第一篇：優秀辯手必備——辯論賽的禮儀和知識儲備（最終版）

辯論賽禮儀

我先由一個哲學問題開始咱們今天的課程：“存在的是不是合理的”。現在，我們可以明確，在事實層面答案是肯定的，那就是說存在的事物總有它存在的理由；而在價值層面就是“不一定”，因為有可能變得更好，情況得到改善。為此，這“不一定”就引發了很多爭論。我們辯手在打辯論賽的時候，因為己方立場，和對方唇槍舌劍，其內容可以說是針對對方的觀點提出不合理之處；但是辯論本身是合理存在的，這也就意味著辯論是合理與不合理的辯證統一。但是我們是否考慮過為什么同樣是爭辯，大街上的往往讓人反感，而辯論場上的卻引人入勝呢？當然其中的因素很多，包括話題、當事人素養、氛圍等等。但是最重要的是辯論賽有一定的禮儀要求。

辯論賽是很講風度和禮儀的比賽。評分標準中禮儀會占比較大的比例。辯論只有做到贏“理”不失“禮”，才能征服對方的心，從而收到最佳效果。另外辯論被稱為紳士的吵架，自然要有紳士的禮儀，同時更要注重服裝和儀態等等。

一．禮儀（規矩）

1.尊重主席、對方辯友、評委、觀眾。只有當主席說完之后，才可發言。當獲得發言批準時，應先說：“謝謝主席，謝謝對方辯友”等禮貌用語，在對方辯友質詢的過程中不可打斷，不可反問。過程中更是嚴禁人身攻擊、粗言惡語。觀眾提問環節，必須認真回答觀眾的問題，切忌草草了事?！稗q論者應把自己假想成一名教育者而非訓斥者?！爱敯l現對方漏洞時，“別說錯誤，說值得商榷?！?/p>

2.發言時要注意次序時間，嚴格按照辯論賽制。一方落座另一方方可發言，一般不得打斷。除攻辯環節以外，場上只能有一名辯手站立。辯手發言時，手中不可持筆、尺等指指點點，拍桌子搖晃等一律禁止。腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿之類，應欠身而坐，稍微前傾。

3.辯手發言時，手中不可持筆、尺等指指點點，拍桌子搖晃等一律禁止。

4.吐字清晰準確。然而如果聽不清對方的發問，可請其再說一遍。

二．儀表（大方）

1.辯手必須統一著正裝出席，也就是西裝、襯衫，至少必須同一顏色，最好是白色或者黑色。另外褲子和鞋子最好也做到一致。辯論賽場是比較正式場合，正裝莊重，得體，款式方面要大方、得體、協調。深色西裝要配白襯衣，黑皮鞋和黑襪子。鞋潔凈，款式大方簡潔，沒有過多裝飾與色彩，女生穿坡跟鞋。中跟為好，跟不能太高太尖，也不能是系帶式的那種男士鞋。

2.輕裝上陣，取下手表手鐲之類的飾物佩戴，即使要佩戴飾物要少而精，顏色款式不要扎眼。

3.頭發保持干凈整潔，發型款式大方，不怪異，不太長也不太短，頭發干凈整潔，無汗味沒頭屑，不要抹過多的發膠把頭發弄得像刺一樣硬。胡子剃干凈。

三．儀態（莊重）

1．腳必須端正放在前方，不能翹二郎腿之類，應欠身而坐，稍微前傾。落座椅子的三分之

一。表示朝氣蓬勃、洗耳恭聽。

2．提問或者回答問題時必須身體直立，始終保持微笑?？蛇\用微笑的場合——表達贊美歌頌等感情色彩時；向辯友、主持人、觀眾行注目禮時；面對對手提問時；面對觀眾表達時

例：紅城辯論隊黃婷隊長以其微笑博得評委以及觀眾的好感。經常微笑往往能給火藥味濃重的辯論賽場帶來一絲舒緩。因而能賺取額外的印象分。

3．不回答問題時，要坐端正。目視對方辯友。

4．正確運用手勢，要自然得體。站起來發言時，雙手應交叉放于肚前。如果可能的話，那就忘記它們。不過不要把手交叉在胸前或者扶在桌子上，更不要兩手故意去玩弄自己的衣服。切忌不要用食指指指點點，傳遞紙條時動作要小，站立式要直、不要用手撐桌子，保持姿態的自然、不要重復姿勢、手勢不要只從肘部做起、姿勢不要結束得太快、動作不宜過火。

5．辯論過程中，記住也要面朝評委和觀眾。因為辯論，是辯論給評委和觀眾聽，是要去說服觀眾和評委。記住，你永遠不可能說服對方辯友。

6.辯論中，以全神貫注的神態直視對方，適時流露出懷疑的神情，給對方一個信息——我正在仔細聽，什么漏洞和矛盾都逃不過我的耳朵，你的發言已經讓我抓住了把柄，我馬上就要予以反擊；“言辭可以犀利，目光不用‘兇殘’?！?/p>

四。心態（自信+冷靜）

最重要一點是自信。要相信自己，相信隊友。避免隊內在場上的提示，因為這是一個否定性的提示，一提示就表示你否定他。如果暫時處于下風，也不要總是去想自己這場比賽是肯定輸了。辯論賽場不良心態往往是比賽失敗的重要因素，不良心態會導致自身水平發揮不出來，場下的準備付諸東流。反駁對方的錯誤時，要抓住要害。

辯論的時候一定要冷靜，我們可能都經歷過這樣一種情況，本來很平常的一件事，開始的時候大家也平常的發著一些感慨，但不經意間聽到一句很不愛聽的話，馬上就還以對方更忌諱的東西，不知不覺就吵到臉紅脖子粗，發生這種情況辯論已經不再是辯論，而是變成了攻擊，所以保持冷靜的大腦才能很好地分析情勢，讓自己立于不敗之地。

反駁不是辱罵和恐嚇，辱罵、恐嚇看似其勢洶洶，然而絕達不到有效反駁的目的，從心理學角度看，受辱罵、恐嚇的人，往往會產生一種反抗心理，因而很難傾聽別人的意見。語言的攻擊力和威懾力，歸根到底來自于語言的真理性，來自于語言的準確性與鮮明性。更何況辱罵和恐嚇，是一種傷害對方人格的粗魯行為，是非常失禮的。辯論中避免失態，切不可因激動而忘乎所以。要有禮儀，注意語氣，時刻提醒自己要冷靜自由辯論要注意風度，不要做人身攻擊，要是來點幽默的感覺就更好了。對方的問題很難回答時，不要漏出著急的神色，就算處于劣勢，也要裝的有風度。最后，如果贏了別忘了站起來鞠躬。如果輸了，也要真心的祝賀對方，輸了比賽，不能輸了心胸。

辯論知識儲備重要性

一個人的思維能力，與一個人的知識積累密切相關。信息儲備的質與量均與人的反應有關。如果對手提到的問題，正好是你素有研究的，自然促使你大腦中儲存信息的連鎖反應。比如說新區官二代駕駛邁騰撞人事件，我跟你談他是以危險方法危害公共安全罪還是交通肇事罪，定過失致人死亡罪可行嗎？你不清楚法律知識怎么跟我談？辯論賽也是這樣。

場上的自信來源于場下充足的準備。但是即使你在場下準備得很充分，也不可能預測出對方所有的問題，這就需要你的臨場發揮了。而臨場發揮需要辯手自身有一定的知識修養。理論是需要實例、數據等等來支撐的。舉例子是有技巧性的，你必須考慮要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性。比如說世博辯論賽咱們河北大學和中央民族大學的辯題：“城市魅力在于舒適安逸還是發展機會”，正方如果拋出這樣的問題：舒適安逸含義中包括安定安穩，如果一個城市局勢動蕩、民不聊生，城市又有何魅力可言呢？

如果你對世界地理和歷史有所了解，一定會想起耶路撒冷，用這個例子來反擊，證明城市在**中也可以有它獨特的發展方式和魅力。

在希伯來語中，耶路撒冷是“和平之都”，但和平對于耶路撒冷來說卻無比遙遠。猶太教、基督教、伊斯蘭教三大教的信徒都熱愛圣城，為了爭奪圣地，幾千年來這里不知道發生過多少次殘酷的征戰。直到今天，仍然有人說，世界的麻煩在中東，中東的麻煩在阿以，阿以的麻煩在耶路撒冷。在戰亂中，它先后18次被毀滅，成為廢墟，但它又一次次奇跡般地重建，每一次復興后依然匯聚著世上最狂熱的愛和恨。《塔木德》：“世界若有十分美，九分在耶路撒冷”。??《一生的旅行計劃》，一本旅游指南。告訴我們看書要雜、視野要廣。

2010年國際大學群英辯論會，央視主持人路一鳴是大賽主席。在回憶起自己做辯手的生涯，他談到自己96年參加辯論集訓時說“集訓的內容非常豐富，包括：發聲、站姿、即興演講、成語接龍、故事接龍等等，主要是鍛煉口才。自己作為工科學生人文掌握太少，惡補了很多文史哲方面的知識?！薄稗q論帶給我后來職業生涯很多東西，我現在是一名主持人，主持人一定要用語言打動觀眾，背后支持的是知識和思維方式。反應快、機敏、能抓住問題的核心，都是辯手的素質?！痹谶@場比賽中的辯題有：“中東內部沖突是宗教問題引起的，還是國家利益引起的。”“聯合國應該首先解決環境問題，還是首先解決貧困問題?！薄八黢R里海盜應該以打擊為主，還是應該以救濟為主?！薄皣H貿易縮小了國家之間的不平等，國際貿易增加了國家之間的不平等。”“實力均衡還是集體防衛，更能帶來和平?！倍际巧鐣狳c問題，而且非常國際化。這就需要辯手重視社會熱點問題，了解國家大事與時事要聞，增加知識儲備。

知識體系的完備

做一個好的辯手必須對各個方面略通，但是并不需要是一個通才。邏輯學、哲學、心理學、語言學、歷史學、現代科學知識、社會學、經濟學、政治學等等。大家看很多優秀一辯稿的構成，分論點是從哲學角度、政治角度、經濟角度等不同的學科闡述的。在交鋒時更要求辯手要增加自己的知識量，讓自己有足夠的智慧去面對對手。

在辯論場上不提倡專才，如果只鉆在一樣東西里，思想就局限了，而是應該什么都要知道，當別人說到什么的時候自己心里全有數。比如你是學化學的，也可以接觸一下其它學科的知識。并不是要求大家深入研究，而是略懂。我們很多人不是學經濟的，但是可以了解一下巴

菲特的投資策略。

巴菲特是有史以來最偉大的投資家，依靠股票、外匯市場的投資成為世界上數一數二的富翁。他倡導的價值投資理論風靡世界。

巴菲特投資“金”定律：

不要在意某家公司來年可賺多少，只要在意其未來5至10年能賺多少?！抗忾L遠 投資人財務上的成功與他對投資企業的了解程度成正比。——對事物的了解

即使美聯儲主席偷偷告訴我未來兩年的貨幣政策，我也不會為之改變我的任何投資作為。不理會股市的漲跌，不擔心經濟情勢的變化，不相信任何預測，不接受任何內幕消息，只注意兩點：A.買什么股票；B.買入價格?！獔猿肿晕液驮瓌t，不為外界所動

大家可能都聽說過《勇敢抉擇》的作者卡莉·菲奧莉娜。菲奧莉娜，1999年——2005年，擔任惠普公司總裁兼首席執行官。2000年——2005年，還擔任著惠普公司的董事會主席。連續多年，被美國《財富》雜志將她評為全美“最有權威的商界女性”。在進入主惠普公司之前，她在美國電話電報公司和朗訊公司擔任過很多高管職務。她擁有斯坦福大學中世紀歷史與哲學的學士學位、馬里蘭州大學的MBA學位、麻省理工大學斯隆管理學院的理學碩士學位。在《勇敢抉擇》這本坦誠動人的自傳里，卡莉-菲奧莉娜展現了她不為公眾所知的一面，與我們分享了她的成功與失敗，一同回味了自己一路上的恐懼與艱辛。我們所有人，不論男女，亦不論是否從商，都可以從她一生艱難的抉擇中得到啟迪。

我舉巴菲特和菲奧莉娜的例子就是希望大家不要局限自己的知識面，盡可能地拓寬。

知識儲備的方法

第一，增加知識量，可以通過閱讀的方式，閱讀可以吸取很多豐富的知識。讀書時要特別注意做一些讀書摘錄和卡片，如重要的歷史事件、名人趣聞、成語典故、權威的統計數據。在不斷的閱讀中我們經歷了許多人生故事，我們的情感和思維方式也會改變。大家自我感覺閱讀量太少的，今后要有目的地增加，盡量多地吸取知識，這不只可以提高辯論能力，也能提高其他的能力。

第二，就是看新聞,無論是社會,時事,財經,還是IT都能擴大知識面,比如讀一篇新聞,從這篇新聞本身來說你就獲得了相應的信息,同時,從新聞內容中,你還會獲得一些新聞之外的東西,像新聞中所列舉的什么事情,什么人物,一些名詞等等,這些也許在你看這篇新聞之前,從來都沒有見過,那么,這次要抓住機會,百度/GOGOLE一下,在搜索結果中,剛才所說的現象又會重現,那么,一篇新聞可以讓你獲得更多很多篇文章的知識,就像搜索引擎的蜘蛛一樣,從一篇文章的鏈接到另外幾篇文章去,然后以此類推下去。同時,你也可以對你感興趣的方向,從網上找一些比較出名的網站,每次上網的時候,看完感興趣的新聞,就去這些網站看看.比如百度新聞、網易的科技新聞。在努力學英語的同學還可以到美國時代網頁看新聞。

第三,就是被動得去接受一些知識,如RSS訂閱,現在一些博客,網站都有RSS訂閱,如果你對感互聯網感興趣,像KESO,麥田他們的博客就很好,你還可以用郵件訂閱一些內容,百度,GMAIL都有新聞訂閱,也挺及時。

第四，現在有個口號叫做“無兄弟不籃球”，我們借鑒之，就是“無辯友不辯論”。那么，我們可以走一個捷徑，就是多打多學多交流，在實戰中學習。在與同行交流中細細體味對方的知識涵養，互相補充，不斷經受否定之否定的洗禮。然后再領悟，最后綜合，觸類旁通，這也是高效率學習的一種方法。

第五，擴大知識面，也不一定是專門下工夫去學什么東西。關鍵在于積累，見多識廣。平時的積累，才能不斷擴大自己的知識面?？磿⒖磮?、上網這些都是最直接的途徑，不要有意去專門要記，只要記下關鍵詞或者關鍵句有個印象就可以了。只要凡事都留意一下，多留心一下，自然就會得到積累。

最后，要對知識深入思考。相信大家都看過選秀節目，比如我型我秀、快男、快女、中華達人秀之類的。但是，作為一個演講辯論團出來的人，不應該只停留在討論這個選手比較帥、那個唱歌好聽的層面。而應該想想為什么近幾年選秀節目這么風行，思考更深層次的問題。有本書叫《好男兒怎樣煉成：年輕的戰場》，介紹了SMG（上海文廣新聞傳媒集團）這個團隊的創意智慧、獨到策劃和工作經驗。還有上周六的演講課時大家看了唐駿在北郵的演講視頻。他被稱為打工皇帝，有十大IT人物之一等稱號。但是因為他學歷和工作經歷等造假，使誠信成了7月的關鍵詞。辯論要求我們在了解社會問題時要全面透徹，面面俱到。

總之,想擴大知識很容易,關鍵是你要有耐心, 辯論是慢工出細活，厚積薄發必然需要時日；同時還得有一定得判斷與選擇的能力,不然,浩瀚的信息太多,會讓你措手不及。

推薦人物書目等

美國的銷售之神“喬-吉拉德”，日本的銷售大王“原一平”、索尼公司的創始人之一盛田昭夫、日本“佐川快運公司”的創始人佐川清、麥當勞董事長柯羅克、IBM 的創始人托馬斯-沃森、福特總裁艾科卡、李嘉誠、莊永竟、臺灣經營之神王永慶、“東芝”總裁土光、“惠普”、Ⅳ“夏普”、可口可樂公司、日本八百伴、杜邦、日本“花王公司”、杜邦公司、“黑人文摘”公司、豐田公司、日本尼西奇公司的董事長總裁們和公司的事跡。艾倫·格林斯潘、新世紀的財富偶像——比爾·蓋茨。

多麗絲·萊辛，英國女作家，代表作品為五部曲《暴力的孩子們》、《簡述下地獄》、《第三、四、五區域間的聯姻》、《簡·薩默斯日記》等。川端康成日本小說家。主要作品有《雪國》、《古都》、《千只鶴》等。丘吉爾英國政治家、歷史學家、傳記作家。曾任英國首相?！恶R拉坎德遠征記》、《第二次世界大戰回憶錄》、《英語民族史》、《不需要的戰爭》。羅素英國數學

家、哲學家?！稊祵W原理》、《哲學問題》、《教育與社會秩序》、《哲學—數學—文學》。羅曼·羅蘭法國作家、音樂評論家?！都s翰·克利斯朵夫》，傳記作品《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》等。威廉·勃特勒·葉芝愛爾蘭詩人、劇作家。詩作《當你老了》、《麗達與天鵝》等。大江健三郎日本小說家。小說《奇妙的工作》、《死者的奢華》、《飼育》；長篇小說《個人的體檢》、《洪水涌上我的靈魂》、《傾聽雨樹的女人們》；長篇三部曲《燃燒的綠樹》。

0.外交部長楊潔篪、外交部副部長王毅，美國總統：貝拉克·奧巴馬國務卿：希拉里

1、吳敬璉 2001年在中國股市論戰后上鏡率極高。給人感覺是一位公正、睿智、博學、為民請命的有良心的經濟學家。他的主要歡迎人群平均分布在男女老少之中。讓人“雖不能至，心向往之”。

2、厲以寧在對中國以及其他許多國家經濟運行的實踐進行比較研究的基礎上，發展了非均衡經濟理論，并運用這一理論解釋了中國的經濟運行。厲以寧從中國經濟改革之初就提出用股份制改造中國經濟的構想。所以享有“厲股份”之稱。受到商務人士中高端人群的歡迎。

3、林毅夫現在是世界銀行的副行長。林毅夫教授治學勤奮，研究領域比較廣泛，形成了十分豐富的學術思想。在總結了世界各國經濟發展的經驗教訓后，他提出了自己獨特的發展經濟學理論假說。受到有海歸身份的商務人士和學者們的好感。

4、茅于軾帶有浪漫主義思想色彩的經濟學家。由于其著述語言引人入勝、觀點精練，他培養了一大批忠實的“茅于軾迷”。由于其寬容平和的性格，關注民生問題，被認為是經濟學家的楷模。

5、樊綱是西方經濟學在中國的出色的理論闡釋者，在最近的關于經濟學家之間的“戰爭”中，又和非主流經濟學家楊帆一起成為關注的焦點。

6、張維迎被公認為中國經濟學界企業理論的權威，是國內最早提出并系統論證雙軌制價格改革思路的學者。他最近推出了《大學的邏輯》一書，作為光華管理學院副院長，積極推動北大教育的改革。

7郎咸平以保護中小股民為理念因而被媒體尊稱為“郎監管”，他又以仰融的獨立第三方出現而深受矚目。最近提出人民幣應該“再貶值2％以打擊進入中國市場的游資”，“企業不應做大做強而應精益求精”等觀點，并炮轟海爾、TCL、科龍等中國知名企業，再次驚動天下人。郎咸平的《整合》、《運作》、《操縱》在圖書市場上銷量也極好。他的學術成果得到世界一流商學院的普遍認可。

8、胡鞍鋼中國科學院和清華大學聯合聘為國情研究中心主任，該中心旨在建成國內一流的國家決策思想庫。他所帶頭的清華大學國情研究中心是四大智囊團之一。

9、蕭灼基在國內學術界第一次從理論上提出和論證了社會主義全民所有制企業所有權與使用權(經營權)分離的問題。

10、張五常作為新制度經濟學和現代產權經濟學的創始人之一，他的理論主張在學術界引起廣泛爭議。其對國內股份轉讓、外匯轉讓、政府管制等發表了自己的獨特看法。

推薦閱讀《社會學原理》、《西方哲學故事》、《經典十問》、《中國典故故事》、《科學畫報》?！妒澜缡瞧降摹罚嘘P經濟全球化的書。

水均益的《高端訪問》在人物采訪方面,采訪對象大多是具有世界級影響的人物,是國內專訪國際政要、世界商界巨賈和知名人士的采訪“專業戶”。許戈輝的《名人面對面》、黃健翔、李茂奇、趙音奇、柴靜、陳偉鴻《對話》欄目主持人、楊瀾、魯健、陳魯豫《心相約》、《瞧，科比這個人》、《親愛的安德烈》龍應臺、吳淡如、閭丘露薇、曾子墨的《墨跡》、芮成鋼的《30而勵》

第二篇：辯論賽禮儀和規范動作

辯論賽禮儀和規范動作

一，禮儀要求：

1著裝要求，辯手：著正裝、皮鞋、深色襪子；皮鞋黑色為宜。值得注意的是，女生最好不要穿太高的高跟鞋，3-4厘米為宜。大家可以和學生會中的學長學姐借一下。一般都可以借到。如果借不到，上衣穿黑色的小西裝式的衣服也行，褲子就穿深色牛仔褲吧。不要戴首飾，像什么耳釘、項鏈、手鏈容易看到的都不能帶著。

2在辯論的時候，吐字清晰，不得打斷對方辯友發言（根據比賽規則，有的可以打斷），切忌落座時仍在發言；發言中需稱呼對方辯友或對方某辯，不可直稱你；需時刻牢記對主持的尊重，辯論過程中不得發生人身攻擊或肢體沖突。觀點明確，互相尊敬，只能針對對方的觀點和理由進行攻擊，而不能涉及對方的立場和人品（不能個人的生活命攻擊，不能帶有輕視，貶低污辱對方的語言）

尤其是女生，不要像對待仇人似的，場下大家是朋友嘛。

3主持人：著裝與辯手要求一致，不得偏向某一方辯題，在辯手超時或違反比賽要求時進行提醒，主持觀眾提問。

4觀眾：不得大聲喧嘩，有問題只可在提問關節提出 5在辯論過程中，表情要好，一直微笑才能顯示風度。

6不要拍桌子，不要扶桌子，這一點尤其要注意，以前很多辯手都這樣，評委在點評的時候每次都會提出來，但是下一場比賽的時候又忘記了。二，規范動作：也就到說一下動作規范。

1要帶手卡，上面有準備的材料，還要準備和組員溝通的空白手卡，千萬不要帶一張十六開的大白紙。在站起來立論、回答或者提問的時候，一般左手拿手卡，不拿的話放在腰間，右手要有一定的手勢。動作不要太大，辯論最好的就是顯示風度 站有站相，站直，不要彎著腰，不要扶著桌子，腳不要亂動。總之，一切小動作不要出現。

3在本隊的隊員回答問題時，如果你想告訴他，你可以寫在手卡上遞給他，但是不可以大聲的替他回答。

4在一辯小結和四辯總結時，大家可以把問題寫在小紙卡上，傳給他，但是動作幅度不要太大。按辯論順序： 一辯在立論的時候先說：謝謝主席，對方辯友，大家晚上好。因為之前是主席講話，就是一種禮儀。在小節的時候，如果不能找出對方的錯誤，或者時間短，沒有條理化的總結，這個時候可以立，而不是無條理、盲目的駁。

2二三辯在攻辯的時候，不要用一根手指指著對方，可以用手掌擺出一個“請”的姿勢，比如：剛剛對方辯友提到??（加動作）

3提問和回答的時候結束后馬上坐下，因為只要是站著的時間都會被計算在內。不要拖沓。4在自由辯環節，一定要有順序的回答和或者提問，各方不要出現幾個人同時站著的狀態，也不要互相搶答。各方最好按順序回答，就是要求次數是均勻的。這個時候四辯要稍微多站幾次，因為辯論從開始到現在還沒有發言。一般在這個環節，四辯都是第一個發言的。四辯不要緊張，因為過了幾個環節，四辯在觀戰，最緊張的就是他了。

5四辯在總結的時候，要少看紙卡，多抬頭。目光不要呆滯，更不要像是背東西似的?？梢韵裼^眾和評委那里看幾眼，這樣容易得到大家的認可。

補充一句，在辯論的時候不要涉及敏感問題，尤其是敏感問題。

三、辯論賽程序（由辯論會主席執行）

1、辯論賽開始,介紹比賽場次及上場比賽結果

2、介紹參賽代表隊

3、介紹參賽隊員(雙方開場白)

4、介紹評委

5、宣布辯題及辯論雙方所持立場

6、開始比賽

7、觀眾自由提問時間

8、評委退場評議

9、評委入席，點評發言

10、宣布比賽結果

11、預告下場比賽參賽隊、辯題

四、辯論賽細則

1、時間提示

回答觀眾提問階段，在用事尚剩10秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以連續兩次鈴聲終止發言；其它階段，每方在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以連續兩次鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、立論陳詞

由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏,要求邏輯清晰、言簡意賅。

3、攻辯

（1）

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）

正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結，正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

（4）

正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制內任意發揮（陳詞或繼續提問）。（5）

每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間限定，但每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。時間剩余30秒以一次短促鈴聲提示，用時滿時以連續兩次鈴聲終止發言。

（6）

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯后由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。

4、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發言.發言辯手落座視為發言結束即為另一方發言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,累積時間照常進行.同一方辯手的發言次序不限.如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言.自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

5、觀眾提問

眾提問階段正反方的表現計入比賽成績,觀眾提出的問題（問題應切合辯題，不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題）須經過半數以上的評委判定有效后,被提問方才能回答。

6、總結陳詞

第三篇：辯論賽辯手開場白

自我介紹階段：

四位辯手起立

一辯：聚焦時代前沿，關注金融互聯。二辯：看淡是非成敗，但求進步發展。一辯：辯論恒久遠，四位辯手（合）：友誼永流傳。

一辯：正方一辯，XX。

二辯：正方二辯，XX。

三辯：正方三辯，XX。

四辯：正方四辯，XX。

四辯：代表XX向在場的各位問聲

四位辯手（合）：晚上好!(四位辯手向觀眾鞠躬)

第四篇：辯論賽辯手的基本素質

辯論賽辯手的基本素質 一、一辯陳詞

(在辯論賽中,正方是要確立觀點的,而反方是則是挑正方毛病的,打個比喻,正方是守擂者,而反方是攻擂者,一攻一守,正方必須使自己的觀點絕對站得住腳,不能有一點瑕疵,這樣正方就會獲勝;而反方所有的論辯都必須有針對性,針對正方的觀點,從正方的觀點中挑毛病,只要找到一點錯誤,那么正方就守擂失敗,反方獲勝,記住,只要推翻正方的一個分論點,反方就會獲勝.所以從辯論的難度來看,正方的壓力往往要大于反方,必須保證自己的論點沒有任何的瑕疵,才能獲勝.為了保證公平,規則中規定要讓正方先陳辭,為得就是要”先聲奪人”,氣勢必須體現出來,先入為主,這是給正方的機會.在最后總結陳辭的時候,要正方最后總結也是對正方的照顧,正方四辯要”力挽狂讕”,由于最后陳辭,從時間的角度講會給評委留下較深刻的印象.正因為正方辯論的難度較大,所以規則給了正方最先發言,最后總結的優勢,正方同學一定要好好利用,尤其要注意關鍵時刻關鍵位置的關鍵句,一定要細細斟酌)正方一辯陳詞 時間 二分三十秒

(2:30的時間要分配好,一般情況是這樣的,30秒的時間說一些禮節上的話,在主席宣布正方發言后,正方一辯說:謝謝主席,尊敬的對方辯友,親愛的我方辯友,在座的各位評委,老師,同學們,大家晚上好<一般都是晚上進行比賽>!讓我們再來審視一下今天的辯題…….,我方的觀點是…….<開始論述>,再拿出30秒的時間來敘述總論點及整體情況,接下來的1分鐘分說,把每一個分論點的內容表述清晰,最后的30秒總結,升華.同學們可以看出,其實正方一辯的陳辭其實就是一篇小型的議論文,不同的是一辯要少涉及論據,因為一辯的主要任務是確立己方的觀點態度,論據留在自由辯論階段使用)反方一辯陳詞 時間 二分三十秒

(反方主要是找正方的瑕疵,所以不管反方準備的材料如何,都要仔細聽正方一辯的陳詞,并且自己陳詞要盡量和正方陳詞針鋒相對,也就是要有針對性,不要出現你說你的,我說我的這種局面,因為你的任務是挑他的毛病,別到最后你都不知道他分論點具體是什么,怎么挑人家的毛病?沒有針對性就不可能把對方駁倒,就好象人家在太原設的擂臺,而你卻在北京打擂,可能把在太原的這個人打倒嗎?顯然不可能.)

二、攻辯

由雙方二、三辯交替向對方二、三辯提問, 問者不能答,答者不能問。由正方二辯開始，提問20秒,回答時間為1分鐘。提問應貼近主題,不宜過分刁難;回答應針對主題,切忌答非所問.(這一環節對選手的個人素質要求較高,它不同于陳詞,因為陳詞是有準備的;也不同于自由辯論,因為自由辯論是一個整體活動,是4個人一起思考,誰回答或誰提問都可以,而在攻辯階段, 各方提出的問題對方必須回答,其他辯手不得代替和補充,要求選手自己解決,因為難度較高,所以是辯論賽中僅次于自由辯論的階段,是出彩的地方.所以一定要重視這一階段,問題要有水平,不宜過分刁難,就是說單拿出這個問題知道你再問什么,中心是什么,而且要貼近主題.不要問與主題無關的問題,因為我們所做的一切都是在為主題服務.對于回答者,在進辯論場前就要想好對方可能問到的問題,仔細思考如何回答能讓對方自己打自己的臉,這樣不管從氣勢還是觀點的樹立上都有好處.總之,這一環節在上場前要仔細思考,提問,回答都要特別有水平才行.)

三、自由辯論

雙方交替發言，首先由正方開始，直到時間用盡，每隊六分鐘。

(這是辯論最精彩激烈的部分,也是最能體現團體合作,個人能力的時候.要求每個人都必須發

言,四辯可以發言較少,但也要有2—3次左右,因為四辯總結陳辭,需要在自由辯論階段把陳辭準備好.其他選手發言次數應當相對平均,即使隊中有能力特別強的,也不能只有他們發言,他們可以把問題給其他同學,讓他們問,或把答案告訴其他同學讓他們說,總之你們是一個整體,不允許出現只有個別人參與的局面,還有要注意用語的規范,不能出現”我覺得”這樣的字眼,覺得就表示還有商量,但你是在辯論,不是在商量,你的觀點是確定的,不是來討論,也不要用”我”,因為你代表的是你們一方,正確的表達法應該是”我方認為”,或”我方觀點是”,而且要斬釘截鐵,沒有任何顧及,即使你說錯也要有氣勢,絕對不能在氣勢上占下風.自由辯論階段很容易產生緊張氣氛,但此時也是考驗大家素質的時候,不管場面氣憤如何都要表現得非常有涵養,不怒自威,只要你面帶笑容,對方就會有心理壓力,他會想,”完了,看人家,肯定準備得特別好”,其實這不單是語言上的戰爭,更是心理上的戰爭.這階段涉及到很多辯論技巧,以后會具體講每種辯論技巧的運用,掌握我以上說的基礎內容,才可能談到運用技巧)

七、總結陳詞(這是雙方最后一次發言機會了,所以要盡可能的完美的表達己方的觀點,還要糾正對方的錯誤,二者缺一不可,善始善終才是全部的成功)反方四辯總結陳詞 四分鐘

(作為反方要找正方的漏洞,只要能找出來漏洞并加以正確的解析就可以有獲勝的把握)正方四辯總結陳詞 四分鐘

第五篇：辯論賽程序說明(四位辯手)

辯論賽程序說明

由主席宣布辯題，介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委老師，宣布辯論比賽開始立論階段

（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段

（三）正方二辯駁對方立論，3分鐘

（四）反方二辯駁對方立論，3分鐘

（五）正方三辯駁對方立論，3分鐘

（六）反方三辯駁對方立論，3分鐘 質辯環節

（七）正方辯手提問（問題可由一人問，也可由兩、三人問）反方辯手三個問題（可指定辯手由被指定人回答，可不指定由反方的任一人主動回答，問題分開提問，分別計時），反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（八）反方辯手提問（問題可由一人問，也可由兩、三人問）正方辯手三個問題（可指定辯手由被指定人回答，可不指定，由正方的任一人主動回答，問題分開提問，分別計時），正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

（九）正方三辯質辯小結，3分鐘。

（十）反方三辯質辯小結，3分鐘。自由辯論

（十一）自由辯論 12分鐘。雙方各6分鐘，正方先發言，正方起立時開始計時，坐下后停止計時，再由反方發言，如此交替進行。（如涉及問題，則一方發問對方回答后由對方發問，如對方回答后無問題或發言，該方可繼續發問。禁止一方連續發問使得對方無機會發問）一方時間用完后由另一方發言至其時間結束。總結陳詞

（十二）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

（十三）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

由主席統計兩隊分數，宣布比賽結果并請評委、點評老師發言。

由主席宣布本場辯論賽結束。

提示

質辯小結階段，每方回答問題使用時間剩余10秒時，記時員提醒，用時滿時，告知終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員提醒“還有三十秒”，用時滿時，告知“時間到”終止辯手發言。計時員告知終止發言時，發言辯手必須停止發言。

辯手必須充分尊重主席、評委、對方辯手及觀眾，發言時應站立端正，不可用筆或手指指向對方辯友，如需指明某位對方辯友時應用請的手勢。不能進行人身攻擊。