第一篇：物理演示實驗報告

物理演示實驗總結

——普氏擺原理及其應用

38074117 王帥

在這一次的物理演示實驗中，我們主要觀察操作光學實驗，其中有一個實驗吸引了我的目光，這是個看起來很奇怪的裝置，有許多豎起的鋼棒，然后正中間還有一個小球，觀察的時候還要帶上特制的眼鏡，經過了解資料和老師的講解，才知道這個裝置叫做普氏擺。

1922年，德國物理學家普費馳發現了人眼的一個奇異生理現象，即當一個用繩子懸吊的重擺在一個平面內作往復擺動時，如果用一塊茶色鏡遮住一個眼睛，我們同時睜眼看到的這個運動擺的軌跡就會從單擺軌跡變為橢圓形軌跡，普氏擺之謎至今沒有被完全解開。

實驗的具體操作分為一下幾個步驟

1.拉開擺球，使其在兩排金屬桿之間的一個平面內擺動。

2.站在普氏擺正前方位置觀察球擺動的軌跡；

3.戴上光衰減鏡再觀察擺球的軌跡，發現擺球按橢圓軌跡轉動；

4.將光衰減鏡反轉180度，再觀察，發現擺球改變了轉動方向。

在實驗過程中，應該注意，擺球的擺動平面盡量在兩排金屬桿的中間，避免與金屬桿相碰，而且觀察時雙眼均要睜開。

經過思考并查閱資料，才知道一點其中的道理。產生這種現象的原因在于，人之所以能夠看到立體的景物，是因為雙眼可以各自獨立看景物。兩眼有間距，造成左眼與右眼圖像的差異稱為視差，人類的大腦很巧妙地將兩眼的圖像合成，在大腦中產生有空間感的視覺效果。在這個實驗中，所用的光衰減鏡引起光強的減弱，使分別進入兩只眼睛的物光產生距離感，從而感覺出物體的立體感。

根據我個人的理解，就好似三維立體畫一樣，使人的眼睛產生錯覺，由于人眼的視覺原理，就是說一個眼睛分辨不出物體的遠近，才產生了上邊所說的現象，這種神奇的現象被普費馳發現了并發明了普氏擺。而在科學發展迅速的今天，普氏擺之謎仍未完全解開，足可以見得科學的無限深奧，只有一雙能夠發現的眼睛才會發現新的奧秘。普氏擺，又一次讓我體會到了科學的奇妙之處。

第二篇：物理演示實驗報告

大學物理演示實驗報告

院系：000000000000 班級：00000000

姓名

學號：0000000000

指導老師：0000

物理演示實驗報告

在這個學期的第十一周的周六上午，我們參觀了物理實驗演示，更加深入理解了我們所學的力學、能量、電磁學、波動學和光學。

光學幻影，眼見也不一定為實

眼見也不一定為實。看一看這些圖片，發現了一個有意思的現象：這些圖片好象在動。事實上它們都是靜止的。那么欺騙了我們的眼睛的是什么呢？科學家研究發現，實際上是“視錯覺”。我們看到的這些圖片與這些圖片本來的樣子有出入，這是因為我們眼睛里不同的細胞與感受器用不同的速度來識別圖片和顏色，于是就造成了錯覺。眼睛只能接收有限數量的視覺色質，但我們的大腦一直在不停地處理視覺信息，于是給了我們不間斷的視力這樣的幻覺。不管它是光學幻覺，生理幻覺還是認知幻覺，這些經過巧妙設計的圖片確實欺騙了我們的眼睛和大腦。多年來魔術師已有效地利用錯覺科學來娛樂大眾。魔術雖涉及一些技巧,錯覺卻基是于科學。

無線光通信系統

主要由光源、調制器、光發射機、光接收機及附加電信發送和接收設備等組成，只要相互進行瞄準即可進行通信。無線光通信除具有不擠占頻帶，通信容量大，傳輸速率高等無線激光通信的優點外，還具有機動靈活、經濟、架設快捷、使用方便，不影響市政建設等特點。隨著大氣通信技術的成熟，它的應用將會越來越廣泛，根據其特點，它潛在的應用場合有:(1)民用上可用于移動基站間的互連，單位內部的數據傳輸及小范圍內局域網建設如校園網的組建，需嚴格保密的場合及要害部門，技術上或經濟上不宜敷設光纜的地區如軍工、國防部門，核電站、邊遠山區、江河兩岸間、高山間等，以及用于災區、事故地點的快速搶通等。

OWC最大的成功來自于校園局域網連接市場。這種應用包括連接編輯室和廣播站，或者作為一棟大型綜合大樓兩個高速傳輸節點之間的通信手段。在光纖主干鏈路被切斷或網路因惡劣天氣被破壞以及其它突發事件時，OWC可以作為緊急情況備用和災難后的恢復措施。另外，OWC還可以應付一些其它情況，如在光纖要通過河流或高速公路時，或在一些交通擁擠和地形復雜的城市，政府通常不希望挖開街道鋪設光纖，OWC也可以作為一種很好的替代方式。有關專家指出，在未來的移動通信網建設中，無線光通信系統將用于最后一公里的接入。(2)軍事上則可應用于戰斗打響前無線電靜默期間的短距離通信，或戰斗打響后的保密通信，海岸與海岸之間、海島之間，邊防哨所之間，艦船之間，導彈發射現場與指揮中心之間的短距離通信等。

輝光球

輝光球又稱為電離子魔幻球。它的外觀為直徑約15cm的高強度玻璃球殼，球內充有稀薄的惰性氣體（如氬氣等），玻璃球中央有一個黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板，通過電源變換器，將12V低壓直流電轉變為高壓高頻電壓加在電極上。

通電后，震蕩電路產生高頻電壓電場，由于球內稀薄氣體受到高頻電場的電離作用而光芒四射，產生神秘色彩。由于電極上電壓很高，故所發生的光是一些輻射狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。

輝光球工作時，在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。當用手（人與大地相連）觸及球時，球周圍的電場、電勢分布不再均勻對稱，故輝光在手指的周圍處變得更為明亮，產生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲，隨手指移動起舞。在日常生活中，低壓氣體中顯示輝光的放電現象，也有廣泛的應用。例如，在低壓氣體放電管中，在兩極間加上足夠高的電壓時，或在其周圍加上高頻電場，就使管內的稀薄氣體呈現出輝光放電現象，其特征是需要高電壓而電流密度較小。輝光的部位和管內所充氣體的壓強有關，輝光的顏色隨氣體的種類而異。熒光燈、霓虹燈的發光都屬于這種輝光放電。

我們在看到的實驗現象，還有很多很多，在此也不能一一列舉詳述了，只能寫出令幾個自己印象深刻實驗。同時也得到一些感悟，觀看演示實驗的過程是簡單的，但它的意義絕非如此。我們學習的知識重在應用，對大學生來說，這就是一個很好的途徑。通過它，我們不但對大自然產生了以前沒有的敬畏和尊重，也有了對大自然探索的好奇心和奮進力。

第三篇：物理演示實驗報告

物理演示實驗（I）----實驗報告

無皮鼓的工作原理及應用

實驗原理：

星期二我們玩無皮鼓的時候我就很好奇，一般的鼓都有鼓皮的，這個沒有鼓皮的鼓竟然能夠發出平常時擊鼓的聲音？聽老師講解之后才明白為什么。

原來，該無皮鼓利用了光電原理。

在無皮鼓的鼓壁都裝有一組紅外發光二極管，它發射的紅外光射向對面的鼓壁上的光敏器件上。被照射的光敏器件將會使得光敏器件的開關電路斷開，發聲電路不工作，沒有鼓聲發出。當用手作敲鼓動作時遮擋住光束時，光敏器接收不到光信號，光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音集成電路，發出鼓聲。

啟動這套裝置的紅色大按鈕，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲。我們試著各種擊鼓的方式，確實體會到了只有當光敏器件被手擋住了才會發聲。有節奏的擊鼓，可以奏響美妙的音樂呢！太有趣了！

這就是本次演示實驗我了解到的“無皮鼓”！

“無皮鼓”原理的應用：

根據實驗課上老師介紹的以及我們在物理課的學期過程中我也了解到光電控制器的一些應用。

1、可以采用光電控制器來實現對生產當中的監測與控制。例如，在高速公路的監控工程中可以利用光電控制器對車輛的速度、高度和重量進行監控。

2、光電控制技術還在航空航天工程得到了廣泛的應用。我想，在太空中利用光來實現對電路的控制應該是比較可靠的，以后再多點了解這方面的應用。

3、據我了解，光電控制原理還應用到了報警器當中。報警器應該就和無皮鼓差不多，當有人出現的時候，光敏器接受到的光信號就會減少，這時候警報電路就打開了，我想大概這樣吧。

第四篇：物理演示實驗報告

魚洗

38074126 邢若瀚

上周我們進行的大學物理演示實驗，在眾多的實驗中，我對魚洗這個實驗特別感興趣。當自己用手去摩擦魚洗的時候便激蕩起水波，就像武俠小說里發功一樣神奇，同時還有嗡嗡的聲音，不禁被它深深吸引。

根據經書記載，倒入半盆水，雙手用力往復摩擦盆的雙耳，未久，發生共振，盆里的水居然分成四股水箭向上激射出兩尺多高，并發出震卦爻時的古音，而與黃鐘之聲一致。傳說此物曾于古代作為退兵之器，因共振波發出轟鳴聲，眾多魚洗匯成千軍萬馬之勢，傳數十里，敵兵聞聲卻步。魚洗反映了我國古代科學制器技術，已達到高超的水平。現在仿古制做的震盆盆內刻有龍形，故亦稱龍洗。

魚洗演示儀是由青銅澆鑄而成的薄壁器皿，形似洗臉盆，盆底有四條“漢魚”浮雕，魚嘴處的噴水裝飾線從盆底沿盆壁輻射而上，盆壁自然傾斜外翻，盆沿上有一對銅耳。

向盆內注入一定量清水，用潮濕雙手來回摩擦銅耳時，可觀察到伴隨著魚洗發出的嗡鳴聲中有如噴泉般的水珠從四條魚嘴中噴射而出，摩擦得當能看到較大的波紋。

魚洗的原理既是手摩擦魚洗的雙耳的時候能產生振動，振動在盆內來回傳播互相疊加而形成的水波激蕩的現象。

具體應用還不太清楚，我猜想魚洗對于研究波的疊加有重要意義。

第五篇：物理演示實驗報告

物理演示實驗及其應用

又一次操作與觀光了許多經典的物理實驗，又一次被科學的奇妙所震撼。這一次我們所看到的是眾多的光學與聲學的實驗，明白及理解了它們產生及發光的原理，強烈的好奇心促使我操作了所有的實驗，對其中兩個實驗頗有感觸，并且認為可以將這些運用于生活。一個是魚洗實驗，及其簡單但效果頗好，只要你浸濕雙手，有節奏地摩擦盆耳，便可觀察到水波的振動、水花的泛起，同時聽到嗡嗡聲。

在老師的知道下明白了它的原理，當摩擦洗的雙耳時，洗周壁發生激烈振動，而洗底由于緊靠桌墊不發生振動。洗的振動如同圓形鐘一樣，都屬于對稱的殼體振動。手摩擦雙耳，賦予洗振動的能量。在洗周壁對稱振動的拍擊下，洗里水發生相應的諧和振動。在洗的振動波腹處，水的振動也最強烈，不僅形成水浪，甚至噴出水珠；在洗的振動波節處，水不發生振動，浪花、氣泡和水珠都停在不振動的水面波節線上。因此，在觀賞魚洗噴水表演時，看到魚洗水面有美麗浪花和噴射飛濺的水珠。這種現象是由于共振產生的，共振的現象在生活中是極其常見的。

還有一個是光學幻影實驗，原理是物體置于光學容器中，經上部和下部的兩塊凹面鏡兩次反射，在開口處成像。光學幻影成像系統是基于“實景造型”和“幻影”的光學成像結合，將所拍攝的影像（人、物）投射到布景箱中的主體模型景觀中，演示故事的發展過程。繪聲繪色，虛幻莫測，非常直觀，給人留下較深的印象。由立體模型場景、造型燈光系統、光學成像系統、影視播放系統、計算機多媒體系統、音響系統及控制系統組成，可以實現大的場景、復雜的生產流水線、大型產品等的逼真展示。

幻影成像系統的主體模型場景，為光學成像創造環境空間。造型燈光系統根據場景造型的要求和劇情的需要，在可編程控制器的伺服控制下，配合音樂、圖像在場景上產生氣氛光，以達到增強展示氣氛，烘托展示效果的目的。光學成像系統與影視播放系統完成活動三維立體視頻的在場景造型上的再現，使立體影像與周圍的人造景觀背景有比較“真實”的結合。音響系統完成旁白和音樂的播放。控制系統完成多機同步控制、活動模型控制、燈光控制、電源控制、播放控制等工作。

隨著信息技術在世界范圍內的迅猛發展，特別是數字化技術的普及應用。利用信息化的集中管理手段配合信息的直觀、集中的交互式表達，將使各項管理工作更加嚴密、有效，服務更加便捷、高效。幻影成像系統作為當今最現代的成像技術，已經被廣泛地應用于我國國民經濟生產的各個領域

幻影響到成像可以揭示一個現象、演示一個規律、解釋一個科學原理、講解一段故事、樹立企業形象、介紹一種產品、分析數據曲線，以及一些危險環境下的不適宜人進入的場景等。

適合展示的場合：如城市規劃展示館、圖書館、博物館、科技館、檔案館、娛樂廳、展覽會、博覽會等等。

奇妙的世界需要一顆善于發現的眼睛，我們應該結合我們所學的知識，善于思考，去探究這個美好的世界！

38071128 魯興廷