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電子實習報告

2023-02-13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《電子實習報告》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子實習報告》。

電子實習報告

電子實習報告1

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的'指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

三、對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。我很感謝張帆老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗文檔資料庫。實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

電子實習報告2

一、實習目的

(1)熟悉各種開關的結構與工作原理,正確畫出雙聯開關的控制線路。

(2)設計照明電路,正確選擇元器件、材料。

二、實習內容

(1)復合照明電路的設計。

1.“一控一燈”照明電路的安裝:

電路的組成:開關、燈座、燈泡、單股導線;導線與器材的鏈接:螺釘壓接式連接、針孔式連接;電路的安裝口訣:火線進開關,零線進燈頭接通開關與燈頭。

圖1

2.“二控一燈”照明電路的安裝

電路的組成:開關、電阻、燈泡、燈座、雙股導線;導線與器材的鏈接:螺釘壓接式連接、針孔式連接;電路的安裝口訣:

火線進開關,零線進燈頭,接通開關與燈頭。

圖2

3.“加裝一三眼插座”照明電路的安裝:

電氣部分可裝在三眼插座板后,板上適當位置鉆兩個小孔,使氖泡和壓電陶瓷片分別位于孔下。

圖3

(2)根據復合照明電路原理圖圖4,畫出照明單線圖(采用塑料護套線配線)

圖4圖5

(3)三相四線電能表接線如圖6所示,請畫出帶電流互感器式三相四線電能表接線。

圖6圖7

(4)設計一個房間的照明電路。要求:用兩只雙聯開關在兩地控制一盞燈,并加裝一單相插座(三眼)。并畫出布線圖。

圖8

(5)按任務與要求列出元器件與材料清單。

元器件與材料:開關、電阻、燈泡、燈座、單股導線、雙股導線、三眼插座、電流互感器、若干導線等。

(6)現有一三室一廳一廚一衛的戶型。要求所有廳室都使用兩只雙聯開關在兩地控制一盞燈,并加裝一單相插座(三眼),且單相插座都是單獨一路。現用帶漏電保護的空氣開關控制并裝在單相電能表后面。問:

1)需用漏電保護的空氣開關幾個。如每一路的'最大負荷設計為4KW,應選額定電流為多少的空氣開關?護套線單芯導線的截面為多少?

答:需用漏電保護的空氣開關3個。4KW/220V==18.18A=19A

2)畫出從單相電能表進線及電能表出線到出線開關的接線圖。

圖9

3)畫出一個房間的電氣線路布線圖。

圖10

4)列出完成全套住宅所需元器件、材料清單。

元器件:開關、電阻、燈泡、燈座、單相插座(三眼)、電流互感器、若干導線、單相電能表、雙聯開關、空氣開關、電容器等。

材料:工具、絕緣膠貼等。

三、實習感想

這次的電工電子實訓的過程,可以說是充滿了驚喜和挑戰,在充滿了困惑的同時也多了一些了解。雖然時間不是很長但過程確實值得回味的,每一個細節我們都親歷而為,也因此印象深刻。

在一開始,拿到電路圖時看不太懂,心里也因此有了些緊張,害怕自己做的比別人差,拿到手里的導線也不知道該怎么連,突然有一種自己到底是不是適合學這個專業的懷疑。幸好老師非常和藹可親,在老師的指導下,我順利地完成了異地、三地照明電路的連接,還進行了其他的實驗研究,短短的幾個小時讓我收獲良多。

學到理論知識,我更想獲得實踐動手的能力。在這次實驗里,有很多東西是

電子實習報告3

三大學生職業意識實踐是大學學習階段完成一定課程后要進行的最重要的實踐環節。實習是每一個合格的大學生都必須具備的體驗,讓我們在實踐中增強專業意識和實踐意識。有鑒于此,根據教學計劃,學校于9月11日開學9月17日,我們安排我們電信04級的同學在數控機房、學校鍋爐房、學校配電室、電視塔、數控公司進行了一次認識實習。在實習期間,我們得到了學校和實習單位的大力支持,以及相關專家更細致的指導。通過實習,我們學到了很多課堂上根本學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時通過寫實習報告,學會了綜合運用知識,提高分析解決企業問題的能力,為畢業后的工作做準備。一周的實習增加了我的知識面。

現在實習報告安排如下:

實習動員:

9月11日上午

負責老師著重向我們介紹了這次專業實習的目的、內容、方法、日程安排以及一些實習要求。

專業實踐的目的

專業實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環節,其目的是讓學生理解和掌握生產知識,并對所學專業基礎課的內容進行確認、鞏固和豐富。使學生了解電子產品的現代生產方法和先進工藝流程,對工業生產有感性認識,接受電子產品技術、組裝和調試方面的培訓,掌握一定的生產技能。提高實踐中分析問題和解決問題的能力,為專業課后續學習打下基礎。培養學生理論聯系實際、熱愛專業、奮發向上、為祖國現代化建設獻身的思想。

專業實踐的內容

為了達到上述實習目的,實習的主要內容應包括:

1.了解實習單位的生產流程和生產組織管理。

2.分析掌握某通信業務的工作原理、發展及未來前景。

3.掌握用電氣設備調試各單元和整機的技術和方法。

4.學習使用的電氣設備和電信服務的操作方法和基本工作原理。

專業實踐模式

1.組織參觀

組織學生專業參觀通信公司或相關車間,了解電信行業的現代業務和未來發展方向,重點了解實習單位的工作流程、生產組織管理、先進的通信方式、先進的組裝調試技術。

2.聽聽報告

生產實習開始時,實習單位應指派人員向學生介紹本單位情況,并進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間,還可以邀請實習單位的`相關人員進行技術匯報和介紹:

(1)主要設備的作用、工作方式、工作原理;

(2)設備之間的相互聯系和一些想法;

(3)現有設備存在的問題和一些簡單的應急預案;

(4)電信技術的發展現狀和未來方向;

⑤工作組織管理方面的經驗和問題。

3.現場實習

實習經歷:

通過這次實習,我對自己的專業有了更詳細更深刻的了解,對實際操作有了更好的了解,增強了專業知識的感性和認知方面,對自己的專業有了新的認識。從這次實習中,我意識到實際工作和書本上的知識有一定的距離,需要進一步的學習。俗話說千里之行始于足下,這些基本功在書本上是無法透徹理解的。短暫的實習開闊了我的眼界,學到了很多東西,也讓我思考自己未來的行業。短短三天,我的思想似乎又一次升華了,內心獲得了一種生命的感覺。這次實習讓我深刻認識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

電子實習報告4

一、實習的目的和意義:

對于日益發達的21世紀來說,電是我們生活中必不可少的一部分,手機、電腦等電子產品也儼然成為了我們生活的必需品,所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關電器的使用方法及工作原理,才能不落后與時代的步伐。通過兩周的實習,我們加強了對電子產品及其制作的認知,充分了解了工藝工作在電子產品制造過程中的重要地位。在掌握錫焊技術的同時,注意在培養自己細致、一絲不茍的工作作風。

從第一節的理論課開始,老師通過視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,同時了解到任何電子產品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,通過一定的工藝方法連接而成的。焊接方法也有很多種,使用最廣泛的及是我們著重練習的錫焊技術。而一個電子產品,焊接點少則幾個,多則成千上萬,因而保證焊點的質量,成為提高產品質量和可靠性的基本環節。現代焊接技術飛速發展,焊接方法設備不斷推陳出新,但小批量生產研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實習也旨在培養手工焊接的技能,同時明白相應的電路原理。

二、實習要求:

通過理論學習,掌握基本的焊接知識以及簡單電子產品的生產制作流程;同時通過本次實習能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領;完成直流充電器的焊接安裝和調試,使其能夠正常工作;再通過后期電路的繪制,掌握Protel99電路制作軟件的基本制版方法。

三、實習過程:

1、電路的焊接要領:

1)焊接姿勢 :焊接時應保持正確的姿勢。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要 保持 20cm以上,以免焊劑加熱揮發出的有害化學氣體吸入人體、同時要挺胸端坐,不 要躬身操作,并要保持室內空氣流通。

2)電烙鐵的拿法 :電烙鐵一般有正握法、反握法、握筆法3種。

a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;

b、反握法動作穩定,長時間操作不易疲勞,適用于大功率電烙鐵的操作;

c、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺上焊接印制電路板等焊件。

3)焊錫絲的拿法 :焊錫絲的拿法根據連續錫焊和斷續錫焊的不同分為兩種拿法,焊錫

絲一般要用手送入被焊處,不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接,這樣很容易造成焊料的氧 化,焊劑的揮發。因為烙鐵頭溫度一般都在300℃左右,焊錫絲中的焊劑在高溫情況下 容易分解失效。焊錫絲成分中,鉛占一定的比例。而鉛是對人體有害的重金屬,故焊 接畢后要洗手,避免食入。

2、焊接的操作步驟:

焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五

步。 一般稱為 “五步法”:

1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應保持干凈且吃上錫。一般是右手拿電烙鐵, 左手拿焊絲,做好施焊準備。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應注意準確掌握火候,操作要敏

捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的.熱量較快地傳到焊接點上。

3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當的溫度時,應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。

操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終 理想形狀做到心中有數。為了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。

4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,應迅速將焊絲拿開。

5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應迅速將電烙

鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質量和外觀起關鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發時快速使烙 鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。

3、焊接注意事項:

1)烙鐵頭的溫度要適當;

3)焊料和焊劑使用適量; 2)焊接時間要適當(一般在3秒內完成焊接);4)焊接過程中不要觸動焊點;

6)不能燙傷周圍的元件。 5)防止焊點上的焊錫道出流動;

4、Protel99軟件的使用:

1)原理設計圖的繪制:

a、設計圖紙大小,首先要構思好零件圖,設計好圖紙大小。圖紙大小是根據電路

圖的規模和復 雜程度而定的,設置合適的圖紙大小是設計好原理圖的第一步。 b、設置Protel設計環境,包括設置格點大小和類型,光標類型等等,大多數參數也可以使用系統默認值。 c、根據電路圖的需要,將零件從零件庫里取出放置到圖紙上,并對放置零件的序號、零件封裝 進行定義和設定等工作。 d、利用Protel提供的各種工具,將圖紙上的元件用具有電氣意義的導線、符號連接起來,構成一個完整的原理圖。 e、將初步繪制好的電路圖作進一步的調整和修改,使得原理圖更加美觀。

f、文件保存及打印輸出。

2)網絡表的生成:

網絡表是電路原理圖設計(SCH)與印制電路板設計(PCB)之間的橋梁和紐帶,它是印制電路板設計中自動布線的基礎和靈魂。網絡表可以由電路原理圖生成,也可以從已有的印制電路板文件中提取。

3)印制電路板的生成:

a、啟動印刷電路板設計服務器 執行菜單File/New命令,從框中選擇PCB設計服

務器(PCB Document)圖標,雙擊該圖標,建立PCB設計文檔。雙擊文檔圖標,進入PCB設計服務器界面。

b、規劃電路板根據要設計的電路確定電路板的尺寸。選取Keep Out Layer復選

框,執行菜單命令Place/Keepout/Track,繪制電路板的邊框。執行菜單Design/Options,例如在“Signal Lager”中選擇Bottom Lager,可以把電路板定義為單面板。

c、設置參數參數設置是電路板設計的非常重要的步驟,執行菜單命令

Design/Rules,左鍵單擊Routing按鈕,根據設計要求,在規則類(Rules Classes)中設置參數。

d、裝入元件封裝庫 執行菜單命令Design/Add/Remove Library,在“添加/刪除元

件庫” 對話框中選取所有元件所對應的元件封裝庫,例如:PCB Footprint,Transistor,General IC,International Rectifiers等。

e、裝入網絡表 執行菜單Design/Load Nets命令,然后在彈出的窗口中單擊Browse

按鈕,再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設計生成的網絡表文件(擴展名為Net),如果沒有錯誤,單擊Execute。若出現錯誤提示,必須更改錯誤。

f、元器件布局 Protel 99 SE既可以進行自動布局也可以進行手工布局,執行菜單

命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自動布局。布局是布線關鍵性的一步,為了使布局更加合理,多數設計者都采用手工布局方式。

g、自動布線 Protel 99 SE采用世界最先進的無網格、基于形狀的對角線自動布線

技術。執行菜單命令Auto Routing/All,并在彈出的窗口中單擊Route all按鈕,程序即對印刷電路板進行自動布線。只要設置有關參數,元件布局合理,自動布線的成功率幾乎是100%。

h、手工調整自動布線結束后,可能存在一些令人不滿意的地方,可以手工調整, 把電路板設計得盡善盡美。

i、打印輸出印刷電路板圖執行菜單命令File/Print/Preview,形成擴展名為PPC 的文件,再執行菜單命令File/print Job,就可以打印輸出印刷電路板圖。

四、實習收獲:

這次工藝實習雖然只有短短里兩周,但我從這短短的兩周中學到了不少很實用的東西,比如電阻上的那些色環奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,非常容易混淆。以前都是在紙上談兵,見到實際的元器件真的有點手足無措,通過實習我們掌握了這些基本技能。第一次課老師并沒有讓我們直接上手制作,而是觀看視頻,通過視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產品在制作技術,在老師的講解下大家都被這次實習自身所散發出的強大的實踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節課,我們做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件,如何將焊接錯誤的原件拿下來。因為以前沒有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認真地對待這練習的機會,但由于看視頻是不是很認真,沒能注意到要領,將手燙傷,不過何時無法住址我的澎湃的激情的!

通過這次實習,增強了我理論聯系實際的能力,將從課本上所學習到的知識能運用到實際當中,使自己不僅能在實踐中鞏固自己所學過的知識,還能通過實踐去發現新的問題以彌補自己知識積累中存在的不足,提高了我的實際動手能力,和解決一些實際問題的能力。電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、

電子實習報告5

隨著互聯網在全世界范圍內的興起,我抱著對電子商務的好奇,高考自愿填寫了“電子商務”專業,學校讓我們理論聯系實踐,為了跟上時代的步伐,也為了實現當代社會的需求,學校專門為我們電子商務專業提供了一個實習的平臺,讓我們更加了解和掌握電子商務的流程和后臺管理。

一、實習目的

我們這次實習上從20xx年1月4日至20xx年1月15日,在這近半個月的實習里,主要目的是為了提高個人職業道德素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合的目的,為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力;讓我們更加了解電子商務的運作模式和流程以及了解現代企業的建設和先進的管理水平。

二、實習時間

我們這次的實習時間是從20xx年1月4日——20xx年1月15日。

三、實習地點

這次我們的實習地點主要是在四川德陽中城科技有限公司和派爾信息技術有限公司。我這次主要被分配在四川德陽中城科技有限公司實習。

四、實習內容

在這兩周的實習中,主要內容是遵循了現行的電子商務行業對我們大學生的素質要求,針對企業日常電子商務活動的開展,將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中,使我們更能全面掌握開展電子商務業務所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基矗在這將近半個月的實習中,我們在中城互聯中,從最開始的注冊登錄——然后尋找商家——再上傳圖片——進行后臺操作——再進行訂單處理到最后的交易成功,具體內容如下:

(一)、企業文化

德陽商務網是德陽本土最大的互動商務門戶網站,由四川中誠科技發展有限公司主辦并提供軟硬件后臺支持,正規、合法經營,具有國家互聯網信息經營資質。融合國內領先網絡理念和技術構架構建互動式網上綜合資源平臺,形成最全面的、真實的、有效的、準確的并可隨時得到糾錯的地方資源名錄查詢、商家評價、宣傳和溝通平臺。

德陽商務網按24大行業,248個小行業細分查詢展示入網用戶,歸類明確、劃分詳細,為用戶提供了一個很好的查找信息平臺,它是全方位、多層面、多渠道,并且在本地具有極高的商業價值和社會價值。

在我們去公司的第一天,就了解到加入公司的好處和優勢:

1、加入德陽商務網的好處是:

(1)加大廣告宣傳

(2)做好客戶服務

(3)提升現代形象

(4)爭取潛在客戶

(5)發布日常信息

2、加入德陽商務網的優勢:

(1)穩定、快速、專業

(2)適應性推廣

(3)全動態網站

(4)優先被百度、谷歌收錄

(5)網上動態新聞同時在商網上得到宣傳

(6)可直接在商網上發布日常信息。

本公司雖然內部組織人數不多,但是公司的操作流程卻很暢通,內部人員也非常團結和友愛,雖然德陽商務網成立時間不長,但是在這么短的時間里有如此高的商業價值和社會價值,可見公司先進的管理和內部人員的團結。

(二)、實習目的

在這兩周的實習里,我們首先是聽公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務方面的發展史和專業知識,為了提高我們的綜合動手能力,分配給我們每個人的任務都是一樣的,首先在中城網上注冊,然后去找在德陽地區范圍內的商家,與商家協商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里,商品圖片上傳后,再在德陽地區內進行全方面的宣傳,讓消費者知曉商品到最后的購買商品,顧客下訂單后我們應及時處理,送貨上門,貨到付款,開具收據,這樣,從尋找商品到交易成功就基本完成了。

(三)實際操作流程

由于4號和5號是公司為我們講解專業知識和分配任務,所以我們正式實施任務是從6號開始的,在任務開始時至結束,我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務。

(1)尋找商家。

由于德陽商務網主要是針對德陽地區的,所以我們也只能在德陽地區找商家,也只能在德陽地區范圍內進行銷售,到時送貨上門,貨到付款。經過兩天的尋找,終于找到了兩家個體工商戶,一家是化妝品店,另一家是賣時尚休閑包的,之所以會看上這兩個商店,是因為他里面的商品不僅質量好,而且價格公道,堪稱價廉物美,最初在與商家協商時,他并不是很相信我們,我們交談了很久,并出示了公司的相關證明和我們的學生證,他們才開始相信我們。經與商家協商過后,他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照,然后和商家簽立了協議書,并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯系,保證到時能有貨提。

(2)在中城網上注冊。

首先進入,這是四川工程職業技術學院與德陽商務網協手培養我院合格電子商務人才的實習網店平臺,進入頁面后,在左上角點擊“學生注冊”——“同意注冊聲明”——“認真填寫登記信息”——“完成注冊”,這樣,就完成了在實習網店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時,都要真實填寫,保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周,而是要把這個網店一直要做到我們畢業,所以我們要認真填寫,示要夸大其詞,這樣顧客才會相信我們,才會購買我們的商品。

(3)上傳商品圖片。

在商家那拍到自己滿意的圖片,說實話,拍照對于從來沒學過攝影的我來說,簡直就是難上加難,拍了幾十張,可以上傳的才幾張,第一次借了沈總的照相機,但是由于拍攝不來,沒有拍到理想的照片,所以后來把我同學喊上了,因為他學過攝影,所以后來的照片都還可以;然后選擇“學生登錄”,輸入自己的用戶名和登錄密碼,單擊“登錄”,然后選擇“直接進入后臺操作”,選擇“圖片上傳”,記住,必須要jpg格式的才能上傳;隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去,還要上傳一張自己的照片,因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片,這樣,買家才更容易相信你的店鋪。做完以上操作,上傳商品圖片就完成了。

(4)對自己網店和商品進行宣傳。

在把商品圖片上傳后,下一步就是要為網店和商品進行宣傳,因為這們可以提高網店和商品和知曉度,我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳,在商品圖片上傳后,我就不停的在做宣傳,不過前兩天的效果不是很好,雖然宣傳了,但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續做全方面的`宣傳,在百度德陽吧里進行了宣傳,后幾天陸續有人進網店訂購,這樣就達到了宣傳的效果。

(5)商品銷售發布和商品信息管理。

在后臺管理中,選擇“信息發布”中的“商品銷售發布”,在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產品的標志圖片。在填寫過程中,產品介紹尤其重要,因為產品介紹的好壞直接關系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影,同時也在賣書。在介紹包的時候,要把包的質地、開袋方式、內部結構、外部結構、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚;介紹眼影的時候,要把眼影的顏色、粉質、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的,都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是20xx年報考助理會計資格的書,這套書主要描述它的過關率和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。

電子實習報告6

1.實習目的

通過實踐,我們可以提高對社會的認知能力,理論聯系實際,使自己快速適應社會,跟上信息技術進步的快速步伐。通過理論與實踐的結合,學校與社會的溝通,可以進一步提高學生的思想意識和專業水平,特別是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,從而培養自己成為積極適應社會主義現代化建設需要的高素質復合型人才。

2.實習要求

實習學生有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,首先,實習必須作為正式員工進行。你不能因為實習狀態而放松自己。你要嚴格遵守實習單位的相關規章制度和紀律,積極爭取和努力完成領導布置的任務,從小事做起,虛心求教,盡快適應環境,不斷發現自己的差距,拓展知識,培養實際工作能力。其次,拿旁觀者作為實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,同時要從公司工作的大局出發,以更高的眼光,了解公司運作的基本規律,員工的基本心態,行政管理的原則。這種觀察和訓練可以讓我在更廣的層面上熟悉工作技能,增強適應能力。最后,用研究員作為實習。要通過雙向選擇(指定和自主)方式確定部分研究課題,積極探索理論聯系實際的方式,利用實習機會深入社會為進入社會工作做準備。

3.實習單位簡介

3月13日正式進入福州瑞騰達電子信息有限公司參加實習。

隨著全球科技創新的快速發展和IT行業日益激烈的國際競爭,福州瑞騰達電子信息有限公司在20xx年3月成立之初就確立了自己的戰略目標:整合中國強大的'IT行業優勢,致力于恢復產品、數據安全產品、網絡管理與教育軟件、通信多媒體產品、消費類數字產品和計算機外圍產品的開發和應用,堅持以客戶需求為導向。生產高品質的創新型IT產品,依托創新、差異化的產品,為消費者提供深刻健康、便捷安全的網絡時代和數字娛樂體驗,進而成為這些領域的領導者和新時尚的倡導者。

20xx年4月,公司推出首個修復產品。到目前為止,它可以為數據恢復和計算機維護提供完整、完善的解決方案。已被全球不同用戶(從家庭和辦公室到網吧和學校機房)廣泛使用,顯著提高了用戶的計算機管理效率,降低了維護成本。公司成立兩年后的今天,已擁有年產100多萬件修復產品的生產基地和遍布中國大陸的銷售網絡,銷售到歐美、中東、東南亞、澳洲等30多個國家和地區。超過百萬的電腦用戶在使用公司的產品,享受著銳騰達還原產品帶來的安全便捷的信息幸福新生活!

20xx年11月,公司推出了一種新的數據安全產品——電腦鎖。截至目前,該產品的家庭守護天使系列已在中國大陸家庭中廣泛使用。通過政府、媒體、網校、電信運營商、PC供應商、軟件批發商等渠道向家庭宣傳,幫助他們管理孩子上網、玩游戲的問題。20xx年7月,公司正式推出e鎖世界系列,包括家庭版、個人精裝版、商務豪華版、全功能版,可提供分區及數據加密保護、數據移動加密保護、上網及程序管理、外設禁用、屏幕監控、電腦鎖、游戲鎖、玩家鎖等全套解決方案。

20xx年1月,公司在香港注冊成立瑞思電子,作為公司的海外技術貿易商和海外總部;20xx年6月,我們成立了數據安全產品事業部,負責恢復產品、數據安全產品、網絡管理、教育軟件的研發、生產和銷售。7月,新成立消費數碼產品事業部,負責通信多媒體產品、消費數碼產品、電腦周邊產品的研發、生產和銷售,為新老客戶提供更加優勢的產品資源和更加廣闊的貿易平臺。同時,公司將陸續推出新型、多功能、高價值、有競爭力的數字娛樂產品。

4.實習內容

展望IT行業,我進入了高速發展期。我在公司的工作是軟件測試。在真正投入工作之前,我在網上查詢了很多測試人員的相關要求,了解到作為一個測試人員,一定要有耐心,細心,平和。他的目標是盡早發現軟件缺陷,提高產品質量,降低維護成本,盡可能滿足客戶需求。軟件測試人員的基本素質之一就是打破沙鍋問到底。此外,他們還必須具備探索精神、創造力、追求完美、判斷準確、老練穩定、說服力強、編程教育等素質。同時,他們還必須是故障排除方面的專家,等等。看之前發現自己真的離這些要求很遠,進一步認識到自己要全心全意投入工作,虛心求教,一切都要從頭開始。

另外,測試不是純粹的機械測試,它首先要求對產品非常熟悉,無論是從功能還是操作。更重要的是,我們需要了解客戶的需求,并根據他們的要求進行測試,看看產品是否能滿足他們的要求。從這些方面來說,我們必須比任何人都熟悉產品的一切。

公司的主要產品是一些圍繞計算機安全的產品,如計算機修復軟硬件、電腦鎖等。在真正投入測試之前,首先要做的就是熟悉產品,最直接的方法就是看說明書。剛開始,我們每天開機,看產品說明書,反復看。我以為看了幾遍就記住了,但是去公司檢查的時候發現真的什么都沒有。第一次考砸了,雖然沒有看到具體分數,但是那種心情讓我一直難以忘懷,讓我意識到自己要虛心一步一步熟悉產品,熟悉產品。

電子實習報告7

一個禮拜的時間并不算很長,但是在這快學期結束的這個禮拜里面,我學到了很多。電子實習完全是貼切生活實際的。在對以后的生活中所遇到的困難會有幫助。可以通過自己的想法來解決。

在進入大學以來,我們學習的大部分內容都是以理論知識為主的,以前的理論知識都難以運用到實際中去,甚至可以說是只要你認識就可以完成了。但這次的任務卻不是那么容易的,它需要一定的理論知識,這次實習可以說是理論與實踐的完美結合,相信只要認真就可以有很大的收獲。這次的實習,你需要了解個配件的用途,以及各個配件之間的區別,按照何種關系才能把它們都聯系起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板,通過焊錫把它們粘勞在電路板上面。然后對照書上面的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就可以了。

當然,對于電器原件還是要有一定的了解,要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候對著電路板,焊焊蠻簡單的,不過實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的.技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點急躁了。不過再后來慢慢地練習中發現,其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。不會像原來那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時候把最后的工序完成了,可是意想不到的事情發生了,我的搶答器并沒有按照原定的計劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細看了下,原來是有幾根在芯片那邊的線接錯了,重新焊了下之后發現還是不亮,不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了。回來后仔細對著別人成功的線路圖看了下,并沒有錯誤,可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯誤,那就看一下正面出現了設什么錯誤。仔細檢查之下,原來芯片也有正反的區別,有兩個芯片反了,重新調整了之后終于成功了轉眼就要結束了。

感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的。是可以去依靠的。

電子實習報告8

一、實習調研時間

時間段:20xx.3.19-20xx.3.30

二、實習調研地點:

唐山

三、實習單位和部門:

唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠)、龐大4S店

四、實習調研內容

實習包括:校外實習和校內實習。校外實習一共去了4個公司,包括唐山華鼎機械制造有限公司、冀東水泥唐山公司、唐山冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠)、龐大4S店,之后導師帶領我們在學校機械館動手拆裝了模具。

一.唐山華鼎機械制造有限公司

唐山華鼎機械制造有限公司,是經改制后成立的民營企業。有三十多年的機械加工歷史,公司主要生產汽車變速器殼體類鋁合金的高壓鑄造及機加工產品,并可自行設計制造各種專機設備和小型模具。主要生產汽車離合器殼體、變速器殼體、中聯板、后體、操縱蓋等三十多個品種的系列產品,年生產能力85萬件。

公司地處唐山市區,占地面積3.3萬平方米,建筑面積1.67萬平方米,固定資產3200萬元,擁有各類設備300多臺,800噸壓鑄機一臺,1000噸壓鑄機一臺,1250噸壓鑄機二臺,加工中心20臺,數控車、銑床6臺。十一條機加工生產線,一條浸滲生產線。公司還配有先進的理化及三坐標檢測設備、計算機設計中心等。

二.唐山冀東水泥股份有限公司

唐山冀東水泥股份有限公司是集團公司的核心企業、中國北方規模最大的水泥上市企業。公司以著名的“盾石”牌硅酸鹽水泥為主導產品,其中包括:中標、英標、美標等通用硅酸鹽水泥,道路、油井、博格板超早強等專用水泥,中熱/低熱、抗硫酸鹽等特種水泥,三個系列幾十個品種,產品響譽中國華北、東北、西北地區以及亞洲、北美、中東、非洲等國家和地區。20xx年公司“盾石”商標被中國工商總局認定為“中國馳名商標”,也是中國建材行業最著名的品牌之一。

唐山冀東水泥股份公司以國家建材產業政策為導向,在保持水泥主業競爭優勢的同時,積極促進產品、產業優化升級,于20xx年組建唐山盾石干粉建材有限責任公司,引進奧地利90年代國際先進的干粉砂漿生產線,年產全系列環保型“盾石”干粉砂漿15萬噸,是中國最大的干粉砂漿生產企業。于20xx年組建唐山冀東水泥外加劑有限責任公司,年產5000噸水泥助磨劑、0噸混凝土外加劑,是國內具有自主創新研發能力和自主知識產權助磨劑配方的為數極少的助磨劑生產企業之一,也是全國最大的液體助磨劑制造商。

目前,冀東水泥股份公司正在快速發展,現已遍布中國國內京津冀、吉林、遼寧、陜西、內蒙古五大區域,并向山西、湖南、重慶山東等地拓展,已經發展成為擁有51家控股子公司、2家分公司、4家合營公司、水泥年產能1億噸的跨地區、跨所有制和跨行業經營的集團化企業。公司綜合競爭實力繼續走在行業最前列。企業的資源配置力、市場影響力、掌控力、整合力、成長性以及抗風險力顯著提高。到20xx年底,水泥年產能預計將達到1.3億噸,年產值400億元以上,躋身世界前五大水泥集團行列。

我們進車間之前進行了安全教育,師傅給我們講述了進入車間必須注意以下幾點:

1、進入車間必須佩戴安全帽,同時注意天車,防止天車工作過程中有重物落下受傷;

2、在車間里注意地上的切削和路邊堆砌的工件,以防摔傷;

3、在工廠內行走時注意躲避鏟車。

三.唐山冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠)

唐山冶金礦山機械廠(簡稱唐冶廠),是國家大型一檔企業,是國家重機行業的重點企業,具有科研、試驗、設計、制造、安裝成套機械設備能力,被國家確定為機電產品出口基地。

工廠的主要產品有:帶式輸送機,燒結系統成套設備,球團系統設備、軋鋼系統設備,硬齒面和普齒面減速機,各種給料設備。

1.帶式輸送機

唐冶廠是我國第一條帶式輸送機的誕生地。多年來,該廠在加強自主創新的基礎上,不斷引進、消化和吸收國際先進技術、先進工藝。特別是在研制生產大帶寬、高帶速、高帶強、大運量和特殊用途帶式輸送機方面一直處于國內領先地位。現可設計生產最大帶寬2.4m,帶速6.1m/s,帶強7000N/mm,輸送量9000t/h,單機長度10km以上的帶式輸送機。設計生產了轉彎皮帶機、移置式皮帶機。唐冶廠生產的帶式輸送機獲國家“優等品”稱號和全國同類產品唯一最高獎—銀質獎,通過國家煤安認證。

唐冶廠生產的帶式輸送機,先進的技術,優良的性能,一流的質量,廣泛應用于上海寶鋼、葛州壩樞紐工程、曹妃甸港、秦皇島港、京唐港、大同煤礦、準格爾煤礦、大唐電廠、冀東水泥廠等四十多項國家重點工程,為國民經濟的發展做出了重要貢獻。

2.燒結、冷卻、球團系列設備

唐冶廠是全國唯一可為鋼鐵企業業燒結工藝所有主要工序設計、制造成套設備的專業廠家,對配料、混料、燒結、破碎、篩分、冷卻、返礦以及輸送等各工序所需主要設備都具有設計、制造能力。

燒結機:燒結機一直是唐冶廠的主導產品之一,現可設計生產18—600m2各種規格的燒結機。設計結構合理、制造工藝先進、設備性能優良、使用壽命長,產品遍布寶鋼、鞍鋼、唐鋼、本鋼、天鋼、重鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼等全國各大鋼鐵企業。在國內市場占有率高達70%以上,被國家確定為替代進口產品

環冷機、帶冷機:唐冶廠是國內享有盛譽的生產環冷機的專業廠家,現可設計生產40—700m2各種規格的環冷機。該系列產品的整機性能、處理能力、占地面積、節約能源等多項技術指標在國內處于領先地位,唐冶廠可設計生產30—336m2各種規格的帶冷機,是我國系列最全、規格最大的帶冷機制造基地。唐冶廠的環冷機、帶冷機產品遍布本鋼、天鋼、萊鋼、沙鋼、八鋼、包鋼等全國各大鋼鐵企業,在國內市場占有率高達70%以上。

球團系統設備:球團系統工藝是近年來在我國冶金行業大力發展的新工藝。唐冶廠根據市場需求研發了球團環冷機、造球機、潤磨機等主輔設備產品。

3.硬齒面磨齒減速器

唐冶廠生產的硬齒面磨齒減速器,是于80年代末由德國弗蘭德公司引進專有技術和關鍵的加工、檢測設備設計生產的產品。經過多年的消化吸收,現已形成四大系列、十七個品種、二百多個規格的系列產品,國前化率達100%。該產品最大末端中心距為800mm,最大額定功率達4300kw,傳動比范圍為5—500。各項技術性能指標均達到國內先進水平,為河北省名牌產品,通過國家煤安認證。為上海寶鋼、京唐港等國家重點工程以及冶金、礦山、煤炭、電力、建材等各個行業,提供了大量的優質產品。

唐冶廠以國家“十二五”規劃為契機,以市場需求為導向,以科技進步為支撐,以自主創新為主體,以產品結構調整為目標,提升改造傳統優勢產品,引進研發高新技術產品,實現產品的規格大型化,品種系列成套化,技術高端化。加快產業優化升級和產品結構調整的步伐。竭誠為廣大國內外用戶提供優質產品和服務,為振興我國機械裝備制造業,為國民經濟的持續發展做出自己更大的貢獻。

由于我們畢業設計的課題是汽車的部件,所以齊老師帶領我們去4S店參觀。我們看到了實際的汽車的零件,有:后橋殼、變速箱體、活塞、曲軸等。

五、實習體會和建議

通過本次的實習,我學到了很多知識,以前的實習雖然有了感性的認識,但是不能更深入的了解,通過學習了所有的專業課,再進行畢業實習,能夠更深入的理解所看到的東西,對我們的畢業設計有很大的幫助。

六、實習總結

通過在華鼎實習,我學到了很多東西,有了很大的收獲:我們在華鼎共去了2個車間實習,首先是冷加工車間,在該車間中有生產線、加工中心、普通車床的加工。加工中心時正在加工輕型變速器箱體,看到了整個加工過程。

在學校課堂上學到的一些東西只是些理論認識,在車間里通過參觀實物和加工過程,是我們加深了理論知識的理解,同時也補充了理論知識的掌握的不足之處。

在生產線上,我們看到了指導工人生產的看板,齊老師告訴我們工人是按照看板進行生產,加工完成后并按照看板進行檢驗是否合格,如果符合看板要求就認為是合格品,若是出現了廢品真正負責的是設計人員。老師還告訴我們畢業設計是做工藝的同學,我們的最后成品就是要完成看板的設計,一道工序一個看板,看板上表明這道工序應該滿足的所有加工要求,包括位置要求、尺寸要求、粗糙度要求等等。

加工中心時正在加工輕型變速器箱體(如圖1),我們看到了組合的鉆孔加工和銑端面,主要參觀了工件的定位和換刀,定位通常情況下是一面兩孔定位,如圖1中的定位。但是有些情況無法用一面兩孔定位,如加工圖2的大端面,需要用小端面定位,但是小端面定位無法單純的按一面兩孔定位,所以采用特殊方式定位,才用的是將小端面放在一個平面上,側面有一個平面定位,為了保證其剛度要求在大端面的側面有三個銷子來滿足要求。

圖1中的孔的加工就是組合孔的加工。在參觀了換刀后明白了機械手換刀的原理,是刀架上裝有好多刀具,在加工本道工序時刀架運動將下道工序的道具旋轉到換刀位置等待機械手換刀,節省了時間,提高了效率。

然后是熱加工車間,了解了壓鑄機的工作過程,壓鑄機的工作原理類似于模具的注塑,就是將液體倒入后再施加壓力,在壓力作用下壓鑄成型,冷卻保溫一定時間后取出工件。

通過本次實習,我加深了對定位的理解和加工中心的理解,同時更深層次的明白了我的畢業設計的內容。

在唐山冀東水泥股份有限公司進行安全教育后,我們去了三個車間進行實習:冷加工、熱加工車間、鉚焊車間。經過實習,學到了很多知識。

首先,我們在冷加工車間進行實習,看到了水泥窯體的加工,水泥窯體體積龐大,為了提高生產率采用了兩把刀具同時加工。窯體上的.帶有弧度的面的加工具有一定難度,有多種加工方法可以采用,齊老師給我們講述了可以用仿形車床加工或者將裝有刀具的夾具體旋轉一定角度進行加工,老師還說加工的不是平面時可以將夾具旋轉一定角度,但是加工過程中刀具不可以傾斜。還參觀了插床的加工,當將加工的工件安裝到插床的夾具體上,夾具可以帶著工件旋轉來提高生產率。 然后是熱加工車間,熱處理車間對工件進行熱處理能改善其力學性能,消除應力,提高壽命。

我們還看到了切割機切割板材,由于生產的板材不會完全按照所需要的尺寸進行生產,所以需要切割出所需要的尺寸,類似于模具的落料。將板材切割好之前需要檢查板材的平面度是否滿足要求,如果不能滿足要求,需要用壓板機將其壓平,

待其滿足要求之后再用切板機切割。大多數情況需要用到桶狀的工件,所以需要將板材在卷板機上加工,工廠師傅給我們介紹卷板機的工作原理是先將三塊板材卷成饅頭形狀,進而卷成圓柱形的。卷板機由三個圓筒組成,調節他們之間的距離可以加工出不同直徑的圓筒。

最后是鉚焊車間,我們進去時正好看到有個工人在焊接窯體,由于窯體體積龐大,所以焊接工人就通過爬梯登到窯體上方進行焊接,窯體是由三個分開的圓筒狀狀的焊接而成,師傅說焊接要求工人有較高的技術水平,焊接完成后進行探傷,如果不滿足要求就必須將其切開重新進行焊接,直到保證沒有傷殘存在。

當我們拿到課題之后,雖然有所理論上的了解,但是仍是僅限于理論,對于實體仍然沒有感性的認識。這次的實習,我們在理論的基礎上更有了感性的認識,加深了對課題的理解,有助于完成課題的設計。

通過本次的實習,我學到了很多東西,感覺到比起以前的實習收獲大了很多,主要是由了理論知識作為基礎,再輔助實習就更容易掌握知識,更方便進行畢業設計。

電子實習報告9

一 實習目的

1、通過實習加深對本專業理論知識的理解,并掌握一些理論常識。

2、通過畢業實習掌握本專業的一些基本技能,熟悉公司生產的一些基本生產流程。

3、培養我們理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學知識系統化。

4、通過畢業實習為畢業后走向社會、參加工作做好準備。

二 實習時間

20xx年11月24日——20xx年01月08日

三 實習單位和部門

1、實習單位:天津通廣集團數字通信有限公司

2、實習部門:組裝制造部

四 實習單位簡介

天津通廣集團數字通信有限公司成立于20xx年8月,公司占地面積

16000㎡,擁有現代化的廠房,雄厚的技術力量、先進的制造設備和加工工藝,具有高新技術產品開發研制能力。公司主要從事集群、移動通信、數字通信產品的研制、開發、生產和精密電子產品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質量方針(走科技創新之路、取持續改進之法、贏顧客滿意之心)和目標(不斷完善質量體系、確保產品一流水平、持續滿足用戶需求)。在經營理念上始終堅持:“第一流的技術、第一流的管理、第一流的產品、第一流的服務。”為目標不動搖。

五 實習內容

電子信息工程專業的'生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。學習如何組裝制造簡單的電子產品。學習后進行了相關的測試,測試通過后,帶領我們進行參觀和實際操作。

首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學習。

來到公司的第一天,由人力資源部給我們開展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業務、發展規劃、產品和技術概況以及公司的經營理念、核心價值觀、員工道德規范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質量管理。

還對我們進行了幾項專題類的培訓,主要包括5S現場管理、防ESD知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5S現場管理的培訓。

“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”,所以簡稱為“5S”。

1、整理

要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什么是現場需要的,什么是現場不需要的;其次,對于現場不需要的

物品,諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在于堅決把現場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始于整理!

整理的目的是:

(1)改善和增加作業面積;

(2)現場無雜物,行道通暢,提高工作效率;

(3)減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;

(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;

(5)有利于減少庫存量,節約資金;

(6)改變作風,提高工作情緒。

2、整頓

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

整頓活動的要點是:

(1)物品擺放要有固定的地點和區域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯;

(2)物品擺放地點要科學合理。例如,根據物品使用的頻率,經常使用的東西應放得近些(如放在作業區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);

(3)物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數,擺放不同物品的區域采用不同的色彩和標記加以區別。

電子實習報告10

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。這次的資料包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的'方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。但是,透過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己能夠獨立一些計時器,但是,這次實驗給了我這樣的機會,此刻我能夠獨立的做出。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。此刻電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握必須操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐潛力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手潛力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

透過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。

二.對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務。

三.對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手潛力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計潛力有待提高。

一、實習目的

1、安全用電知識

1)了解一般狀況下對人體的安全電流和電壓,了解觸電事故的發生原因及安全用電的原則。

2)掌握用電安全操作技術。

3)培養嚴謹的科學作風和良好的工作作風。

2、常用工具的使用(一)

1)了解常用電工電子工具的用途、規格;

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。

3、照明電路的組裝

1)了解電路的原理,掌握照明元件的作用。

2)注意安全,先接線,在通電。

4、一般室內電氣線路的安裝

1)了解室內電路的原理,掌握各個元件的作用。

2)注意電器間的連接,注意安全。

3)增強動手、合作潛力。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器等常用電子儀器的功功能。

2)掌握直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本操作方法,為后續實習打下基礎。

電子實習報告11

隨著互聯網在全世界范圍內的興起,我抱著對電子商務的好奇,高考自愿填寫了“電子商務”專業,學校讓我們理論聯系實踐,為了跟上時代的步伐,也為了實現當代社會的需求,學校專門為我們電子商務專業提供了一個平臺,讓我們更加了解和掌握電子商務的流程和后臺管理。

一、實習目的

我們這次實習上從20xx年1月4日至20xx年1月15日,在這近半個月的實習里,主要目的是為了提高個人職業道德素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合的目的,為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力;讓我們更加了解電子商務的運作模式和流程以及了解現代企業的建設和先進的管理水平。

二、實習時間

我們這次的實習時間是從20xx年1月4日——20xx年1月15日。

三、實習地點

這次我們的實習地點主要是在四川xxxx科技有限公司和xx信息技術有限公司。我這次主要被分配在四川xxxx科技有限公司實習。

四、實習內容

在這兩周的實習中,主要內容是遵循了現行的電子商務行業對我們大學生的素質要求,針對企業日常電子商務活動的開展,將電子商務專業理論知識融于實際應用操作中,使我們更能全面掌握開展電子商務業務所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎。在這將近半個月的實習中,我們在中城互聯中,從最開始的注冊登錄——然后尋找商家——再上傳圖片——進行后臺操作——再進行訂單處理到最后的交易成功,具體內容如下:

(一)、企業文化

xx商務網是xx本土最大的互動商務站,由四川中誠科技發展有限公司主辦并提供軟硬件后臺支持,正規、合法經營,具有國家互聯網信息經營資質。融合國內領先網絡理念和技術構架構建互動式網上綜合資源平臺,形成最全面的、真實的、有效的、準確的并可隨時得到糾錯的地方資源名錄查詢、商家評價、宣傳和溝通平臺。

xx商務網按24大行業,248個小行業細分查詢展示入網用戶,歸類明確、劃分詳細,為用戶提供了一個很好的查找信息平臺,它是全方位、多層面、多渠道,并且在本地具有極高的商業價值和社會價值。

在我們去公司的第一天,就了解到加入公司的好處和優勢:

1、加入xx商務網的好處是:(1)加大廣告宣傳(2)做好客戶服務(3)提升現代形象(4)爭取潛在客戶(5)發布日常信息

2、加入xx商務網的優勢:(1)穩定、快速、專業(2)適應性推廣(3)全動態網站(4)優先被百度、谷歌收錄(5)網上動態新聞同時在商網上得到宣傳(6)可直接在商網上發布日常信息。

本公司雖然內部組織人數不多,但是公司的操作流程卻很暢通,內部人員也非常團結和友愛,雖然xx商務網成立時間不長,但是在這么短的時間里有如此高的商業價值和社會價值,可見公司先進的管理和內部人員的團結。

xx電子商務網圖1—1

(二)、實習目的

在這兩周的實習里,我們首先是聽公司沈總及其他幾位公司職員為我們講解中城科技和電子商務方面的發展史和專業知識,為了提高我們的綜合動手能力,分配給我們每個人的任務都是一樣的,首先在中城網上注冊,然后去找在xx地區范圍內的商家,與商家協商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里,商品圖片上傳后,再在xx地區內進行全方面的宣傳,讓消費者知曉商品到最后的購買商品,顧客下訂單后我們應及時處理,送貨上門,貨到付款,開具收據,這樣,從尋找商品到交易成功就基本完成了。

(三)實際操作流程

由于4號和5號是公司為我們講解專業知識和分配任務,所以我們正式實施任務是從6號開始的,在任務開始時至結束,我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務。

(1)尋找商家。

由于xx商務網主要是針對xx地區的,所以我們也只能在xx地區找商家,也只能在xx地區范圍內進行銷售,到時送貨上門,貨到付款。經過兩天的尋找,終于找到了兩家個體工商戶,一家是化妝品店,另一家是賣時尚休閑包的,之所以會看上這兩個商店,是因為他里面的商品不僅質量好,而且價格公道,堪稱價廉物美,最初在與商家協商時,他并不是很相信我們,我們交談了很久,并出示了公司的相關證明和我們的學生證,他們才開始相信我們。經與商家協商過后,他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照,然后和商家簽立了協議書,并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯系,保證到時能有貨提。

(2)在中城網上注冊。

首先進入,這是四川工程職業技術學院與xx商務網協手培養我我院合格電子商務人才的實習網店平臺,進入頁面后,在左上角點擊“學生注冊”——“同意注冊聲明”——“認真填寫登記信息”——“完成注冊”,這樣,就完成了在實習網店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時,都要真實填寫,保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周,而是要把這個網店一直要做到我們畢業,所以我們要認真填寫,示要夸大其詞,這樣顧客才會相信我們,才會購買我們的商品。

(3)上傳商品圖片。

在商家那拍到自己滿意的圖片,說實話,拍照對于從來沒學過攝影的我來說,簡直就是難上加難,拍了幾十張,可以上傳的才幾張,第一次借了沈總的照相機,但是由于拍攝不來,沒有拍到理想的照片,所以后來把我同學喊上了,因為他學過攝影,所以后來的'照片都還可以;然后選擇“學生登錄”,輸入自己的用戶名和登錄密碼,單擊“登錄”,然后選擇“直接進入后臺操作”,選擇“圖片上傳”,記住,必須要jpg格式的才能上傳;隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去,還要上傳一張自己的照片,因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片,這樣,買家才更容易相信你的店鋪。做完以上操作,上傳商品圖片就完成了。

(4)對自己網店和商品進行宣傳。

在把商品圖片上傳后,下一步就是要為網店和商品進行宣傳,因為這們可以提高網店和商品和知曉度,我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳,在商品圖片上傳后,我就不停的在做宣傳,不過前兩天的效果不是很好,雖然宣傳了,但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續做全方面的宣傳,在百度xx吧里進行了宣傳,后幾天陸續有人進網店訂購,這樣就達到了宣傳的效果。

(5)商品銷售發布和商品信息管理。

在后臺管理中,選擇“信息發布”中的“商品銷售發布”,在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產品的標志圖片。在填寫過程中,產品介紹尤其重要,因為產品介紹的好壞直接關系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影,同時也在賣書。在介紹包的時候,要把包的質地、開袋方式、內部結構、外部結構、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚;介紹眼影的時候,要把眼影的顏色、粉質、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的,都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是20xx年報考助理會計資格的書,這套書主要描述它的過關率和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。詳細見圖1—2。

(6)商品訂單處理。

登錄后進入后臺管理系統中,選擇“反饋中心”的“訂單信息”選項,可以查看訂購人、訂購商品、訂購地址及訂單處理狀態。如果收到訂單信息應及時與買家聯系,由于銷售是爭對xx地區的消費者,所以“物流配送”和“網上支付“兩項操作流程就省略了。直接為買家送貨上門,貨到付款,然后在后臺中選擇“訂單處理”中的“交易完畢”,這樣,一項商品交易從上架到買家的手里就基本完成了。詳細見圖1—3。

商品銷售信息管理圖1—2

商品訂單信息處理圖1—3

五、實習感言

通過長達半個月的實習,我對自己的專業也有了更為詳細而深刻的了解,也對自己的專業產生了更濃的興趣。

(1)在這十幾天里,我們已不是學生了,而是網店主人,或者是公司的一名職員,所以我們要在其中接受挫折,提高自己的業務能力,這次實習中,我們要把自己能說會道的一面展現出來去跟商家洽談,然后把商品圖片上傳到自己的店鋪里,然后再做大量、全方面的宣傳。雖然這次在網店里賣東西說不上累,也沒賺到利潤,但是我已經跨出了成功的第一步。

(2)這次能得到這么好的實習機會,要感謝學校和公司給了我們這個實習的平臺。最初,我認為公司的老總都是比較嚴肅的,兇神惡煞的,然而當我看到中城公司的沈總時,完全沒有這種感覺了,沈總和藹可親、平易近人,而且我們不懂的就問他或公司的其他人,他們都會很樂意的為我們講解,公司有這樣的老總和職員,我相信,公司的明天會更加輝煌。其次,也要感謝學校能提供這么好的平臺,讓我們理論聯系實踐,這讓我們能學得更多,收獲得更多。

總之,這次實習給了我們豐富的經驗和寶貴的財富。雖然這次實習并不是很累,但是我在公司學到了許多前輩們和自己在實踐中總結出來的經驗,不管是去找商家洽談還是業務素質方面,我都得到了鍛煉,這不僅使我們積累了在課本上學不到的經驗和教訓,而且為我們以后從事電子商務方面工作奠定了良好的基礎。

電子實習報告12

一、實習單位及公司簡介:

XX公司于20xx年2月成立,總廠設于臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(bl)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

在20xx年5月19日至20xx年9月15日,我院組織我們進行了頂崗實習。

實習單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。

這段時間,我經過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自我的工作做一個交待,也為了給日后寫實習報告帶給素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位教師及同學提出寶貴意見。

二、實習目的:

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧僅有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1、透過這次生產實習,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。

在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2、透過這次生產實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

三、實習任務:

1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。

逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

四、實習的基本要求:

1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導教師的一致同意。

2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3、務必遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4、努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

透過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。

實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看panel是否完全卡入到mf中,同時個性注意我們的.產品有無欠品,看panel有沒有broken、crack、chipping,這些知識對以后的作業有很大的指導好處,在日常生活中有著更現實的好處。然后這次實習對自我的動手潛力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手潛力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自我的動手潛力及技巧,提高了自我解決問題的潛力。

五、實習感悟:

我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候能夠隨心所欲。校外企業頂崗實習,為我們帶給了一個很好的實踐機會,能夠讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者務必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷著一顆感恩的心,你必須會收獲頗多,同時你還會發現自我已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最終感激這一段曲折的時間;感激企業對我們的重視和培養;感激我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙,讓我們在前進的道路上充滿了活力和勇氣;感激渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自我;感激我的指導教師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最終,我要感激我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我理解教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

電子實習報告13

1.實習單位簡介

1.1達內簡介

武漢達內科技有限公司隸屬于加拿大達內外企IT培訓集團,現在在武漢設立三個培訓中心,分別坐落在武漢市東湖開發區關山一路中國光谷創意產業基地(武漢光谷中心)、武漢市洪山區民院路曙光商貿城7樓(武漢民大中心)、光谷軟件園(華中實訓基地),包括武漢達內科技有限公司和武漢達內IT職業培訓學校,自從20xx年7月成立以來,為武漢各大高校、企業和社會培養大量IT軟件人才,得到政府機構,企事業單位,學員們的一至好評。

匯聚國際化IT精英,打造國際化IT英才是達內的使命。名師出高徒,高徒拿高薪。一流的講師隊伍是達內公司培養一流IT人才的關鍵。達內的主講培訓教師由來自Sun,惠普,IBM,摩托羅拉、西科姆、亞信(AsiaInfo)等國際化高端IT技術公司的軟件工程師、網絡工程師、系統工程師及數據庫管理專家組成。其中包括10位加拿大IT專業人士,6位取得海外計算機相關專業碩士學位且具有海外工作經驗的留學歸國人員。

1.2達內品牌

由于達內IT培訓集團優秀的教學效果和行業領先的經營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,近年來達內榮獲了各界權威機構的頒獎:達內成為業界唯一的一家20xx、20xx、20xx、20xx、20xx連續5年入選德勤評選的 “中國高科技高成長50強公司”、“亞太地區高科技高成長500強公司”,中關村管理委員會指定的“軟件人才培養示范基地”、被《計算機世界》評選的“就業服務杰出貢獻獎”、被《中國計算機報》評選的“最具影響力培訓機構獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團”、被騰訊評為“中國大學生心目中最具影響力的IT品牌”等等。

2.實習內容

本次生產實習是安排在武漢達內科技公司進行為期10天的學習。雖然時間倉促,但是任務卻很艱巨,這短短的時間內,我們需要通過所學到的和以前積累的知識完成老師布置的一個小項目,其中會運用到Linux操作系統,C語言,C++以及Qt。對于我們來說,這是一次挑戰,不過通過老師的講解,我們學到了很多新的知識,也拾起了以前的C語言。總之,這次實習很充實,很快樂。

2.1熟悉Linux開發環境

2.1.1Linux終端中執行的命令

1.pwd(print working directory):可顯示用戶當前所在的目錄。

2.man:如果用戶某命令的功能不大清楚,可以使用man命令查詢幫助。

3.ls:用來顯示當前目錄中的文件和子目錄列表。配合參數的使用,能以不同的方式顯示目錄內容。

4.cd:可讓用戶切當前所在的目錄。如:cd tony ← 切換到當前目錄下的tony子目錄;cd .. ← 切換到上一層目錄 ;cd / ← 切換到系統根目錄; cd ← 切換到用戶主目錄; cd /usr/bin ← 切換到/usr/bin目錄 。

5.mkdir:用來創建子目錄。

6.rmdir:用來刪除“空”的子目錄。

7.clear:用來清除終端屏幕。

8.cal:顯示某年某月的日歷,格式:cal [選項] [月 [年]] 。

9.date:顯示和設置系統日期和時間,格式:date [選項] 顯示時間格式 。

10.chmod:用于改變文件或目錄的'訪問權限,該命令有兩種用法:一種是使用圖形化的方法,另一種是數字設置法。

2.1.2 VI編輯器

VI(即visual interface,可視化編輯器),vi可執行輸出,刪除,查找,替換,塊操作等總舵文本操作,而且用戶可以根據自己的需要對其進行定制;vi只是一個文本編輯器,不能排版;vi沒有菜單,只有命令。

vi編輯器有三種工作模式,分別是輸入模式,命令模式和底行模式。

1)命令行模式控制屏幕光標的移動,字符、字或行的刪除,移動復制某區段及進入輸入模式下,或者到底行。

2)輸入模式只有在輸入下,才可以做文字輸入,按[ESC]鍵可回到命令行模式。

3)底行模式將文件保存或退出vi,也可以設置編輯環境,如尋找字符串、列出行號……等。

在系統提示符號輸入vi及文件名稱后,就進入vi全屏幕編輯畫面,不過有一點要特別注意,就是進入vi之后,是處于命令模式,要切換到輸入模式才能夠輸入文字,按“i”進入輸入模式后是從光標當前位置開始輸入文件,按a進入輸入模式后,是從目前光標所在位置的下一個位置開始輸入文字,從輸入模式為命令模式,按[ESC]鍵。

關于退出vi及保存文件,輸入q!,不存盤強制退出vi;輸入wq,存盤并退出vi;輸入x,執行保存并退出vi編輯器。

2.1.3 GCC編譯器

GCC編譯器,gcc是一個強大的工具集合,它包含了預處理器,編譯器,匯編器,鏈接器等組件,它會在需要的時候調用其他組件,輸入文件的類型和傳遞給gcc的參數決定了gcc調用具體的哪些組件。Linux系統中,可執行文件沒有統一的后綴,系統從文件的屬性來區分可執行文件和不可執行文件。

Gcc通過后綴來區別輸入文件的類別:

c為后綴的文件:C語言源代碼文件

a為后綴的文件:是由目標文件構成的庫文件

C,.cc或.cxx為后綴的文件:是C++源代碼文件

電子實習報告14

電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有一定的認知和了解,也有一定的經驗,但是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,電子實習心得體會。

不過,好在我不是一個人在戰斗,在我們20xx級電氣14班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何處理解決問題的`方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實習過程中,我感受頗深,從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了,但學海無涯,知識的海洋浩瀚無邊,我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始,只有繼續以電子實習的感受和經驗為基礎,漸漸學結下去,才能使自己得到更多的提高

電工電子實結和體會電工電子實結和體會對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結如下:

1.我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3.對問題的處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實習的進行,我深刻體會到了事前規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,電路板的接線后,最終才完美解決了問題。

5.對團隊合作的意識培養起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!

電子實習報告15

實習目的

認識實習是電子信息專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識,了解電子信息技術在不同行業的應用;引導學生理論聯系實際,形成學以致用的工程觀念;樹立正確的勞動觀念,培養學生的社會責任感,明確專業思想,理解電子信息工程專業的重要性,了解在社會中的應用情況及技術需求,其地位、作用及技術發展趨向,為進一步學習專業課打下基礎。

通過在北京電子控股有限責任公司的實習,電工技能、信號發射、網絡主控中心的監控、電信機房的`網絡控制和傳輸的各個模塊知識有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念,將學到的知識能在現實中進行連接,達到實踐運用的目的。

實習內容

這次實習主要是通過對北京電子控股有限責任公司參觀認識學習,了解了以下四個方面的知識:

1、維修電工技能培訓

2、電視臺信號發射接收裝置

3、電信機房的網絡控制和傳輸設備

4、網絡主控中心的監控設備

并請該公司相關人員做了技術報告,進一步介紹以上各個方面的具體知識。自己作好記錄,以便回顧,記憶與掌握。

實習內容及過程分析

1、在《維修電工技能培訓》的視頻中,學習到以下關于電工技能的基本知識:

(1)三相異步電動機的拆裝和維修:在使用過程中要學會三相異步電動機的拆卸和裝配,了解電動機的結構以及檢驗方法;學會結合所學知識以及各種常見方法對各型交直流電動機進行故障排除,通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機故障找到具體問題并解決。

(2)常用低壓電器檢修:生活生產中常見的低壓電器有轉換開關、空氣開關、接觸器、熱繼電器、時間繼電器、速度繼電器、行程開關等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成。控制線路主要有點動控制線路、單向啟動控制電路、正反轉啟動控制電路、星-△降壓啟動控制線路、繞線式電動機啟動控制線路、機械制動控制線路、自動往返控制線路、雙速電機自動加速控制線路、直流電動機啟動調速控制線路九種。

(3)常用機床電氣線路的安裝與維修:CW6163型車床維修與安裝、M7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、Z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、X62W萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝T68臥式鏜床電氣線路圖。

(4)發電與配電的基本過程:本部分主要介紹了火力發電廠、水力發電廠的生產過程以及電力線路和變電所的種類和設備。同時還介紹了常用電工工具的使用方法、導線的連接和絕緣恢復、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。

南京理工大學紫金學院

電光系

電子實習報告

專業:

班級:

姓名:

學號: 1.實習時間:2016-10-17到2016-10-23 2.實習地點:實D204 3.實習目的:通過一周的實習學會protel 99 SE軟件的使用,以及自制PCB,學會制作簡易電子產品。4.關于protel 99 SE 軟件的簡介及應用。

5.關于protel 99 SE的下載。6.原理圖的設計,印制板的雕刻,元器件焊接及調試。

7.實習感想。

關于protel 99 SE 軟件的簡介及應用:

protel 99 SE是一種計算機輔助設計軟件.它支持網絡操作,支持團隊開發,允許設計組成成員同時對一個色劑數據庫進行操作,并提供了一系列安全保障措施。在每個數據庫中,默認都帶有設計工作組,包括Member,Permission,Session三個部分。它有1.自動備份設置:單擊Auto-Save-Settings按鈕,屏幕會彈出自動備份設置對話框,其Time Interval框中設置自動備份的時間間隔,單位為分鐘;單擊Browse按鈕可以指定保存備份文件的文件夾。2.字體設置:單擊Change System Font 按鈕,屏幕彈出字體設置對話框,可以進行字體,字體樣式,字號大小,字體顏色等設置。如果要對系統進行參數設置,就用鼠標單擊主程序菜單中的那個箭頭向下的按鈕,屏幕會彈出菜單選項對話框,選擇Preferences命令,屏幕出現系統參數設置對話框。與它有關的名詞有:CDA計算機輔助設計,EDA電子設計自動化,PCB印制電路板,CMA計算機輔助制造,CAT計算機輔助測試。

在這個過程中我們需要用到PCB,PCB中文為印刷電路板。它的作用是:

1、提供零件焊接阻焊圖形作用;PCB為元器件焊接提供阻焊圖形,為零件維修、提供識別字符檢查、插裝;

2、導線鏈接零件的作用;PCB實現各種零件之間的電氣連接或電絕緣,提供所要求的電氣特性,如高頻微波的信號傳輸、特性阻抗;

3、支撐零件的作用;提供各種零件(如電阻、集成電路、電容等)裝配、固定的機械支撐。PCB(印刷電路板)在應用范圍上非常廣泛,可應用幾乎所有電子設備當中,小到用于手機、電腦鼠標里,大到應用汽車、火箭上。但主要分為在以下幾個范圍里應用:

1、計算機與周邊產品:顯示器、主機、服務器、鼠標等;

2、通訊產品:手機,家用座機、衛星等;

3、消費電子產品:冰箱、微波爐、空調等;

4、工業用產品:沖床機、電機等;

5、基它:軍事武器、火箭等。

關于

protel 99 SE的下載和卸載:

根據老師提供的地址,在網頁上輸入,然后下載到自己的盤上,下載完之后解壓并打開,解壓包附帶鼠標增強工具,點擊protel 99 SE,然后點擊setup,然后點擊next,然后點擊解壓文件中的key,填入序列號,對這個文件進行解鎖,并next,接著一路next,等到進度條到達了100%之后按下完成,點擊桌面生成的圖標“PROTEL 99 SE”,進入軟件,安裝完畢。如果要卸載的話,打開電腦的控制面板程序,找到添加刪除程序,然后找到Remove選項,最后卸載完成。

這次電子實習的主要任務是自己制作一個小型電子產品,從畫原理圖開始,然后畫出PCB模型,然后在板子上面雕刻,把元器件連接好,焊接完成,最后進行調試。材料清單是:1K色環電阻6個,10K色環電阻1個,10UF電解電容1個,30P獨石電容2個,6M晶體1個,89C2051單片機(含程序)1個,LED發光管24只。

原理圖的設計,印制板的雕刻,元器件焊接及調試:

最先進行的操作是畫出原理圖。首先要進行草圖設計,草圖設計的原則是:元器件在印制電路板上的發布應盡量均勻,密度一致,排列整齊美觀,一般應做到橫平豎直排列。不論是單面印制電路板,還是雙面印制電路板,元器件應布置在同一面,特殊情況的個別元器件布置在焊接面。安全間隙不小于0.5mm,元器件的電壓每增加200v,間隙增加1mm,個別元器件加裝金屬屏蔽罩是,應注意屏蔽罩不得與元器件或引線相碰。當元器件需要并排貼緊排列時,必須保證元器件外殼之間彼此絕緣良好。面積大的印刷電路板需采取加固邊框的措施。元器件的安裝高度要合理。對于發熱元器件,易熱損壞的元器件,雙面電路板元器件,元器件的外殼不允許緊貼印刷電路板,應與印刷電路板有一定的距離。安裝之前,元器件的引線應彎曲成形。除此之外,元器件可緊貼印刷電路板安裝,尤其是同一種元器件的安裝高度要一致。草圖的設計步驟:先繪制單線不交叉圖,在圖中將具有一定直徑的焊盤和一定寬度的直線分別用一個點和一根單線條 表示。在單線不交叉圖基本完成后,即可繪制正式的排版草圖,此圖要求版面尺寸,焊盤的尺寸與位置,印制導線寬度,連接與布設,板上各孔的圖的比例可根據印制電路板上圖形的密度和精度要求來定。對于雙面印制板設計,還應考慮以下幾點:元器件應布設在板的一面(TOP面),主要印制導線應布設在元件面(BOT面),兩面印制導線避免平行布設,應盡量相互垂直,以減少干擾。印制電路板兩面的對于焊盤和需要連接印制導線的通孔要嚴格地一一對應。可采用扎針穿孔法將一面的焊盤中心引到另一面。在繪制元器件面的導線時,應注意避免元器件外殼和屏蔽罩可能產生短路的地方。

草圖設計好之后就開始了生產流程了:切板——固定——雕刻——鉆孔——接線——焊接——調試,最后我們自己做的小電子產品通電,那就是成功了。當然,在焊接前要特別仔細檢查:1.導線焊盤,字與符號是否清晰,無毛刺,是否有橋接或斷路。2.鍍層是否牢固,光亮,是否噴涂助焊劑。3.焊盤孔是否按尺寸加工,有無漏打或打偏。4.板面及板上各加工的孔尺寸是否準確,包括印制板插頭部分。5.板厚是否合乎要求,板面是否平直無翹曲等。

實習感想:

大一的時候我們也進行過電子實習,那時候主要學習的焊接,最后的任務也是連接并焊接一個小錄音機。對于我們來說,這都是很陌生的東西,以前從未接觸過,覺得特別神奇。好像也覺得并不是很容易,因為經常會發生虛焊等錯誤,所以來來回回修改好多回,最后看到自己的成品感到太幸福了。這次的電子實習又比上次多了一個層次。首先,焊接的板子不是成品,這個板子需要我們自己設計制作,這聽起來好像更高大上一些。前面兩天,我們都在畫原理圖和PCB。看起來好像還蠻容易的,就是幾根線嘛。但是實際操作起來才發現錯誤百出。列如:我畫原理圖是沒有仔細觀察,導致元器件之間的格數空太少了,在后面連線的時候還有先無法連過去,還好這個有補救的方法,就是把要連的兩行設置一下。還有一個錯誤就是沒有注意到元器件前面的引線長度,所以我在畫后面PCB時電阻與LED燈連不上,后來只得在第一個圖上一個個地改,然后再重畫第二個圖,因此浪費了不少時間呢。幾經挫折,終于完成了原理圖,我就可以開心地去刻板子了。這也蠻神奇的,只要在電腦上調好,它就會自己雕刻了,不過在這過程中控制好深淺很重要,既要保證把上面的黃絲刮干凈,又不能把板子刻穿。等到板子刻好之后就是最后一步了。拿出匹配的元器件,把元器件安裝在板子上然后用電烙鐵焊上,經過兩個多小時之后我弄好了,然后拿去給老師檢查,看到燈亮的那一刻我好開心啊,我成功了,一個星期的時間終于有了成果。

這次電子實習我也收獲了不少,首先懂得了如何適應protel 99 SE這個軟件的使用,然后我也知道了平時我看到的那些電路板是怎么制造出來的。當然,我還需要學習更多知識,爭取再進一步,自己設計并制作出來一個電子產品,并且在短時間內做好,為自己以后去工作打下基礎。這次的電子實習我也獲得了許多同學的幫助和老師的指導,在學習過程中,學會請教他人,向他人學習是很重要的。

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