第一篇：古詩(shī)小報(bào)

【譯文 譯文】 譯文
經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，喝得 大醉不知道回來(lái)的路。游興滿足了，天黑往回劃船，錯(cuò) 誤地劃進(jìn)了荷花深處。搶著劃呀，搶著劃呀，驚動(dòng)滿灘 的水鳥(niǎo)，都飛起來(lái)了。

【賞析 賞析】 賞析
這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早 期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人 以足夠的美的享受。這首小令用詞簡(jiǎn)練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心 情融合在一起，寫(xiě)出了作者青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩(shī)不事雕琢，富有一種自然之美。

村居
【清】 高 鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。兒童散學(xué)⑷歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶⑸。

【注釋】
⑴ 村居：住在農(nóng)村。⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸 堤岸。⑶ 醉：迷醉，陶醉。⑷散學(xué)：放學(xué)。⑸紙鳶：風(fēng)箏。

【賞析 賞析】 賞析
《村居》 描寫(xiě)出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏?風(fēng)箏的圖畫(huà)。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起 的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫(huà)。讀了這首詩(shī)，我 們好像跟詩(shī)人一起飽覽了農(nóng)村的美麗春景，分享著孩子們放 風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè)。

蠶婦（張俞）蠶婦（張俞）昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

憫農(nóng)（李紳）憫農(nóng)（李紳）春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

夜宿山寺（李白）夜宿山寺（李白）危樓高百尺，手可摘星辰。危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

梅花（王安石）梅花（王安石）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

所見(jiàn)（袁枚）所見(jiàn)（袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

八陣圖（杜甫）八陣圖（杜甫）功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。

第二篇：節(jié)約糧食小報(bào)

節(jié)約糧食小報(bào)

在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國(guó)地大物博……由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很?chē)?yán)重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費(fèi)1元，一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元；如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食；如果每人每月浪費(fèi)1噸水，一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了！

然而事實(shí)擺在眼前：我國(guó)人口己超過(guò)13億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人；人均耕地面積1.2畝，是世界人均值1／4；目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度減少；全國(guó)40％的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。在1981－1995年間，全國(guó)共減少了耕地8100萬(wàn)畝，因此減少糧食500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。

現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀！

節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃 多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

1986年的第五次世界糧食調(diào)查的結(jié)果是：112個(gè)發(fā)展中國(guó)家(中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處于營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)。聯(lián)合國(guó)人口活動(dòng)基金組織80年代初宣稱，當(dāng)時(shí)世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時(shí)期，全世界人口只有45億左右，可是卻有4.5億人挨餓。1995年，世界人口增長(zhǎng)到57億，挨餓人口數(shù)字增加到10億。1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上前蘇聯(lián)大量搶購(gòu)谷物，出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī)，聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織于1973年和1974年，相繼召開(kāi)了第一次和第二次糧食會(huì)議，以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。但是，問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，世界糧食形勢(shì)反而更趨嚴(yán)重。據(jù)當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)，在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)關(guān)于世界糧食日的決議，正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。

浪費(fèi)可恥，從某種意義上說(shuō)簡(jiǎn)直是“犯罪”。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約要從點(diǎn)滴做起，尤其需要堅(jiān)持。一天兩天可以，一年兩年呢？更長(zhǎng)的時(shí)間呢？不僅僅是對(duì)糧食，要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。而且，在長(zhǎng)征途中，有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以，我們要節(jié)約糧食，要不人我們?cè)趺磳?duì)得起那些革命先烈呢？

相關(guān)文章：

愛(ài)惜糧食 為國(guó)分憂

同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r(shí)，你們有沒(méi)有為我們的祖國(guó)憂愁呢？

我國(guó)人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。根據(jù)2000年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口已達(dá)十三億。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。你們?yōu)槲覈?guó)這一最大的問(wèn)題憂慮過(guò)嗎？

不錯(cuò)，我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度，我們?cè)缫呀鉀Q了舊中國(guó)幾千年沒(méi)法解決的人民吃飯問(wèn)題。我們應(yīng)該為之自豪！可是，透過(guò)下面的數(shù)字，我們也應(yīng)該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問(wèn)題，而且也影響著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有這么一組數(shù)據(jù)。2000年我國(guó)谷物、棉花，肉類(lèi)的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。

有人打過(guò)這樣一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場(chǎng)--天安門(mén)廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。

同學(xué)們都知道聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)。今天，我們知道了國(guó)情，進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

建議

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少

2,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.3,吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩

4,看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi).5,做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果.6.不偏食，不挑食。

7、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約糧食的詩(shī)句：

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱

黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回

菜.浪費(fèi).

第三篇：讀書(shū)小報(bào)

定義： 讀書(shū)小報(bào)是指學(xué)校（通常指小學(xué)）中為營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野而開(kāi)辦的報(bào)紙，一般會(huì)以彩色圖文并茂的方式活潑生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，甚至可以通過(guò)閱讀富有人生哲理和智慧的文章，讓學(xué)生暢談自己的讀書(shū)感想和收獲，并撰寫(xiě)自己的讀書(shū)心得，在紙上、黑板甚至墻上用硬筆書(shū)寫(xiě)、美化，或者寫(xiě)一些關(guān)于名人的著作，歇后語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，故事，古詩(shī)，謎語(yǔ)等等。

二、由來(lái)： 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為?世界讀書(shū)日?。這一天是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自?世界讀書(shū)日?宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

三、如何制作：先畫(huà)好邊框，然后選好要寫(xiě)的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容的量畫(huà)好圖案，邊框。讀書(shū)小報(bào)的內(nèi)容一般有：讀書(shū)名言，讀后感，讀書(shū)小故事和讀書(shū)的小笑話。常用欄目：

讀書(shū)之聲

讀書(shū)之歌

好書(shū)好讀

書(shū)齋細(xì)語(yǔ)

書(shū)齋天地

書(shū)聲地帶

快樂(lè)書(shū)城

飄滿書(shū)香

書(shū)海拾貝

四、讀書(shū)的名言： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)到用時(shí)方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。

一、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

?書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。?——惠普爾

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞)

風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。—— 顧憲成(明代學(xué)者)退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾

人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌 德

●越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。——馬克思 ●書(shū)籍是巨大的力量。——列寧

●我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生存。——孫中山

●為中華崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái) ●不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。——孔 子

●書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?●讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

●立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修 ●讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)?彝

●舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾 ●讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹 ●養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功

●讀書(shū)無(wú)嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。——魯迅

●我們要用最短的時(shí)間，最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū)，做好人。——陶行知 ●書(shū)是要讀的。一切書(shū)都不會(huì)告訴你現(xiàn)成的公式或是什么秘訣……一切書(shū)都是為著幫助你思想，而不是為著代替你思想而寫(xiě)的。——瞿秋白 ●書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

●書(shū)籍若不常翻閱，則等于木片。——莎士比亞

●喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩 ●當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

●讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林 ●不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅

四、讀書(shū)小故事：

1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麤](méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里?唏唏?，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

2.侃誤把墨汁當(dāng)小菜： 1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究?國(guó)學(xué)?，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書(shū)，吃吃停停，看到妙處就大叫：?妙極了！?有一次，看書(shū)入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

3.王亞南睡三腳床苦讀成才： 王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

4．王亞南綁在柱子上讀書(shū)

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：?請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!?服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：?啊！中國(guó)人，真了不起！?

5．施洋搓腳夜讀

二七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書(shū)了。6．曹禺真讀書(shū)假洗澡

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書(shū)，愛(ài)不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，未見(jiàn)人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門(mén)一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書(shū)看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。

7.鑿壁借光：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，?偷?它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。

匡衡深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：?請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。?主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

8.漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后

人，人們用?懸梁刺股?來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

9.東晉人車(chē)胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。

10.歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

11.在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路寥f(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。12.范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：?當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。?

13.唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時(shí)自認(rèn)為已無(wú)書(shū)不讀，便大書(shū)一聯(lián)：?識(shí)遍天下字；讀盡人間書(shū)。?后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，遂改成：?發(fā)奮識(shí)遍天下字；立志讀盡人間書(shū)。?

14.郭沫若曾寫(xiě)過(guò)一副讀書(shū)聯(lián)：?讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。?意思是說(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

15.華羅庚把讀書(shū)過(guò)程歸結(jié)為?由厚到薄?、?由薄到厚?兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書(shū)的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書(shū)的要點(diǎn)，掌握了全書(shū)的精神實(shí)質(zhì)后，讀書(shū)就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)。如果在讀書(shū)過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書(shū)又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書(shū)就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程。

16.侯寶林抄書(shū)： 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。

17.張廣厚吃書(shū)： 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

18.高爾基救書(shū)： 世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：?書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。?

19.巴金的讀書(shū)方法

著名作家巴金的讀書(shū)方法十分奇特，因?yàn)樗窃跊](méi)有書(shū)本的情況下進(jìn)行的。讀書(shū)而無(wú)書(shū)的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說(shuō)：?我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來(lái)量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒(méi)有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過(guò)去讀過(guò)的一些書(shū)，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西。?

原來(lái)他的讀書(shū)法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)。這樣有許多好處：

(1)不受條件限制，可以充分利用時(shí)間。巴金列舉了兩個(gè)例子：一個(gè)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候，有一位少女在日記中寫(xiě)著?某某型，《安娜〃卡列尼娜》?一類(lèi)的句子。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電，也沒(méi)有蠟燭，整個(gè)城市實(shí)行燈火管制，她不能讀書(shū)，而是在黑暗中靜坐回憶書(shū)中的情節(jié)。托爾斯泰的小說(shuō)幫助她度過(guò)了那些恐怖的黑夜。另一個(gè)例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。他說(shuō)：?‘文革’期間要是造反派允許我寫(xiě)日記，允許我照自己的意思寫(xiě)日記，我的日記中一定寫(xiě)滿了書(shū)名。人們會(huì)奇怪：我的書(shū)房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書(shū)來(lái)閱讀?他們忘了人的腦子里有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)存著別人拿不走的東西。?這兩個(gè)事例說(shuō)明，在一切不具備正常讀書(shū)條件的情況下都可以?讀書(shū)?。

(2)溫故而知新。通過(guò)回憶，將過(guò)去讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進(jìn)一步消化吸收。每回憶一次都會(huì)有新的理解，新的認(rèn)識(shí)，新的收獲。

(3)能夠不斷地從已讀過(guò)的書(shū)中吸取精神力量。巴金說(shuō)：?我現(xiàn)在跟疾病作斗爭(zhēng)，也從各種各樣的作品中得到鼓勵(lì)……即使在病中我沒(méi)有精神閱讀新的作品，過(guò)去精神財(cái)富的積累也夠我這有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和熱。?

20.顧炎武自督讀書(shū)：?天下興亡，匹夫有責(zé)。?這個(gè)家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家、著名學(xué)者顧炎武最先提出的。

顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說(shuō)：?現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類(lèi)的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了，我認(rèn)為這是不足取的。?這番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了?自督讀書(shū)?的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書(shū)就變成了兩部書(shū)；再次，要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記，寫(xiě)下心得體會(huì)。他的一部分讀書(shū)筆記，后來(lái)匯成了著名的《日知錄》一書(shū)；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書(shū)籍，邊默誦，邊請(qǐng)人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁(yè)，溫習(xí)不完，決不休息。

21.列寧的讀書(shū)故事：

他讀起書(shū)來(lái)，對(duì)周?chē)囊磺芯屠頃?huì)不到了。有一次，他的幾個(gè)姐妹惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒。然而，正專心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué)，紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后，他讀完了預(yù)定要讀的一章書(shū)，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒塌……

22.毛主席怎樣讀書(shū)？

特殊愛(ài)好： 幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地，臥室的書(shū)架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書(shū)，床上除一個(gè)人躺臥的位臵外，也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū)，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后，顧不上休息，就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常一帶向箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書(shū)頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū)，一有空閑就看起來(lái)。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。

有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。

認(rèn)真地學(xué)，反復(fù)地讀： 毛主席從來(lái)反對(duì)那種只圖書(shū)、毛主席從來(lái)反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書(shū)方法。他在讀韓昌黎詩(shī)文全集時(shí)，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細(xì)琢磨，認(rèn)真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過(guò)。通過(guò)反復(fù)誦讀和吟詠，韓集的大部分詩(shī)文他都能流利地背誦。《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等小說(shuō)，他從小學(xué)的時(shí)候就看過(guò)，到了六十年代又重新看過(guò)。他看過(guò)的《紅樓夢(mèng)》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》，他上學(xué)時(shí)訊，五真正十代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過(guò)好幾次。他批注的版本，現(xiàn)存的就有三種。

一些馬列、哲學(xué)方面的書(shū)籍，他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了。《聯(lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》，他各讀了十遍。《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復(fù)研讀過(guò)。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。

不動(dòng)筆墨不看書(shū)： 幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。

23.聞一多醉書(shū) ：聞一多讀書(shū)成癮，一看就?醉?，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要?醉?。

24.華羅庚猜書(shū) ：著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

六.笑話

1.我父母是醫(yī)生，周?chē)氖迨灏⒁潭际谴蠓颉Ｓ幸淮危粋€(gè)阿姨去買(mǎi)菜，對(duì)賣(mài)肉的大師傅說(shuō)?師傅，來(lái)一個(gè)豬腎。?搞得師傅一頭霧水，沒(méi)有理她。這個(gè)旁邊過(guò)來(lái)一個(gè)人說(shuō)：?這個(gè)腰子我要了。?于是，肉攤上剩下的唯一一只豬腰子，被人搶走了。阿姨郁悶不已。讀書(shū)的好處 ：

1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧！

第四篇：軍訓(xùn)小報(bào)

小學(xué)生軍訓(xùn)：折騰孩 子還是磨練意志？
立正、稍息、踏步??這些中學(xué) 生、大學(xué)生才會(huì)接受的軍訓(xùn)對(duì)于寧波 江東區(qū)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之 路。10 月下旬開(kāi)始，從 江東區(qū)的 3000 多名五年級(jí)小學(xué)生都將迎來(lái)人生的第一次軍訓(xùn)生活。這讓居家“小皇上”、“小公主” 們經(jīng)受了不少“苦難”，也叫家長(zhǎng)們心疼不已。因?yàn)橛?xùn)練辛苦，不用說(shuō)女生，哭鼻子的男生也不在少數(shù)。

小學(xué)生軍訓(xùn)課程
小學(xué)生參與軍訓(xùn)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是個(gè) 新鮮事兒。據(jù)介紹，小學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi) 容主要包括站姿、轉(zhuǎn)身、踏步、縱隊(duì)行走 等，鍛煉孩子的系統(tǒng)協(xié)調(diào)性、行為規(guī)范能 力和意志力。在學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)，除了教官，還有班上的正副班主任和校長(zhǎng)給孩子做指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

記者了解到，這些孩子大部分是第一次離開(kāi)父母在外面過(guò)夜，面對(duì)的又是嚴(yán)厲的教官，很多學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)生活還是有些不適應(yīng)。

對(duì)于這樣的 軍訓(xùn)對(duì)小學(xué)生來(lái) 長(zhǎng)。而教育部門(mén)則 磨練意志，對(duì)于學(xué) 體驗(yàn)。也有家長(zhǎng)質(zhì) 孩子，幾天的軍訓(xùn)能提高多少素質(zhì)呢？

教育形式，有人認(rèn)為，說(shuō)為時(shí)過(guò)早，是揠苗助 認(rèn)為，這是經(jīng)歷考驗(yàn)、生來(lái)說(shuō)是不可多得的 疑，這種軍訓(xùn)就是折騰

一位姓童的男生因?yàn)闆](méi)有按規(guī)定做動(dòng)作，被教官處罰蹲馬步。但 處罰結(jié)束后，他又“故伎”重演，最終被教官請(qǐng)出了隊(duì)伍。這下，他的眼淚“啪啪啪”地掉下來(lái)，但教官還是要求動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)為 止。

第五篇：英語(yǔ)小報(bào)

英語(yǔ)小報(bào)

繞口令

(1)The rat-catcher can't catch caught rats.(2〕Six silly sisters sell silk to six sickly senior citizens.(3)Jenny and Jimmy went to Jamaica and Germany in January, but Joan and John went to Jordan and Japan in June and July.(4)writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right.He said:“ It is not right to write Wright as 'rite'－try to write Wright aright!

Joke

A man walked into a bar with his alligator and asked the bartender”Do you serve lawyers here?“

”Sure do,“ replied the bartender.”Good,“ said the customer,SALVADOR Dali was robbed while on a visit to New York, but he managed to get a good look at the offender1 and was able to provide the police with a rough sketch of the felon2.For the next two weeks New York police searched for a man with a head like a horse, a fried egg on his forehead and a sword in his mouth.英語(yǔ)小詩(shī)

Eldorado，Allan Poe，Gaily bedight,A gallant knight，In sunshine

and in shadow,Had journeyed long,Singing a song,In search of

Eldorado.But he grew old---This knight so bold--And over his

heart a shadow，F(xiàn)ell as he found，No spot of ground.That looked

英語(yǔ)小報(bào)

翠竹小學(xué) 五（1）班 林艾亭

like Eldorado.And, as his strength.Failed him at length,He met

a pilgrim shadow---“Shadow ,” said he ,“Where can it be---This

land of Eldorado”“Over the Mountains Of the Moon.Down the Valley

of the Shadow,Ride, boldly ride , ”The shade replied,---“If you

seek for Eldorado!”

English Riddles

1.What kind of table has no legs?

2.What bird is a essential to eating?

3.What animal is in every baseball game?

4.What animal is your girl-friend?

5.What tree is always sad?

6.Why should you never tell secrets in a cornfield?

7.Which days are the strongest days of the week?

8.Which runs faster, heat or cold?

英文諺語(yǔ)

1.Don't speak evil of people

behind their backs.(不要在人背后講壞話)

2.You can't gain knowledge without

prictice.(不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智)

4.Time makes it inevitable taht in

every profession, young men

replace the old.(長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人)

5.Deliberate slowly,excute promptly.(慎于思，敏于行)

英語(yǔ)小詩(shī)

Seasons（四季）

Spring is green,Summer is bright,Autumn is gold,Winter is white.Year in year out,We work and fight,For a new world, of red

sunlight.THE, FLIGHT OF YOUTH.(青春的飛逝)

by Richard Henry Stoddard

There are gains for all our losses.There are balms for all our

pain:

But when youth, the dream, departs It takes something from our

hearts,And it never comes again.We are stronger, and are better, Under manhood's sterner reign:

Still we feel that something sweet Followed youth, with flying

feet,And will never come again.Something beautiful is vanished, And we sigh for it in vain;

We behold it everywhere, On the earth, and in the air,But it never comes again!

I.人稱代詞的主格和賓格

單數(shù)形式：I-me, you-you, he-him, she-her, it-it(共5對(duì))

復(fù)數(shù)形式：we-us, you-you, they-them(共3對(duì))

II.人稱代詞在句中的作用

1)主格作主語(yǔ)。如：

I am Chinese.我是中國(guó)人。

2)賓格作賓語(yǔ)，放在及物動(dòng)詞或介詞之后，有時(shí)還可以在口語(yǔ)中用作表語(yǔ)。如：①I(mǎi) don't know her.我不認(rèn)識(shí)她。(動(dòng)詞賓語(yǔ))

②What's wrong with it?它怎么了？(介詞賓語(yǔ))

③-Open the door, please.It's me.請(qǐng)開(kāi)門(mén)，是我。(表語(yǔ)

III.人稱代詞并列用法的排列順序

1)單數(shù)人稱代詞并列作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>

第二人稱->第三人稱->第一人稱

即：you and I;he/she/it and I;you, he/she/it and I

2)復(fù)數(shù)人稱代詞作主語(yǔ)時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>

第一人稱->第二人稱->第三人稱

即：we and you;you and they;we，you and they

為幫助同學(xué)們理解和掌握英語(yǔ)人稱代詞，請(qǐng)記住下面的口訣：

人稱代詞分主/賓，只有八對(duì)要區(qū)分。)

你(們)、它主/賓同一形，其余主/賓須分清。謂語(yǔ)之前主格填，動(dòng)/介之后賓格跟，口語(yǔ)運(yùn)用最靈活，表語(yǔ)也可用賓格。人稱代詞并列現(xiàn)，注意順序禮貌見(jiàn)，二一、三一、二三一，第一人稱最謙虛，若把錯(cuò)誤責(zé)任擔(dān)，第一人稱須當(dāng)先。