊告訴他按照規定掛失需要提供有效證件。但客戶并不理解凌艷，說凌艷是在故意刁難他，并對凌艷惡語相向。凌艷強忍著委屈，任由客房指責。待客戶情緒較為平靜后，凌艷又微笑著耐心地告知這位客戶應去公安機關辦理有效證明，之后，客戶理解了凌艷，并提供了有效的證件。在凌艷為他辦理掛失業務時，客戶向凌艷道歉說，剛才是他太沖動，是他的不對。

一樁樁通過細節服務獲得儲戶信任的鮮活事例，折射出我們贛州銀行員工的素質；一筆筆在同業競爭中以細節取勝贏得市場的大單業務，彰顯著我們贛州銀行的企業文化。

十年歷史滄桑、風云激蕩；十載艱苦創業、歷程輝煌。

回首十年的發展歷程，我們有過太多的艱辛和不易。十年來，我們秉承“辦一流銀行，鑄百年老店”的發展理念，在“團結、穩健、創新、高效”的企業精神鼓舞下，用辛勤和汗水譜寫著一曲“立足贛州，面向全省，走向全國”的新篇章。

如今，贛州銀行這個和諧的大家庭，用十年的時間凝練出了自己獨具特色的企業文化，為每一位愛崗敬業的員工打造了實現自身價值的良好平臺，更為我們飛揚的青春搭建了自由發揮的舞臺。我堅信，只要與贛州銀行同行就一定能讓你我的夢想騰飛。過去的十年我沒能與贛州銀行一起走過，但以后的日子我將以一名員工的忠誠，攜手并進共建我們美好的大家庭，用我的青春與汗水去續寫贛州銀行下一個十年發展的新輝煌！

第二篇：班級因我而精彩

班級因我而精彩

雷鋒曾說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”正是如此，如果把班級比作大海上航行的一艘巨大的帆船，那我就是那一張小小的風帆；如果把班級比作一個幽深奇美的峽谷，那我就是那一筆小小的寶藏；如果把班級比作一棵高大挺直的樹木，那我就是那一片

小小的樹葉。所以，我所做的一切，都在為我們的班級爭取榮譽，我為班級爭取

了榮譽，我就成為那最引人注目的一員。班級會因我而精彩。

班級因我而精彩，我把老師當親人。

“家”這個字眼一出現在我的腦海里，我就有一種溫暖、幸福的感覺，因為在這個特殊的大家庭里有我的良師益友。我把老師當作爸爸媽媽去尊敬，我把同學

們當作兄弟姐妹們一樣親。這是一個拼搏奮進的家，我奮發，我拼搏。老師是我的良師益友，老師是我的堅強后盾。我會努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再

拼搏！

班級因我而精彩，同學摯友如兄妹。

我是一個活潑開朗的女孩兒，每天都用燦爛的笑容去面對身邊每一個人，樂

觀地面對生活中的每一道難題，自信地面對人生中的每一次挑戰。我也讓我的熱

情感染了我的同學，讓緊張的學習生活充滿了歡聲笑語，同學們都是我的兄弟姐

妹，我們共同經歷風風雨雨，共同品嘗喜怒哀樂，共同度過快樂時光。我們真誠

相待，公正無私，一起進步，我們共同分享快樂，分擔憂愁，不求回報。

班級因我而精彩，努力學習不懈怠。

知識是春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是

氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。我有的是對知識的渴望，教室里傳來我瑯瑯的讀書聲，大樹下映下我埋頭讀書的背影。從語文的學習我認識了魯迅、愛迪生······從數學的學習中我找到許多有趣的數學游戲······我愛學習，因為熱愛我拿到了“三好學生”的獎狀，因為熱愛我拿

到了“嘉獎令”，因為熱愛我站上代表榮譽的領獎臺，我要為我的班級爭光彩。

班級因我而精彩，愛好廣泛又多才。

我的愛好非常廣泛，我喜歡書法、看書、繪畫、跳舞、彈琴······因為我想創

造一個豐富多彩、無限美好的生活。我想讓我的班集體的生活一樣絢麗多姿。在聯歡會上，我會彈奏優美的曲子送給我的老師和同學，向他們表達我的祝福，在學校藝術節上，我跳上優美的舞蹈來表現我們美好的生活。老師因為有了我而自

豪，同學們因為有了我而快樂，班級因為有了我而精彩。

同學們：

我們都一樣，一樣地全力以赴追逐自己的夢想。

我們都一樣，在和諧興趣的校園中愉快地學習、成長。

我們都一樣，班級因我而精彩，我為班級增添光！

第三篇：讓班級因我而精彩

讓班級因我而精彩

——如何營造良好的班級文化_方法探討（2）

1.班級文化的“三大法寶”包括（ABD）A.班級環境 B.班級精神 C.社會環境 D.集體輿論 答案正確！

2.塑造班級精神的方法（ABCD）A.開展集體活動

B.設計班級標志物，如：、、班徽、班旗等 C.利用傳統節日 D.榜樣示范 答案正確！

3.下列選項中，哪一項不屬于班級標志物？（A.班訓 B.班歌 C.校風 D.班徽 答案正確！

C）

第四篇：生活因我而快樂精彩

生活——因我而精彩

王映月

2015年5月25日

生活——因我而精彩

我是十歲的女孩，有一個上大學的哥哥，我們家因為有我而精彩，每天都是歡聲笑語。奶奶夸我是開心果。學校生活更因為我的自信而精彩。假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因我的自信而精彩。

記得四年級時，我學習不是很好。一次次“誰會這個問題？”在課堂上，老師的問題一個又一個的拋了過來，同學們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著積極的同學一次次的展示自己，心里有一種說不出來的感覺。終于，老師想到了我，問了我一個關于公式的問題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現出了這個問題的答案，但是，一站起來，覺得全班同學都在看著我，所以，我的大腦里一片空白，語言及不清晰，本來三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒答出完整的答案。我不好意思坐了下來。

所以，從那以后，我不能因為自己早上學而輸給同學。我決定改變自我，但是，具體我還是不會的，所以，我請教了老師和家長。

姑姑是老師，她對我說：“上課要積極發言，用于表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會了，成績才能提高！”老師也對我說：“上課時要踴躍發言，并整理筆記，這樣以后就好復習了。”

聽完后，我沉思了，這樣做，聽起來好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！

在新的一周的第一節課，我第一次和自已有了思想斗爭，對于老師發出的問題，我的心里第一時間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起，經過我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時，正確的答案脫口而出，這種感覺，是我第一次感覺到的。

現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發言，對同學展示新的自我，由于我自信，被選為學校大隊干部。正如政治所學，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。

朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。我生活因為有我而精彩！

第五篇：教師演講稿：生命中因我是一名教師而精彩

生命中因我是一名教師而精彩

尊敬的各位領導、評委、親愛的兄弟姐妹們；大家下午好！今天我演講的題目是;生命中因為我是一名人民教師而精彩！

孩時的我夢想就是長大后當老師，一次，我媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說：“不要當老師，老師多寒酸，沒有錢，連鞋襪都穿不上，還要挨批斗“臭老九”，要當工人，工程師，專家，你要為媽媽爭氣啊”。

高中畢業的我，因媽媽身邊無人免于下鄉，我很快就收到了重慶呢絨廠和綦江各醫院招工的機會，我順利地填報了重慶呢絨廠的招工表，等待著通知的我，一天，突然聽我媽媽告訴我說：“她當時的領導，我曾經的老師王紹家校長，勸她把已經填好的讓我只有小學文化的姐姐去頂替當炊事員的退休表上的名額改填了我，去當老師，從此，我如愿走上了講臺，圓了我兒時的夢，分在了當時的一所鄉村小學，學校是建在墳山開墾而成的山堡上的片石樓房，白天山風呼嘯，夜晚鬼哭狼嚎，窗戶沒有玻璃，夜晚用煤油燈，十七歲的我，一個人守在學校，白天可以教書，煮飯，種菜園，晚上不甘寂寞的我就讓附近的孩子們自愿提著煤油燈到學校來我給他們上晚自習，漸漸地全班同學都來了，一個也不缺。星期天，我就教一些孩子唱歌，跳舞，做游戲，慢慢地活潑年輕的我，深受孩子們喜歡，他們也樂意接受我的教育。那時也正是國家恢復高考，教育從小學開始每年統考，每當公社統考時，我班的成績總是遙遙領先，三年后，我被推薦為綦江縣首次

特級教師評選的人員之一，出席了綦江先代會，我也隨之出了名，調入公社中心校擔任團支部書記兼公社總輔導員，一個班的教學工作，每年中心校要參加全區考試評選，我班的考試成績由原來的最后一名上升為第一名，超過了區級上過幼兒園的學生班級。也許是引起有關領導的質疑吧，有一次，區教委主任陪同縣教委主任來到了我校，聽了我的課，也正是這一次意外的聽課改變了我的人生，結束了我鄉村教育六年的生活，由教委主任找我談話后讓我去找縣委書記，說是她讓我去找他的，從那以后，我調到了北街小學，擔任小學高段語文，在教學生涯中，也有著很多感人至深的故事，故事的主角一直在變，而不變的是曾經的選擇和踏踏實實勤勤懇懇工作的信念，也正是因為這樣辛勤無私的耕耘，也換來了喜悅的成績，從82年到95年這十幾年中的每三年一屆的五六年級統考中，我所教的班級都居古南城區第一名（包括陵園小學在內），還做過十一項評比得第一的經驗介紹、同時也多次獲得區、縣級的先進個人，贏得了學生家長及一些領導的好評、美譽（什么8連冠呀，古南的一顆星呀等等）在此同時，我也理解了教師職業的神圣，作為一名教師就得像春蠶一樣吐絲，像蜜蜂一樣釀蜜，老師最大的光榮就在于她的付出，無私的奉獻，充滿奉獻的人生才是最有意義的人生。

多少年來，我總是這樣想，教師在教育事業面前，不能談個人得失，在處理家庭與工作關系的時候，我總能把工作放在首位，從84年到96年也正是我生育孩子、哺育孩子和母親重病癱瘓7年，丈夫在重慶工作，8天才回來一天匆匆而走的日子。

有一次，吳德本縣長到我家看望我腦溢血半身不遂的媽媽，拉著我媽媽的手說：“霍老師，你的女兒，霍婭玲為你爭了光的喲”為這樣一句話，我患上老年癡呆的媽媽在她后來活著的幾年中常常笑著對我說，婭玲，吳縣長都夸你了，媽媽過去的冤曲都沒有了，心里好高興喲！我媽媽生病六年半由我照顧中，常常是白天把她背到醫院請人護理，晚上又背回家照顧，但我卻從未耽誤過一節課，也從未向領導提出過任何要求，好心的人們勸我向教委申請補助或離校回家照顧我媽媽，都被我婉言謝絕，一直堅持到我姐姐退休后把我媽媽接到重慶。現在回想起來，覺得年輕時候的我還真行，上要照顧老，下要照顧小，還能做到:學習，工作，照顧家庭三不誤。

38年的風風雨雨，雖然現在即將退休了，可生活中為人師者的種種快樂的滋味，及桃李滿天下的成就感、自豪感、幸福感，一直陪伴在我身邊，讓我的生活過得很充實，讓我的生活充滿陽光，我的生命中就因為我是一名光榮的人民教師，生活是多么的精彩。

最后，我也希望大家，今后不管有什么喜事不要忘了我這個一同戰斗過的大姐姐，讓我再回娘家來一同分享快樂。謝謝大家，我的演講完了。