第一篇：40電子信息工程系學生輔導員助理工作職責與考核管理辦法

電子信息工程系學生輔導員助理工作職責與考核管理辦法

發布時間:2009-04-08瀏覽次數:

一、電子信息工程系輔導員助理選拔條件

1.政治上積極要求進步，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，黨員（含預備黨員）優先。

2.我系優秀的05、06年級學生，熱愛學生工作，品行端正，誠實守信，愿意從事學生思想教育工作；具有優良的工作作風，較強的事業心和工作責任感；具有合作意識和奉獻精神。

3.專業學習成績優異，曾獲得學校獎學金,通過國家大學英語四、六級者優先，起模范帶頭作用，能引導新生正確、高效地進行專業學習。

4.擔任學生會、團總支、社團或班級主要干部，且有一定的工作經驗和業績，熟悉學生身心特點，能全面了解學生思想狀況并開展有針對性的輔助工作。

5.堅決執行學院和系部布置的各項任務，主動、及時掌握新生動態，有良好的口頭表達能力，善于溝通，并能及時與輔導員做好聯系工作，發揮橋梁紐帶作用，能積極引導新生以正確的態度對待學習、工作、生活中的各種困難。

二、輔導員助理的工作職責

輔導員助理的基本職責是協助輔導員做好班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題。

（一）開學初期基本工作：

1、新生報到期間：

1)注冊前協助輔導員做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排。

2)注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹校園、院系及本專業的一些基本情況。

3)按照系要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及系的統一安排行動。

4)及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

2、新生入學教育期間：

1)統一按照學院以及系安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。

3)組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園環境。

4)與學院及系的入學教育相配合，協助輔導員做好班級的入學教育工作。

5)配合輔導員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習《學生手冊》、《學籍管理規定》等有關文件，引導學生遵守學校紀律，努力建立起良好的課堂教學秩序。3、新生軍訓期間：

協助輔導員參與軍訓各項工作，做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等，保證軍訓順利進行。

（二）常規學習期間工作

1.及時了解所在班級學生的思想動態、綜合情況，協助輔導員做好入黨啟蒙教育，并將信息反饋給輔導員和學生工作老師。

2.與輔導員保持密切聯系，掌握學校、系重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。

3.鼓勵所在班級同學積極參加本系學生自治組織，豐富大學生活。

4.指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。

5.協助輔導員指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養，指導學生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。

6.在期中、期末考試前，組織開展考前教育活動。

7、做好班級早操、晚自習、宿舍的日常管理工作，對于出現的問題及時上報。

8、協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。在輔導員的指導下，切實開展學習顧問工作。

9、依據工作職責，對所開展工作認真做好記錄，學期結束后作為考核的依據。

三輔導員助理工作的考核與管理

1.輔導員助理工作考核為學期總評、學年總評和不定期考核。

2.輔導員助理學期總評由所帶班級學生評價(班內每個同學打分)、輔導員評價幾部分組成。

3.不定期檢查由系領導和學生工作專職老師負責，對在不定期考核中發現有問題的學生助理輔導員，系內部提出批評教育；情節嚴重或是教育無效者予以解聘。

4.按照學期班級總評得分前30％者授予“優秀輔導員助理”稱號，由系予以表彰和獎勵，并在綜合測評和評獎評優中予以適當加分。

5.經各項考核合格的輔導員助理，作為黨員發展、培養考察和評先評優的重要依據。

6.輔導員助理接受所在班輔導員的直接領導，其工作接受全系師生的監督。

本辦法從下發日執行，解釋權歸系學生工作領導小組

電子信息工程系

第二篇：輔導員助理的工作職責與內容

輔導員助理的工作職責與內容

一、協助專職輔導員處理班級日常工作。

二、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動。

三、充分利用學生身份，深入學生當中及時、準確了解學生的學習、生活、工作和思想動態，做好輔導員的得力助手。

四、預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，并及時向輔導員匯報。

五、做好學生日常管理中的各項考核。

六、監督、檢查、落實班級工作、學習計劃。

七、研究、探索學生“三自一學”的教育形式、內容。

八、做好學院、學生處、院系交辦的臨時性學生管理活動工作。

第三篇：新生班主任(輔導員助理)工作職責

新生班主任（輔導員助理）工作職責

負責做好新生的思想工作，協助其完成從高中到大學的心理轉變，及時了解其思想動態；

切實關心新生生活，及時幫助他們解決新生生活中遇到的問題； 協助新生處理好學習與社團活動的關系；

引導新生正確對待大學的學習負擔。

第四篇：計算機信息工程系學生輔導員職責

1、在辦公室主任的領導下，負責年級學生工作，協助起草學生工作計劃，負責年級學生工作計劃的制訂和執行。

2、負責學校有關學生管理的各項規章和制度的落實，負責年級學生思想政治教育工作的開展和日常管理工作。

3、負責指導和管理系共青團、學生會、學生社團工作，加強引導和監控。

4、負責在籍學生的數據統計、分析和整理并填報有關統計報表。做好有關學生工作的資料收集、整理和歸納工作。

5、負責學生的安全和穩定工作，協助學校有關部門共同預防和處理學生突發事件。

6、完成系學院交給的其他工作。

第五篇：學生輔導員工作職責（推薦）

音樂學院學生輔導員工作職責

一、負責本院全體學生的教育和管理工作。組織各項專題教育，形勢與政策教育，有針

對性的開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等方面的教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想政治素質，引導大學生塑造高尚的品德和修養。

二、做好學生的思想政治、安全教育、安全防范等工作，使學生健康，快樂的成才，保

持團結、安全的局面。要經營深入到學生中了解情況，找學生談心，與學生交流，及時掌握學生的思想動態和基本情況（如學習態度、思想品德、個人愛好、本人經歷、家庭情況和身心狀況）；認真做好學生各環節（包括新生入學、軍訓、上課、實習、社會實踐、畢業、就業等）的思想教育工作。

三、加強學生心里健康教育和指導工作，積極開展有益于學生身心健康的文化娛樂活

動，指導學生積極參與校園文化和社會實踐活動，檢查、考核、指導學生社團活動，不斷提高學生的心理素質和實踐能力。

四、指導音樂學院團委、學生會有效地開展各項工作。負責組織學生課余文體、科研、藝術實踐、校園文化、“三下鄉”等活動。

五、協助分管院領導加強對班主任、學生干部隊伍的建設與管理。做好學生的推優評優

工作。

六、做好學生的獎、勤、補、貸工作和軍訓工作。協助分管院領導做好畢業生的就業指

導、畢業分配工作。