第一篇:天津財經(jīng)大學(xué)商業(yè)銀行考試復(fù)習(xí)資料
商業(yè)銀行
一.名詞解釋
預(yù)期收入理論:銀行資產(chǎn)的運(yùn)用應(yīng)以未來的收益為保證。如果未來收益沒有保證即使是運(yùn)用于短期商
業(yè)性貸款和可轉(zhuǎn)讓的證券,也會造成經(jīng)營風(fēng)險;如果未來收益有保證,可進(jìn)行長期貸
款和投資。
資本杠桿比率:指企業(yè)償還長期負(fù)債的能力。包括資產(chǎn)負(fù)債率(負(fù)債總額/資產(chǎn)總額)、負(fù)債權(quán)益比率
(負(fù)債總額/所有者權(quán)益總額)、有形凈值債務(wù)率和利息保障倍數(shù)。
保理業(yè)務(wù):客賬貸款又稱資產(chǎn)擔(dān)保貸款,指銀行以企業(yè)應(yīng)收賬款為抵押發(fā)放的貸款,通常銀行是按應(yīng)
收賬款賬面價
值的70%左右發(fā)放。在客賬貸款中,如果借款企業(yè)將對應(yīng)收賬款的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給銀行,則
屬于保理形式的客賬貸款,即保理業(yè)務(wù)。
銀行資產(chǎn)證券化:指將缺乏流動性但具有預(yù)期未來現(xiàn)金流的資產(chǎn)匯集起來,形成一個資金池,通過結(jié)
構(gòu)性重組,將
其轉(zhuǎn)化為可以在金融市場上出售和流通的證券,據(jù)以融通資金的過程。
商業(yè)銀行流動性:是指商業(yè)銀行滿足存款人提取現(xiàn)金、支付到期債務(wù)和借款人正常貸款需求的能力。固定資產(chǎn)售后回租:指銀行將辦公設(shè)備全部或部分出售,然后再從買主那里租回使用。通過出售資產(chǎn)
或出售設(shè)備銀行可以獲得一筆相當(dāng)大的現(xiàn)金流,增加資本頭寸。
交叉利率定價法:指對于借款金額較大的(300萬元以上)客戶,允許其在銀行確定的可選擇的貸款
利率與浮動限額內(nèi),自行確定貸款期限和貸款價格的定價方法。
附屬資本:又稱二級資本,包括非公開儲備、資產(chǎn)重估儲備、普通準(zhǔn)備金普通呆賬損失準(zhǔn)備金、混合資本工具
(帶有債務(wù)性質(zhì)的資本工具)和次級長期債務(wù)。
通知貸款:活期貸款也稱通知貸款,是貸款銀行在發(fā)放貸款時不確定償還期限,并可以根據(jù)自己資金
調(diào)配的情況隨時通知客戶收回貸款的一種貸款方式。收回時需提前通知客戶,提前通知期
限一般為3天、5天、7天。
資本收益率:又稱資本利潤率,是指凈利潤(稅后利潤)與所有者權(quán)益(資產(chǎn)總額減負(fù)債總額后的凈
資產(chǎn))的比率,反應(yīng)運(yùn)用資本獲得收益的能力。是財政部對企業(yè)(銀行)經(jīng)濟(jì)效益的一
項(xiàng)評價指標(biāo)。
利率敏感性缺口:利率敏感性缺口是指在一定時期(如距分析日一個月或3個月)以內(nèi)將要到期或重
新確定利率的資產(chǎn)和負(fù)債之間的差額,如果資產(chǎn)大于負(fù)債,為正缺口,反之,如果
資產(chǎn)小于負(fù)債,則為負(fù)缺口。當(dāng)市場利率處于上升通道時,正缺口對商業(yè)銀行有正
面影響,若利率處于下降通道,為負(fù)面影響
宏觀差額定價法:是貸款定價的方法,也稱成本加成定價法,指以貸款成本加目標(biāo)利潤率(或目標(biāo)利
潤)作為貸款價格。
客賬貸款:客賬貸款又稱資產(chǎn)擔(dān)保貸款,指銀行以企業(yè)應(yīng)收賬款為抵押發(fā)放的貸款,通常銀行是按應(yīng)
收賬款賬面價
值的70%左右發(fā)放。
商業(yè)放款理論:又稱生產(chǎn)性貸款理論,這一理論認(rèn)為:為了保持商業(yè)銀行必須把資產(chǎn)投放到短期的與
商品和物資周轉(zhuǎn)相適應(yīng)的自償性貸款中去。
通知存款:指客戶必須按規(guī)定提前若干天通知銀行才能支取的一種存款,這種存款是介于定期存款和
活期存款之間的一種非交易賬戶存款。
核心資本:又稱一級資本,是永久性股東權(quán)益,包括已發(fā)行并完全繳足的普通股、永久性非積累優(yōu)先
股和公開儲備(由股票發(fā)行溢價、保留利潤、普通準(zhǔn)備金及法定準(zhǔn)備金中提取的儲備)
透支貸款:指銀行與客戶簽訂透支合同,允許客戶在合同規(guī)定的期限和額度內(nèi),超過其活期存款賬戶
余額進(jìn)行支付并隨時償還的貸款。
備用信貸額度:雙方約定在一定期限內(nèi),企業(yè)可以根據(jù)需要在貸款限額內(nèi)借用貸款。但額度只能使用
一次,雙方再借必須重新申請。客戶要在銀行保留補(bǔ)償余額。
二.判斷
1.銀行貸款要求抵押品,該抵押品對銀行來說是最優(yōu)保證。(×)
釋:該抵押品只起防范作用,貸款最重要是審核貸款人。
2.一家銀行對資本金需求
3.把握投資時機(jī),前提:利率變化與證券價格變化方向相反,利率?→損失
利率上升時期,銀行從事證券投資必然遭受損失。(×)
4.敏感性資產(chǎn)
凡是用浮動利率做的業(yè)務(wù),其對利率一定敏感。(√)
銀行短期業(yè)務(wù)一般用固定利率,長期一般用浮動利率。
利率敏感性資產(chǎn),不包括長期貸款和長期投資。(√)
5.流動性管理
凡是以轉(zhuǎn)賬形式發(fā)生的業(yè)務(wù),經(jīng)央行結(jié)算才能完成的,則一定對超額準(zhǔn)備金構(gòu)成影響。(√)兩個紅字條件缺一不可
6.敏感性缺口管理和持續(xù)期缺口管理目的不同。(會出混淆題)
三.單選多選
1、可用資金成本,(全部)資金成本的區(qū)別(B)計算時使用資金額不一樣
2、銀行資產(chǎn)增長的約束條件(B)B.資產(chǎn)增長由資本增長決定
3、銀行資本高杠桿率的功能是指(C)C.少量資本支持大量資產(chǎn)
4、銀行資本杠桿率對(A)具有倍數(shù)作用A資本收益率
5、哪些資產(chǎn)/負(fù)債變化會導(dǎo)致公司現(xiàn)金流變化(看公式)
引起一個企業(yè)現(xiàn)金流量增加的因素(D、E)D長期投資的減少E應(yīng)付票據(jù)的增加
##選資本充足率、存貸比率、流動性比率、分散率##
四.簡答題
A.簡述企業(yè)經(jīng)營中的現(xiàn)金流量和籌資中的現(xiàn)金流量的主要內(nèi)容
1.現(xiàn)金流量是指由于經(jīng)營活動、投資活動以及融資活動而引起的企業(yè)現(xiàn)金收支的發(fā)生額。企業(yè)現(xiàn)金流
量中的現(xiàn)金包
括庫存現(xiàn)金、在銀行的活期存款、其他貨幣資金以及3個月以內(nèi)的債券投資。具體可分為現(xiàn)金流入量、現(xiàn)金流出量和現(xiàn)金凈流量。
2.經(jīng)營活動中的現(xiàn)金流入量包括:銷售商品的現(xiàn)金收入;應(yīng)收賬款的收回;應(yīng)收票據(jù)的兌現(xiàn)、貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)金收入;利息和股息收入的現(xiàn)金所得
經(jīng)營活動中的現(xiàn)金流出量包括:購貨的現(xiàn)金支出;營業(yè)費(fèi)用的現(xiàn)金支出;支付工資的現(xiàn)金支出;支
付利息和稅金的現(xiàn)金支出
3.籌資活動中的現(xiàn)金流入量包括:取得短期或長期貸款;發(fā)行股票和債券籌資
籌資活動中的現(xiàn)金流出量包括:償還貸款本金;支付股東股利;支付債券利息
4.投資活動中的現(xiàn)金流入量包括:出售廠房設(shè)備等固定資產(chǎn)的現(xiàn)金收入;出售證券的現(xiàn)金收入;收回
對外投資的現(xiàn)金收入;
投資活動中的現(xiàn)金流出量包括:購置固定資產(chǎn)的現(xiàn)金支出;購置證券的現(xiàn)金支出
B.什么是票據(jù)貼現(xiàn)?其特點(diǎn)有哪些?
1.票據(jù)貼現(xiàn)即票據(jù)貼現(xiàn)貸款,指以票據(jù)的有償轉(zhuǎn)讓為前提條件的約期性資金融通。即票據(jù)的持有人用
未到期票據(jù)以
背書形式向銀行或貼現(xiàn)公司融通資金,貼現(xiàn)金融機(jī)構(gòu)扣除了從貼現(xiàn)日到票據(jù)到期日的利息,將款項(xiàng)
支付給票據(jù)持
有人的一種貸款方式
2.特點(diǎn):關(guān)系人多元化;以票據(jù)承兌人的信用為擔(dān)保;期限短;利息事先扣收
C.什么是利率敏感度?說明該指標(biāo)含義
1.利率敏感度是利率敏感性資產(chǎn)與利率敏感性負(fù)債的比率,即利率敏感率(缺口率)=利率敏感性資
產(chǎn)/利率敏感性負(fù)債
2.①當(dāng)靈敏度>1時,表明利率敏感性資產(chǎn)大于利率敏感性負(fù)債,即為正缺口管理。采用這種戰(zhàn)略是
因?yàn)轭A(yù)測利率會上升,如果預(yù)測準(zhǔn)確,會是利潤增加,如果預(yù)測失誤,會因保持大量流
動性資產(chǎn)而造成利潤下降。
②當(dāng)靈敏度<1時,表明利率敏感性資產(chǎn)小于利率敏感性負(fù)債,即為負(fù)缺口管理。
采取這種戰(zhàn)略是因?yàn)橐话阌糜诙探栝L貸,但是當(dāng)利率上升時,可發(fā)生流動性風(fēng)險和利率風(fēng)險,造
成利率下降。
D.簡述影響銀行存款的因素
1.外部因素:社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)周期;中央銀行的貨幣政策;個人收入的變化;存款利率的變
動;支付結(jié)算制度的發(fā)達(dá)程度;政府的法律法規(guī)
2.內(nèi)部因素:銀行放款和投資的增減;貸款便利與否;存款與否;銀行服務(wù)質(zhì)量與數(shù)量;銀行的規(guī)模
與信譽(yù);業(yè)務(wù)關(guān)系與人事關(guān)系
E.商業(yè)銀行確定貸款利率需要考慮的因素,舉例說明一種貸款定價方法
1.因素:答案一:籌資成本,基準(zhǔn)利率,貸款的期限,貸款的費(fèi)用,承諾費(fèi),目標(biāo)收益率,補(bǔ)充貸款
余額,隱含價格,確定貸款價格應(yīng)考慮的其它因素
答案二:①貸款成本,含資金來源成本(負(fù)債資金利息成本)和貸款管理成本(貸款應(yīng)分擔(dān)的非利息成本)
②貸款風(fēng)險:信用風(fēng)險(違約風(fēng)險);
償還期風(fēng)險(期限越長,風(fēng)險越大)
抵押擔(dān)保風(fēng)險(抵押品的價格波動幅度)
③目標(biāo)利潤率=(資本/貸款資產(chǎn))×(凈資產(chǎn)/資本)
2.定價方法:主要有宏觀差額定價法、微觀差額定價法、綜合定價法、交叉利率定價法、價格先導(dǎo)模型定價法
EG.宏觀差額定價法,以貸款成本加目標(biāo)利潤微貸款價格,適用于能夠確定各項(xiàng)成本的銀行。基本公式:貸款利率=負(fù)債邊際成本+經(jīng)營成本+風(fēng)險補(bǔ)償成本+預(yù)期利潤
F.簡述商業(yè)銀行資本金的構(gòu)成與功能
1.資本構(gòu)成:從現(xiàn)在銀行制度出發(fā),股份制銀行的資本主要由股本、資本盈余、留存盈余、法定公積
金、資本票據(jù)和債券構(gòu)成2.功能:①保護(hù)功能。資本金是吸收貸款的基礎(chǔ),為銀行對外融資提供保護(hù),同時銀行資本可用來承
擔(dān)資產(chǎn)損失,為銀行破產(chǎn)提供保護(hù),為銀行提供緩沖的機(jī)會。
②防御功能。銀行資本能夠彌補(bǔ)貸款、投資和管理者失誤帶來的損失,只有當(dāng)一家銀行的風(fēng)
險損失超過股本資本時,其破產(chǎn)才成為現(xiàn)實(shí)。
③經(jīng)營功能。開業(yè)前提供營運(yùn)資金,開業(yè)后提升公眾信心,為業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供資金支持和風(fēng)險
保護(hù),支持銀行資產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張,充當(dāng)銀行成長的調(diào)節(jié)器。
④限制銀行風(fēng)險暴露程度的工具。資產(chǎn)風(fēng)險大的銀行,要按照監(jiān)管當(dāng)局的要求增加資本金。
G.簡述貸款的一般程序
①借款申請。凡符合借款條件的借款人向銀行申請貸款必須填寫《借款申請書》
②貸款調(diào)查與項(xiàng)目評估。銀行接到借款人的申請書及有關(guān)文件后,應(yīng)派員到借款企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。項(xiàng)目
評估是銀行對借款企業(yè)提出的固定資產(chǎn)項(xiàng)目在可行性研究的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的全面的經(jīng)
濟(jì)技術(shù)論證。
③借款人信用等級評估。由獨(dú)立的信用評估機(jī)構(gòu)或銀行對借款人進(jìn)行信用等級評定。
④貸款審批。包括對貸款的審查和審批兩個環(huán)節(jié)。
⑤簽訂借貸合同。按《合同法》規(guī)定,由貸款人和借款人簽訂借貸合同。
⑥發(fā)放貸款。貸款人按借款合同規(guī)定按期發(fā)放貸款,否則,應(yīng)付違約金。
⑦貸后檢查。貸款發(fā)放后,銀行應(yīng)對借款人執(zhí)行合同的情況及借款人的資信情況進(jìn)行追蹤檢查。⑧貸款收回。貸款到期,借款人應(yīng)按合同規(guī)定按時足額歸還貸款本息。銀行必須在短期貸款到期日的10天以前、中長期貸款到期日的1個月之前,向借款人發(fā)送還本付息通知單。
H.簡述商業(yè)銀行非存款介入資金的主要渠道(銀行的借入資金的主要內(nèi)容???)
1.短期借款渠道(一年以內(nèi))
①同業(yè)拆借:是銀行之間利用資金融通過程中的時間差、空間差來調(diào)劑資金空缺的一種短期資金借貸
方式。其作為
臨時性的頭寸調(diào)劑主要用于支持日常性資金周轉(zhuǎn),通常隔日償還。
②證券回購協(xié)議:是銀行出售持有的證券,并同時簽訂協(xié)議在某一約定時間按約定的價格重新將其買
回的業(yè)務(wù)。
③向中央銀行借款:主要有再貼現(xiàn)和再貸款兩種途徑。再貼現(xiàn)是商業(yè)銀行把自己從工商企業(yè)那里以貼
現(xiàn)方式買進(jìn)的票據(jù)再專有中央銀行貼現(xiàn)。再貸款即商業(yè)銀行向中央銀行直接貸
款。
④歐洲貨幣市場借款:借入歐洲美元和其他外國貨幣。
⑤票據(jù)市場借款:商業(yè)銀行通過票據(jù)市場發(fā)行銀行承兌匯票和商業(yè)票據(jù)籌借資金。
2.中長期借款渠道(一年以上):一般采用發(fā)行債券的形式。
①資本性債券和一般性債券
②固定利率債券和浮動利率債券
③擔(dān)保債券和信用債券
④貼現(xiàn)債券
I.簡述巴塞爾協(xié)議關(guān)于核心資本和附屬資本的內(nèi)容
《新資本協(xié)議》保留了1988年協(xié)議有關(guān)資本的定義(核心和附屬資本)和4%及8%的最低標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)議規(guī)定,全部資本與加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)的比率也即全部資本充足率應(yīng)達(dá)到8%,核心資本與加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)的比率也即核心資本充足率應(yīng)達(dá)到4%。但是加入了市場風(fēng)險和操作風(fēng)險的資本要求。資本充足率=資本金/加權(quán)資本資產(chǎn)。其中:
銀行總資本要求=信用風(fēng)險加權(quán)資產(chǎn)×資本充足率+市場風(fēng)險的資本要求+操作風(fēng)險的資本要求 總加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)=信用風(fēng)險加權(quán)資產(chǎn)+市場風(fēng)險資本要求×12.5+操作風(fēng)險資本要求×12.5G.存款定價有幾種方法,舉例說明其中一種
1.方法:成本加利潤定價法;邊際成本定價法;市場滲透存款定價法;有條件定價法;等級目標(biāo)定價
法;關(guān)系定價法;
2.舉例:成本加利潤定價法指以銀行預(yù)測的存款成本為基礎(chǔ),加上單位存款的預(yù)計利潤作為存款價格。公式為:書P314
K.簡述現(xiàn)金資產(chǎn)的構(gòu)成與功能
1.構(gòu)成:①庫存現(xiàn)金。即現(xiàn)鈔和硬幣,是銀行為應(yīng)付日常業(yè)務(wù)收費(fèi)需要而經(jīng)常保留的支付準(zhǔn)備金。包
括客戶提現(xiàn)、自動取款機(jī)取款和銀行日常開支所需要的現(xiàn)款。
②存放在中央銀行的存款準(zhǔn)備金。商業(yè)銀行根據(jù)中央銀行存款準(zhǔn)備率的要求繳存到中央銀行的一部分存款
③存放同業(yè)的資金。包括存放在中央銀行的支付準(zhǔn)備金和存放在國內(nèi)外銀行的資金,前者主
要用于支付日常票據(jù)清算差額,后者為結(jié)算的需要
④托收未達(dá)款。是商業(yè)銀行對中央銀行或同業(yè)簽發(fā)的匯票,資金尚未托收而形成的在途資金,也叫浮存。
2.功能:滿足日常交易提取現(xiàn)金的需要;滿足中央銀行存款準(zhǔn)備制度的要求
第二篇:商業(yè)銀行復(fù)習(xí)資料
商業(yè)銀行復(fù)習(xí)資料
1.商業(yè)銀行經(jīng)營原則(P13):是指商業(yè)銀行經(jīng)營活動必須遵守的行為準(zhǔn)則。2.利率敏感性(P26):是指資產(chǎn)或負(fù)債對市場利率變動的敏感程度。
3.市場風(fēng)險(P64):是指由市場價格的變動,銀行表內(nèi)和表外頭寸會面臨遭受損失的風(fēng)險,主要有利率風(fēng)險、股票風(fēng)險、匯率風(fēng)險、商品風(fēng)險。
4.大額可轉(zhuǎn)讓定期存單(P84):是指存款人將資金按某一固定利率和期限存入銀行獲得的可以在市場上轉(zhuǎn)讓買賣的存單式的憑證。
5.操作風(fēng)險(P14):是指由不完善或有問題的內(nèi)部程序、員工和信息科技系統(tǒng),以及外部事件所造成損失的風(fēng)險。
6.核心資本:根據(jù)《巴塞爾協(xié)議》定義,銀行的核心資本也稱為一級資本,主要包括永久的股東權(quán)益和公開儲備。
7.附屬資本:也被稱為補(bǔ)充資本或二級資本,是商業(yè)銀行的債務(wù)型資本。
8.資本充足率(P57):《巴塞爾協(xié)議》將商業(yè)銀行資本對加權(quán)風(fēng)險資產(chǎn)的比率稱為。。
9.邊際成本分析法:(96):是指銀行每增加一單位的資金付出的成本量。
10.流動性風(fēng)險(P104):主要是指銀行的流動性資金來源不能滿足流動性資金需求,從而引發(fā)清償問題的可能性。
11.現(xiàn)金資產(chǎn)(P109):是銀行持有的庫存現(xiàn)金以及與現(xiàn)金等同的可隨時用于支付的銀行資產(chǎn)。
12.貸款的期限結(jié)構(gòu) :是不同貸款期限的貸款額度所占到貸款總額的比例,也就是不同期限的貸款比例即為貸款期限結(jié)構(gòu)。12.核心存款 :是商業(yè)銀行中能夠保持穩(wěn)定性的那部分存款。
13.備用信用證(P214):S是擔(dān)保業(yè)務(wù)的一個類別,通常為債務(wù)人的融資活動提供的擔(dān)保,與商業(yè)票據(jù)的發(fā)行相聯(lián)系。
14.貸款承諾:(P216):是指銀行在對借款信用狀況的評價基礎(chǔ)上,與借款客戶達(dá)成一致的一種具有法律約束力的契約,銀行將在承諾期內(nèi),按照雙方約定的金額、利率,隨時準(zhǔn)備應(yīng)客戶需要提供信貸便利。
15.票據(jù)發(fā)行便利 :是指銀行同意票據(jù)發(fā)行人在一定期限內(nèi)發(fā)行某種票據(jù),并承擔(dān)包銷義務(wù)。
16.資產(chǎn)負(fù)債管理(P281):是指商業(yè)銀行從經(jīng)營安全性、流動性、營利性出發(fā),通過預(yù)測市場利率、匯率、資產(chǎn)風(fēng)險的變動趨勢,綜合運(yùn)用品種、定價、權(quán)限、期權(quán)等工具,在保持流動性、安全性的基礎(chǔ)上,從資產(chǎn)和負(fù)債兩個方面不斷調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)長期利潤最大化。
18.零售銀行業(yè)務(wù):是指商業(yè)銀行運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營理念,依托高科技手段,向個人、家庭和中小企業(yè)提供的綜合性、一體化的金融服務(wù),包括存取款、貸款、結(jié)算、匯兌、投資理財?shù)葮I(yè)。二:簡答
(一)商業(yè)銀行面臨的風(fēng)險有哪些?
1.信用風(fēng)險 2.市場風(fēng)險 3.流動性風(fēng)險 4.清算風(fēng)險 5.操作風(fēng)險 6.法律風(fēng)險
7.其他金融風(fēng)險(1.損失風(fēng)險2.信息管理風(fēng)險3.稅務(wù)風(fēng)險4.系統(tǒng)風(fēng)險5.輿論風(fēng)險。
(二)資產(chǎn)負(fù)債表反映了銀行哪些方面的財務(wù)信息?(P389)
1.資產(chǎn)負(fù)債表反映的是商業(yè)銀行在某一特定日期的財務(wù)狀況,即資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益及其相關(guān)信息的報表。其由資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三部分組成。
(三)比較單一銀行制和分支行制的優(yōu)劣?(P9)單一銀行制優(yōu)點(diǎn):
1.限制銀行壟斷,有利于充分競爭。2.經(jīng)營靈活,獨(dú)立自主性強(qiáng)。3.管理層次少,有利于提高管理效率。
4.和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)聯(lián)系較多,有利于支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展。5.有利于銀行監(jiān)管當(dāng)局對其進(jìn)行有效的監(jiān)管。單一銀行制的缺點(diǎn):
1.由于實(shí)施單一制的銀行規(guī)模一般都比較小,所以不能獲得規(guī)模效益。2.由于業(yè)務(wù)都集中在一個地區(qū),且業(yè)務(wù)品種相對少,抵抗風(fēng)險能力較弱。3.銀行實(shí)力有限,影響了現(xiàn)代科技手段的使用,影響了創(chuàng)新能力。分行制的優(yōu)點(diǎn):
1.有利于銀行擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。
2.有利于銀行調(diào)劑資金,轉(zhuǎn)移、分散風(fēng)險,增強(qiáng)抵抗風(fēng)險能力。3.資金來源廣泛,有利于提高銀行競爭力。
4.由于總行家數(shù)較少,有利于國家控制商行總行來進(jìn)行商業(yè)銀行管理,減少政府干預(yù)。分行制的缺點(diǎn):
1.由于分行制的規(guī)模一般較大,容易形成壟斷,不利于充分競爭。2.由于機(jī)構(gòu)龐大,管理層次多,增加了銀行管理難度。
(四)商業(yè)銀行資本具有哪些功能?(P51)營業(yè)功能保護(hù)功能管理功能
(五)有效持續(xù)期與利率敏感性的關(guān)系?(P33)
1.資產(chǎn)價格的變動率與持續(xù)期或修正持續(xù)期成正比,即持續(xù)期越長,債券的價格變動幅度就越大。
2.資產(chǎn)的價格和持續(xù)期的乘積是價格--收益率曲線切線的斜率,因此在收益率變動大小確定的情況下,資產(chǎn)價格變化大小與資產(chǎn)的價格和持續(xù)期的成績成正比。3.有效持續(xù)期是度量銀行資產(chǎn)價格對利率變化敏感性的重要工具,通過對有效持續(xù)期的計算人們可以衡量當(dāng)市場利率發(fā)生變化時的銀行資產(chǎn)與負(fù)債的價格變化,進(jìn)而度量銀行所面臨的利率風(fēng)險大小。
(六)怎樣理解銀行資本數(shù)量確定的依據(jù)?(P53)1.銀行資本的作用 2.銀行資本的杠桿作用
3.金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)對于用銀行資本充足率的有關(guān)規(guī)定。
(七)簡述商業(yè)銀行借款的種類及基本構(gòu)成。(P87)銀行短期借款的種類及構(gòu)成 1.向央行借款
2.同業(yè)借款(1.同業(yè)拆借2.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)和轉(zhuǎn)抵押3.回購協(xié)議4.歐洲貨幣市場借款和其他外國貨幣借款5.商業(yè)票據(jù)市場)
3.商業(yè)銀行其他負(fù)債業(yè)務(wù)(1.結(jié)算保證金2.支票結(jié)算在途資金3.聯(lián)行匯差占用資金)
銀行長期借入資金業(yè)務(wù) 1.發(fā)行金融債券 2.支票結(jié)算在途資金 3.聯(lián)行匯差占用資金
(八)銀行的負(fù)債成本主要包括哪些內(nèi)容? 利息成本營業(yè)成本資金成本可用資金成本 相關(guān)成本權(quán)平均成本邊際成本
(九)如何理解存款規(guī)模的控制?(P98)
1.存款規(guī)模并不是越大越好,因?yàn)榇婵钍怯谐杀镜模挥挟?dāng)存款的邊際成本等于邊際收益的銀行存款量才是最佳存款規(guī)模。2.從宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行角度分析存款規(guī)模 3.從銀行經(jīng)營管理角度分析存款規(guī)模 4.從數(shù)量上分析銀行存款規(guī)模
(十)與銀行負(fù)債相關(guān)的風(fēng)險主要有哪些,請說明這些風(fēng)險是如何形成的。(P104)
1.流動性風(fēng)險:主要是由期限錯配和利率的敏感性兩方面原因?qū)е碌摹?.利率風(fēng)險:由于市場利率變動的不確定性導(dǎo)致銀行收益或市場價值波動而引起的。
3.信用風(fēng)險:在銀行經(jīng)營過程中,由債務(wù)人違約而導(dǎo)致貸款、債券等資產(chǎn)喪失償付能力所引起的風(fēng)險。
4.資本金風(fēng)險:在資本充足率不足時銀行提高資本的杠桿作用,增加了資本金的風(fēng)險。
(十一)商業(yè)銀行現(xiàn)金資產(chǎn)包括哪些內(nèi)容?(P109)1.庫存現(xiàn)金 2.在央行的存款 3.存放同業(yè)存款 4.在途資金
(十二)簡述影響銀行流動性供需狀況的因素。(P128)1.銀行需要流動性的目的 2.參與貨幣市場的難度 3.銀行管理者的管理理念
4.各種流動性來源的成本與基本特征的比較 5.對利率未來走勢的預(yù)期 6.銀行外部環(huán)境的變化
(十三)表外業(yè)務(wù)有哪些分類?(203)1.支付結(jié)算類:包括國內(nèi)外結(jié)算業(yè)務(wù) 2.銀行卡業(yè)務(wù):包括信用卡和借記卡
3.代理類:代理證券業(yè)務(wù)、代理保險業(yè)務(wù)、代理金融機(jī)構(gòu)委托、代收代付 4.擔(dān)保類:銀行承兌匯票、備用信用證、各類銀行保函 5.承諾類:包括貸款承諾業(yè)務(wù)
6.交易類:遠(yuǎn)期外匯合約、金融期貨、互換與期權(quán) 7.基金托管類:例如:封閉式或開放式基金托管業(yè)務(wù) 8.咨詢服務(wù)類:例如信息咨詢 9.其他類:例如保管箱業(yè)務(wù)
(十四)咨詢顧問類表外業(yè)務(wù)一般有哪些類型? 1.信息咨詢 2.財務(wù)顧問
(十五)近年來商業(yè)銀行的經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了哪些變化? 1.(十六)為什么說風(fēng)險管理將成為商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要功能?
1.隨著經(jīng)濟(jì)金融的發(fā)展以及商業(yè)銀行經(jīng)營環(huán)境的變化,商業(yè)銀行面臨的風(fēng)險也越來越復(fù)雜。
2.從對象上來看:風(fēng)險已由單一的信貸風(fēng)險發(fā)展成為包括信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險、道德風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險等在內(nèi)的多類型風(fēng)險。3.從性質(zhì)上看:已由當(dāng)初的局部性風(fēng)險轉(zhuǎn)化為全球風(fēng)險。
4.風(fēng)險存在于商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中,因此銀行風(fēng)險管理在銀行體系中 至關(guān)重要。
(十七)商業(yè)銀行的現(xiàn)金資產(chǎn)由哪些部分構(gòu)成? 1.(十八)簡述內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移價格的主要功能?(293)1.可以分離市場風(fēng)險 2.能夠引導(dǎo)產(chǎn)品合理定價 3.可以優(yōu)化業(yè)務(wù)組合
4.有利于建立科學(xué)有效的激勵機(jī)制
三、論述
(一)商業(yè)銀行同其他企業(yè)的一個顯著區(qū)別在于其負(fù)債經(jīng)營的特點(diǎn)。在商業(yè)銀行的資金來源中,絕大部分資金靠負(fù)債籌得,權(quán)益資本在銀行的資金來源中只占很少部分。請結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況說明商業(yè)銀行負(fù)債管理的策略。
(二)商業(yè)銀行必須保證充足的流動性,并且商業(yè)銀行只有在需要資金的時候能夠以合理的成本取得即時可用的資金,才被認(rèn)為是流動性正常。試論銀行的流動性管理策略有哪些?
(三)商業(yè)銀行為何要對表外業(yè)務(wù)進(jìn)行管理?如何加強(qiáng)對表外業(yè)務(wù)的風(fēng)險管理? 1.由于表外業(yè)務(wù)既可以給銀行帶來可觀的收益,但也可以使銀行陷入更大的困境,尤其是有投機(jī)性的表外業(yè)務(wù),其經(jīng)營風(fēng)險也更加難以估算,所以要進(jìn)行管理。2.(1)重視表外業(yè)務(wù)的風(fēng)險管理(2)建立銀行內(nèi)部有關(guān)表外業(yè)務(wù)的規(guī)章制度(3)注重流動性比例管理(4)建立風(fēng)險電子控制系統(tǒng)
(四)《巴塞爾協(xié)議》對銀行經(jīng)營管理有什么意義?對我國商業(yè)銀行經(jīng)營管理的影響是什么? 1.自己總結(jié)
2.(1)為我國商業(yè)銀行改進(jìn)風(fēng)險管理提供了動力與工具
(2)是提升我國商業(yè)銀行國際競爭力的必然選擇
(3)是增強(qiáng)銀監(jiān)會有效性的必然要求
四、計算
1.存款邊際成本分析P97;
2、流動性需要量計算(P123)(資金結(jié)構(gòu)法);
3、可用資金成本計算分析P98;
4、資本充足率計算(教科書P58)
第三篇:天津財經(jīng)大學(xué)校內(nèi)英語四六級考試管理辦法
天津財經(jīng)大學(xué)校內(nèi)英語四六級考試管理辦法
(2008年5月制定,2009年7月修訂)
為進(jìn)一步做好我校校內(nèi)英語四六級考試管理工作,規(guī)范考試規(guī)程,保證考試公平,特制定本辦法。
第一條 校內(nèi)英語四六級考試是為我校修業(yè)期滿離校后尚未獲得英語畢業(yè)、學(xué)位學(xué)分的考生開設(shè)的英語考試。
第二條 校內(nèi)英語四六級考試每年舉辦兩次,時間為每年一月和七月。
第三條 校內(nèi)英語四六級考試報名時間為每年五月和十一月。
第四條 考生參加校內(nèi)英語四六級考試應(yīng)遵守天津財經(jīng)大學(xué)考試紀(jì)律,考生應(yīng)簽訂誠信考試承諾書,對于違反考試紀(jì)律的考生,學(xué)校將根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》予以處理,具體處理辦法如下:
一、在考試中,有下列行為之一的,取消當(dāng)次校內(nèi)英語四六級考試成績,并且報考生所在單位。
1.在考場內(nèi)東張西望、相互交談,或用手勢等方式傳遞信息,不服從監(jiān)考人員管理的;
2.未經(jīng)監(jiān)考人員允許,擅自變動座位的;
3.未按時參加考試,考試開始后強(qiáng)行進(jìn)入或離開考場,不聽監(jiān)考人員勸阻的;
4.在考場附近討論、喧嘩,不聽監(jiān)考人員勸阻的;
5.在桌面、身體、衣物等處抄寫與考試科目有關(guān)內(nèi)容的;
6.夾帶與考試科目有關(guān)資料的;
7.攜帶其他禁止帶入考場的物品進(jìn)入考場的;
8.對其他考生拿取自己試卷不予制止的;
9.偷看他人試卷,或?yàn)樗送悼丛嚲硖峁┓奖愕模?/p>
10.向他人傳遞紙條等答題信息的;
11.借故離開考場后偷看有關(guān)資料或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容的;
12.其他違反考場規(guī)則,擾亂考場秩序的。
二、在考試中,有下列行為之一的,取消當(dāng)次校內(nèi)英語四六級考試成績并取消今后參加校內(nèi)英語四六級考試的資格,并且報考生所在單位。
1.拿取他人試卷的;
2.相互交換試卷的;
3.利用傳呼機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備或其他科技手段獲取答題信息的;
4.在考試結(jié)束后將考卷帶出考場,造成試卷遺失假象的;
5.試卷被確認(rèn)為雷同的;
6.指使他人代考或替他人考試的;
7.偷竊試卷的;
8.因有考試違紀(jì)、作弊行為受過處理后再次違紀(jì)、作弊的;
9.其他作弊行為,情節(jié)嚴(yán)重的。
第五條 本規(guī)定解釋權(quán)在教務(wù)處。
第六條 本規(guī)定自2008年5月開始施行。
第四篇:天津財經(jīng)大學(xué)2018年工作重點(diǎn)
附件 1 天津財經(jīng)大學(xué) 2018 年工作要點(diǎn)
2018年學(xué)校工作總的思路是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,認(rèn)真落實(shí)市委、市教育兩委的部署要求,聚焦立德樹人根本任務(wù),瞄準(zhǔn)“建設(shè)特色突出、國際知名的高水平財經(jīng)大學(xué)”目標(biāo),著力培養(yǎng)“順應(yīng)時代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、德才兼?zhèn)涞男袠I(yè)精英和學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才”,全力實(shí)施政治能力提升工程、思政工作質(zhì)量提升工程、意識形態(tài)筑牢工程、內(nèi)涵質(zhì)量提升工程、師德師風(fēng)建設(shè)工程、人才高地構(gòu)筑工程等六大工程,全力推進(jìn)改革創(chuàng)新,全力推動全面從嚴(yán)治黨和學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展取得新成效、實(shí)現(xiàn)新突破。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,推動落實(shí)黨的十九大精神
1.推進(jìn)黨的十九大精神在學(xué)校落地生根。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神與落實(shí)市委十一屆二次、三次全會精神相結(jié)合,與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合,與貫徹全國和我市高校思想政治工作會議精神相結(jié)合,與推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定的中心工作相結(jié)合。充分發(fā)揮校院兩級黨委理論中心組的旗艦作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和緊迫感,提高運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的能力。發(fā)揮財經(jīng)類高校特色和優(yōu)勢,持續(xù)深入貫徹落實(shí)和推進(jìn)黨的十九大精神進(jìn)校園,以學(xué)深悟透、入腦入心為目標(biāo),以“五個融入” 為抓手,實(shí)現(xiàn)貫徹黨的十 九大精神與學(xué)校各項(xiàng)工作深度結(jié)合。
2.加強(qiáng)研究、宣傳與培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”引領(lǐng)示范作用,開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在財經(jīng)及相關(guān)人文社會科學(xué)領(lǐng)域的研究闡釋,抓緊推出一批高質(zhì)量的理論研究成果。充分利用校園網(wǎng)站、黨建云平臺、兩微一端、櫥窗布告欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神各項(xiàng)成果和典型案例。把黨的十九大精神作為理論武裝工作重點(diǎn)任務(wù),面向全校黨員干部開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)黨的建設(shè),推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
3.突出加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的若干意見》,落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善二級學(xué)院黨委會議事規(guī)則和黨政聯(lián)席會議制度,提升辦學(xué)治校能力水平。強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,教育引導(dǎo)全校教職員工自覺把思想認(rèn)識行動高度統(tǒng)一到中央和市委的系列決策部署上來。突出政治功能加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,抓實(shí)黨建各項(xiàng)具體工作,確保黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強(qiáng)有力。旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,堅定執(zhí)行黨的政治路線,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。凈化改善政治生態(tài),持續(xù)深化市委巡視反饋意見整改落實(shí),深入開展好人主義、圈子文化專項(xiàng)整治,徹底肅清黃興國惡劣影響,鞏固拓展不作為、不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理成果,營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè),自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,錘煉政治品質(zhì),增強(qiáng)政治能力,提高政治覺悟,弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價值觀,培育涵養(yǎng)積極健康的黨內(nèi)政治文化。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
4.激發(fā)基層黨組織活力。開展“基層黨建質(zhì)量年”活動,增強(qiáng)基層黨組織的組織力和政治功能。強(qiáng)化學(xué)院黨委在師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)等方面的政治把關(guān)作用。認(rèn)真落實(shí)市委教育工委《關(guān)于新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的實(shí)施意見》,推進(jìn)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建、主題黨日等活動。優(yōu)化學(xué)校黨組織結(jié)構(gòu),選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人,對基層黨支部書記、組織員開展專題教育培訓(xùn)。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,積極做好優(yōu)秀中青年教師和研究生入黨工作。認(rèn)真貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,開好民主生活會和組織生活會,積極開展批評和自我批評。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度。維護(hù)黨員信息管理系統(tǒng),規(guī)范黨員檔案管理。嚴(yán)格黨建工作責(zé)任制,加強(qiáng)考核問效,組織開展落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核、黨組織書記抓基層黨建述職評議考核等工作,確保責(zé)任逐級壓實(shí)。
5.建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍。堅持正確選人用人導(dǎo)向,注重事業(yè)為上,嚴(yán)把政治首關(guān)和品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)整體合力。實(shí)施政治能力提升工程,加強(qiáng)對處級干部和年輕干部教育培訓(xùn),堅持事上練、事中看,努力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍。認(rèn)真落實(shí)談心談話、提醒函詢誡勉等工作制度,堅持從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,加強(qiáng)教育引導(dǎo),規(guī)范日常監(jiān)督管理。
6.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”,緊盯“六項(xiàng)紀(jì)律”,深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”。持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神,堅決查糾隱形變異“四風(fēng)”問題,著力整治形式主義和官僚主義,持續(xù)推進(jìn)不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理。嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),注重加強(qiáng)日常監(jiān)督,緊盯重要時間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵領(lǐng)域環(huán)節(jié),開展督查巡察,堅決整治和查處侵害師生利益的不正之風(fēng)和腐敗之風(fēng)。精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,在用好“第一種形態(tài)”上下功夫,真正體現(xiàn)嚴(yán)管即是厚愛。進(jìn)一步推進(jìn)廉政宣教、承諾踐諾、巡察談心服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量落實(shí)3個100%全覆蓋,大力營造風(fēng)清氣正校園廉政廉潔文化氛圍。
7.做好統(tǒng)戰(zhàn)老干部和工會工作。加強(qiáng)黨外人士的政治引導(dǎo)和思想引領(lǐng),畫出為學(xué)校事業(yè)發(fā)展共同奮斗的最大同心圓。推進(jìn)黨外代表人士隊伍建設(shè),加強(qiáng)黨外干部和少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔,努力為黨外人才發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。積極參與天津市統(tǒng)戰(zhàn)智庫平臺建設(shè),鼓勵黨外人士為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。開展以團(tuán)隊創(chuàng)“勞動競賽示范集體”、個人創(chuàng)“勞動競賽示范崗”為主要內(nèi)容的“五比雙創(chuàng)”活動,挖掘教職工先進(jìn)典型。籌建“爭創(chuàng)勞模創(chuàng)新工作室”。推動工會會員“2221”服務(wù)保障體系建設(shè)。做好老干部工作,充分發(fā)揮關(guān)工委作用,組織“一組三員一個團(tuán)”隊伍推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,開展兩代互動話人生系列活 動和“小手扶大手” 活動。
三、加強(qiáng)思想政治建設(shè),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
8.落實(shí)思政工作各項(xiàng)任務(wù),將社會主義核心價值觀教育融入到教書育人全過程。持續(xù)深入貫徹落實(shí)全國和我市高校思政會精神,實(shí)施思政工作質(zhì)量提升工程,推動學(xué)校各項(xiàng)思政工作任務(wù)清單落地。著力健全課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、管理等“十大”育人體系,形成天財思政工作品牌。充分發(fā)揮思政課教育主渠道作用,著力發(fā)掘各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源,打造由“思政課堂”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n堂思政”的載體平臺,促進(jìn)形成“大思政”工作格局。建設(shè)思政多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及輔助教學(xué)資源系統(tǒng)平臺,推動思政課與新媒體技術(shù)的有效深度融合,完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)教學(xué)方式方法創(chuàng)新,提升思政課教學(xué)質(zhì)量和效果。提高社會主義核心價值觀課堂教育教學(xué)的有效性。促進(jìn)思政理論教師、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員隊伍形成合力,開展社會主義核心價值觀主題教育及實(shí)踐育人活動。繼續(xù)開展“筑夢·領(lǐng)航”工程,以學(xué)生骨干培訓(xùn)班為抓手,引導(dǎo)大學(xué)生以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)人生理想。加強(qiáng)黨課教育規(guī)范體系建設(shè),把具體案例融入黨課教育,提高黨課教育水平和實(shí)效。
9.發(fā)揮思政育人主渠道功能,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。立足思政教學(xué)實(shí)踐及馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),推進(jìn)馬克思主義學(xué)院建設(shè),力爭獲批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。制定思政課教學(xué)督導(dǎo)制度,成立由校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校內(nèi)外思政課教學(xué)專家、各級領(lǐng)導(dǎo)干部組成的教學(xué)督導(dǎo)組,督導(dǎo)情況評價意見納入思政課教師考核和獎勵依據(jù)。制定思政課教師師德約束制度,完善和加強(qiáng)思政課學(xué)生評教制度。加強(qiáng)“特聘教授”選聘工作,促進(jìn)思政課教育教學(xué)質(zhì)量提升。深入推動青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。加強(qiáng)本科生實(shí)踐育人學(xué)分體系建設(shè),提升素質(zhì)學(xué)分評價體系的科學(xué)性、有效性和針對性。探索實(shí)踐育人長效機(jī)制,落實(shí)學(xué)時學(xué)分,對優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵。加強(qiáng)思政教育工作隊伍建設(shè),探索形成“五位一體”的具有天財特色的思政教育工作隊伍,實(shí)現(xiàn)全程、全員、全方位育人的大思政工作格局,初步形成全員育人工作機(jī)制。
10.加強(qiáng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨委教師工作部建設(shè),將教師的思想引領(lǐng)和管理服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)推進(jìn)和保障立德樹人核心使命。充分發(fā)揮“教學(xué)與學(xué)業(yè)發(fā)展中心”作用,加強(qiáng)教師培訓(xùn)中的價值引領(lǐng),努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,注重強(qiáng)化師德考評,構(gòu)建師德評價指標(biāo)體系和考核管理辦法,將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職務(wù)評審、評優(yōu)獎勵、崗位聘用等的首要內(nèi)容。積極培育教師思政工作特色項(xiàng)目,創(chuàng)新師德教育形式,組織開展選樹師德典型、講好師德故事等活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范管理監(jiān)督,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)。
11.強(qiáng)化意識形態(tài)主陣地。實(shí)施意識形態(tài)筑牢工程,推進(jìn)落實(shí)《天津財經(jīng)大學(xué)黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)一會一報、課堂教學(xué)、宣傳陣地等意識形態(tài)領(lǐng)域的管理。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳、媒體建設(shè)和輿論引導(dǎo)工作,營造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。健全多部門協(xié)同聯(lián)動機(jī)制,形成網(wǎng)絡(luò)安全管理合力。落實(shí)專職少數(shù)民族輔導(dǎo)員選配的各項(xiàng)政策要求,充分發(fā)揮少數(shù)民族學(xué)生管理服務(wù)工作室的作用。
四、深化教育體制機(jī)制改革,提升教育內(nèi)涵質(zhì)量 12.深化“放管服”改革,優(yōu)化學(xué)校頂層設(shè)計,提升治理水平。堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),注重政策銜接,重點(diǎn)從學(xué)科專業(yè)設(shè)置、崗位分類管理、人才培養(yǎng)與引進(jìn)、職稱評審、薪酬分配、經(jīng)費(fèi)使用、推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)等方面優(yōu)化落實(shí)“放管服”改革實(shí)施細(xì)則。深化校院兩級管理運(yùn)行機(jī)制,確立專業(yè)學(xué)院辦學(xué)實(shí)體和管理主體地位,激發(fā)基層單位辦學(xué)活力,形成以目標(biāo)管理和績效評價為主要依據(jù)的動態(tài)管理機(jī)制。
13.以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)推進(jìn)高水平特色大學(xué)建設(shè)。依據(jù)辦特色、出精品、上水平原則,進(jìn)一步凝練學(xué)科方向,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),構(gòu)筑跨學(xué)科平臺,促進(jìn)學(xué)科交叉融合,打造特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科體系。強(qiáng)化一流學(xué)科優(yōu)勢,加強(qiáng)特色學(xué)科群建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)一批與天津優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對接的優(yōu)勢特色學(xué)科(群)。根據(jù)教育部第四輪學(xué)科評估結(jié)果總結(jié)分析學(xué)科建設(shè)的差距,提出今后發(fā)展對策。繼續(xù)完善“十三五”綜合投資規(guī)劃,落實(shí)高水平學(xué)科專業(yè)建設(shè)計劃。加強(qiáng)校級協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)考核,擇優(yōu)培育新的市級協(xié)同創(chuàng)新中心。落實(shí)學(xué)校“十三五”綜合投資規(guī)劃建設(shè)方案,完成2018項(xiàng)目論證工作,提高資金利用率。
14.以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,提高科研創(chuàng)新能力。構(gòu)建以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的科研評價機(jī)制和激勵機(jī)制。以激勵創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn),在科研運(yùn)行保障、績效評價、成果轉(zhuǎn)化等方面加大改革力度,形成有利于高水平科研人才脫穎而出的機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)術(shù)評價制度,以創(chuàng)新性科研精品為導(dǎo)向,著力提升我校科研競爭力。加強(qiáng)各類創(chuàng)新團(tuán)隊與智庫建設(shè),完善創(chuàng)新團(tuán)隊和智庫建設(shè)的政策和機(jī)制,為京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略提供高水平?jīng)Q策建議。依托一流學(xué)科與特色學(xué)科(群)、特色專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)重大科研項(xiàng)目和重點(diǎn)研究基地,形成一批有影響力的高水平研究團(tuán)隊,產(chǎn)出代表性高水平科研成果。
15.做好學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和研究生培養(yǎng)工作。進(jìn)一步深化研究生分類培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化碩博連讀研究生的選拔機(jī)制和獎助辦法。加強(qiáng)研究生導(dǎo)師培訓(xùn)和考核,修訂《研究生指導(dǎo)教師工作條例》,進(jìn)一步明確導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中對研究生進(jìn)行學(xué)科前沿引導(dǎo)、科研方法指導(dǎo)和學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo)的責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)位論文相關(guān)各環(huán)節(jié)工作的質(zhì)量監(jiān)督和檢查,不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估要求,進(jìn)行學(xué)位授權(quán)點(diǎn)改進(jìn)提升。
16.深化教學(xué)培養(yǎng)模式改革,提升育人質(zhì)量。實(shí)施內(nèi)涵質(zhì)量提升工程。不斷深化與落實(shí)“以學(xué)生成長為中心”的理念,依據(jù)新頒布的《國家專業(yè)類質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè),積極籌備專業(yè)認(rèn)證工作。加強(qiáng)招生宣傳,保證招生錄取質(zhì)量,積極做好與考試招生制度改革第二批試點(diǎn)省份的招生對接工作。逐步建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)統(tǒng)籌的專業(yè)動態(tài)優(yōu)化調(diào)整機(jī)制。積極布局建設(shè)與申報“一流專業(yè)雙萬計劃”和“一流課程雙萬計劃”,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)國家急需和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)要求,結(jié)合本科教學(xué)工作審核評估整改工作需要,進(jìn)一步凝練人才培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,提高課程質(zhì)量,形成人才培養(yǎng)品牌特色,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)校育人品牌影響力。打造繼續(xù)教育培訓(xùn)精品,加強(qiáng)品牌推廣,拓展繼續(xù)教育招生 渠道。
17.實(shí)施人才高地構(gòu)筑工程,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。創(chuàng)新人才引進(jìn)、評價機(jī)制,完善人才保障、激勵機(jī)制,努力爭取并充分利用國家、天津市的人才政策,加大高層次人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊培育和引進(jìn)力度,高效率引進(jìn)高層次緊缺人才。落實(shí)人員總量管理改革,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),充實(shí)專任教師隊伍,逐步降低生師比。落實(shí)崗位分類管理改革,健全教師分類考核評價制度,完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。積極落實(shí)天津市“海外高層次人才引進(jìn)計劃”,加快海外高層次人才創(chuàng)新基地建設(shè)。
18.深化國際交流與合作,構(gòu)建對外開放新格局。拓展師生國際交流渠道,開拓教育學(xué)術(shù)交流交往新模式,鼓勵支持師生積極參與國際交流與合作。實(shí)施學(xué)生雙向交流工程,拓展學(xué)生海外訪學(xué)項(xiàng)目,推進(jìn)學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地的建設(shè),積極開發(fā)與海外高水平大學(xué)在本科和研究生層次的各種雙聯(lián)課程、學(xué)分互認(rèn)課程、外部學(xué)位課程、外國考試機(jī)構(gòu)課程等,逐年提升具有海外交流經(jīng)歷的研究生比例。積極整合跨文化交流平臺,提高海外孔子學(xué)院辦學(xué)水平。以中國政府獎學(xué)金為依托,服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略大局,招收“小語種”國家留學(xué)生,與“一帶一路”國家開展學(xué)歷教育層次的校際交流與合作。擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模,大力開發(fā)短期團(tuán)隊項(xiàng)目,提高學(xué)歷留學(xué)生比例。發(fā)揮留學(xué)生實(shí)習(xí)基地作用,做好學(xué)歷留學(xué)生“出口”工作。做好漢語國際推廣工作,提高來華留學(xué)生漢語教學(xué)水平。
19.塑造良好文化氛圍,提升校園文化。簡樸節(jié)約、突出特色,辦好慶祝建校60周年系列紀(jì)念活動。以校慶為契機(jī),繼續(xù)完成好學(xué)校視覺識別系統(tǒng)形象建設(shè)。凝練總結(jié)天財精神,弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),為廣大師生樹立奮斗榜樣,為校園注入大師文化。深入挖掘整理校史資料,建好檔案館。推動校園文化景觀建設(shè),激發(fā)愛校熱情。創(chuàng)新形式和內(nèi)容深入開展“天財讀書節(jié)”、“資源與服務(wù)宣傳月”及“悅讀之星”校園大賽、“天財大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽”等各類國家級、省市級競賽活動,提升師生文化品位。繼續(xù)推進(jìn)校友工作,充分發(fā)揮校友在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用。
五、維護(hù)校園安全穩(wěn)定,狠抓專業(yè)、高效和安全的服務(wù)體系建設(shè)
20.繼續(xù)辦好十件實(shí)事,著力提升師生獲得感。高質(zhì)量征集實(shí)施十件實(shí)事,堅持群眾利益無小事的民生理念,始終把提升教職工的幸福感和獲得感作為開展福利工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),對師生反映的突出問題和集中問題運(yùn)用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)限時、首問、辦結(jié)。
2018年學(xué)校十件實(shí)事為:
(1)積極推進(jìn)與河西區(qū)教育局合作共建財大附屬小學(xué),為天財教職工子女解決入學(xué)及相關(guān)問題。
(2)在部分教學(xué)區(qū)和圖書館提供免費(fèi)直飲水,為師生提供便利服務(wù)。
(3)提升食堂菜品質(zhì)量,增加食品樣式,堅決保障師生食品安全。
(4)深化凝聚力工程中的健康工程,持續(xù)開展健康講座與健康咨詢,與校園周邊醫(yī)院合作設(shè)立健康門診,為家屬區(qū)老同志嘗試開展全科醫(yī)生上門健康服務(wù)等工作。
(5)建設(shè)校園綠化帶慢跑道,為師生提供休閑健身?xiàng)l件。
(6)整合學(xué)校會議場所資源,為教師開展教學(xué)科研活動提供便利條件。
(7)改善學(xué)生自習(xí)條件,提升硬件設(shè)施,并通過信息化手段優(yōu)化圖書館座位管理模式,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供更好的服務(wù)。
(8)繼續(xù)實(shí)施振財里一、二、三區(qū)環(huán)境提升工程,清整綠地、增設(shè)停車位、增加安防設(shè)施等,為教職工營造舒適安全的生活環(huán)境。(9)加強(qiáng)校內(nèi)照明設(shè)施建設(shè),實(shí)施校園亮起來工程,保障師生夜間安全出行。
(10)在校內(nèi)建設(shè)新能源汽車充電樁,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、綠色出行理念。
21.建設(shè)平安校園。落實(shí)《安全天津建設(shè)綱要》、《天津市學(xué)校安全條例》和天津市教育兩委有關(guān)工作部署要求,緊緊圍繞安全發(fā)展,生命至上和安全第一的思想,全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任以及重大安全隱患掛牌督辦與責(zé)任追究制度。持續(xù)開展安全生產(chǎn)事故隱患大排查大整治工作,以《天津財經(jīng)大學(xué)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》為抓手,建成全覆蓋的群防群治網(wǎng)絡(luò)。完善突發(fā)事件處置機(jī)制,健全矛盾糾紛排查調(diào)處、訴求表達(dá)和權(quán)益保障機(jī)制。按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校警務(wù)室,形成預(yù)防和打擊各類校園違法犯罪“校警”聯(lián)動機(jī)制完善校園安全防控體系。提升校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的檢索智能分析能力,建設(shè)校園實(shí)景三維虛擬安防平臺系統(tǒng)。完成教學(xué)科研綜合樓整體安防系統(tǒng)建設(shè),提升改造新校區(qū)教學(xué)樓、第二教學(xué)樓視頻監(jiān)控系統(tǒng),增加校門道閘車牌識別系統(tǒng)和行車車速實(shí)時監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)校園消防系統(tǒng)的設(shè)備設(shè)施維護(hù),做好消防安全教育和疏散演練,按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)微型消防站,全面提升校園火災(zāi)自防自救能力。
22.提高校園信息化水平。做好“十三五”信息化投資二期建設(shè)規(guī)劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估、信息安全等級保護(hù)測評,定期開展專項(xiàng)檢查。提升改造教學(xué)區(qū)現(xiàn)有無線網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)充校園網(wǎng)出口帶寬。在現(xiàn)有校園卡系統(tǒng)的刷卡支付方式基礎(chǔ)上擴(kuò)展掃碼支付手段,為師生提供便捷安全的校內(nèi)支付方式。打通科研系統(tǒng)與財務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口,以信息化手段提升科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理水平。2018年迎新工作實(shí)施“網(wǎng)上預(yù)報到+現(xiàn)場掃二維碼+移動終端圖像采集”移動迎新模式。
23.全面提升后勤保障能力,確保食品安全。完成后勤保障體制機(jī)制改革和學(xué)生食堂外包招標(biāo)工作。做好校慶60周年后勤保障工作,實(shí)現(xiàn)上級布置的重點(diǎn)工作臺賬管理,規(guī)范程序強(qiáng)化閉環(huán)和痕跡管理,健全評估考核機(jī)制。加強(qiáng)專業(yè)操作培訓(xùn),提高管理人員、工作人員的技能和素質(zhì)。運(yùn)用廚房安防監(jiān)控系統(tǒng)、明廚亮灶等技術(shù)手段,持續(xù)強(qiáng)化食品安全監(jiān)督檢查力度。深化“食品安全學(xué)生監(jiān)督聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系制度”,拓展天財飲食師生監(jiān)督平臺服務(wù)監(jiān)督功能。推進(jìn)建設(shè)“校園安全用電三層防護(hù)系統(tǒng)”,形成校園安全用電常態(tài)化監(jiān)管體系。完成生態(tài)化校園規(guī)劃編制工作,全面提升校園環(huán)境品質(zhì)。做好2019年全國殘疾人運(yùn)動會相關(guān)體育場館改造工作。
第五篇:天津財經(jīng)大學(xué)選修課全攻略
前言:選修課和選教課有本質(zhì)上的區(qū)別,對老師、課程的選擇完全是個人的興趣,每個人都有自己的想法和打算,是無法趨同的。因此請不要對下文中的觀點(diǎn)、看法等進(jìn)行批判,沒必要。
我對選修課的觀點(diǎn):首先我是選過各種類型的選修課的,知識型、理論型、混學(xué)分型都聽過,所以還是比較有發(fā)言權(quán)的。我認(rèn)為,你不要妄圖從選修課中學(xué)到什么。為什么這么說呢,因?yàn)樨敶蟮倪x修課安排在周六下午,這是一個很容易被拋棄的時間,你會因?yàn)楦鞣N原因不去上課的。所以,順利得到學(xué)分并且分?jǐn)?shù)不錯是選課的宗旨。但是,有些課程比如韓語、日語,可以讓你學(xué)些簡單的口語,有興趣可以選擇。還有體育類,可以運(yùn)動運(yùn)動,同學(xué)們一起選也是不錯的。
本文分以下幾部分進(jìn)行說明。
一、不錯的老師和課程推薦。
(以下老師和課程是我和我周圍同學(xué)選過的,或是一直受到好評的,排名不分先后)
·劉英智,表演藝術(shù)與語言藝術(shù)賞析
·張建,毛澤東戰(zhàn)法、現(xiàn)代戰(zhàn)爭典型戰(zhàn)例分析
·董磊,世界著名歌劇賞析、中外經(jīng)典歌曲賞析
·盧緋,19世紀(jì)歐洲經(jīng)典文學(xué)作品賞析、歐洲文藝復(fù)興時期的藝術(shù)
·石兵,演講與朗誦藝術(shù)賞析
二、選修課選課戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
請記住:選修課選課是一場戰(zhàn)爭!
選修課選課的特點(diǎn)就是先到先得,一般,上述課程以及韓語、日語、體育類等課程,在選課開始后幾分鐘內(nèi),就會選滿。因此若想選到好課或是自己喜歡的課程,步驟如下:
1.提前至少一節(jié)課去機(jī)房占機(jī)器。曾經(jīng)有一次選課,時間是中午12點(diǎn),可是8點(diǎn)時機(jī)房門口就排了不下100人??特別說明一下,似乎學(xué)校機(jī)房的機(jī)器能比較順利的選課,好多在家或去網(wǎng)吧的同學(xué)都吃過大虧。
2.在開始選課前5分鐘不停的登陸選課主頁。也就是說,就算你登陸上了,也要退出來重新登陸,直到能夠看到選課頁面為止。因?yàn)樵陂_始那一刻,所有已登錄的都會被服務(wù)器強(qiáng)行退出去,如果你坐那傻等著,就等于白忙活了。
上面這段話很不好理解,因?yàn)閷?shí)踐出真知,記住我的話,去做,就ok了,選完你會理解的。
三、解釋一下“小學(xué)期”的概念。
現(xiàn)在財大里面上過小學(xué)期的只有大三的一小部分學(xué)生了,今年重新恢復(fù)了小學(xué)期制度,相信許多人很困惑。所謂小學(xué)期就是在期末考試后,加一個月用于開設(shè)全校選修課(實(shí)驗(yàn)班會安排正式課,準(zhǔn)大四會有考研輔導(dǎo)班,還有各競賽輔導(dǎo)班等,這些與主流無關(guān))。
小學(xué)期的課程安排應(yīng)該是這樣的,例如你選了一門課A,這門課就會以:周一1、2單元,周三3、4單元,周五1、2單元。這種跳躍的形式出現(xiàn),當(dāng)然有多種不同的排列形式。課程的排列是無法提前知道的,對于天津本市的學(xué)生是個頭痛的問題。
小學(xué)期的天氣是悶熱難耐的,高溫、蚊子、熄燈斷電、食堂停業(yè)??這些問題任何一個都讓人沒法忍受,因此外省同學(xué)需要有堅韌的毅力與耐力,但對于天津本市學(xué)生和不打算回家的同志還是可以選擇的。
小學(xué)期的好處是可以早日修滿6學(xué)分的選修課,過上和全國大學(xué)生一樣的雙休日,因?yàn)榱湛梢园才派细鞣N輔導(dǎo)班、打工、實(shí)習(xí)等豐富的內(nèi)容。作為過來人,我覺得早日解脫周六選修課是明智的!
四、我曾經(jīng)選過的課程分析。(按我選課的順序)
1.劉明明,經(jīng)濟(jì)邏輯。
這門課試聽的時候被老師忽悠了一把,當(dāng)時正趕上中國股市暴漲的時候,劉老師絕對的股票分析專家,他當(dāng)時推薦的股票的確都翻著跟頭的漲,于是就選了。課程有些無聊,我出勤率也不高,買了一本他編的書,考試卷子都是邏輯題,量很大。給我的分?jǐn)?shù)不高。
2.崔金珍,基礎(chǔ)韓國語。選這門課是因?yàn)槲覍O藝珍的電影的癡迷。老師很好,不僅講課,還介紹了好多韓國文化,課上現(xiàn)場教我們做壽司以及韓國果盤的制作,極其專業(yè)!另外還講了泡菜的做法等等。但是基本常用語似乎沒講過,遺憾??考試是口語形式,讀課文(有全韓文教材),由于沒缺過課所以成績還不錯。(崔老師現(xiàn)在似乎不教了,遺憾)
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這節(jié)課是小學(xué)期選的,簡直是極品中的極品,但是我必須保密。因?yàn)檫@是熟人秘傳,我也只能這么做了,大家莫怪。試想,如果人手一本《避邪劍譜》,那后果不堪設(shè)想。
4.陳雅文,電子商務(wù)與進(jìn)出口貿(mào)易。
這課也是小學(xué)期選了,我班一位強(qiáng)人全程聽課記筆記,考試就是筆記上的,東西很晦澀,我只考試去了,分?jǐn)?shù)還可以,只建議班里有強(qiáng)人的同學(xué)們集體選擇,有代表去聽課記筆記就行。
5.董磊,世界著名歌劇賞析。
董老師的課很極品,采取自己在記分冊上劃勾答道的形式,根據(jù)我和室友兩個學(xué)期總結(jié)的規(guī)律,學(xué)期的第13周去一次,把之前的勾都劃上就OK了。切記,考試前一周也就是第14周是不劃到的,這是經(jīng)驗(yàn)!第15周考試,當(dāng)堂寫篇作文,自己寫一部歌劇的賞析,提前準(zhǔn)備好一抄就可以了。
6.董磊,中外經(jīng)典歌曲賞析。
(同上)考試作文是寫一首歌的賞析,切記是一首歌而不是音樂。
這兩節(jié)選修我的分?jǐn)?shù)都不錯。
7.李剛,標(biāo)準(zhǔn)日本語I。
我選這節(jié)課純粹選著玩,個人喜好吧,但由于各種原因只上了幾節(jié)課,也沒去考試。李老師講課很有意思,我只上了幾節(jié)課也還是學(xué)了不少皮毛兒的。但是他對于學(xué)生的要求特別嚴(yán)格,有很多作業(yè),考試似乎也是做卷子,我沒考過不知道,但是感覺確實(shí)挺受罪并且挺費(fèi)勁兒的。個人認(rèn)為有日語基礎(chǔ)的可以選,單純愛看動漫或日劇而亂學(xué)了幾句的人要慎重,李老師的課平時缺勤、不完成作業(yè)、不參加考試是肯定沒成績的!!
五、其他不錯的老師和課程簡介。
這都是我自己認(rèn)識的老師,或是同學(xué)選過的老師,算是有發(fā)言權(quán)吧。
1.劉英智,表演藝術(shù)與語言藝術(shù)賞析。
這位老師與我的社團(tuán)頗有淵源,五味子的同志們可以選擇。考試就是演一出兒,我相信你們!
2.張建,毛澤東戰(zhàn)法、現(xiàn)代戰(zhàn)爭典型戰(zhàn)例分析
有同學(xué)選過,去過三次,交了一段兒話就過了,應(yīng)該還行。
3.盧緋,19世紀(jì)歐洲經(jīng)典文學(xué)作品賞析、歐洲文藝復(fù)興時期的藝術(shù)
有同學(xué)推薦過盧緋的課,說是不錯,我不知道,不過這課的確3分鐘內(nèi)就能選滿,應(yīng)該不錯吧。
4.石兵,演講與朗誦藝術(shù)賞析 有同學(xué)選過這課,似乎很不錯,也是很快就會被選滿的課。