第一篇:40電子信息工程系學生輔導員助理工作職責與考核管理辦法
電子信息工程系學生輔導員助理工作職責與考核管理辦法
發布時間:2009-04-08瀏覽次數:
一、電子信息工程系輔導員助理選拔條件
1.政治上積極要求進步,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,黨員(含預備黨員)優先。
2.我系優秀的05、06年級學生,熱愛學生工作,品行端正,誠實守信,愿意從事學生思想教育工作;具有優良的工作作風,較強的事業心和工作責任感;具有合作意識和奉獻精神。
3.專業學習成績優異,曾獲得學校獎學金,通過國家大學英語四、六級者優先,起模范帶頭作用,能引導新生正確、高效地進行專業學習。
4.擔任學生會、團總支、社團或班級主要干部,且有一定的工作經驗和業績,熟悉學生身心特點,能全面了解學生思想狀況并開展有針對性的輔助工作。
5.堅決執行學院和系部布置的各項任務,主動、及時掌握新生動態,有良好的口頭表達能力,善于溝通,并能及時與輔導員做好聯系工作,發揮橋梁紐帶作用,能積極引導新生以正確的態度對待學習、工作、生活中的各種困難。
二、輔導員助理的工作職責
輔導員助理的基本職責是協助輔導員做好班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,協助處理學生學習、生活中的具體問題。
(一)開學初期基本工作:
1、新生報到期間:
1)注冊前協助輔導員做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排。
2)注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹校園、院系及本專業的一些基本情況。
3)按照系要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及系的統一安排行動。
4)及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間:
1)統一按照學院以及系安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
2)積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
3)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園環境。
4)與學院及系的入學教育相配合,協助輔導員做好班級的入學教育工作。
5)配合輔導員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習《學生手冊》、《學籍管理規定》等有關文件,引導學生遵守學校紀律,努力建立起良好的課堂教學秩序。3、新生軍訓期間:
協助輔導員參與軍訓各項工作,做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等,保證軍訓順利進行。
(二)常規學習期間工作
1.及時了解所在班級學生的思想動態、綜合情況,協助輔導員做好入黨啟蒙教育,并將信息反饋給輔導員和學生工作老師。
2.與輔導員保持密切聯系,掌握學校、系重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。
3.鼓勵所在班級同學積極參加本系學生自治組織,豐富大學生活。
4.指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生干部拓寬視野,指導學生組織開展有特色的班級活動。
5.協助輔導員指導班干部開展班級工作,參與班級干部的選拔和培養,指導學生建立好班、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協調作用。
6.在期中、期末考試前,組織開展考前教育活動。
7、做好班級早操、晚自習、宿舍的日常管理工作,對于出現的問題及時上報。
8、協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養良好的學風。在輔導員的指導下,切實開展學習顧問工作。
9、依據工作職責,對所開展工作認真做好記錄,學期結束后作為考核的依據。
三輔導員助理工作的考核與管理
1.輔導員助理工作考核為學期總評、學年總評和不定期考核。
2.輔導員助理學期總評由所帶班級學生評價(班內每個同學打分)、輔導員評價幾部分組成。
3.不定期檢查由系領導和學生工作專職老師負責,對在不定期考核中發現有問題的學生助理輔導員,系內部提出批評教育;情節嚴重或是教育無效者予以解聘。
4.按照學期班級總評得分前30%者授予“優秀輔導員助理”稱號,由系予以表彰和獎勵,并在綜合測評和評獎評優中予以適當加分。
5.經各項考核合格的輔導員助理,作為黨員發展、培養考察和評先評優的重要依據。
6.輔導員助理接受所在班輔導員的直接領導,其工作接受全系師生的監督。
本辦法從下發日執行,解釋權歸系學生工作領導小組
電子信息工程系
第二篇:輔導員助理的工作職責與內容
輔導員助理的工作職責與內容
一、協助專職輔導員處理班級日常工作。
二、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動。
三、充分利用學生身份,深入學生當中及時、準確了解學生的學習、生活、工作和思想動態,做好輔導員的得力助手。
四、預防和處理學生突發事件,化解學生之間的矛盾,并及時向輔導員匯報。
五、做好學生日常管理中的各項考核。
六、監督、檢查、落實班級工作、學習計劃。
七、研究、探索學生“三自一學”的教育形式、內容。
八、做好學院、學生處、院系交辦的臨時性學生管理活動工作。
第三篇:新生班主任(輔導員助理)工作職責
新生班主任(輔導員助理)工作職責
負責做好新生的思想工作,協助其完成從高中到大學的心理轉變,及時了解其思想動態;
切實關心新生生活,及時幫助他們解決新生生活中遇到的問題; 協助新生處理好學習與社團活動的關系;
引導新生正確對待大學的學習負擔。
第四篇:計算機信息工程系學生輔導員職責
1、在辦公室主任的領導下,負責年級學生工作,協助起草學生工作計劃,負責年級學生工作計劃的制訂和執行。
2、負責學校有關學生管理的各項規章和制度的落實,負責年級學生思想政治教育工作的開展和日常管理工作。
3、負責指導和管理系共青團、學生會、學生社團工作,加強引導和監控。
4、負責在籍學生的數據統計、分析和整理并填報有關統計報表。做好有關學生工作的資料收集、整理和歸納工作。
5、負責學生的安全和穩定工作,協助學校有關部門共同預防和處理學生突發事件。
6、完成系學院交給的其他工作。
第五篇:學生輔導員工作職責(推薦)
音樂學院學生輔導員工作職責
一、負責本院全體學生的教育和管理工作。組織各項專題教育,形勢與政策教育,有針
對性的開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等方面的教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想政治素質,引導大學生塑造高尚的品德和修養。
二、做好學生的思想政治、安全教育、安全防范等工作,使學生健康,快樂的成才,保
持團結、安全的局面。要經營深入到學生中了解情況,找學生談心,與學生交流,及時掌握學生的思想動態和基本情況(如學習態度、思想品德、個人愛好、本人經歷、家庭情況和身心狀況);認真做好學生各環節(包括新生入學、軍訓、上課、實習、社會實踐、畢業、就業等)的思想教育工作。
三、加強學生心里健康教育和指導工作,積極開展有益于學生身心健康的文化娛樂活
動,指導學生積極參與校園文化和社會實踐活動,檢查、考核、指導學生社團活動,不斷提高學生的心理素質和實踐能力。
四、指導音樂學院團委、學生會有效地開展各項工作。負責組織學生課余文體、科研、藝術實踐、校園文化、“三下鄉”等活動。
五、協助分管院領導加強對班主任、學生干部隊伍的建設與管理。做好學生的推優評優
工作。
六、做好學生的獎、勤、補、貸工作和軍訓工作。協助分管院領導做好畢業生的就業指
導、畢業分配工作。