第一篇：第一批華凱電子實習報告(李子忠)

第一批實習報告（李子忠）

為期六天的義烏華凱電子有限公司實習終于高于段落了，在實習期間，同學們切切實實地學到了很多東西，同時也認識到自身存在很多不足之處。本次實習的主要目的是學習并掌握中頻、高頻聲表面波器件（聲表面波諧振器和濾波器）中芯片的制造工藝流程。

本次實習，我們共去了三個車間，分別是前道車間、后道車間和封裝車間。在每個車間工作兩天。在前道車間我們主要學習清洗、蒸鋁、光刻、修頻等工藝流程，在后道車間我們的任務是學習如何進行蓋帽、中測、壓焊、檢漏等操作，在封裝車間我們主要完成產品的終測與包裝。

實習期間，同學們從不遲到早退，按時上下班，工作上謹慎好學，積極動手，求真求實，善于發現問題，遇到不懂的地方，善于思考，并且能夠及時向車間員工提問，受到了員工們和車間主任的一致好評。

本次實習使同學們掌握了芯片制造的大致工藝流程，為大家增長了見識，提高了我們的實際動手操作能力，學會理論與實踐的有機結合，使得綜合素質得到了顯著提高。

第二篇：實習報告—— 陳忠凱

云南農業大學機電工程學院

畢業實習報告

專業： 10工業工程

學生姓名： 陳忠凱

學生學號： 2010311346

指導教師： 楊文彩

實習單位： 云南農業大學尋甸縣三七研究基地

云南農業大學機電工程學院

2014 年05月14 日

一、實習日期：

2013年12——2014年1月

二、實習目的及意義

1.實習目的三七的人工種植歷史至今已有600余年，因其獨特的土壤、氣候環境而成為

了三七的原產地和主產地，三七面積和產量常年保持在10萬畝和900萬公斤左

右，是中國乃至世界著名的“三七之鄉”。由于三七獨特明顯的功效，不斷被拓

展用途，保健、化工、醫療用量持續上升，尤其是我國進入心腦血管疾病高發期，相關研發產品層出不窮，且需求量巨大，廣西梧州田七牙膏、云南白藥集團、天

津天仕力、廣州白云山、玉溪維和、珍寶島制藥、上海華宇等企業都是三七的大

用戶代表。年需要量已經接近8000噸，用量仍處于上升趨勢。三七價格持續走

高，高額利潤促使了三七產業的發展，特別是三七在醫藥工業的加工促進了三七的產業鏈，三七產量也逐漸提高。在市場經濟飛速增長的環境下，我國對三七的需求量越來越大，為了使三七產業健康發展，適應當代社會的需求，機械化播種

三七的意識越來越強烈。三七產業逐漸形成規模化、現代化，但傳統的三七播種

技術，不但浪費人力、物力，而且播種三七的效率較低，越來越不能滿足社會對

三七的需求。

故本次實習是通過云南農業大學與通海機械廠共同研制的三七播種機，通過

試驗，測量數據，判斷該三七播種機的性能。而我主要是測量、分析三七播種機

播種時，土壤濕度對三七播種機播種時開溝效果的影響。土壤濕度過高，不但會

堵塞播種管道，而且對開出的溝道也有一定的影響。只有克服了土壤濕度對三七

播種機的影響，三七機械化播種才能得以實現。

2.實習意義

本次實習是用新研制的2BQ-27型三七播種機來試驗，以研究三七播種機播

種的過程，并確定土壤濕度對三七播種機開溝效果的影響，從而找出適合播種機

播種的最佳基質濕度和開溝寬度。并通過查閱相關文獻和相關數據，用新開發的2BQ-27型播種機試驗的數據，通過數據研究土壤濕度對播種機開溝效果的影響，進一步改進三七播種機技術和克服土壤濕度對播種效果等播種技術的影響。從而

讓新開發的2BQ-2型三七播種機能廣泛的投入三七產業中使用，促進三七產業健

康的發展。

三、實習的內容

三七一體化播種機因其省種、節本、高效、操作方便等功能，受到廣大研究

者的熱情研究，在溫室播種中，播種機以受到使用，但在實際田地間，因受各種

環境因素的制約，暫且還不能大規模的投入使用。但老式播種機的播種精度低,種子浪費嚴重，精量播種機在其推廣中受到一定的制約。為了解決播種機存在的上述問題,云南農業大學設計了一款適用于溫室三七槽使用的育苗槽播種機。播

種機能根據播種要求調整播種速度, 并結合實際對播種量進行控制, 實現播種

機開溝播種時均勻、對稱。由于播種機播種時受到土壤濕度的影響, 為了驗證播

種機在不同基質濕度下的開溝及播種效果,針對三七進行播種試驗，研究不同的基質濕度對三七播種機開溝效果的影響。

本次實習主要是測試新研制的播種機的播種效果。通過噴壺，人工改變土壤的濕度（16—30度之間），采用單因素試驗法，固定播種機的速度為3m/min和

播種管道長度為5.5cm。讓播種機重復在該區域中做開溝播種試驗。以驗證不同

土壤濕度下，播種機的開溝和播種效果。并確定播種機的最佳參數。采用電子游

標卡尺，測量出播種機開溝的寬度，并用excel軟件重的單因素方差分析，分析

測量數據的可靠性，并確定開溝寬度范圍及開溝寬度的合格率。采用統計對比發，找出最適合播種機開溝播種的土壤濕度，并分析不同濕度下開溝寬度的差別，為

三七播種機投入市場使用提供科學依據。

四、實習心得

本次實習，通過理論與實際的結合，提高了我的思想覺悟；通過excel軟件

分析數據，提高了我對excel的使用技巧。尤其實在觀察、分析和解決問題的實

際能力，以便在以后更好更快地融入社會。俗語說：學會做事得先學會做人！

在這個月的實習時間里，我學到了在校園中無法學習到的知識和技能，更好的理

論聯系了實踐，也更提高了自己各方面的素質，同時實習也鍛煉了我團隊協作的能力，讓我學會理解和包容自己的工作伙伴給，為我將來做好工作打下了堅實的基礎。盡管之前在學校每一個學期都有一定的見習機會，但有一定的局限性，時

間短，獨立思考、獨立生活和接觸面都很少，培養能力方面也有欠缺，但社會是

考驗一個人心理能力和適應能力等綜合能力的場所。通過實習，培養了我自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

在實習中，找出自身狀況與社會實際需要的差距，為求職與正式工作做好充

分的知識、能力準備。我從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問

題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，我必須認識到二者的社會

角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味

著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會

人則更多地被他人所選擇。在工作過程中，有時候面對兩個問題很難抉擇的時候，我一直喜歡用這么一句話激勵自己：萬事都有個輕重緩急，當有很多要做的事擺

在我們面前，我們必須做出選擇時，首先必須明確：哪些事是現在不做將來也可

以做的，哪些事是現在不做將來就沒機會做的，然后再做選擇。有些機會是轉瞬

即逝的，一定要懂得把握!通過實習,讓我明白：

（1）繼續學習，不斷提升理論素養。在如今電腦時代，學習軟件操作和分

析能力是最重要的，也是獲得成功的動力。通過實習感覺到自己學的不夠，要用

到知識和少，認識到思想與現實的差距。同時也很后悔自己當時在學校為什么不

多學一點，多練習一點，多鍛煉一下自己的能力。但是我知道現在后悔沒有用，只能通過自己努力學習，彌補自己的補助。

（2）加強信心，堅持下去 在尋甸實習中，雖然自己雖然是本科學歷水平的，在試驗過程中我的能力并沒有為試驗帶來幫助。有時候遇到事情總會著急，慌張。

平常信心不足，總感覺自己做不好。總想著只有自己的文憑和能力提升了，才會

是一個游泳的人。但在實習過程中，楊老師和藹的面孔，各位師兄姐關懷的聲音，讓我明白了除了知識，還有更重要的東西等著我去學習—那就是協作和自信。當

我提出的意見被師姐、師兄們肯定時。我相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

此時突然感覺學生時代真是最美好的時間，有老師的照顧和同學的關懷。可是既

然生活要我走下去，那要給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相

信總會走出一條寬敞大道的。

（3）在實習中，雖然我們學歷有差別，雖然我們不是同一專業，但我們相

處的感覺很美好，不僅僅是試驗中配合的默契，更是在生活中大家相互關心與照

顧，誰有困難，大家相互噓寒問暖，相互幫助，讓我們度過了這個難忘而珍貴的冬天。但是現在只能懷念我們純潔的友誼。等可踏上了社會，存在了利益誘惑，多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學。可能現在自己還不能適應這樣的環境吧。但相信自己的努力，在未來的生活中同樣可以找到真實的朋友。

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認失敗，面對失敗，努力去做，解決它，有這個決心。我想人生會成功的，至少可以無憾！實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。

姓名：陳忠凱

時間：2014年5月14日

第三篇：凱舜實習報告

關于在凱舜綜合實習的報告

一、實習基本情況

（一）實習時間：

2013年09月03日到2013年12月08日

（二）實習地點：

山西省運城市鹽湖區工業園凱舜生物科技有限公司

（三）實習單位簡介：

山西凱舜生物科技有限公司成立于2012年，由上海凱圣生物科技有限公司與英國薩尼泰克公司共同投資創建，從事國際先進生物技術個引進、開發及應用，主要產品為微生物飼料添加劑、醫藥中間體、微生態制劑等，在國內生物行業處于領先水平。上海總部依托國際大都市的優勢，作為公司對外宣傳的窗口，主要負責技術引進、產品開發、產品銷售工作，山西凱舜生物主要承擔產品中試、放大生產、工藝研究及驗證。集團技術中心于2012年被認定為省級技術中心，公司擁有先進的生產設備和科研力量，云集了眾多生物行業的佼佼者、經驗豐富的工程師指導生產。公司現有員工98人，博士3人、碩士8人、大專以上人員70人，是一支朝氣蓬勃的年輕隊伍，具有廣闊的發展前景。

（四）實習崗位與負責事務：

提取車間膜過濾崗位（電腦自動控制），主要負責對發酵液的提取，主要流程：接罐-取樣-預處理料液-膜過濾-取樣-排菌渣-清洗設備。

二、實習目的

實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感;通過深入基層，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

通過安排到提取車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業的內部控制。

三、實習內容和過程

雖然公司把我分在了起去車間的膜過濾崗位，但本車間的四個崗位我都有接觸，包括濃縮崗位、制水（純水）崗位、和包裝崗位。

（一）膜過濾崗位

1、接罐：首先，檢查各個罐底閥是否關閉，各個手閥是否關閉，檢查原料罐是否清潔，如果有殘留的菌渣和泡沫，則要清理干凈，若果沒有，則打開與發酵車間發酵罐連接管路的閥門并通知發酵車間準備放罐。待發酵車間放罐的同時注意原料罐的液位，待液位到達大約一米的時候開啟攪拌，與此同時加入所需量的甲醛（滅活并且保證放罐效價不會下降）。待液位到達大約三米時，到灌頂看著液位防止泡沫溢出直至放罐結束，關閉閥門并通知發酵車間放罐結束，填寫放罐交接單。打電話通知鏡檢室和中心化驗室取樣并填寫請驗單。取樣結束后加入絮凝劑，繼續攪拌。

2、過濾：半個小時后開始處理發酵液。用電腦控制膜過濾設備開始過濾料液，過濾期間觀察出清液的流量，如果流量降到三噸每小時，就停止過濾，開始等體積加水（通過計算公式計算剩余的菌渣量，剩多少加多少水，作用是盡可能的溶解附在微生物表面的代謝物，降低菌渣量降低損失，提高收率），加水之后開啟攪拌，20分鐘之后重復過濾，四次加水之后過濾結束。

四、實習體會與收獲

實習雖然只是短暫的三個月，但是在這三個月中我所體會到的和所學會的東西卻讓我受益良多。進入實習就意味著人生將迎來一個新的舞臺——社會。社會不在像學校那樣單純，實習的真正目的就是讓我們這些在學校的學生走向社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛開始進入公司，一個全新的環境，什么東西都是陌生的，一切都要重新開始。首先，環境的轉變和自己的社會地位的改變也許一開始會有點覺得手足無措，從現在起要處理的是與同事、與上級的關系，而不是簡單的同學關系、師生關系。這幾個月與同事和各領導的關系從陌生到熟悉，之間發生著微妙的關系，到后來感覺整個車間就像一家人一樣，很溫馨。并且不只是所在車間之間的同事相處，還要和其他部門、車間的人打交道，跟同事相處的時候不能一個人為中心，要站在他人的角度思考問題，談吐之間要真誠、自然。重要的是，在努力想與同事想要搞好關系的同事也要把握好“度”，有時過了“度”，會讓人產生誤會，反而會產生不好的影響而把關系鬧僵。與同事鬧矛盾時，不要沖動，只想著自己的小問題，先要考慮完成生產任務，不能因為個人原因而耽誤正常的生產，自己的問題應該私下解決，要想著沒什么大不了的事，任何問題都是能夠解決的。自己做錯了事就要勇于擔當，并且記在心里吸取經驗，下次不再犯錯。

在實習期間，我還發現以前所學的知識其實還是很有用的，只是在實際生產中我不能夠做到理論聯系實際，不能夠做到用所學的知識來解決實際問題。即便是很簡單的原理也聯系不上實際，因為沒有實戰的經驗，也就沒有一個準確的思考方向。在此車間一些簡單的原理運用的非常極致，一個是連通器原理，一個是真空的運用，這里沒有教科書，有的只有發現問題解決問題，培養自己的判斷、思考及動手的能力。還有我所學的應用化學專業與實習崗位是有一定的差別的，這些設備都是我從來沒見過沒使用過的，我認為既然是實習，不會沒關系，可以從實踐中學習新的東西。開始的時候，很難說具體學到什么，但有一點可以肯定，公司里接觸到的都是很實用的東西，不想課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶，但困難天天有，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然的面對。現在，我覺得我已經能夠處理一些問題，知道怎么解決某些問題，這就是一種遇到困難難以后怎么想辦法解決的能力，我覺得，這種能力很重要。在實際的操作中，不能夠死板，要靈活運用，靈活操作。

另外，我還深深的體會到學習新事物的能力非常重要，也就是說學習并且掌握新知識的速度很快，能做到對新鮮事物能夠做出快速的反應并且能夠快速的適應下來，那么以后無論在哪里干哪一行都能夠得心應手。

第四篇：電子實習報告

南京理工大學紫金學院

電光系

電子實習報告

專業：

班級：

姓名：

學號： 1.實習時間:2016-10-17到2016-10-23 2.實習地點：實D204 3.實習目的：通過一周的實習學會protel 99 SE軟件的使用，以及自制PCB，學會制作簡易電子產品。4.關于protel 99 SE 軟件的簡介及應用。

5.關于protel 99 SE的下載。6.原理圖的設計，印制板的雕刻，元器件焊接及調試。

7.實習感想。

關于protel 99 SE 軟件的簡介及應用：

protel 99 SE是一種計算機輔助設計軟件.它支持網絡操作，支持團隊開發，允許設計組成成員同時對一個色劑數據庫進行操作，并提供了一系列安全保障措施。在每個數據庫中，默認都帶有設計工作組，包括Member,Permission,Session三個部分。它有1.自動備份設置：單擊Auto-Save-Settings按鈕，屏幕會彈出自動備份設置對話框，其Time Interval框中設置自動備份的時間間隔，單位為分鐘；單擊Browse按鈕可以指定保存備份文件的文件夾。2.字體設置：單擊Change System Font 按鈕，屏幕彈出字體設置對話框，可以進行字體，字體樣式，字號大小，字體顏色等設置。如果要對系統進行參數設置，就用鼠標單擊主程序菜單中的那個箭頭向下的按鈕，屏幕會彈出菜單選項對話框，選擇Preferences命令，屏幕出現系統參數設置對話框。與它有關的名詞有：CDA計算機輔助設計，EDA電子設計自動化，PCB印制電路板，CMA計算機輔助制造，CAT計算機輔助測試。

在這個過程中我們需要用到PCB，PCB中文為印刷電路板。它的作用是：

1、提供零件焊接阻焊圖形作用；PCB為元器件焊接提供阻焊圖形，為零件維修、提供識別字符檢查、插裝；

2、導線鏈接零件的作用；PCB實現各種零件之間的電氣連接或電絕緣，提供所要求的電氣特性，如高頻微波的信號傳輸、特性阻抗；

3、支撐零件的作用；提供各種零件(如電阻、集成電路、電容等)裝配、固定的機械支撐。PCB(印刷電路板)在應用范圍上非常廣泛，可應用幾乎所有電子設備當中，小到用于手機、電腦鼠標里，大到應用汽車、火箭上。但主要分為在以下幾個范圍里應用：

1、計算機與周邊產品：顯示器、主機、服務器、鼠標等；

2、通訊產品：手機，家用座機、衛星等；

3、消費電子產品：冰箱、微波爐、空調等；

4、工業用產品：沖床機、電機等；

5、基它：軍事武器、火箭等。

關于

protel 99 SE的下載和卸載：

根據老師提供的地址，在網頁上輸入，然后下載到自己的盤上，下載完之后解壓并打開，解壓包附帶鼠標增強工具，點擊protel 99 SE,然后點擊setup，然后點擊next，然后點擊解壓文件中的key，填入序列號，對這個文件進行解鎖，并next，接著一路next，等到進度條到達了100%之后按下完成，點擊桌面生成的圖標“PROTEL 99 SE”,進入軟件，安裝完畢。如果要卸載的話，打開電腦的控制面板程序，找到添加刪除程序，然后找到Remove選項，最后卸載完成。

這次電子實習的主要任務是自己制作一個小型電子產品，從畫原理圖開始，然后畫出PCB模型，然后在板子上面雕刻，把元器件連接好，焊接完成，最后進行調試。材料清單是：1K色環電阻6個，10K色環電阻1個，10UF電解電容1個，30P獨石電容2個，6M晶體1個，89C2051單片機（含程序）1個，LED發光管24只。

原理圖的設計，印制板的雕刻，元器件焊接及調試：

最先進行的操作是畫出原理圖。首先要進行草圖設計，草圖設計的原則是：元器件在印制電路板上的發布應盡量均勻，密度一致，排列整齊美觀，一般應做到橫平豎直排列。不論是單面印制電路板，還是雙面印制電路板，元器件應布置在同一面，特殊情況的個別元器件布置在焊接面。安全間隙不小于0.5mm，元器件的電壓每增加200v，間隙增加1mm，個別元器件加裝金屬屏蔽罩是，應注意屏蔽罩不得與元器件或引線相碰。當元器件需要并排貼緊排列時，必須保證元器件外殼之間彼此絕緣良好。面積大的印刷電路板需采取加固邊框的措施。元器件的安裝高度要合理。對于發熱元器件，易熱損壞的元器件，雙面電路板元器件，元器件的外殼不允許緊貼印刷電路板，應與印刷電路板有一定的距離。安裝之前，元器件的引線應彎曲成形。除此之外，元器件可緊貼印刷電路板安裝，尤其是同一種元器件的安裝高度要一致。草圖的設計步驟：先繪制單線不交叉圖，在圖中將具有一定直徑的焊盤和一定寬度的直線分別用一個點和一根單線條 表示。在單線不交叉圖基本完成后，即可繪制正式的排版草圖，此圖要求版面尺寸，焊盤的尺寸與位置，印制導線寬度，連接與布設，板上各孔的圖的比例可根據印制電路板上圖形的密度和精度要求來定。對于雙面印制板設計，還應考慮以下幾點：元器件應布設在板的一面（TOP面），主要印制導線應布設在元件面（BOT面），兩面印制導線避免平行布設，應盡量相互垂直，以減少干擾。印制電路板兩面的對于焊盤和需要連接印制導線的通孔要嚴格地一一對應。可采用扎針穿孔法將一面的焊盤中心引到另一面。在繪制元器件面的導線時，應注意避免元器件外殼和屏蔽罩可能產生短路的地方。

草圖設計好之后就開始了生產流程了：切板——固定——雕刻——鉆孔——接線——焊接——調試，最后我們自己做的小電子產品通電，那就是成功了。當然，在焊接前要特別仔細檢查：1.導線焊盤，字與符號是否清晰，無毛刺，是否有橋接或斷路。2.鍍層是否牢固，光亮，是否噴涂助焊劑。3.焊盤孔是否按尺寸加工，有無漏打或打偏。4.板面及板上各加工的孔尺寸是否準確，包括印制板插頭部分。5.板厚是否合乎要求，板面是否平直無翹曲等。

實習感想：

大一的時候我們也進行過電子實習，那時候主要學習的焊接，最后的任務也是連接并焊接一個小錄音機。對于我們來說，這都是很陌生的東西，以前從未接觸過，覺得特別神奇。好像也覺得并不是很容易，因為經常會發生虛焊等錯誤，所以來來回回修改好多回，最后看到自己的成品感到太幸福了。這次的電子實習又比上次多了一個層次。首先，焊接的板子不是成品，這個板子需要我們自己設計制作，這聽起來好像更高大上一些。前面兩天，我們都在畫原理圖和PCB。看起來好像還蠻容易的，就是幾根線嘛。但是實際操作起來才發現錯誤百出。列如：我畫原理圖是沒有仔細觀察，導致元器件之間的格數空太少了，在后面連線的時候還有先無法連過去，還好這個有補救的方法，就是把要連的兩行設置一下。還有一個錯誤就是沒有注意到元器件前面的引線長度，所以我在畫后面PCB時電阻與LED燈連不上，后來只得在第一個圖上一個個地改，然后再重畫第二個圖，因此浪費了不少時間呢。幾經挫折，終于完成了原理圖，我就可以開心地去刻板子了。這也蠻神奇的，只要在電腦上調好，它就會自己雕刻了，不過在這過程中控制好深淺很重要，既要保證把上面的黃絲刮干凈，又不能把板子刻穿。等到板子刻好之后就是最后一步了。拿出匹配的元器件，把元器件安裝在板子上然后用電烙鐵焊上，經過兩個多小時之后我弄好了，然后拿去給老師檢查，看到燈亮的那一刻我好開心啊，我成功了，一個星期的時間終于有了成果。

這次電子實習我也收獲了不少，首先懂得了如何適應protel 99 SE這個軟件的使用，然后我也知道了平時我看到的那些電路板是怎么制造出來的。當然，我還需要學習更多知識，爭取再進一步，自己設計并制作出來一個電子產品，并且在短時間內做好，為自己以后去工作打下基礎。這次的電子實習我也獲得了許多同學的幫助和老師的指導，在學習過程中，學會請教他人，向他人學習是很重要的。

第五篇：電子實習報告

實習單位：

xx服裝有限公司分公司 實習時間：

2016.7—2016.9

2016年7月到9月，我有幸在xx服裝有限公司分公司實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往不一樣的學習生活體驗。

一、實習單位介紹

xx服裝服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售為一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備，專業設計隊伍，一流的生產流水線和現代化的生產車間。該公司主要是按訂單的須求生產，服裝樣式由專業的設計師設計，服裝涉及很多方面的。分廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的占總人數的一大半，剩余人分別從事：采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計、電器設備維護等工作。公司主要在國外市場銷售，有時會涉及國內的訂單。該公司的經營理念是：開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。

二、實習內容

(一)電工分類及維修電工介紹

電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工，電工工作的缺點是危險、有時要高空作業、有時也累，值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工，技術性要求最高的是維修電工。電工要膽大心細、怕電最好不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過，我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次，有時是致命的但還是急中生智的脫險了，做的時間久了也就被電打的機會不多，因為自己吸取以前的教訓就不會了，安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率。要想成為一個基數高超的電工，那就應該有高中以上學歷加良好的邏輯思維能力，并具備良好的動手能力。一般電工多是接接線，維修一下照明電路，還有電機控制電路，高級的要學會PLC編程、變頻調速控制等技術。

維修電工對于所有人來說都不陌生，我們現在的社會隨處都可以看見電氣設備與用電線，而電氣設備與用電線用的時間長了，總要出現故障，或者操作不當也會出現電路問題，不論是家庭還是企業都有這種情況發生，所以維修電工是必不可少的。在一些企業工廠里都有電力維修部門，在城市里也有專門的電力維修工人。

在學校里實踐學習的機會很少，實踐的課程也過多是簡單的范例，很多時候在實踐課程中出現的電氣設備故障并不能引起我們的高度注意，而故障的出現必然會影響正常生產工作。在即將畢業的階段，學校安排我們外出實習，實習的地方是各個單位、工廠或者部門。希望在本次外出實習中能夠結合生產實際與生產過程中遇到的相關問題，從而提高我們的防范意識與實際動手能力。

在畢業實習期我來到xx服裝服飾有限公司分公司實習，剛走進工廠時我的心里既興奮又緊張。不過維修師傅們對我很照顧，經常給我講維修電工的操作規程、注意事項還有他的工作經驗。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設備的結構、性能、技術特征、工作原理和電氣系統原理圖以及各安全保護裝置的作用。作業前要對所用工具、儀表、保護用品認真檢查、調試、確保準確、安全、可靠，由專人負責對設備停、送電。作業前掛“停電作業”牌，并進行驗電、放電、接臨時對地線等項安全措施。操作高壓電氣設備時，必須戴合格的絕緣手套，穿絕緣靴、一人操作、一人監護、在停電后的開關上掛警示牌。對檢修后電氣設備、機械保護進行測試和聯合試驗，確保整個保護系統靈敏可靠。檢修后的設備狀況向操作人員交待清楚，由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后，方可投入正常使用。維修師傅的一席話讓我對工廠電氣設備維護有了更大更深的理解。在實際生產中學習電氣設備維護雖然遠離了課堂但是依然以課堂理論知識為指導，不過這也必然與學校的課堂實踐有著很大的差別。(二)工作內容

1、內外線電工實習

學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。使學生掌握電工安全技術，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。

學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。使學生掌握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2、電子實習

學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計說明書，使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試，使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

3、電機維修實習

使學生熟悉電機修理的常用工具、材料，并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。

4、電子自動化設計實習

使學生熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。

5、認識實習

通過本次實習，應使學生了解化工產品的生產過程和化工生產的特點，并初步獲得工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

6、單片機實習

通過實踐，使學生自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

7、PLC實習

學習PLC及編程器的使用方法，根據工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序并進行程序的調試。

8、電工技能強化訓練及考證

進行高級電工所需的技術操作技能訓練，使學生全面掌握維修電工高等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。

三、實習過程(一)組織參觀

在實習開始時，我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

(二)車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

(三)理論與實際的結合

為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

(四)實習日記

在實習中，我們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

四、實習總結及心得體會

顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐就是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的最有效的途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。實習中因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們除了要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中完善自已，突出自已。因此在本次實習中我們更注重將所學的理論知識與實踐相結合，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發揮與發展做探索打基礎。

【2016年電工電子實習報告范文2】

一、實習概況 1.1 實習概況

畢業實習不僅使我們的專業知識及工程實踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業的我們如果可以在專業比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。

實習期間，為了能夠達到實習的目的，培養我實際工作能力。師傅給我安排了實習的基本任務：

1、負責日常維修、計劃檢修、保養。

2、負責施工監理、配電線路安裝等工作。

3、及時巡查，發現問題及時處理。

4、負責內部所有電氣設備的維護檢修工作。

5、熟知安全規范和操作規范

6、具備較高的紀律性、責任心、執行能力、語言表達能力、學習能力。

1.2 實習時間

2016年3月9日—2016年4月3日

1.3 實習地點

xx汽車服務有限公司電工車間

二、企業概況 2.1 公司簡介

xx汽車服務有限公司是一家集整車銷售、售后服務、零部件供應與信息反饋為一體的汽車銷售服務公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區，與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長安福特、北京現代、東風本田、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車經營公司。

2.2 公司規模

公司于2000年開始建立，九年時間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過廠家及地方專業等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車間，是魯中地區發展較快、規模較大的一家民營企業。

三、實習內容及其分析 3.1 實習學習階段

明確學習目的，掌握基本電工知識。在四周的實習中，實習是大學生融入社會的一種鍛煉，是一個必要經歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認識社會，了解社會，同時實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.2 實習實踐階段

第一周主要掌握做一名電工的基本常識，好好學，讓我莫要眼高手低。講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。要學會基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥幸心里。

第二周對各種電氣設備進行認識性的學習。能夠識別各種電氣設備，掌握他們的基本用途。師傅領著我參觀了學習了電網設備。比如學習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置，學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。了解和和學習的是塑殼開關，看到了現場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣，采用專用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。通過對這些電氣設備的學習，讓我對電工工作有個更深入的了解。通過自己的努力學習，不但收獲了快樂，還學到了知識。

第三周主要留在公司陪著師傅領材料和配材料，他們讓我在旁邊送送材料與工具，并讓我在旁邊學習他們的操作流程和方法，一邊做一邊的給我講解要點，教授作業方法與他們的經驗給我，他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就開始讓我在地面做一些簡單的實操，剛開始的時候老是出錯，做的不好，師傅就站在旁邊指導我做，慢慢的也就能上手了。學會了不少作業手法，學會了如何綁扎絲，如何做拉線，教我怎么用驗電棒，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍，接地如何的做，今天學會到了不少知識但還有很多我不是很明白，還要努力。

第四周主要學習爬電線桿，看似簡單做過之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發給我一套工具，有安全帶，腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學上電線桿，做在工程車上就比較緊張了，畢竟第一次要爬那么高還是害怕的，師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我，讓我緊張的心情多少好了些，到了工地他交我如何系安全帶和二次保險如何上桿子，剛開始，爬到一半的時候就上不去了，直往下看，太高，害怕，腿沒勁，直抖，師傅叫我不要緊張，深呼吸，頭向前看，要相信自己，不行就抱著電線桿慢慢爬。爬到感覺腳鉤子松了要收鉤子，要穩住勁，一步一步來，我開始慢慢的調整好自己的狀態，按著師傅的方法磨了半天總算是上去了，站在上面都不敢動，后來又抱著桿子慢慢的爬下來。雖然有點丟人，但好壞成功了，后來又在那邊反反復復的練習，累了就去幫師傅送材料打下手，一天下來也能將就著爬桿子了。

3.3 實習情況反饋

認真總結每天的實習情況，并將書寫實習日志，并將每周實習日志，通過電子郵箱發送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學習，無論是電力方面的知識。在實踐中學習，效率才是最高的。端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。

四、實習收獲與感想

作為即將畢業的我們如果可以在專業比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。

公司每個月都會開安全會與理論學習，統一的學習《電工安全操作規程》，經過一天的系統學習，我了解了做電工的時刻要注意安全，在操作中不僅要注意自身安全，也要注意也要對線路注意保護，以免有哪兒有錯誤或因操作不當在操作中或以后的使用當中發生事故。操作時要嚴格的按照操作規程來做，不能馬虎，這不僅是對工作負責任，更是對自己負責任，不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提醒自己，自己身系的責任，在對待以后的工作要更加的用心，謹慎，要嚴格的遵守規章制度，這是對自己負責任，也是對公司負責任。

五、實習總結

經過了四個星期的學習，我了解了作為一名電工必備的常識，掌握了電工基本工具的使用。認識了主要電氣設備外觀，基本功能，還有用途。但我深深的感覺到了自己的不足，理論上，實踐上都只在初學階段，只有不停的努力學習才能進步，做得更好，我非常懷念在公司的日志，想念公司的員工，我們一起在公司拿著書在一起看，有不懂的地方就相互討論，再不明白就去請教老師傅，一起討論自己的不足之處。后來又一起去了倉庫與工地，一邊討論，在聯系實際，感覺比純粹的看書或教授容易懂的多，畢竟是自己學習討論出來的，在有師傅的經驗指導，感覺比以往理解的更加透徹。以后還要多看書多實踐多思考才好，這樣才能不斷的提高自己，讓自己進步。

我們做事情要保持嚴謹踏實的心態。踏實認真，端正態度，積極上進，是我們的方向。在實習的過程中所學到的東西是這次畢業實習最大的收獲和財富，使我終身受益!對我老師和同學我要表示深深的感謝!同時，對給過我幫助的所有同事和師傅再次表示忠心的感謝!